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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的秘密作文,歡迎閱讀與收藏。
我的秘密作文1
我有一個(gè)小秘密,夜深人靜之時(shí),在皎潔的月光下,我翻閱心靈日記,涌上心頭的'是澀澀的酸酸的夢(mèng)。
夢(mèng)里,我又回到了那一年,想起了那一件事:我跟媽媽到鎮(zhèn)江的妹妹家玩,看見她臥室里有一臺(tái)電腦,就和她興致勃勃地玩了起來(lái)……過(guò)了半小時(shí),我覺(jué)得很口渴,就去倒水。我猛一抬頭,哇噻!一臺(tái)最新款的賽車,聽說(shuō)這種款的每秒能跑幾十米呢!我好想要啊,哪怕玩一秒鐘?墒牵抑,妹妹是肯定不會(huì)同意的。時(shí)間過(guò)得飛快,我即將離開鎮(zhèn)江。我還是舍不得那輛賽車,所以,我就趁他們不注意,悄悄放進(jìn)了旅行包里……
數(shù)十天后,舅舅打來(lái)電話,說(shuō)妹妹的賽車不見了。我一聽這話,汗毛都豎了起來(lái)?傁氚奄愜囘給她,可是我不敢,也沒(méi)有勇氣。
這個(gè)星期,我又要去妹妹家玩了……
我的秘密作文2
今天,我和爸爸去溫州游泳池游泳。到了那里,我們買了票,換了衣服,戴上泳鏡,去了游泳池。
有兩個(gè)游泳池,一個(gè)是成人的,另一個(gè)是兒童的。兩個(gè)游泳池人很多,有的.橫著游,有的豎著游,有的橫著游,一片狼藉?粗斡境,我心想:“如果每個(gè)人都分幾條線游泳,游泳池會(huì)很整潔嗎?想到這,我站在那里,傻乎乎地笑了笑!卑职肿哌^(guò)來(lái)問(wèn)我:“你在想什么?說(shuō)說(shuō)吧!蔽艺f(shuō):“這是我的秘密。我不能讓你知道!闭f(shuō)完,我跑去游泳。
我的秘密作文3
每個(gè)人都有自己的小秘密,我也有自己的秘密,是一件關(guān)于做錯(cuò)事的小秘密。
一個(gè)星期六的'下午,我和爸爸、媽媽高高興興地到外公家玩。還沒(méi)進(jìn)門,表妹就出來(lái)迎接我們。她拍著手說(shuō):“歡迎,歡迎”。到客廳,我問(wèn)舅舅:“外公,外婆去哪兒了?”舅舅回答道:“他們?nèi)ネ饷嫔⒉搅!甭犃撕,我和表妹瘋狂得玩了起?lái),我們玩得非常開心,非常高興。我們特別喜歡在沙發(fā)上跳,我們跳來(lái)跳去,像兩只彈簧。一不小心,我的手碰到空調(diào),空調(diào)上的花瓶摔到了地上,摔得“粉身碎骨”。這時(shí),我和表妹都被嚇呆了,舅媽連忙把花瓶的碎片掃起來(lái),我們也趕緊回家,害怕外公回到家,看到摔壞的花瓶,批評(píng)我。
我一直想把事情的真相告訴外公,但是我沒(méi)有勇氣。我想等我長(zhǎng)大,掙錢了,一定要買世界上最好的花瓶送給外公,請(qǐng)求他原諒我。
我的秘密作文4
夏天,我種的仙人掌漸漸長(zhǎng)大,還開了幾朵粉紅色的小花,在美麗的舞臺(tái)上像穿著粉色裙子的小女孩一樣跳舞。
為什么看似弱小的仙人掌能在一直被稱為“貧瘠之地”的沙漠中自豪地生存?后來(lái),我終于發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密。事實(shí)證明仙人掌可以在炎熱的沙漠中生長(zhǎng),因?yàn)樗w內(nèi)有很多水。但我又想了想:在這么熱的地方,水會(huì)很快蒸發(fā)。水應(yīng)該蒸發(fā)嗎?由于仙人掌的厚皮,水分蒸發(fā)可以大大減少。它的葉子退化成針,可以防止沙漠動(dòng)物傷害和攻擊。
但是我的`心又開始質(zhì)疑:如果水蒸發(fā)了呢?經(jīng)過(guò)咨詢,我們知道仙人掌的根比其他植物的根長(zhǎng)得多,可以從地下深處吸收水分。難怪仙人掌能在干燥無(wú)樹的沙漠中生長(zhǎng)。然而,仙人掌不能小心照料。它經(jīng)常被稱為“懶惰的植物”。如果你澆水太多,仙人掌的根會(huì)很容易腐爛并導(dǎo)致死亡,所以你不需要小心照料它。仙人掌生命力真的很強(qiáng)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)仙人掌的秘密時(shí),我不禁欽佩他不屈不撓的精神!
我的秘密作文5
你們大家心中都有一些秘密吧,可每個(gè)人的心中的秘密都不是一樣的,你們想知道我心中的秘密嗎?好吧我給你們講講。
有一次,我早上起來(lái)晚了,趕不上素描班了,我就不想去了,可媽媽就讓我去,我想都快下課了,再去多沒(méi)面子呀!我就賴在床上不起來(lái)。媽媽說(shuō);“我們家長(zhǎng)為你們的學(xué)習(xí)操了多少心那你們還不好好學(xué),你知道嗎?在我小時(shí)侯,連學(xué)都上不了,現(xiàn)在條件好了你卻不學(xué),哎!”我只好起來(lái)了,拿起書包走了。在半路上我碰見一個(gè)好朋友,他說(shuō):“去我家玩嗎?”我說(shuō)不去,他說(shuō):“我家有好多的好玩的呢,有電腦……好多呢!”我的決心一下子沒(méi)了,我想我就是不去素描補(bǔ)習(xí)班我爸媽也不會(huì)知道的。我就去了他家。
回到家媽媽問(wèn)我你學(xué)的'怎么樣聽懂了嗎?我毫不猶豫地說(shuō):“懂了,學(xué)的挺好。”其實(shí)我是去同學(xué)家了,可我怕您嘮叨。所以我沒(méi)有說(shuō)。
媽媽,在我們小孩子的心中,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有秘密呢?媽媽請(qǐng)你原諒我吧。
我的秘密作文6
生活就像萬(wàn)花筒,五顏六色。里面有很多鮮為人知的秘密。如果你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
周三,老師帶著一個(gè)罐子、一個(gè)雞蛋和一袋鹽匆匆走進(jìn)教室。我們非常驚訝。老師在做什么?
嗷!原來(lái)老師要做實(shí)驗(yàn),老師說(shuō):“今天我們做實(shí)驗(yàn)!”我們很開心。老師先把一半的水倒進(jìn)罐子里,然后把雞蛋放進(jìn)水里。嗖的一聲,雞蛋沉入水中。老師然后打開鹽袋,在水中放入適量的鹽,然后用棍子輕輕攪拌。鹽融化了。“!奇跡出現(xiàn)了,蛋漂了!蔽覀兒芾Щ,聊了很多。老師問(wèn):“你知道為什么嗎?”我們的教室立刻安靜下來(lái),甚至可以聽到蚊子飛過(guò)的'聲音。老師把問(wèn)題重復(fù)了一遍,還是很安靜。最后老師告訴我們:因?yàn)辂}水的密度遠(yuǎn)大于水和食用油的密度,浮力也大于雞蛋的重力,所以老師往水里倒鹽的時(shí)候,雞蛋被鹽水?dāng)D壓支撐,鹽水慢慢把雞蛋提起來(lái)。就是這樣!
大自然的奧秘如此有趣,只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我的秘密作文7
世上的每個(gè)人如一對(duì)雙胞胎組成,一個(gè)是活在塵世間,另一個(gè)活在心里。生活如同幻影,轉(zhuǎn)瞬變成回憶。活在塵世間的足跡悄無(wú)聲息便煙消云散。心里的自己反倒更長(zhǎng)久些。
每天我總是行色匆匆地追求著一些東西,其實(shí)這不是我內(nèi)心真正想要的.。我只想要一個(gè)懂我的人靜靜地陪在我身邊,聽我說(shuō)些閑言碎語(yǔ)。
純粹地喜歡一個(gè)人兩年多了,從未讓他知道。或許只為了填充生命的某種空缺。我多想告訴他,哪怕結(jié)果不完美?晌覜](méi)有勇氣。
我想去旅行,一次說(shuō)走就走的旅行。沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,只是給心靈放一次長(zhǎng)假。
喜歡聽歌,有些歌詞是靈魂的寫照!逗i熖炜铡分械哪且痪洌骸耙粍x那恍惚,若有所失的感覺(jué)。”顫動(dòng)了我心底最柔軟的回憶,往事如潮水般涌來(lái)。
或許有秘密是一種幸福,生命中的秘密更是活著的美好的愿景。
我的秘密作文8
每個(gè)人都有自己的秘密,而我也不例外。下面就讓我們一起來(lái)分享一下吧!
這個(gè)秘密呀,只有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶知道,你們是不是也很想知道呢?現(xiàn)在就讓我來(lái)悄悄地告訴你們吧!這個(gè)秘密就是——我的額頭中間有一條胎記,它是紅色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一只眼睛,差不多和花生米那么大小,所以媽媽經(jīng)常叫我三只眼。這不是楊戩嗎?秘密已經(jīng)告訴你們了,請(qǐng)大家不要笑話我哦!
這個(gè)胎記到底是怎么來(lái)的呢?我問(wèn)爸爸、媽媽,他們也不知道是怎么回事,我就經(jīng)常想:可能是我太淘氣了,小時(shí)候把水彩筆不小心畫到了頭上,結(jié)果擦不掉了;還有可能是我想在媽媽肚子里不出來(lái),媽媽痛得受不了,就用力打我,結(jié)果打傷了我的`頭,更有可能的是爸爸、媽媽太愛(ài)我了,怕我跑丟了,就在我頭上畫了一個(gè)紅色的,像眼睛的做記號(hào)。
這就是我的一個(gè)有趣的秘密,它給我?guī)?lái)了快樂(lè),也帶來(lái)了無(wú)盡的遐想。
我的秘密作文9
每一個(gè)人都有自己的小秘密,我也不例外,我也有許多小秘密。
我的秘密就是:記得有一次,上英語(yǔ)課,我默寫錯(cuò)的單詞錯(cuò)了很多,放學(xué)后,媽媽問(wèn)我:“你今天英語(yǔ)是不是默寫了,怎么樣?”我慌慌張張的說(shuō):“是的,今天默寫了,可是沒(méi)出來(lái)。”就這樣,我就騙了我媽媽。第二天,我的字沒(méi)有簽,老師就讓我今天回家簽,我膽戰(zhàn)心驚的回到了家里,媽媽也沒(méi)有想起來(lái)我英語(yǔ)默寫了,所以我又一次騙過(guò)了媽媽。到以后就一直沒(méi)有想起來(lái)。
還有一次媽媽讓我打掃衛(wèi)生,說(shuō)家里很臟,讓我打掃。我答應(yīng)了,我一大早就起床開始看電視,看到了中午,我突然想起:我今天要打掃衛(wèi)生,現(xiàn)在才中午!我再看一伙再打掃吧!于是我就又開始看電視,就這樣一直看到了晚上,我突然想起來(lái)要打掃衛(wèi)生,我就把家里隨便打掃了一下。最后騙過(guò)了我媽媽。
噓,這就是我的`小秘密。
我的秘密作文10
在我童年樂(lè)趣有很多離不開的地方,最讓我難忘的是童年樓梯口。
在一個(gè)被太陽(yáng)粉刷過(guò)的早晨,小伙伴在叫我,我手忙腳亂地走過(guò)去,到了一棵樹的旁邊,我火冒三丈地說(shuō):“你把我?guī)У竭@個(gè)地方來(lái)干什么?”小伙伴和聲和氣對(duì)我說(shuō):“別那么生氣呀!”此時(shí)他看了看周圍有沒(méi)有人,躡手躡腳地走了過(guò)去,推開了那塊木板。
什么!我驚訝的說(shuō)在樓梯口旁邊竟然有一個(gè)暗道,只見伙伴小胖慢慢走了過(guò)來(lái),我像一只耗子快速鉆進(jìn)暗道,哇、哇!原來(lái)這小區(qū)還有一個(gè)雜物間,小胖聽到聲音使出喝奶的勁往里面爬。
這里絕對(duì)是玩躲貓貓好基地,小胖這機(jī)靈鬼腦子一動(dòng),立刻想出要裝飾基地的'主意,我們一致同意,說(shuō)干就干。我從家里拿了沒(méi)用的彩帶,小胖使出九牛二虎之力拿了桌椅,小明從家里帶來(lái)零食和臺(tái)燈。基地立馬煥然一新,變成色彩斑斕的空間。
這個(gè)窄小的基地裝了我無(wú)數(shù)的回憶,還有我童年的友誼。我喜愛(ài)這基地!
我的秘密作文11
從小到大,媽媽一直想讓我成為像白雪公主一樣善良、溫柔、漂亮的淑女。事與愿違,我雖然善良、漂亮,但天生活潑好動(dòng),當(dāng)不了淑女。于是,我便有了自己的小秘密。
悄悄告訴你,我的小秘密就是想變成一個(gè)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的男孩子。因?yàn)槟泻⒆觽円坏叫瞧谔炀涂梢院襞髥居呀Y(jié)伴去爬山探險(xiǎn),而我雖然多次央求男孩子們也帶我一起去,但他們總說(shuō)我是女孩子不帶我玩。那時(shí)我真想馬上變成一個(gè)男孩子,這樣就可以上山爬樹,下水摸魚了!
有一次,我和一個(gè)男生打得不可開交。媽媽知道了,狠狠揍了我一頓,還說(shuō)我像土匪、假小子。那時(shí)我就想,為什么男孩子打架頂多被家長(zhǎng)批評(píng)說(shuō)太頑皮,而女孩卻會(huì)讓父母發(fā)很大的.火,還要再受一頓皮肉之苦呢?
做個(gè)男孩子真好,我什么時(shí)候也能像男孩子那樣,可以自由自在地玩泥巴而不用整日小心翼翼地?fù)?dān)心把白裙子弄臟。堪,這個(gè)小秘密如果被媽媽知道了非氣死不可,所以親愛(ài)的小朋友們,一定要為我保守這個(gè)秘密喲!
我的秘密作文12
“噓,小聲點(diǎn)兒,我要告訴你個(gè)小秘密!”
星期三中午吃完飯,我回到教室,獨(dú)自坐在位置上看書(看上去很郁悶)。一個(gè)同學(xué)看到我有些不高興,就問(wèn):“你怎么看起來(lái)這么郁悶?”我繼續(xù)埋頭看書,后來(lái)還是忍不住把事情說(shuō)了出去,“科學(xué)課觀察蝸牛,就我沒(méi)有!”
她聽完后快活地說(shuō):“想要一只蝸牛?正好,我家有許多只,給你一只吧!”我高興得一蹦三尺高!開心了。
第二天,我拿出了心愛(ài)的飼養(yǎng)盒,向她做了個(gè)動(dòng)作,示意她把蝸牛給我,她當(dāng)然看懂了,拿出飼養(yǎng)盒精心地挑選了一只白玉蝸牛(和一個(gè)小橘子差不多大)給我。
從那天以后,無(wú)論去哪兒,我都會(huì)帶上它。同學(xué)們總是驚奇地問(wèn):“哪捉來(lái)的?這么大!”我總是神氣地望他們一眼,裝出一副別人是都捉不到的`樣子,我決定誰(shuí)都不告訴,那樣就沒(méi)意思了。
我的秘密作文13
今天上科學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們每個(gè)人捉一只蝸牛,然后養(yǎng)蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開始,我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來(lái),我捉到了很多只又大又肥的蝸牛;氐郊,我就找來(lái)了一個(gè)大盒子。先往里面放了點(diǎn)潮濕的土,因?yàn)槲伵O矚g潮濕的地方。然后我在里面放了一點(diǎn)樹葉、菜葉和樹枝。這樣,我就做好了一個(gè)蝸牛生活的家了。
記得有一次,我把蝸牛放在了我的手上。它爬來(lái)爬去,一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時(shí),我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次,我和一個(gè)同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛,然后松開。蝸牛就開始爬了,開始是對(duì)方的蝸牛爬得快一些,然后我的'蝸牛越爬越快,一會(huì)兒就追上了它。最后比賽結(jié)束,我的蝸牛贏了。我們都開心極了。
你們知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)有黏液?jiǎn)?我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了,它回家的時(shí)候就可以沿著黏液找到自己的家了。
我喜歡小小的蝸牛。
我的秘密作文14
世界上有許許多多的新發(fā)現(xiàn),只要留心觀察就能知道它的小秘密。今天我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的小秘密。
傍晚時(shí),我剛吃完飯就到我家門口那棵高大挺拔的大樹下觀察螞蟻。螞蟻身穿黑色外套,跟黑豆般一樣,還有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和六只細(xì)細(xì)的大腿。這時(shí)我丟了一塊香甜可口的巧克力,然后被一只小螞蟻看見了,他趕緊放下手中的糧食,跑向我丟的巧克力那里。小螞蟻?zhàn)筇,抬不?dòng),右抬抬,抬不動(dòng),就算費(fèi)了九牛二虎之力也抬不動(dòng)。于是他趕緊“跑”向螞蟻窩里找了四五個(gè)螞蟻當(dāng)“助手”?墒撬麄兪窃趺锤嬖V朋友來(lái)傳遞信息呢?于是我?guī)е闷嫘呐芑丶疑暇W(wǎng)找答案:原來(lái)螞蟻是靠觸角以及分泌物的`氣味來(lái)傳遞信息,而且觸角具有檢查食物的作用。不知什么時(shí)候小螞蟻們已經(jīng)把巧克力抬回了他們的窩里。
今天我不僅學(xué)到了螞蟻是怎么傳遞信息,而且還學(xué)到了,只要細(xì)心觀察就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
我的秘密作文15
“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!“你們一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么秘密吧?別急,讓我慢慢地告訴你們吧。
那是一個(gè)暑假的中午,我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本科學(xué)書的時(shí)候,書上說(shuō)加了鹽的水,可以讓雞蛋浮起來(lái)。
我有些不相信,就按照書上所說(shuō)的方法,準(zhǔn)備了一根筷子,一個(gè)水杯和雞蛋,還有一些鹽。我給水杯裝了一些水,放了一些鹽,用筷子和弄和弄使它融化,我把雞蛋放到鹽水里,雞蛋只是在水里晃了一下,就沉了下去。我又水里加了一些鹽,雞蛋還是在水里晃了一下,又沉下去了。最后,我在水里加了很多鹽,雞蛋終于浮在了水面上。
”這到底是怎么回事呢?爸爸我來(lái)考考你吧!鞍职中χf(shuō):”因?yàn)榧恿他}的`水比沒(méi)加鹽的水浮力要大些,所以雞蛋就可以浮在水面上!蔽覞M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!如果我再認(rèn)真觀察,一定會(huì)有更多新奇有趣的發(fā)現(xiàn)。
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