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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的醒悟的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
醒悟的作文1
歸去,來兮。習琴已二年余,古色聲依舊,日復一日的練習卻讓我越感厭煩。
琴身在大腿處壓出兩道深深的印記,紅中帶青。左手被細弦勒出溝壑,遠望像是在指尖纏滿了傷疤,觸目驚心。手腕早已僵硬,麻木的失去知覺。放棄念頭像是一群螞蟻,在我心頭胡亂蹦著。
迷茫,憂愁,不舍,我坐在老師對面,竟露出了自己的困惑:“老師,練琴一定要這么苦嗎?”
老師停下手中指譜的動作,深深地望了我一眼,沉靜的目光,像是一泓秋水。她淡淡說道:
“靜下來與琴去交流,你們便是朋友!
我倏地愣住,初進琵琶小院時的裊裊花香與悠悠琴聲仿佛溜進我的'心間。還記得第一次撫到琴身時的喜出望外;還記得完整奏完第一首曲時的笑逐顏開;還記得第一場琵琶考級通過時的欣喜若狂……撫摸著陪伴我兩年之久的琴,我恍然望著。
它是我的朋友嗎?
不久后,一次演出。
我深吸一口氣,手指撫在琴弦上。“啪!本酃鉄粼陬^頂打開,溫和地照在舞臺上。一曲《十面埋伏》打破寂靜,手指在琴弦上如蜻蜓點水般舞動。
靜下來與琴去交流。
彈,挑,剔,扶。倘大的會場,仿佛只有我和鵝黃燈光下飛舞的點點細絮。我的耳邊想起金戈鐵馬咆哮的浪濤聲,聽出彈挑輪指中歷史的訴說聲。我早已走過了那個數(shù)著節(jié)拍的稚嫩年紀,此刻,我與琴隨心而動,燈光為琴身覆上了一層淺淺的金輝,分外耀眼。
一曲奏畢,那一刻,我知道,我與琴成了朋友。
馬爾克斯在《百年孤獨》中寫到:“生命中真正的不是你遇到了什么,而是你如何銘記了哪些事。”對,我是幸運的。感謝我與琵琶的相遇,銘記老師那句“靜下來與琴去交流”。
那句話,讓我頓然醒悟,選擇靜下心中浮躁,與琴為友……
醒悟的作文2
總有那樣的一群人,在最危急的時刻,用自己的脊梁,撐起整個中華民族。
——題記
千年滄桑洗不盡歷史的鉛華,百年綿亙剪不斷一個民族的輝煌。聽!那東方雄獅的怒吼,是我們中華民族的宣言?!那龍騰蒼穹,是一個民族的崛起。歷史的年輪從未停止轉(zhuǎn)動,斗轉(zhuǎn)星移,新的千年見證著中華民族的崛起。
驀然回首,我們中華民族是那么的不堪一擊。英法聯(lián)軍侵犯中華國土,肆意掠奪圓明園中的寶物。當此之時,是誰為正義而獻身,守護著中華民族的尊嚴?沒有人!千千萬萬的中華兒女,唯有看見國土被蹂躪的痛恨的目光,只有妻離子散,家破人亡的陣陣哀怨。
國將不國,大廈將傾,華夏兒女是否都在沉默?
不!一批批愛國志士已經(jīng)涌現(xiàn)。林則徐在面臨著民族存亡的關(guān)頭主張戒煙,留下了虎門銷煙這一千古傳唱的英雄事跡。魯迅先生看到留學生們毫無國家滅亡的危機意識,毅然決然地棄醫(yī)從文,從思想上拯救了麻木的國人。這樣的.例子還有很多很多,是他們的血肉之軀為我們換來和平,是他們讓我看到民族振興的希望,他們,是民族的脊梁。
他們是我們民族的脊梁,我們是國家的棟梁。作為國家的希望,21世紀的接班人,我們不應(yīng)該做出自己力所能及的貢獻嗎?認真學習科學文化知識,努力提高自身素質(zhì),謹記校訓“愛國奮進,求實創(chuàng)新,愛我九中,振興中華”!時刻牢記自己的使命,增強愛國主義精神,為中華之崛起而讀書!
在歷史的長河中,總有一些人他們以不屈的精神和閃光的思想引領(lǐng)了一個時代!作為新時代的青年,我們應(yīng)堅持錚錚鐵骨為祖國的繁榮昌盛而奮斗不息。
醒悟的作文3
一個分岔路口,兩種不同人生!}記
童話世界中,主角朝一個方向無目的地的奔跑,不論是對是錯,結(jié)局可能都是“柳暗花明又一村”。但是,現(xiàn)實不是童話世界,不能篡改。
一個人,走到一個分岔路口,一邊是美景,充滿誘惑;一邊是懸崖,充滿危險。我想大部分人都會選擇風景優(yōu)美的那個路口,在此之前,我也一樣。
在青春這條路上,我們總愛奔跑,總愛享受安逸的生活。我覺得選擇一種安逸的生活固然沒有錯,或許是人的本性,所以我一直默默的以一種自我封閉的狀態(tài),做著我自認為好的事,不接受來自他人的建議。在學習上,我覺得是看個人的想法的,記住的東西就該丟一邊,記住了為何還要浪費時間。那時我不知道這叫做懶惰。就這樣,兩年過去了,兩年時間改變了很多,包括我的成績。隨著日子一天天推移,我的成績正直線下滑,我不知道這是為何,明明我很努力。直到有一天,我找到了答案。
假日,閑著無聊便看著弟弟組裝變形金鋼,他大概花了半個小時組裝完他的下半身,到上半身時卻總是裝不對,軀體東倒西歪,確實難看。于是他裝了拆,拆了又裝。這時我看出了問題,原來有一個零件的方向裝反了,這才導致上半身裝不好,我蹲下身告訴了弟弟,卻在一念間想明白了,在不知不覺中,我已走錯了反向,所以我的成績才一落千丈,不管再努力前行實質(zhì)卻在后退。
醒悟,讓你不再白白付出而徒勞無獲;醒悟,讓你的.人生不再走錯方向;醒悟,讓你不在迷失在黑暗中。我想說幸好,在兩年后清醒過來,悟出了這些道理,不然我的人生將一片荒蕪了!前事不忘后事之師,不敢忘記孔子他老人家說的:“溫故而知新”了
成長的分岔路口,如果第一步走錯了,那么以后的每一步都將走錯。朋友,人生的路口選對方向是關(guān)鍵。
醒悟的作文4
很小很小的時候一直認為現(xiàn)在這個社會,這個世界是無比美好的。但隨著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn)了人類之間隱瞞著的邪惡的一面。
隨著年齡的增長,我開始看新聞,閱讀報紙,隨后,竟發(fā)現(xiàn)至今還有不少人好吃懶做,去做小偷,去吸毒,去殺人,這么久了那類的人也不見減少,特別是最近,還有變態(tài)竟用針刺自己的小孩,幼兒園里也有老師用鉛筆刺學生的腳底。
我見到這類的事情發(fā)生是一忍再忍,現(xiàn)在我是忍無可忍,今天我見到了人類之間的無情。
今天下午我放學后坐共車回家是時,在車上我因無聊而眺望著窗外的風景,不久后我見到了一個老爺爺坐在馬路中間,三輪車翻了個四腳朝天,可能是踩著車過馬路時被那些愛彪車的家伙給撞了,也有可能是過馬路時一個急剎車然后失去平衡讓他摔了,無數(shù)重猜測浮現(xiàn)在我的腦海中,無論他是怎么摔下來的,此時此刻我看著那老爺爺好不容易扶著地坐起來一些,手扶著腰,反復的按壓揉,想讓此時的腰變舒服一些,嘴里嚷嚷著什么,呻吟著什么,多么想跳下車去扶他一把,幫助他先離開馬路,但我下不去,只能看看街道四周,有沒有人準備去幫助老爺爺?shù),但我見到的是全部人都無動于衷,好象沒有這個老人與這回事似的.,我的心里在流淚,我的心仿佛被千萬根針一齊刺下般疼痛。
一直認為人大多數(shù)都是溫柔的,世界上一定很少無情之人的我,在今天醒悟了。大街上的人來來往往,那么多的人,卻全部都那么冷血,殘酷,無情,從前所知道的雪中送炭已少之又少,總有一天會完全消失也說不定,就像倘若全世界只剩下最后一個面包,人們一定會互相殘殺,雖然那是人類的本性,求生意識,但我還是非常傷心,我的心又流起了眼淚……
醒悟的作文5
我伏在窗臺發(fā)呆,一片枯葉隨風而落,結(jié)束了它的一生,結(jié)束了它的曾經(jīng)。也許有一天。我的親人也會這樣默默地離開。我想起了我的曾祖母,一個被我遺忘的老人。
我沉浸在父母萬般的疼愛中,不懂得去愛別人,更不懂得品味愛。從前,我從不會真正地去關(guān)心曾祖母,我知道那只是張面具,虛偽的笑臉,我裝出來的。我厭惡從老人身上散發(fā)出來的即將坍塌的腐味,就像一棵樹被蟲啃光,只有發(fā)臭的痕跡。我厭惡!
每回我隨父母看望曾祖母,她總是顯得異常興奮,用那雙布滿青筋的干硬的手撫摸我,拉著我不放。我害怕,害怕注視她點滿老人斑的臉,害怕那些下垂的肉,害怕一個即將遠去的生命。我知道對這個老人已經(jīng)沒有任何感情,她只是爸爸的.奶奶,一個丑陋的老人。
如今,我恨自己當初的惡毒,發(fā)黑的心。這晚來的愛,在一個夜晚觸動我的心。我走在昏暗的小路,手表上顯示已經(jīng)六點了,整個世界仿佛只有我的腳步聲。爸爸媽媽不在家,曾祖母肯定睡著了!我憤憤地想。
正當我氣喘吁吁地爬上樓梯,卻看到曾祖母瘦小的身影徘徊在門口,她都90了,竟還能有力地站著。她見我回來了,一顫一顫地迎上來,抓起我的手塞進她的棉衣中,心疼地說:“怎么才回來,凍壞了吧!”我分明看清了祖母發(fā)紫地手,感覺到她冰冷的體溫,她分明等了我很久。她說:“我一直看你回來了沒有,擔心死我了!”我無語,只在心中大聲呼喊:“對不起,祖母,原來你這么愛我!對不起!”
躺在床上,我怎么也睡不著,這晚來的醒悟,晚來的愛!
醒悟的作文6
我懶散地趴在桌子上,心中無比哀怨:怎么老是催我學習啊,難道休息一會兒也不可以嗎?就在這時,媽媽推門進來,看到我這樣子,又開始了新一輪的說教……
我很懶,怕吃苦,總是不能做到像老師家長口中說的那樣勤奮刻苦,但還好,成績還不差。今年上了初三,是最重要的一年,我卻始終打不起學習的精神。媽媽在多次的'說教之后,終于采取了最后一項措施——讓我趁著放假,到她一個朋友家寄住幾天。
媽媽的朋友有一個女兒,今年上高三,聽媽媽說她學習真是刻苦,而且是個性格很好的孩子。第二天,我就“被”拎著大包小包到了他們家“取經(jīng)”。
我到那里的時候,她已經(jīng)在學習了,而我過意不去,只得在她身邊的凳子上坐下,也開始學習。剛學習不久,我就犯起了老毛病,開始摳起手來,抬起頭看見她正拿著一道題目,緊鎖眉頭,我這才恍過神來,于是繼續(xù)學習?蓜傔^了半個小時,我又開起了小差,看見她還在思考那道題,并已寫滿了一整張草稿紙,我不由咂舌,這孩子真是刻苦……
晚上,我被安排和她睡在一起。躺下后,看她沒睡著,我就好奇地問:“你怎么能靜下心來這么刻苦呢?”她的眸子閃了閃,說:“其實也沒什么,我以前也很不愛學習,可后來看了‘阿甘’以后突然受到了鼓舞,我要拼搏,我要為我的人生而奮斗,如果一天天混日子,看著舒坦,可是一天天下來,這樣的人生又有什么意義呢?人生談起來好像很遠,但其實又很近,因為我們現(xiàn)在所做的一切就是我們的人生!蹦翘焱砩,我想了很多……
是啊,人不應(yīng)該做狗熊,看起來很舒坦,冬天一下子就過去了,這樣一冬復一冬,毫無意義,我要做候鳥,不停地飛行,我要拼搏,要奮斗,要為了人生,為了理想而努力,生命的意義就在于努力奮斗,而我要做一只生命的候鳥。
當我“取經(jīng)”歸來時,我已踏上候鳥的征途,我要不停地飛行,因為,我的征途是星辰大海,不是過冬的洞穴,我要讓自己的人生輝煌。
醒悟的作文7
伐木者強哥走進了一片森林,不僅喜笑顏開,他的臉上露出了貪婪的笑容。在強哥眼中,這些樹仿佛都變成了金錢,他高興地叫起來“我強哥今天賺啦!”說著,便往手里吐了兩口唾沫,順手掄起一把鋒利的斧子,向大樹砍去!翱︵昕︵辍,他在樹上留下了一道道深深的印記?硺涞穆曇舫6了住在樹上的啄木鳥,啄木鳥落到強哥的肩膀上,一邊啄他的木頭腦袋一邊說“這段木頭里一定有蟲……”可是強哥的腦子已經(jīng)被自私之蟲、貪婪之蟲、利益之蟲占領(lǐng),滿腦子都是錢,只顧著砍樹,根本不去理會正在啄自己腦袋的啄木鳥。
這是我看的漫畫里的內(nèi)容?戳诉@折漫畫,我不禁感嘆,這人的自私、貪婪已經(jīng)到了何種地步。人類的自私,迫使他們?nèi)タ撤,去破壞,也正是因為這樣,才導致了悲劇的發(fā)生。我曾經(jīng)看過一個故事,講述了一個樹莊里的村民過度砍伐森林里的樹而導致水土流失,以致于暴雨降臨時形成洪水,把整個村莊都淹沒了。
人們用斧子換來的不是金錢,而是災(zāi)害。其實,這場災(zāi)害的`罪魁禍首就是人類本身。正如印地安酋長西雅圖所說“降臨在大地身上的事終究會降臨到大地的孩子身上!睙o知的人類對大地所做的事大地終究會還給人類,人類終究會自作自受。如果人類不遏制這種行為,自私、貪婪,一定會在人類中蔓延開來,人類這樣做,無疑是在給自己挖墳?zāi),到那時,再悔恨自己的過失就晚了。
人類沒有停止破壞森林,還在破壞自然中的其它資源,比如對水資源的浪費,對大氣資源的污染,對礦產(chǎn)資源的過度開采……地球慷慨地奉獻出一切,可是人類卻從來沒有珍惜過,反而還去破壞地球。地球是人類賴以生存的家園,也是宇宙中唯一一顆適合人類生存的星球,破壞地球就是破壞家園!
醒悟吧!人類!
醒悟的作文8
悔恨是痛苦的折磨,在黑夜無情的鞭打著我,悔恨是痛徹心扉的改變,讓我欲哭無淚。
讓自己明白自己犯下的錯,醒悟過后的心情如落下千丈深淵一般,但要明白世上沒有后悔藥可賣。上網(wǎng),大多數(shù)青少年追求時尚的一種形式,而我同樣是一個網(wǎng)迷,周末大多數(shù)時間都花在電腦上了。
在歷次爭吵中,媽媽都是個中立的角色,既不同意爸爸又不和著我,但偶爾還是會幫著爸爸訓斥我。不知這次又是什么原因,媽媽又幫著爸爸來進攻我,我又如曹操在赤壁之戰(zhàn)必敗了,但我也不甘示弱,頑強的反抗著,最終還是以失敗告終。
我快馬加鞭逃到了一個寂靜的地方,離我家不遠。倚在核桃樹下,望著陰沉的.天空,再看看如今的我,似乎蒼天也在憐憫我;又望望發(fā)芽沒多久的核桃樹的綠枝,它們?yōu)樽非蟠禾彀具^了漫長的寒冷的冬季;展望未來,我愿做一條浴火騰飛的龍,要為著自己的青春年華追求奮斗。
路的抉擇,一條通向果實累累的金色世界,另一條通向漆黑的無底深淵,不同的人選擇不同的道路,每條路收獲的果實也截然不同。逆境造就人才,讓堅強的人愈發(fā)向上;反而,讓意志軟弱的人一挫不起。
人不經(jīng)歷坎坷是不會成長的,經(jīng)歷失敗后才會有成功的到來,丟去的東西更加值得我們珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的。
這次的吵鬧給了我以啟迪,讓我徹底明白快樂只是短暫的,而親情是永恒的,寶貴的,無價的。雖然虎毒但不食子告訴我們爸媽對你的嚴厲管教體現(xiàn)了她們對你的關(guān)心,是一種愛的表現(xiàn)。
每一次離別,都會是一次煎熬;每一串回憶,都會是一味苦澀。望著美好的未來,我要為之追求,為之奮斗。
醒悟的作文9
剛上中學時,武俠小說曾對我產(chǎn)生了一種特殊的“魔力”,我整天沉湎其中,精神委靡不振,學習成績急轉(zhuǎn)直。老師、同學的勸告對我不起絲毫作用。但不久前發(fā)生的一件事,卻使我終于從武俠小說的迷霧中走了出來。
星期一上完早讀,正沉浸在武俠小說中的我,突然聽到有人叫我的小名“歡兒”,抬頭一看,是媽媽。我高興地跑出了教室。母親黝黑的臉上,盡是汗水。也許是起早趕路的緣故,母親頭發(fā)上滿是霜珠,鞋和褲腳上沾滿了草籽和泥土。我有些奇怪,母親一大早趕來,一定是有什么急事。
母親見我出來,用手理了理被風吹亂的頭發(fā),略帶焦急地說:“昨天下午,你走時落家一本書!闭f著從腋下夾著的小布包里掏出一本又大又厚的書——無情劍客,遞給我!斑@么厚一本書,一定很重要吧。本來昨晚送來的,路太遠,沒有耽誤你用吧?”
面對著母親那飽經(jīng)風霜的臉,此時的我,能說些什么呢?是的,書是放在家里的,可那是我看完后放在家里的一本武俠小說!我機械地點了點頭,母親看到我點了頭,如釋負重地長舒了一口氣。她一定又為幫自己的兒子做了一件“很重要”的事而高興吧!
“那你回去讀書吧,我走了!蹦赣H說話的語氣顯得比剛才輕松多了!
“你……吃飯了么?”母親轉(zhuǎn)身要走的時候,我?guī)缀鯉е耷粏柫艘痪。母親又折過身來,沒回答,卻從口袋里掏出五元錢遞給我:“學校食堂里的飯吃不慣,你就到街上的小飯館里吃點……”
我木然地站著,頭埋得低低的.。許久,才抬起模糊的雙眼,望著母親遠去的身影,淚,不住地滾下來。那本可惡的武俠小說不知何時已滑落到地上。
母親的愛,母親殷切的期望使執(zhí)迷不悟的我羞愧不已。在那一刻,我從沉迷中徹底地醒悟過來……
醒悟的作文10
真的可以一覺不醒嗎?在我的夢里一定會有這樣的一個小女孩。
在那陽光下的小女孩端端正正的坐在樓梯口的小板凳上,認真地給她心愛的洋娃娃梳理著頭發(fā),安靜而美好;在有星星的夜晚,她和她的小布熊會一起站在陽臺上默默許下心愿,慢慢地開始喜歡書,喜歡聽歌,喜歡和朋友一起大笑大鬧,喜歡行走在冬天會落雪的城市里,然后找個角落,看街上來往的人群和飛馳而過的車輛,滿足地微笑。
真的可以一覺不醒嗎?李清照一定愿意永遠沉浸在“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的年輕歡愉中。用她纖細的手指輕輕拔弄著雨后濕潤的芭蕉葉。
真的`可以一覺不醒嗎?余秋雨一定會拼了性命保護道士塔里的那些精美壁畫,然后在荒蕪的沙漠中攔截下來那輛裝滿文物卻開往別國的車輛。
真的可以一覺不醒嗎?張愛玲一定會看見她筆下的那對男女主人公,在老衡山路上,幸福的相擁。
可是我們還是醒了,在一個有著燦爛陽光的清晨,我夢里的那個小女孩突然明白自己沒有理由再這樣單純的快樂下去了,于是她乖巧地坐在書桌前,翻閱著一本又一本參考書,在一個鮮紅的分數(shù)中,學會了怎樣堅強不哭,明白了是要為自已奮斗的時候了。
那個詞人李清照也起身試睡眼,看見窗外雨點飛濺,那“爭渡”的快樂也全然不見,于是提筆寫下“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得?”的傷感詞句。
大文豪余秋雨,看著那些陳列在別國的我國文物,看著那面本有精美壁畫現(xiàn)在卻被刷得雪白的墻壁,他欲哭無淚,只恨自己不能早生上幾百年,于是著下《文化苦旅》。
在老橫山的那條路上,張愛玲沒有讓愛情完滿結(jié)局,又一個精致而感傷的愛情故事隨著那片枯黃樹葉的飄落而落幕。
仿佛看見了墻角落滿灰塵的娃娃,我望向天空,看著滿天寂靜的星星,心里在問自己,真的可以一覺不醒嗎?
醒悟的作文11
這天,我和媽媽吵架了。
我叛逆地把耳機塞到耳朵里,一股腦沖進臥室,把身體重重地砸向不堪一擊的床上。漸漸地,我合上了眼睛。
不久,一道刺眼的白光把我弄醒了。
我四下環(huán)顧著,奇怪,這里不是我的臥室。四下一片煞白。我嘀咕著:“這是哪兒?”突然,眼前的煞白出現(xiàn)了一行字:“有問必答”。
我瞇縫著眼睛,想著,有問必答?問什么問題都行嗎?就在這時,又出現(xiàn)了一行字:那當然。
“太好了!”我微微揚起嘴角,“那我可有好多問題要問呢!”我一邊說著,一邊在小腦袋里搜尋著問題。
“誰偷了我的單車?”我問道。
那一片白色上出現(xiàn)了一個像投影一樣的畫面,我的單車被一個戴眼鏡的男孩偷走了,那男孩咯咯地尖聲笑著,嘴里念叨著:“哈哈,終于到手了!蔽覔u搖頭說:“這個壞蛋,這可是我最喜歡的單車!”
“我最快樂的時候是怎么樣的?”我又問道。
幕上變成了媽媽教我騎單車的的場景。那是我七歲的時候。在小區(qū)后面的人行道上,那個晚上,初春的橄欖葉才剛抽出新芽,暖黃的路燈鉆過綠芽的.梢縫映在我和媽媽的臉上。媽媽和路燈一起不知疲憊地陪著我學騎車。一不小心,我從單車上栽了下去,膝蓋磕出了血。媽媽像個孩子一樣急得直打轉(zhuǎn),等回到家,她給我敷上藥。我的臉上勾起了一彎甜蜜的微笑……
畫面消失了,四下恢復了死寂。那煞人的白色如法官般審視著我。
良久,我又問道:“我應(yīng)該去道歉嗎?”那片白色沒有再給出回答。只是隱隱地,飄來了耳機上悠揚的音樂,那一片白色也漸逝,漸遠。
我再次睜開雙眼時,媽媽正做在我旁邊望向窗外的暖陽,像一個嬌弱的孩子倚靠著抱枕。
我摘下耳機,看著她。她說:“醒了?”
我點點頭,頭摟住她的脖子,在她耳邊輕輕說:“不只醒了!
此間,我瞥到窗外的橄欖葉,變出了一點點,一片片的嫩綠,同她一般的這個青春期的孩子終于在春天醒了……
醒悟的作文12
對于每一位初三學生來說,或許成人就是某種意義上的獨立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟。但對于它真正的理解,又有多少呢?
對于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個很好的例子。
在一次放學后的傍晚,夕陽灑在人們的身上,春風微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學一起玩耍。只可惜,身為一位初三學生,我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗,直到點點繁星綴滿了整個夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門口,只見她睜大了眼睛輕聲問道:"出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?"我的疲倦促使我不想說一句話,我只是脫下了鞋子進了臥室。"到底是什么事,跟媽媽說一說,我。""沒事。⑽也荒蜔┑恼f道,在打斷母親說話的同時,我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情,又說:"我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了。"母親并沒有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的`身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。
我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁,此時,房間中的空氣仿佛凝固住了,時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當此時,在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候,母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來,或許是先前的自責,我輕輕的說:"媽媽,我剛剛。和同學一起去玩了。所以。""沒關(guān)系,下一次,記得,早一點回家"母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開臥室的那一瞬間,我靜靜的說了一句,"對不起",隨之而來的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。
也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個需要照顧的孩子,同樣自己的無知在傷害別人的同時,也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過分的追求只是一種傷害,對成熟的追求也是如此。
醒悟的作文13
位初三學生,成人某種意義上的獨立,是支配者,而受者,,成熟.但它真正的理解,呢?
的熱血青年,我的例子.
在放學后的傍晚,夕陽灑在的身上,春風微微吹拂在耳邊.我被邀請與幾位同學一起玩耍.只可惜,身為初三學生,我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗,點點繁星綴滿了夜空.
我拖著沉重的腳步走回了家,可母親守候在了門口,她睜大了眼睛輕聲問道:"出了事了嗎?為晚回家?"疲倦我說話,我脫下了鞋子進了臥室."到底是事,跟說一說,我......""沒事!"我不耐煩的說道,在打斷母親說話的,我絲毫意識到那緊張的神情,又說:"我不小了,可以自理了!,我在外面的小攤販上吃."母親并做聲,走向了廚房,靠近了那冷卻的飯菜,她的身影看上去是龐大,但又是脆弱.
我回房中,已平靜,只有一股潮濕的涌上了鼻梁,此時,房間中的空氣凝固住了,的停滯使我再回憶起剛剛的那一幕.正當此時,在切都沉寂而又悲傷的,母親一盤剛切好的水果默然無聲的進來,是先前的`自責,我的說:",我剛剛......和同學一起去玩了.......""沒關(guān)系,下,記得,早一點回家"母親的番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了腦海中.在母親離開臥室的那一瞬間,我靜靜的說了,"起",隨之而來的,涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝.
,這我,想要成熟,卻依舊是需要照顧的孩子,的無知在別人的,也在摧殘著,應(yīng)該醒悟,過分的追求,對成熟的追求.
醒悟的作文14
對于學生來說,或許成人就是某種意義上的獨立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟,但對于它真正的理解,又有多少呢?
在一次放學后的傍晚,夕陽灑在人們的身上,春風微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學一起玩耍。只可惜,我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗,直到點點繁星綴滿了整個夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家,母親似乎早已守侯在門口,只見她睜大眼睛輕聲問道:“出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?”我的疲倦促使我不想說一句話,我只是脫下了鞋子進了臥室!暗降资鞘裁词,跟媽媽說一說,我……“ “沒事!”我不耐煩地說道,在打斷母親說話的同時,我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情,又說:“我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤上吃過了!蹦赣H并沒有做聲,知識慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。
我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁,此時,房間中的空氣仿佛凝固住了,時間的停渫使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當此時,在這一切都一片沉寂而悲傷的時候,母親帶著一盤剛切好的`水果默然無聲地走了進來,或許是先前的自責,我輕輕地說:“媽媽,我剛剛……和同學一起去玩了。所以……”“沒關(guān)系,瑕疵,記得,早一點回家!蹦赣H的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開臥室的那一瞬間,我靜靜地說了一句“對不起”,隨之而來的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。
也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個需要照顧的孩子,同樣,自己的無知在傷害別人的同時,也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過分的追求只是一種傷害,對成熟的追求也是如此。
醒悟的作文15
當你漫步于林立的樓宇間,當你陶醉在都市的霓虹燈下,當你行在行色匆匆的人流中。也許你看不到,更想不到,在這時代脈搏跳動的大都市外,卻有著一個殘破不堪的世界—正舒展肢體的荒漠,日益污濁的水和慢慢被灰色掩蓋的視野,生機勃勃的大地變得荒涼寂寞,綠樹成蔭的森林變成封殺肆虐的地盤。
我們在人類唯一的地球上,地球就是我們?nèi)祟惖哪赣H,是我們共同的家園。青山、綠水、大地賜予我們生命,給予我們賴以生存的美好世界,誰也不能否認我們的生存離不開綠樹藍天。但是長期以來,人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益:濫砍樹林,濫墾草原,濫捕野生動物,狂采濫挖礦產(chǎn)等,導致1/3哺乳動物;20%的淡水魚瀕臨滅絕;9%樹種面臨絕種;50%珊瑚礁退化;80%原始森林被退化······這一切多是認為環(huán)境破壞及污染的后果,會對全球的生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟發(fā)生重大影響。其結(jié)果是自毀家園。也許你不愿接受,現(xiàn)在的地球已今非昔比了,的確我們已經(jīng)把地球破壞到難以想象的程度。
濃濃的黑煙吞噬這碧藍的藍天,天似乎也被激怒了,以暴風雨和酸雨還擊人類,你也許會抱怨,但這是人類自食其果,不都是為一捆豐厚的利潤和一個不斷膨脹的欲望。工廠排出的廢氣廢水將清澈見底的'小河變得坑臟不堪,水里的氧氣越來越少,把許多魚兒都給殺死,人們飲用了這兒的水,會因此中毒。在1953年至1956年的日本水候市,由于含甲基汞的工水廢水排進河里,被魚吸收,導致人食魚后中毒,另一個是1955年至1972年的日本富士山縣,一工廠排放的含堿污水澆灌后污染稻米,人食用后造成“疼痛病”。這樣的事列舉不勝數(shù),難道還不足以證明環(huán)境的危害嗎?
你有沒有想過:如果我們失去了青山、綠水,我們將怎么生存呢?如果我們的生存將受到大自然的威脅。我們曾為之驕傲的輝煌文明也就成為了泡影,留給子孫的只有一片瓦爍和千古遺憾。
警鐘已敲響,人類啊,醒悟吧!不然地球媽媽將會拋棄我們的。
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