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無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拇蹬菖葑魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹泡泡作文 篇1
小時候，媽媽從來不給我玩泡泡，她說玩泡泡太危險了，但是，每當我看到別的小朋友在玩泡泡時，我心里都會很難過而且會想：“為什么不給我玩泡泡呢？”今天我一進花開四季的教室時，掃眼一看，發(fā)現(xiàn)在角落的一個桶里裝了好多各種各樣的泡泡機，頓時，我心花怒放，心想：今天我一定要玩?zhèn)�夠。
你瞧，桶里面有電動泡泡機，還有手動泡泡棒呢！其中一個藍色的電動泡泡機像一只正在海里嬉戲玩耍的小海豚，還有一個電動泡泡機像一只正在洗澡的桔色大象。而泡泡棒的外形有三種，第一種是小兔外形的，第二種是小熊外形的，第三種是光頭強外形的，每個圖形各有四個顏色：粉色、白色、藍色和黃色。其實，我更喜歡手動泡泡機，因為手動泡泡機可以吹出大大小小的泡泡，而電動泡泡機只能吹出小的泡泡，所以我毫不猶豫的選擇了手動泡泡機。
終于，覃老師說可以玩泡泡了，我們一涌而上，選自己喜歡的泡泡機來玩，我左挑右選，終于，選了一個黃色小熊的泡泡機，我們聚在了教室的后面，覃老師教了我們玩手動泡泡機的兩種方法，第一種方法是用嘴巴來吹，第二種是把泡泡棒向空中一揮。小成吹的泡泡最多，一串一串的.泡泡飛到了窗戶外面，升上天空。小凱用手揮呀揮呀，泡泡被揮到了教室的每一個角落。覃老師呢，就比較搞笑了，她瞪圓了眼睛，憋紅了臉，用盡了力氣奮力地一吹，才冒出了幾個小泡泡，而我輕輕一吹，無數(shù)泡泡從泡泡棒上冒出來，沖出窗外，升上天空。
咦！泡泡為什么是圓形的呢？我不禁疑惑。哦，原來是由于水的表面張力啊！那么泡泡為什么又是五顏六色的呢？原來是在燈光的照耀下變成了五彩繽紛的啊！泡泡原來也可以給我們帶來這么多科學知識，我太喜歡玩泡泡了！
吹泡泡作文 篇2
童年是一幅美麗的畫，里面畫著孩時的幼稚和童真，裝載了許多美好的回憶，那些回憶在我心中久久不能散去。
小時候的趣事有一籮筐，可最讓我難忘的趣事卻是童年吹泡泡的場景。
那天，天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來逛去，心里想著要做什么事才好？突然，我眼前一亮看到了洗潔精，做起了泡泡水。我一會兒拿洗潔精，一會兒拿洗衣粉，忙得不亦樂乎。泡泡水終于做好啦！我開心的用吸管吹起了泡泡，泡泡飛滿了屋子，有的大、有的小。正當我玩的不亦樂乎時，一個泡泡乘機鉆進了我的.眼睛，辣得我直掉眼淚，我急忙把泡泡水放在桌上，向廁所跑去，我揉著眼睛想，下次一定不玩吹泡泡了。哎呦！我大聲喊著，原來是我撞在墻上了。我站起來，氣急敗壞地走向廁所，嘴里不停地嘟囔著：“真不應該玩泡泡水！”我洗了把臉，就跑到客廳找水喝，來到桌上看到有一杯水，我急忙抬了起來，心想竟然如此容易就找到了水，老天待我真不��！我喝了起來，咦？這味道怎么和平常喝的水不一樣��！我連忙低頭一看，原來這是泡泡水！我以最快的速度沖進廁所，漱了又漱，終于漱干凈了，我坐在沙發(fā)上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但每每想起，總就得那么好笑、那么有趣。
吹泡泡作文 篇3
昨天，老師讓我們回家自己做一杯泡泡水和準備一根管子帶到學校來。
我回到家，找了一個有蓋得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗潔精、肥皂，就忙開了。
我先用小刀一點一點切肥皂，把肥皂削了一塊下來。把杯子里倒入了半杯洗潔精，把肥皂放進去，加了一些水，用筷子攪了攪，一杯泡泡水就OK啦！
今天班會課時，老師讓我們把做好的泡泡水、小管子拿出來。她說：“今天天公不作美，正好下雨了，大家拿著工具，到二樓走廊去吹�！�
我們來到二樓走廊，蘸了點自己做的泡泡水，開始吹了。
我把吸管放入口中，“呼嚕、呼嚕”地吹起來，那時，我的力氣用得有些大，吹得有些急，老是吹出一串很小的泡泡，很不好看。我又蘸了一點泡泡水開重新吹。這回，我把力氣放小了，慢慢地吹。我發(fā)現(xiàn)，我吹時，泡泡開始是白色透明的，慢慢變大了，就有了各種顏色：紅色、黃色、粉色、藍色。我把管子輕輕一提，泡泡就從管子上落下來，哈哈，有個大泡泡里面好像還有一個小泡泡呢！我想：可能是泡泡媽媽的.大肚子里的小寶寶要出來了呢！于是我故意輕輕一吹，呀！泡泡媽媽的肚子裂開了，泡泡小弟弟鉆出來了！我趕快把我的理想“裝”進去，想讓它幫我實現(xiàn)理想。誰知它那么調(diào)皮，竟然跑到樹葉哥哥頭上，把樹葉當馬騎呢！
我越看，越覺得那彩色泡泡混合交織在一起、加上那沙沙下雨、綠色樹葉的配合，就像大自然媽媽日夜編織的一塊色彩豐富的大麻布�；蛟S，她已知道了我們的到來，正在用那麻布給我們每個人都做一件毛衣、毛褲、圍巾和我們一年四季都穿的衣服呢！
不一會兒，我看見泡泡們借著微風的吹拂，帶著我們的理想，從天空飛過、飛過一座座山峰、穿過無邊的大海。我們心里充滿了快樂、驕傲與希望！
吹泡泡作文 篇4
不知從什么時候起，我特別愛吹泡泡�，F(xiàn)在想來，大概小時媽為了哄我，而教我的吧。
從商店里買來一瓶泡泡水，拿起管兒，我輕輕蘸了蘸水，緩緩地吹了一口氣，哇！一連串泡泡飛出來，隨風飄去。它們乘著風，忽上忽下，在陽光下，如顆顆珍珠在閃閃發(fā)光。
如果用很慢很慢的速度小心地對管口吹，一個泡泡會從出口涌出來，但未脫離管口。隨著時間的推移，它越來越大，越來越大……可泡泡很不老實，不停地左搖右擺，我估計快要爆了，輕輕地把管一提，它就擺動著肥大的身軀向上飄去，彩色的浮光在上面打旋兒，似乎在跳歡快的舞蹈。泡泡越升越高，脫離了我的視線，像去旅行了呢。
二姨曾教我：在平面上吹出一個半圓形的泡泡，大點兒，再試探著把管伸進里面，吹出一個小點兒的泡泡，按照這個順序吹下去，最后，會出現(xiàn)一個層層疊疊的泡泡，可迷人了。只是不好吹。我聽了要試一試。我在桌上吹，好半天終于吹出來一個半圓形的泡泡，再把管伸進去，但是爆了。我不甘心，經(jīng)過無數(shù)次的'嘗試，成功了！只見一個三層的泡泡在桌上立著，十分多彩。
多數(shù)情況是無數(shù)小泡泡在空中跳著“迪斯科”，過了一會兒，它們似乎累了，跳不動了，任憑風兒將它們送去遠方。大泡泡向上飄時，風會把它分成一些小泡泡，小泡泡在空中翻滾著，像是在比賽；瞧，那一串時聚時散；真是五彩繽紛！我看得入迷了。
又一個小泡泡從出口涌來，我輕輕地吹著，企圖讓它變大。不想吹得過分,“啪”一聲輕響，爆了，泡泡水濺了我一臉。用胳膊擦干臉，我不甘心地重新使勁吹起來。這回，一群群泡泡在空中恣意飄蕩，七色浮光在輕輕旋轉(zhuǎn)，它們自由地升降。多愜意��！看它們輕舞飛揚，我自己也仿佛飛了起來，像長了翅膀似的。
吹泡泡給我?guī)砹藷o限樂趣，我真喜歡吹泡泡！
吹泡泡作文 篇5
平常大家都問我，你再喜歡的事情是干什么？我總是回答著：我最喜歡吹泡泡，唱歌，和伙伴們一起玩游戲。下面讓我來說一說我吹泡泡的故事吧。
在一個晴朗的早上，我和伙伴們在田野山一起吹泡泡�！按荡簏c，再大點�！迸�，這聲音是從哪兒傳來的？啊，我的伙伴們在鼓勵著對方呢。我們叫啊，喊啊，快樂極了。
只見伙伴們拿著葫蘆形的吹管，有的拿出喇叭形的吹管。徃泡泡水里沾點，往嘴邊輕輕地一吹，就會飛出去又多又大又圓的泡泡。上下飛舞著。泡泡的顏色五光十色，有的紅艷艷的，像火。有的紫微微的，像瑪瑙。有的綠油油的如青草。還有的是多彩的'，在陽光的照耀下，顯得十分美麗。泡泡的形狀各式各樣大小不一。有的像水淋淋的葡萄，有的透明如珍珠。有的仿佛像極了一個花皮球。還有的像乒乓球。在半空中翩翩飛舞著。
泡泡有的落到地上"砰”的一聲就沒了，有的落在肩上，有的落在頭上變成了一個花發(fā)夾，有的落在鼻子上，猶如一個小丑。有的落在臉上冰涼涼的舒服極了。有的飛向藍天像一只小鳥越飛越高。有的飛到樹上被樹枝刮破了。
啊，泡泡越飛越高，看著看著我仿佛就像一個泡泡。越飛越高，飛上藍天，遇到了一只小鳥。我對他說：“小鳥，你和我一起玩吧�！毙▲B說：好啊，我也正想找個朋友跟我玩一玩。”于是我和小鳥歡快的在一起玩了好長時間才分開。我又飛到了宇宙當中探索奧妙。
只聽見"砰"的一聲，泡泡破了。把我從幻想中驚醒。原來我不是泡泡，我是在吹泡泡呢……
吹泡泡作文 篇6
吹泡泡作文 篇7
相信你們一定玩過泡泡吧！
老師的泡泡機真可愛呀，就像一個魔術棍。下面的泡泡水就像自來水一樣干凈，但是一搖，許多小氣泡在水里飄來飄去，可愛極了！泡泡棍就更有趣了，一、二、三、四、五，一共有五個四鏡框的小洞洞，一拉洞口就有一個像鏡子的小東西出現(xiàn)了，金光閃閃，瑰麗無比，美麗極了。上面有一個小鴨子，全身金燦燦的，眼睛比珍珠、鉆石還亮，只要你一搖，看，小鴨子叫了起來！哈！
泡泡們漂亮極了，同學們爭先恐后地去追小泡泡。泡泡的形狀也是多種多樣的，有的像一個小小的水晶球；有的`像賓館的雙人間，因為有兩個泡泡連接在一起了；還有的像小皮球一樣萌！泡沫在空中做游戲的時候，突然幾雙大手一打，“啪”一個極小的聲音被我這雙敏捷的小耳朵聽見了，泡泡消失了，還有的泡泡寶貝升到了天上。
小泡泡的超能力可強了，泡泡落在了一張桌子上，一看就像一個“外星倉庫”，我感覺里面的空氣就是外星人。最有趣的是泡泡寶貝還能落在黑板上。我發(fā)現(xiàn)泡泡炸的時候顏色就有了一些變化，慢慢變淡最后消失不見。我還上了講臺去吹泡泡，我發(fā)現(xiàn)我吹的泡泡是最多的。小泡泡們可皮了，有的在天空中睡覺，睡得有滋有味；有的在空中蕩秋千，蕩的津津有味；還有的在演京戲，其他泡泡都在看呢！
生活中的泡泡給我們帶來了不少快樂，也可以幫助我們?nèi)ネ浺恍┬氖隆?/p>
吹泡泡作文 篇8
今天的天空格外藍，我興沖沖地來到學校。 “同學們，第二節(jié)課到多媒體教室進行吹泡泡比賽！”盧老師向我們宣布。��？我還沒學會吹泡泡，怎么辦？
我如坐針氈熬了兩個小時，連課都沒聽好。 “丁零零——”第二節(jié)課上課鈴聲在我耳邊炸響，我只好硬著頭皮走進多媒體教室。在老師的指引下，我們開始吹泡泡。我目不轉(zhuǎn)睛地看著桌上的泡泡糖，老師一聲令下，我便以風一般的速度完成了兩件事：打開包裝，把泡泡糖塞進嘴里。我使勁咀嚼，用力吹，就是吹不出來，只好請教高人袁陽秀。她告訴我，那層皮不要太薄，要不然會破。我若有所思地點了點頭，反復嘗試了幾次，終于能夠慢慢吹成了。就在這時，老師讓我們停了下來。
接下來，老師要我們比賽誰吹的泡泡大。我用高手教給我的.方法，一個小泡泡被我吹了出來，我高興得手舞足蹈。 “啪”，好不容易吹出來的泡泡破了。我東張西望，發(fā)現(xiàn)好多同學都吹出大的泡泡了，看來我還是技不如人。
加油，加油！我們的比賽到了白熱化階段——泡泡撞擊戰(zhàn)。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著臺上男生龍爭虎斗：楊廣像個醉酒的漢子，到處攻擊，剛剛攻下陶鵬浩，又開始攻擊孟廣，張行也“趁火打劫”�！芭尽钡囊宦暎蠹业呐菖荻计屏�，給自己的嘴巴蒙了一層“面膜”，我們笑得前俯后仰。接著是女生的才藝展示：張贛湘一個凌空沖刺，把黃玲的泡泡撞個粉碎；易慧琳和張旺軍盯著對方，兩人同時使出柔術，呀，兩個泡泡粘在一起，像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們看呆了，先是一片寂靜，接著是“啪啪啪”的掌聲。
這次比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。我想， “只要功夫深，鐵杵磨成針”，下次我一定要登上表演的舞臺。
吹泡泡作文 篇9
“叮鈴鈴……”上課了，吳老師走進教室，笑瞇瞇地宣布道：“同學們，請你們拿好吹泡泡工具，今天我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖荨！薄班抟�！吹泡泡去嘍！”同學們一邊歡唿，一邊鬧哄哄地擠出教室，向操場奔去。
一到操場，我就迫不及待地拿出吹泡泡工具，擰開蓋子，蘸了點肥皂水，放在嘴唇邊，輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就從吹管的另一端爭先恐后地飛了出來。泡泡在半空飛舞著，像一群活潑可愛的小精靈在做游戲。瞧，這些泡泡各式各樣，大小不一。有的像光滑的鵝卵石，有的像一串串晶瑩剔透的葡萄，有的像對雙胞胎，緊緊地粘在一起。這些泡泡可真淘氣呀！它們有的飛到同學們的頭上，有的一股腦兒地向我飛來，還有的竟然飛進了同學們的.嘴里……泡泡在陽光地照射下不停地變化著令人癡迷的顏色：翠綠、淡藍、金黃、金銀、深粉、梅紅……
同學們越吹越起勁，有的仰著頭吹，有的側(cè)著身子吹，有的邊吹邊追泡泡，還有的……這時，只見一個男同學吹出了一個皮球似的特大泡泡，他正驚喜地打量著大泡泡，忽然發(fā)現(xiàn)泡泡像一面鏡子一樣，照出了他自己，而且還是倒立的。正在他十分好奇的端詳著泡泡中的自己時，只聽“嘟”的一聲，他立刻就被成千上萬個泡泡包圍了，與此同時，人群中響起了一浪高過一浪的爆笑聲，塬來是某一個調(diào)皮同學的惡作劇，過了一會兒，同學們一個接一個地走了，只剩下那個被捉弄的男生傻傻地愣在那發(fā)呆�？吹竭@一幕，我也情不自禁地開懷大笑了起來。
五顏六色的泡泡把操場裝扮成了夢幻的童話世界……
吹泡泡作文 篇10
雨滴滾滾，帶著瑟瑟的秋風，我邁進實驗小學的殿堂，心中帶著無比激動。因為今天和往常不一樣，今天要上一堂活動課——吹泡泡。
我剛走進教室，就不由自主地拿出泡泡水，把桿子放在嘴邊，變出了一個個大大小小五彩的泡泡。“叮叮叮”上課鈴聲打響了，老師邁著輕盈的腳步走進教室，老師剛準備說話，教室里卻蹦出了一個淘氣的泡泡，緊接著第二個、第三個……，老師只說了一句，這節(jié)課上活動課-“吹泡泡”�？�，他的泡泡水是一層一層疊起來的，桿子細長，只見他沾了沾泡泡水，在空中盡情一揮，好像一位魔術師，變出了又大又圓的泡泡。看，天空中的泡泡，沾在墻上的泡泡，落在地上的泡泡，整個教室似乎變成了泡泡的天地，泡泡的世界，泡泡的`海洋。
即使缺少了陽光照耀，但是也有著燈光的呵護，讓泡泡變得五彩繽紛。泡泡的形狀也千姿百態(tài)。吹出一個圓泡泡，在圓泡泡的兩側(cè)加上兩個小泡泡，看，這難道不是一只米老鼠的頭嗎？有時好幾個泡泡連在一起，這真酷似一組多胞胎�。�
看見我的同桌吹出了無敵大泡泡后，我不甘示弱，用桿子放在嘴邊，使出全身力氣，結(jié)果，只是泡泡水落在了地上，我還被同學嘲笑。但是我不甘落后，放在離嘴遠一點兒的地方，輕輕一吹，本以為口氣變輕了，泡泡就會乖乖走出來，誰知，只有兩個泡泡手拉手向空中飛去。這次，我把桿子放在嘴邊，輕輕地吹，先是出來一群調(diào)皮的小泡泡，然后一個大泡泡吃力鉆出來，呵，這真是一個幸福的家庭啊。
望著紛飛的泡泡，我自己也仿佛變成了一個泡泡，承載著老師的期望，去競翔，飛向祖國的大江南北，探索世界的壯麗山河。
吹泡泡作文 篇11
童年是多姿多彩的；童年是五光十色的；童年像打翻了的五味瓶；酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最開心的事，就是吹泡泡。
要吹泡泡當然少不了泡泡水呀！我們便開始制作泡泡水，材料有：茶葉、紗布、繩子、熱水、瓶子、刀、香皂、洗潔精等。第一步：先包一些茶葉在紗布里，然后用繩子系起來再放入熱水中。第二步：準備一個空的飲料瓶，然后用刀刮一些香皂沫，再擠一些液體膠水、洗潔精、洗衣粉、白糖和一滴甘油。最后一步：將泡好的茶水倒入瓶子里，然后將里面的東西全部溶解開，等待泡泡水冷卻后，即可使用。
我們開始吹泡泡了，我先深深地吸了一口氣，然后使勁一吹，可不但沒吹出來泡泡，泡泡水也被灑了一地。這時，姨哥對我說：吹的時候不能太用力，要嘟著嘴巴輕輕吹才能吹出泡泡來。聽完姨哥的話，我似懂非懂地點了點頭，想著他吹泡的.樣子便嘟著嘴巴輕輕一吹，果然泡泡出來了！這些泡泡形狀千奇百怪，有的兩個連在一起，像一對快樂的雙胞胎；有的連在一起，就像一串串糖葫蘆；還有的三個一群，五個一伙，好像在高興地玩耍，它們大小不一，有的小如珍珠，有的大如皮球，還有的像一顆顆葡萄，無數(shù)泡泡在空中翩翩起舞，慢慢悠悠，搖搖晃晃地往上升，泡泡映出了周圍的房子、大樹、小草，連我的笑臉也映在上面，泡泡在陽光下還會變色呢：一會兒是淺淺的檸檬黃，一會兒是美麗的草綠，一會兒是鮮艷的桃紅，五光十色，美極了。
望著泡泡自由自在地飛舞，我真希望我能坐在泡泡上，可以和小鳥一起嬉戲，和云朵一起飛翔，可以欣賞美麗的日月潭、聞名世界的趙州橋、奇特的恐龍溝想著想著，我仿佛覺得自己變成了泡泡。
吹泡泡作文 篇12
今天早上我起得很早，因為昨晚我和媽媽約好了，今天我們要去公園吹泡泡。
“吹呀吹呀吹泡泡，有大也有小。飛呀飛呀飛上天，泡泡不見了�！蔽乙贿叧鴥焊�，一邊制作我的泡泡水。首先，我把適量的水和一些適量的洗潔精倒進了一個杯子里，攪拌攪拌，讓它們混合在一起，就這樣，我的泡泡水就制作完成了，然后我又在家里拿了一根喝牛奶用的吸管。一切準備就緒，我們出發(fā)啦！
我和媽媽來到了公園里，公園里綠草如茵，鮮花朵朵。我迫不及待地拿出了我的泡泡水和吸管，我把吸管的一頭沾了沾泡泡水，深吸了一口氣，用力鼓起了腮幫子，“噗！”我吹出了不計其數(shù)的小泡泡。只見這一連串的小泡泡從吸管中輕輕地飄了出來，它們組成了一個超級泡泡團，輕輕地向上飛去，然后又緩緩地落在那碧綠的小草上，亮晶晶的，一閃就破了，消失了。第二次我吹出了一個又大又圓的泡泡，它的模樣像個晶瑩剔透的地球儀，隨著微風輕輕地飄動著，猶如一位美麗的仙子在展示她那優(yōu)美的舞姿。“真美呀！”我情不自禁地贊嘆道。我接連又吹出了許多泡泡，你瞧，那些泡泡的形狀各不相同，大的像氣球，小的像珍珠，連成串的像冰糖葫蘆，還有一些“雙胞胎”呢！這些泡泡在陽光的`照耀下呈現(xiàn)出五顏六色的色彩：有淡淡的檸檬黃，濃濃的翡翠綠，還有誘人的瑪瑙紅五光十色，美麗極了。那些泡泡，你只要輕輕一碰，立刻爆炸，瞬間就變成了無數(shù)的小水珠。
吹泡泡真是太好玩兒了，它把我?guī)У搅送挵愕氖澜缋�，它帶給了我許許多多的快樂。
吹泡泡作文 篇13
在成長的過程中，有些事情令我難以忘懷，但我印象最深刻的還是那次公園里吹泡泡的情形。
那天是周末，爸爸媽媽好不容易有時間陪我去玩，我選擇了去公園吹泡泡。我先拿來一個裝珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的蓋子挖了一個吸管大小的孔，再往瓶子里倒點洗潔精和水，然后用喝飲料的吸管攪拌，最后用吸管的另一頭試吹了一個泡泡，見泡泡飄起來了，我才放心。還沒走進公園，我就聞到了花香，這香味真吸引人！我聞著花香，走到了公園路口處的茉莉花中央，這時候我看見了許多小朋友都在吹泡泡，怎么回事？經(jīng)過詢問，原來今天是雙休日，許多小朋友都來玩，賣泡泡的人降價了，就也有許多小朋友來買。他們有的仰著頭吹；有的歪著臉吹；還有的.正低著頭“專心致志”呢！看見大家吹的泡泡一個比一個大，在陽光的照耀下顯得五彩繽紛，我心里不禁癢癢的，拿出小玻璃瓶和吸管，吹起泡泡來。我猛地一吹，咦？這一吹，不但沒吹出泡泡，水滴還噴到我鼻子上了，我火冒三丈，心想：今天一定要吹出來！接著，我又用力吹了幾下，可每一下都是白吹，還濺得我滿臉都是，我又想：這樣下去可不行呀！我的臉遲早會變成泡泡糊的。于是我換了一種方式，輕輕吹了一下，只見泡泡在吸管頭從小變到大，我小心翼翼地甩了一下吸管，泡泡立刻飄到天空中了，我見了十分開心，一蹦三尺高。就這樣，我連續(xù)吹了好幾個泡泡，泡泡有大有小、各種各樣。
我學會了吹泡泡，也吹出了許多五顏六色的泡泡，其中我學會了一個道理：只要有耐心，凡事皆有可能。
吹泡泡作文 篇14
我們的老師真是別出心裁，前兩次作文不是泡茶就是夾彈子，這不，今天又要吹泡泡糖了。
一上課，老師給我們每人發(fā)了一塊泡泡糖，我拿到的是動感可樂味的，我欣賞著它那美麗的外衣——紅中泛著黑，再配上綠色的.“比巴卜”叁個字，顯得十分亮麗。正當我看得入神時，教室里出現(xiàn)了一點騷動，“我要清純葡萄味�！薄拔乙獎痈锌蓸肺�。”……塬來有的同學要跟老師換不同口味的泡泡糖呢。
我們迫不及待地撕開包裝紙把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里不時傳來“撲”“撲”的聲音。瞧!邵溢洋不費吹灰之力就吹出一個泡泡，起初泡泡又厚又小，他不斷地往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變成透明的了。大泡泡吸引了同學們的目光，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著，讚不絕口，我好羨慕。不知是邵溢洋供氣不足，還是泡泡含羞了，只聽“啪”的一聲，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像長了鬍子的山羊，大家笑得前仰后合。再來看李一為，他鼓起腮幫子使勁吹，臉都漲紅了，可泡泡偏跟他作對，憑他怎么吹，也只有黃豆粒那么大的超級小泡泡。我們的老師呢?也好不到那兒去，忙活了半天連個泡泡影子也沒見著。別光顧著說別人了，我也來露一手。我先把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕向里吹氣，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看著同學們羨慕的眼神我心裡好得意呀!
老師還請了幾個同學上臺表演，袁幃自告奮勇地走上講臺，塬本想大顯身手的，結(jié)果由于發(fā)揮失常，泡泡沒見著倒把泡泡糖吹飛了，逗得我們哄堂大笑。
吹泡泡糖真有趣，你也來試一試吧!
吹泡泡作文 篇15
今天老師布置了一個特殊的作業(yè)，內(nèi)容是回家玩自己最喜歡的游戲，并把玩的過程和發(fā)現(xiàn)的科學道理記錄下來�；氐郊液笪蚁雭硐肴Q定玩吹泡泡的游戲。
我先找來了個空瓶子，加了大半瓶水，又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗潔精和小許甘油，找來一根吸管用力的攪拌，一會水上面出現(xiàn)了許多小泡泡，一瓶“超級無敵泡泡水”就誕生了。
下面開始吹泡泡了，我拿了一根吸管在瓶子里沾了一點水，輕輕的吹了一口氣，結(jié)果“口氣”有點大，把水直接給噴出去了，反復幾次我掌握好力度，終于吹出一拳頭大小的`氣球，在夕陽的照射下五顏六色，閃閃發(fā)光，像寶石一樣漂亮極了。我問爸爸泡泡為什么是圓的，爸爸告訴我說是因為水有表面張力的原因，我又問爸爸泡泡為什么會出現(xiàn)五顏六色的，爸爸告訴我那是因為泡泡是圓形的，太陽光照到泡泡上發(fā)生了折射，呈現(xiàn)出了太陽光本身的顏色。
最后爸爸又交給我一個更神奇的泡泡玩法，我?guī)暇�手套，接住了一個大大的泡泡，但是神奇的是泡泡竟然沒有破碎，接下來還有更神奇的是它可以在我手上跳舞，像一個調(diào)皮的小精靈，我急忙問爸爸這是為什么？不過爸爸不好意思的說：“這……這我還真不知道，寶貝兒你好好讀書，將來當個科學家后就會明白這些道理�！蔽倚χc了點頭。
原來一個小泡泡竟有這么多的學問呀！太有意思了，平時生活中還會有許多看似簡單平常的事情但是背后都有一定的科學道理，只要你細心觀察，認真思考，就會有所收獲。
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