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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的隱形的翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隱形的翅膀作文1
我始終相信著我們每個(gè)人都擁有屬于自己的隱形的翅膀，而這雙翅膀?qū)?huì)帶著我們飛往更遠(yuǎn)的地方……
曾經(jīng)有一個(gè)女孩，她很聰明也很漂亮。但上天跟她開了個(gè)玩笑，在她即將邁進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候給了她近乎致命的打擊——她的雙手在一次電擊事故中失去了。失去雙手的打擊讓她無(wú)所適從，對(duì)此她也消沉過(guò)，憤怒過(guò)。絕望的她曾用自己已經(jīng)殘破的斷臂在堅(jiān)硬的石板墻上奮力的撞擊，但父母痛心的.吶喊使她停下了對(duì)自己的懲罰；曾想單靠自己那已經(jīng)失去了平衡的肢體坐起來(lái)，但卻失去平衡倒在了地上，這次她看到了父母眼底深深的傷痛和不舍……她看著父母在這幾個(gè)月里迅速變得斑白的頭發(fā)和臉上加深的皺紋，她陷入了深思。她在心里跟自己說(shuō)：‘身體發(fā)膚，受之父母’，我怎么能在少了雙手之后還讓他們失去呢！
從此她開始學(xué)習(xí)如何用腳生活，用腳寫字，決心用腳開創(chuàng)幸福。但剛剛開始用腳寫字時(shí)，她總是寫不好，而且腳趾之間都被磨出了不少的傷口。母親心疼她，總是難過(guò)地對(duì)她說(shuō)“娃，咱不練餓了，不去大學(xué)了啊”。但她卻固執(zhí)的認(rèn)為這是證明自己還是個(gè)有能力的人的方式——上大學(xué)。在幾乎流盡了汗與淚的時(shí)候，她終于在大學(xué)開學(xué)前學(xué)會(huì)了用腳寫出漂亮的字，這其中包含了她的汗水與母親的淚水。
但是可想而知，她在大學(xué)里的生活也不會(huì)很順?biāo)�，依舊有同學(xué)會(huì)嘲笑她的殘缺，會(huì)不滿老師們對(duì)她的額外照顧。但這些她都不介意，一切的一切她都默默的承受著。她覺(jué)得自己有著另一只翅膀，這只翅膀一樣可以帶著她飛翔。所以她一直努力的堅(jiān)信著自己能成功的活出屬于自己的生活，堅(jiān)信自己能給父母除了傷痛以外的幸�！�
但生活還是給了她另一個(gè)打擊，她的母親承受不住生活的壓力和內(nèi)心的譴責(zé)（母親一直認(rèn)為是自己沒(méi)用，家里沒(méi)錢，才使得女孩錯(cuò)過(guò)了最佳的治療時(shí)間），而選擇了投河自盡。那時(shí)女孩只能眼睜睜的看著母親走入深潭，卻無(wú)力救自己的母親……所幸母親救回來(lái)了，但神志卻不清晰了，女孩已經(jīng)不能從母親的眼睛中看到自己的身影了，但卻能時(shí)常聽到母親嘴里念叨著的一句話“娃，別碰電線桿……”。這對(duì)女孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是沉重的，剎那間她覺(jué)得她所有的堅(jiān)持都失去了意義，她所深愛著的母親在也不能看到她的努力和光芒了。同時(shí)，這件事也刺激了她，她想學(xué)游泳！她希望自己可以在母親生命受到威脅的時(shí)候能奉獻(xiàn)自己的力量，而不是在岸邊徒著急。
如今的她，通過(guò)自己不懈的努力而成為了一名運(yùn)動(dòng)員，她的故事也被拍成了一部電影——《隱形的翅膀》。就如同電影一樣，電影是通過(guò)200分鐘來(lái)闡述女孩的經(jīng)歷，而我通過(guò)這1000字左右的短文來(lái)敘述這個(gè)故事，以表示它在我心中留下了不可磨滅的印記。
隱形的翅膀作文2
接替鄧樸方出任殘聯(lián)主席，對(duì)于海迪來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)輕松的選擇，她甚至在初期的時(shí)候曾經(jīng)婉言謝絕，但是既然做起了這份工作，她希望能夠?yàn)?000萬(wàn)的中國(guó)殘疾人多做一些事情，比如農(nóng)村殘疾人的生活貧困問(wèn)題，再比如，公共設(shè)施當(dāng)中的無(wú)障礙通道問(wèn)題，都時(shí)刻掛在她的心上。
讓她非常有感觸的是，一次她去法國(guó)盧浮宮參觀，見公共廁所外排起了長(zhǎng)龍，但即使如此，也沒(méi)有任何人占用殘疾人的專用洗手間，就連小孩子也是這樣。對(duì)比國(guó)內(nèi)的公共設(shè)施中，殘疾人的洗手間經(jīng)常被占用，而且占用者理直氣壯毫無(wú)歉意，讓她深感憤怒。當(dāng)然海迪憤怒起來(lái)也不會(huì)有那種橫眉冷對(duì)的表情，她臉上總是微笑著的。我在想一個(gè)20多年前就被定位為身殘志堅(jiān)的楷模的張海迪，是什么樣的力量，能夠讓她堅(jiān)持做自己。
在她剛剛出名的'時(shí)候，有一些人對(duì)她燙著大波浪的發(fā)卷很是看不慣，在他們的心目中，“女英雄”一定要身著軍裝，梳著短發(fā)，英姿颯爽，甚至有些領(lǐng)導(dǎo)人委婉的提出建議，還送了發(fā)卡給海迪，希望她能把頭發(fā)剪短。壓力之下，海迪也動(dòng)搖過(guò)，畢竟為了一個(gè)發(fā)型，跟這么多人別著勁兒，值得嗎？別人會(huì)不會(huì)說(shuō)你不知好歹呢？有一次，她要出席人民大會(huì)堂的重要活動(dòng)，出發(fā)時(shí)，她用一塊手絹，將自己的長(zhǎng)發(fā)束成了馬尾，仿佛這是一種妥協(xié)，但是當(dāng)她離燈火輝煌的大廳越來(lái)越近的時(shí)候，她猛的抽出一只手，把那條手絹扯了下來(lái)，她決定要做真實(shí)的自己，在當(dāng)年的環(huán)境中，這的確需要相當(dāng)?shù)挠職狻?/p>
作為經(jīng)歷生活磨難的人，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)也是不是最難的，更難的是如何面對(duì)生活的“不公”還能笑著面對(duì)。海迪告訴我病重的時(shí)候，她曾經(jīng)有過(guò)瀕死的體驗(yàn)，仿佛自己走在一條灑滿陽(yáng)光的回廊上，身著白衣，步履輕盈，我問(wèn)她如果見到上帝，第一句話會(huì)不會(huì)埋怨他將不幸降臨在自己身上，海迪真誠(chéng)的說(shuō)：“不會(huì)，我會(huì)感謝他，教會(huì)了我這么多，我會(huì)對(duì)他說(shuō)，我活的很好�！�
記得海倫凱勒曾經(jīng)寫過(guò)著名的散文《假如給我三天光明》，她將用第一天仔細(xì)的端詳身邊至愛的親人；第二天走訪展現(xiàn)人類文明史的博物館，第三天，坐在街邊，看人來(lái)人往，川流不息。我問(wèn)海迪，如果上帝讓你站起來(lái)，你將做些什么，海迪想了想說(shuō)：“你知道嗎，坐在輪椅上是很難炒菜的，因?yàn)樗械膹N具都是根據(jù)健康人的身高設(shè)計(jì)的，所以在家里，我先生不讓我做油炸類的食品，因?yàn)橐黄鹩湾�，油就�?huì)直接濺到我的臉上，如果我有一天能夠站起來(lái)，我希望為我的先生做他最愛吃的油炸食品，我還希望能夠像一個(gè)普通的媽媽那樣，到學(xué)校去接我的孩子放學(xué)，然后拍拍他的肩膀說(shuō)，咱們回家吧。”
在我看來(lái)，海迪的確有一雙“隱形的翅膀”，這對(duì)翅膀不在別處，就在她的心里。
隱形的翅膀作文3
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光�！�
——題記
冬天到了，所有的事物都昏睡過(guò)去，就連耳機(jī)的旋律也顯得緩慢，慵懶了。
我一個(gè)人走在干凈的街道，背后傳來(lái)一陣又一陣的抽泣聲，一個(gè)女孩坐在地上，旁邊躺著一輛嶄新的自行車，還有一個(gè)高大男人離去的背影。記憶中仿佛昨天的畫面涌入眼簾······
我坐在一輛粉色的自行車上慢慢地蹬，不時(shí)的對(duì)后面扶著車的爸爸說(shuō)句“你別松手��！”那是我初次坐上自行車的場(chǎng)景。我蹬地正起勁，只覺(jué)得后面壓力一輕，沒(méi)來(lái)得及思考，雙腳便慌忙著地，，卻怎么也觸不到，一下子頭重腳輕摔倒了，回頭看到爸爸卻在拼命地笑：“起來(lái)，看你笨的！”
受挫的我被激怒了，沖著爸爸大喊：“不是讓你別松手嘛，沒(méi)聽見��！”然后沖上去給了車子兩腳。
看到我這樣發(fā)彪的樣子，爸爸愣了愣，二話沒(méi)說(shuō)，扔下我，轉(zhuǎn)頭走了。
氣急敗壞的我開始在原地發(fā)抖，把旁邊的野花野草全都拔起來(lái)扔在地上拼命地踩，發(fā)泄完后，就推著自行車往家走。
剛走到家門口便聽到爸爸在跟媽媽發(fā)牢騷：“你看看這孩子能學(xué)會(huì)什么！一點(diǎn)挫折都經(jīng)受不起，那么沒(méi)耐心，還亂發(fā)脾氣！”
剛才還未平息的怒火再次被激起，我推著自行車跑下樓：“我就不信了，離開你我就學(xué)不會(huì)？！”
把車子一扔，跨上，手扶車把，雙腳離地，完美的程序！“咣”一聲，一個(gè)完美的弧度與大地來(lái)了一次親密接觸，一次又一次，一次又一次，腿上的淤青一塊塊地增加，嘴角也磕出了微微的'血跡。
再一次，我努力保持著平衡，拼命蹬著“一秒，兩秒，三秒······十秒！”
終于成功了！沉浸在這份喜悅里，完全沒(méi)注意雙手已經(jīng)因?yàn)樘炖涠兊冒l(fā)紫。
回過(guò)頭，不知媽媽什么時(shí)候站在那里，眼底一閃而過(guò)的吃驚牢牢地被我抓住，我不自覺(jué)地，竟然露出了笑容，那感覺(jué)像驕傲，像嘲諷，對(duì)爸爸，對(duì)媽媽，也對(duì)自己。
嘴角的淤青上揚(yáng)，勝利，在我臉上完美展現(xiàn)······
我站在寒風(fēng)中，回憶著記憶中仿佛昨天的畫面，閉眼，沉思······
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望······”
耳機(jī)里繼續(xù)傳出熟悉的旋律。
是啊，每個(gè)人不是都有一雙隱形的翅膀嗎？
它帶給我想要的堅(jiān)強(qiáng)，帶給我想要的毅力，一直伴我成長(zhǎng)。
回過(guò)神，繼續(xù)向前走，道路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)，就像今后的路一樣，在成長(zhǎng)的每一個(gè)十字路口，我相信，我會(huì)帶著隱形的翅膀堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
隱形的翅膀作文4
看著畫板上剛剛畫好的畫，我頓時(shí)覺(jué)得有些煩悶，將畫一撕，扔進(jìn)了旁邊的垃圾捅中。我默默地收拾好東西，背著畫板離開了畫室。一陣竊竊私語(yǔ)傳入了我的耳中，“她又怎么啦，不是畫的還可以嘛，干嘛撕掉？”“誰(shuí)知道呢，管她干什么，趕緊畫我們的吧，馬上就要參加比賽了，這次比賽的主題是理想，我都不知道該怎么畫，得抓緊……”
是啊，馬上就要參加比賽了，這可是全國(guó)大賽啊！我卻還是畫不出自己滿意的畫，我自認(rèn)為我的畫技還是不錯(cuò)的，但總覺(jué)得畫出來(lái)的畫少些什么，到底少的.是什么呢……
我是一個(gè)和畫一起長(zhǎng)大的孩子。母親是一位畫家，她總能畫出一幅幅美麗的圖畫，每當(dāng)母親開始畫畫時(shí)，我總會(huì)坐在母親后面看著，偶爾還會(huì)找張紙，拿只筆，學(xué)著母親的樣子涂涂畫畫。母親見我對(duì)畫畫很感興趣，就開始教我繪畫，從那時(shí)起，我的生活便離不開它了。我希望能畫出自己心里所想的一切，我希望能畫出世界上最美的畫，我希望我的畫不僅能給我還能給其他人都帶來(lái)美和快樂(lè)。每當(dāng)我想到這個(gè)理想的時(shí)候，我就覺(jué)得有一雙翅膀想帶我飛翔。我把我的這個(gè)理想告訴了母親，母親聽了很是高興，對(duì)我說(shuō)：“孩子，記住你的理想，我期待著你達(dá)成理想的時(shí)候�！庇谑�，我更加投入地進(jìn)行著我的繪畫創(chuàng)作，并開始參加各種各樣的繪畫比賽，一路凱歌，我贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，贏得了很多人的贊嘆，我很高興，然而母親卻只是微微地笑笑。我不明白為什么母親沒(méi)有夸贊我，也不曾發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的翅膀漸漸暗淡……
可是這一次，我卻怎么也畫不出自己滿意的作品，比賽一天天的臨近，如果到時(shí)我交不上一幅高水平的畫作，如果我這次不能獲獎(jiǎng)，我……我不敢想象我的失敗。我把自己關(guān)在屋子里，不停地畫，不停地畫，卻仍舊不滿意，于是揉成球再畫，弄得滿地亂七八糟。
母親走進(jìn)了我的屋子，拾起了被我揉成球扔在地上的畫，展開看了看，然后說(shuō)了一句話就又離開了，她說(shuō)：“你最開始到底是為了什么而畫畫？”我有些迷茫，我最初是為了什么而去畫畫的？我靜靜的思考著，我畫畫是為了……我想起了當(dāng)年的宏偉抱負(fù)，漸漸的，我明白了母親的意思，我明白我的畫少的是什么了，是感情，是靈魂。這些年我畫畫的目的似乎就僅僅是為了得獎(jiǎng)，在我忙于追逐名利獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，卻忘記自己最初的理想，我最初的理想就是畫出自己心里所想的一切，就是為了給自己和別人快樂(lè)啊！
我開始揮舞著手中的畫筆，看著逐漸成形的畫，我露出了滿意的笑容，這次，我堅(jiān)信我會(huì)成功。而且我也看到，那雙翅膀，再度閃耀……我給這幅象征著理想的畫起了個(gè)名字——《隱形的翅膀》，并在旁邊加了一句話：只有不迷失自我，不忘記理想，我才能插著理想的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的地方，飛向代表著成功的彼岸。
隱形的翅膀作文5
窗外，寒風(fēng)瑟瑟，落葉繽紛。冷風(fēng)鉆進(jìn)毛孔，帶來(lái)刺骨的涼意。內(nèi)心深處，卻點(diǎn)著一份如豆的燈盞。那燈光激發(fā)著一股力量，在溫暖如芳的氣息中變成一雙隱形的翅膀，支撐著我未來(lái)的夢(mèng)想，也給予我前行的力量。
時(shí)光似光腳的頑童，不經(jīng)意間，踩落春天的花瓣，踩落秋天的樹葉，也踩落一頁(yè)又一頁(yè)泛黃的日歷。那些日子一如逝去的春花秋葉，都承載著夢(mèng)與希望。如今回想起來(lái)，依稀可辨曾經(jīng)的悲歡與冷暖。
回想中考成績(jī)揭曉前的那幾日，天上的云纏綿在一起，把太陽(yáng)遮個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我看不到絲毫的光。
我年少的心，如找不出頭緒的麻線，被胡亂地?cái)囋谝欢�，放置在暗室的一角�？章渎�，又涼冰冰的。我煩躁不堪，只想呆在臥室，悶在被子里，不見人，不說(shuō)話，只聽著我的呼吸從急促再到平緩，再?gòu)钠骄彽郊贝�。長(zhǎng)吁與短嘆交織，悔恨與遺憾夾雜，曾經(jīng)蓬勃的青春與遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，在狹小的空間里發(fā)霉、發(fā)暗。
該來(lái)的終究還是要來(lái)，該面對(duì)的無(wú)法逃脫。成績(jī)揭曉的時(shí)刻，我風(fēng)一般地坐起來(lái)，仿佛心中做了一個(gè)巨大而又艱難的決定。顫抖著手在電腦鍵盤上輸入我的準(zhǔn)考證號(hào)。一個(gè)數(shù)字挨著一個(gè)數(shù)字，我死死地盯著屏幕，好似彩民買完彩票坐等大獎(jiǎng)揭曉，坐等幸運(yùn)女神垂青。輸完后，我愣愣地看著屏幕，我知道此時(shí)我只需輕輕按下那個(gè)鍵，就可以了，但我的`心猶豫著，我的手顫抖著。手指一按，奇跡終究沒(méi)有發(fā)生。少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我連最普通高中的門檻，也無(wú)法邁入。
在朋友的開導(dǎo)下，在老師的指點(diǎn)下，我選擇了中專校，選擇了單招班，選擇了柳暗之后尚存花明的機(jī)會(huì)。
原以為，也許這輩子，我怕是不能跟我那就讀南大的表姐一般，享受大學(xué)的時(shí)光了。但如今，新的陽(yáng)光大道在我面前向前鋪展。上面鋪滿了絢爛的花瓣，空氣中蕩漾著一陣花的香氣。若有若無(wú)，卻甜進(jìn)心坎，陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層在斑斕的花瓣上撒下無(wú)數(shù)的金色光斑，暈出無(wú)數(shù)的七彩的光點(diǎn)。嗯！那便是我以后要走的道，哪怕需要三年的早起晚睡，三年的伏案學(xué)習(xí)，但我不怕，因?yàn)槲疑钪�，從踏進(jìn)中專校起，我的心中便冉冉升起一個(gè)新的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，就在20xx年的夏天。我凝望它，走向它，感受它，它給予我一雙隱形的翅膀。
今后的日子里，那雙隱形的翅膀給予我前進(jìn)的動(dòng)力、努力的勇氣。盡管剛剛開始起步的我在通往夢(mèng)想的征途上，被絆住了步伐，被牽住了腳步，但普希金說(shuō)過(guò)：“一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，便會(huì)成為親切的懷戀。”
自然的狂風(fēng)暴雨是為了迎接美麗的彩虹，青春的坎坷磨難是為了迎接我們今后更好的人生。曾經(jīng)的跌倒并不可怕，可怕的是跌倒之后，失去了站起的勇氣。跌倒了，爬起來(lái)，我們的明天燦爛依然。心中的信念化為拐杖，重拾的夢(mèng)想作為翅膀，帶我奔向彼岸，飛向明天。
隱形的翅膀作文6
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”這首《隱形的翅膀》在我們青少年中很是流行。哼著歌詞，想著屬于我們的隱形的翅膀在哪里？
那一年我，我的隱形的翅膀已經(jīng)悄然降臨，她在慢慢地扇動(dòng)帶領(lǐng)著我在“海洋”上起航，她不是虛幻的，她是一個(gè)美麗大方的女孩所給予我的做好的禮物。
她那炯炯有神的大眼，高挺的鼻子，櫻桃似的小嘴，齊肩的頭發(fā)，與眾人不同的是，她的臉如那熟透了的蘋果紅彤彤的，又是經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，紅得無(wú)法形容，有人笑她說(shuō)：“你抹了幾層胭脂”，她有時(shí)笑而不答，但有是她會(huì)回一句說(shuō)：“我這是純天然的紅，你想要有還沒(méi)有呢……”笑她的人也被說(shuō)得啞口無(wú)言。
也并不是說(shuō)她就是屬于我的隱形的翅膀，而是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格成為我隱形的翅膀，帶領(lǐng)著我在人生道路上如何去面對(duì)坎坷。
她或許在千萬(wàn)人海中并不出眾，她或許并沒(méi)有名人的婀娜多姿，她或許不如為人那樣有著博大的胸襟，但她有著屬于她的代名詞：堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。
從小她便遭受了父母離異的打擊，過(guò)了多久她有遭受著病痛的纏繞，她的身世真的有點(diǎn)凄涼悲慘，可是我從在她臉上見到過(guò)淚水，從未出現(xiàn)過(guò)眉頭緊鎖的樣子，整天都是滿臉的笑容。
記得剛上初三的日子，我父母離異了，律師要我去簡(jiǎn)述某些事情的時(shí)候，我一邊哭一邊說(shuō)，敘述的`事情經(jīng)過(guò)無(wú)疑再一次的打擊，淚水真的如開著的水龍頭般沒(méi)有停止的念頭，回到學(xué)校后，我一個(gè)人孤單的趴在被窩里哭泣，那個(gè)時(shí)候，我以為沒(méi)有一個(gè)人會(huì)明白一個(gè)單親家庭孩子的心，認(rèn)為上帝對(duì)我十分不公，為什么它會(huì)發(fā)生在我身上，可是卻被她否認(rèn)看我的看法，一只手掀開我被窩的一角，她的頭鉆井了我的被窩，她小心地詢問(wèn)著我“那件事真的發(fā)生了嗎？別哭，我了解你的心情，知道嗎？我也和你一樣那個(gè)時(shí)候我還在家里哭過(guò)鬧過(guò)，妄想阻止他們，但是我經(jīng)過(guò)這么多年明白了，我那個(gè)時(shí)候的做法多么傻，其實(shí)父母離異并沒(méi)有什么，只不過(guò)看不見他們出現(xiàn)在同一個(gè)屋檐下，母親任然是你的，父親任然是你的，你同樣得到他們對(duì)你的愛，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要遇到什么都哭泣，既然改變不了它，那就要學(xué)會(huì)接受……”那一晚，兩個(gè)在被窩里談心的女孩掀開被窩，面對(duì)著漆黑的寢室久久不能入睡，睜著眼互相對(duì)視著。
她的話讓我感觸頗深，讓我明白了什么事都并不是一帆風(fēng)順，有一些事我們既然改變不了它，我們就要學(xué)會(huì)去接受它，她的一番話，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，每一次想落淚的時(shí)候我都在告訴自己：已經(jīng)發(fā)生了，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
是她，一個(gè)愛笑的她，給予了我一雙隱形翅膀——堅(jiān)強(qiáng)。這對(duì)隱形翅膀如歌詞中的一樣讓我每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。
隱形的翅膀作文7
遇到困難，告訴自己：不怕，不怕，我有一雙隱形的翅膀�！}記
“不怕不怕，我有一雙隱形的翅膀�！边@句話，已經(jīng)成為我勉勵(lì)自己的格言。我記得，紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要你堅(jiān)持，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望。的確，正是如此。只要我們相信自己，哪怕前方的道路是崎嶇不平，哪怕眼前是一片昏暗，自信這一雙隱形的翅膀，都會(huì)帶著我們飛翔，飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
自信，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。它是成功著邁出的第一步。從前，有一個(gè)潦倒的少年，他四處求職卻屢屢碰壁。最后，他只好到朋友的朋友那里尋求幫助。那人問(wèn)青年:你會(huì)打字么？青年低下頭。你有什么特長(zhǎng)嗎？青年羞澀的搖了搖頭。最后那人讓青年留下自己的聯(lián)系方式，當(dāng)青年匆匆的寫下地址，正要轉(zhuǎn)身離開的'那一刻，卻被一只有力的大手拽住了。
那人笑著說(shuō)，年輕人，你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——字寫的很漂亮。青年一愣，字寫得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎？希望的火光在年輕人的眼中閃動(dòng)，那雙隱形的翅膀正在慢慢地張開。從此，青年開始努力工作，終于成就了一番事業(yè)，他就是大仲馬。他從前從未想過(guò)自己會(huì)有這么大的成就，如若不是自信，文藝界將會(huì)失去一位偉大的作家，失去一個(gè)敏感而又真實(shí)的靈魂。正是憑借著自信這一雙隱形的翅膀，大仲馬攀上了藝術(shù)的巔峰，創(chuàng)造了人生的輝煌。
我記得美國(guó)一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有得到你的同意，任何人都無(wú)法讓你放棄自己的夢(mèng)想和前途。行走在明天崎嶇而又充滿坎坷的道路上，我們沒(méi)有什么理由相信自己，不相信自己的實(shí)力，只有你才可以點(diǎn)亮希望放飛夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)的是一個(gè)膽小懦弱的小女生，不相信自己不相信自己的實(shí)力。老師叫我上黑板默寫，明知自己在家已經(jīng)背得混瓜爛熟，但就是因?yàn)椴蛔孕�，向老師笑著搖了搖頭，自己就這么輕易地放棄了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。老師下課叫我去辦公室談話，問(wèn)我是不是沒(méi)有默寫下來(lái)，我如實(shí)的回答了。但老師用著懷疑的眼神看著我，她隨手抓起了一張紙遞給我，不到二十分鐘我就把那篇課文一字不差的默寫了下來(lái)，我為自己驚愕。就在那時(shí)，老師點(diǎn)燃了我心中的焰火，讓我綻放出最美的自己。
我明白了自信是一種不在乎失敗的勇敢，是一種不理會(huì)排擠的微笑，一種對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻安之若素的從容，一種洗刷了偏激的淡定，一種催人奮進(jìn)的力量。
或許，這種偉大的靈魂還卷縮在你身邊的某個(gè)角落里沉睡。那么，趁現(xiàn)在喚醒他吧，背起自己的行囊，張開這雙有力的隱形翅膀，起航，飛翔！并堅(jiān)信自己必有所作為，遇到困難從不放棄。
這一雙隱形的翅膀載著你，我，大家，以致所有人的夢(mèng)想。穿過(guò)湍急的河流，橫渡荒蕪的沙漠，掛起長(zhǎng)帆，乘風(fēng)破浪，飛向心中的夢(mèng)想之地！飛向那未知的遠(yuǎn)方!飛向心中渴望的那片天地！
請(qǐng)相信自己，相信“我有一雙隱形的翅膀！”
隱形的翅膀作文8
過(guò)去，膽小怕事，性格內(nèi)向、文靜，不善言談，現(xiàn)在，活潑開朗，愛笑樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)自信，這就是我。
自從十七年前我來(lái)到這個(gè)世界，可惡的疾病就將我無(wú)情地推向了殘疾人的行列。
先天性腦癱，這個(gè)可怕的疾病，使我失去了一個(gè)正常孩子應(yīng)該有的歡樂(lè)。在我進(jìn)入校園之前，家人不知道帶著我跑了多少路，不知花了多少錢，但最終還是落下了終生殘疾。
我的心曾經(jīng)被涼水潑過(guò)，我不知道希望是什么，殘酷的現(xiàn)實(shí)使我不能像正常的孩子一樣綻放出花兒般的笑臉，我曾經(jīng)傷心過(guò)、絕望過(guò)，我一度失去了生活的勇氣。
就在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，他們——我的老師，讓我感到了從未有過(guò)的溫暖，而我的班主任就像是我的再生父母一樣關(guān)心我、愛護(hù)我，是他，使我重拾信心，是他，改變了我原本內(nèi)向的性格。
回想起老師為我所做的一切，忍不住潸然淚下，當(dāng)我第一次登臺(tái)演出取得了成績(jī)的時(shí)候，是他給予了我鼓勵(lì)的話語(yǔ)，向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。
一幅幅精美的電腦作品、作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”、一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，是老師的諄諄教誨和自己辛勤的努力換來(lái)的，每當(dāng)我看到他們，老師第一次跟我談話的情景、內(nèi)容，清晰如昨，是的，正是從那時(shí)候起，我變了，變得自信了，樂(lè)觀了、堅(jiān)強(qiáng)了。
在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)，一定要經(jīng)常微笑，每天，當(dāng)起床鈴響后，我要做得第一件事情就是“笑”， 用微笑面對(duì)生活、面對(duì)壓力。
兩年如一日，兩年的時(shí)光如此匆匆，730個(gè)日日夜夜，老師用那勤勞的雙手為我撐起了一片希望的天空，那“天空”里掛滿了累累成功的'果實(shí)， 在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中，我一天天長(zhǎng)大，老師的頭上卻增添了幾縷銀絲，每當(dāng)看到老師那疲憊的身影，我無(wú)以言表，只是覺(jué)得心酸。
有一首歌叫做《隱形的翅膀》，這是我最喜歡的歌，每當(dāng)生活中的困難壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我會(huì)唱給老師聽、唱給自己聽，我也有一雙隱形的“翅膀”，那就是我的老師，他用那慈祥的愛改變了我，為我插上了一雙放飛夢(mèng)想的“翅膀”，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我“重獲新生”。
他為了我們，為了這個(gè)班級(jí)，無(wú)怨無(wú)悔的付出著他的青春、付出著他的所有一切。
如果上天給我一次再生的機(jī)會(huì)，那么，我愿意做一只小鳥，當(dāng)明媚的陽(yáng)光東升時(shí)，可以向著我夢(mèng)想的地方飛去，雖然，這只是一種幻覺(jué)，但是，我始終堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)像一只快樂(lè)的小鳥那樣，在廣闊的天空中自由的翱翔。
過(guò)去，膽小怕事、不善言談，現(xiàn)在，活潑開朗、愛笑樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)自信，而我，就是這樣一個(gè)人。
I am a happy bird! Belive me, I can fly!
隱形的翅膀作文9
媽媽昨天去醫(yī)院照顧生病的外婆，沒(méi)有回家。今天爸爸天不亮就去上班了，我只好第一次硬著頭皮自己乘公交車去上學(xué)。
推開家門，迎面看到對(duì)門的奶奶放在門口的一袋垃圾，我眉頭一皺正要說(shuō)出“討厭”兩個(gè)字，忽然想起媽媽的話：“少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)愛心�！本偷拖骂^，像媽媽那樣，隨手拎走了這袋垃圾把它送到樓下的垃圾桶內(nèi)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見來(lái)了一輛公交車，里面隱約還有個(gè)空位，我就開始加速跑。心想我一定要趕在對(duì)面走來(lái)那個(gè)胖叔叔前面，搶一個(gè)座位。可我還是晚了一步，落在他后面，正低頭排隊(duì)時(shí)，背后一雙有力的大手托著我上了車�；仡^一看正是那位胖叔叔。我心里好一陣感動(dòng)，謝過(guò)了叔叔。終于如愿以償?shù)玫搅艘粋�(gè)座位，我暗自慶幸不必?fù)?dān)心車廂里摩肩擦踵了，半個(gè)小時(shí)的路程還可以小睡一會(huì)。我閉上眼睛剛瞇了一會(huì)，就聽見車內(nèi)廣播聲：車上有位需要照顧的乘客，請(qǐng)大家主動(dòng)讓個(gè)座位，謝謝合作。我一睜眼就看見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶走過(guò)來(lái)。我心里直嘀咕:老人家一大早擠公交車干什么？耳邊卻又響起媽媽說(shuō)過(guò)的話：“人都會(huì)老的,他們沒(méi)準(zhǔn)是去醫(yī)院排隊(duì)就醫(yī)�！毕胂肜牙堰�在醫(yī)院里，我騰地一下站了起來(lái)，讓了座位，老奶奶慈愛地端詳著我，一定要幫我拿著沉重的書包，才肯坐下，說(shuō)了好幾遍謝謝，弄得我都臉紅了。老奶奶知道我一個(gè)人上學(xué)，特別叮囑我要多注意安全。
媽媽不在身邊，半小時(shí)的路程再加上塞車，今天時(shí)間好像加長(zhǎng)了一倍。終于到站了，我下車透了一口氣,又小心翼翼地穿過(guò)四條車水馬龍的`街道，總算到達(dá)學(xué)校�？墒牵疫�是遲到了。教室里靜悄悄的，正準(zhǔn)備上課。我緊張地看了一眼老師，沒(méi)想到老師卻微笑著示意我直接去坐位。取出課本，坐穩(wěn)了身體，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了一口氣。
不料寫字課我又忘了帶毛筆，心里一陣慌亂和沮喪，立刻被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把她桌上唯一的一支毛筆借給了我，并詢問(wèn)我是否有什么問(wèn)題，囑咐我以后別丟三落四了。我感動(dòng)得熱淚盈眶，連說(shuō)沒(méi)事。自從前年搬了新家，媽媽送我上學(xué)就辛苦多了。因?yàn)樯岵坏秒x開老師和好朋友所以我不肯轉(zhuǎn)學(xué)，媽媽就依了我。媽媽一直教導(dǎo)我：“愛是隱形的翅膀，心中有愛天地寬�！蔽液鋈挥X(jué)得，今天托著我上車的那位胖叔叔，公交車?yán)锎认榈睦夏棠蹋普T、善解人意的老師，一個(gè)個(gè)竟然都像媽媽一樣可親又可愛。這一天媽媽沒(méi)有送我上學(xué)，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的愛真的像隱形的翅膀，無(wú)處不在。
隱形的翅膀作文10
小時(shí)候總是喜歡在院子里看小鳥飛翔。藍(lán)色的天空中總會(huì)有三兩只小鳥兒嘰嘰喳喳，點(diǎn)綴著這幅美麗的油畫。我也想要一雙翅膀，帶我飛翔，完成屬于我自己的油畫。
我喜歡音樂(lè)，從小到大，無(wú)論何時(shí)何地只要音樂(lè)一響起，隨之不自覺(jué)的我就會(huì)頭搖搖，手晃晃，全身動(dòng)起來(lái)，很興奮，一下就會(huì)沉浸在快樂(lè)之中。于是我長(zhǎng)出了人生中第一根羽毛，那就是學(xué)鋼琴，其實(shí)還有一個(gè)原因，這是我母親曾經(jīng)的夢(mèng)想，或許她是希望我以后能帶著她的夢(mèng)一起飛。幼兒園大班，開始了我的鋼琴課，一節(jié)接一節(jié)的上，從最開始的好奇到現(xiàn)在的自如彈唱，你瞧，好像多了很多的羽毛！一根一根，記錄著每一次的.進(jìn)步。直到現(xiàn)在，考級(jí)雖過(guò)了，但羽毛還未長(zhǎng)全，還要繼續(xù)努力！
關(guān)上門，在黑得發(fā)亮的鋼琴前坐了下來(lái)，手指輕輕的搭在琴鍵上，彈起了我最喜歡的一首曲兒——千與千尋，柔和的旋律，顯得多么的優(yōu)美，多么的動(dòng)聽……直到有一天，我收到了一封裝有紅色信封的信。
我簡(jiǎn)直不敢相信，是錯(cuò)覺(jué)嗎？不，不是！我很激動(dòng)，那是一封來(lái)自廈門音樂(lè)會(huì)的邀請(qǐng)函，這是天大的驚喜！高興的同時(shí)我又擔(dān)心著，參加這么大型的音樂(lè)會(huì)，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，想著臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛在看著，不免心里打了個(gè)寒顫，我跟媽媽說(shuō)了我的擔(dān)心，怕緊張發(fā)揮失常，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“我們阿蓓的翅膀呢？好像還不能帶我去飛翔哦！”媽媽這句話，我突然明白了，這翅膀還少了很多羽毛，音樂(lè)會(huì)之前我天天抓緊時(shí)間練琴，我拼了。音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，穿上華麗的演出服，踩著又高又長(zhǎng)的階梯，我上臺(tái)了，手尖輕輕的觸碰琴鍵，燈光一亮，琴聲悠揚(yáng)，從輕到重，從慢到快，或開心或悲傷，我成功地演奏出了——千與千尋，在最后一個(gè)音階落地時(shí)，下面嘩然一片，觀眾站起來(lái)為我鼓掌，我深深地向他們鞠了個(gè)躬，一抬頭，媽媽笑了，眼中還有淚，我知道那是開心的淚花，這次我終于帶著她一起飛翔了！走下臺(tái)，突然覺(jué)得階梯沒(méi)那么高那么長(zhǎng)了，哦，原來(lái)是我的翅膀，飛起來(lái)了，真的飛起來(lái)了，我奔向媽媽的擁抱，她說(shuō)，藍(lán)天真的好美！
我終于長(zhǎng)出了昂揚(yáng)有力的翅膀，只不過(guò)是隱形的呢！只有我和媽媽才看得見，密密麻麻的羽毛交織成網(wǎng)，很堅(jiān)固，它們時(shí)時(shí)提醒著我，加油，還會(huì)有更多更美的羽毛，只要我不放棄，大膽向前沖，才會(huì)有碩大的翅膀！這樣就能帶媽媽飛得更高更遠(yuǎn)！
我有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀！
隱形的翅膀作文11
兒時(shí)就夢(mèng)想擁有一雙隱形的翅膀，飛越重洋，穿越時(shí)空，盡管知道是幼稚可笑的鬧傻，但長(zhǎng)大了竟還遺痕殘留。
一雙翅膀，于風(fēng)中雄壯揮舞，鳥瞰驚濤駭浪，與蔚藍(lán)無(wú)限接近；精神穿越物質(zhì)，笑對(duì)世間阻隔，悠然茫茫紅塵。我不止一次地陷入這種玄妙的幻想，以為是可以實(shí)現(xiàn)的真實(shí)，卻又討厭歸隱山林的那種矯飾和無(wú)奈，總想以肉身凡胎突破肉身凡胎，出入自然，揮灑自如。
當(dāng)我站在一棵樹的對(duì)面，我的心中就會(huì)跳出這樣的魔鬼，或者聽到他的喊叫，鼓動(dòng)著生命中的奴隸一般的紅塵因子撕碎自己，涅槃重生。那時(shí)的樹葉被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出天機(jī)讖語(yǔ)，我的整個(gè)身體都會(huì)漂浮在它的樂(lè)音中，站立不穩(wěn)，這正是飛翔的微妙的體驗(yàn)，只一點(diǎn)，我就非常滿足。當(dāng)我想象著整個(gè)世界融入浩渺深邃的黑色中時(shí)，我又看到了一絲游走的光，穿過(guò)無(wú)所不在的陰暗，穿過(guò)紅塵，到達(dá)了這個(gè)世界之外。它的余光蜇傷了我的思考，讓我在興奮之中又看到了期待。這一刻是那么的短暫，我甚至沒(méi)看清它的身影，沒(méi)觸摸到它的溫度，沒(méi)感受到它的尖銳，它就遁逸在虛空中，留下一個(gè)殘骸給我。
我們的身體被塵世的形形色色的繩索捆綁著，那么沉，那么笨，那么沒(méi)有靈感�，F(xiàn)實(shí)有時(shí)像一個(gè)深不可測(cè)的泥潭，站立得越久，凹陷得越深。最重要的是，心在一種欺騙的液體里泡的時(shí)間太長(zhǎng)，有些超重，有些麻痹，有些失憶�，F(xiàn)在的它已經(jīng)無(wú)法超越它自身，一邊呼喊著奴隸解放，一邊俯首稱臣。喊的時(shí)間太久，聲音背叛了靈魂，喉嚨上仿佛結(jié)滿了血痂，不再嘹亮，不再單純，不再執(zhí)著。我們開始恨自己了，恨腳下的這潭污泥。尚未穿越的夢(mèng)想就在始料未及的變更衍化中喑啞，我們離生命的限期還有幾年？難道我們就這樣了卻殘生？難道我們就這樣為青春激情舉行葬禮？
當(dāng)我們游刃于痛苦中的時(shí)候，我們就會(huì)清楚地看到那雙翅膀；當(dāng)我們對(duì)著雜亂的塵世悠然一笑時(shí)，我們就推倒了那堵貌似堅(jiān)固的.墻。我們不是不食人間煙火的神仙，我們是善良清高的人，我們和生活緊緊擁抱在一起，我們愛它，我們也超越它。其實(shí)，更難穿越的是我們自身，看到了嗎？我們心中豎起了太多的墻，已經(jīng)浩積成山，我們把自己的路堵住了，我們想擺脫世間的繩索，卻又用另一種繩索來(lái)緊緊捆住自己的靈魂；我們希望用超越來(lái)解脫，卻被自己絆倒。緣自紅塵的痛苦只能靠參與紅塵來(lái)釋放；而紅塵中的墻不是障礙，是墊在腳下的臺(tái)階；那些從紅塵中得到的簡(jiǎn)單幼稚的快樂(lè)正是星星之火。
放開自己，精神在云端振翅高飛，雙腳在大地上鏗鏘有力，那激昂的節(jié)拍金聲玉振，是大愛的贊美詩(shī)，是一曲雄壯的生命的交響樂(lè)。歌聲像驚雷動(dòng)蕩在宇宙間，那一刻，你正在飛翔！你已經(jīng)擁有了精神的隱形翅膀，穿越孤獨(dú)，穿越蠱惑，穿越自我！
隱形的翅膀作文12
了解我的人在評(píng)價(jià)我的時(shí)候，總不忘說(shuō)我是個(gè)沉默寡言、性格內(nèi)向的學(xué)生。我也很清楚自己的諸多弱點(diǎn)，也曾不止一次地為自己的孤僻性格煩惱，也曾渴望有勇氣面對(duì)同學(xué)大聲歌唱。但是，所有的一切，我都做不到。
小學(xué)里的音樂(lè)考試，我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)優(yōu)加星，并不是因?yàn)槲也粫?huì)唱，而是一到考試的時(shí)候，由于膽小緊張總跑了調(diào)。每次考完試，我都難過(guò)地趴在桌上，臉漲得通紅，埋怨自己為什么那么沒(méi)出息，那么沒(méi)用，連唱首歌都怕得要死。于是，在自卑與傷心中，我走過(guò)了陰影籠罩的小學(xué)生活。
面對(duì)初中陌生的環(huán)境和同學(xué)間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我“縮”得更緊了。每天，我的耳邊都會(huì)傳來(lái)同學(xué)們一串串的歡笑聲，他們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，而我卻把頭埋得更深了。我害怕，我膽小如鼠，我甚至不想讓別人聽見我的說(shuō)話聲，我無(wú)法融入到同學(xué)們中間去。
于是，體育課的時(shí)候，我蹲在離同學(xué)們老遠(yuǎn)的地方，玩著地上渺小的螞蟻，傷心地、忘情地唱起了《隱形的翅膀》。我把自己的感情全都發(fā)泄了出來(lái)，我唱得很大聲，很投入。望著渺小的螞蟻，我不是跟它們一樣嗎？我的心在流淚，可是沒(méi)人能懂。
“你在這兒啊，我找你半天了！”循著說(shuō)話聲，抬頭看見同學(xué)小a正吃驚地盯著我，“你剛才唱歌了？還蠻好聽的。”她誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)。我的心頭掠過(guò)一絲欣喜，繼而又沉默了。我苦笑著：“怎么會(huì)好聽呢？一點(diǎn)也沒(méi)你說(shuō)的那么好。”她急了：“真的很好聽，我要是有你這樣好的嗓音該多好啊！”
我淡淡地笑著。她說(shuō)：“你應(yīng)該展示出來(lái)，不然埋沒(méi)了就怪可惜的�！蔽夷芈犞�，感到心里有一股力量在悄悄地萌發(fā)。
星期四的音樂(lè)考試，老師叫到了我。那一瞬，我的`心猛地一提，木愣愣地站了起來(lái)，呆呆地看著老師。忽然，一陣掌聲響起來(lái)。我鼓起勇氣，開始了考試。我唱的是《愛我中華》，我?guī)缀醢岩袅糠诺搅俗罡�，我唱出了那天體育課上忘我的感覺(jué)。隨著最后一句“愛我中華”的結(jié)束，教室里又響起了熱烈的掌聲。我知道，這一次，同學(xué)們是發(fā)自真心的，他們?cè)跒槲覛g呼。
“我終于飛翔，用心凝望不害怕……”我又唱起了這首《隱形的翅膀》。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，只是以前我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
等一只蠶開始飛翔的時(shí)候，她會(huì)用雙翅在空中劃出最美麗的弧線，她會(huì)忘我地展開雙翅，勇敢地在藍(lán)天下飛出最美麗的弧線……
隱形的翅膀作文13
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛…題記
每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，但每個(gè)人的翅膀有大小強(qiáng)壯之分。因此就有了高底快慢遠(yuǎn)近之別。雄鷹之所以能翱翔萬(wàn)里長(zhǎng)空，就因?yàn)樗袕?qiáng)壯有力的翅膀。你們是否想象雄鷹一樣飛得更高更遠(yuǎn)，更不會(huì)摔倒而無(wú)法翻身。因此就讓我們一起把翅膀改造成強(qiáng)勁，發(fā)揮高效作用吧！
以知識(shí)作為糧食。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的世界，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷積累新知識(shí)，是促進(jìn)科技發(fā)展的基礎(chǔ)，也是飛向遠(yuǎn)方的物質(zhì)基礎(chǔ)。俗話說(shuō)：“民以食為天”。所以我們要吃好吃飽，不斷補(bǔ)充自己的能量。鄧小平爺爺也說(shuō)了：“知識(shí)是第一生產(chǎn)力�！闭f(shuō)明了知識(shí)是一切的源泉。如果沒(méi)有知識(shí)，就成了“無(wú)源之水，無(wú)本之木”。因此學(xué)好知識(shí)是讓翅膀強(qiáng)壯的物質(zhì)來(lái)源，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)是第一步。
以勤奮作為的肌肉。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。做任何事情都需要努力，才能創(chuàng)造出功到自然成的佳話。雄鷹勤奮練習(xí)，才能擁抱藍(lán)天；呂蒙勤奮學(xué)習(xí)，才有“士別三日，當(dāng)刮目相看”；蔡元培勤奮學(xué)習(xí)，才有“學(xué)界泰斗”之稱。勤奮是成功的必經(jīng)之路，也是翅膀的肌肉。要讓翅膀強(qiáng)壯堅(jiān)硬，就必須勤奮訓(xùn)練，為以后的路做好準(zhǔn)備，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要艱苦奮斗，勇于挑戰(zhàn)自己。
以頑強(qiáng)拼搏，不怕失敗的精神作為翅膀的骨髓。荀子曰：“歲不寒，無(wú)以知松；事不難，無(wú)以知君子�！蔽覀円矣谄床�，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，才能超越他人，超越自己。梅花與嚴(yán)冬拼搏，才能贏得梅花撲鼻香的美譽(yù)；白楊與惡劣環(huán)境拼搏，才能有‘倒不下’的奇跡；陳景潤(rùn)與‘哥德巴赫猜想’拼搏，才能創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能創(chuàng)造的奇跡。我們就要樹立頑強(qiáng)拼搏的精神，才能使骨髓永不變質(zhì)，永不殘缺。
以正確的價(jià)值觀、人生觀作為翅膀的指路標(biāo)。有了強(qiáng)壯的翅膀、糧食，還需要指路標(biāo)。在現(xiàn)代社會(huì)中，通往夢(mèng)的路有很多。不僅有彎曲的，而且有狹窄的，甚至有絕路。那么我們要快速、準(zhǔn)確到達(dá)目的`地，必須有明確的指路標(biāo)。價(jià)值觀、人生觀也有很多種，對(duì)道路有不同的導(dǎo)向作用。然而正確的價(jià)值觀、人生觀是符合事物發(fā)展規(guī)律，也符合人類的利益。因此可以幫助你找到‘捷徑’，讓你早日如愿以償。
黑海濤之所以能被歌王帕瓦羅蒂欣賞、推薦，最主要的是他有強(qiáng)轉(zhuǎn)壯堅(jiān)硬的翅膀，帶著他飛向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。你想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想嗎？如果想，你還等什么呢？快點(diǎn)營(yíng)造你的隱形翅膀吧！
隱形的翅膀作文14
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。
——題記
排球，對(duì)于對(duì)球類運(yùn)動(dòng)從不問(wèn)津的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)生疏的項(xiàng)目。而這次體育嘉年華，我恰巧被老師指定去參加女生排球的比賽。
這怎么辦？我對(duì)此十分苦惱。不知如何是好的我便與和我同在排球隊(duì)的同學(xué)去商量�！熬毎�，我也不會(huì)，正好隊(duì)長(zhǎng)上排球的選修課，咱們可以讓她教教我們�！薄昂冒��！蔽宜妓髌�，回答她。
看看比賽日程，很快比賽就要開始了，而我們第一場(chǎng)要對(duì)陣的班實(shí)力又很強(qiáng)。隊(duì)長(zhǎng)見我們都愁眉苦臉的，便打趣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家只要記住，接球的時(shí)候，要盡量蹦的高，就像飛起來(lái)一樣……”大家都笑了。于是，我們便在這樣的氣氛中開始了練習(xí)。墊球、發(fā)球、接球……在排球面前，我們都是初學(xué)者，但在面對(duì)事實(shí)我們不得不硬著頭皮向前闖。排球在空中劃出一道又一道優(yōu)美的弧線，如同一只正在飛翔的小鳥，不過(guò)飛的不太熟練罷了。午后的陽(yáng)光照在我們身上，每個(gè)人的臉都紅撲撲的，但大家都克服了炎熱與勞累，堅(jiān)持著練習(xí)，而隊(duì)長(zhǎng)也時(shí)不時(shí)帶我們換一換位置，尋得一片陰涼，以減少大家的疲倦。
一個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間很快就過(guò)去了，靜校的時(shí)間就快到了。大家放下排球，準(zhǔn)備回家。每個(gè)人的胳膊上都有很多的淤血點(diǎn)，看起來(lái)十分恐怖。但很明顯，勞累以使大家顧不上那么多，同學(xué)們商量著明天一早再來(lái)訓(xùn)練的時(shí)間。此時(shí)的我心中卻是萬(wàn)分焦急。剛剛訓(xùn)練的時(shí)候，同學(xué)們的技術(shù)都有了提高，而只有我，發(fā)球都發(fā)不好，總是出界，并且墊球墊的很少，這樣就更不要說(shuō)在比賽的時(shí)候接到對(duì)方發(fā)過(guò)來(lái)的球了。這令我萬(wàn)分的焦急。我不知自己該怎么辦，并且我也沒(méi)有多余的時(shí)間去訓(xùn)練。
忽然間我感覺(jué)整個(gè)人都陷入到了關(guān)于排球的.苦惱之中，越想越糾結(jié)，最后我甚至已經(jīng)到了絕望的地步，干脆靠著墻坐了下來(lái)。細(xì)心的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我的失態(tài)，她走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我剛剛看出來(lái)你是有點(diǎn)太累了，狀態(tài)不好，發(fā)揮的自然也就不好。你很有潛力的，明天早上訓(xùn)練的時(shí)候相信你就會(huì)好轉(zhuǎn)起來(lái)的。加油！”說(shuō)完，她把我扶起來(lái)。我望著她的眼睛，她的眼睛里滿是鼓勵(lì)。我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們互相都沒(méi)有說(shuō)話，但眼神的交流已能讓靈魂交融。
第二天一早，我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校訓(xùn)練。就像隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的，果真，我的技術(shù)以及發(fā)揮要比昨天好得多，自信心也增強(qiáng)了。隨著進(jìn)一步的練習(xí)，我的技藝突飛猛進(jìn)，情況越來(lái)越好。我對(duì)自己的進(jìn)步感到滿意。在第一場(chǎng)的比賽中，我們以2：1的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮�。大家都很高興，班里的同學(xué)也向我們表示祝賀。我也很高興，不僅為比賽的勝利，還為我自己的進(jìn)步。
我感到自己就像在空中飛舞的排球，有了一雙隱形的翅膀，正是有了這雙隱形的翅膀，它帶我飛，飛過(guò)了絕望。
隱形的翅膀作文15
隱形的翅膀"每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……"每當(dāng)響起這首《隱形的翅膀》，我總是在想：隱形的翅膀代表著什么呢？它代表著什么含義呢~~~~~其實(shí)，隱形的翅膀就在我們身旁，陪我們一起成長(zhǎng)！
隱形的翅膀是母親那溫暖的話語(yǔ)，是父親那慈祥的大手給了我深深的柔情，使我沉醉在母愛的甜蜜中。我是媽媽“捧在嘴里怕碎了，含在嘴里怕化了”的寶貝。每次上學(xué)，媽媽總要情不自禁的叮囑一句：“路上慢點(diǎn)，走路小心”，每次放學(xué)，大汗淋漓的我總會(huì)接到母親忙中送我的一杯水；每次上完體育課，母親總是為我擰干一塊熱毛巾來(lái)擦擦臉。我是幸福的，母親象是一為種田人，從春到夏，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在細(xì)心的培養(yǎng)我這棵小幼苗。我愛我的母親，從心靈深處。記得那是我七歲的時(shí)候，純潔的我看著路上的人都騎著腳踏車，我的心中便萌生了想要騎車的想法。
父母并沒(méi)有反對(duì)，就這樣，每天，父親總是用他那雙溫情的大手扶住車坐，讓我在前面一步一步騎，時(shí)間一長(zhǎng)，父親漸漸的把手松開了，我卻重重的摔在地上，爸爸，便一次一次的把我扶起，我不停的摔倒，依然少不了那雙大手。爸爸的手就象一雙隱形的翅膀，在時(shí)時(shí)刻刻為我起駕護(hù)航，因?yàn)橛辛诉@雙“隱形的翅 膀”我變的更加自信，堅(jiān)強(qiáng)~！過(guò)了一段時(shí)間，我獨(dú)自一人出去練騎車，再平常，總是爸爸先幫我穩(wěn)定車子，我才敢騎。我搖著身子上了車，因?yàn)槭堑谝淮螁为?dú)騎車，心里不免有些緊張，還沒(méi)騎兩步就摔了下來(lái)，盡管摔的`很疼，我慢慢的爬了起來(lái)，心里想著怎樣才能讓自己不摔下來(lái)，這一次，平時(shí)膽小的我，不知從那里來(lái)得勁，又一次邁上了車，這一次，我?guī)еＭT上了車，沒(méi)想到，車子出奇的穩(wěn)，我隨著踩板的滑動(dòng)，腳也慢慢向前蹬，終于，我學(xué)會(huì)了騎車，然而，在這時(shí)，爸爸那溫情的大手沒(méi)有了，隱形的翅膀就在我身邊嗎？在經(jīng)歷每一次的艱辛和困難時(shí)，我總是相信一句話：“沒(méi)關(guān)系，我一定能行”！
因?yàn)椋蚁嘈�，我一直有雙“隱形的翅膀”�！拔抑�，我一直有雙“隱形的翅膀”，帶我飛，給我希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧~隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像”。 “隱形的翅膀”它時(shí)時(shí)刻刻半我左右，帶給我希望和力量~~��！