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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感動(dòng)常在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)常在作文1
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，回憶隨著日子的消失而褪色。但那件事卻讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
那天，陽(yáng)光明媚，溫暖的春風(fēng)帶著絲絲花香拂面而來(lái)，好似媽媽的手在輕撫著我的臉龐，讓人溫暖不已。我正趕上了廟會(huì)。
哇！人山人海，熙熙攘攘。叫賣(mài)聲、歡笑聲不絕于耳，組成了一首正在演奏的交響曲，熱鬧非凡。
突然，一位爺爺和一位奶奶闖入了我視線。爺爺白發(fā)蒼蒼，臉上布滿(mǎn)了皺紋。坐在輪椅上的老奶奶已年逾古稀，頭發(fā)稀少。她那干枯、瘦削、青筋暴露的顫抖的手，仿佛是一些待燃燒的柴火棍。
我疑惑不解，駐足觀看。只見(jiàn)那位爺爺從隨身背的小藍(lán)包里掏出一個(gè)手帕包著的東西。打開(kāi)兩層手帕，從塑料袋里取出一個(gè)熱氣騰騰、香氣四溢的燒餅遞給老奶奶，并說(shuō)道：“娘，您慢點(diǎn)兒吃�！薄皟�,你也吃點(diǎn)兒�！崩夏棠叹従彽恼f(shuō)道，“不了娘�！崩夏棠搪冻隽诵θ�，真像一朵燦爛的菊花。
看到這兒，我恍然大悟。俗話說(shuō)的`好“百善孝為先！”那位爺爺仍堅(jiān)守著中華民族的傳統(tǒng)美德——孝。我自己也要做到像爺爺一樣有孝心，也會(huì)呼吁我身邊的人。這件事過(guò)去了這么久，但我仍然記憶猶新。它使我明白了孝是人最真摯的感情，也明白了孝的真諦。
感動(dòng)常在作文2
隨著時(shí)間的推移，很多事都已經(jīng)慢慢淡忘了，只模模糊糊的留在我的記憶里，不過(guò)，有一件事我一直念念不忘。
這還要從很久以前說(shuō)起，一天我們班正在上體育課，我和同學(xué)們正在興高采烈地“玩老鷹捉小雞”的游戲，不幸發(fā)生了，一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生跑了過(guò)來(lái)，一個(gè)側(cè)身把我的.一個(gè)同學(xué)撞摔倒了，但他頭也沒(méi)回一下就風(fēng)一樣地跑了。我的同學(xué)他摔傷了膝蓋，疼得坐在地上就哭了起來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)哭聲都圍了上來(lái)。有的同學(xué)安慰他說(shuō)：“別哭了，我?guī)湍闳嗳喟�！”有的急忙跑回教室拿醫(yī)療包，有的馬上去報(bào)告老師。我猛然發(fā)現(xiàn)，我們班的同學(xué)真是熱心��！于是我跑了過(guò)去，把他背到了樹(shù)陰下。這時(shí)候班長(zhǎng)跑了過(guò)來(lái)，把本來(lái)是自己要吃的消炎藥取出，幫他把消炎藥磨成粉末，小心翼翼地把藥灑在了傷口上……感受著這一切，他又一次哭了起來(lái)，我想這次不是疼痛的淚水，而是感動(dòng)的淚滴。
人都說(shuō)友誼是珍貴的，但是我看來(lái)，我們班的友誼不但是珍貴的，還是可以令人感動(dòng)的。雖然只是對(duì)于生命微不足道的小傷，但我們的同學(xué)都愿意來(lái)幫助他。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。
感動(dòng)常在作文3
電視中曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告：一個(gè)五六歲的小男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍啊顫巍巍的打來(lái)一盆洗腳水，要為他的.媽媽洗腳。還有一個(gè)故事發(fā)生在我們身邊那是媽媽逛街回來(lái)告訴我的。
她正在路邊走時(shí)看見(jiàn)前邊有一群人，原來(lái)有一位老爺爺昏倒了，圍觀的人怕老爺爺趁機(jī)敲詐，所以不敢伸出援助之手。這時(shí)一位叔叔擠進(jìn)來(lái)，他拿著夾襖、暖水袋和一些食物，他把夾襖披在老爺爺身上，把暖水袋塞進(jìn)老爺爺?shù)膽牙铩?/p>
記者來(lái)了，問(wèn)道：“你為什么要幫這位老大爺？你不怕他趁機(jī)敲詐嗎？”“我不怕，因?yàn)槲业母赣H也有老大這么大，我希望當(dāng)我父親倒在路邊時(shí)不象今天這樣那樣我會(huì)很憤怒的。”叔叔那樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)的流了淚，有的羞愧的地下了頭。
是呀，讓我們伸出援助之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
感動(dòng)常在作文4
感動(dòng)，能使一片荒漠變成綠洲；感動(dòng)，能使一片干涸的湖水變成一汪清泉；感動(dòng)，能使受傷的小鳥(niǎo)展翅高飛。感動(dòng)，就在我們身邊的每一寸土地，每一時(shí)刻發(fā)生著。
就在上上個(gè)星期，我因病缺了一節(jié)歷史課。在一次機(jī)會(huì)下，我在辦公室找到了老師，讓老師給我“開(kāi)小灶”。就在短短的二十分鐘內(nèi)，田老師為我講完了一課半的內(nèi)容。原本老師在那個(gè)時(shí)間段是可以享受自己的休息時(shí)間，喝喝茶、備備課，但她愿意把自己寶貴的時(shí)間奉獻(xiàn)出來(lái)，教導(dǎo)學(xué)生。
不僅是田老師一人，所有的老師都是如此。韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)道：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熥鳛榻逃ぷ髡�，是人類(lèi)文明的.主要傳承者之一。
大思想家孔子，被后人尊稱(chēng)為“萬(wàn)世師表”；人民教育家陶行知被譽(yù)為中國(guó)近現(xiàn)代教師的代表與楷模。由此可見(jiàn)，從古至今，教師這個(gè)職業(yè)多么重要，那是因?yàn)槿藗儽唤處煙o(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了！
我們要學(xué)會(huì)接納、尊重不同風(fēng)格的老師。每一位老師都在三尺講臺(tái)上默默耕耘著；是他們傳輸給我們知識(shí)，教育我們做人。這難道不值得我們感動(dòng)嗎？
讓我們常懷感恩之心，感謝老師，感謝身邊的每一個(gè)人！
感動(dòng)常在作文5
最近讀到一篇文章，談的好像是讀書(shū)的益處。這引起了我一定的思考，是啊，我們這樣的鐘情于文學(xué)這種藝術(shù)表達(dá)的形式，那么文學(xué)的魅力到底何在呢？
我想，文學(xué)最主要的魅力即在于讓我們每一個(gè)讀者獲得生命的感動(dòng)！
我常告訴學(xué)生：語(yǔ)言是情感的外衣。那一篇篇或雋永，或靈秀，或豪邁，或哀婉的文章背后，一定有一位有著深刻生命體驗(yàn)的作者。他們把自己對(duì)社會(huì)人生的看法，對(duì)個(gè)人命運(yùn)的體察都巧妙的蘊(yùn)藏在那些充滿(mǎn)靈動(dòng)的文字里，并通過(guò)這些文字，與讀者作心靈的共振，讓讀者分享他們的喜悅，分擔(dān)他們的`痛苦。
揚(yáng)帆文學(xué)社是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者的沙龍，作為文學(xué)社的每一名成員，我們既是這些感動(dòng)的體悟者，也是這些感動(dòng)的創(chuàng)造者；我們既要用心去欣賞別人的作品，也在用心抒寫(xiě)著自己的作品。在這個(gè)逐步走向現(xiàn)代化的世界里，讓我們始終保持一種生命的原初的感動(dòng)， 讓我們做生活的有心人，尋找生命中的動(dòng)情點(diǎn)，對(duì)父母、老師、同學(xué)以及天下所有愛(ài)我們的人甚至是陌生的人都懷有一顆感恩的心、理解的心、尊重的心，對(duì)生活對(duì)世界對(duì)世間萬(wàn)物都懷有一顆敬畏的心。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們親近文學(xué)吧，讓感動(dòng)常在！
因?yàn)槊恳粋�(gè)心懷感動(dòng)的日子就是生命中的節(jié)日！
感動(dòng)常在作文6
上周五，當(dāng)我正興高采烈地找箱子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一件讓我有些迷茫而無(wú)所適從的事情：我的.箱子不見(jiàn)了！
我的動(dòng)作頓住了，腦中一片空白，這是我第一次感到無(wú)助，要在“茫茫箱�！敝姓覍ひ粋�(gè)不起眼的箱子，還有時(shí)間限制！這不太可能。雖說(shuō)我已經(jīng)快要絕望了，但只要還有那么一點(diǎn)希望，就要拼盡全力去尋，不是嗎？于是我開(kāi)始像無(wú)頭蒼蠅般到處亂竄，東瞧瞧西看看，雖然箱子沒(méi)收獲到，但回頭了可是排山倒海般向我襲來(lái)。迎面走來(lái)的ZXY早已看穿了我的思想，我們便開(kāi)始了“找箱之旅”。
多人的效率真是不可思議，我對(duì)她甚是感激，雖說(shuō)還沒(méi)到那種熱淚盈眶的地步，但我能感覺(jué)到心尖像被一根羽毛劃過(guò)，一股暖流隨之涌來(lái)，吊著那塊石頭也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
這個(gè)世間，唯有美食與愛(ài)不可辜負(fù)，然而唯有愛(ài)，才能讓感動(dòng)常在，愛(ài)在心中，美就在眼前。
感動(dòng)常在作文7
那真是一個(gè)黑色星期。不，不全是，中間是彩色的。
那天數(shù)學(xué)作業(yè)是全效B的P4、5，我一驚，發(fā)了全B嗎？問(wèn)東問(wèn)西后，確定是發(fā)了。那就可以得出一個(gè)結(jié)論，我完美地被整套全效AB拋棄了。我先去找了老師，但老師也沒(méi)有辦法。我去了學(xué)生事務(wù)處，但那里已經(jīng)沒(méi)有書(shū)了，我只好去四樓圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。
幾經(jīng)周折后，我的心就像被扔了個(gè)冰棒一樣。二課后，我找她，想讓她和我一起去，我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)，出乎意料，她答應(yīng)了！最后我買(mǎi)了書(shū)，一切都結(jié)束了。
我真想謝謝她，就是她的言語(yǔ)與行動(dòng)，把心中的萬(wàn)年冰山都化掉了。
雪中送炭高于錦上添花，她感動(dòng)了我。
三葉草睡眠時(shí)三片葉子緊緊合攏，睡蓮每晚都要合攏花瓣，人也是一個(gè)集體，也是白天的綻放，背后也是團(tuán)結(jié)。伸手援手或被人感動(dòng)的'那一刻，如同人生的驛站。人生就像是一列火車(chē)，它的意義不在于馬不停蹄地跑到終點(diǎn)，而是一張一弛，感受那一路暖陽(yáng)。
感動(dòng)常在作文8
童年是純真、有趣、充滿(mǎn)歡樂(lè)與難忘的。有一件感動(dòng)的事讓我至今難以忘懷。
我5歲那年的一個(gè)冬天，天上飄著鵝毛般的大雪，我和媽媽急匆匆地向大娘家趕去吃午飯。路上媽媽因?yàn)槲也淮┟抟露鷼�，我也在一氣之下，�?dú)自一人從另一條路跑到了大娘家。到了大娘家門(mén)口，我轉(zhuǎn)念一想，這件事不能就這樣過(guò)去了。于是我便躡手躡腳地走過(guò)三樓的.大娘家輕輕跑上了5樓，沒(méi)有被大娘家的人看見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣喘吁吁地來(lái)了。剛一進(jìn)門(mén)就急切地問(wèn)大娘我回來(lái)了沒(méi)有，一聽(tīng)我還沒(méi)回來(lái)轉(zhuǎn)身就下樓跑出去找我了。剛過(guò)一會(huì)兒，門(mén)又開(kāi)了，大娘、大爺、三大娘、三大爺都出去找我了，只留下哥哥在家里等我。我在5樓看得清清楚楚，心里美滋滋、樂(lè)呵呵的，因?yàn)槲医K于能報(bào)復(fù)一下我媽媽了，一解我心頭之氣。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽和大娘等人在外面冒著大雪，頂著寒風(fēng)在焦急地找我，而我繼續(xù)在5樓邊玩邊消磨時(shí)間，若無(wú)其事。忽然我聽(tīng)到拉著警笛的警車(chē)呼嘯而來(lái)，樓下人聲嘈雜。我心里又高興又緊張。害怕地想：完了，都報(bào)警了。此時(shí)我的心就像一葉小舟顛簸在感情與害怕的波浪中。
最后理智告訴我：你鬧得夠大了，停止吧，停止吧……。于是我便懷著一顆忐忑不安的心下樓進(jìn)了大娘家。
感動(dòng)常在作文9
話說(shuō)上學(xué)期，八百米測(cè)試跑完，不出意料的我又是最后。我撥開(kāi)額前濕漉漉的劉海，往座位上一趴，忽而一股熟悉的暈眩感向我襲來(lái)。
哦，這該死的低血糖。我在心底憤憤地咒罵著，側(cè)身往書(shū)包里摸糖盒。糖盒子是拿到手了，我卻又僵住了。
糖盒是空的.——現(xiàn)實(shí)總是不盡人意。
誰(shuí)知當(dāng)我只想坐坐時(shí)，卻有一東西砸了一下我的腦袋，滾落到我的手邊�！罢l(shuí)啊，高空拋物？砸出問(wèn)題來(lái)你負(fù)責(zé)�。俊蔽翌^也不回地喊到。
“我XYJ，高空拋物就是要砸你�！鄙砗髠鱽�(lái)熟悉的聲音，伴隨著一貫的毒舌，“想著你跑完八百米絕對(duì)低血糖，以你的性格糖盒里沒(méi)糖了自己也不記得，這不是給你送糖來(lái)了嗎�！�
身旁的風(fēng)雖然依舊凜冽，但我卻不再寒冷，剩下的都是暖意，從心底迸發(fā)出的溫暖。
感動(dòng)常在作文10
21天的孵化，如同人的十月懷胎，母雞媽媽穩(wěn)坐如鐘的待在蛋上。任憑風(fēng)雨吹打，它也一動(dòng)不動(dòng)，但它的窩前一旦發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，‘他便豎起羽毛，亮起尖嘴，擺出一種視死如歸的架勢(shì)，若是他去吃食，也只是含糊幾口，吃完立刻回到窩里。當(dāng)嬌滴滴的小雞們出生后，他還不能歇著，帶著他們?nèi)フ沂�。�?dāng)她看見(jiàn)一條條肥嘟嘟的蟲(chóng)子時(shí)，便用嘴叼著那誘人的蟲(chóng)子呼喚兒女來(lái)吃。當(dāng)兒女跑來(lái)時(shí)，他便將蟲(chóng)子原封不動(dòng)的放到孩子嘴里。到頭來(lái)，雞媽媽一條蟲(chóng)子也沒(méi)吃到。而小雞 們的肚子個(gè)個(gè)鼓得像塞塊鉛似的.。如果遇到天敵，它便讓孩子靠后，自己和天敵拼個(gè)你死我活，天敵若是沒(méi)跑，它便一個(gè)勁地攻擊，為了保護(hù)孩子，它可以丟掉性命。黃昏時(shí)分，它又半蹲著，讓孩子在自己身下度過(guò)每個(gè)夜晚，有的小雞淘氣的跑到雞媽媽身上啄它的雞冠，但它卻任由孩子擺弄，一夜下來(lái)，老母雞一只半蹲著，但它卻從不抱怨。因?yàn)槟鸽u的慈愛(ài)，負(fù)責(zé)，偉大，才使它養(yǎng)育了一群健康的雞雛。一只母雞必定就是一位英雄。
感動(dòng)常在作文11
生活中在每個(gè)人都不經(jīng)意的時(shí)段，都會(huì)發(fā)生很多讓人感動(dòng)的故事，感動(dòng)的場(chǎng)景。而這些感動(dòng)故事通常都會(huì)發(fā)生在很多微不足道的小事兒上，關(guān)注的人不多，而被感動(dòng)的那個(gè)人卻會(huì)永記于心。
比如，斑馬線前攙扶行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶過(guò)馬路，司機(jī)和車(chē)輛的文明禮讓?zhuān)@些舉動(dòng)都會(huì)在那一刻閃閃發(fā)光。偶然的一次，看到路邊有一位老爺爺摔倒了，此時(shí)騎電瓶車(chē)經(jīng)過(guò)的我，毫不猶豫停下車(chē)去攙扶摔倒的老人家，然后用電瓶車(chē)載著老爺爺去醫(yī)院，聯(lián)系上了老爺爺?shù)募覍�。整件事情中，并沒(méi)有牽扯出如新聞里面報(bào)道般扶老人引起的誤解與糾紛，我坦然的做了一件自己認(rèn)為非常正直的事情，我覺(jué)得這本來(lái)就是應(yīng)該做的，而且還是自己力所能及的.事情，而不是有所顧慮的，擔(dān)心被訛，擔(dān)心背上某種莫須有的罪名，而膽怯不去攙扶老人。老爺爺?shù)募覍俦硎緦?duì)我的感謝，我能無(wú)私的攙扶起老爺爺，并送他去醫(yī)院，對(duì)于他們而言是非常讓他們感動(dòng)的事情，而他們對(duì)我的認(rèn)可與贊賞對(duì)我而言也是暖暖人心的。
另外公交車(chē)上讓座，愛(ài)心救助與捐款，都是生活在存在著的令人非常感動(dòng)的事情。希望人人心中多一點(diǎn)愛(ài)，對(duì)別人多施以援手，多去風(fēng)、奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心與力量。讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活充滿(mǎn)感動(dòng)。
感動(dòng)常在作文12
感動(dòng)只在于一件很小很小的事。
在某一天我走在大街上，遇見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)臉臟兮兮的人我的第一放反應(yīng)就是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他站在臭氣熏天的垃圾桶旁撿破爛，我捂著鼻子走開(kāi)了。
在超市門(mén)口我又遇見(jiàn)他了，我條件反射的叫了一聲。他聽(tīng)見(jiàn)了，看見(jiàn)我好像很激動(dòng)一直朝我招手。我心想，怎么老遇見(jiàn)這個(gè)人是不是今天太倒霉了？他這一招手，把所有人的目光給吸引過(guò)來(lái)了。我趕緊跑進(jìn)超市，順手摸了摸口袋。咦？錢(qián)呢。我又摸了一遍，可是還是沒(méi)有摸出來(lái)。我急得滿(mǎn)頭大汗，這個(gè)時(shí)候他走進(jìn)來(lái)了。超市管理員用厭惡的眼神看著他，連忙把他趕了出去。仿佛他多呆一秒就會(huì)污染這地方上的`空氣。他頑強(qiáng)的防抗，我仔細(xì)看了看他的手，手上好像是我掉的錢(qián)，我跑了過(guò)去，問(wèn)他：這錢(qián)是？他吞吞吐吐的說(shuō)，你剛剛掉掉的我?guī)湍銚炱饋?lái)，剛想給你。你是個(gè)學(xué)生，我不好意思在大街上喊你又向你揮揮手。沒(méi)想到你不理我。他尷尬的笑了笑。我瞬間恍然大悟，原來(lái)，我急忙跑進(jìn)超市想給他買(mǎi)點(diǎn)食物，可等我出來(lái)他早已不知去了哪里。
我是一個(gè)學(xué)生，卻對(duì)一個(gè)窮人這樣。面對(duì)弱者，他帶給我的是一個(gè)常人都做不到的感動(dòng)。他給我的只是一個(gè)背影只是幾個(gè)動(dòng)作，卻讓我終生受益。
感動(dòng)常在作文13
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，記憶的事情隨著時(shí)光的消失而褪色，但有些事卻使我歷歷在目，感動(dòng)不盡。
明媚的陽(yáng)光晴空萬(wàn)里，溫暖的春風(fēng)吹拂著我，就像媽媽的手一般溫柔。
星期天，我興致勃勃的去逛廟會(huì)。廟會(huì)的人可真多呀，真是人山人海、熙熙攘攘，我穿梭在人群中，耳邊的叫賣(mài)聲、歡笑聲……連成一片，就像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
就在這時(shí)，一對(duì)老人引起了我的注意。只見(jiàn)那位爺爺雙鬢斑白，臉上布滿(mǎn)了皺紋。旁邊的老奶奶長(zhǎng)著一頭疏稀的白發(fā)，深陷的眼窩，尤其是那干枯、瘦削、青筋暴露的雙手，仿佛待燃的柴火棒。
這對(duì)老人的一舉一動(dòng)，使我不由的駐足觀望。只見(jiàn)那位老奶奶坐在三輪車(chē)上，爺爺恭恭敬敬地蹲在老奶奶的身旁。爺爺小心翼翼地從兜里掏出一包東西，原來(lái)是一個(gè)用兩層手絹包著的熱騰騰的.燒餅，遞給老奶奶。老奶奶用顫抖的手接過(guò)燒餅，說(shuō)：“兒，你也吃點(diǎn)吧！”“我不餓，你吃吧�！崩夏棠棠樕系陌櫦y舒展開(kāi)了，像燦爛綻放的菊花。
這對(duì)年逾古稀的老人，使一股暖流涌上我的心頭。正所謂“百善孝為先。我們大都應(yīng)該堅(jiān)守中華民族的傳統(tǒng)美德——孝順。
這件事雖已過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但始終令我記憶猶新，因?yàn)樗鼫嘏遥袆?dòng)著我。
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