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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的書香作伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書香作伴作文1
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。
———題記
放眼望去,歷史的長(zhǎng)河改變著山川地貌,演繹著朝代興替。往事如煙,歷史覆滅了多少,又改變了多少?而那能經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的是偉人的靈魂書籍。
一路上,書香作伴,走得更堅(jiān)定。
啟蒙思想:懵懵懂懂的童年,懵懵懂懂的世界觀。是書籍引導(dǎo)我。它啟發(fā)我天馬行空的想象:如果灰姑娘穿的不是水晶鞋,鳥兒們?yōu)槭裁匆獛椭夜媚铮咳绻籽┕鳑]有遇到王子?人們說(shuō)謊鼻子會(huì)不會(huì)變長(zhǎng)同時(shí)幼小的心靈也種下了善良的誠(chéng)實(shí)的種子。
豐富生活:我喜歡書上的.一個(gè)個(gè)小故事,寓言讓我著迷。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)故事都有自己的詮釋,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有自己的意義。我想去猜測(cè),走進(jìn)作者的心靈。書,豐富了我的生活。
感悟精神:小小的少年,走書的世界,收獲甚豐。我懂得了李白的瀟灑與奔放,那天子呼來(lái)不上船。
那安能摧眉折腰權(quán)貴事,使我不得開心顏的灑脫。我看到了杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的雄心壯志與他那白頭搔更短,渾欲不勝簪的千絲萬(wàn)縷的愁緒。我明白了陸游夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的愛國(guó)與抱負(fù),他那王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁的無(wú)奈與不舍。我欣賞我惋惜我感嘆
堅(jiān)定信念:我慢慢的長(zhǎng)大了,有了自己的夢(mèng)想。準(zhǔn)備向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。這時(shí)我感受到了保爾鋼鐵般的意志,看到了貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰的艱辛。我像是獲得了莫大的鼓勵(lì)與動(dòng)力,信念更加堅(jiān)定。
教我做人:從書中我得到了不少做人道理:謙虛不謙卑,真誠(chéng)不魯莽,自信不自傲。
書香作伴作文2
書是一片瞭望無(wú)際的海洋,為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔,為你指引前方明確的道路。只有置身于書中的人,才能體驗(yàn)其中的妙趣。
古往今來(lái),讀書給我們帶來(lái)許多好處。比如讀書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就能才思敏捷;讀書可以提高理解能力,只要深思熟慮,就可以明白其中的道理;讀書可以使自己的知識(shí)得到積累,君子學(xué)以聚之?偠灾,書的好處很多,多讀便有收獲。
怎樣讀書也是很重要的,要想把百思不得其解的書讀得透徹,那可是費(fèi)腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個(gè)幾遍,了解書中的大致內(nèi)容;接下來(lái)有目的地讀,思考這本書的`結(jié)構(gòu),主要講了什么,然后再讀一遍,思考書中的人為何這么做,做完這些,再回過(guò)頭來(lái)品味最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡這些片段;最后,我會(huì)列個(gè)單子,再回顧一遍,這就是我的讀書方式。
愛書,就要多讀書,讀好書!缎ω埲沼洝纷屛腋∠肼(lián)翩;《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑,引得我喜笑顏開;《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書,我就廢寢忘食。
“書,是人類文明的長(zhǎng)生果”,這個(gè)比喻使我回味無(wú)窮,書的確是一把打開知識(shí)大門的鑰匙。
書香作伴作文3
循著一抹書香,翩然起舞。
——題記
書于我,是人生長(zhǎng)路的旅伴。
孩提時(shí)代,咿咿呀呀的話都說(shuō)不齊,我已纏著父母不放,嚷嚷著讓他們給我講故事。什么《美人魚》啦,《小紅帽》啦,《白雪公主》啦……都是我百聽不厭的童話,夜夜伴我入夢(mèng)。書香就這樣,措不及防地闖入了我的生活。
頑童時(shí)代,唯有書,能拴住我一顆躁動(dòng)不安的心。我漸漸懂得了何為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,捧著一本書又一本書,一讀就是好幾個(gè)小時(shí),忘了時(shí)間,忘了玩耍,也忘了吃飯,這也許就是“廢寢忘食”、“手不釋卷”吧!書香氤氳著,縈繞著我。
少女時(shí)代,我踏入了夢(mèng)寐以求的、真正的文學(xué)殿堂,我終于領(lǐng)略了千家萬(wàn)家鴻篇巨制,懂得了“腹有詩(shī)書氣自華”,體會(huì)到了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。那烽煙四起的春秋戰(zhàn)國(guó),鐵馬兵戈的戰(zhàn)火紛飛,殺敵報(bào)國(guó)的豪情壯志,無(wú)一不值得人細(xì)細(xì)回味;從李白杜甫,到魯迅老舍,至無(wú)數(shù)國(guó)內(nèi)外作家,無(wú)一不讓人崇敬。我仿佛是一只辛勤的`蜜蜂,流連于萬(wàn)花叢中,奈何無(wú)法一一汲取,采蜜釀造。我才發(fā)現(xiàn),我早已沉浸在書香中。
那一本本書,在人生漫漫長(zhǎng)路上化作一級(jí)級(jí)臺(tái)階,我攀登著,攀登著,渴望登頂,看頂峰的風(fēng)景。那一抹抹書香,在人生旅途中,化作一縷縷清風(fēng),陪伴著我,指引著我。
書啊,你陪我走過(guò)了十二個(gè)春秋,你是良藥,你是清風(fēng),你是陽(yáng)光,你是甘霖,你是我靈魂契合的伴侶。
書香啊,你闖入我的生活,氤氳著,縈繞著我,讓我沉醉其中,流連忘返。
幸得一抹書香作伴!
書香作伴作文4
你的聲音是朱自清飄渺的靈感,是錢鐘書奇異的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韓寒大膽的宣言。
你的歌喉是《荷塘月色》下籠罩著輕紗的孟,是《圍城》里想沖出圍城卻又沖不出去的人群,是文化苦旅中承載著長(zhǎng)煙落日的高漠孤城,是《穿著棉襖去洗澡》的莘莘學(xué)子。
你的演奏是托爾斯泰的小說(shuō),縝密而恢宏是沈從文的小說(shuō)樸實(shí)而渾厚。
如果說(shuō)它是一篇散文,那是因?yàn)樗奈,如果說(shuō)它是一首小詩(shī),那是由于它的飄逸。
也許把它當(dāng)做散文詩(shī)亦未嘗不可。時(shí)間一分一秒逝去,你依舊沉吟著,沉吟著……
頗有李白的`豪放,又帶著杜甫的沉郁,既浪漫,又現(xiàn)實(shí),激情四射,無(wú)所顧慮。學(xué)會(huì)孟子那“大則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的豁達(dá),理解李白“朝辭白帝彩云間,一片孤城萬(wàn)仞山”的暢快淋漓。明白高適的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的忠誠(chéng)純正。
我漫步與塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直九天,欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷令人流連忘返;天空中雁去衡陽(yáng)大漠邊的是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情,軍營(yíng)中的羌管悠悠,傾訴著淡淡思鄉(xiāng)之情。
伴著陶淵明的朵朵菊花,點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片紅葉幻化成軟軟的春泥,晏殊獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜陽(yáng)籠罩了悠悠碧水。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!碧K軾的豪情壯志,勢(shì)不可擋;“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭卻上心頭”李清照的似水柔情,委婉細(xì)膩,“牽衣頂足攔道笑,哭聲直上千云霄”杜甫的筆底波瀾,變?nèi)舨惑@……
書香作伴的日子,……
書香作伴作文5
你的聲音是朱自清飄渺的靈感,是錢鐘書奇異的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韓寒大膽的宣言。
你的歌喉是《荷塘月色》下籠置著輕紗的孟,是《圍城》里想沖出圍城卻又沖不出去的'人群,是文化苦旅中承載著長(zhǎng)煙落日的高漠孤城,是《穿著棉襖去洗澡》的莘莘學(xué)子。
你的演奏是托爾斯泰的小說(shuō),縝密而恢宏是沈從文的小說(shuō)樸實(shí)而渾厚。
如果說(shuō)它是一篇散文,那是因?yàn)樗奈,如果說(shuō)它是一首小詩(shī),那是由于它的飄逸。
也許把它當(dāng)做散文詩(shī)亦未嘗不可。時(shí)間一分一秒逝去,你依舊沉吟著,沉吟著……
頗有李白的豪放,又帶著杜甫的沉郁,既浪浸,又現(xiàn)實(shí),激情四射,無(wú)所顧慮。學(xué)會(huì)孟子那“大則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的豁達(dá),理解李白“朝辭白帝彩云間,一片孤城萬(wàn)仞山”的暢快淋漓。明白高適的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的忠誠(chéng)純正。
我漫步與塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直九天,欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷令人流連忘返;天空中雁去衡陽(yáng)大漠邊的是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情,軍營(yíng)中的羌管悠悠,傾訴著淡淡思鄉(xiāng)之情。
伴著陶淵明的朵朵菊花,點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片紅葉幻化成軟軟的春泥,晏殊獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭的脈脈斜陽(yáng)籠置了悠悠碧水。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!碧K軾的豪情壯志,勢(shì)不可擋;“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭卻上心頭”李清照的似水柔情,委婉細(xì)膩,“牽衣頂足攔道笑,哭聲直上千云香”杜甫的筆底波瀾,變?nèi)舨惑@……
書香作伴的日子……
書香作伴作文6
品一口香茗,隨手拿上一本書,細(xì)細(xì)翻閱起來(lái)。漸漸地,我沉浸在了這縷縷書香中……
跟著白雪公主的腳步,我來(lái)到了神秘的小木屋中。走進(jìn)這間木屋,我看到了那可愛的小矮人們正吃著香甜可口的“草莓派”呢!走出了白雪公主的世界,我又來(lái)到了賣火柴的小女孩身邊。望著漫天飛雪,我好似聽到了她有氣無(wú)力的呼喊,可我卻無(wú)法幫她走出困難。為什么我沒有魔力呢?這樣我就可以幫她了。第二天,賣火柴的`小女孩凍死在街頭。至今,我看著皚皚白雪,便會(huì)想起陪我度過(guò)童年的那本《安徒生童話》。
烽火狼煙,戰(zhàn)火連綿;仡櫄v史,有多少人在權(quán)勢(shì)斗爭(zhēng)之中失去了寶貴的生命。不可一世的西楚霸王項(xiàng)羽,不也是被逼自殺了嗎?木秀于林,風(fēng)必摧之。從《史記》中我明白了這句話的真諦。精忠報(bào)國(guó)的岳飛,武藝高超的韓信,不都是征戰(zhàn)沙場(chǎng)的一代豪杰嗎?可到頭來(lái),還是死于小人之手!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷。”史記重現(xiàn)了封建王朝的綿綿之情,悠悠之恨!
我的四季中有她的身影!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”打開了春的大門;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!睋軇(dòng)了夏的旋律;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蓖崎_了秋的窗戶;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”吟起了冬的詩(shī)韻。從這一句句詩(shī)中,我體會(huì)到了大自然的美麗。
細(xì)聽漢唐古韻,眺望北京城門,游覽風(fēng)景名勝。在煙雨江南之中,吟上幾句唐詩(shī)宋詞,我領(lǐng)略到了無(wú)盡的風(fēng)采。書香作伴——相識(shí),相知,攜手與共……
書香作伴作文7
是那不定的風(fēng)兒把那幽遠(yuǎn)的書香吹到我身邊,使我的人生充滿了書香。
——題記
初聞書香,有百合的清甜。那本伴我在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚安然入睡的《朝花夕拾》至今還擺在我最心愛的書櫥里。那時(shí)候,總喜歡在清晨站在自家門前的小湖旁邊,期待那平靜的湖面上會(huì)出現(xiàn)美麗的泡沫。偶然間,看到湖面上泛起的泡沫便會(huì)欣喜若狂。因?yàn)樵谖倚闹,那是追求幸福的小美人魚幻化而成的。
再感書香,有茉莉的淡雅!拜p輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!毙熘灸ο壬隳蔷d長(zhǎng)而又深遠(yuǎn)的情思把河岸的金柳都感染了?,他正深情地對(duì)著夕陽(yáng)撫摸發(fā)鬢。不知道您對(duì)西天的云彩說(shuō)了什么,僅僅是告別嗎?為什么云彩上還有您漸行漸遠(yuǎn)的落寞的身影?您挽起袖口的那一瞬間,想到了什么?徐志摩先生,請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)無(wú)知的女孩再好好地讀讀您吧,讓那茉莉的清香永遠(yuǎn)在我身旁縈繞。
今品書香,有梅花的堅(jiān)強(qiáng)。海倫·凱勒那個(gè)又盲又聾的女孩,用她的經(jīng)歷譜寫了奇跡。我跟隨她的身影在月夜里泛舟。她好像累了,纖長(zhǎng)的手指輕輕地放到水中同月光嬉戲,一條小魚從她的'指縫間滑過(guò),一株睡蓮含羞地親吻著她的手指。她笑了,靠在樹上,享受著月光,也享受著她克服重重苦難后所獲得的輝煌。海倫,你像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)!你笑傲群芳,笑對(duì)生活。你的堅(jiān)強(qiáng)早已滲入了我的血液,融入了我的生命中。
年華易逝,斗轉(zhuǎn)星移,白駒過(guò)隙之間,我已長(zhǎng)大。品味生活的風(fēng)鈴,回顧那腳印串串,驀然回首,陣陣書香已伴隨我生活的往昔。在我的生活中,處處可以看到它的足跡。
書香作伴作文8
古人讀書愛在書中夾些香草,乃有書香;油墨之味,亦是書香。
——題記
書對(duì)我而言,猶如空氣,無(wú)處不在,而我,時(shí)時(shí)刻刻都需要他。
自童年開始,我便明白,當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃,眼睛餓了便要找書看,我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài),只要一書在手,我便有了快樂,有了滿足。
小時(shí)候,我喜歡在書的海洋里遨游,聞著淡淡的書香,時(shí)間悄悄的走過(guò),我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣火柴的小女孩一起哭,隨F4一起笑,書香成為我童年記憶中最美好的香味。
長(zhǎng)大后,我依舊喜歡在書的海洋里遨游,《世界史》讓我識(shí)天地之廣,曉人生之道,《三國(guó)演義》讓我洞察世事,了悟人生百態(tài),我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴著淡淡的書香,我有了精神的巢穴。
當(dāng)我悠閑的時(shí)候,書香便如蟻附膻,我拿起書,即有了蠶吞桑口的快樂,便發(fā)現(xiàn),屋子里每一點(diǎn)空隙,都漂著一縷一縷的書香,視線所視之處,都有書,高高低低的疊著,密密麻麻地堆著,疏疏散散的放著,整整齊齊的排列著,疏和屋子你儂我儂,成為了一個(gè)圓的整體,看著這些親密的伙伴,我變得蠶吞?冢募(xì)嚼,伴著淡淡的書香,我有了生命的.禪床。
書香書香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,書香,亦是生命永久的香味,書在左右,有書閑手翻翻,有時(shí)傾心細(xì)讀,有時(shí)一笑而過(guò),有時(shí)反復(fù)品讀,芬芳盈口,滿心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。
以書增智慧,以書育人格,人生便愈加豐富,充實(shí)。我愿書香永伴左右。
書香作伴作文9
家中書很多,別人都說(shuō)我是在書香中長(zhǎng)大的,我自是不否認(rèn)的。書多,我愛讀,也愛聞,我說(shuō)每本書都有自己的香氣,他們竟不信,我也便不多言,但我卻又是聞到了。
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我聞到了頑強(qiáng)之香。保爾從一個(gè)頑皮的小孩子一步步成長(zhǎng)為令人敬仰的戰(zhàn)士。縱使自己遭受非人的迫害,也不放棄;哪怕自己行為受限,傷痕累累,也要把筆當(dāng)作武器,一直戰(zhàn)斗下去……仔細(xì)想想自己,一點(diǎn)小小的挫折怎能將我打倒在地!
一本《哈姆雷特》,我聞到了貪婪、仇恨的氣味,但更多的是為父報(bào)仇、對(duì)父親滿懷的愛意之香。為了父親,哈姆雷特竟舍棄了身為王子的高貴尊嚴(yán)而寧愿裝瘋賣傻,誓死也要還父親一個(gè)公道……讀罷,心中慚愧不已,自己為父親做過(guò)何事?腦海中竟找不到一點(diǎn)記憶。
一本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我聞到了對(duì)和平的渴望以及守衛(wèi)國(guó)土的愛國(guó)之香。戰(zhàn)爭(zhēng)是何等殘酷,多少家庭因戰(zhàn)爭(zhēng)而家破人亡,那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的.無(wú)辜者令我痛惜,而俄國(guó)人民以身報(bào)國(guó),為守衛(wèi)國(guó)土而不惜舍軀的精神更是令我敬佩。舍小家護(hù)大家,舍小己為大利,說(shuō)起來(lái)容易,可又有幾人能做到呢?
一本本古詩(shī)集,我聞到了文字之香;一本本散文集,我嗅到了思想的芬芳。寥寥數(shù)字,情感濃濃,思接千古。這就是書的魅力!
一本一本書讀過(guò)去,一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)……
合上書,空氣中彌漫著的是書的香氣……
書香作伴作文10
書,不只能看,它能引領(lǐng)迷失方向的生靈;書,不只能讀,它是一座明亮的燈塔,帶著我們走出大霧;書,不只是紙,它是承載知識(shí)和智慧的小船。在人流中,它更像是一個(gè)歸屬……
書,是我最大的愛好。在我小小的房間里,珍藏著各種各樣的書!度龂(guó)志》中曾看見過(guò)這樣一句話“一日無(wú)書,百事荒蕪”,于我而言“一日無(wú)書,做兩百事都無(wú)聊”?梢赃@樣說(shuō),書已經(jīng)融進(jìn)了我的靈魂。緊跟作者的筆尖,追隨故事主人公的腳步,我的情緒不停地變化,一會(huì)兒緊張一會(huì)兒激動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)為書中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己“淚水漣漣”,有時(shí)候我會(huì)因不完美的故事結(jié)局“捶胸頓足”;有時(shí)候我會(huì)跟隨魯濱遜的腳步一起與大海里的驚濤駭浪奮力拼搏,有時(shí)也會(huì)因?qū)O悟空的.調(diào)皮任性而呵呵傻笑。這就是我,看書時(shí)喜怒無(wú)常的我,喜歡看的書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》,從《三國(guó)演義》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我家中的書堆積如山,真有“排山倒!敝畡(shì)。媽媽能處處看見我啃書的模樣,有時(shí)托著下巴,手捧一本書,有時(shí)趴在地上,翻閱著書,更有趣的是,我常在枕頭邊放一本書,才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。也稱得上是書不離手。
書香,在紙頁(yè)間流淌,像蜜蜂飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水,每當(dāng)我品讀一本好書,我的心中就禁不住涌起愉悅之情。它給予我智慧,給予我快樂,讓我領(lǐng)悟到人世的真諦,給與我成長(zhǎng)的力量。
書香作伴作文11
學(xué)者伴侶
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,最快樂的事情就是變得依戀書本。書,像一顆星星,照耀在我成長(zhǎng)的天空,給我遐想,給我快樂,給我方向。
童話豐富了我
依戀書籍是靠童年的枕頭。我媽媽每天晚上給我講故事。在那短短的十分鐘里,我仿佛穿越了童話世界:我羨慕白雪公主的美麗;對(duì)女王的惡意感到憤怒;對(duì)美人魚悲慘結(jié)局的同情。在媽媽的童話里,我學(xué)會(huì)了分辨最基本的善與惡,美與丑,第一次愛上了讀書。
我被世界名著陶醉了
上了小學(xué),學(xué)的單詞越來(lái)越多,越來(lái)越不愿意活在小童話世界里。我開始嘗試讀一些世界名著,這些書教會(huì)了我很多做人的道理,比如:《愛的.教育》讓我懂得了用愛去理解人,包容人;《魯濱孫漂流記》教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、冷靜地面對(duì)挫折;《秘密花園》給我如何與人相處等等。在激動(dòng)人心的劇情中,這些原則已經(jīng)深深地印在我的心里,讓我深深陶醉。
中國(guó)經(jīng)典讓我興奮
從初中開始,隨著閱讀能力、理解能力、鑒賞能力等綜合知識(shí)的提高,我對(duì)文言文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。在國(guó)學(xué)的熏陶下,我體會(huì)到了梅花的堅(jiān)定,“散成泥碎成塵,只香如初”;感受蘭花“無(wú)人香”的優(yōu)雅與孤傲;試想竹子堅(jiān)信“青山不放松,根在碎巖中”;我能體會(huì)菊花的高貴氣節(jié),“寧死枝頭香,不吹北風(fēng)”!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我對(duì)自己的成就沾沾自喜時(shí),書會(huì)教我謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,以平和的心態(tài)挑戰(zhàn)下一場(chǎng)風(fēng)暴;遇到挫折就退縮,書會(huì)教會(huì)我克服困難的寶貴經(jīng)驗(yàn),克服人生的荊棘和坎坷,迎接勝利的微笑.
書香書香充實(shí)了我;書香,讓我陶醉;書香書香讓我興奮;書香,陪我一路成長(zhǎng)!
書香作伴作文12
書,是人的朋友。
不錯(cuò),正是有書,陪伴了我十四個(gè)春秋,它是我最忠實(shí)的伙伴,最了解我的朋友,我們同甘共苦,并肩前進(jìn)。
“書,是人類進(jìn)步的階梯。”
小學(xué)三年級(jí)前,自己學(xué)習(xí)一直在中游徘徊不上,在那時(shí),我才開始真正與課外書打交道。《笑貓日記》這本書豐富了我的課余生活,讓我對(duì)寫作有了很大興趣,對(duì)課外知識(shí)了解了很多,便開始苦練寫作。一年下來(lái),學(xué)習(xí)不但有了提高,作文也發(fā)表在?(bào)紙、雜志上了。這些都得益于書,是書為我導(dǎo)航,為我指明方向,使我奮發(fā)向上,向成功進(jìn)一步揚(yáng)帆起航。
“看書時(shí)就要像饑餓的人撲向面包!
書不但引導(dǎo)我進(jìn)步,也使我對(duì)文字產(chǎn)生了興趣。我開始視一切帶有文字的地方為食物,沉醉于大大小小的文字、只言片語(yǔ)的海洋。報(bào)紙是我每日必看的.“文字庫(kù)”, 它不但讓我了解到每日的國(guó)內(nèi)外新聞,也提高了我的文字水平,進(jìn)而讓我對(duì)世界各國(guó)的情況有所了解,使我對(duì)人間冷暖之事有著不同的看法。
還有那些名人、名著,都是我的精神食糧。他們讓我學(xué)會(huì)了如何做人,應(yīng)有哪種精神和品質(zhì)。例如《朝花夕拾》是魯迅晚年時(shí)對(duì)自己這一生的各種回憶:自己的童年,無(wú)憂的生活。長(zhǎng)媽媽的樸實(shí)、善良,愛孩子及她的大大咧咧和帶有封建社會(huì)的通俗繁鎖。父親的嚴(yán)厲,注重對(duì)魯迅的人品教育,在魯迅幼年時(shí),沒有看到過(guò)父親有微笑的臉。藤野先生的和藹可親,理解他人,不種族岐視在日本留學(xué)的魯迅,孜孜不倦……
這些文人仿佛都是我的朋友,他們都給我留下了深刻的印象。
書,引領(lǐng)我起航;書,伴隨我成長(zhǎng),它散發(fā)著醉人的芬芳,與我同行。我與書建立了深厚的友誼,我相信,它永遠(yuǎn)是我在成長(zhǎng)之路上最好的伙伴。
書香作伴作文13
撫摸著手中光滑的書頁(yè),聞著淡雅清新的墨香,重回那書香相伴的歲月。
從小,我就和書結(jié)下了說(shuō)不清的緣份,每每到灑滿月光的夏夜,我都愛在那葡萄架下聽媽媽講故事。嘆小美人魚舍棄自由為求真愛的決斷,恨王后追求虛榮殘害公主的狠毒,愛丑小鴨向往美好堅(jiān)持理想的堅(jiān)定。善與惡,美與丑,對(duì)與錯(cuò),這些淺薄但明確的意識(shí)在媽媽輕柔的聲音中形成了。
之后,書成了我的精神食糧,我不再滿足于《格林童話》和《一千零一夜》。讀《城南舊事》,認(rèn)識(shí)了單純善良卻又堅(jiān)強(qiáng)懂事的英子,體會(huì)了二十世紀(jì)二十年代的北京人的生活,它就似一首淡雅而含蓄的詩(shī),緩緩地流過(guò),帶我重溫了美麗純真的童年。
“你分得清海跟天嗎?我分不清海跟天,我也分不清好人跟壞人!庇⒆訂渭兊脑捯恢杯h(huán)繞在心頭。
與英子相比,阿廖沙的童年算得上是極其悲慘,父母雙亡的.阿廖沙自幼來(lái)到外祖父家,在那個(gè)沙皇統(tǒng)治下的殘酷、野蠻、污穢的世界里,在充滿爭(zhēng)吵、斗毆、勾心斗角的家庭里,他的心靈依舊那么善良正直。因?yàn)槟抢镉型庾婺,一個(gè)慈愛和藹的老婦人,阿廖沙的童年中最閃耀的一束光,照亮他前進(jìn)的道路,給了他信心與力量。
我為他而哭,為他而笑,并非為故事情節(jié),而是精神,是靈魂上的震撼。
現(xiàn)在,書已經(jīng)融入了我的生活,我的生命。我漸漸愛上了古典名著,探索老祖宗留下的經(jīng)典。走進(jìn)紅樓,看神瑛侍者和絳珠仙草癡情怨侶。走進(jìn)三國(guó),聽?wèi)?zhàn)場(chǎng)上風(fēng)云色變喧囂四起。走進(jìn)西游,聞孫悟空神采飛揚(yáng)大鬧天宮。走進(jìn)水滸,觀一百零八好漢梁山聚義風(fēng)起云涌。
感受它的凄美,感受它的悲壯,感受它的奇幻,感受它的直爽,用心去感受它的無(wú)窮韻味。
捧著書,在暖暖的陽(yáng)光下,任意倘佯在書的世界里,與書香相伴。
書香作伴作文14
在我那小小的書房里,充滿了書的芳香,書使我遺忘了一切的煩惱。當(dāng)我傷心時(shí),書是我唯一的慰籍;當(dāng)我委屈時(shí),書便是唯一一個(gè)愿意默默聽我訴說(shuō)的伙伴;當(dāng)我興奮時(shí),書就像艷麗的花朵,在我腦海中綻放。在我那充滿書香的書柜上,許多書已經(jīng)“老”了,但它們的“內(nèi)含”始終使我拋棄不了它們。這些書仿佛是我多年來(lái)最好的朋友,使我無(wú)法與它們分開。
從“臨行密密縫,意恐遲遲歸”中知道了母愛的偉大。從“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”中,得知了西湖的美麗。我還讀懂了“無(wú)言獨(dú)上西樓”的婉約,“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡拿烂詈汀叭蹮o(wú)聲息細(xì)流”的輕快。
獨(dú)自在家時(shí),我總喜歡打開一本書。我喜歡在書中尋找生命的旋律,品味歷史的久遠(yuǎn)與滄桑,文明的進(jìn)步,人格的偉大與心靈的美麗。此時(shí),我的臉上寫滿了幸福。品一本書,就如同呡一口沁人心脾的綠茶,滿口的香氣,讓人心曠神怡。而其中的快樂,只有品書的人才能享受與體會(huì)到。
書,是人的一生中最不能缺少的。書是精神的食糧,書是一眼甘甜可口的清泉。我那小小的書房里擺滿了成摞成摞的.書:有馬克·吐溫的《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》,有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,有儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》;還有曾經(jīng)陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋的《伊索寓言》與《安徒生童話》……
沏一杯清茶,平靜地坐在窗前,馳騁于那寂靜的世界—夜。聞,那初融的春水;聽,那悠揚(yáng)的《春江花月夜》,我的身心融入了書香的海洋,我感覺我像是一只自由的小魚兒,在那片充滿書香的海洋中歡快地游著……
一切樂趣盡在其中,盡在那充滿書香的世界里。書是我成長(zhǎng)路上必不可少的伙伴,它使我終身受益,是我一生中最需要依靠的朋友。作文
書香作伴作文15
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
我愛書,到癡狂的境界。
小時(shí)候家里拮據(jù),買書不能隨心所欲。那怎么著?既然書進(jìn)不到家里,那就把自己送到書店里。
于是每個(gè)周末,我都獨(dú)自跋涉到離家兩個(gè)車站的書店里看書。那段日子,真是悠然極了!耳邊是一首婉轉(zhuǎn)低回的鋼琴曲,手中是一本飄著剛印刷的油墨味的嶄新書本,嘴角噙著微揚(yáng)的弧度。
然而,每個(gè)周末的下午總是那樣短暫。書一開,天還亮著;書一閉,外面早已燈火闌珊。而書店也確不是個(gè)長(zhǎng)久去處。
于是,我把書房搬進(jìn)了圖書館。
初入圖書館時(shí),我心神都震蕩了。那一排排高大的紅木書柜,柜子里整整齊齊地碼著一本本書,每一本書都編好了條目,清清楚楚,明明白白。迎面而來(lái)一種凝重而莊嚴(yán)的氣息。我?guī)缀鯌阎缇吹男膽B(tài)去觀察,這里的每一本書都不似書店里的那般簇新,微微泛黃的紙張和稍稍磨損的.書殼透著它的年紀(jì)與閱歷,我似乎可以想象,有多少雙手曾愛戀地輕撫過(guò)它的身軀,正如我現(xiàn)在的動(dòng)作。
空氣里彌散著一股奇異的芬芳。那是花香嗎?不,這是書香。
于是,我每到一處地方,總要先尋尋那兒的圖書館,去邂逅每一個(gè)歸宿,去重逢每一位老友。那里的燈光都一樣柔和,那里的空氣都一樣芬芳,那里都有一群老友陪伴你走過(guò)漫漫人生路。
于是,我坐在那里,坐在陽(yáng)光里,看樹葉的影子在我的書上跳躍。細(xì)細(xì)回望,淡淡咀嚼,我那一路的人生啊,都伴著這若有若無(wú)的芬芳。
于是,我忘記了時(shí)間,忘記了空間,唯有書香作伴,開顏一生。