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我的拿手好戲畫畫作文
更新時(shí)間:2024-01-24 13:47:30
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[精華]我的拿手好戲畫畫作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我的拿手好戲畫畫作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的拿手好戲畫畫作文1

  鮮花有成百上千種,五彩繽紛,姿態(tài)各異。工作也有成百上千種,工作的人有著不同的姿態(tài)。同樣的拿手好戲,也有成百上千種,各式各樣,各有長(zhǎng)短。

  我也有我的拿手好戲。我在做這件事的時(shí)候,便心無(wú)旁騖。所謂用心才能拿手,的確是這樣的。

  當(dāng)我出去外面玩耍時(shí),我會(huì)注意到外面的風(fēng)景。然后記在心里。等到回家時(shí),便點(diǎn)亮臺(tái)燈一盞。

  將這美麗的景色通過(guò)畫筆描繪出來(lái)。這些奇異多姿的顏色在我的手中變幻,漸漸地成了一副美麗的`圖畫。我將這畫送給母親,她便能高興一天。

  當(dāng)然我雖然不是最好的,母親也會(huì)喜歡。但我對(duì)自己的畫十分的有信心。畢竟通過(guò)了大量的學(xué)習(xí),以及練習(xí)。

  從黑白色的素描線條,到如今絢麗多姿的水彩。我高興于我畫技的進(jìn)步。沒(méi)錯(cuò)畫畫便是我的拿手好戲。

  畫一朵牡丹,首先要用鉛筆細(xì)細(xì)勾勒它的線條。然后便用水彩渲染。深紅淺紅,深粉淺粉;ò甑念伾亲兓,平時(shí)大概不會(huì)有人注意到,原來(lái)簡(jiǎn)單的花瓣上有著這樣交錯(cuò)復(fù)雜的顏色。

  不要說(shuō)一朵花,就算是單獨(dú)的花瓣也是絢麗多姿的。在我畫畫的時(shí)候我才了解到。原來(lái)“一花一世界,一葉一菩提!笔嵌嗝吹挠械览。

  以小見大不外如是,等到花朵畫完后,便是花葉了。同樣的光照變化。讓葉子的顏色也不僅僅是單獨(dú)的綠色。

  等到上完色便是,細(xì)節(jié)的勾畫。這一步要非常的仔細(xì),一點(diǎn)一點(diǎn),得用畫筆勾出花葉的脈絡(luò)。最終我完成了一朵漂亮的牡丹的勾畫。

  這就是我的拿手好戲,我相信大家都有自己的拿手好戲。

我的拿手好戲畫畫作文2

  有一個(gè)女孩坐在桌前,在明亮的燈光下,一筆一筆勾描,一步一步渲染。這是我在畫畫,畫畫也是我的拿手好戲。

  為了練成我的拿手好戲,我畫畫課從不缺勤。自我與畫畫邂逅,到我畫出第一幅像樣的國(guó)畫,那背后不知有多少勤奮,多少努力。

  我畫的第一幅國(guó)畫,是荷花。當(dāng)時(shí),我只看了那原圖一眼,便深知,我渴望畫出它。于是,每一節(jié)國(guó)畫課,我總是抓緊時(shí)間,全力以赴。

  畫線稿時(shí),我捧著畫紙,小心翼翼地畫著,仿佛那是一塊神的白手絹,是那樣的神圣、美好。我心想:這是我的第一幅畫,是證明我實(shí)力的象征,不容許有半點(diǎn)差池。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我一次又一次畫著細(xì)線條,有一次,我竟一節(jié)課都在琢磨那畫荷花的線條。功夫不負(fù)有心人,我向老師交出了一份完美的`線稿。

  染色時(shí),我一遍遍試色,一次次調(diào)試,畫在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量。看著一片片色彩組合在一起,漸漸構(gòu)成的那一幅精美的荷花圖,我心里有說(shuō)不出的欣喜。

  經(jīng)光陰磨煉,我畫各種類型的國(guó)畫基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場(chǎng)上,我的一幅山水畫以五十元最高價(jià)賣出。當(dāng)同學(xué)們聽說(shuō)我還有別的花鳥畫時(shí),更是爭(zhēng)相訂購(gòu),我心里別提有多自豪了。

  十八般武藝,樣樣是好戲,才華的刀刃經(jīng)過(guò)辛苦這塊磨刀石的磨煉,才會(huì)閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫畫!

我的拿手好戲畫畫作文3

  我喜歡比賽場(chǎng)上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級(jí)中同學(xué)們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。

  在二年級(jí)的時(shí)候,我看見了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來(lái)。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來(lái),我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報(bào)了美術(shù)班。

  從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線條要用一個(gè)顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來(lái)越枯燥!拔乙欢ㄐ校乙欢ㄒ嫵龈玫漠嬜鳌,我在心中默默的鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……

  今天我迎來(lái)了一月一次的公開課,所有的家長(zhǎng)都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來(lái),心口好像壓了一塊大石頭,話都說(shuō)不出來(lái),可是看見紙得我,慢慢的放松下來(lái),一下子變得胸有成竹。

  我拿出筆,先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官:三瓣小嘴,一個(gè)水汪汪的.大眼睛,還有一個(gè)三角形的鼻子,很是可愛,這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來(lái),家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個(gè)個(gè)鼓掌叫好?晌铱傆X得少點(diǎn)什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長(zhǎng)們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。

  畫畫就是我的拿手好戲,我也愛上了畫畫。

我的拿手好戲畫畫作文4

  “十八般武藝,樣樣是好戲”一談到拿手好戲,那我就數(shù)畫畫啦!因?yàn)楫嫯嫼茈y,所以我在這方面可是下了很大功夫的。

  每個(gè)人都會(huì)畫畫,可是想要達(dá)到大師級(jí)別的話,是需要練習(xí)的。練習(xí)是這樣說(shuō)的,可是想成功是要下功夫的。

  在上幼兒園的時(shí)候,我就愛上了畫畫,可能繪畫是老天贈(zèng)給我的愛好,雖然繪畫是個(gè)業(yè)余愛好,我卻時(shí)刻想著畫畫。到了小學(xué)五年級(jí),我和班里的“繪畫大王”小劉比賽畫動(dòng)漫版孫悟空,剛開始我還挺自信,可是最后兩人的作品一比,我才意識(shí)到自己的繪畫能力太弱,于是我就下定決心,我要努力練習(xí)繪畫,我要成為“繪畫大王”!

  放暑假了,我急忙讓媽媽帶我去市場(chǎng)批發(fā)了幾百?gòu)埌准,?dāng)時(shí)媽媽問(wèn)我批發(fā)那么多紙干什么,我對(duì)媽媽笑了一下:“嘿嘿,是一個(gè)秘密哦。”后來(lái)的每一天,我都很少出門,也是為了成為班里的“繪畫大王”。不知不覺一個(gè)暑假就過(guò)完了。我一到學(xué)校就邀請(qǐng)了小劉周末來(lái)我家比賽畫畫。

  終于,比賽開始了,這次我們比賽畫“火影忍者”里的.“宇智波佐助”。

  剛開始小劉還挺得意,只見他狂妄的說(shuō):“哈哈,又要輸啦!我畫畫可是牛的!蔽覜](méi)回答,是冷笑了一聲。后來(lái),小劉開始著急了:“唉呀!這把劍怎么畫不好了呢?”這時(shí),我心里得意的想:我在暑假里每天都要畫三、四幅畫,一天一天積累,現(xiàn)在所有動(dòng)漫人物都會(huì)畫了,想贏我是不可能的!最后,小劉心態(tài)爆炸,他又是亂叫又是撓頭,可盡管想不出怎么出筆了。他抬頭看向我的話,問(wèn)道:“你怎么畫的那么好看,難道還有什么秘訣不成?你能告訴我嗎?”得意的說(shuō):“因?yàn)槲覟樽约旱哪檬趾脩蚋冻隽藛h!”

  最后,我終于領(lǐng)悟到:想要擁有自己的拿手好戲,就要比別人多付出十倍甚至一百倍。

我的拿手好戲畫畫作文5

  我有許多愛好,就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,撿起一個(gè)最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。

  小時(shí)候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽(yáng),眺望連綿起伏的山川,觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí),心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái),一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……

  于是,在我五歲的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個(gè)小孩,一輛汽車,一架飛機(jī)……我畫的越來(lái)越難,也畫的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)常夸我畫的形象、生動(dòng),色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因?yàn)槲乙嫷酶?

  如今的我已經(jīng)五年級(jí)了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)古箏和新概念英語(yǔ),因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的.愛著畫畫。只要一有空,我就會(huì)拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。

  我還有幾個(gè)小畫冊(cè),一個(gè)上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫植物,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……

  是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如癡如醉,愛的不能自拔!

我的拿手好戲畫畫作文6

  今天早起伸了個(gè)懶腰。我忍不住說(shuō):“啊!今天真是個(gè)好日子!”說(shuō)起來(lái),今天突然想到去兒童活動(dòng)中心學(xué)畫畫。我立馬起床,刷牙洗臉吃早飯,然后坐車去兒童活動(dòng)中心。

  當(dāng)我們來(lái)到兒童活動(dòng)中心時(shí),許多老師在門口微笑著迎接我們。我來(lái)到學(xué)畫畫的畫畫教室。墻上有各種各樣的照片。太美了!只要一抬頭,就會(huì)看到很多像小球一樣的圓圈。這里的繪畫和工藝品讓我眼花繚亂。沒(méi)想到會(huì)在這么漂亮的教室上課!

  “鈴鈴·貝爾,鈴鈴·貝爾!扁徛曇豁,我立刻回到座位上,開始上課。老師走上講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,今天我們畫《天鳥》!蔽艺f(shuō),“什么...?"天堂之鳥!蔽荫R上問(wèn),“老師,世界上沒(méi)有這樣的鳥,為什么要畫它?”老師頓了頓說(shuō),“同學(xué)們,我們今天畫的“天鳥”只是一個(gè)美國(guó)畫家想象出來(lái)的'鳥!拔乙庾R(shí)到這是一個(gè)美國(guó)畫家自己的想象。老師拿來(lái)一張“天堂鳥”的畫,說(shuō):“我畫的。你可以模仿我,也可以自己想象!蔽夷闷鹨恢徊使P,先畫了“天堂鳥”的輪廓,然后涂上顏色。很快,我畫了《天鳥》你看!我畫得多美。 蔽夷媒o老師看,老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“雖然你畫不好天堂鳥的輪廓,但是你的色彩很豐富!"

  “鈴鈴·貝爾,鈴鈴·貝爾。”下課鈴響的時(shí)候,我忍不住皺眉說(shuō):“怎么這么快就下課了?本來(lái)想在這里玩一段時(shí)間,現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間了!蔽覄e無(wú)選擇,只能回家;丶业穆飞,我還在想著剛才的美好時(shí)光!

我的拿手好戲畫畫作文7

  《三國(guó)演義》人物眾多,而我卻將人物畫了個(gè)遍。其實(shí),畫畫便是我的拿手好戲。

  “話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”三國(guó)英雄早有耳聞,像關(guān)羽,諸葛亮等人,絕非等閑之輩。既然他們?nèi)绱藚柡Γ冶阌辛藢⑺麄儺嬒聛?lái)的沖動(dòng)。鉛筆一提,形象立即就出來(lái)了。兩耳垂肩,雙手過(guò)膝,目能自視其耳。就連褶皺都表現(xiàn)的惟妙惟肖,讓我一下子搏得了掌聲。

  到了暑假,媽媽給了我一支毛筆,我的內(nèi)心又開始心潮澎湃。這不就是給我畫畫的機(jī)會(huì)了?

  我跑進(jìn)書房,拿起毛筆,開始創(chuàng)作。筆尖在紙上劃動(dòng)著,劃出一根根線條,線與線又組成了胡須。關(guān)羽那手提青龍偃月刀,威風(fēng)凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫會(huì)“翻車”,誰(shuí)知竟如此成功。我拿起宣紙,急匆匆地向外跑去,眾人皆語(yǔ):“好看好看!真有關(guān)二爺之感!”我微微一笑,決定趁熱打鐵,再作一幅

  書房里又瞬間安靜下來(lái),只剩下筆在紙上劃動(dòng)的“沙沙”的聲音。這支筆,卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形,用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心里想著諸葛亮,畫出來(lái)的也是諸葛亮!三言兩語(yǔ)之間,便已畫好。這幅畫神形兼?zhèn),八尺之身,身披鶴氅,那把羽扇更是刻畫入微。那神仙之氣出骨的'諸葛孔明,竟也躍然紙上,栩栩如生。

  從《三國(guó)演義》開始,越來(lái)越多的人物在我筆下呈現(xiàn)。如憨厚可掬的豬八戒,武藝超群的林沖,肌膚瑩潤(rùn)的薛寶釵……

  書房還是那么安靜,那一幅幅畫連在一起,拼成一卷人物譜……

我的拿手好戲畫畫作文8

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是--畫畫。

  在我讀幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)上美術(shù)課,美術(shù)課的內(nèi)容有:做泥人、畫畫和剪紙,但主要的還是畫畫,畫畫的過(guò)程就差不多占了美術(shù)課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫,總是人不像人,鬼不像鬼,也就是亂涂亂畫。

  到了小學(xué)二三年級(jí)畫畫的難度加大,畫得要顏色飽滿,線條要清晰,不過(guò)我還是馬馬虎虎地畫了下去。

  爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術(shù),于是在三年級(jí)就幫我報(bào)了畫畫興趣班。

  在畫畫興趣班中,老師首先教我練習(xí)基本工,先用鉛筆起稿,再用大頭筆描,最后再上色,經(jīng)過(guò)這些過(guò)程,在短短的幾個(gè)星期,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進(jìn)步很快,但是我的畫還是很幼稚,線條很彎曲,并沒(méi)有引人注目。

  然后,基本工都練得差不多了,畫畫興趣班又加了兩門課:素描和寫生。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,我的畫就開始變得有立體感、工整起來(lái)。

  于是我承諾爸爸:一定要把自己的畫掛在學(xué)校的'墻上!五年級(jí)的時(shí)候,我換了一個(gè)畫畫班。這時(shí)我的畫畫技術(shù)就更上一層樓了,我的畫變得又生動(dòng)又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學(xué)校的展覽板上,我終于實(shí)現(xiàn)了我對(duì)爸爸的諾言!

  特長(zhǎng)和拿手好戲都不是天生的,而是經(jīng)過(guò)自己艱苦訓(xùn)練得來(lái)的。

我的拿手好戲畫畫作文9

  我從小就喜歡畫畫,夢(mèng)想成為一名畫家,畫許多畫,開一個(gè)只屬于我自己的畫展。

  說(shuō)起我畫畫的“歷史”,那可是相當(dāng)“悠久”的,我還在上幼兒園的時(shí)候,曾去看過(guò)一次畫展,在那之后,我就愛上了畫畫,天天自己在家“鬼畫符”。一年級(jí)我開始學(xué)兒童畫,二年級(jí)學(xué)動(dòng)漫,四年級(jí)轉(zhuǎn)素描,現(xiàn)在又轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)畫。我超級(jí)喜歡畫畫,一有時(shí)間就畫畫,有時(shí)候作業(yè)寫到一半就去畫畫去了。

  我的妹妹最近也學(xué)起了畫畫,天天在我面前顯擺,我這個(gè)“小畫家”的地位竟然有些不穩(wěn)了。今日得閑,我提議來(lái)場(chǎng)畫畫比賽,殺殺她的威風(fēng)。

  我拿出鉛筆,在紙上一轉(zhuǎn),便開始構(gòu)思起來(lái)。我用筆仔細(xì)地畫著,只見一條條線條交錯(cuò)著,一位少女美麗的臉龐浮現(xiàn)在紙上。我偷瞄一眼妹妹的'畫,嘿,她用圓珠筆畫錯(cuò)了呢。

  我心里竊喜,自信滿滿地開始上色:先涂一個(gè)膚色,再用棕色彩鉛均勻地涂上一層,有的地方多涂幾層,形成一種自然的陰影效果。我又挑了幾支暖色調(diào)的筆,一層一層疊加人物的裙子。我開始最后的環(huán)節(jié)——補(bǔ)充細(xì)節(jié),我用棕色畫上眼睛。

  “終于畫好了”!我長(zhǎng)吁一口氣,看向妹妹——她早就完工了,在旁邊等我呢!媽媽把我們的畫放在一起,比較了起來(lái):“嗯——畫得都不錯(cuò),姐姐畫得少女活靈活現(xiàn),美麗自然,仿佛一位真人走進(jìn)畫里了似的;妹妹畫得也還行,但是少女動(dòng)作略顯僵硬,涂改有點(diǎn)多。我宣布,這次比賽姐姐贏了!妹妹學(xué)畫時(shí)間雖短,但也不容小覷,繼續(xù)加油!”

  我“小畫家”的地位可算是保住了。

  畫畫是我的良師益友,在畫畫的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了沉下心來(lái),專心致志地做一件事,也收獲了成功的喜悅。如果你的拿手好戲也是畫畫,要和我比比嗎?

我的拿手好戲畫畫作文10

  相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲,像什么唱歌、跳舞、繪畫、變魔術(shù)……每個(gè)人都不同,而我的拿手好戲是畫抽象畫。

  我的抽象畫還不同于那些大師畫的抽象畫,它無(wú)所謂畫得像不像,而是能快速捕捉并加以想象,畫出來(lái)能讓人大笑的抽象畫。

  畫畫就得有參照物,我經(jīng)常拿我的后位A先生做“模特”,我心里早已經(jīng)封他為我的“御用模特”,雖然他并不知道。

  記得有一次,我們?cè)诳荚,A恰好坐在我旁邊。我不經(jīng)意間一側(cè)臉,發(fā)現(xiàn)他竟然在對(duì)著我齜牙,露出詭異的一笑。此時(shí)我的腦子里仿佛有一個(gè)快門相機(jī),將他的面部表情截了下來(lái),同時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)刺激我的手拿起鉛筆,在一陣嚯嚯下,演算紙上出現(xiàn)了一副完美的抽象畫:扁扁的鼻子,兩頰堆滿了肉,肉肉還閃著紅暈,滿是條紋的嘴唇,瞇得像一條縫的眼睛,且沒(méi)有眼球,兩眼無(wú)神的感覺很是詭異。這就是我要的效果。整個(gè)過(guò)程只有不到一分鐘,一看我的大作,我差點(diǎn)笑出聲來(lái),再看看渾然不覺的A模特,兩個(gè)面部一對(duì)比,我更忍不住了,最后只得掐住笑穴,強(qiáng)忍著笑意做完了題。

  一下課,我的笑聲就爆發(fā)出來(lái):“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑聲引來(lái)了A,我給他展示我的`大作,他也哈哈大笑起來(lái),他的抽象版肖像還真抓住了神韻。

  當(dāng)然我的畫作大都是利用課余時(shí)間創(chuàng)作的,很多同學(xué)看過(guò)我畫的抽象畫都會(huì)開心地笑,因?yàn)槲夷苎杆僮プ∈挛锏奶攸c(diǎn)加以夸張,笑果絕佳。

  這就是我的拿手好戲——能給人帶來(lái)快樂(lè)的抽象畫。

我的拿手好戲畫畫作文11

  十八般武藝,樣樣是好戲!跳舞、唱歌、剪紙、做標(biāo)本、變魔術(shù)……我的拿手好戲是畫畫。畫的可能是人物,也可能是動(dòng)物。從我的筆下出來(lái)的做品,可都栩栩如生。

  一開始,我的畫可沒(méi)有現(xiàn)在畫的好,有很多不足之處。比如:線條僵硬、身體錯(cuò)位、比例不對(duì)、過(guò)于夸張等等。因?yàn)槲蚁氚旬嫯嫼,所以?jīng)常向畫技高超的高手請(qǐng)教,并刻苦鉆研繪畫技巧。功夫不負(fù)有心人,我的作品越來(lái)越漂亮了。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)繪畫的`過(guò)程中,也有過(guò)挫折。比如,其他同學(xué)的批評(píng),就讓曾給我很不好受。不久前,小A同學(xué)對(duì)我說(shuō):“唉,你知道嗎?小L說(shuō)她畫的比你畫的好看多了。”我一時(shí)愣住了,以前她可是很崇拜我的,現(xiàn)在卻起我來(lái)了。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),黃雅娟又說(shuō):“其實(shí)她哪有你畫得好?”我心里也很不服氣?墒,我仔細(xì)一想,雖然她畫畫有不少缺點(diǎn),但是也有不少的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。而且,每個(gè)人的審美觀點(diǎn)都不同,也許從她的眼中,我的畫也許就真的不如她的。想到這里,我心里面一點(diǎn)都不生氣了,反而下定決心要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)繪畫技巧。

  之后,我畫畫的態(tài)度更加認(rèn)真了,面對(duì)別人的批評(píng),我不會(huì)感到不快,而是虛心地接受,認(rèn)真改正。在學(xué)習(xí)的道路上,每一個(gè)善意的批評(píng),都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  經(jīng)過(guò)努力,我也取得了一點(diǎn)小小的成就,成為班上公認(rèn)的“畫家”。但是我清醒地認(rèn)識(shí)到,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,只有聽得進(jìn)批評(píng)的意見,低下頭來(lái),腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),才能取得更大的成就。

我的拿手好戲畫畫作文12

  俗話說(shuō):“十八班武藝,樣樣是好戲”。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人喜歡炫酷的舞蹈,在旋轉(zhuǎn)中感受細(xì)膩的情感,有的人喜好唱歌,在旋律中抒發(fā)真摯的情感:還有的人精于魔術(shù),在魔幻中探索神秘的美妙……而我的拿手好戲是畫畫,我喜歡在尺幅中尋找大千世界。

  我在4歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)畫畫,把達(dá)芬奇當(dāng)作自己的偶像,到現(xiàn)在已經(jīng)有8年了。一開始,我的繪畫水平并不高,但每天都愿意花時(shí)間勤奮地練習(xí),練到手指長(zhǎng)繭,渾身發(fā)酸……我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步了起來(lái),F(xiàn)在的我已經(jīng)參加過(guò)許多比賽,取得了很好的成績(jī),也有了自己獨(dú)特的繪畫技巧。

  記得在一次賽中,其他選手都已經(jīng)拿出了畫筆,在紙上天馬行空地畫了起來(lái),而我卻如“太上老君”般紋絲不動(dòng)地坐在畫前思考起來(lái)。當(dāng)我的家長(zhǎng)和老師都心急如焚,在場(chǎng)外大喊起來(lái):“快動(dòng)筆。】禳c(diǎn)!”我沒(méi)有理他們,繼續(xù)思著。直到考慮成熟,我才拿起畫筆,在紙上胸有成竹地畫了起來(lái),F(xiàn)場(chǎng)的觀眾和評(píng)委都認(rèn)為我輸定了,可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到——我用了想、構(gòu)、涂三步法,很快就趕上了其他選手。這是我的繪畫的.絕招。在場(chǎng)的評(píng)委們都十分震驚,對(duì)我贊不絕口,最終我取得了比賽的勝利。

  這就是我的拿手好戲,每個(gè)拿好戲的背后都付出了很多的心血,非一日之功。我之所以在畫畫方面取得令人稱贊的成績(jī),也是因?yàn)閳?jiān)持不懈地努力而取得的。

我的拿手好戲畫畫作文13

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有的善于畫畫,有的善于舞蹈,有的善于彈剛琴……而我的特長(zhǎng)是畫畫。

  其實(shí)以前我是不愛畫畫的,記得有一次,我看到一群小朋友們?cè)诠珗@寫生,我一看哇!他們畫的也太好了吧!他們那畫上的湖水就像真的一樣,那上面的畫栩栩如生,那比翼雙飛的'鳥使我一下子喜歡上了畫畫。

  自從這件事以后,我便每天畫畫,白天畫、晚上畫。被媽媽罵后還偷著畫,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的小心思,便與我談心。當(dāng)然,媽媽也給我報(bào)了美術(shù)班,剛?cè)チ艘粌蓚(gè)禮拜我就愛上了畫畫。

  從三年級(jí)開始學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三年了,原來(lái)我畫的畫那頭大身子小,頭發(fā)長(zhǎng)的要命,我學(xué)了一年多的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì)了人體的結(jié)構(gòu),以及大小的比例,做手抄報(bào)再也不需要媽媽來(lái)幫我畫畫了。

  我在學(xué)畫畫的路上也遇到過(guò)挫折,現(xiàn)在我畫的素描已經(jīng)讓我感到了無(wú)聊,枯燥的黑白灰三種線條,讓人感覺乏味,沒(méi)興趣,我曾經(jīng)就因?yàn)檫@樣的事情,被老師罵過(guò)無(wú)數(shù)次,我也曾想過(guò)放棄,但是媽媽一直在背后鼓力我。

  如今,我已經(jīng)學(xué)滿三年了,現(xiàn)在我的畫已經(jīng)在班上很好了。但勝不驕、敗不餒,我會(huì)把畫畫一直堅(jiān)持下去的。

  同學(xué)們,堅(jiān)持的力量很強(qiáng)大,我的拿手好戲畫畫就是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的,這就是我的看家本領(lǐng),它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣還讓我變得更加自信。

我的拿手好戲畫畫作文14

  唱歌,跳舞,玩魔方十八般武藝,樣樣是好戲。大家的拿手好戲也各不相同,而我的拿手好戲就是畫畫。

  還記得有一天,我去公園玩,看見一個(gè)畫師正在給一名游客畫肖像,一支畫筆,一張畫板,在畫師手里不一會(huì)兒就把游客畫在了畫板上,畫得是栩栩如生,就像照片印上去似的,我都驚呆了。那一刻,學(xué)畫畫的想法在我的腦海里油然而生。

  那時(shí)我正上小學(xué)三年級(jí),毅然學(xué)起了畫畫。雖然一周才練一次畫畫,但我從不放過(guò)每一次機(jī)會(huì),孜孜不倦,潛心學(xué)習(xí)畫畫,每當(dāng)有畫得不好的地方時(shí),老師都會(huì)幫我找出來(lái)并讓我改正。

  隨著時(shí)間的流逝,我忘記了那份震撼感,漸漸感覺到了枯燥和無(wú)趣。這也意味著我對(duì)畫畫不再上心,隨后畫功明顯有些退步了。媽媽看到我畫畫的狀態(tài)后,便坐下來(lái)和我談心起來(lái),問(wèn)我畫畫是不是有些松懈了,我支支吾吾地回答說(shuō):“我感覺最近畫畫總是沒(méi)啥進(jìn)步,都不想畫了。”媽媽見我這么說(shuō),就讓我去把以前的畫冊(cè)拿出來(lái)。我翻著畫冊(cè),看著那一幅幅畫,回想起曾經(jīng)的認(rèn)真,又想起初衷,我的心里豁然開朗,更加堅(jiān)定了繼續(xù)努力畫下去的決心。

  從那以后,我更加努力,我的畫也日漸好了起來(lái),老師也不禁夸起我來(lái):“起型不錯(cuò),勾線也穩(wěn)定,背景上也融入了自己的想法,希望繼續(xù)保持!”不久之后,通過(guò)我的不懈努力,我終于考過(guò)了四級(jí)、五級(jí),還升到了素描班,畫作還獲得了銀獎(jiǎng)。之后,我繼續(xù)努力上進(jìn),畫的畫越來(lái)越好,質(zhì)量越來(lái)越高,我的畫作也越來(lái)越收到老師和同學(xué)們的.肯定和贊揚(yáng)。

  畫畫就像我的朋友,不但豐富了我的業(yè)余生活,同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè);畫畫又像我的老師,既告訴我只有不斷努力,才能不斷進(jìn)步。

  我也漸漸明白拿手不單是表面的光鮮,而更多是與背后的汗水成正比的。

我的拿手好戲畫畫作文15

  每當(dāng)看到一處美麗的景色時(shí),我會(huì)把這處景色畫下來(lái)。畫畫,這是我的拿手好戲。

  小時(shí)候,我沒(méi)上美術(shù)班,但是我會(huì)照著手機(jī)學(xué)畫。我家的一個(gè)親戚,是老師,她看了我畫的畫后說(shuō):“”畫得好,跟手機(jī)上的畫一模一樣!

  7歲時(shí),我開始學(xué)畫動(dòng)物,畫小貓、小兔和小雞等,到了9歲的時(shí)候,我會(huì)了。

  然后我學(xué)習(xí)畫人物,畫人的眼睛、嘴巴、臉蛋,這些是我在10歲學(xué)會(huì)的,還有身體、腳,還有頭發(fā)還不會(huì)畫。

  媽媽看我這么努力學(xué)習(xí)畫畫,就給報(bào)了個(gè)美術(shù)班,我高興極了。第二天,我來(lái)到美術(shù)班,看一下我要參加的是什么班。老師知道我中班同學(xué)畫這些畫都會(huì)畫了,就直接給我升到了大班。

  大班學(xué)習(xí)素描。素描是以黑白顏色為主,畫素描主要注意的是線條要細(xì)膩,要學(xué)會(huì)漸變。我先學(xué)畫方塊再到學(xué)畫水果,我漸漸地學(xué)會(huì)了。老師教我好多畫畫知識(shí):三原色:紅黃藍(lán),六大線條:橫線、豎線、斜線、弧線、波浪線、螺旋線,還有黑灰交界線……

  有一天,我在畫畫,把反光的地方畫了很多條白色的小線條。老師走來(lái)看到我畫的畫驚訝不已,這線條又細(xì)又柔和,老師還給我的畫錄了視頻。這幅畫我畫的.是圓柱。

  我一回到家,媽媽就說(shuō):“今天老師在微信里夸獎(jiǎng)你了!蔽艺f(shuō):“嗯!”媽媽的臉上露出甜甜的笑容。

  我就去吃飯,吃完飯,又畫了幾幅動(dòng)物畫,玩了一會(huì)兒游戲就睡覺。這可真是美好的一天。

  我的拿手好戲是畫畫,我愛畫畫,我愛美術(shù),我想成為一名畫家,這是我的夢(mèng)想,我要努力去實(shí)現(xiàn)它。

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