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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的不解的作文，歡迎閱讀與收藏。
不解的作文1
幽靜的夜空，如鏡的明月，眨眼的星宿如同譏笑的閃爍，使人產(chǎn)生陣陣寒意。
我走在鄉(xiāng)間僻靜的小路上，慢慢地走啊走……
剛和家里人鬧了矛盾，心里有說(shuō)不出的委屈�！八麄�?yōu)槭裁催@么做?我到底做錯(cuò)了什么?難道我們孩子必須去上學(xué)嗎?不，為什么?”我默默地念道。不覺(jué)已走了很久很久;家也離得越來(lái)越遠(yuǎn)，我很傷心，卻不知家人此時(shí)尋我的著急……
雖然剛剛?cè)肭铮穬膳缘?樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)落得所剩無(wú)幾了�！爸ā蹦沁叺睦巷L(fēng)車(chē)，又轉(zhuǎn)了一下，起風(fēng)了，樹(shù)葉又掉了幾片，突然，我回過(guò)神來(lái)，奇怪地問(wèn)道：“落葉為什么要飄落呢?”思索片刻，忽然，恍然大悟，它們是為了后生的成長(zhǎng)啊!
我醒悟過(guò)來(lái)，想起了父母要我上學(xué)的話語(yǔ)，他們是讓我為將來(lái)做好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。
想到這兒，我的眼眶里已經(jīng)有了淚珠打轉(zhuǎn)，再也忍不住了，終于“蒼然而涕下”。
我一路狂奔，準(zhǔn)備與父母擁抱，做好上學(xué)的準(zhǔn)備……
不解的作文2
記得剛上幼兒園時(shí)，媽媽就經(jīng)常帶我到她的學(xué)校去玩。在媽媽的辦公室里我玩的最多的就是籃球了。
等我進(jìn)入濱海實(shí)小學(xué)習(xí)后，我才真正知道什么叫做“籃球特色學(xué)校”，一下課，操場(chǎng)上便有許多學(xué)生在玩籃球，拍球的、投籃的`，籃球場(chǎng)上總是有許多同學(xué)。那時(shí)最讓我羨慕的是看到高年級(jí)的哥哥姐姐們旋球了。于是在一年級(jí)下學(xué)期我就開(kāi)始練習(xí)旋球，我用了一周的時(shí)間學(xué)會(huì)了旋球，成了我們班的第一人，這件事至今讓我很驕傲。
今年春天，我們?nèi)昙?jí)排練了花式籃球，我幸運(yùn)的被選中。剛開(kāi)始媽媽就告訴我排練的過(guò)程會(huì)很辛苦，經(jīng)過(guò)我們“約法三章”，媽媽同意讓我參加表演隊(duì)，雖然在排練的過(guò)程中每天都是大汗淋漓，但在為來(lái)賓表演的那一刻，我的心情很激動(dòng)，我覺(jué)得所有的努力都是值得的。
悄悄地告訴你，我們?nèi)易類?ài)看的節(jié)目就是有關(guān)籃球比賽的。我們?nèi)叶际腔@球迷呢。
這就是我與籃球的故事，我的故事是不是非常有意思呢。
不解的作文3
這是一個(gè)陌生的阿姨，這是一段奇妙的緣。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到公交車(chē)站，等公交車(chē)。好不容易上了車(chē)，我剛剛坐到位子上，便看見(jiàn)一個(gè)手機(jī)掉在地上，我趕緊撿起手機(jī)，問(wèn)了問(wèn)旁邊的叔叔阿姨，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著一張圓圓的臉，梳著披肩發(fā)，戴著一副近視眼鏡的阿姨，正在心急如焚地尋找著什么東西，我連忙湊上去，尋問(wèn)：“阿姨，您丟了什么東西��？”
那個(gè)阿姨愁眉苦臉地說(shuō)：“我的手機(jī)不見(jiàn)了，是粉紅色的。”我看了看手機(jī)，果然是粉紅色的，我便把手機(jī)遞給了她，那個(gè)阿姨連忙向我道謝，還問(wèn)我要了地址和電話，說(shuō)是想和我交朋友呢。
我以為這件事就這樣過(guò)去了，但后來(lái)發(fā)生的事告訴我，我和阿姨的`故事還在繼續(xù)，過(guò)了幾天，那個(gè)阿姨寫(xiě)了一封信給我，除了表示感謝，還給我講了許多人生的哲理，使我懂得了更多的道理，就這樣，我和阿姨保持書(shū)信來(lái)往。
這是一個(gè)熟識(shí)的阿姨，這是一段奇妙的緣！
不解的作文4
為什么說(shuō)我和《少年博覽》有不解之緣呢？
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，尤其是課外讀物，《少年博覽》就不用說(shuō)了。剛上二年級(jí)時(shí)，我就訂閱了《少年博覽》。這里面的東西可真不少，有新聞?lì)l道、探索頻道、才藝頻道、娛樂(lè)頻道、成長(zhǎng)頻道等。它不僅豐富了我的課外知識(shí)，又能讓我從它那里獲得樂(lè)趣。
新聞?lì)l道中的故事都是小朋友寫(xiě)的身邊的新鮮事。我們看到這些兒童“新聞”時(shí)，可要比電視里有趣多了。
同學(xué)們您想當(dāng)科學(xué)家嗎？那么就請(qǐng)看看探索頻道吧，它里面有豐富多彩的科學(xué)知識(shí)，會(huì)讓你駛進(jìn)科學(xué)的海洋。 您想展示自己的才藝嗎？那么不妨進(jìn)入才藝頻道，來(lái)展出一下自己，秀出你的時(shí)尚，讓別人對(duì)你刮目相看吧！
生活學(xué)習(xí)有了煩惱了怎么辦？陽(yáng)光姐姐是最關(guān)心人的了。我們可以向他傾訴，陽(yáng)光姐姐一定會(huì)幫你解決的，因?yàn)殛?yáng)光姐姐的口號(hào)是：“把你的`煩惱告訴我，把你的憂愁告訴我，成長(zhǎng)歲月里有難處，我們一起來(lái)克服……”
《少年博覽》你真是我的良師益友！
不解的作文5
其實(shí)，我對(duì)小豬這個(gè)名字一直比較反感，但沒(méi)聽(tīng)到有人說(shuō)我是小豬時(shí)我就氣打不過(guò)一處來(lái)�；蛟S是玉皇大帝年齡打了，用他那雙老得生了皺紋的手，把我和小豬的緣分就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的系在一起。
我最喜歡吃薯片，盡管家人對(duì)此食物一直反對(duì)，但這么深的.零食癮豈是一句兩句話能戒的。所以我一到超市不是奔向玩具柜，而是奔向零食柜，然而也奇怪，在薯片中我最喜歡的是烤乳豬味，你們說(shuō)氣不氣人。
這還不算，更不可思議的是，我本是一個(gè)討厭豬的人，但在大家眼里，卻被認(rèn)為是一個(gè)超級(jí)豬迷，從而一傳十，十傳百，至今為止我愛(ài)豬的名聲幾乎全校皆知。每逢我的生日，我的桌肚里就會(huì)有關(guān)于豬的一切。雖然我想一口氣把這些東西都扔掉，但對(duì)與死黨的感激，我只好一一接受。
你或許認(rèn)為以上只是巧合，那么聽(tīng)我說(shuō)完。前幾天，我們學(xué)校演話劇三只小豬，老師毫不猶豫的選了我。
我和小豬的緣分何時(shí)斷啊.....
不解的作文6
真正的愛(ài)，
不需要海誓山盟，
倘若他真愛(ài)你，
倘若你真愛(ài)他，
就不會(huì)怕他會(huì)離開(kāi)你身邊，
用誓言來(lái)束縛他，
真正的愛(ài)，
不需要說(shuō)—哪怕是一遍也不需要。
你真愛(ài)他，他真愛(ài)你，
愛(ài)已經(jīng)由內(nèi)而外的散發(fā)了，
心的最深處彌漫著愛(ài)，
愛(ài)只需要埋在心底，用心感受你的愛(ài)。
倘若你真愛(ài)他……
真正愛(ài)一個(gè)人，
不需要你無(wú)微不至的照顧或者體貼，
不需要雨天的撐傘，
你真愛(ài)他的話，
就會(huì)陪他一起淋雨；
不需要手牽手過(guò)一個(gè)浪漫的約會(huì)，
你要是愛(ài)他，就會(huì)覺(jué)得——
真心就是最奢華，
而不是他一次次給你送的.玫瑰花，
開(kāi)的在嬌艷的玫瑰花也會(huì)枯萎，
愛(ài)你最重要。
不解的作文7
說(shuō)到書(shū)我與書(shū)有著不解之緣。
書(shū)能給人帶來(lái)益處，它不僅讓我懂得更多的文化，還豐富了我的知識(shí)。是書(shū)，讓我了解了中外燦爛的.文化。是書(shū)，為我拓寬了走向世界的道路。書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟我的智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，能幫助我登上理想的高峰。書(shū)是路標(biāo)，能指引迷路的我。書(shū)是燈塔，能照亮通往前方的路。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字，這時(shí)可以查詢一下字典或者從課本里看一看，因此沒(méi)有書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，曾有一個(gè)同學(xué)這樣說(shuō)“我們以后就不用學(xué)習(xí)了，因?yàn)橐院髸?huì)進(jìn)行克隆移植會(huì)把科學(xué)家的文化移植在我們腦子里的。”可是他卻沒(méi)有想過(guò)如果人人都依靠克隆移植，那豈不是沒(méi)有人愿意再學(xué)習(xí)了！每個(gè)人腦子里都是一片空白那怎么移植！所以我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)！
我應(yīng)該愛(ài)生活！愛(ài)讀書(shū)！
不解的作文8
這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了自由閱讀課，我們每周三下午都去圖書(shū)館開(kāi)啟我們的閱讀之旅。
在閱讀課中，我翻閱了一本本書(shū)籍，懂得了人世間的酸甜苦辣，有哭過(guò)，有笑過(guò)，有思索過(guò)……
從《紅樓夢(mèng)》中，我感受到封建社會(huì)的殘酷。就因“金玉良緣”的封建思想，把原本兩情相悅的賈寶玉和林黛玉活生生拆散，最終導(dǎo)致林黛玉小小年紀(jì)就命喪黃泉，可悲可嘆！我不禁為林黛玉伸冤：為什么尋求自己的.真愛(ài)要付出這樣沉重的代價(jià)呢？
《茶花女》中的瑪格麗特，為了阿爾芒寧愿放棄大都市奢華糜爛的生活，和他一起到鄉(xiāng)下過(guò)了一段幸�？鞓�(lè)的生活。但也終究抵擋不了世俗的壓力和阿爾芒分了手�，敻覃愄貙�(duì)感情的執(zhí)著令我欽佩。
讀了《四庫(kù)全書(shū)》我學(xué)到了許多知識(shí)�！犊讨矍髣Α分锌创龁�(wèn)題死板的楚國(guó)人，濫竽充數(shù)的南郭先生，守株待兔的不知變通的宋國(guó)農(nóng)夫…他們可笑的形象一直在我腦中浮現(xiàn)。
自由閱讀課，讓我們的思緒在閱讀中任意馳騁。我喜歡這樣的閱讀課！
不解的作文9
一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，我悠閑地走進(jìn)一年級(jí)的教室，這時(shí)，老師讓我們上臺(tái)自我介紹，我卻與柯晨宇互相對(duì)望，似乎有一種一見(jiàn)如故的樣子。直到四年級(jí)時(shí)，我才知道，我與柯晨宇的不解只緣。
有一次，我語(yǔ)文考試只考了63分。中午放學(xué)時(shí)，老師將我嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓，另我無(wú)比慚愧，無(wú)臉面對(duì)同學(xué)。
下午，我心情低落地來(lái)到學(xué)校，一旁的柯晨宇看見(jiàn)了，說(shuō)：“你一定是考試考砸了，才如此不高興，對(duì)嗎？我聽(tīng)了，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。柯晨宇見(jiàn)了，說(shuō)：“考砸了沒(méi)關(guān)系，下次努力!‘我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，老師將期中考卷發(fā)了下來(lái)，我將作文分與基礎(chǔ)知識(shí)分加了起來(lái)，竟然得了95分，我本以為加錯(cuò)了，便再加了一遍，還是95分，這是一個(gè)多么另人難忘的'瞬間啊!下課后，我向柯晨宇匯報(bào)了“戰(zhàn)績(jī)“，他聽(tīng)了，驚奇地說(shuō)：“不錯(cuò)哦，繼續(xù)努力�！�
我的好友柯晨宇，寂寞時(shí)，他會(huì)給我以安慰；有疑難時(shí)，他將給我指點(diǎn)迷津；遇到困難，挫折時(shí)，他會(huì)給我鼓勵(lì)與力量。
不解的作文10
洪逸霄是我們年段家喻戶曉的：“名人”。（是顛倒是非的）我和他有一段不解之緣。
有一次，他說(shuō)要用炸彈炸我，而且里面有億萬(wàn)個(gè)AKS47（就是炸彈）。于是他跑道我課桌下裝著放炸彈的樣子，插著腰神氣地說(shuō)：“哈哈，10秒以后你就死了‘然后指手畫(huà)腳地倒計(jì)時(shí)。我將計(jì)就計(jì)，趾高氣揚(yáng)地應(yīng)道：“你既然要炸我炸彈必須是拉開(kāi)的`，你從那兒走過(guò)來(lái)要一會(huì)兒時(shí)間，正好炸個(gè)粉身碎骨。好呀！“哼，你別高興得太早了！他氣憤的反駁�！扒�，有什么了不起，頂多嘴上說(shuō)說(shuō)罷了�！蔽冶梢暤乜粗�。他怒發(fā)沖冠，一臉氣憤的樣子。而我在一旁譏笑著他。他吼道：“有一道菜叫紅燒王鈺婧！“我不慌不忙地說(shuō)：“有一道菜更有名叫爆炒洪逸霄�！八麡O其憤怒的叫道：“鈺婧是婧，郭靖是靖，郭靖弒掉鈺婧，兩婧合為一靖�！拔液敛华q豫地說(shuō)：“逸霄是霄，元霄是霄，元霄哪天大家吃掉逸霄。“他被氣得暴跳如雷。
冤冤相報(bào)何時(shí)了，真希望這“不解之緣“快快轉(zhuǎn)化為友誼。
不解的作文11
原本，媽媽只是為了給我學(xué)著玩的，可一開(kāi)始，我就喜歡上了這臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)的樂(lè)器，聲稱要一直學(xué)下去，非把它買(mǎi)回家不可。沒(méi)辦法，媽媽只好“服從”
新古箏抬回家嘍！我蹦跳著進(jìn)了書(shū)房。一架嶄新的.古箏像個(gè)定海神針?biāo)频陌苍诹藭?shū)房，給書(shū)房增添了一些韻味。琴緊挨著窗簾，窗簾上印的萬(wàn)馬奔騰似乎活了起來(lái)，正向我奔來(lái)。我迫不及待包好手指甲彈了起來(lái)。雖然我只是個(gè)初學(xué)者，但是我微閉雙眼，搖頭晃腦，看起來(lái)真像個(gè)大師呢！彈著彈著，我仿佛來(lái)到了疆場(chǎng)，眼前是一片健壯的戰(zhàn)馬。我挑選了一匹白色的戰(zhàn)馬，在沙場(chǎng)上疾馳，放聲歌唱……
幾年過(guò)去了，我也算得上是老手了。那天，我剛學(xué)了九級(jí)曲子《鐵馬吟》，就興高采烈地跑回家彈起來(lái)。閉上眼，一匹銀色鐵馬就是我的坐騎，我又開(kāi)始在疆場(chǎng)疾馳。大風(fēng)襲來(lái)，卷起層層黃沙。鐵馬的蹄聲越來(lái)越清脆，越來(lái)越堅(jiān)定……
音樂(lè)給了我幻想，給了我光彩。它如我的知音，真正地走進(jìn)了我的心。
不解的作文12
放學(xué)回來(lái)，你正在廚房做飯，白色的煙霧和鏗鏘有力刀鏟聲，飛快的卷進(jìn)咆哮的油煙機(jī)中。你聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的.聲音，隔著玻璃，聲嘶力竭地喊：“洗手，別忘了換鞋，冰箱里有洗好的蘋(píng)果，飯一過(guò)會(huì)兒就好了。”
真不知道，你每天說(shuō)一遍煩不煩。除了換水果的名字，沒(méi)有任何地方不同。也許，你這個(gè)人從來(lái)就沒(méi)有什么新意。如果用語(yǔ)文老師的視角來(lái)分析，你充分體現(xiàn)了“老爸”這個(gè)詞中的“老”的意義，它不僅僅代表了你不斷增長(zhǎng)的年齡，也代表你古板的頭腦。我常常懷疑你有沒(méi)有年輕過(guò)，也許，你的青春，就像天天跟在老師后面的班長(zhǎng)一樣無(wú)聊，最大的樂(lè)趣，就是把上課講話的，上自習(xí)課睡覺(jué)的，沒(méi)有交作業(yè)的，上課玩手機(jī)或游戲的……統(tǒng)統(tǒng)記在本子上。
唉……真夠無(wú)聊的啊！
不解的作文13
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切，因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，是全球人民的食品……它猶如打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，它能帶我們?cè)谥R(shí)的`海洋中遨游。
我家有兩個(gè)大書(shū)櫥，似乎有一千多本書(shū)。我讀書(shū)經(jīng)常把好詞佳句抄在積累本上，當(dāng)我讀到主人公高興時(shí)，我會(huì)開(kāi)懷大笑；當(dāng)我讀到主人公傷心時(shí)，我會(huì)嚎啕大哭。
那一次，我讀書(shū)出了洋相。媽媽由于我勤奮讀書(shū)，派妹妹去送我愛(ài)吃的醬香餅。于是，狡猾的妹妹把醬香餅換成了辣椒墨水餅。由于我認(rèn)真地讀書(shū)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)妹妹把醬香餅換成了辣椒墨水餅。于是，我就稀里糊涂地吃了下去�！鞍�！辣、苦呀！”妹妹幸災(zāi)樂(lè)禍。我跑向洗手間，一頭塞向浴缸，媽媽也跟著大笑起來(lái)，而我卻哭笑不得。
��！書(shū)，我離不開(kāi)你。