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在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的扳手腕作文優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
扳手腕作文優(yōu)秀范文1
哈哈，今天是掰手腕比賽，我又可以大顯身手了。上次我是第二名，輸給了三（七）班的大胖子。這次我一定要贏了他。
加油！加油！肖寬同學登場的時候搖搖擺擺的，非常神氣，教室里一片歡呼聲。第二個同學是小甲，呀！小甲個子又小又矮，但是他臉上一副滿面紅光的樣子，信心十足。肖寬和小甲滿頭大汗，這時把肖寬的鞋都緊張掉了。只聽裁判員一聲令下，肖寬使勁咬著牙，手指都變成白色的了。別的同學使勁為肖寬吶喊加油，連外班同學都來看熱鬧。小甲同學雖然個子小，但他好像有一個隱身的魔法師在給他力量。最后，竟然小甲贏了。
第二場比賽該我大顯身手了。另一個同學正是三（七）班的大胖子，只見他瞪大了眼睛，還活動了一下手腕。比賽開始的.時候，我的嘴都張大了，我想這么多同學給我加油，拿個第一吧！我就一發(fā)力，眼睛瞪得溜圓，牙齒咬得咯咯響，把全身的勁全用在手腕上。我堅持著，堅持著，一刻不放松，把對手累得滿頭大汗。最后他累得不行了，堅持不住只好松開手認輸了。這次我終于拿了第一名。
扳手腕作文優(yōu)秀范文2
加油，加油，加油聲不絕入耳，教室里熱鬧極了！我們又在舉行掰手腕比賽。
我趕快跑過去，自告奮勇地說：“我來我來！”這回挑戰(zhàn)的是小善，小善比我強壯多了。站在一旁小華拉住我：喂，你行嗎？”我哼”了一聲說：你別門縫看人——把人看扁了！”我單手握住對方，左手撐著桌子，身子向前傾、腳向后蹬，說實在的，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，忐忑不安誰叫我一時沖動，要吵著參加比賽呢？不管了，比就比吧！“準備，開始”同學們大聲地喊道。小善從氣勢就比我優(yōu)勝，我乜不甘示弱，使出吃奶的勁。我們開始難分勝負，小善的臉繃得緊緊的，突然小善一出力，我的手一松，呀，我的'手立刻像軟了的柿子一樣攤下來了，終于砰”的一聲，我輸了！同學們一陣歡呼，紛紛為小善鼓掌，有的則拍拍我的肩膀，安慰著我。
第二回合，我在旁邊看著，這回是男生小胖對小明，我叫道：我賭小明贏，”我騎驢看唱本——走著瞧，一上場小明用氣勢壓倒對方，小胖馬上活動一下骨頭，開始，小明咬緊牙關，小胖得意洋洋地笑了一笑，難分勝負，小胖臉漲地通紅，準備結(jié)束了，小明后發(fā)制人一用力，小胖輸了。
掰手腕可真好玩呀！
扳手腕作文優(yōu)秀范文3
我們一邊吃著棒棒糖，一邊向軒揚祝賀，歡聲笑語充滿了整個教室……
今天，張老師走進教室，對我們說：“今天我們來扳手腕比賽，比賽規(guī)則是：三人一組，每組的兩個同學開始比賽，然后每組的獲勝者再進行半決賽，最后進行決賽，獲勝者獎棒棒糖兩個。
我們都摩拳擦掌，躍躍欲試，最后每組的對陣分別是賀晨潔—張婷，沈詩意—賀巧爾，張瀚—軒揚，程志凱—陳宇豪。
比賽開始了，首先是我對陣軒揚，我們各自把手臂放到桌子上，再扣住大拇指的根部。隨著老師的.一聲令下，我和軒揚四目相對，都充滿了必勝的決心。但我們都不敢輕舉妄動。軒揚首先發(fā)起進攻，趁我沒防備，打了我一個措手不及。我最終以2：0敗下陣來。最后三強產(chǎn)生了，每人獎棒棒糖一個。
軒揚一路過關斬將，殺入了總決賽，對手是實力強勁的程志凱。軒揚一股作氣拿下了第二局。第二局最精彩，程志凱在軒揚的步步緊逼下已經(jīng)奄奄一息了，但程志凱依然意志堅定，用力抵擋，想力挽狂瀾，但最終還是無力回天。軒揚笑到了最后，獲得了總冠軍的稱號，獎棒棒糖兩個。老師為了鼓勵大家，又每人發(fā)一個參與獎。同學們樂滋滋地吃起了棒棒糖，又同時為軒揚豎起了大拇指。活動在歡樂聲中結(jié)束了。
這次活動讓我們明白了：扳手腕不僅是一種臂力和手腕力的較量，更是一種恒心與毅力的較量。
扳手腕作文優(yōu)秀范文4
同學們，你們玩過扳手腕嗎？今天，我們來看看他們是怎么扳的吧。
看，他們滿臉通紅，青筋、骨頭都露出來了，可誰也不愿輸給對方，都咬牙切齒的，空中的手還抖個不停，我看著看著，不僅也想和別人扳手腕了。
我找了一個男同學，開始了扳手腕。我們都擦了擦拳頭，只見一群同學圍了過來，等待著我們的比賽，看看到底是誰贏。我把大拇指放在他虎口上，吸了一口氣，等我們做好準備后，不知誰喊了一聲“三、二、一，Go！”我便使出了全身的力氣和他比，他也不例外，也使出了全身的.力氣，我們不分上下，手仍在中間停留著，像是不愿意動。大家在周圍拼命地喊“加油！加油！”到了最后，我感覺他力氣要沒了，便抓緊時機，只聽“撲通”一聲，“我贏啦！”我高興的說�？伤�不服氣，要再比一局。
很快開始了第二局比賽，我感覺全身充滿自信，后面，他的手有些傾斜了，我便有點得意忘形了，他看著我這樣高興，就輕而易舉的把我的手按倒在了桌上，我輸了。抽回手吋，還可以感覺到手開始發(fā)麻了，不過也很開心。
通過了這一次扳手腕，我明白了，贏了不能得意忘形，還要堅持，最后才會是勝利者。
扳手腕作文優(yōu)秀范文5
說起扳手腕，那可是大家再也熟悉不過的一項游戲了。今天，我和同學們就舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。
這項游戲的規(guī)則很簡單；比賽時，雙方坐在桌子兩側(cè)，胳膊肘抵在桌面上，手不能抬起來，則人也不能站起來。首先進行淘汰賽，后面再來決出勝負。我們各自聽完了規(guī)則，開始了我們之間的較量。
比賽拉開了帷幕。最令人感到驚心肉跳的是張玉森于何亦即。他兩緊緊地握住對方的手，用尖銳的眼光看著對方，仿佛就在說:我一定能贏過你！隨著周圍沉靜而又緊張的氣氛，他們已經(jīng)開始了戰(zhàn)斗。他們的手就像一個鈴鐺，一會兒往這，一會兒往那兒，看得出它可真是左右為難。終于，經(jīng)過了幾番折騰，何亦即已經(jīng)勝利在望了。他咬緊牙關，眉頭擠成了“川”字形。周圍的人都擯住呼吸，張玉森雖然身形弱小，但也毫不示弱，努力的'去反抗，卻都是徒勞無功，還是被何亦即贏得了勝利。
我和同桌是班上唯一的女生組，在我們兩之間進行了三次較量，第一輪回她輕而易舉的就把我扳倒了。第二輪回，我使出了九牛二虎之力把她扳倒了。剛好打成平手，可我們兩還是覺得不過癮，又開始了第三回合，這回可是我的決賽局，我可一定得把握好機會啊。但是我差一點就輸了，我也不知道哪來的一股勁，令我的決賽局反敗為勝。
這場比賽可真是精彩，讓人難以忘懷。
扳手腕作文優(yōu)秀范文6
星期三下午，徐老師緩緩地走進教室，幽默地說：“今天我們舉行扳手腕比賽�！痹捯魟偮洌淌翌D時炸開了鍋，同學們各個摩拳擦掌，躍躍欲試。徐老師一邊維持秩序，一邊請我們班的重量級選手——何澤浩和王成志閃亮登場。
何澤浩大步流星地走到講臺前，不忘動動手指，甩甩胳膊，好像很緊張的樣子。而王成志則神氣十足地走到講臺旁，胸有成竹地站在那里，好像勝券在握，目光像一把利劍盯著何澤浩。
“預備，開始！”徐老師一聲令下，只見雙方選手的大拇指緊緊地扣在一起，眼睛牢牢盯住對方的手腕，拼命將對方的手往桌子上壓。雙方四目相對，咬緊牙關，都想戰(zhàn)勝對方，兩只手左搖右晃。比賽整整持續(xù)了一分鐘，同學們既緊張又興奮，有的抓耳撓腮，坐立不安；有的站在凳子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽雙方；還有的干脆直接跑到前面，高聲呼喊“加油”。
比賽進入白熱化！何澤浩像一頭獅子，臉漲得通紅，額頭上的.青筋都要暴露出來了。王成志像一只老虎，兩人打在一起，不分上下。突然，何澤浩猛地發(fā)力，把王成志的手扳得幾乎貼近了桌面。眼看何澤浩就要贏了，這時，王成志使出吃奶的力氣，將何澤浩的手扳了過來。何澤浩見狀，加大馬力，使勁一扳，王成志終于招架不住了，被對方死死地壓在桌子上。何澤浩贏了！
這真是一場別開生面的扳手腕比賽啊！雖然王成志輸了，但他并沒有唉聲嘆氣，看著他的微笑，不禁讓我想起了一句話：友誼第一，比賽第二。
扳手腕作文優(yōu)秀范文7
今天，我們四年級一班玩扳手腕的游戲。
我們分成了四個隊，第一隊盧智慧和葉隆兆，第二隊我和朱良浩，第三隊寧瑞國和王焓霓，第四隊趙亞夕和王一曼。
開始比賽了，第一場盧智慧和葉隆兆，葉隆兆使出了全身力氣把盧智慧打敗了。接下來，輪到我和朱良浩上場，臺下的同學一直喊加油，我和朱良浩坐在椅子上，看了對方一眼，把右手腕放在桌子上，我的右手腕搭在朱良浩的右手腕上，然后聽老師喊到：“一、二、三、開始!”我使出了九牛二虎之力來扳朱良浩的.右手腕，朱良浩也使出全身力氣來扳我的右手腕，第一局我輸了。到了第二局我使出全身的力氣來扳倒朱良浩，在我的努力下，贏了第二局。第三局開始了，經(jīng)過前面兩局比賽，我們的力氣用的都差不多了，我想：“經(jīng)過前面比賽我和朱良浩打了一個平手，如果這局贏了，才能贏得比賽�！北荣愰_始了，我深吸了一口氣，我的右手緊緊握住朱良浩的右手，用力一扳，然后我贏得了這場比賽。
經(jīng)過了這場比賽，我取得了勝利，我心里開心極了!
扳手腕作文優(yōu)秀范文8
在我的記憶小金庫里，有許許多多趣事，有一件事，讓我記憶猶新。
在一個陽光明媚的早晨，我早早地就來到了學校。剛踏進教室門，只見老師正把一張大桌子和兩把椅子擺放在一塊兒，頓時我的心里很疑惑：今天要舉辦什么有趣的活動嗎？其他同學都和我一樣，對此十分好奇。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們都端端正正地坐好，滿臉期待地等老師為我們“解密”！老師說：“今天我們就來一場‘力量之戰(zhàn)’——掰手腕！”全班都沸騰起來了，個個摩拳擦掌、躍躍欲試。輪到我了，我選擇了我的老同學小毛來當我的對手，小毛也爽快地應戰(zhàn)。我倆走上講臺，信心滿滿地準備比賽。
我們拉開椅子，擼起袖子，我倆手掌相對，虎口相對。手就像強力膠一樣，粘住了對方。隨著老師一聲令下，比賽開始了！我緊張得面無人色，他的臉上卻始終掛著若有若無的微笑。漸漸地，他的手慢慢地向左壓，而我也不甘示弱，眉頭緊皺，臉通紅通紅的，用盡全力，把力量都集中在我的`右手上，最終我勝利了！伴隨著全班的一陣陣歡呼，我高興地跳起來。小毛也為我感到高興，他說：“這一次是我失利了，下一回我一定要掰贏你，你要做好準備哦！”
這次的掰手腕比賽令我記憶深刻，我要把從中獲得的快樂和友誼保存在腦海中，成為腦海里美好的回憶！
扳手腕作文優(yōu)秀范文9
體育課上，老師說：“今天我們要舉辦掰手腕比賽。”同學們聽后，有的歡呼雀躍，有的興奮不已，還有的手舞足蹈。比賽還沒開始場面就已經(jīng)十分熱鬧。
壯壯和丁丁來到講臺上，雙眼緊緊地盯著對方摩拳擦掌，都不想輸?shù)暨@場比賽。壯壯看著丁丁自言自語地說：“你這么瘦哪能是我的對手？”丁丁一挑眉毛，輕輕一笑，也沒把壯壯放在眼里。
只聽老師一聲令下，比賽開始了。他們的右手緊緊地握著對方，一開始兩人的表情都很輕松，在兩人的`博弈中，壯壯用力過大，憋得臉通紅通紅的，連鼻頭也都是紅色的，就像安上了小丑的紅鼻頭一樣感覺很滑稽，牙齒緊閉發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。而此時的丁丁眉毛擰在一起成了倒八字，眼睛瞪的圓鼓鼓，就像小金魚的眼睛一眨不眨，緊閉的嘴巴也抿成了一條線，時不時發(fā)出“咿呀咿呀”的聲音。
這時丁丁快沒力氣了，他靈機一動想到了一個好辦法。他把力氣減弱了，壯壯覺得自己要贏了，忽然丁丁就像充滿了電一樣猛地把壯壯的手腕壓了下去。
現(xiàn)場一片歡呼，都給丁丁熱烈般的掌聲。這可真是一場既有趣又激烈的比賽�。�
扳手腕作文優(yōu)秀范文10
“叮鈴鈴”下課了，老師剛出教室門，教室頓時就沸騰起來，滿分就像涼水滴進油鍋——炸開花熱鬧極了。
你看同學們有的在斗尺，有的在玩剪刀石頭布，有的在……而我和小劉玩扳手腕。小劉是個強壯又高大的小男生，而我身體單薄細胳膊細腿的那種，所以我心里非常非常的緊張，生怕開局就被淘汰了�！氨荣愰_始，請各自選手上場!”小明大聲地說，這時我心里忐忑不安慢慢地走向比賽區(qū)，而小劉得意洋洋大搖大擺的`向比賽區(qū)走來。我倆剛坐下，大家就不由自主地喊了起來：“加油!加油……!”
比賽開始先是我進攻，我費了九牛二虎之力，小劉手腕紋絲不動就像小螞蟻打大象，根本沒有一點點作用。輪到小劉進攻時，就像大象踩螞蟻似的毫不費力的把我手腕摁向一邊，天啦我快頂不住了，這時我心里緊張的要命!眼看就要被淘汰了，突然我靈機一動，嘿嘿，我喊“老師來了!”當小劉看老師有沒有來時，我來了個“致命一擊”，把他打敗了。哈哈!沒錯，這就是三十六計中有名的聲東擊西。
通過這事告訴我們，在遇到實力懸殊較大的對手面前，得靠智取不能硬來!
扳手腕作文優(yōu)秀范文11
“加油！加油！”“差一點！”“贏了！”一陣陣歡呼聲從五（3）班里傳出來，到底發(fā)生了什么事？讓我們一探究竟。
原來五（3）班的同學正在進行激烈、有趣的扳手腕大賽！
你們瞧，班級內(nèi)氣氛十分熱烈，老師簡單宣布完比賽規(guī)則以后，就開始了女生組比賽。大家興致勃勃，臉上洋溢著燦爛的笑容。
當兩個同學對決時，其余同學都在旁邊圍觀，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，恨不得代替選手上場。我饒有興趣的`看著馬子豪和他的“好兄弟”穆楷寧扳手腕。比賽還未開始，兩人就擺好了要決斗的“架勢”，在居老師的一聲令下，兩個人怒視對方、咬牙切齒，時間一分一秒地過去了，兩個人已不再是“兄弟”，而是“敵人”了！兩人的臉已漲得通紅，像熟透了的柿子，汗水順著臉頰流下。兩人就這樣僵持著，在最后時刻，馬子豪使出全身的力氣，“啪！”的一聲，把穆楷寧打敗了！旁邊的人歡呼雀躍，慶祝馬子豪的勝利。成功者馬子豪高興地一蹦三尺高！而失敗者穆楷寧像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的回到座位上。
扳手腕活動結(jié)束了，同學們個個意猶未盡，期待下次的活動。
扳手腕作文優(yōu)秀范文12
加油加油！一陣熱鬧的吶喊聲從教室傳出。哈哈，原來金筆課堂馬上要開始進行扳手腕比賽了。
首先，是小許和小劉對決，可就在我們眼睛一睜一閉的功夫里，比賽竟然結(jié)束了，真是秒殺啊，也對，都是因為他倆身材差距太大了，強壯的小許肯定勝利啊。
接著是第二場比賽，本來是小王和小李，但是小李上去試了一下小王的手勁兒，立馬就放棄了，灰溜溜地跑下來。這時我們的勇者小嚴救了場，上臺和小王比試。老師一聲令下，雙方都在使勁兒，我看小嚴已經(jīng)面紅耳赤了，而小王還和平常似的，自信滿滿。我們在底下為小嚴加油鼓勁，可最后小王一個用力把堅持不住的小嚴扳倒了。
最后到了第三場，我們用擊鼓傳筆的方式?jīng)Q定誰上臺，教室一下子沸騰了，結(jié)果第一組的花傳到了小楊手里，第二組的花落在了小趙那兒。選手竟是一男一女，我們大家都吃驚極了，感覺男生肯定贏啊，作為女生的我們，都不大愿意讓小趙上臺，可沒想到小趙卻勇敢地接受安排，并且信誓旦旦。老師的口號下去后，他們握在一起的手紛紛用力，令我們驚奇的是：兩位的比拼竟然不分上下，我們的'女生代表小趙過了一會兒還處在上風，而對方的小楊一臉吃力的樣子，眼看就要沒勁兒了。只聽“啪”的一聲，小楊輸了。這個結(jié)果真是太意外了，看來人不可貌相啊！
真是一場激烈的扳手腕比賽。
扳手腕作文優(yōu)秀范文13
加油，加油！咦，這響徹云霄的吶喊聲是從哪里傳來的呢？原來是我們班正在進行扳手腕比賽，讓我們也進去看一看吧！
一進門就能看見張?zhí)硪砗椭芪┱θ琳疲瑴蕚溟_始扳手腕。周惟斜著眼，伸出他那不胖不瘦的手說：來吧！最多數(shù)到三，你準輸！他擺出一副勝券在握的架勢。張?zhí)硪砦⑿χ粗芪�，扭了扭手腕，伸出右手胸有成竹的說：開始吧！
兩只手握在了一起。裁判朱心怡一聲令下，兩人就開始使用九牛二虎之力用力的`扳手腕。才一會兒工夫，兩人額頭青筋暴起，周惟的身體微微顫抖，手不斷地往右邊倒去。眼看他就要支撐不住了，支持周惟的同學拼命沖他喊：加油！加油！使勁，使勁！周惟似乎接收到了大家的力量，大喝一聲，猛地一用力，想把張?zhí)硪淼氖职獾乖谧雷由�，可誰知張?zhí)硪硪苍谶@時發(fā)揮自己的積攢的大部分力量。只見他瞪著眼，漲紅了臉，脖子似乎比平時粗了整整一圈，可他們依舊沒有分出勝負。張?zhí)硪碇缓檬钩鲎詈笠稽c力氣，他屏足了氣，砰一下，用力地把周惟的手扳倒在桌子上。勝了，勝了！張?zhí)硪淼闹С终叽負碇麣g呼。
這可真是一場激烈又歡樂的比賽啊，不到最后一刻，真是無法判斷誰會輸，誰會贏。面對生活中的挑戰(zhàn)時，又何嘗不是如此？
扳手腕作文優(yōu)秀范文14
今天，老師宣布：我們班要舉行一場有趣的掰手腕比賽，大家聽了都躍躍欲試，想一顯神威。
我先找了小馬當對手訓練，我們大約掰了半分鐘，勝負就已見分曉，小馬力大如牛，我和他掰手腕，那簡單是蚍蜉撼大樹，可笑不自量。我暗自想，待會比賽時可千萬不能和他做對手，不然我獲勝的希望就會像肥皂泡一樣破滅。
比賽正式開始了，老師讓我們手心手背選擇對手。我把眼睛閉上，心里默念：千萬不要和小馬同學做對手�？僧斘冶犙垡豢矗液托●R同學出的都是手背。我失望極了，看來第一名要和我擦肩而過了。
淘汰賽上，我和小馬同學緊緊握著對方的手，只見他怒目圓睜，好像要置我于死地。我也毫不示弱，使出九牛二虎之力去壓他的手腕……時間一秒一秒地跳過，終于，我看到了他的一絲破綻——在他快要勝利的`時候，露出一絲驕傲的喜悅，這時候我用力一掰，竟反敗為勝，掰倒了他。我都不敢相信這是真的，真不知道剛才哪來的力量讓我掰過他。就這樣，兩輪淘汰賽結(jié)束了。
接下來就是激動人心的時刻——冠軍爭奪賽。我和楊淼要一決高下。比賽開始了，所有人都在為我們加油，我深吸一口氣，鼓起腮幫，憋足內(nèi)力，牢牢地抓住他的手，我們僵持了大約兩分鐘，突然，我猛地一用力，勝利了！大家歡呼起來。
這場掰手腕比賽真是精彩，讓我終生難忘。
扳手腕作文優(yōu)秀范文15
太陽像一朵大大的向日葵，美麗極了。白云有各種各樣的形狀，一會兒變成小白兔，一會兒變成大象，多姿多彩。教師里傳出一片吵鬧聲，因為徐姥姥說這節(jié)課我們玩扳手腕的游戲。
教師里更加熱鬧了，有的下座位和同學玩游戲，有的在黑板上亂畫。突然徐姥姥拍一下桌子說：“小朋友們，聲音小一點�！蔽覀兊腵教室里一下變得鴉雀無聲，徐姥姥溫柔地說：“我要請兩名同學上來扳手腕�！毕旅娴耐瑢W都紛紛舉手。
第一局老師請了田甜和格飛。格飛氣勢洶洶地走上來，甜田邁著鴨子步走了上來，臉上還笑嘻嘻的。當徐姥姥說開始的時候，格飛和田甜都變得嚴肅起來。扳手腕開始了，田甜使出全身力氣，臉都變紅了，格飛的手上突出無數(shù)條青筋像蚯蚓似的。
突然格飛的手發(fā)軟，放松了一下，田甜趁這個好機會用力把格飛的手一扳，田甜贏了�？墒歉耧w像沒發(fā)生這件事一樣，高興得不得了，這時，田甜把手往上抬了一下，他們倆打成平局，相視一笑，歡呼著贏了，歡呼著打敗了對手。
今天的這個扳手腕的活動讓我懂得了一個道理那就是：友誼第一，比賽第二。
扳手腕作文優(yōu)秀范文16
這天，我們興致勃勃地迎接我們最喜歡的體育課，誰知天不作美，竟然下起了小雨，室外體育課肯定上不了了，于是老師決定在教室里舉行扳手腕比賽。
最后，王峰和郭鵬成為決賽的對手，這兩位重量級選手的對決，把比賽推上了高潮。我們的吶喊聲也更加熱烈。兩位選手就像是《水滸傳》里的武松和老虎一樣，絲毫不給對方喘息的機會。突然，王峰的一時疏忽，馬上使自己處于落后的狀態(tài)�！胺迕邸眰兊男亩继岬搅松ぷ友蹆�，教室里“王峰，加油！王峰，加油！”的吶喊聲震耳欲聾。眼瞅著快倒下的手臂，又變得精神抖擻起來。這會兒，“鵬蜜”們坐不住了，有的已經(jīng)站了起來，“郭鵬，必勝！郭鵬必勝！”的助威聲響徹云霄。此時，賽場上已不僅僅是兩個人的較量，所有人都加入了戰(zhàn)斗之中。桌子上的兩只手臂，一會兒傾向這邊，一會兒又傾向那邊；粉絲們的吶喊，一浪高過一浪。最終郭鵬靠著略高一籌的毅力，贏得這場比賽的`勝利。
這場激動人心的扳手腕比賽就這樣在不舍中結(jié)束了，可是我的內(nèi)心仍久久不能平靜。是的，在學習、生活當中，這種扳手腕的激情和毅力不正是我們最需要的嗎？
扳手腕作文優(yōu)秀范文17
這是一個令人難忘的下午，我們班舉行了一場激動人心的掰手腕比賽，只見同學們個個都躍躍欲試，摩拳擦掌，迫不及待的想馬上開始。
第一局開始了，趙老師讓邱靖翔和我上了臺，我握住了他的手，手放在直線上，只聽一！二！三！開始！一場別開生面的掰手腕比賽打響了，我緊緊地捏住他的手，死盯著他的手，只見他滿臉通紅，腮幫子鼓了起來，還不停的.喘氣，指甲被捏得發(fā)白，我趁此機會，把全身的力氣都用在了手上，只見我的手像摔跤手一樣一下子就把他給拜到在地，邱靖翔想挽回可已經(jīng)來不及了，我的意洋洋地來到了我的坐位，邱靖翔垂頭喪氣的下了臺。
第二局又開始了，這回是兩個女同學，她們分別是小玉和小榮。只見她倆慢吞吞地上了臺，她們的手握在一起，小浩自告奮勇幫她們指揮，只聽見一！二！三！開始！雙方同學捏緊了手腕，小榮輕而易舉就掰下了小玉，可小玉不服，要求在比一次，趙老師答應了她，倆人的手再次握在一起，只聽一！二！三！開始！這次小玉使出了吃奶的勁，可小榮也不甘示弱，使出九牛二虎之力，只見倆人滿臉通紅，指甲發(fā)白，衣服還不停地顫動，時間到了，可倆人還沒有分出勝負，老師只好把這局當成平局。
不知不覺的時間如水一般從我們身邊流過，比賽結(jié)束了。但這次，給了我很大的收獲，讓我力氣變大了，也讓我明白了互相謙讓是最好的美德。
扳手腕作文優(yōu)秀范文18
“我成功了，我扳手腕贏了。”想知道是怎么回事嗎？我下面這篇文章會給你答案。
一天，老師走進教室，手上什么東西都沒拿，我很奇怪，因為老師平常都會拿東西進來的，老師怎么什么東西都沒拿？
正在我疑惑不解的時候，老師突然說：“今天我們來扳手腕比賽�！迸�，原來是扳手腕，難怪老師什么東西都沒拿，是扳手腕比賽呀。老師還說：“男生和男生一起扳，女生和女生一起扳�！苯又�，我們就開始調(diào)整位置了，就是男生和男生坐一起，女生和女生坐在一起。
扳手腕比賽開始了，男生先扳。男生的第—輪出戰(zhàn)的是吳坤鵬和江嘉龍，只見吳坤鵬咬緊牙關，沉著迎戰(zhàn)，他弟弟不停地說：“哥哥，加油。”可他還是被江嘉龍給ko了。
到我們女生扳了，我們女生第—輪出戰(zhàn)的是吳晶晶和桂黃金，桂黃金一副無所謂的樣子，笑著把手伸過去，不費吹灰之力，就扳贏了吳晶晶。
第二輪比賽開始了。男生隊出戰(zhàn)的是吳坤翔和熊俊羿。熊俊羿太瘦小了，吳坤翔一下子就扳贏了他。女生隊出戰(zhàn)的.是吳晶晶和我，我用力扳，在心里給自己打氣：加油，你一定會成功的。他們有的看著我們倆扳，有的在說：“范樹香要贏了�！边�有的人在做自己的事，根本沒看我們倆扳。最后，我扳贏了。
通過這次游戲，我明白了一個道理：不管做什么事，都不要放棄，只要堅持，就能成功。
扳手腕作文優(yōu)秀范文19
“加油！加油！”我們班的吶喊聲此起彼伏，一聲高過一聲，是什么事情令他們他們?nèi)绱藷狒[呢？原來大家正在掰手腕。
游戲規(guī)則是：兩人的手緊握，對等放在桌子上，然后誰的手先碰上到桌面誰就輸。
首先，第一戰(zhàn)是小浩和小宇進行pk。只見小浩喜上眉梢，、大搖大擺地上臺了，小宇也是興高采烈、欣喜若狂。比賽一開始，雙方就進入了白熱化階段。只見小浩用力掰小宇的手，但小宇卻不慌不忙，鎮(zhèn)定自若。眼見小宇的手快要碰到桌子了，我們的心都提到了嗓子眼，但不可思議的是，小宇一下子就把小浩的'手摁到了桌子上�！巴叟�！這么厲害�！蓖瑢W們都大吃一驚。我過去崇拜地問：“小宇，你是剛才是怎么做到的啊？”小宇淡定地說道：“掰手腕靠得不是蠻力，要知道，掰手腕靠得是腕力！”我恍然大悟，若有所思地點了點頭。
第二場是我和小宇進行對戰(zhàn)，來確定到底誰才是班里的“大力士�！蔽液托∮钭诒荣愇恢蒙�，稍微有一些緊張，但腦海中回想著剛才小宇說的話。心里一直給自己打氣：不用緊張，找準時機，你可以的！剛開始時，我并沒有用全力，小宇快把我的手按到桌子上時，此時大家都在為他鼓掌喝彩。就在這時，我趁他得意之時，用腕力把他反殺了�！斑�？哇！太厲害了吧！”大家一個個驚呼起來。
游戲結(jié)束后，同學們歡樂的聲音飄啊飄，教室已成快樂的天堂，快樂就是這么簡單。
扳手腕作文優(yōu)秀范文20
今天的天氣特別不好，烏云密布、電閃雷鳴，不一會兒就下起了瓢潑大雨。由于天氣的原因我們的體育課只能在教室上了。體育老師決定，讓我們進行掰手腕比賽。同學們都很興奮，難得在緊張的學習之余有這么快樂的`比賽。男生們各個摩拳擦掌，躍躍欲試，都爭先恐后的舉手參加比賽。
小明和小剛兩個人被分在了一個組，比賽開始了。他倆很快的進入了比賽狀態(tài)，同學們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們的手腕，生怕他們違反比賽規(guī)則。只見兩個人的手一會兒往左一會兒向右，比賽很是激烈。我很好奇比賽到底是誰輸誰贏？我心想：“小明又矮又瘦的肯定贏不了，小剛又壯又高肯定贏得了�！痹倏此麄z，小明手把著桌角眉頭緊鎖、牙關緊咬、齜牙咧嘴。小剛身體側(cè)向一邊，手冒青筋、臉憋的通紅、隨著身體的下壓嘴里還嘿、嘿、嘿的喊著。比賽桌都被他們晃的嘎嘎直響，這時同學們也鼓起掌來為他們加油。小明聽到加油聲也爆發(fā)了自己的小宇宙，一鼓作氣！一下子就扳倒了對方的手腕！老師宣布小明獲勝！
比賽結(jié)束了，小明和小剛兩個人抱在一起，小剛為小明祝賀，小明也夸獎小剛力氣大。友誼第一，比賽第二！這場比賽就在同學們的一片歡呼聲中結(jié)束了。
扳手腕作文優(yōu)秀范文21
“加油！加油！”教室里傳來了一陣陣如雷鳴般的吶喊聲，原來，今天我們是在舉行扳手腕比賽。
比賽前，張老師把“擂臺”擺好，宣布了比賽規(guī)則：選手們統(tǒng)一用右手比賽，身體不能觸碰桌子，肘關節(jié)不能離開或者抬起，誰先把對手的手腕兒壓到桌子上，誰獲勝？
話音剛落，同學們有的開始竊竊私語；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的`神氣十足，自信滿滿；還有的緊張極了，手心里都冒汗了�！拔襾�！我來！”同學們把手舉得高高的，生怕老師沒看到。
在大家的叫嚷聲中，張老師讓我和小袁上來掰手腕兒�？粗鴮κ謴妷训纳眢w，我的心里不由得緊張了起來�！邦A備，開始！”張老師一聲令下，我咬緊嘴唇，手腕上的青筋清晰可見，我不敢看對手兇惡的眼神，只好低著頭頑強抵抗。突然一個念頭蹦進了我的腦海里，不如放棄吧，這次失敗了，又不會毀掉你的一生。不過我很快甩掉了這個念頭，要繼續(xù)咬緊牙關，繃緊著臉繼續(xù)發(fā)力。功夫不負有心人，我終于勝了，靠最后一點兒力氣的時候打敗了她。她的手腕馬上就接觸桌面了。正在我的意的時候，想著對手失敗的狼狽模樣時，“啊——”小袁一聲大吼，猛地發(fā)力，把我給打敗了。
比賽給我們帶來的快樂，從中我也明白了一個道理，人生也是一場比賽，我們要全力以赴。
扳手腕作文優(yōu)秀范文22
我們玩過的游戲有很多，可大家是不是很少玩或沒有玩過掰手腕呢？今天我就來說一說我們班掰手腕吧！
今天最后一節(jié)課，老師剛把掰手腕兒幾個字寫到黑板上，大家就七嘴八舌地說了起來。于是，老師開始選人了，大家都把手舉到天花板上了，最后，老師選了安禹名和吳鑫輝，我想：一定是吳鑫輝勝。所以我沒有去看、果然吳鑫輝毫不費力就勝了安禹名。
老師讓吳鑫輝留下，又找了于昊正。我想：這下有意思了。我跑到賽場，可人滿了。我找了一個地方看。他們開始了比賽，盡管他們已用了自己最大的`力氣，可還掰不過對方，此時，他們在用自己的眼睛狠狠地瞪著對方，仿佛在說“等著吧，無論如何我也要勝了你�！眱煞昼娺^去了，他們的手腕還沒動，不過同學們的加油聲一聲比一聲響、一聲比一聲亮。他們的脖子上都有了汗珠，終于，于昊正勝利了！他的好多粉絲都開始歡呼、第二場，于昊正依然占上分，又贏了�？粗暮怪榇罅５赝碌�，可以知道他花費了許多力氣才勝利的。
這個游戲不僅讓我們知道他們幾個誰最強，還讓我們度過了一個歡樂的下午。
扳手腕作文優(yōu)秀范文23
我的生活中有許多悲慘的事，它們就像惡魔一樣成為痛苦的回憶。最慘的還是那次扳手腕，提起那件事……唉！
那次我興高采烈的走進教室。當老師在黑板上寫下了“扳手腕”，我歡喜的心情瞬間化為虛無，心立刻跌到了谷底，扳手腕可一直都是我的弱項啊！比賽即將開始，老師說和同桌比，我看了看斯斯文文的張研，頓時感覺渾身充滿了力量，我想她一定敵不過我的，可經(jīng)過了比賽猜知道我錯的是多么的'離譜！
第一場比賽開始了，我和對手表情都很囂張，在哪里摩拳擦掌。老師一聲令下，我們用那“復仇之手”緊緊的握在了一起，相互不分上下。過了一會兒，張研的實力越來越強，我不禁滿頭大汗，使出了吃奶的力氣都沒有敵過他，一會兒我就敗下陣來。唉！我垂頭喪氣，現(xiàn)在才知道了他真正的實力。我不由怒火中燒，連忙跟他吼了一聲：‘不服，再來！“
第二場比賽開始了，這次我不能再像上一次那樣狼狽不堪了！于是我死死的盯著對手，一定要用眼神殺死他��！我的鼻子不時的冒氣，隨著老師說開始，我就死死的握住他的手，使勁的往他那扳呀扳……可他呢！看起來一點兒也沒有用力，過了會，我又失敗了。他在哪里哈哈大笑，我在那默不作聲，他隱藏的可真是深�。�
這次的比賽，我雖然全輸了，但我不會放棄。心里默默的對對手說：“哼！我再練個幾年和你一決勝負”。
扳手腕作文優(yōu)秀范文24
今天，我們班舉行了一次扳手腕比賽。比賽是臨時舉行的，因為有兩個同學在扳手腕時被老師看到了，引起了老師的興趣。老師突發(fā)奇想讓我們比賽手勁，然后根據(jù)感受寫一篇作文。
上課的時候，老師說：“同學們，我們今天開展一次扳手腕比手勁的比賽，好不好？”同學們一聽，一陣歡呼，齊聲說：“好！”老師說：“不過，你們要用比賽的感受寫一篇作文，好不好？”同學們都說好。
老師先說比賽規(guī)則，然后讓我們再開始。老師說：“同學們，你們各自先找個自己的對手，然后我說預備的時候，你們做好準備。我一說開始，你們就開始和各自的對手比賽�！�
我找的`第一個對手是鄭朝陽，你們別看他的身子和臉很瘦，但他的力氣很大。他比我大2歲，也比我高。比賽前，他做著健身操，而且一邊做，一邊笑。我看他這個樣子，好像非常小看我，覺得很容易戰(zhàn)勝我。但是比賽開始后，我使勁用力，他盡然輸給了我。我心里非常高興。
我的第二個對手是馮昊，他的力量更大了。他還愛武術，每天還學著李小龍的樣子來幾招。他對我笑了笑，好像在想：像姜沐陽這樣小個子，我跟他比還不是小菜一碟。比賽開始了，即使我把全身的力氣都放在手上，用腳絆住桌子，也還是輸給了他。
雖然今天比賽沒有全贏，但是我還是很高興。因為我了解了對手的實力，還讓我感受到：比賽力氣實力最重要，但也不能掉以輕心，麻痹大意。就像學習一樣，首先要學好基礎知識，然后考試時還要有好的狀態(tài)，這樣才能考出好成績。
扳手腕作文優(yōu)秀范文25
“加油，加油……”咦！這是哪里傳來的聲音？原來是成章作文班舉行一次有趣的掰手腕比賽。
首先是我對戰(zhàn)雷文博，結(jié)果我因為力氣大贏得了比賽。接下來的是熊軼對戰(zhàn)鄭朱硯。兩位都是實力派選手，個個虎背熊腰，肌肉發(fā)達。比賽開始啦，兩位選手都使出全身的力氣，毫不示弱，雙方不分上下。你看熊軼，他把吃奶的勁都使出來，青筋暴出，滿頭大汗，整張臉通紅。而鄭朱硯，眼睛瞪得很大，咬牙切齒地似乎要把對手給吃下去。
比賽進入白熱化階段，突然鄭朱硯的手用力按了下去，眼看熊軼的`手就要被壓下去了，但熊軼仍然咬牙切齒地堅持著。啊，你看，熊軼的手背，離桌子越來越近啦，三厘米、兩厘米、一厘米，我們都以為熊一要輸了。突然，只見熊軼猛地將手往上一翻，鄭朱硯措不及防，輸了比賽。原來熊軼耍了個心計，趁對方放松警惕，突然一個回馬槍，贏得了比賽。
掰手腕，不僅要比力氣大，而且，要比的是方法，哪怕對方力氣比自己大，都有可能輸。這就是扳手腕的技巧，你們一定要記住哦！
扳手腕作文優(yōu)秀范文26
在今天的課上，我們舉行了一場激烈的掰手腕游戲。一聽老師說要掰手腕，我心里撲通撲通直跳。
老師說：“游戲規(guī)則是掰手腕的時候肘要放在桌子上，腹部不能靠在桌子上。誰先把對方的手壓倒在桌子上就贏了。
老師叫我們兩兩比賽，我的對手是于東健，我想：這次肯定輸定了。一會兒老師說：“一三三開始�！蔽液陀跂|健的.手立刻握在了一起。才開始我和他旗鼓相當，漸漸的我覺得對方快堅持不住了，于是，我就乘勝追擊，咬緊牙關，把全身的力氣都集中到右手上，不到一分鐘，于東健的手就被我壓在桌子上，我驚喜萬分！想：誰說女子不如男，我還贏了呢！
經(jīng)過一番選拔，每組都選出了一個高手，分別是王澤楷和陳伽燁。接下來就是扣人心弦的大力士爭霸賽了。他們大搖大擺地走上了講臺。聽老師一聲令下，比賽開始了。他們互不相讓，我發(fā)現(xiàn)王澤楷憋紅了小臉，他們僵持著，握在一起的手，一會兒往左，一會兒往右，雙方絲毫不敢松懈。突然，陳伽燁把王澤楷的手壓在了桌子上。我們個個目瞪口呆，原來陳伽燁才是名副其實的大力士呀！
今天的掰手腕真激烈呀！
扳手腕作文優(yōu)秀范文27
星期五下午，同學們經(jīng)過期中考試和一星期的學習后，都有些注意力不集中或力不從心了，老師見此情景，當即決定開展一個放松比賽——扳手腕。當同學們聽到這個比賽之后興奮的不得了。我也是如此，我是和周衡兒扳手腕。
老師簡單地介紹了一下比賽規(guī)則：三局兩勝，不可提前開始扳。瞬間，教室里就充滿了火藥味。同座位的兩位同學四目相對，劍拔弩張。面對自己的對手，一些人緊張得冷汗直流，一些人卻從容自若地坐著。隨著老師的一聲令下，比賽開始了。
我面對著比我瘦弱很多的周衡兒，稍用力就扳到了45度，于是我很輕松，就贏得了第一場比賽。有些人還沒有結(jié)束，他們一個個臉漲的通紅，使勁了力氣。感覺桌子都被他們震動了。老師看大部分同學都已經(jīng)決出了勝負，就讓同學們停止了第一場準備下一場。這次我用了比較弱的左手來和周衡兒比，我沒想到就算這樣我還是贏了她。再看看其他同學，有的就算是手離桌子，只有1厘米都沒有放棄，這一局決定著勝負。有的'人互不相讓手上青筋爆起。目光中都放出了雷電。就算如此，還依然僵持著。要不是老師喊停了。我還覺得這兩個人絕對能撐到放學。真是難得的堅持到底啊！
這場激烈而有趣的扳手腕比賽結(jié)束了，同學們徹底得到了放松，大家興高采烈，精神十足的投入到下一節(jié)的學習中，這樣的活動真有意義��！
扳手腕作文優(yōu)秀范文28
今天，田老師帶著神秘的微笑走進了教室，對我們說：“同學們，今天我們來一次掰手腕的游戲，好嗎？”“好耶！”全班同學都高興極了，教室里一片沸騰。有的高高的舉起手來，有的.人沉默不語，你看看我，我看看你，我也把手高高地舉了起來。“好吧！就請楊坤和張恒睿來比賽吧！”我想：太好了，我又高又壯，力氣也很大，可楊坤比我矮多了，力氣肯定比我小，他和我比，我不贏就怪了。
我們倆一人戰(zhàn)講臺一邊，右手緊握，胳膊肘垂直于桌面，我不以為然地看他，他卻面帶微笑，初生牛犢不怕虎�！叭⒍�、一，比賽開始�！碧锢蠋熜�，同學們一直為我們加油打氣。
我用力往下壓，楊坤想反抗，可被我的力氣又壓回來了。楊坤用全身力氣頂住我的壓迫，觀眾們緊張極了，又開始為我們加油，我積攢了全身力量向左壓，楊坤的手就差一厘米就挨著桌子上了，我像猛虎怒吼起來，而他卻像一只要死的羊，不停地尖叫……
在觀眾的加油下,我終于把他戰(zhàn)勝了,我也松了口氣,高興起來,而楊坤卻氣喘吁吁不停地甩起手來,并說道：“你牛，我輸了。”
掰手腕在一聲快樂中結(jié)束了。
扳手腕作文優(yōu)秀范文29
2月1日的課上，我和同學們進行了掰手腕比賽，同學們都努力贏過對方，比賽非常有意思！
我和郭曉芃一組掰手腕。第一局我們用左手，老師剛說：“預備”，我就感受到對手有一股“神力”，使我無法抵擋。第一局我最終失敗了，我想可能是一位我缺少信心吧！第二局我們改用右手于是力大無比，沒有多少人能勝我，老師一聲令下，我不費吹灰之力就贏了，我們一比一戰(zhàn)平，那高興勁呀！可想而知了。我要拿下第三局！
最后一局定勝負，有了上一次經(jīng)驗，不管是左手還是右手我都有很大的把握。第三局用左手，用左手我可不占優(yōu)勢，但我一定要用力，我的.臉憋得通紅，我想努力再努力我一定能贏，手腕上真的很有勁了，我一扭手腕她就順勢靠在了桌子上，��！我終于贏了，我以二比一戰(zhàn)勝了對手，我太高興了！
接下來是李婧夷和孫羽萌一組比賽，一上來李婧夷就使上全身力氣打敗了孫羽萌。第二局我們都希望孫羽萌贏，可沒想到的是她再次失手，我們都為她感到遺憾。第三局比賽已經(jīng)意義不大了，可是也得比呀，就在這時我看到李婧夷輕而易舉地連贏三句，她太厲害了。
通過這次比賽我懂得了：堅持就是勝利。
扳手腕作文優(yōu)秀范文30
“好��！好��！”教室里一片歡呼，響徹云霄，掰手腕游戲正如火如荼的進行著。
等老師宣布完比賽規(guī)則后，同學爭著尋找對手去了。教室里，一下子沸騰了起來，大伙個個摩拳擦掌躍躍欲試。無奈，我們班的同學數(shù)量是單數(shù)，老師一下子選中了我和她一起掰手腕。我真是欲哭無淚，只好來到老師跟前扎好馬步，使勁握住老師的手，眼睛盯著她。我把全身的力氣都集中到右手上，就等著老師一聲令下了。
“3，2，1！”比賽開始，同學們都漲紅了臉，拼命地叫著勁。有的咬著牙咧著嘴；有的'因為用力過猛，手都在顫抖，像一臺正在工作的馬達一樣；還有的連手上的青筋都冒了出來。
老師的力氣可真不小，我心里暗暗給自己打氣：榮子逸，你一定要贏�。∪绻麑嵲谮A不了，也必須拼盡全力。我憋足了氣，因為用力過猛，汗水像蚯蚓似的從額頭往下爬。比賽進入焦灼狀態(tài)，我感覺力氣已經(jīng)用光了，可卻依然咬緊牙堅持著，腳死死地蹬在地上，眉頭擰成了麻花。
其他組的比賽漸漸有了結(jié)果，教室里充滿著歡呼聲和嘆息聲�！鞍�！”我大叫一聲，猛地一加力，身子向手腕壓了過去，一下子將老師的手摁在了桌子上。天吶，我贏啦！我一下子蹦了起來，使勁地甩了甩手，心里像吃了蜜一樣甜。
今天我明白了只要有堅強的毅力，就沒有什么是做不到的。我一定會永遠記住這次游戲的。
扳手腕作文優(yōu)秀范文31
“哈哈！你輸了！”這是誰的聲音？原來是五（4）班的同學們正在舉行一場激烈的“掰手腕比賽”.來，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗�，保證讓你們大開眼界。
這次掰手腕是想讓自己看看自己的雙手到底有多大的能耐。比賽規(guī)則很簡單：只要誰先被掰倒，誰就算輸，如果誰贏了就繼續(xù)比賽。“準備，開始！”我的第一位對手是陳夢園。開始，我和她都使出了吃奶的.力氣，兩人堅持了兩三分鐘。突然，我一下子把她的手給掰倒了。我高興地叫著：“我贏了！我贏了！”可惜，好景不長，我的第二位對手，陳思勤，她可真是高手中的高手呀，竟然不費一點力氣，輕而易舉地把我的手給掰倒了。這回，我可真是名落孫山了，此時此刻，真想大叫一聲：“好慘��！”沒辦法，只好在一旁湊熱鬧啦。瞧，那兩位，咬緊牙關，雙方都把對方的手往自己的方向掰去……再瞧瞧，那位“大力士”輕輕松松把自己的對手給對付了。比賽結(jié)束了，同學們有的輸?shù)么诡^喪氣，有的贏得歡天喜地。
這次比賽真是太有趣啦！在我心中留下了深深的印象。
扳手腕作文優(yōu)秀范文32
老師決定今天課上來一場扳手腕比賽。在同學們雷鳴般的掌聲中比賽拉開了序幕。
每組都選了一男一女來參賽，先是女生比。首先上場的是小琳和小楠，只見小林眼睛緊緊盯住小楠，一聲“預備，開始！”她們的手指慢慢地從粉色變成白色，兩個人的手，連同手臂，微微顫抖著。小楠看上去使上了全身的力氣，只見她嘴巴死死地抿著，眉頭緊緊地皺著，而小林卻一副輕松的模樣，沒多會兒，小林就輕松地把小楠扳倒了。
終于到了我們組的小鄭上場了，她的對手是小徐，“開始！”老師激動地說，只見小鄭氣勢洶洶，虎視眈眈，眼神足夠殺死小徐，她臉漲得通紅，手上的筋脈也一根根凸起，再看小徐，原本白白的手也變得通紅，腰弓著，埋著頭，咬著牙，顫抖著手臂抵抗著。局面開始僵持，五秒、十秒、二十秒……隨著一聲大叫，原來是小徐贏了！哎，沒辦法，誰讓她的塊頭比咱們的.小鄭大了一圈呢！
女生比完賽接著是男生比賽，最出乎人意料的是小雋和小航的對抗，小雋瘦瘦弱弱，小航白白胖胖。比賽一開始，兩人都卯足了勁，看，小航緊緊地咬著嘴唇，真擔心他的嘴唇被咬破了；小雋的臉紅得可以用關公來形容，手上青筋猙獰，看著他那瘦弱的手腕，真怕他的手腕會斷。不一會兒，小雋就快被扳倒了，我們以為結(jié)局已知曉，可就在最后一刻，小雋猛一發(fā)力，居然一下子將小航的手死死地壓在了桌子上！可真是九死一生啊，全班都在感嘆著！
多么精彩的扳手腕比賽��！
扳手腕作文優(yōu)秀范文33
你知道我們班里最流行的游戲是什么嗎？對，那就是掰手腕。今天下午，楊老師不知道葫蘆里賣的是什么藥，開展了一場激烈的比賽，令我映像深刻。
一開始，楊老師問：“哪兩個同學來比賽掰手腕？”我信心滿滿，自告奮勇地站了起來。誰知過了一會兒，一位看起來比我強勁的同學也站了起來。我有些忐忑不安了，怕上一秒還在僵持著，下一秒就被對方KO了。沒辦法，男子漢大丈夫，我只好在眾目睽睽之下，硬著頭皮走向講臺并坐好。再一看對方，那神情，像已經(jīng)贏了一樣。我就更緊張了。
我們把手臂放在桌上后，只聽楊老師說了一聲“開始”，我就使出了九牛二虎之力，但力氣終究比他小了些，所以不到三秒后我的手臂便開始向桌面傾斜。我眉頭緊皺，使出了吃奶的勁，想把他的'手掰回去，但他毫不示弱，繼續(xù)用力。這時，有些同學為我加油，甚至還有的同學告訴我怎么打敗他。于是，我使出了一個花招兒——扭曲，暫時將他的力量擋住了。他也不慌張，就在那撐著，神情自若。我等他完全放松了，突然猛地使起了勁，他的手也漸漸得向桌面靠去。他緊張了起來，開始用力，但已經(jīng)沒有用了。最后，我加大了勁，終于戰(zhàn)勝了他。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)面紅耳赤了，手上的青筋都爆了出來。對手呢，他沮喪又羞愧地回到了座位上。
通過這次掰手腕，我得到了一個啟示：困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。生活中也是這樣，要勇敢地面對困難，才能克服困難。
扳手腕作文優(yōu)秀范文34
誰才是真正的大力士呢！今天啊，我們就來玩一個扳手腕的游戲吧！
老師剛宣布扳手腕的活動后，同學們一個個都歡呼雀躍，躍躍欲試。規(guī)則都清楚吧！我就不一一介紹了，比賽即將開始。
第一局開始前，老師讓同學們在自己小組內(nèi)選出兩名同學進行比賽，思考了一會兒，我們組的女生選出了孟寒飛，我們又選了一個力氣大的男子漢小霸王。他們倆手握手，進行了一場激烈的“戰(zhàn)爭”，僵持了五分鐘后，突然發(fā)現(xiàn)小霸王的腿動了，群眾的眼睛可是雪亮的，就上前按住他的`腿，讓他動彈不得，可能碰到他的癢處了，就笑了笑，手瞬間變軟了。孟寒飛看準了時機，使用了吃奶的勁，最終小霸王敗在孟寒飛的手里了。小霸王說她耍賴，孟寒飛辯解道：“我才沒有呢！”
第二局開始了，這一局自由選擇對手。我一聽就和曹雨進行了比賽。剛開始，我們旗鼓相當，一會兒向左扳一會兒向右扳，我心想：再這樣下去不行，力氣早晚得耗盡的，于是我一咬牙，一鼓作氣扳了下去，手腕處的青筋都爆出來了，結(jié)果我贏了。
游戲結(jié)束了，在這個游戲里我懂得了，人不可貌相，海水不可斗量。
扳手腕作文優(yōu)秀范文35
今天，我們班的老師利用了下課時間，演示了一場精彩的掰手腕大戲，讓我們大家都興奮不已。
老師先把“擂臺”擺好，并宣布了規(guī)則：一.不能用另一只手幫忙；二.不能挪動身子；三.不能抬胳膊。一切就緒，比賽大幕在同學們期待的目光中拉開了。
老師再把我們分成三組，一組五個同學，第一戰(zhàn)上場的是一位女生，她擁有一個“大彪妹”的稱號；老師又喊到我的名字，要我跟她較量，我們面對面坐著，雖然我們表面看似平靜，但內(nèi)心已經(jīng)明確有一場激勵的戰(zhàn)斗。老師“一二三”喊完，我們互不信讓，像兩匹餓狼在搶食物，時間一分一秒地過去，我的身體漸漸支撐不住了，手也漸漸下降。我瞄了下她的眼神，頓時我醒悟了，原來她用了僵持法，先不把對手壓下去，而是用自己的.力氣形成平衡，讓她的力氣逐漸消失。正因為我的智慧，她的手已經(jīng)失去了平衡被我壓倒了桌底.......
啊！這小小的掰手腕大戲，卻讓我悟出了小小的道理，這場比賽，不光是靠力氣，還得靠智慧，這才能取得勝利。
扳手腕作文優(yōu)秀范文36
今天，在第一節(jié)課，剛上課，老師說：“下面，我們要進行一場掰手腕比賽”。我們班頓時像炸開了鍋一樣，十分熱鬧，都很興奮。
老師說了比賽規(guī)則：雙方各派出一位同學，哪一方的手腕往自己方向傾斜，哪方就輸了。接著，我方派出了力大如牛、高大威猛的胡浩洋，而對方卻派出了體型瘦小的郭家哲。我心里不禁暗自高興：胡浩洋那么強壯，而郭家哲那么瘦小，一看就知道是誰勝誰負了。就在這時，老師宣布說：“比賽開始了。”
只見雙方選手自信滿滿地走上了講臺，在早已準備好的凳子上“戰(zhàn)斗”。胡浩洋看起來若無其事，完全不把對手放在眼里，再看看郭家哲，他看起來十分賣力的樣子。一分鐘后，雙方仍然不分上下、旗鼓相當，只見他們的臉都憋得通紅起來，就像鮮紅鮮紅的大蘋果一樣。漸漸地，拉拉隊同學也都緊張了起來，個個都為自己一方的`同學加油打氣�？赡苁呛蒲蟛皇翘脛艃�，不由地放松了一下。郭家哲趁這個千載難逢的機會，打敗了胡浩洋。所以結(jié)果對方勝利了。
這一場比賽特別有趣，雖然我們一方失敗了，可這件事讓我明白了一個道理：“驕兵必敗，謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蔽叶嗝聪Ｍ茉僦匦聛硪淮侮滞蟊荣愌�！
扳手腕作文優(yōu)秀范文37
“今天我們來舉行一次掰手腕比賽，想玩的同學請舉手！”老師話音剛落，小朋友們紛紛舉起了小手，大家都想玩一玩這個游戲。
老師請出了袁同學和姚同學進行第一輪比賽。她們倆個子差不多，我猜她們可能會打平手吧。比賽開始了，你看袁同學咬緊牙關，眼睛緊緊盯著手腕，拼命想把對方的手腕掰向自己的這一邊。再看姚同學連眉頭也不皺，表情看起來很輕松，好像在說：“哼，你肯定不是我的`對手�！笔畮酌牒�，果然是姚同學輕輕松松獲勝了。
接著是小黃和小周的比賽。比賽開始了，他倆都使出了渾身的力氣，一會兒手朝這邊掰，一會兒手又朝那邊斜，最終，小黃一聲怒吼，使勁向自己方向一掰，把對方掰倒了。小周像斗敗的公雞，耷拉著腦袋不言不語了。
最精彩的要數(shù)男生黃同學和女生姚同學的比賽了。男女生擂臺賽，可真有意思。只見他們四目相對，呼呼而鳴，不相上下。瞧，黃同學臉蛋憋得通紅，嘴巴也張得大大的，腳死死地釘住地板，似乎能把地板踩出一個坑來。再看姚同學，她牙齒咬住嘴唇，眼珠子比平時大了一倍，雙手微微顫抖著，好像已經(jīng)使出洪荒之力。這樣他們反反復復掰了好久，也看不出誰輸誰贏。同學們的加油聲更大了，聲音大得要把教室震塌了，“三十秒，五十秒，一分鐘……”他們竟然堅持了兩分鐘，最終老師宣布：“你們兩個都是大力士！”他們高興得手舞足蹈。
今天的掰手腕游戲真是太好玩了，我回家也要和小伙伴們玩一玩！
扳手腕作文優(yōu)秀范文38
今天，我們作文班的老師利用了下課時間，演示了一場精彩的掰手腕大戲，讓我們大家都興奮不已。
老師先把“擂臺”擺好，并宣布了規(guī)則：一。不能用另一只手幫忙；二。不能挪動身子；三。不能抬胳膊。一切就緒，比賽大幕在同學們期待的目光中拉開了。
老師再把我們分成三組，一組五個同學，第一戰(zhàn)上場的是一位女生，她擁有一個“大彪妹”的稱號；老師又喊到我的名字，要我跟她較量，我們面對面坐著，雖然我們表面看似平靜，但內(nèi)心已經(jīng)明確有一場激勵的'戰(zhàn)斗。老師“一二三”喊完，我們互不信讓，像兩匹餓狼在搶食物，時間一分一秒地過去，我的身體漸漸支撐不住了，手也漸漸下降。我瞄了下她的眼神，頓時我醒悟了，原來她用了僵持法，先不把對手壓下去，而是用自己的力氣形成平衡，讓她的力氣逐漸消失。正因為我的智慧，她的手已經(jīng)失去了平衡被我壓倒了桌底……
��！這小小的掰手腕大戲，卻讓我悟出了小小的道理，這場比賽，不光是靠力氣，還得靠智慧，這才能取得勝利。
扳手腕作文優(yōu)秀范文39
今天上課時，陽光明媚，同學們的心情也像這陽光一樣燦爛，因為我們要玩一個激烈的游戲——掰手腕。
掰手腕共進行了四組，但最令我記憶猶新的是第一組——丁博文對戰(zhàn)陳志豪。他們兩人上場時都是自信滿滿，神氣十足。丁博文“惡狠狠”地說：“小心我把你的手指掰斷！”陳志豪也不甘示弱，大聲喊著：“來啊，看看是誰會贏！”
比賽正式開始了，兩人緊緊握住了對方的手。陳志豪的眉毛使勁皺著，眼睛卻盯著對方的手，臉上帶著一種似笑非笑的痛苦表情。而丁博文呢，脖子上青筋暴起，把陳志豪的手掰的通紅。這激烈的賽況把太陽公公也吸引過來了，它撥開烏云，和我們一起觀看著，風婆婆也圍繞著我們的身邊，似乎給選手加油打氣。身旁的拉拉隊員們也并沒有閑著，有的`同學在抓耳撓腮，有的同學在跺著腳大聲吶喊，還有的同學看自己隊的選手快勝利了，已經(jīng)歡呼雀躍起來。這熱鬧的加油聲還真是震耳欲聾。經(jīng)過了激烈的比拼，最終丁博文取得了勝利，把陳志豪的手重重的掰了下去。
這場熱鬧的掰手腕就在同學們的歡呼聲中結(jié)束了，雖然我們隊輸了，但是我們依然很開心。
扳手腕作文優(yōu)秀范文40
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我興高采烈地跑進教室，但聽到老師在準備扳手腕游戲時，我不禁嘆了口氣，我的臉色馬上沉了下來，可緊接著又聽到老師表示并不是所有的人都需要參加的時候，我又一下回到了往常的笑容。
我坐到了第一排的位置上，無奈地看了看自己的那雙又細又小的胳膊，平常的我重一點的袋子都拎不動，更何況掰手腕比賽。
比賽開始了，我雙手握拳，滿臉通紅，一直死死地盯著同桌和妙妍的手。心想：“妙妍這么高大，但同桌的個子這么小，應該是妙妍會贏吧”！只聽老師一下命令，同桌帶著笑，額頭上冒著汗，臉色又紅又白的。而妙妍臉上掛著微笑，頭上一滴汗也沒有。雙方的'啦啦隊都在叫著加油！
雖然我不是啦啦隊，但我的心里一直在默念著：“妙妍加油！”可這時，妙妍臉上的微笑不見了，臉色通紅，跟紅果一樣，手臂上露出了青筋。這時同桌的臉完全變成了紅色！她們兩個手緊緊相握，一下偏左一下偏右，像一個銅鐘，不停的搖晃。
兩人僵持了許久，只聽見“咚”的一聲，同桌的手被死死地壓在桌子上。老師笑著說：“今天的獲勝者是張妙妍。”旁邊的同學歡呼著，但我卻陷入了沉思。
我看著我的兩只手，心里默念到：“我一定要多鍛煉，強身健體，多思考，以后能主動報名掰手腕，而且每次都贏�！�
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