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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，歡迎大家分享。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我有一位可親可敬，又十分疼愛(ài)我的奶奶，粗糙的手，滿臉的皺紋，一雙炯炯有神的`眼睛，烏黑的頭發(fā)里參雜著些許的白發(fā)，嘴角總是揚(yáng)起慈愛(ài)的笑容。
奶奶非常疼愛(ài)我，過(guò)年時(shí)，或者有人來(lái)家時(shí)總會(huì)買(mǎi)一些東西，但那些東西，她都留給我，自己不舍得吃。
每天早晨由于爸爸媽媽上班都沒(méi)時(shí)間給我做飯，有時(shí)候他們不買(mǎi)飯，我就不吃了，但奶奶不同意，因此每天天不亮就起來(lái)給我買(mǎi)飯，有時(shí)我起床晚了，就不想吃了，可每次都是奶奶端起碗喂我吃，我說(shuō)不吃，我都上三年級(jí)了不用你喂我吃飯，我也不想吃，她就說(shuō)：“一上午不吃飯，哪有精神上課呀！再說(shuō)對(duì)胃也不好�！甭�(tīng)著她總是這樣說(shuō)，我就乖乖地聽(tīng)話吃飯，我知道她是為了我著想。
每當(dāng)我看到奶奶頭上的白發(fā)，我心里就有點(diǎn)不是滋味，這一根根白發(fā)不就是奶奶為我操勞的見(jiàn)證嗎？我長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬她。
我愛(ài)我的奶奶。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我的爺爺有一頭蒼白的頭發(fā)，眉毛微微垂下來(lái)，眼睛熱別有神。嘴巴里的牙不是金黃的，而是雪白的。他總是喜歡穿棕色的`皮鞋。
我的爺爺做事拖拖拉拉。就比如今天，爺爺坐在沙發(fā)上瞇著眼睛休息。我過(guò)去搖了搖爺爺：“爺爺，快起來(lái)，要遲到了。”爺爺卻不慌不忙的說(shuō)：“不會(huì)的。”爺爺跟烏龜一樣的速度慢慢地站起來(lái)，走進(jìn)房間，整理好衣裝，一小步，一小步，走了出來(lái)。
我一看時(shí)鐘，急了：“都快兩點(diǎn)了，快走�！睜敔斂戳艘谎坨姳恚骸岸�，走吧�！蔽医辜钡呐芰讼聛�(lái)，跑的速度比閃電都快。爺爺正和我相反，他慢悠悠的一小步，一小步的挪動(dòng)了下來(lái)。爺爺啊，你也稍微提點(diǎn)速吧。
到了樓下，爺爺摸摸口袋發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，又上去拿鑰匙，發(fā)現(xiàn)手套沒(méi)帶，又上去拿手套。哎，丟三落四。等他搞好了，到作文班，都已經(jīng)快兩點(diǎn)十分了，幸好老師沒(méi)罵我，不然，爺爺你絕對(duì)逃不過(guò)我的手掌。
唉，爺爺，下次你做事可要“加速度”了哦。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我有一個(gè)親姐姐，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，性格外向，脾氣暴燥。我給她取了一個(gè)外號(hào)叫“暴力女”。
暴力女一天不打人就不爽，一天不罵人就不爽，一天不踢人就不爽。誰(shuí)要是動(dòng)了她的東西，弄壞了她的東西，頓時(shí)“火山爆發(fā)”，她一定要把你罵得、打得、踢得滿地找牙。你是不是覺(jué)得很可怕呢？
有時(shí)候，你一不小心把她要用的東西弄掉，她就會(huì)大顯神威、牛氣沖天、火冒三丈，簡(jiǎn)直要地球自爆、世界毀滅。如同地球上所有武器都要爆炸，要把人類滅絕；又像海嘯發(fā)生，地動(dòng)山搖，你們說(shuō)是不是很可怕。
這就是我的'暴力”姐姐鐘琴清，他六年級(jí)，十二歲，性格暴燥，你們碰見(jiàn)她，可要躲著點(diǎn)，不要輕易招惹她��！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我們班有一些昆蟲(chóng)迷。
比如，單誠(chéng)凱，他就喜歡小昆蟲(chóng)。
有一次，下課了。我看見(jiàn)單誠(chéng)凱，他卻一下子跑出去了，我?guī)е欢亲訂?wèn)號(hào)，也跟著跑出去，跟著跟著，單誠(chéng)凱就一下子不見(jiàn)了影子。
突然，他又出現(xiàn)在我眼前，只見(jiàn)單誠(chéng)凱跑到了竹子旁坐在長(zhǎng)椅上，然后從口袋里拿出小木棍，左手動(dòng)動(dòng)地，右手動(dòng)動(dòng)石頭；嘩嘩，一陣小小的.聲音從耳邊響起，原來(lái)，這個(gè)地方是螞蟻窩，這讓我大吃一驚。
后來(lái)，單誠(chéng)凱拿出小紙盒，用食物把螞蟻們先引出，再一下子抓住螞蟻！……
平時(shí)，單誠(chéng)凱會(huì)看各種各樣的昆蟲(chóng)記，如果有好看的內(nèi)容，就馬上來(lái)給大家分享了。有時(shí)會(huì)把書(shū)給大家觀賞書(shū)中的畫(huà)。
單誠(chéng)凱可真是一個(gè)昆蟲(chóng)迷�。�
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
星期四的下午，我們正在上校園生活，王老師在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地批作業(yè)，我們?cè)谙旅嬉还P一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。教師里十分安靜，只有筆尖落在本子上的“沙沙聲”。
“哈哈！”突然，王老師的笑聲打破了安靜的教室�！邦櫷瑢W(xué)，你太可愛(ài)了！”聽(tīng)王老師一說(shuō)，我們就樂(lè)了：“可愛(ài)？小顧可愛(ài)？這家伙整天一張?zhí)詺獍�，怎么�?huì)可愛(ài)呢？”王老師讓顧同學(xué)走上講臺(tái)，并把他的那一本“偉大”的習(xí)字冊(cè)放在他面前，說(shuō)：“這下面的六個(gè)格子是讓你這樣子寫(xiě)的`嗎？”聽(tīng)著老師的問(wèn)話，顧同學(xué)不好意思地低下了頭。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是滿臉懷疑，寫(xiě)的到底是什么��？老師舉起了本子，我們上前一看，只見(jiàn)本子上被顧同學(xué)“光明正大”的在上面寫(xiě)了“哈哈，我是豬頭！”
老師曾經(jīng)要求過(guò)，這幾個(gè)格子是讓我們?nèi)グ盐覀冋J(rèn)為難寫(xiě)的一些字再寫(xiě)一寫(xiě)的。但是這個(gè)家伙呢？居然在那六個(gè)格子里寫(xiě)了“哈哈，我是豬頭”，使得我們哈哈大笑。
顧同學(xué)，這樣的玩笑可開(kāi)不得哦。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
他有著一雙強(qiáng)壯的腿，一頭烏黑的頭發(fā)，圓得像乒乓球一般的眼睛，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。
有一次體育課上，老師讓我們兩個(gè)一組比賽跑步，結(jié)果我很“幸運(yùn)”地和這位強(qiáng)將分在一組。輪到我們了，老師一聲哨響，我們倆都如箭似地往前跑。同學(xué)們的'歡呼聲此起彼伏，我們跑得更起勁了�？斓浇K點(diǎn)了，我拼盡了九牛二虎之力，可是我和他之間仍相差了一步，他贏啦！只見(jiàn)他眉毛向上揚(yáng)著；臉紅紅的，如成熟的蘋(píng)果般迷人。他的嘴角露出了微微的笑容，對(duì)我說(shuō)：“你要繼續(xù)努力，超過(guò)我哇！”
除了跑步厲害，他的足球技術(shù)也很高超。我們經(jīng)常給一起踢球。有一次足球賽，我們隊(duì)領(lǐng)先一分，但當(dāng)他隊(duì)友傳給他之后，他飛速帶球到門(mén)前，像一陣旋風(fēng)似的，飛起一腳打門(mén)。球進(jìn)了！誰(shuí)也攔不住他。
什么？你問(wèn)這位運(yùn)動(dòng)健將是誰(shuí)？他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——曹易霖。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我的爸爸非常喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡打籃球。平時(shí)他和幾個(gè)朋友組建了一個(gè)球隊(duì)，叫“愛(ài)籃球無(wú)理由”。他是球隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng)，打的是中鋒的位置。爸爸只要一休息下就去打籃球。因?yàn)樗f(shuō)打籃球可以強(qiáng)身健體。
爸爸家里有許多籃球隊(duì)服，他最喜歡看灌籃高手。他還喜歡NBA球星勒布朗詹姆斯。平時(shí)沒(méi)事他總愛(ài)看看籃球賽。雖然現(xiàn)在爸爸身體發(fā)福了，年齡也大了，但是他對(duì)籃球的熱愛(ài)并沒(méi)有減退。別人一叫著打籃球，他總是跑的比兔子還快。平時(shí)他帶我們出去玩，只要一看見(jiàn)打籃球的，他就兩眼發(fā)光，恨不得自己也沖到球場(chǎng)是去。瞬間就把我們忘到九霄云外了。
這就是我愛(ài)打籃球的爸爸。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
我的爸爸特別愛(ài)玩手機(jī)，開(kāi)車(chē)時(shí)玩手機(jī)，吃飯的時(shí)候也玩手機(jī)，晚上睡覺(jué)前也玩手機(jī)。
不管什么時(shí)候我的爸爸都要玩手機(jī)。有一次，我的爸爸去廁所可是久久不出來(lái)，這時(shí)，我也想上廁所，我在外面等了半個(gè)多小時(shí)，仍不見(jiàn)爸爸出來(lái)，我委屈巴巴地告訴了媽媽，媽媽對(duì)爸爸耳提面命，爸爸才終于出來(lái)，果然手里又捧著他的手機(jī)。
還有一次，我的爸爸一邊玩手機(jī)，一邊睡覺(jué)，我早上起來(lái)上廁所，看見(jiàn)爸爸的手機(jī)屏幕還亮著，我這個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的爸爸啊。
玩手機(jī)是個(gè)壞習(xí)慣，終日沉迷手機(jī)有很多危害。低頭玩手機(jī)容易造成頸椎問(wèn)題。而且手機(jī)還有輻射，會(huì)影響我們的`身體健康。
于是我下定決心幫他改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸你如果還是沉迷玩手機(jī)，那么以后我們的家務(wù)你要一個(gè)人都包攬嘍。爸爸聽(tīng)了之后深深地嘆了口氣，慢慢地爸爸玩手機(jī)的時(shí)間少了，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸改掉了這個(gè)壞毛病。
從此以后，爸爸有更多的時(shí)間陪我和媽媽，我們的家庭更加幸福了。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
我們班有一位同學(xué)十分厲害，她叫謝詩(shī)佳。
謝詩(shī)佳成績(jī)非常好，考試成績(jī)幾乎都是前五名。
她的朗讀也很厲害，連我們學(xué)校的朗誦老師都點(diǎn)名要她去朗誦班了呢！還有一次，她參加了全國(guó)比賽“小金話筒”，在她的努力后入選了比賽，并贏得了冠軍！
謝詩(shī)佳的.跳舞也很厲害。我記得，在二年級(jí)時(shí)，謝詩(shī)佳參加了開(kāi)學(xué)典禮表演。校長(zhǎng)看完后，讓她在我們?nèi)昙?jí)的開(kāi)學(xué)典禮上再次表演。三年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮的表演時(shí)，因?yàn)樗硌莸暮�，連音樂(lè)老師激動(dòng)地邊哭邊抱怨我們的班主任老師，為什么不提醒她帶一包紙巾……
謝詩(shī)佳她十分厲害，我要向她學(xué)習(xí)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我有一個(gè)朋友叫董承偉，他不但喜歡和我玩，還很喜歡看《米小圈上學(xué)記》，我也是很喜歡看這系列的書(shū)的。
有一次，我想找董承偉玩游戲，但是我叫他他好像都聽(tīng)不到似的，我走近一看，原來(lái)他在津津有味的看著一本《米小圈上學(xué)記》，他都看得入迷了。后來(lái)，我拍拍他的肩膀，他看到我就跟我說(shuō)起他看的`這本書(shū)的內(nèi)容，還有他以前看過(guò)的《米小圈上學(xué)記》的故事，他講得很好聽(tīng)，我也聽(tīng)得入迷了。最后我們還一起討論書(shū)中的人物和書(shū)中好笑的故事，我們都笑開(kāi)了花。
一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人是不會(huì)孤單的，他可以從書(shū)中得著很多。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我的表弟雖然只有五周歲，卻是一個(gè)地地道道的電視迷。
他腦袋長(zhǎng)得四四方方的，耳朵特別尖，像兩根筆直的天線，那十根手指又細(xì)又長(zhǎng)，似乎就是特為按遙控器長(zhǎng)得。
有一次，我到表弟家里去玩，一進(jìn)門(mén)就看到表弟坐著沙發(fā)上，他一手拿著樓下小店買(mǎi)的`冰淇淋，一手拿著遙控器，那雙綠豆似的小眼睛緊緊地盯著電視。我先輕輕叫他名字，他沒(méi)理我，接著我又提高了音量，他還是當(dāng)聽(tīng)不到，眼皮都不眨一下。最后，我一生氣趴在他耳旁喊，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)冷漠地看著我：“別打擾我看電視�！边�伸出一只手把我撥開(kāi)，繼續(xù)看起電視來(lái)，仿佛我不在他家里似……第二天我才知道，表弟為了看電視，晚飯都沒(méi)吃。
表弟不管做什么事情都邊做邊看電視，吃飯看，玩玩具看，就連上廁所也得聽(tīng)到電視的聲音。
哎！我這個(gè)電視迷表弟呀，他什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呀。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我的右邊坐著一個(gè)男生，說(shuō)他為什么奇怪？因?yàn)樗貏e“娘”。
每天早上，他交完作業(yè)，就會(huì)從課桌里掏出幾個(gè)紙做的“指甲套”套在自己上手，看起來(lái)像游戲“第五人格”中的`杰克，可他卻一點(diǎn)也不奇怪，還把自己做的“鳳冠”戴在頭上，把自己當(dāng)成皇后娘娘。每上兩節(jié)課，他就會(huì)條件反射地拿出一個(gè)小鏡子整理自己的頭發(fā)。一次，有個(gè)男同學(xué)悄悄地拿走了他的鏡子，那天一整天，那個(gè)男生發(fā)了瘋似地找鏡子，把自己的桌子都弄翻了，東西全倒了出來(lái)，我們看見(jiàn)他課桌里有：小玩偶、小掛件、橡皮泥……全是女孩子玩的東西，難怪說(shuō)他“娘”呢！
怎么樣，我們班這個(gè)男生奇怪吧？好好的男生不當(dāng)，偏當(dāng)女生。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
說(shuō)起身邊那些有特點(diǎn)的人呀，我頭一個(gè)想到的就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)——陳哲宇。
記得有一次，下課鈴聲響了，他一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上看課外書(shū)，只有眼珠子時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)，仿佛是一尊雕像。他對(duì)周?chē)切狒[的情景不聞不問(wèn)，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像消失了似的'。
他全神貫注，一會(huì)兒就看了好多頁(yè)。忽然，陳哲宇的臉上露出了欣喜的微笑，他的嘴巴彎成了月牙，眼睛瞇成一條縫，時(shí)而眼中閃著喜悅的光芒，時(shí)而不住的點(diǎn)頭。
這時(shí)，他的同桌忽然在陳哲宇身后冒出來(lái)，“啪”了一下他的肩膀，還做了鬼臉，說(shuō)：“我們出去玩吧！”他絲毫沒(méi)有反應(yīng)。依然沉浸在書(shū)的海洋。他的同桌生氣地說(shuō)：“喂，你有沒(méi)我聽(tīng)我說(shuō)話呀！”陳哲宇連頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“我要看書(shū)，你自己出去玩吧！”
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。他才依依不舍地把書(shū)放進(jìn)抽屜里。
陳哲宇可真是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
“媽媽，這是為什么呀？”“媽媽，那是為什么呀？”……奇怪，我們家怎么這么多問(wèn)號(hào)呀？哦，原來(lái)是那個(gè)小問(wèn)號(hào)妹妹又在問(wèn)問(wèn)題了。
妹妹有一次問(wèn)媽媽：“媽媽，天上的動(dòng)物是從哪里來(lái)的呀？”媽媽想了又想，回答道：“小動(dòng)物們是小鳥(niǎo)從天上的.月亮上用嘴巴咬住抓來(lái)地球上的�！泵妹糜謫�(wèn)：“那大象、長(zhǎng)頸鹿等很大的動(dòng)物鳥(niǎo)兒怎么咬呢？”媽媽張著嘴巴驚訝著半天說(shuō)不出話來(lái)。
還有一次，妹妹問(wèn)我：“人類是從哪里來(lái)的？”我說(shuō)：“是由猿猴變成的�！彼粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，那樣子真像是一名小學(xué)者。
妹妹真是一個(gè)小問(wèn)號(hào)，不懂就要問(wèn)，我們都要向她學(xué)習(xí)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
有的人迷手機(jī)，有的人迷電腦，有的人迷音樂(lè)，有的人迷棋，而我的奶奶迷的是花，家里人稱她為“花仙子”。
奶奶去超市買(mǎi)東西時(shí)，總也忘不了買(mǎi)上一袋肥料，挑上兩盆花。只要路過(guò)花店，不管里面生意好不好，她都要進(jìn)去瞧瞧，搜羅搜羅新品種。
我家的院子里種著不少花，開(kāi)春時(shí)節(jié)，院子里就熱鬧了，紅的月季花、粉白的杜鵑花、紫色的君子蘭……這些都是奶奶的寶貝。
一天晚上，我已經(jīng)甜甜地入了夢(mèng)鄉(xiāng)，突然隱隱約約地聽(tīng)到了奶奶的聲音：“淑淑，快起床了，快看我種的.睡蓮開(kāi)花了！”我迷迷糊糊地下了床，看了看手表，已經(jīng)10點(diǎn)了。我來(lái)到了院子里的池塘旁，只見(jiàn)奶奶正看著那睡蓮，還朗誦起來(lái)了：“本是天庭粉紅仙，傾心一戀動(dòng)塵寰。傲骨中通嘆風(fēng)雨，豈肯昏睡在人間�！蔽覇�(wèn)奶奶：“您為什么能種出如此美麗的花？”奶奶說(shuō)：“只要你肯付出辛勤的勞動(dòng)，慢慢等待，總能種出美麗的花。”
我的奶奶，她愛(ài)花、養(yǎng)花，是個(gè)“花仙子”。
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