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總會想起那張照片作文
更新時(shí)間:2024-01-23 11:23:30
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【集合】總會想起那張照片作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的總會想起那張照片作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

總會想起那張照片作文1

  生活中,總會有那么幾張照片,讓我們印象深刻。

  記得幾個(gè)月前,我在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道,里面有一張照片,照片上有幾個(gè)黑人小孩,他們坐在一堆沒有多少肉的雞骨頭旁邊,津津有味地吃著。

  我很納悶,于是接著往下看,有一大段字。這是發(fā)生在非洲貧民窟的一個(gè)故事,那里的大人們在每天清晨都趕往垃圾站,等待城市里的垃圾車,他們會從垃圾里面挑出人們吃剩下的雞骨頭,然后帶回家,清洗后做成食物。在我們眼里,這些東西肯定是不能食用的,但在那些貧窮的地方,這算是最美味的食物了。報(bào)紙上還說,每年有許多人因?yàn)槌赃@些“食物”患上了疾病,甚至有的人失去了生命,但他們沒有辦法,只能以這為食。

  看完這個(gè)故事,我的心情變得格外沉重,在那些貧困的地方,他們的居住環(huán)境和食物都非常不好,但他們卻能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。而現(xiàn)在,我們生活在這個(gè)物質(zhì)條件極其豐富的環(huán)境里,還總是不能滿足。就比如吃飯,今天遇見好吃的愛吃的`就多吃一口,明兒碰到討厭的就扔了。在扔掉這些剩菜的時(shí)候,我們應(yīng)該想想,這些食物都是來之不易的。比如一;ㄉ,從種植到最后端到餐桌上,中間需要經(jīng)過許許多多的環(huán)節(jié),耗費(fèi)許多的人力物力財(cái)力才能完成。所以說,我們不應(yīng)該浪費(fèi)食物,如果所有人都去浪費(fèi)食物,最后什么都沒有了,到時(shí)候后悔根本沒有用。世界上有許許多多的人吃不上熱騰騰的飯菜,我們只要多節(jié)約糧食,就等于幫助他們了。

  一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱。珍惜糧食,珍惜每一種資源,為我們的子孫后代留下更多的寶貴財(cái)富吧!

總會想起那張照片作文2

  每一個(gè)人都有美好的回憶,我也不列外,而照片就是記下那美好回憶最好的方式。

  偶然的機(jī)會,我翻開相冊,看到一張照片上:有一個(gè)小女孩,穿了一身粉色的連衣裙,一雙黑色的小皮靴,站在草莓叢中,手提著一大籃令人垂涎欲滴的草莓。

  那是在二零一二年大年初一,也就是在我八歲的時(shí)候。舅舅一家和外婆來到我家過年,大人們經(jīng)過商議后,決定去草莓園玩。一路上,車輛穿流不息,令原本寬闊的公路似乎變的狹窄起來。

  好不容易,終于到了草莓園。我從車上跳下,興奮的沖向草莓地,卻被媽媽一把拉住,興許是被我急切的行為逗笑,把裝草莓的籃子遞給我后,依稀聽見從她身上傳來幾聲笑。

  但這并沒有讓我激動的心情受損,我拿起籃子,走到草莓叢旁,也不看草莓顏色怎么樣,就摘下來放到籃子里,被媽媽看見了,立馬來到我的身邊,哭笑不得地對我說:“你怎么把又白又綠的草莓也摘下來了?”我摘草莓的手一頓,尷尬的笑了笑,媽媽告訴我:“摘草莓應(yīng)該要摘紅色的,像你剛剛摘的那些草莓都是沒有成熟的,是不甜的。”我虛心地聽詢媽媽的.意見,看向自己的籃子里,心里慶幸地想:幸好沒有摘得太多。

  我按照媽媽教的方法,挑取紅色的、沒有爛的草莓,輕輕地用指甲把連接草莓的莖掐斷,把草莓放到籃子里,心里莫名地升起了一種成就感。

  在經(jīng)過一個(gè)下午的努力后,我把一籃令人垂涎欲滴的草莓展現(xiàn)在媽媽的面前,媽媽夸我很能干,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  我希望能把這一幕保存起來,就叫媽媽給我和我摘的一籃令人垂涎欲滴的草莓拍了一張照片,成為我永遠(yuǎn)的回憶。

總會想起那張照片作文3

  童年,是我們每一個(gè)人都有的美好回憶,但是時(shí)間不可重來,我們唯有靠照片來回憶。

  還記得那一張照片,是我四五歲的時(shí)候照的。那時(shí)我在市橋那兒住,讀小班。童真稚嫩的我一放學(xué)就和表弟玩扮演奧特曼的'游戲,我們玩得很高興,笑容很燦爛,眼睛時(shí)常瞇得比一條線還細(xì),就算摔倒了受傷,也不減我們高興的氣氛。那時(shí)我們都是小和尚頭,頭發(fā)摸上去就像剛長出來的仙人掌一樣。我和堂弟也覺得這樣的發(fā)型不好看,因此都不喜歡剪頭發(fā),一說到剪頭發(fā),非要大鬧天宮不可,不去買幾包零食薯片給我們,我們就堅(jiān)決不剪!每次我們都是鬧著讓對方先去剪頭發(fā)。

  那時(shí)的奶奶,對我們很好,但我們也時(shí)不時(shí)鬧出一些大笑話。

  有一次,奶奶吩咐我們把家里的東西擦干凈,奶奶呢?也許覺得累了,就去睡覺了。我們擦完以后,就去把毛巾放好,途中看到奶奶睡覺出了一把大汗,我想,奶奶大概是熱了吧,不如幫奶奶擦擦汗哪?于是直接用手中的臟毛巾去幫奶奶擦汗——這可是剛剛擦完廚房桌子的抹布!后果你們可以想得到,奶奶好像變成了一個(gè)非洲黑人。醒了以后,奶奶去照了下鏡子,立刻驚訝的說了一聲:“哇!這是怎么回事?我的臉怎么變成了這樣,像一條污嘴狗?”立刻接水洗了個(gè)臉。我和堂弟兩個(gè)人都不敢出聲,雖然她知道是我們兩個(gè)其中一個(gè)干的,但是并沒有責(zé)怪我們,而是在那里自我解嘲:“我還以為我變種了呢,呵呵!”

  不知怎么的,媽媽知道了這件事,覺得又好氣又好笑,教育了我們一通之后,她拿起相機(jī),叫我擺出一個(gè)奧特曼的姿勢,又讓弟弟拿著一條黑黑的毛巾——你應(yīng)該知道這代表著什么!奶奶呢,手里拿著幾包零食,摸著我們的和尚頭。咔嚓!于是就有了這一張充滿童年回憶的相片。

  美好的童年,寶貴的相片,難忘的親情!

總會想起那張照片作文4

  幾個(gè)月前,我在報(bào)紙上看到了這樣一幅圖片,十幾個(gè)大山里的孩子,穿著藍(lán)白相間的校服,背著嶄新的書包,圍在一個(gè)男教師的旁邊,咧著嘴笑。

  男教師原本是從大山里走出去的一名大學(xué)生。在很小的時(shí)候,特別希望有個(gè)知識豐富的好老師教他們讀書,寫字,畫畫,唱歌。然而,這個(gè)夢想遙不可及,因?yàn)檫@座大山實(shí)在是太難走了,山路崎嶇,況且適齡的孩子也不多,只有十幾個(gè)。大山里不具備教學(xué)條件,地理位置偏僻,沒有人愿意把自己的青春奉獻(xiàn)在這里。

  男教師也是命運(yùn)多舛,很小就沒了父母。大學(xué)剛剛畢業(yè),他就決定要回到家鄉(xiāng),用自己的一生去實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的夢想,也幫助那些渴望走出大山的孩子們,讓他們有機(jī)會、有能力感受不一樣的世界,用自己的雙腳丈量祖國的大江南北,用自己的`雙手構(gòu)建自己的幸福生活,也向所有人證明:有了知識,山里娃也可以很優(yōu)秀,很出彩!

  回到大山之后,他將所有的精力都放在這群孩子身上。一方面努力鉆研如何激發(fā)孩子們的興趣,讓課堂教育效果更好;另一方面,他想法設(shè)法從城里買些書,買些文具,盡量一次性的帶回去,因?yàn)樯铰诽y走了。

  運(yùn)氣,往往也會偏愛善良、真誠、努力付出的你。在男教師回鄉(xiāng)不久,還在為學(xué)校硬件設(shè)備短缺而苦惱時(shí),一通電話打了過來。打電話的正是早些年幫助男教師從山里走出來的微笑先生。這通電話打了十幾次,因?yàn)樯嚼镄盘柌缓。男教師興奮的聽到話筒那邊那熟悉的聲音說:你們那里的孩子有希望工程愿意幫助了,他們有學(xué)上了。

  原來,不光社會一些好心人在關(guān)注著大山里的孩子,國家精準(zhǔn)扶貧工作也把大山里的孩子列入扶貧重點(diǎn)工程。不僅孩子們會擁有夢寐以求的學(xué)校,大山里艱苦生活的人們也將全部搬遷出來,在幸福的土地上重新描繪生活藍(lán)圖,大人們有活干,孩子們有學(xué)上。

  回到那張報(bào)紙下面的文字,有個(gè)孩子說:我很驕傲,我是個(gè)山里的孩子,我會像我所崇拜的人一樣奮力拼搏,永不后退。

  每當(dāng)我看到鄉(xiāng)村支教等新聞時(shí),我總會想起那張讓我感動不已的照片。

總會想起那張照片作文5

  照片并不少見,照片記錄了生活點(diǎn)滴,照片對每個(gè)人的影響都不一樣有的讓人喜悅,感動有的令人痛苦、慚愧,有的也令人思索、回味。

  在我的床頭邊有一張照片,我的畢業(yè)照,我每天幾乎都會看到,多年而來的朋友、情感、直到現(xiàn)在僅剩的一張照片和一些溫暖的回憶,在照片中,我和我的朋友站在一起我們微笑著,那時(shí)的一切令人是多么向往。

  在畢業(yè)前幾年,我和一些比較調(diào)皮的人坐在一起,起初我覺得一切都很好,可直到我認(rèn)識他們之后,那段時(shí)間也是我最難忘的。

  那時(shí)我的學(xué)習(xí)是很穩(wěn)定的,上課專心地聽講,可他們卻總是在一旁說話影響著我,我告誡過他們,讓他們上課別再說話,好好學(xué)習(xí),可他們并沒有聽進(jìn)去反而和我成為朋友,直到后來,老師上課查覺到我們后面紀(jì)律不好,指出那一片便問誰一直在亂他們卻齊聲說是我在亂,當(dāng)時(shí)我很慌因?yàn)槲也]有亂,我本來想向老師傾訴,可老師沒等說就讓我出來,就在那一刻我什么也明白了,我在那里默默地被挨罵。

  后來,我?guī)缀蹩偸怯贸聊鎸λ麄儯伤麄儏s過來嘲諷我,我忍了,可后來,老師一次又一次地冤枉我,也導(dǎo)致我沒有上進(jìn),學(xué)習(xí)一落千丈。身邊沒有一個(gè)人幫助我。于是我決定找老師調(diào)換座位。

  在我擺托了他們之后,我又重新刻苦學(xué)習(xí),每天很晚才睡覺,在下一次考試中,我取得了完美的`成績,我本應(yīng)該高興的,可后面卻令我徹底失望。我沒想到,他們還追著我不放,告訴全班我作弊才考了這么高,甚至連老師都知道了,還專門開了一次班會說考試不能作弊。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出來。

  在快畢業(yè)時(shí)候,我得到了一個(gè)知心朋友,他是我最好的朋友也是唯一的,我們歡歡樂樂度過了畢業(yè)最后的時(shí)光,F(xiàn)在畢業(yè)了,我也聯(lián)系不上他,在新的一環(huán)境中沒有一個(gè)向他一個(gè)這樣的人。我?guī)缀鯖]有朋友,而我現(xiàn)在唯一做的就是好好學(xué)習(xí)。

總會想起那張照片作文6

  時(shí)光好像一把扇子,隱藏著多少快樂與痛苦的回憶,抖落開來,滿滿的都是回憶;時(shí)光又好像一臺照相機(jī),過去發(fā)生的一幕幕,全都被記錄在相機(jī)里、照片里,滿滿的都是回憶……但最令我印象深刻的,是那張照片……

  猶記得那是我八歲的夏天,那天天氣晴朗,萬里無云,是我的生日。爸爸媽媽送了我一個(gè)意想不到的禮物---一只小狗,我看著它舒服地窩在小窩里,眼睛瞇起來,身上仿佛還彌漫著一股青草香和奶香,可愛的我心都要化了。媽媽看我這么喜歡這只小狗,開玩笑說:“那以后你就是它的小主人了,它的'飲食起居都交給你了。”我認(rèn)真地答應(yīng)了,沒想到,這一照顧,就是五年。

  這五年里,我每天給它換水,添狗糧,帶它散步,教它站、坐、握手,它和我都漸漸的長大了,它也成了我們家的一分子,成了我最好的朋友?墒沁@一切,都終止在那一天……

  那一天,我像往常一樣帶著它出去散步,過馬路時(shí),我沒有看見那從旁邊開過來的汽車,汽車司機(jī)也同樣沒看見我。就在汽車似乎要撞上我的時(shí)候,小狗“嗷嗚”地一聲,撲了上來,我眼睜睜的看著它死在我眼前。我不知所措,腦袋“嗡”地一下子,看著那倒在血泊里的它,我“哇”地一聲哭了出來,那一幕,我終生難忘。

  每當(dāng)我想起那張照片,我和它那不論是我假裝生氣,它湊過來求抱的那一幕,還是它和我一起在草坪上打滾的那一幕,全都浮現(xiàn)在我眼前。小狗,我沒什么能給你的,我只希望,你在天堂可以快快樂樂,自由自在,健康平安。我會一直在你身后陪著你,就像你陪著我一樣。

總會想起那張照片作文7

  晨光初起,太陽徐徐上升。早已坐在書桌前的那個(gè)我,端著張合拍照,心中激起了無盡感慨。

  他、她、他們、她們還有它,在小學(xué),在那六年的小學(xué)生活中,激流不盡。他,潘子健,在小學(xué)五年級中和我一起轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生,那個(gè)曾經(jīng)和我一起哭,一起笑的人,他……

  在課上,老師叫了潘子健起來回答問題,給出的問題看似簡單,實(shí)則比較棘手,不容易講清楚,潘子健嗖的一聲站起來,卻支支吾吾地回答不出來,我在一旁吱笑。

  他發(fā)現(xiàn)了我的笑,生氣了,用鉛筆狠狠地戳了戳我的桌子。

  中午,太陽火辣辣地射著大地,每一絲陽光都像一把利劍插在大地之上。潘子健怎么都不愿意理我,而我也在糾結(jié)要怎么打破這層尷尬,我有些猶豫,腦海深處冒出了兩個(gè)人:一個(gè)是身穿白衣的“我”,另一個(gè)則是身穿黑衣服的`“我”,他們互相爭來爭去,最終,我下定決心,決定再也不理他了。下午,夕陽帶著余韻灑在了回家的路上,有些涼,我抖了抖肩,大步朝家走著,轉(zhuǎn)彎處遇到了阿潘,只見他滿臉愧疚,走到我面前,伸出手對我小聲喃喃地說:“這事是我有些急躁了,能原諒我嗎?”

  我愣住了,一時(shí)間竟不知如何表達(dá),望著他的臉,我趕忙伸出手。腦海里不斷地閃過一段話,“是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹,何況我倆是戰(zhàn)友”,相互道歉之后,阿潘蹬著他的自行車走了,霞光照在他的后背上,照在那輛閃閃發(fā)光的自行車上。

  一條條時(shí)光列車從我眼前飛過,一條條記憶從我腦海中浮出水面!岸_,叮咚”,鈴聲的響音從我身旁穿過,喚醒了我。夕陽西下,風(fēng)輕輕地跑進(jìn)樹林,門前的梧桐樹“沙沙”地響著。

  是的,小學(xué)的生活已經(jīng)一去不復(fù)返了,那中學(xué)呢?我們會奮力前進(jìn),奔向那新的曙光。

總會想起那張照片作文8

  每個(gè)人都有感情,我也不例外,每當(dāng)看到一臺風(fēng)扇,一個(gè)水瓶,都會讓我想到以前的事情。今天我又一次的翻開我的相冊,當(dāng)我看到其中一張發(fā)黃的照片時(shí),我情不自禁地想起兒時(shí)的時(shí)光,那張照片上有我兒時(shí)的玩伴陽陽、李明、李亮和黃瀟,后面是一座山,到處長滿的狗尾草,陽陽手上抱著一只狗寶寶。那只狗的尾巴好似一直在搖,小狗瞇著眼、帶著微笑好像在和我親密地打招呼,不禁讓我又一次的想起兒時(shí)在外婆家玩的`伙伴們。

  四歲那年的暑假,媽媽帶我回到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的狗媽媽剛剛生下三只小狗寶寶,它們的眼睛瞇成一條縫,睡在狗媽媽的懷抱里?粗」访兹、軟綿綿的樣子我好想要去抱抱?墒枪穻寢屇卿h利地眼神好像在說:你們敢動一下它們,我就咬你。我伸過去的小手又一點(diǎn)一點(diǎn)的收回來,只是用羨慕的眼光看著小狗寶寶。于是,我便求外婆幫我把小狗抱過來。我欣喜若狂的抱著小狗和陽陽他們一起玩,我們還偷偷地抱到外婆的床上逗狗玩,它剛站起來就被我們推到,那樣子可愛極了!給我們增添了不少樂趣。

  我和玩伴常在草地上玩:跑步、打滾、捉迷藏,總是玩的滿頭大汗才回來。有一次,我們玩捉迷藏,我爬在草叢里,等回到了家,他們身上全是汗,我身上全是泥巴跟草。雖然我被外婆罵了一頓,但是我還是那么的開心。兒時(shí)的我們真是天真無邪!

  現(xiàn)在因?yàn)橐蠈W(xué)很少有時(shí)間跟他們在一起玩,但是每當(dāng)我翻看相冊時(shí),看到那些照片總會讓我想起兒時(shí)的快樂時(shí)光。照片慢慢地發(fā)黃了、舊了,但它仍然還是我最寶貴的東西,因?yàn)槟抢锩嬗形易蠲篮玫幕貞洝?/p>

總會想起那張照片作文9

  一張簡簡單單的照片,里面儲著的不僅僅是內(nèi)容,更多的是回憶。照片中哭著的你,笑著的你,都是回憶。

  還記得剛進(jìn)入靈山中學(xué)的我們嗎?也許,當(dāng)時(shí)的我們誰也不認(rèn)識。但經(jīng)過這張照片,也許能回想起什么。

  對,就是這張照片——軍訓(xùn)中的照片!

  是這場軍訓(xùn)讓我認(rèn)識了你們……

  還記得,在軍訓(xùn)中,我們每天頂著炎熱的太陽,在廣場中訓(xùn)練。剛開始,是訓(xùn)練軍姿,嚴(yán)酷的教官,動不動就罰深蹲,罰俯臥撐。剛開始的時(shí)候我們太過單純了,以為軍訓(xùn)只是簡簡單單的跑步……但是,經(jīng)過一天的魔鬼式軍訓(xùn),簡直——淚奔了。

  艱難地熬過了第一天,第二天起床時(shí),才發(fā)現(xiàn)腿是那樣的痛。但這是我第一次體驗(yàn)軍訓(xùn)中的`生活,所以,我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而放棄了這一次的軍訓(xùn)吧?這幾天的軍訓(xùn)必須要熬過去!

  前三天是那么的累,那么的難熬。到了第四天時(shí),教官開始教我們做手語操“感恩的心”,并排練一些集體動作,準(zhǔn)備要在家長面前展示軍訓(xùn)成果。這一天并沒有太多去曬太陽,都是在架空層的時(shí)間多,所以并沒有感到很勞累。

  在這幾天中,是教官教會我們?nèi)绾稳フ_的站軍姿,我很感謝他。教官教會我們更多的是人生的道理,教會我們遇到困難時(shí)不要輕易去放棄,正所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;還有則是教會我們控制心態(tài),畢竟心態(tài)決定了一切。

  到了最后一天,在展示軍訓(xùn)成果時(shí),我們的班主任抓拍了一張照片。照片中的我們,每個(gè)人的頭上都是滿滿的汗珠。每當(dāng)看這張照片時(shí),都感覺有汗流到嘴角,那汗是那么的多,在展示成果時(shí)的汗是那么的真實(shí)。

  照片就像時(shí)光機(jī),里面總儲存著我們難以忘記的往事。每當(dāng)我想要放棄時(shí),我總會想起軍訓(xùn)的那張照片,因?yàn)榫褪沁@張照片讓我想起了:我是怎樣在陌生的環(huán)境中認(rèn)識了每一個(gè)曾經(jīng)努力過、堅(jiān)持過的你們!

總會想起那張照片作文10

  我站在書架上整理書籍,一張照片掉落下來,我撿起它。

  照片上的我站在一塊大石頭上,盯著這張照片,我陷入了回憶。

  那天我來到了張家界,望著高聳入云的山峰,我決定爬上去。才到半山腰,我就氣喘吁吁,有一種想要放棄的心思涌了上來。這山峰有幾千米,像個(gè)巨人般聳立在這里。正當(dāng)我要打退堂鼓時(shí),爸爸說:“已經(jīng)到了半山腰了,這么快就要放棄,真不懂堅(jiān)持!卑职值脑挿路鹪谇么蛑,我暗暗下決心一定要爬上去。

  我使勁地向上爬,剛到一半發(fā)現(xiàn)有個(gè)很高的坡,我拒絕了爸爸媽媽的`幫助,想要獨(dú)立爬上去。

  是這樣想的,我也是這樣做的,我擼起袖子,深深地吸了一口氣,盡量讓自己放松下來不去看腳下,眼睛直勾勾地望著前面。先是左手,我努力地抓住一根凸起的石頭,右腳又找到了一個(gè)落腳點(diǎn)。等左手抓牢右腳站穩(wěn),我又用眼睛搜尋下一個(gè)可以落腳的地方,再用右手抓上去,左腳找到墻壁上凹進(jìn)去的洞,緊緊地貼了上去。

  我不斷努力不斷地嘗試,不斷給自己打氣,在心里默默地告訴自己:我能行,走一步再走一步,距離目標(biāo)已經(jīng)已經(jīng)很近了,再堅(jiān)持一下吧……

  終于,我爬到了山頂,我驕傲地挺直了腰桿,眼睛似乎有些濕潤。我大喊著:“我成功了,我成功了!”四周的山,樹,云仿佛也都在為我歡呼……

  不知怎的,樓下小孩子的哭鬧聲一下子驚醒了我,我從回憶里緩過神來。

  這次的爬山經(jīng)歷讓我明白:看似遙不可及的事情,也要勇于去嘗試,勇于去挑戰(zhàn)的,如果不試一下又怎么知道自己的能力邊界呢?

總會想起那張照片作文11

  呼的風(fēng)聲似乎要吞噬這里的一切,而我卻望著外面的枯木發(fā)呆,不知道想些什么,也不知要做些什么。不經(jīng)意地掃視下桌面,忽然被什么東西緊緊抓住了眼球——那是一本我很久沒翻看過得相冊。

  相冊的表面已經(jīng)結(jié)下了一層厚厚的灰塵,輕輕打開它,一張發(fā)黃的舊照片映入眼簾,上面一個(gè)不大的孩子被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),還調(diào)皮似的吐著紅紅的舌頭。不錯(cuò),那正是我出生一百天時(shí)的照片。聽媽媽說,我小時(shí)候愛哭極了,稍有不順心,就會嚎啕大哭,但卻從不掉眼淚,吵得家里不得安寧,那時(shí)候大家都說我聰明調(diào)皮卻也可愛……

  下一張當(dāng)然還是我,只不過長大了許多,那大概是我四五歲的'時(shí)候在父母承包的果園中爬樹的景象;貞浧饋,那時(shí)的我可真是無憂我無慮,自由自在,整天像個(gè)野丫頭一般,到處玩耍嬉戲,做錯(cuò)了事也不會被責(zé)怪,就像是個(gè)嬌縱的小公主,根本不知道苦愁是什么……收回遙遠(yuǎn)的記憶,繼續(xù)看下去,那是我在小學(xué)六年級時(shí)拍的兩張照片,一張是和要好的朋友,另一張則是在教學(xué)樓前拍的畢業(yè)照,照片中的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘,變的多愁善感。如果仔細(xì)看,還可以看到我臉上掛著的淚痕呢!記得當(dāng)時(shí),一想到要離開生活了六年的學(xué)校,心里就不由得一陣酸楚。當(dāng)然,現(xiàn)在一想起當(dāng)時(shí)的情景,不免覺得好笑,因?yàn)槲依響?yīng)為自己的成長歌唱,再想想現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)充滿活力的初中生。說到這兒,就要談起最后一張照片了,那是我在初中開學(xué)典禮上拍的,照片中的我已不在憂愁,反而充滿了自信與歡樂,對未來也充滿了向往與期待。

  窗外的風(fēng)依舊吹著,但我卻不在渺茫,因?yàn)槲乙阎綉?yīng)做些什么,那就是為不久的將來奮斗,向著未來前進(jìn),是自己的成長更有意義。

總會想起那張照片作文12

  陽光透過幾凈的玻璃,灑落在相框上,照片里螢火蟲的身體愈發(fā)明亮。

  二月的新西蘭,空氣中已經(jīng)消散了些許炎熱。獨(dú)自一人坐在樹林中央的庭院中,小小的庭院中,幾點(diǎn)熒光在舞動……

  濕濕的空氣,微涼的風(fēng),淡淡的花香,思緒開始飛向遠(yuǎn)方。我半瞇雙眼,亮綠色的螢火卻像透明的'水珠一般,懸掛于眼前。這是一種普通的小蟲啊,米粒大的身影就給這夏夜添上一道詩意的風(fēng)景。我似乎聽到它們在我耳旁均勻的呼吸,撲撲地打著翅膀,嚶嚶地互相交談。如此自在,它們恣意地翩飛,在月光下,在花前與月嬉戲,像每一朵花邀舞。

  我將瞇著的眼睜開,細(xì)細(xì)端詳起這些小家伙。多么可愛的小蟲啊!原來冷色調(diào)也可以如此生動,忽上忽下,忽左忽右;一陣風(fēng)忽散又有一陣風(fēng)忽聚,每一只小小的螢火蟲都在努力地發(fā)著光,不自卑,不害怕,不孤獨(dú)。綠光閃爍,卻不被黑暗所吞噬,倔強(qiáng)地要點(diǎn)燃那一束小火把,哪管大片的月光已灑了一地。

  但渺小的蟲子何來魄力,發(fā)光不止?這,豈不是不自量力?

  是啊,螢火蟲,你是如此的普通;大千世界,你不過是滄海一隅。你和所有的小蟲一樣,但你的身子比它們嬌小。

  螢火蟲不語,只是悠悠地飛著,提著晶瑩的燈籠,忽上忽下,忽左忽右,忽聚忽散。螢火蟲,請你告訴我,你為何如此執(zhí)著。

  這時(shí),一只螢火蟲悠悠地飛到了我的面前,我看著它,它或許也在用黑黑的雙眼看著我。他在我面前翩翩地飛,我將相機(jī)拎出,“咔嚓”一聲,它晃了晃身子,轉(zhuǎn)身,漸漸飛遠(yuǎn)了。

  我望著漫天繁星,若有所得。

  原來生命不息,發(fā)光不止。即使小到一只螢火蟲也不會甘守黑夜,等待凄涼將自己籠罩。那么我呢?想想曾經(jīng)的我,那樣平凡,然而我甘于這樣的平凡嗎?不。一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)亮人生的螢火,執(zhí)著地發(fā)光,比不平凡更可貴。

  那張照片在書架上閃耀,印在我心中。

總會想起那張照片作文13

  錄音會卡頓,照片會褪色,紙張會發(fā)黃。青鸞去也,誰與勸孤酌?北大,我的夢!

  題記

  總會想起那張照片,靜靜的湖光塔影下坐著一個(gè)小女孩,她開心地笑著,似乎來到了她夢想的殿堂。在她的身后,未名湖依舊平靜無波,博雅塔的倒影映在湖中,惟有風(fēng)兒在輕輕吟唱。那個(gè)女孩就是我,那一片靜默的湖光塔影,從此就在我心中生了根。

  北京大學(xué),一個(gè)萬千學(xué)子夢想的地方。而我,只是一粒再渺小不過的塵埃,默默地仰望著她,心中充滿了一個(gè)夢。

  總會想起那張照片,它好像冥冥中有一種暗示:這里才是我夢想啟航的地方。這張照片是我前進(jìn)的`動力,總有一天,我將坐于未名湖畔,博雅塔下。

  北大,是多么美好的名字!在幾天前的5月4日,是北大的121歲生日,我看了一個(gè)關(guān)于北大的紀(jì)錄片,她那驚鴻的容顏,淡泊的氣質(zhì),令我感動得熱淚盈眶。我注視著床頭的照片,一遍遍默念著北大的名字,感覺渾身充滿了力量。嫻淑如她;寧靜如她;美麗如她。北大,我的夢想!

  在我六歲那年,懷著好奇的心情,第一次跨入了北大。在未名湖畔,我拍下了那張照片。回到家,我央求媽媽把放在我的床頭。從那時(shí)起,我心中早已帶著這張照片,懷揣著北大的夢想上路。我堅(jiān)信:經(jīng)過自己的努力,我總會到達(dá)那個(gè)地方,因1為那里的草木都帶著我喜歡的書香。

  我心中有一個(gè)北大,她走過121歲依舊年輕,那張照片總會給我力量,在我有一次因?yàn)檫B續(xù)沒考好而頹廢時(shí),媽媽指著照片告訴我:不能把擁有未名湖畔的依依垂柳僅僅作為口號,她更應(yīng)該是你奮斗的理由。我擦干臉上的淚水暗下決心:如果放棄,所有的努力不過只是經(jīng)歷,只有到達(dá)了成功的彼岸,才無悔自己青春的夢想。

  背上行囊,忘記放棄學(xué)習(xí)的荒唐念想,難忘那張照片,難忘我的夢想。每次想起那張照片,全身充滿了更大的力量。江南春未曉,年華尚且早,且行且珍惜!

總會想起那張照片作文14

  “拜拜,我往那邊走,明天見。”“明天見!

  丁字路口,我與同學(xué)揮手告別。我看著同學(xué)的背影,不由自主的地想起了那張照片,那張背影和他鼓勵(lì)的話語。

  “喂,來追我呀!蹦鞘窃S多年前的聲音,那個(gè)略帶稚氣的聲音,聲音的源頭是他,我的好伙伴,也是我的第一個(gè)同齡朋友。

  “那我們明天去學(xué)騎單車好不好?我看你家不是新買了一輛嗎?我教你騎啊,這樣我們以后就可以一起出來玩了!蹦硞(gè)夏日,他向我發(fā)出了邀請,正想著怎樣躲過母親的我應(yīng)下了他。不就是騎單車嗎,有什么難的?

  然而騎上單車的那一秒,我就后悔了。他在我身后護(hù)著我,用左手抓著車后座,防止我掉下去。突然,在我對車子的恐懼有略微減弱時(shí),他松開了手,毫無意外,我與大地來了一個(gè)親密接觸。

  手腳上的疼痛,使我的眼眶中蓄滿了液體!拔也粚W(xué)了,好疼!蔽音[著小孩脾氣,一甩手,不干了。

  他無奈地嘆了口氣,從車籃里拿出紙巾,幫我擦去手腳上的灰塵和眼中的淚水。“我們再試一次,半途而廢是不好的。要是所有的人都放棄了,還有誰會成功?誰不是經(jīng)歷了很多次的`失敗才換來了成功?”

  他的話使我止住了哭聲。抬起頭看向他,我知道他是在用他自己來鼓勵(lì)我。我現(xiàn)在就如同當(dāng)時(shí)的他,失敗了。但他重新站了起來,我也能站起來。

  那個(gè)下午,我學(xué)會了騎車。

  “我要回老家讀書了,明天能來送送我嗎?”

  時(shí)光不長,他要走了。

  在機(jī)場,我又聽到了他的話,“無論做什么,失敗了以后都要再來一次,半途而廢是不好的,要是所有人都放棄了,還有誰會成功?誰不是經(jīng)歷了很多次失敗才換來了成功?

  我點(diǎn)頭應(yīng)下,看著他,轉(zhuǎn)身走向安檢,拿起手中的相機(jī)。那是一張背影。

  當(dāng)我遇上挫折,遇上磨難,快要放棄時(shí),我總會想起那張照片;每當(dāng)我看到背影時(shí),我也會想起那張照片。那是我童年的記憶,也是我人生的激勵(lì)。

總會想起那張照片作文15

  有多少年沒有翻開過相冊了?半年,一年……甚至是兩三年了。找到已經(jīng)微微泛黃的它,尋找著塵封的記憶。我好像,在等候著什么……

  我捧著相冊,浮想聯(lián)翩。 翻開塵封的記憶,往事歷歷在目。從咿呀學(xué)語的純真孩提,到陽光自信的初中少年;從跟著節(jié)奏拍桌子的懵懂幼童,到敲打著黑白交響曲的鋼琴王子……一切的一切,是那么的遙遠(yuǎn),仿佛隔之于一片星河,又好似近在咫尺。只一握,方能抓住流逝的時(shí)間。一頁又一頁,是生命酸甜苦辣的見證,是時(shí)間肆意逃竄的證明,或是金色記憶慢慢豐富的載體。我翻著,就如品讀一本名著。

  倏地,我停住了——比賽失利、失望痛哭的一張照片,在眾多排列整齊的.照片中,用愛心裝飾的它尤其顯眼。照片中的我坐在長椅上,頭蜷到了地下,兩手支撐著頭。周圍是一位母親、一排柳樹、一棟大樓、一個(gè)狗。我看起來難受極了,應(yīng)該是比賽失利太大了,我的手里還提著一個(gè)小公文包,略微張開的包口可以看見里邊的雜亂。母親則靜靜地望著我,一只手在我的頭上輕撫著,眼里含著淚光,一言也不發(fā)。

  恰似凜冽的寒風(fēng)中涌入了一股暖流,我的心竟慢慢地寧靜。抬起頭,母子倆相視一笑,萬事迎刃而解。

  “可是媽媽,你那時(shí)為什么不給我說兩句話呢?”我滿懷好奇地問道,“還要給你說話呀?我估計(jì)那會你厭煩得什么都不想聽了。”“哈哈哈……不錯(cuò)不錯(cuò),還是我媽最懂我!薄澳潜仨毜!”母子倆笑了很久,驚起一片燕潮。

  昔日的消極情緒已煙消云散。照片中的那個(gè)滿面愁容、抱頭痛哭的我也已不再因失利而消沉。

  合上這本已微微泛黃的相冊,瓜欲心中若有思……的確,日升月落,斗轉(zhuǎn)星秒,唯有記憶永在,唯有真愛永恒!

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