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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文1
那年我13歲，本應(yīng)花一般的年齡，卻因青春的叛逆讓我?guī)锥认痢M(mǎn)地的枯黃，遍地的枯葉，讓我無(wú)力享受青春的喜悅。后來(lái)，一次偶遇，讓我的人生發(fā)生了翻天覆地的改變。
那是幾個(gè)星期前，我和爸爸去醫(yī)院。清晨便坐上了公交車(chē)，途中，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，花兒含苞欲放，相互爭(zhēng)寵，柳樹(shù)擺動(dòng)著鮮綠的枝條……不知過(guò)了多久，我下來(lái)車(chē)，長(zhǎng)途跋涉的原因，讓我感到暈眩。年少氣盛，路上的行人和車(chē)輛后我全都視而不見(jiàn)。鼓足了膽子往前沖。突然，我的目光被一個(gè)兩鬢早已花白的老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路，拄著拐杖，他走過(guò)的地方全都會(huì)留下深深淺淺的痕跡，終于全都投來(lái)一陣異樣的目光�？衫先思宜坪踅z毫不在意，仍然走著，仔細(xì)看，他的臉上還泛著淡淡的笑痕。我怔住了，對(duì)他樂(lè)觀的心態(tài)感到深深的佩服。
突然，老爺爺走到我旁邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“你可不可以扶我過(guò)馬路？”
生性靦腆，不愿意與陌生人說(shuō)話(huà)的我自然沒(méi)有回應(yīng)。老爺爺似乎可以看穿我的'心事，又說(shuō)：“你別害怕，我過(guò)馬路不太方便，只想請(qǐng)你幫幫忙�！�
我笑著答應(yīng)了。我用手輕輕扶著老爺爺?shù)母觳玻淖咧�。老爺爺又和我說(shuō)：“孩子啊，我看的出來(lái)你并不快樂(lè)，可是每一個(gè)人的人生都是不如意的，就拿我來(lái)說(shuō)我雖然失去了雙腿，但我仍然過(guò)的很開(kāi)心�！�
老爺爺一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我看著他，眼里充滿(mǎn)了深深的敬意。后來(lái)老爺爺走了，我也坐上了公交的返程。
老爺爺?shù)脑?huà)深深地影響了我，這次的經(jīng)歷也使我懂得了成長(zhǎng)應(yīng)該充滿(mǎn)陽(yáng)光。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文2
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)猶人生百味，讓我嘗遍人生陳雜。書(shū)猶良師益友令我百尺竿頭，更進(jìn)一步。
——題記
咬的菜根，則百事可做。
剛?cè)胫袑W(xué)，品的最多的是洪英明的《菜根譚》。其中最令我在意的一句莫過(guò)于“咬的菜根，則百事可做�！边@句話(huà)仿佛是校園中初生的朝陽(yáng)，為懵懂學(xué)子指明方向。堅(jiān)持，能吃苦是在七年級(jí)階段最重要的。新的知識(shí)蜂擁而來(lái)。便常用這句話(huà)勉勵(lì)自己，毛澤東還不是在茅房草廬之中指揮戰(zhàn)爭(zhēng)，取得勝利。列寧還不是在喧囂的火車(chē)站中讀書(shū)，成就一番偉業(yè)。我吃這點(diǎn)苦算的了什么呢？
青春懵懂的年華，在書(shū)中，我找到了光，能夠照亮我前進(jìn)方向的光。
平凡但不平庸
《平凡的世界》也是我在讀過(guò)很多遍的一本書(shū)。我羨慕孫少平的`生活，即使生活艱苦平凡，但他活的絕不平庸。在八年級(jí)這個(gè)過(guò)渡的階段，是這本書(shū)給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給了我進(jìn)步的希望。
八年級(jí)的學(xué)習(xí)科目多了我的成績(jī)跌宕起伏。那段時(shí)間我的心中布滿(mǎn)陰云，密不透風(fēng)窗外的陽(yáng)光也驅(qū)不走陰霾。直到這本書(shū)的出現(xiàn)，自從我讀了孫少平的事跡，我的心中豁然開(kāi)朗這本書(shū)點(diǎn)亮了我心中的一盞燈。
的確，學(xué)習(xí)的生活有哭有酸，但要找到學(xué)習(xí)中的那份甜蜜與喜悅，即使過(guò)程平淡無(wú)奇，也要等到最美的剎那。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文3
在我成長(zhǎng)的路上，你為我灑滿(mǎn)陽(yáng)光，驅(qū)散寒冷。讓我即使面對(duì)挫折，也依舊快樂(lè)。
一次又一次失利，讓我徹底失去信心，心灰意冷的走在回家的路上。心中一遍又一遍的回蕩著“還說(shuō)什么進(jìn)步，還說(shuō)什么會(huì)考好……”等字眼；腦海被那堪稱(chēng)上不得臺(tái)面的分?jǐn)?shù)霸占，久久不能散去。定點(diǎn)播放的音樂(lè)，如今快要停止。而我卻還站在原地，好不容易擠進(jìn)耳朵的.音樂(lè)，卻變成了名為悲傷的合奏曲。
不情愿地挪動(dòng)腳步，磨磨蹭蹭走到樓下，在邁上第一級(jí)臺(tái)階時(shí)，卻不由的想：媽媽會(huì)怎么說(shuō)呢？我該怎么給他說(shuō)呢？之前還夸下�？�，自己這次一定能進(jìn)步，一定能考好，我該怎么面對(duì)她呢？不知不覺(jué)，已經(jīng)到了家門(mén)口。早已聽(tīng)到上樓聲的媽媽打開(kāi)了門(mén)，一見(jiàn)我，就笑著問(wèn)：“在輔導(dǎo)班查成績(jī)了嗎？考的怎么樣？”我過(guò)了好久，才說(shuō)出一直在腦海里回蕩的數(shù)字，并且等著她的憤怒。但我只看到她怔了一下，便又重新笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，下次努力。”
那張笑臉上充滿(mǎn)了陽(yáng)光，使我愣在原地，心中不停地想，在哪兒呢？在哪兒也看到過(guò)這笑臉呢？在哪兒也感受到過(guò)這陽(yáng)光呢？
是了，那笑臉，那陽(yáng)光在我整個(gè)成長(zhǎng)路上都有。六歲那年，第一次拿獎(jiǎng)狀回家時(shí)，那陽(yáng)光便照在了我的眼睛中。七歲，當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)時(shí)，便照到了我身上。十歲，當(dāng)我學(xué)輪滑摔倒時(shí)，那陽(yáng)光便鼓勵(lì)我站起來(lái)。12歲，當(dāng)我在年級(jí)拿到名次后，是她笑著告誡我不要驕傲，眼中卻閃爍著陽(yáng)光。
是的，在成長(zhǎng)路上，你為我灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我有勇氣面對(duì)挫折，看著我一步步成長(zhǎng)。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文4
寒冷的冬日，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。雪，悄無(wú)聲息地融化了，冰，也隨之而融化，我那顆似冰似雪的心也融化了……
——題記
寒風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，帶去了生機(jī)，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有像夏天的蟬鳴，只有一片又一片的沉寂，只有那無(wú)聲的哭泣。
望著那張鋪滿(mǎn)紅叉叉的試卷，心不由地一顫，寒風(fēng)似利劍，無(wú)情地穿透著我的心，我忍著，不愿淚如雨下，如斷了線(xiàn)的珠子一樣，灑落在冰冷的地上。
感覺(jué)好像有人來(lái)了，趕緊把擠出來(lái)的'眼淚給拭去�！笆悄�！”我顫抖地驚呼道�！班拧！彼�，二話(huà)不說(shuō)，只靜靜地看著我，淺淺的微笑似靜靜流淌的小溪，我的心頓時(shí)有一股暖流涌上心頭。
他那深邃而又明亮的目光，似冬日里的暖陽(yáng)，照入我的心房，似夏日的涼風(fēng)，清涼而又舒爽，似一眼干旱中的清泉，解渴無(wú)比。
一旁的松樹(shù)上，幾只剛出生的小鳥(niǎo)在小聲竊語(yǔ)，也許是爸媽沒(méi)來(lái)急著去尋找東西吃吧，那小聲竊語(yǔ)又似乎在告訴我：沒(méi)事的，努力就好……
他雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，可眼里似乎閃現(xiàn)出一句又一句鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)，讓我頓時(shí)有了自信心，使我向前。我試圖想站起來(lái)，這一次，我沒(méi)有不堅(jiān)強(qiáng)！
那充滿(mǎn)陽(yáng)光的眼神照亮我前行的道路，那充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上，唯有那陽(yáng)光的眼睛永不熄滅。一個(gè)眼神，一句叮囑，一次感悟，這一切如陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了每個(gè)角落，融化了我那似雪似冰的心……
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文5
記得我兒時(shí)看的第一本書(shū)，便是《安徒生童話(huà)》。那時(shí)的我看書(shū)時(shí)要放開(kāi)聲音大聲朗讀，親朋好友都親昵的稱(chēng)我為“小喇叭”。有不會(huì)的生字就圈出來(lái)，等全部讀完后再去找父母和老師。小的時(shí)候就是這么認(rèn)字的。
我這人看書(shū)還有一個(gè)毛病，就是每每拿到書(shū)時(shí)，都會(huì)輕輕地聞一聞書(shū)香味。我認(rèn)為每本書(shū)的氣味都是不同的，他們都有各自的獨(dú)特之處。比如這本書(shū)是墨香，那本書(shū)又是淡淡的清香……一本書(shū)的香味也反映了它是什么類(lèi)型的書(shū)。四大名著的書(shū)香是濃厚的、極具年代感的；散文小說(shuō)則是清新淡雅，仿佛有一朵鮮花在書(shū)里盛開(kāi)過(guò)一般。我是怎么知道的？從小聞到大，自然就摸索出來(lái)了。
從六歲開(kāi)始看童話(huà)故事，到現(xiàn)在讀的世界名著，讀書(shū)的道路上是光明的，是一帆風(fēng)順的。任何人都有權(quán)利讀書(shū)，也有權(quán)利讀任何書(shū)，讀書(shū)是沒(méi)有界限的，是無(wú)邊無(wú)界的。每本書(shū)都有不同的魅力，每本書(shū)中都有無(wú)限的樂(lè)趣，細(xì)心的人每次都能品嘗出其中的樂(lè)趣。
書(shū)本可以陪著我們周游世界，跨越大海大洋，翻過(guò)崇山峻嶺，當(dāng)我感到空虛寂寞時(shí)，想起手中還有一本溫暖的.它，一路陪伴我前行，那心里真是突然間涌進(jìn)一股暖流啊。
書(shū)本是我們的知己，它是無(wú)聲的溫暖。當(dāng)我感到渺茫、感到無(wú)助時(shí)，它會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)在我身邊，安慰我。我的心也隨它一起，漸漸平穩(wěn)下來(lái)……
書(shū)本是我們的老師，它教會(huì)我們?cè)S多學(xué)科知識(shí)，也教會(huì)了我們做人做事的態(tài)度和道理。它就像是一位上知天文、下知地理的老學(xué)者，腦袋里裝滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和學(xué)問(wèn)，蘊(yùn)含豐富的人生哲理。它是我們心靈的導(dǎo)師啊。
在讀書(shū)的道路上繼續(xù)前行，一路沒(méi)有阻攔，只要我愿意，前途一片光明。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文6
夢(mèng)想，匯成路，我追逐著遍地陽(yáng)光。——題記
一個(gè)個(gè)夜，未眠；一個(gè)個(gè)夢(mèng)，破碎。失敗，把人打得一敗涂地，落滿(mǎn)灰塵，陽(yáng)光，似乎離我而去。我整天把自己關(guān)在家中，門(mén)窗緊閉，凝固的空氣讓我在此沉思：我到底行不行，我在床上心神不安，黑暗到底還有多久。
就這樣，回到了老家。一剎那間，刺眼的陽(yáng)光融進(jìn)了我的心中，我心頭一震。離開(kāi)高樓鼎立的城市，邁進(jìn)鄉(xiāng)村田野，一片金黃映入眼簾。我愣住了，這是什么？一株株金黃燦爛，面對(duì)太陽(yáng)笑得正艷。向日葵！一陣熱浪沖進(jìn)我的心中，雖然經(jīng)常在網(wǎng)上看見(jiàn)，但卻不為所動(dòng)，原來(lái)，這么美！
向日葵們個(gè)個(gè)面朝陽(yáng)光，昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)在我面前閃耀，這情景令人覺(jué)得美不勝收，全身充滿(mǎn)陽(yáng)光。金黃的花瓣綻放開(kāi)，中間棕黃色的花蕊中已經(jīng)微微長(zhǎng)出葵花籽；那挺直的綠莖，說(shuō)細(xì)不細(xì)，說(shuō)粗又不粗，直直地把向日葵撐起，橢圓形的綠葉青翠欲滴，露水覆在上方使向日葵變得清純可愛(ài)。跨入田間，在人高的向日葵中感受到分外陽(yáng)光、熱情。花邊，彌漫著陽(yáng)光的氣息，深深地感受到春天的舒適與溫暖。
霎時(shí)，我釋然了。陽(yáng)光，不就是在這里嗎？心靈的.溫暖，陽(yáng)光的魅力，就蘊(yùn)含在向日葵里啊。心靈的霧散去了，滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力流入心間。夢(mèng)想，填充空空的內(nèi)心，陽(yáng)光，化作動(dòng)力。
向日葵也如陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了生活的每一個(gè)角落。遍地陽(yáng)光，我也擁有。
追夢(mèng)人，出發(fā)吧！在陽(yáng)光小路上追逐著美好的夢(mèng)。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文7
我走在放學(xué)回家的路上，黃昏已近，太陽(yáng)的余暉照在我身上，伴著我這一路。
一回到家，就看見(jiàn)廚房里蒸汽翻騰，母親正在廚房中忙碌，她嫻熟的動(dòng)作仿佛是正在指揮著廚房交響曲。母親見(jiàn)我回來(lái)了就對(duì)我說(shuō)：“寶貝你回來(lái)了，你先去寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，飯一會(huì)兒就好了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)了書(shū)房。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，母親的聲音從客廳傳來(lái)：“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了�！蔽易陲堊狼�，母親給我?jiàn)A了一個(gè)餃子，期待地說(shuō)：“快嘗嘗，看看好不好吃？”我咬了一口，是我最?lèi)?ài)吃的芹菜餡的，湯汁溢出皮，隨著餡料一點(diǎn)流入口中，嘴中的餡料包裹著湯汁，一起流入腹中，一股暖流，從舌尖一直至胃中。
我嘗完，笑著說(shuō)：“媽?zhuān)阕霾苏媸窃絹?lái)越好吃了！”媽媽笑了，她看著我，眼中滿(mǎn)是溫柔，一束光透過(guò)窗打下來(lái)，直射在媽媽頭頂，媽媽頭頂那細(xì)密的水滴，不知是汗還是水，媽媽原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，竟生出了一星白絲，格外耀眼，眼角的細(xì)紋，像是時(shí)間的巨斧留下的'疤痕，一笑使媽媽看起來(lái)更蒼老，媽媽的臉既陌生又熟悉，或許是我已經(jīng)有許久沒(méi)有仔細(xì)端詳過(guò)母親的臉了。
想到剛剛母親在廚房中的身影，以前的她是不愛(ài)做飯的，可現(xiàn)在……母親發(fā)間的點(diǎn)點(diǎn)光芒刺痛了我的眼。我回過(guò)神來(lái)，也許每一個(gè)女孩成為了母親后，身上都有那道光芒，這道光芒只為她最?lèi)?ài)的孩子而兩起。
母親身上的光芒，帶給我了無(wú)限的溫暖，在我成長(zhǎng)的路上，一直照亮著我回家的路。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文8
沐浴著春天的陽(yáng)光，我，走在小路上，心中，感到一種無(wú)言的歡暢。
天邊，有一只白鴿掠過(guò)片片云彩，那純白的羽翼，在春天陽(yáng)光的涂抹下，又添了一絲絲輝煌的晶亮。一聲清脆的鳴叫傳入耳畔：咕咕——
望向路邊，一棵老樹(shù)正散發(fā)出蔥郁的芬芳。點(diǎn)點(diǎn)嫩綠從那孤寂了一個(gè)冬天的枝頭上調(diào)皮地冒出，被陽(yáng)光輕柔地?fù)嵛�，漸漸地，淡淡的嫩綠，像打了蠟一樣的閃亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟有了幾分玉的質(zhì)地。
微微地閉上眼，幸福的溫暖從我的心中漫出，冬天的冰冷，不知被陣陣春風(fēng)吹到了何處，現(xiàn)在，大地，一片勃勃的景象。
只想成為被陽(yáng)光擁抱的一片綠葉，送上一曲小小生命的贊歌，就算渺小，但，在春日里，有的是不盡的幸�！�
坐在小小的木椅上，我盡情地閱讀著這本春天的畫(huà)冊(cè)。嘴中，一顆甜美的糖果，將帶著陽(yáng)光的美好，緩緩地融進(jìn)了我的心窩，留下甜蜜的回憶。
遠(yuǎn)方，有一片粉紅，像是天邊的云霞，飄落在絲絲綠意之上，為那一昧的綠色，增添了一抹繽紛。
靜靜地走向那片粉紅，心中，滿(mǎn)含著一片春的悸動(dòng)，春天，是一杯令人幸福的蜜水，帶著五彩的光輝，我，不就在仔細(xì)地品味這一杯神奇的蜜水嗎？
無(wú)邊的粉紅，充盈了雙眼，我，漫步在一片桃花之中。雖說(shuō)，那過(guò)于艷麗的粉紅，我并不是熱愛(ài)的'，但心中，依然滿(mǎn)含著對(duì)桃花，對(duì)春天濃郁的愛(ài)意。
輕輕觸碰那柔軟的花瓣，它，不似芙蓉那般華貴，不似荷花那般優(yōu)雅，它，只是有著一種自然的溫存，一種天地之間的滋潤(rùn)，一種平凡的魅力。
淡粉的花瓣，金黃的花心，花瓣隨著風(fēng)兒輕輕飄逸。
桃花，有一種賢淑之美，雖是平凡，也為這春天，添加了一抹絢麗的色澤。
走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上，我，盡情品味這杯色香味俱全的春天之酒！
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文9
朗朗月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我拾一縷最暖的;漫漫人生，我憶一件最好的。
——題記
晨光中飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒，陽(yáng)光從云層慢慢地透出來(lái)，我哼著歌，漫步在大路上，淡紫的微風(fēng)吹拂著我的臉頰，腳步愈發(fā)輕快。
心情似一條拋物線(xiàn)，高興的頂點(diǎn)往往也是難過(guò)的開(kāi)端。一個(gè)晴天霹靂擊中了我這個(gè)“幸運(yùn)兒”，手握不及格的試卷，淚水沖破了防線(xiàn)，我跑出了教室，門(mén)在身后發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
上天似乎也與我作對(duì)，陰郁低沉，云像肆意流淌的黑墨濡濕了我的眼眸，佇立于風(fēng)雨之中，任憑雨水浸濕我的.衣裳�；秀遍g，一個(gè)人向我招手，我揉了揉雙眼，努力看清，是她，我的好友。
她舉著藍(lán)色的傘，走向我，我的頭頂瞬間變成藍(lán)色的天空。我們并排走著，你關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我強(qiáng)顏歡笑，可眼淚卻不聽(tīng)使喚地往下落，雨水與我呼應(yīng)般打在雨傘上叮咚作響。
你牽起我的手，溫暖頓時(shí)傳到我冰冷的心，仿佛被陽(yáng)光包圍。你告訴我：人生是一杯茶，只有經(jīng)歷沸水的沖蕩，才能釋放茶葉的馨香;人生是一條路，只有經(jīng)歷更多的踩踏，才能展露出堅(jiān)實(shí)的模樣。
在這個(gè)雨天，我靜靜佇立于時(shí)光彼岸，望著你臉上的笑容如同燦爛陽(yáng)光，溫柔地包裹著我。于是，我也笑了，似冰雪初融后的春暖花開(kāi)。
我曾獨(dú)立守候著歲月的輪回，等待著千年的夢(mèng)，不料在蒙蒙煙雨中迷失了心，終于在這陽(yáng)光下找到了魂。此后，每逢挫折之時(shí)，你的話(huà)語(yǔ)都似陽(yáng)光一樣溫暖我心田。
不是每條小溪都會(huì)融入大海，不是每棵樹(shù)苗都會(huì)成為蒼松，不是每只小鳥(niǎo)都會(huì)遨游天空。但我堅(jiān)信心中的夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花，因?yàn)槟憔褪悄顷?yáng)光，已經(jīng)灑滿(mǎn)我的成長(zhǎng)之路。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文10
陽(yáng)光，一個(gè)讓人聽(tīng)到就可以感受到溫暖的詞語(yǔ)。陽(yáng)光并不偏愛(ài)某個(gè)人，它是萬(wàn)物生長(zhǎng)之靈，就怕你陽(yáng)光普照大地，帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。
而在這漫漫人生路當(dāng)中，雖有風(fēng)吹雨打，但更多的是陽(yáng)光普照。父母師友的鼓勵(lì)關(guān)懷、戰(zhàn)勝挫折的自信勇氣、讀書(shū)賞景的美好感悟……這一切就如無(wú)私的陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了生活的每一個(gè)角落。
我從6歲開(kāi)始，就接觸上了架子鼓。
開(kāi)始，我和媽媽都以為只是學(xué)著讓我玩玩而已，但是，在這其中，竟然挖掘出了我對(duì)音樂(lè)的巨大天賦。而且，這一玩就是6、7年啊。
在剛?cè)W(xué)鼓的時(shí)候，老師掃了我一眼，認(rèn)為我不適合學(xué)鼓，但是媽媽堅(jiān)持要我試一試，過(guò)了一會(huì)兒，老師一臉驚喜地對(duì)我媽說(shuō)：“這孩子，有天賦，就讓她在這學(xué)吧！”
上了小學(xué)了，組織的活動(dòng)開(kāi)始越來(lái)越多，每當(dāng)是歌詠比賽或者關(guān)于音樂(lè)之類(lèi)的活動(dòng)，都可以看到在舞臺(tái)上揮舞鼓棒、揮灑汗水、熱血沸騰的'我。就是這樣，我在整個(gè)年級(jí)都出名了——“看，就是她，架子鼓敲得可好了！”每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)，心里就美滋滋的。
美好的事情總是短暫的。
自從上初中以后，隨著學(xué)業(yè)、作業(yè)和壓力的增多，除了每周六日過(guò)去上一節(jié)課外，幾乎就不動(dòng)鼓了。我的心情很是低落。
爸爸媽媽見(jiàn)我心情不好，問(wèn)我怎么回事，我向他們道清了緣由。媽媽溫柔地摸了摸我的頭，寵溺的說(shuō)：“傻孩子，你不想寫(xiě)作業(yè)就練練鼓，一是調(diào)節(jié)你的大腦；二是還能練一練鼓，就不怕手生了！”媽媽那一抹笑，仿佛就如一道溫暖的陽(yáng)光在滋潤(rùn)著我的心田。
而上初二后，我一直像媽媽說(shuō)得那樣做，真的手不怕生了，而且考試還表?yè)P(yáng)我了呢！
謝謝媽媽給予我的陽(yáng)光，我將繼續(xù)行走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上，越走越遠(yuǎn)！
愿同學(xué)們也有一條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路！
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文11
成長(zhǎng)道路上，總不乏幾絲撩撥心弦的記憶，那些個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚化作成燦爛的光彩，照射進(jìn)了我的心中。
陽(yáng)光無(wú)疑是和煦的，燦爛的，令人感到溫暖的。這個(gè)比喻若是用在老師身上，我覺(jué)得當(dāng)真一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在我的成長(zhǎng)道路上，有著許許多多形形色色的人，最重要的無(wú)疑是老師也非老師不可。
每一位老師都是一縷陽(yáng)光�；蚝挽悖驈�(qiáng)烈，或溫暖，或毒辣。但他們無(wú)不是點(diǎn)亮我心中那盞燈的焰火。當(dāng)縷縷陽(yáng)光組合在一起，構(gòu)成了一輪鑲嵌在我人生道路的`太陽(yáng)，無(wú)時(shí)不刻地照射在我前方的黑暗道路上使我豁然明朗。
當(dāng)遇到一片難題的荊棘之地時(shí)，陽(yáng)光便會(huì)不知何時(shí)化成一把鋒利的劍，助我將荊棘斬殺。當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路上不小心又遇見(jiàn)了一片陰雨之地時(shí)，那灰蒙蒙的烏云總是被那抹陽(yáng)光驅(qū)散開(kāi)，灑下一片耀眼的光，使我整個(gè)人包裹在其中，也逼退了我心中的陰霾。
我們的人生就如同一�？ǚN子，要生根發(fā)芽少不了陽(yáng)光的呵護(hù)。它在陽(yáng)光的照射下破土而生，長(zhǎng)成一顆高大的向日葵，對(duì)著陽(yáng)光綻放出它的燦爛笑容。
我愛(ài)我的成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光，是它們滋養(yǎng)著我心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟，也正是因?yàn)樗鼈儯攀刮倚闹心瞧淳`放的智慧花園爭(zhēng)奇斗艷。
陽(yáng)光，是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的必需品，讓我們?cè)缛者_(dá)到成功的終點(diǎn)，回報(bào)以陽(yáng)光一片花田吧。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文12
成長(zhǎng)路上，記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。我一路走來(lái)，感悟著成長(zhǎng)、透視著歲月。在成長(zhǎng)的途中，有令我尊敬的老師，有令我敬佩的朋友，有令我贊美的校園，有令我向往的世界。
在成長(zhǎng)的路上給我最多鼓勵(lì)的人是媽媽。我還記得在我上六年級(jí)，那時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)可謂情有獨(dú)鐘。以往考試，大都是90分以上。就在我為此洋洋得意時(shí)，一次閃電般的經(jīng)歷，使我改變了態(tài)度。期中考試來(lái)了，數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)的我在這次的數(shù)學(xué)考試卻掛了紅燈。發(fā)下試卷時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。100分的作文我只得了75分！“天哪”我驚訝地叫起來(lái)。這是我歷次數(shù)學(xué)考試中得分最少一次。放學(xué)后我邁著沉重的腳步回到家中，當(dāng)我把試卷拿給媽媽看時(shí)，傷心的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得自己對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣，媽媽看出了我的心思，什么也沒(méi)說(shuō)。有一天，我準(zhǔn)備上學(xué)的`時(shí)候，看到書(shū)桌上放著一張卡片，是媽媽寫(xiě)的：兒子，我知道，你很傷心，但是，一次失敗并不代表什么。關(guān)鍵是查找原因，總結(jié)教訓(xùn)。媽媽希望你能記住一句話(huà)，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！
從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！我反復(fù)品味著這一句話(huà)。我終于領(lǐng)悟到了其中的含義：數(shù)學(xué)不是容易的事，需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀，上好每一堂課。還要大量，數(shù)學(xué)成績(jī)果然又像以往那樣高了。
現(xiàn)在，當(dāng)看到我數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，我就十分感謝我的媽媽寫(xiě)給我的那句話(huà)，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！它像一束溫暖的陽(yáng)光，讓我學(xué)會(huì)不管從哪里跌倒，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，繼續(xù)走下去。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文13
陽(yáng)光似瀑布傾瀉而下，在房間里徘徊著，終于落到了那被調(diào)皮的風(fēng)掀開(kāi)的書(shū)頁(yè)上。
我今天懷著崇敬的心讀了這篇文章《我們家的男子漢》：姐夫?qū)⒑⒆訒簳r(shí)放在“我”這里�！拔摇庇H眼目睹了孩子的成長(zhǎng)。內(nèi)容樸實(shí)，卻又意味深長(zhǎng)。
看完這篇文章，我感慨萬(wàn)千。文中的小男孩從原先一步步跟緊“我”，到后來(lái)“小手像一條胖魚(yú)般不肯被我拉住”。這中間經(jīng)歷了多少變化！再?gòu)奈闹行∧泻ⅰ安辉敢鉃榘ご�，打針而器”，他買(mǎi)橘子炎的熱情日益高漲可以看出，小男孩多了份堅(jiān)強(qiáng)，多了份責(zé)任。我們可以看出時(shí)光在他身上凝結(jié)的瑰寶。
這又把我拉回現(xiàn)實(shí)。我在網(wǎng)上看到了這么一幅圖片，這幅圖片描繪了這么一番景象。在鄉(xiāng)下，天空已一半白一半暗。小女孩只有七八歲吧，正急忙把衣服從衣架上取下，在她身后一位倚著茅屋看得出年事已高的老人，露出了欣慰的笑容。我在農(nóng)村生活過(guò)幾年，認(rèn)得當(dāng)空的是齊頭云，馬上將暴雨而至。小女孩在幫她身后的老人收衣服。我久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只有一句話(huà)在心里回蕩：“不是所有長(zhǎng)大的'人都有責(zé)任，但有責(zé)任的人不一定都長(zhǎng)大了。”
又回到書(shū)中。最后“我”與小男孩分離。這又揭示了成長(zhǎng)路上的另一種催人淚下的陽(yáng)光——分別。這是多么樸實(shí)無(wú)華的車(chē)騎！卻裝載著人類(lèi)靈魂的全部美麗。
陽(yáng)光與風(fēng)兒繼續(xù)共舞，撒在那漫漫成長(zhǎng)路上。��！我看到了。我看到了那陽(yáng)光在對(duì)我淺淺地微笑……
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文14
陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉，斑斑駁駁的灑在我身上，也灑在我身旁這條小路上，小路蔓延向遠(yuǎn)方，我的思緒也飄向小路的盡頭......
一雙有力的大手，緊緊握著一雙稚嫩的小手，穩(wěn)穩(wěn)地走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上，這美麗的情景陪伴我6年的童年時(shí)光，深深鐫刻在我的心上——這是爸爸每日陪我上學(xué)放學(xué)的.情景。曾經(jīng)，我看到身披太陽(yáng)金光的爸爸，覺(jué)得他是那樣的高大，那么美麗，就很羨慕的說(shuō)：“爸爸，你成金色的了！”每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會(huì)停下來(lái)，一把把我抱起來(lái)，高高把我舉起：“寶貝，你也是金色的，因?yàn)殛?yáng)光，我們都是金色的�！卑职值脑�(huà)我雖然不太懂，但我知道：有爸爸的地方，就有陽(yáng)光。
歲月飛逝，小路依舊，人已長(zhǎng)大。那雙小手已經(jīng)不需要爸爸握著，一起走在小路上的人，換成了我的同學(xué)，這條小路陽(yáng)光依然，美麗依舊。在路上，我們談?wù)搶W(xué)習(xí)，談?wù)撐磥?lái)。我說(shuō)我想當(dāng)一名警察，他說(shuō)他要當(dāng)科學(xué)家，我們調(diào)侃他說(shuō)我當(dāng)警察他維我國(guó)治安擔(dān)憂(yōu)，我說(shuō)他當(dāng)科學(xué)家我為科學(xué)界擔(dān)憂(yōu)。我們?cè)谛÷飞献分鸨寂�，笑聲和著�?yáng)光深深印在我的記憶里。我知道：有友愛(ài)的地方，就有陽(yáng)光。
后來(lái)，換了學(xué)校，不再走那條小路，偶爾經(jīng)過(guò)，緊迫的時(shí)間不能讓我很久逗留，匆匆走過(guò)，把一切歡笑和回憶留在身后，但回憶里那條小路卻永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
今日，我放下繁重的功課，忘掉即將到來(lái)的中考，趁著清晨明媚的春光，繞道來(lái)到這條小路上。陽(yáng)光依然斑駁，往事歷歷在目，小路上留下我太多的歡喜和感動(dòng)，從蹣跚學(xué)步，到茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)將要上高中的少年，這條小路留下了我太多的足跡，是小路，蔓延了我的腳步，是小路上的陽(yáng)光，溫暖著我成長(zhǎng)的心靈！
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文15
“我查一下，看看你考到公辦班了沒(méi)……”爸爸拿起手機(jī)翻看著。
但現(xiàn)實(shí)總是那么地殘酷，公辦班與我無(wú)緣，我的心涼了半截。還記得那一個(gè)個(gè)畫(huà)面，我是那么地努力——每天都爭(zhēng)分奪秒地來(lái)學(xué)習(xí)，一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò)，生怕比別人學(xué)少了什么，每天早上都早早地起了床來(lái)做題。
可是，為什么就是偏偏沒(méi)有考進(jìn)呢？但也許只是一時(shí)的失利，所以才沒(méi)取得好的成績(jī)吧。我也總是用這句話(huà)來(lái)安慰自己，老師也總說(shuō)：“沒(méi)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，不要灰心，你們的.‘春天’還在后面，只要你們一直堅(jiān)持努力地走好每一步路，就一定會(huì)成功的！”
自己回想著以前的努力，心里不禁顫了一下，鼻子一酸，眼淚濕了眼眶。雖然是哭了，但有了一種強(qiáng)烈的欲望——既然是這樣，那我就堅(jiān)持住，走好每一步路，這樣可能“春天”就離我不遠(yuǎn)了。
接著，我又告訴自己：“無(wú)論遇到什么挫折，一定不能趴在地上不起來(lái)，要站起身來(lái)總結(jié)一下自己哪里做得不夠好，然后努力改正，再定下一個(gè)目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步路。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短�！�
于是，我開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃：1、每天學(xué)習(xí)要做到今日事，今日畢。2、每天都要做一些數(shù)學(xué)題，探索自己不會(huì)的知識(shí)。3、每天都爭(zhēng)分奪秒，保證學(xué)得比別人多。4、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。不懂就問(wèn)。
在這個(gè)暑假，我將要彎道超車(chē)，不貪玩，把時(shí)間多花在學(xué)習(xí)上，不浪費(fèi)時(shí)間，把之前落下的功課補(bǔ)回來(lái)。
那一滴滴眼淚，讓我領(lǐng)悟到了：想要取得優(yōu)異的成績(jī)，就得克服一切困難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)繼續(xù)往前走……
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文16
魚(yú)對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚因?yàn)槲以谀銘牙�，水�?duì)魚(yú)說(shuō)我可以感受到你的眼淚因?yàn)槟阍谖倚闹�，——題記
我輕輕的給他蓋上被卻發(fā)現(xiàn)他睡得那么沉，樓樓的眼睛顯得越發(fā)憔悴，皺紋已經(jīng)爬上她的額頭，白發(fā)已經(jīng)參入黑發(fā)，讓我覺(jué)得年輕的腳步漸漸褪去，蒼老的腳步緩緩走來(lái)。
在一個(gè)黑漆漆的冬天補(bǔ)完課的我正要回家，母親騎著自行車(chē)來(lái)接我，我隨手把卷子扔在了車(chē)筐里，天色已晚，路上的燈光一直照耀著我回家的路，母親費(fèi)力的蹬著自行車(chē)盼望著早一點(diǎn)回家。到了家以后，我在自行車(chē)?yán)镎揖碜樱l(fā)現(xiàn)卷子不在了，我便朝著母親大吼，你坐在前面，就連卷子也看不住嗎。母親便非常生氣的看著我說(shuō)，你每天的事情我都幫你干得了，自己的東西不看好。
我一氣之下便沖出了家門(mén)，去找我丟失的卷子，邊跑邊哭寂靜的街上行人不是很多，讓我有一些害怕，于是，自己在心里默默的想了一個(gè)壞主意，就在大街理的一個(gè)角落里坐著，突然想起了冰心曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)說(shuō)，快樂(lè)固然興奮，痛苦又何嘗不美麗，愿你有夠多的云翳來(lái)制造一個(gè)美麗的黃昏，不行我要回家，突然發(fā)現(xiàn)路旁有一束燈光，那是我的母親，我便撲到了母親懷里。
一身狼狽的`我卻兩手空空，原來(lái)，母親已經(jīng)找我好久了，黑漆漆的夜晚襯托出光的耀眼。
長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮級(jí)。母親拿著一束燈光等待著叛逆女兒的回歸，那天路上鋪滿(mǎn)了陽(yáng)光讓我銘記在心。
母親我相信，只要有你在冬天不會(huì)再寒冷，黑夜不會(huì)再漫長(zhǎng)，母愛(ài)路上的鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。
魚(yú)的記憶只有七秒，所以魚(yú)記住了水七秒，而水的記憶是永恒的，所以水記住了魚(yú)的一生�！笥�
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文17
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，我在成長(zhǎng)，一路上的困難與挫折數(shù)不勝數(shù)，但總會(huì)戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝困難的路上總是灑滿(mǎn)陽(yáng)光
一連幾天沒(méi)有了陽(yáng)光，甚至還下著小雨。我坐在書(shū)桌前，思考著題目，作業(yè)本上出現(xiàn)的寫(xiě)景散文突然讓我想起，窗臺(tái)上的茶花還沒(méi)有捧回來(lái)。趕忙放下筆，奔向窗臺(tái)
打開(kāi)窗戶(hù)，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，一時(shí)竟覺(jué)得喘不過(guò)氣。望向茶花，細(xì)細(xì)的枝干左右搖擺，時(shí)不時(shí)地有幾片可憐的葉子飄落，剛一離開(kāi)枝干就被無(wú)情的風(fēng)吹向四方。原本翠綠的葉子仿佛在這一瞬間變得憔悴，那幾朵含苞欲放的玫紅色花朵也十分孤單無(wú)助，缺失的就是那幾縷陽(yáng)光的普照。
我連忙把它捧進(jìn)屋，為它感到惋惜。
幾天后，太陽(yáng)終于露出臉，吝嗇地撒下一絲陽(yáng)光。向茶花投去目光，競(jìng)驚奇地發(fā)現(xiàn)那些花朵綻放了，像一個(gè)孩子的笑臉。光滑嬌嫩的.花辯圍繞在嫩黃的花芯周邊，顯得和諧而又溫暖，葉子再次變得生機(jī)勃勃。
茶花成功地戰(zhàn)勝了困難，驕傲地抬著頭，畢意戰(zhàn)勝團(tuán)難的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
忽然想到了自己，總為考砸了或正確率不高而感到煩惱。在遇到這些困難時(shí)該做的是繼續(xù)努力，永不氣餒，就像這盆茶花一樣。戰(zhàn)勝困難的路上總有陽(yáng)光灑滿(mǎn)，只要不失去信心與斗志便能成功。心中的烏云漸漸散去，多了許多燦爛的陽(yáng)光。茶花依舊自豪因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了巨大的困難。
我心向陽(yáng)，一路向北。當(dāng)你遇到困難時(shí)請(qǐng)記住戰(zhàn)勝用難的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文18
成長(zhǎng)路上有你相伴，成長(zhǎng)的這條路啊，處處充滿(mǎn)了歡樂(lè)，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過(guò)，也哭過(guò)……
但有你陪我走過(guò)，即便是淚水也充滿(mǎn)了幸福。
我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來(lái)到了黃州，那時(shí)啊，我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年，還好奇地問(wèn)你：“這白白的是什么東西啊？”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的！”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口，這是什么�。∮指捎钟�，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，難道你就成天吃著這種東西？我拿來(lái)你買(mǎi)的`我最?lèi)?ài)的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說(shuō)自己不愛(ài)吃，卻將千辛萬(wàn)苦節(jié)省下的錢(qián)都花在我身上。夢(mèng)想路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文
多年過(guò)后，我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的愛(ài)……
當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí)，壞消息卻又傳來(lái)：你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，見(jiàn)到了久違的你，我是又開(kāi)心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿(mǎn)了苦水，不覺(jué)，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來(lái)，我要把微笑送給你，我要將快樂(lè)送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂(lè)。
我還記得你送我離開(kāi)的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著，你的眼窩更深了，你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了，但你還是笑著，堅(jiān)持著。
“一定要好好學(xué)習(xí)啊！莫辜負(fù)了奶奶的希望，奶奶是農(nóng)民，沒(méi)讀什么書(shū)，不要擔(dān)心奶奶，專(zhuān)心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我的眼圈又紅了，但我絕對(duì)不允許淚水流出來(lái)。
走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來(lái)越近。
奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……
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