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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)作文，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)作文1
一年一度的家長(zhǎng)會(huì)辦在星期一下午，聽(tīng)到這個(gè)消息后，有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，而我就是愁眉苦臉的那種人，因?yàn)樯险n我有的時(shí)候不知道怎么了總想笑總想說(shuō)話(huà)一堂課要被瞪2次多，我害怕老師告我媽?zhuān)植缓ε乱驗(yàn)槔蠋熤赋鑫业娜秉c(diǎn)讓同學(xué)看我笑話(huà)，我希望我自己一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)同時(shí)也要發(fā)揚(yáng)自己的'長(zhǎng)處，這樣我也算是美中不足吧。
第2節(jié)課下課，我就去大門(mén)口等，那里人山人海，因?yàn)橄鹿?jié)課開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在茫茫人海中我找到啦媽媽?zhuān)媸切挠徐`犀，到了班里媽媽做到我的座位上抱著我，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始首先講的是安全，因?yàn)榘踩谝粚W(xué)習(xí)第二，5月幾號(hào)來(lái)著我也忘了初中一位女生由于天氣太熱下水游泳溺水了，后來(lái)幾位男生去救他，犧牲了人也沒(méi)救上來(lái)，同班同學(xué)說(shuō)英雄救美。另外還有學(xué)習(xí)方面，和老師說(shuō)下面我念一下上課說(shuō)話(huà)講話(huà)的人名，聽(tīng)到這里我提心吊膽總害怕老師點(diǎn)我名，最后沒(méi)有點(diǎn)我的名，真是幸運(yùn)，但是躲過(guò)初一躲不過(guò)十五，以后我上課在也不說(shuō)小話(huà)了。小心為好，免得下次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還要愁眉苦臉提心吊膽。
開(kāi)完這次家長(zhǎng)會(huì)，我明白了安全第一學(xué)習(xí)的二。
家長(zhǎng)會(huì)作文2
今天上午，我們學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)別樣的家長(zhǎng)會(huì)。
一早，我便來(lái)到教室，把展品一一擺在桌子上，興奮地等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。
時(shí)間一分一秒地流逝著，我時(shí)不時(shí)看看表，心里只想著，時(shí)間怎么這么慢？家長(zhǎng)什么時(shí)候才來(lái)？
家長(zhǎng)們終于都到齊了，他們一一找到自己的孩子，然后一起坐下。我們期待已久的家長(zhǎng)會(huì)終于開(kāi)始了。
在熱烈的掌聲中，兩位小主持人首先閃亮登場(chǎng)，他們的主持可真是貂蟬唱歌——有聲有色。
隨后的一個(gè)環(huán)節(jié)是按小組上臺(tái)匯報(bào)表演。節(jié)目有朗誦古詩(shī)、朗讀課文、英語(yǔ)口語(yǔ)、吹陶笛……家長(zhǎng)們兩眼發(fā)亮，在臺(tái)下津津有味地欣賞著，不住地用贊賞的.目光看著我們。每個(gè)小組表演完后，臺(tái)下都會(huì)響起震耳欲聾的掌聲。我抽眼看到媽媽臉上也蕩漾著輕輕的微笑，心中真有說(shuō)不出的高興。
再后來(lái)，我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師分別熱情揚(yáng)溢地講述了我們班在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)會(huì)的知識(shí)及以后的計(jì)劃，在座的每個(gè)人無(wú)不聽(tīng)得熱血沸騰，我身上也似乎憋足了勁，想立刻就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。
這真是一場(chǎng)別出心裁又鼓舞人心的家長(zhǎng)會(huì)�。�
家長(zhǎng)會(huì)作文3
今天下午2點(diǎn)鐘媽媽給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了，我在家里等她回來(lái)，我的心里一直七上八下的，不知道老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？
媽媽終于回來(lái)了，她臉上的表情沒(méi)有我想象的`壞，我懸著的心終于落了下來(lái)，媽媽把我叫到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“今天老師既沒(méi)有表?yè)P(yáng)你也沒(méi)有批評(píng)你，證明你在學(xué)校的表現(xiàn)還不算差，也說(shuō)明你還是有潛力發(fā)展成一個(gè)好學(xué)生的�！苯又鴭寢層謫�(wèn)我想不想從今天開(kāi)始 改變自己，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)要想改變就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、把字寫(xiě)好，作業(yè)保持干凈整齊。
二、培養(yǎng)好的語(yǔ)言習(xí)慣，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要是課前要預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真總結(jié)。做到三心：上課專(zhuān)心，看書(shū)用心，做題細(xì)心。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓自己一生受益無(wú)窮。
三、上課多舉手回答問(wèn)題，下課多和同學(xué)溝通，培養(yǎng)自信心。
四、放學(xué)后注意安全，不要在馬路上奔跑，也不要吃垃圾食品。
聽(tīng)了媽媽一席話(huà)，我好像上了一堂課，我對(duì)自己說(shuō)：“王珂禹，加油！”
家長(zhǎng)會(huì)作文4
慢慢的四個(gè)大周已經(jīng)過(guò)去了，第五大周是一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡的一周，那就是我們有家長(zhǎng)開(kāi)放日哦！
我們還在在家長(zhǎng)會(huì)上表演綜合性學(xué)習(xí)，主題是關(guān)于語(yǔ)言的`魅力。我們組是群口相聲，哈哈，一切盡在掌握之中。我們組分工很明確，我是負(fù)責(zé)搜集資料，別的人是負(fù)責(zé)該其中的病句。我們一切就緒以后，就開(kāi)始背稿階段，其他5個(gè)人不用，熟練就行。而我是整個(gè)組的中心，我是老師要把反義詞背過(guò)的。一開(kāi)始，我不想背，還在心里埋怨：“為什么不讓張家軒背，他背的多快�？晌矣窒�，這是組長(zhǎng)給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我要好好把握住�！蔽冶车倪�不錯(cuò)，今天我們又來(lái)了最后一次彩排，我們組表現(xiàn)的還不錯(cuò)。我想：“我要在好好的溫故而知新，在家長(zhǎng)會(huì)上一展風(fēng)采！”
現(xiàn)在都還期待啊，希望這一天可以快快的到來(lái)，這樣我們就可以見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)�可以展示我們組的語(yǔ)言的魅力；肯定會(huì)讓您眼前一亮哦！
家長(zhǎng)會(huì)作文5
今天，老師站在講臺(tái)上，宣布了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們一聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，教室里就立刻先炸開(kāi)了鍋，鬧得不可開(kāi)交。有的人如大禍臨頭一樣驚恐萬(wàn)狀，有的卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)，大概是因?yàn)樗趯W(xué)校的表現(xiàn)很好吧！我這個(gè)人膽子本來(lái)就小，而且這段時(shí)間我在學(xué)校的表現(xiàn)也并不出色，所以我也憂(yōu)心忡忡。
翌日下午，家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)到班級(jí)�？晌覜](méi)有找到我的父母。“嘿嘿，爸爸媽媽不來(lái)了，我不用挨批評(píng)了！”正當(dāng)我暗自高興時(shí)，我那不聽(tīng)話(huà)的眼睛又向外瞄了一眼，突然，我看到了一張熟悉的面孔。定睛一瞧，原來(lái)是媽媽!這下死定了。當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好書(shū)包，奔入圖書(shū)館，我長(zhǎng)嘆一聲：“唉，終于遠(yuǎn)離‘危險(xiǎn)地帶’了！”
當(dāng)老師發(fā)下默寫(xiě)紙準(zhǔn)備默寫(xiě)時(shí)，戲劇性的`一幕發(fā)生了：我的默寫(xiě)紙不見(jiàn)了，我搜遍了書(shū)包也沒(méi)找到，最后，我只能干坐在那背單詞。老師見(jiàn)我十分空閑，就有給我安排了一個(gè)新工作：批作業(yè)。于是，我又拿起了筆熱火朝天地干了起來(lái)。
傍晚，我回到家中，本以為等待我的是沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)，可沒(méi)想到媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。原來(lái)在家長(zhǎng)會(huì)上老師沒(méi)有向媽媽公布我的“罪狀”，而是將要督促孩子學(xué)習(xí)。聽(tīng)了這話(huà)，我長(zhǎng)嘆一聲：“哎，這惱人的家長(zhǎng)會(huì)！”
家長(zhǎng)會(huì)作文6
孩子：
你好!
昨天看到你的來(lái)信，爸爸覺(jué)得很欣慰，發(fā)現(xiàn)你懂事了。一轉(zhuǎn)眼，你從一個(gè)哭哭啼啼的小baby,變成爸爸、媽媽口中的“少年家”，爸爸很開(kāi)心，覺(jué)得你的懂事是上天給咱們這個(gè)家最好的'禮物。
看到你的成績(jī)單，爸爸一點(diǎn)也不覺(jué)得意外。因?yàn)槟闶菑囊粋�(gè)“風(fēng)平浪靜”的學(xué)習(xí)環(huán)境中，走進(jìn)了一個(gè)“高手如林”充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍里，在壓力倍增的情況下，這是在所難免的。但你一定要記住爸爸的話(huà)，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾�，一定不要�(dú)怵H。努力爭(zhēng)取每次都要進(jìn)步。
季延是一所很好的學(xué)校，這里除了有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的氣氛。以后你踏入社會(huì)，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)也是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的。記得一句話(huà)“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！� 相信你在季延學(xué)校，在鄧鷹老師的教導(dǎo)下，在諸位科任老師的幫助下。相信在你的努力下一定能交出一份讓奶奶、爸爸、媽媽滿(mǎn)意的答卷。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
愛(ài)你的爸爸、媽媽
20xx年XX月XX日
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家長(zhǎng)會(huì)作文7
今天上午上課，老師突然宣布：明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。同學(xué)們心里都惴惴不安，因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，家長(zhǎng)會(huì)就是告狀會(huì)，老師會(huì)把我們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，尤其喜歡告我們的“黑狀”，因此同學(xué)們都不喜歡老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
我回到家，心不甘情不愿地把這件事告訴了媽媽。雖然媽媽表面上沒(méi)說(shuō)什么，但我知道，她心里一定很高興，因?yàn)樗梢灾牢以趯W(xué)校里的一舉一動(dòng)了�？墒�，令我奇怪的是，這次家長(zhǎng)會(huì)媽媽沒(méi)有去，而是讓爸爸去了。
第二天早上，爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，而我被媽媽送去繪畫(huà)班學(xué)習(xí)。可是畫(huà)畫(huà)時(shí)，我的'思想早就不知道飛到哪去了，公雞畫(huà)成了鴨子，母雞畫(huà)成了企鵝，就連小肥羊都畫(huà)成了大灰狼……美術(shù)老師問(wèn)我為什么這樣心不在焉，我苦笑一下，有口難言。
回家后，我急切地等著爸爸的歸來(lái)。爸爸到家后，還沒(méi)來(lái)得及換拖鞋就被我盤(pán)問(wèn)起來(lái)。爸爸對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“放心吧，老師沒(méi)說(shuō)你的壞話(huà)�！�
謝天謝地，這一次家長(zhǎng)會(huì)風(fēng)波終于過(guò)去了。
家長(zhǎng)會(huì)作文8
開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天，我們就開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。
中午回到家就給爸爸打電話(huà)說(shuō)：“爸爸今天的下午四點(diǎn)到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，”爸爸就很快的答應(yīng)了我，我就睡了一會(huì)兒覺(jué)就開(kāi)始往學(xué)校的路上走，我想今天老師該說(shuō)什么話(huà)呢？完了以后，就到了學(xué)校，上了兩節(jié)課以后爸爸就騎著自行車(chē)就進(jìn)了我們的校園，走進(jìn)了教室，老師全部讓我們都站在了后面，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，完了以后大家都在給老師鼓掌，我們也在給老師鼓掌，剛剛講的時(shí)候，我就在心里想著我這一學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)要寫(xiě)的公公正正，這樣我才可以讓老師覺(jué)得到我懂事了。
我要把老師每天布置的作業(yè)都做完的，做完后要仔細(xì)檢查，無(wú)論是什么作業(yè)，都要做完，第二天，老師一檢查，我全部都完了，那該有多好呀！我還要上課積極舉手發(fā)言，不會(huì)要讓老師失望了，在這一次的月考中，我一定要把我的'分?jǐn)?shù)提高，作文水平要提高，這樣我就能在這一次的月考中把我的成績(jī)提高，多看課外書(shū)，多抄一些好詞和佳句，還要把他們背過(guò)，這樣我就可以積累許許多多的知識(shí)了。長(zhǎng)大了以后我就要考大學(xué)，考上大學(xué)以后我不能驕傲，小語(yǔ)文書(shū)上有一句話(huà)說(shuō)的是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽揖鸵堰@句話(huà)記在心里，我不會(huì)驕傲的！
家長(zhǎng)會(huì)作文9
快放學(xué)的時(shí)候，老師來(lái)到教室宣布：明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)到這，我的心砰砰的亂跳，緊張極了……我想：明天要有一場(chǎng)暴風(fēng)雪等著我。
回到家之后，我不想和爸爸說(shuō)，怕我明天活不成了，但是我又想了想，如果明天不不不去，豈不惹出更大的麻煩！我只好如實(shí)的告訴了爸爸。
到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了，爸爸走出家門(mén)，我更緊張了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我小心翼翼的觀察著爸爸的臉色是陰還是晴，但我發(fā)現(xiàn)爸爸好像很平靜，看不出什么來(lái)。我的心里有了一分不安。終于，爸爸開(kāi)口了：“你在學(xué)校表現(xiàn)還不錯(cuò)，課上也很積極，基礎(chǔ)也打得不錯(cuò)，就是字再寫(xiě)好點(diǎn)就行了�！碧昧�，沒(méi)有我想象中的暴風(fēng)雨！我長(zhǎng)出了一口氣，心中的.一塊大石頭終于落了地。望了望窗外的天格外的藍(lán)。
謝謝老師，謝謝我爸爸！我知道我有很多的缺點(diǎn)，你們給我的鼓勵(lì)將是我以后能過(guò)成功。
家長(zhǎng)會(huì)作文10
今天，下午我們班來(lái)了好多家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，首先薛老師讓我們自己從書(shū)包里那一本最喜歡看的書(shū)，書(shū)的名字叫：（木偶奇遇記），然后薛老師讓柴伯屹往出帶，我們拍著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了后院，然后我就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，不一會(huì)兒，我們就開(kāi)始跳大繩，我們現(xiàn)在開(kāi)始跳1510，是什么意思，就是你前面一個(gè)同學(xué)在繩中間跳5個(gè)，但是你要等他跳到4下你才能進(jìn)繩，這種跳大繩的方法是3年級(jí)才跳的大繩，我們跳的可高興了，但是女生李金書(shū)老到我們男生這邊來(lái)。
我們還創(chuàng)造了一個(gè)游戲，就是我們班有很多女生來(lái)抓我們3個(gè)男生，我們的男生是我、柴伯屹、還有魏來(lái)、王樸元，只要女生一起來(lái)抓我們一個(gè)男生，只要里一個(gè)男生幫那個(gè)男生，女生所有人都必須要解散，就這樣子玩的`真開(kāi)心的時(shí)候，突然就聽(tīng)到了放學(xué)的鈴聲，我們趕緊回班了，然后柴伯屹就往大門(mén)口帶，最后家長(zhǎng)接走了，今天是我玩的最開(kāi)心的一天！
家長(zhǎng)會(huì)作文11
家長(zhǎng)會(huì)是什么意思？那就是普遍學(xué)生認(rèn)為的末日��！只有那些超級(jí)大壞生，連父母都不抱有希望了。這個(gè)星期星期四末日的烏云就降臨到了我們班同學(xué)身上。那時(shí)我都想訂一個(gè)好一點(diǎn)的骨灰盒。洪老師。徐老師。付老師.......（雖然我學(xué)習(xí)還好，但是偶爾會(huì)在上課講話(huà)）后果不堪設(shè)想��！不過(guò)我的父母很開(kāi)明，尤其是我的父親大人。所以當(dāng)然他去＂挨罵＂
６：３０會(huì)干什么？吃飯。寫(xiě)作業(yè)。也可以看電視。看書(shū)．可是今天不同，要迎接＂死神＂的到來(lái)！
�。福海埃暗搅耍福海埃暗搅舜硎裁矗克郎竦搅耍∮猛鈬�(guó)的語(yǔ)言說(shuō)就是：被神打下無(wú)盡的深源．這時(shí)老媽手機(jī)響了我用那發(fā)抖的手接了電話(huà)（剛洗完澡凍的）：＂老爸，洪老師是怎么批評(píng)我的？＂＂沒(méi)有啊．＂＂什么？那徐老師怎么批評(píng)我的？＂＂也沒(méi)有．＂＂�。∧歉独蠋煟浚ⅲ⒁矝](méi)有．＂＂天哪，我的神啊！那感覺(jué)如何？＂＂感覺(jué)良好啊�。�.........（以下家常話(huà)，本人就不寫(xiě)了）我望著那不可思議的電話(huà)，就像做夢(mèng)一樣．我迎接的不是死亡，而是帶著死亡的'神秘面紗的光明．只有心理承受力夠好（如果心理承受不好的話(huà)想想也變成精神病）和運(yùn)氣夠好的人才能看到這一點(diǎn)光明。
家長(zhǎng)會(huì)作文12
星期六的上午，我校舉行了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，我想：我以前在家做作業(yè)老是愛(ài)磨磨蹭蹭的'，要很久才開(kāi)始做，做完作業(yè)最快也要一兩個(gè)小時(shí)才能完成；吃飯的速度也很慢，每一頓飯大約都要用三四十分鐘，這些缺點(diǎn)家長(zhǎng)都給老師講過(guò)。在學(xué)校語(yǔ)文課上也沒(méi)我積極發(fā)言的身影，除了這些缺點(diǎn)外我還有很多缺點(diǎn)。老師會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我呢？真叫人擔(dān)心。
家長(zhǎng)會(huì)上王老師說(shuō)我寫(xiě)作寫(xiě)得生動(dòng)、具體。秦老師說(shuō)我數(shù)學(xué)課上積極發(fā)言。我聽(tīng)了兩位老師對(duì)我的評(píng)價(jià)后，決定更加努力學(xué)習(xí)不讓老師失望。爭(zhēng)取在考試中考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，我下定決心改掉以前的不足。并規(guī)定自己在每天晚上看二十分鐘的作文，假期看兩個(gè)小時(shí)的作文；每天都要做媽媽買(mǎi)的作業(yè)，做完這些事后還要復(fù)習(xí)功課，并且要預(yù)習(xí)明天要上的那一課。然后才去玩，如果做不到以上幾點(diǎn)就不能玩兒。
我相信我只要下定了決心后，就一定能做到我對(duì)我自己的規(guī)定和要求的。
家長(zhǎng)會(huì)作文13
我宣布七年級(jí)七班的家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！隨著主持人的一聲令下，初中的'第一次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，這次的主題是感恩，感恩父母，感恩老師，感恩一切。我們和主持人一起詩(shī)歌朗誦，不少家長(zhǎng)留下了感動(dòng)的淚水，我的媽媽也是其中之一。
我看著媽媽的淚水，自己也差點(diǎn)哭了，再然后就是頒獎(jiǎng)，看著越來(lái)越多的同學(xué)走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，我的心也緊張了起來(lái)，不會(huì)沒(méi)我的講吧，這樣?jì)寢寱?huì)多失望呢。不過(guò)老師還是點(diǎn)到了我的名字，我這時(shí)看到媽媽笑了，我也笑了，還好沒(méi)讓媽媽失望。頒獎(jiǎng)結(jié)束了，我領(lǐng)到兩個(gè)獎(jiǎng)，一個(gè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)，一個(gè)班干部獎(jiǎng)，我和媽媽都很開(kāi)心，但我看到有人拿了三個(gè)獎(jiǎng)，我想我一定要努力，下次能得拿更多的獎(jiǎng)，讓媽媽為我自豪。接下來(lái)就是老師和家長(zhǎng)的談心環(huán)節(jié)了，老師讓我們回班自習(xí)，但我卻學(xué)不進(jìn)去。因?yàn)槲倚睦镞�想著家長(zhǎng)會(huì)，不知道老師會(huì)不會(huì)和媽媽說(shuō)我壞話(huà)。
放學(xué)了，我回到家中，時(shí)間艱辛的流動(dòng)著，似乎一秒鐘在我心里都會(huì)有一份緊張。終于，我媽媽回家了，看他臉上的笑我就知道沒(méi)有，媽媽說(shuō)老師讓我們更用功學(xué)習(xí)，下次一定會(huì)更好，那當(dāng)然，媽媽你放心，我一定會(huì)努力，努力更好。
家長(zhǎng)會(huì)作文14
下課了，我從椅子上站了起來(lái)，興高采烈地跑去客廳了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)魈扉_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你們誰(shuí)去參加�。恳灰獌蓚�(gè)人一起？”
媽媽看著手機(jī)沉默不語(yǔ)，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，而爸爸呢，卻在家里走來(lái)走去。
爸爸第一個(gè)發(fā)言：“什么，作文館還是學(xué)校�。俊�
我嘆了口氣說(shuō)：“爸爸，我剛才是在上張老師的課，關(guān)學(xué)校什么事情�？旎卮鹞业膯�(wèn)題吧！”
媽媽終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了，說(shuō)了一句：“什么？”
我崩潰了，我說(shuō)了這么多，她居然一句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
爸爸連忙回答了媽媽的問(wèn)題，說(shuō)：“你看你，手機(jī)玩玩。明天家長(zhǎng)會(huì)，問(wèn)我們誰(shuí)去參加？”
“��？”媽媽產(chǎn)生了疑惑，“去哪里開(kāi)？”
“在家里啊！”這時(shí)我的心哇涼哇涼的'。
“爸爸去吧”媽媽說(shuō)。
“不行”我連忙反對(duì)，“你們以為上網(wǎng)課很容易嗎？老說(shuō)我，你們兩個(gè)一起去！讓你們也體會(huì)體會(huì)上網(wǎng)課的滋味吧！”
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這個(gè)提議不錯(cuò)，就這么決定了！”
媽媽拍手說(shuō)：“好！”
張老師說(shuō)，我們也可以加入，這回我來(lái)當(dāng)監(jiān)督員，讓你們也嘗嘗兩個(gè)小時(shí)盯著電腦屏幕看的滋味吧！
家長(zhǎng)會(huì)作文15
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，許多家長(zhǎng)還在就自己孩子的各種問(wèn)題與老師不停地討論。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著丁老師那忙碌的身影，我不禁肅然起敬。記得有位哲人說(shuō)過(guò)：在所有的老師中，小學(xué)老師是最值得敬佩和贊美的!
這次家長(zhǎng)會(huì)，我和孩子都很受益。目睹了許許多多為了孩子辛勤付出的操心受累的家長(zhǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她們和孩子的笑臉都顯得那么優(yōu)雅與自豪。是的.，這種榮耀，一點(diǎn)也不比談判桌上取得雙贏的驕人戰(zhàn)績(jī)遜色�？粗@一切，我明白了自己的差距和自己今后努力的方向。
孩子回家后，就鉆進(jìn)自己的房間，半天才出來(lái)。拿著補(bǔ)寫(xiě)的讀書(shū)筆記給我看，顯然字跡比原來(lái)工整了許多�？磥�(lái)孩子她那小小的心靈也受到了很大的啟發(fā)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。我相信，孩子個(gè)個(gè)都是好樣的!
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭是孩子茁壯成長(zhǎng)的土壤，老師是塑造孩子心靈的工程師。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多有責(zé)任有能力的可用之才
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