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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的老鷹捉小雞作文，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞作文1
今天我和張臻、潘月還有好多人玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)“老母雞”，在我的后面是我的.“雞寶寶”。張臻就是壞蛋“老鷹”。
開始游戲了。“咕咕嗒，咕咕嗒！”我叫道�！肮�，個個大，個個大，祝你的寶寶個個大�！睆堈榭裥χf。我的“小雞們”也笑了起來。
開始打，他左攻，我左防。兩方打得不可開交，過了不久闞思意加入了我的戰(zhàn)隊。張臻望著我身后的“小雞”口水直流八千尺。
就在這時這個壞蛋“老鷹”想起了一個餿主意。塔巴“炸彈”（毽子）投入我方。把我們下的“落荒而逃”。這時他捉住了潘月正準(zhǔn)備“美餐一頓”。
誰知！老師叫我們回班，張臻只好把到嘴的“肥肉”給放了。這是我真想對張臻說：“哈哈，張臻你費盡心機，到頭來還是雞飛蛋打吧！”
老鷹捉小雞作文2
我平時都會和許多小伙伴們一起玩游戲，其中我最喜歡玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
這個游戲的規(guī)則是：一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)雞媽媽，然后剩下的人當(dāng)小雞。如果老鷹沒有捉住小雞，那老鷹就會輸，如果小雞被捉老鷹捉住了，那么，這只小雞就會被淘汰。
我們幾個同學(xué)商量好了，一開始由小林當(dāng)老鷹，小月當(dāng)雞媽媽，我和其它同學(xué)就當(dāng)可愛的小雞，我們幾只小雞排成一個小隊伍，小心翼翼地躲在雞媽媽的身后，生怕被老鷹捉走了。游戲開始了，老鷹展開翅膀兇猛地沖向雞媽媽，雞媽媽立馬打開雙臂，擋住老鷹的進攻，小雞們嚇得一邊左躲右閃，一邊大叫起來，這一次，雞媽媽完美地躲過了老鷹的攻擊，這時，老鷹一邊在旁休息，一邊思考著怎么樣才能捉住小雞。突然，老鷹發(fā)現(xiàn)雞媽媽的'的左側(cè)沒有保護好，就一躍而起，像閃電似的速度沖向雞媽媽的左側(cè)，一下子捉住了兩只小雞，雞媽媽看見了，氣得直跺腳，但老鷹卻得意得哈哈大笑起來。
這個老鷹捉小雞的游戲特別好玩，不僅能鍛煉身體，同時還能培養(yǎng)大家的團結(jié)互助意識還能夠鍛煉其責(zé)任感。
老鷹捉小雞作文3
老鷹捉小雞是一種再也熟悉不過的老游戲，沒有場地的限制，那我們就來玩玩吧。游戲的規(guī)則是：選一個人當(dāng)老鷹，另選一人當(dāng)母雞，其余的人當(dāng)小雞。這回王老師和我們一起玩。
游戲開始啦！何焯立當(dāng)上了兇猛的老鷹，王老師當(dāng)上了勇敢的母雞。只見“老鷹”拍拍有力的`翅膀朝小雞撲去，小雞們趕緊往左邊一躲，逃過了一劫。“母雞”這時才清醒過來，張開雙臂，竭力保護小雞�！袄销棥蹦槤q得通紅，可也沒有辦法，忽然他想到了消耗對方的力量的辦法，于是蹦蹦跳跳地假裝要捉小雞。母雞還以為要吃小雞呢，趕緊保護小雞。重復(fù)了幾次，母雞不耐煩了，就用手抓傷了老鷹的手。老鷹怒火三丈，一個急轉(zhuǎn)彎，一只小雞便被老鷹“吃”了。老鷹填飽了肚子，精力充沛，信心百倍，立刻捉住了兩只小雞，可因為角度不對，身受重傷，只能去醫(yī)院治療。
老鷹捉小雞作文4
今天，第二節(jié)課是體育課，體育老師說：“今天，玩‘老鷹捉小雞’好嗎？”同學(xué)們都異口同聲地說：“好！”
游戲開始了，同學(xué)們抓緊了手,形成一條長龍隊，然后，才能鷹向小雞那里撲去,雞媽媽擋住它。老鷹左撲右撲，雞媽媽左擋右擋，狡猾的老鷹氣喘吁吁，可是，它并沒有氣餒，又從后面撲過來，卻被雞媽媽發(fā)現(xiàn)了。雞媽媽馬上跑在前面，擋住了老鷹的去路，在雙方對峙下，老鷹還沒有得呈下，雞媽媽更得意洋洋了。于是，老鷹想了個辦法：聲東擊西。它
的腳向左邊，雞媽媽以為向左邊就向左跑去，老鷹剛起
動腳，雞就擋在左邊，老鷹看雞媽媽已中計，便向右邊撲去，最后老鷹把小雞捉到了。
游戲還在繼續(xù)中，但我們的`歡笑聲已飄揚在空中……
老鷹捉小雞作文5
下課了，我們飛快地跑出教室，我們一些同學(xué)在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：有一個同學(xué)當(dāng)老鷹，我來當(dāng)雞媽媽。
游戲開始了，老鷹張開雙臂沖向我后面的小雞們，我后面的小雞緊張起來，在我后面的小雞們都發(fā)出害怕被抓住的叫喊聲，因為我的保護不到位，老鷹飛快地抓走了我的一只小雞。
第二次老鷹又一次飛快地來抓我的雞寶寶們，我這一次奮力保護，心里想：“這次可不能再讓老鷹把我的小雞抓住吃了”，我這個雞媽媽兩眼緊盯著老鷹，老鷹往左，我就往左，它要往右，我就往右，還要提防老鷹的.聲東擊西，老鷹第二次進攻一無所獲沒有抓到小雞。
第三次老鷹不服輸，又一次追了起來，這次因為我的小雞太害怕跑錯了方向，自己把自己送到了老鷹的“虎口”。所以老鷹又抓到了我的一只小雞。
“叮鈴鈴……”上課了，我們開心快樂地跑進了教室。
老鷹捉小雞作文6
今天上午，我約了幾個好朋友到我家后面的空地上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，我當(dāng)老鷹，小明當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。我弓下身子，瞪大眼睛，展開翅膀，虎視眈眈的準(zhǔn)備從正面攻擊，沒有想到給母雞看穿了我的攻擊方向，所以，我第一次撲了個空。然后，我改變了策略，從旁邊進行攻擊，母雞一不注意，我一個猛撲，一下子抓住了兩只小雞，母雞大驚失色，連忙張開有力的翅膀，小心翼翼的保護著小雞，小雞也謹(jǐn)慎的跟著東躲西藏，生怕又要被我抓住。這時，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，母雞也累得不行了，我打起精神，逮住了這個好機會，一個箭步?jīng)_上去，終于把余下的幾只小雞一網(wǎng)打盡了。啊!我終于贏了，我開心的`唱起了小曲兒。
通過這個游戲，讓我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。
【點評評語】這篇敘述作文開頭簡明扼要，以輕松愉快的語氣，向我們描述老鷹捉小雞的游戲，令人回味無窮。充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法使文章更富有兒童情趣。
老鷹捉小雞作文7
課間活動的時間到了，同學(xué)們像潮水般涌向操場，原本平靜的操場頓時熱鬧起來，他們?nèi)宄扇海械耐嬗螒�，有時跳繩，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。
先由劉玉昕當(dāng)老鷹，呂鵬當(dāng)雞媽媽，其余的同學(xué)全都是小雞。
游戲開始了，小雞們一個個躲在雞媽媽的后面，排成一條長龍，老鷹瞪大眼睛，扇動著“翅膀”，一會兒向左，一會向右，撲向她的.獵物。可是，老鷹因為左右沖擊的幅度太大，“啪”的一聲摔了一跤，惹得我們哈哈大笑，就在這時，老鷹迅速的站起來，沖向小雞，還沒等雞媽媽回過神來，一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關(guān)進“籠子”里，接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”，一個個都被抓獲了。
“叮呤呤……”集合的時間到了，我們快樂的游戲結(jié)束了。
【點評評語】這篇三年級的敘事文章，運用了許多生動形象的語言，表達出了作者的喜悅之情。作者對“老鷹捉小雞”的敘述完整，描述詳細(xì)具體，字里行間洋溢著游戲的歡樂。
老鷹捉小雞作文8
今天，和藹的老師帶我們班同學(xué)一起到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了。一個大個子同學(xué)扮演著老鷹，老師扮演著雞媽媽，而我們就扮演著一群小雞了。老鷹一下子跑到左邊，一下子跑到右邊，一心想捉到躲在雞媽媽身后的.小雞。雞媽媽一直張著兩只大翅膀，用心保護著自己的“孩子”。小雞手拉著手地跟在雞媽媽后面，大家一會兒躲到這，一會兒躲到那。同學(xué)們這邊躲來那邊閃，歡笑聲在操場上響起。
老鷹攻不下來了，他只好停下來，重新盤算著怎樣才能捉到小雞。過了一會兒，老鷹看準(zhǔn)機會，假裝往雞媽媽左邊沖，被攔住了后，它又猛地向另一旁沖去。這次，雞媽媽沒來得及，很快老鷹沖到小雞群里了。小雞們都慌了，四處逃竄起來，有一只小雞遲了幾步，立刻被捉住了，成了“俘虜”。
這時，上課鈴聲響了，我們大家才依依不舍地回到了教室。然而回想起來，這個游戲真是太有趣了！
老鷹捉小雞作文9
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，來到操場上做自己喜歡的游戲，操場上頓時熱鬧起來。同學(xué)們有的玩跳繩，有的.打籃球，有的玩捉迷藏，有的玩踢毽子，還有的玩雙杠和秋千，但我覺得最有趣的是“老鷹捉小雞”的游戲。
我約了幾個同學(xué)在操場上玩起了這個游戲。首先，我們選了一個人當(dāng)老鷹和雞媽媽，其他的人就在雞媽媽后面排成一隊當(dāng)雞寶寶。游戲開始了，老鷹左一撲，右一撲，雞媽媽就左一擋，右一擋，雞寶寶跟在雞媽媽后面跑著、躲著，可激烈了。雞媽媽一不留神，老鷹繞過雞媽媽差一點就抓到了一只小雞，幸好雞媽媽反應(yīng)快，迅速下令讓雞寶寶全部蹲下，才逃過了這一劫，真是有驚無險��！我們跑啊，躲啊，別提有多高興了！
“老鷹捉小雞”的游戲為我的課外生活增添了許多樂趣！
老鷹捉小雞作文10
“丁零零，丁零零，”下課了，同學(xué)們像一群小鳥飛出“籠子”，奔向操場。
操場上同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的扔壘球……但是我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。
馮老師看我們玩得這么開心就加入了游戲。馮老師當(dāng)“母雞”，同學(xué)們當(dāng)“小雞”，男同學(xué)黃銘宇當(dāng)“老鷹”。
小雞們正在綠油油的草地上津津有味地吃草，雞媽媽四處張望，怕老鷹飛來把自己的.孩子捉走了。突然，老鷹真的直沖而下。
雞媽媽第一反應(yīng)，對孩子們大聲喊：“快！躲到媽媽身后�！毙‰u們急沖沖地躲在媽媽身后，排成了一列。老鷹張開尖尖的嘴巴，好像兇狠地說：“我一定要抓到你們的！”
雞媽媽展開了強有力的翅膀擋住了老鷹的攻擊。一只小雞不聽話，以為媽媽會保護它，就離開了隊伍，悄悄地溜出去玩。
狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，故意做出飛走的情景，然后又偷偷地繞道來襲擊，幸好雞媽媽機警，奮力撲過去啄住老鷹的背部，老鷹痛得嗷嗷直叫，飛走了，它才化險為夷！
“丁零零，丁零零。”上課鈴響了，大家意猶未盡地回到了教室。
老鷹捉小雞作文11
今天下午，我叫上小伙伴們在院子里玩“老鷹捉小雞”的游戲，有趣的游戲，老鷹捉小雞。
游戲開始了，我作為“老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞�？墒恰半u媽媽”緊緊地護著小雞，使我很難有下手的.機會，有趣的游戲作文：老鷹捉小雞。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去�！半u媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護著自己的“孩子們”。而小雞們也一個拉著一個，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。后來，先假裝從正面進攻，趁“雞媽媽”不注意，從她的兩只“翅膀”下鉆了過去�！靶‰u”們一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心！
老鷹捉小雞作文12
星期五，我和同學(xué)們在操場上玩了一個特別棒的游戲，老鷹捉小雞。
小丁先選了一個，個子高高的麗麗同學(xué)當(dāng)雞媽媽，又選了一個每天惡作劇很多的明明同學(xué)當(dāng)捉小雞的老鷹，剩余的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲正式開始了，老鷹揮舞著敏捷的雙手，兇巴巴的說：“小雞們，如果被我抓住可別哭哦！”說完，老鷹就朝小雞們快速的撲去。
可是，任憑老鷹左跳右擺，聰明的母雞，總能帶著可愛的小雞們避開老鷹兇殘的抓捕。老鷹心想：這樣下去可不行了，于是，老鷹就假裝累得跑不動了，小雞們看見了這種情況，就放松了警惕。忽然，老鷹猛撲過去，嚇得我們“呼啦”一下子全散了。
機會來了，老鷹伸出兇猛的`雙手，一下子就抓住了兩只小雞，我們的游戲在歡快中結(jié)束了。
這個游戲真好玩，下次如果還有機會的話，我還想在玩一次。
老鷹捉小雞作文13
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們飛奔到操場，玩起老鷹捉小雞的游戲。
操場的環(huán)境真美呀！紅紅的太陽像一個大火球，太陽旁邊的云朵兒變化無窮，有的像雪白的小花，有的像可愛的'小兔子，還有的像兇猛的大獅子。操場上有一叢碧綠的翠竹，旁邊還有幾朵粉紅的小花。
首先我們來選角色，有一個小朋友說：“我跑得快，我來當(dāng)‘老鷹’�！边@時候老師過來了，他們就邀請老師來當(dāng)“雞媽媽”，剩下的小朋友來當(dāng)“小雞”。游戲開始了，雞媽媽說道：“老鷹，別想吃我的孩子�！崩销椪f：“我肯定能抓到小雞�！毙‰u說：“壞老鷹，你是吃不到我們的！”雞媽媽張開健壯的翅膀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹卻很狡猾，一個勁地往右沖，趁雞媽媽不注意，突然又一個勁地往左沖。雞媽媽心想：糟了，上了老鷹的當(dāng)！真不應(yīng)該跟著跑，現(xiàn)在隊伍太長了，已經(jīng)來不及回身了。唉，老鷹抓住了小雞，老鷹贏了。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室，我們還期待著下一次游戲呢。
老鷹捉小雞作文14
老鷹捉小雞是一個游戲，這個游戲非常的好玩。
首先，它的'規(guī)則是：要選出一只老鷹和雞媽媽。然后，老鷹如果抓到了小雞，小雞就要當(dāng)鷹寶寶，跟著老鷹一塊捉小雞。
這個游戲很好玩吧！
老鷹捉小雞的時候，雞媽媽就要伸著兩只胳臂護著身后的小雞，不過，我認(rèn)為第一只小雞最安全，最后一只小雞最危險。因為，小雞都是拉著前一個人的衣服跑的，第一個就在雞媽媽身后，而最后 一個跑的最慢，所以最后一個小雞最危險。
可是，老鷹就不一樣了，它是一個人，跑的非�？�，也最容易捉到最后一只小雞。這個游戲最好是在冬天玩。因為，冬天特別冷，我們一玩游戲就渾身冒汗。所以，我最愛玩老鷹捉小雞的游戲。
這個游戲告訴我們，人要堅持運動，做 這個游戲能鍛煉人的靈活性。
老鷹捉小雞作文15
我最喜歡老鷹捉小雞的游戲了。
放學(xué)后，我和小紅、小明、小英、小林、小張又開始玩老鷹捉小雞的游戲了。游戲規(guī)則是：先用剪刀、石頭、布來定輸贏，看誰當(dāng)老鷹、誰當(dāng)母雞和當(dāng)一群小雞。經(jīng)過剪刀、石頭、布的決定，小明輸了當(dāng)餓的老鷹，我來當(dāng)母雞，小紅、小英、小林、小張就做小雞們。
母雞的`責(zé)任可大了，它要保護它的子女小雞們。我來當(dāng)母雞的時候，我的心情就像電流電過似的很興奮。小明向我撲來，但我不怕，勇敢地“戰(zhàn)斗”起來。老鷹也不放棄，只是被母雞給打“倒”了。小雞們驚叫起來了，老鷹站了起來，老鷹說：“今天，老子和你拼了。”母雞笑瞇瞇地說：“拼就拼，我不怕你�！蔽�?guī)ьI(lǐng)一幫小雞頑強地拼搏，絕不示弱。過了一會兒，老鷹經(jīng)過一次次的“戰(zhàn)爭”，已經(jīng)疲憊不堪了，累得直喘氣。小雞們說：“兄弟們，姐妹們，捉住這只老鷹，把它‘吃’了。”小明終于認(rèn)輸了。
老鷹捉小雞的游戲真好玩��！不僅可以使人靈活起來，還教育了我們只有團結(jié)起來，才能取得勝利。
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