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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的通用原來(lái)是這樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
通用原來(lái)是這樣作文1
“嘩——”雨還在下個(gè)不停，路邊的小草被風(fēng)吹大的彎下了腰。豆大的雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出啪啪的聲音，我還時(shí)不時(shí)地踮起腳尖，向遠(yuǎn)處望去，正希望能看見一把傘，傘下站著我的媽媽。但我始終也沒(méi)有等到，透過(guò)雨簾看到許多家長(zhǎng)，一手打著傘，一手摟著孩子。在校門口走動(dòng)，這些溫馨的母子或父子倆帶走了我的'期待和渴望。平日“喧鬧的學(xué)�！睗u漸的沉默了下來(lái)。
我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去，，雨水就毫不留情的撲面而來(lái)，大災(zāi)省上真是“冰涼徹骨”，我不禁打了一個(gè)寒顫，下意識(shí)的把腳縮了回來(lái)。這是一把紅傘“飄”過(guò)來(lái)一只溫暖的大手抓住了我冰涼的銷售，回頭一看——語(yǔ)文老師。我的行李涌出了一種感動(dòng)。好一會(huì)兒，我在“嗯”了一聲“我送你回家吧！”不容我回答，老師已經(jīng)將我摟入懷中。我靠在老師生變，如同依偎在母親懷中。
漸漸的，老是把三項(xiàng)我這邊傾斜。再看看老師：左肩已被淋濕，褲腿是已沾滿泥漿。我輕輕向老師那邊推了推。老師看著我，臉上露出一絲欣慰的笑容。不知不覺，在老師的陪同下，我終于到加了。我想請(qǐng)老師上去休息一會(huì)兒，老師卻微微一笑，消失在雨簾里。
通用原來(lái)是這樣作文2
那年夏天，我去沙灘看海，向?qū)е^，領(lǐng)著我們?nèi)タ春｝旊x巢奔向大海的景象。天空湛藍(lán)一片，許多大鳥在天空上盤旋，似乎在等待著什么。我們不去理這些虎視眈眈的鳥，只管趕路。
我們一路前行，發(fā)現(xiàn)一只小海龜，慢慢地向前走，天上的大鳥似乎看到了什么，急沖沖地飛了下來(lái)。小海龜縮成一團(tuán)，一步又一步地往洞里爬，我不顧一切，抓住海龜就往海里放，看到海龜游向深處時(shí)我得意極了。可我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那洞里，便爬出了一只又一只的海龜，就這樣成千上萬(wàn)只小海龜涌了出來(lái)，徑直向海里爬去。我呆住了，就在這時(shí)，許許多多的大鳥從天上直沖下來(lái)，叼起了一只又一只的小海龜。向?qū)Я⒖贪衙弊右幻�，抓起許多海龜往帽子里放，然后送進(jìn)大海里，我們學(xué)著一起做，但是天上成群的大鳥開心地叫著，似乎在歡慶勝利……
直到最后，我才知道：那只小海龜是它們的'“偵察龜”，它安全走了，其它海龜就被誤導(dǎo)了，也跟著一起走，這就是悲劇的原因。
噢，原來(lái)是這樣，我們?nèi)祟悜?yīng)該順應(yīng)自然之道而不是人為破壞自然，我懂了！
通用原來(lái)是這樣作文3
許多同學(xué)都會(huì)對(duì)一些事有誤解，我也不例外。
有一次，我和爸爸媽媽一起去越南玩。去到一間超市，我想買一本本子。走進(jìn)去一看，媽呀！二十萬(wàn)越南盾！二十萬(wàn)！我認(rèn)真地?cái)?shù)了一次，的確是六個(gè)零。我的眼睛瞪的`比雞蛋還大，二十萬(wàn)耶！連汽車都買得了了！況且這只是一個(gè)本子！我想，太貴了，還是不買了吧！于是，我去看看別的產(chǎn)品的價(jià)格怎樣。結(jié)果，全都是超級(jí)超級(jí)貴。我對(duì)此很不滿意。就去向媽媽投訴：“這地方的東西這么貴。根本就不像話！”媽媽轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，笑了笑，說(shuō)：“哈哈！原來(lái)你也被騙了�。 蔽蚁�，這是什么情況？難道我媽媽對(duì)此動(dòng)了手腳嗎？媽媽好像看穿了我的心思，說(shuō)：“其實(shí)，越南盾和人民幣的兌換是三千多比一，越南盾的的幾十萬(wàn)等于人民幣的幾十塊錢而已啦！”��！原來(lái)如此！我想，還好，我們講的都是中文，不是越南語(yǔ)，要不然，我早就成為越南人的笑柄了！
所以，幾千萬(wàn)的越南盾其實(shí)僅僅只有幾百塊人民幣而已，一定要記住哦！
通用原來(lái)是這樣作文4
現(xiàn)在才明白，是不是太傻呀？！
自習(xí)課，最后一節(jié)課。緊張的氣氛蕩然無(wú)存，各行各業(yè)應(yīng)有盡有：聊天的，傳紙條的，看課外書的，畫畫的，睡覺的，寫作業(yè)的我淡定的瞟了一眼表16：03（也許是和我們班的那群瘋子混久了，才會(huì)不去理留意六一自習(xí)圖的）習(xí)慣性的從課桌里翻出語(yǔ)文書，打開第二課匆匆。我蠻喜歡朱自清的這篇文章，但總覺得印在語(yǔ)文書上顯得有些蒼白。（各位熱愛學(xué)習(xí)的好人們，雅菲除了作文有一丟丟天賦外，剩下都不是學(xué)習(xí)的料。對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)在是喜歡不上來(lái)啊�。┤珙}目般匆匆地讀了一遍，手機(jī)械的動(dòng)了起來(lái)：“強(qiáng)調(diào)對(duì)時(shí)光飛逝的不舍，無(wú)奈，惋惜”“運(yùn)用擬人的手法突出”“用生活中的瑣事提醒我們”
寫著寫著我不禁失笑：我竟也隨著生活而機(jī)械起來(lái)！每一天注定是不同的，但白晝和黑夜注定要替換。出生的嬰兒注定是不同的，可嬰兒注定要相系出生。就連我們每一天所做的'大事也是注定要順著時(shí)間的流去做的。一日復(fù)一日，輪回復(fù)輪回，在這蒼白的輪回中我們都會(huì)體驗(yàn)新的東西。雖說(shuō)如此，我還是不希望永生。在無(wú)限的生命這一日一日的算積累，在有限的生命中，這一日一日才算生活。也正是這有限的生命教會(huì)我們拼搏！
通用原來(lái)是這樣作文5
“原來(lái)是這樣……”我不禁輕聲嘀咕道。
陽(yáng)光明媚，這么好的天氣哪能放過(guò)？我和媽媽走出世紀(jì)廣場(chǎng)，正好看到有許多人圍在新華書店門口，吵鬧聲和議論聲紛紛傳入我的耳朵。
這時(shí)一個(gè)賣油炸食品的叔叔和一個(gè)賣糖葫蘆的阿姨跑了過(guò)來(lái)，直沖世紀(jì)廣場(chǎng)入口處。我看了“丈二和尚——摸不著頭腦”，只聽耳旁“哐”的一聲，一個(gè)帶有油炸食品的方盒子掉了下來(lái)，我的心“咯”的一下，好像掉了一塊石頭一樣。那位丟東西的叔叔，他似小雞遇上老鷹般的`頭也不回地逃跑了。只見穿著制服的城管，拼了命似的飛奔而來(lái)，敏捷的他們一把抓住了在賣的冰糖葫蘆串。我看著那一串串晶瑩透亮、紅里透白的冰糖葫蘆，就這樣被這些“冷血?jiǎng)游铩苯o帶走了。真讓我感到無(wú)比的惋惜，心里開始憎恨那些“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
事后，我既無(wú)奈又氣憤的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么那些城管要把他們辛辛苦苦拿來(lái)賣的東西給搶走？是不是自己吃��？”媽媽聽了連忙說(shuō)：“你錯(cuò)了，他們并不是你所想像的那樣，他們只是想讓我們的城市變的更加美麗，更加環(huán)保，更加有次序�！蔽衣犃藡寢尩脑挘蟪砸惑@。
經(jīng)過(guò)這件事后，城管的“新”形象深深地烙印在我心中。
通用原來(lái)是這樣作文6
只見張大發(fā)掏出手機(jī)一看，神色突然凝重起來(lái)，一臉著急。
姚好變戲法似的從口袋中拿出了一個(gè)小盒子，放在耳朵旁，好像在全神貫注聽著什么。
“你在干會(huì)……？”韓睿問(wèn)道，他還沒(méi)說(shuō)完，姚好就用一個(gè)有力的手勢(shì)打斷了他。
“可是……”韓睿又想問(wèn)。
“噓！”姚好把食指放在嘴旁，嚴(yán)肅地噓了一聲。
韓睿只好坐在那里，望著張大發(fā)，他一邊揮舞雙手，一邊大聲叫嚷，看起來(lái)事情很嚴(yán)重。
過(guò)了一會(huì)兒，張大發(fā)先生又重新坐在了桌旁，吃起冰激凌。
“哈哈，我猜得沒(méi)錯(cuò)��！”姚好把手放了下來(lái)，高聲叫道。
“什么，什么？”韓睿立刻頭面湊上前去，好奇地問(wèn)道。
“張大發(fā)這個(gè)老滑頭，真是可惡��！”姚好攥著拳頭氣憤地吼道。
姚好轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)韓睿說(shuō)：“張大發(fā)是個(gè)個(gè)騙子，他是為了錢。他給他的寶石，那顆被盜的`寶石上了巨額保險(xiǎn)，他自導(dǎo)自演了這一部綁架，目的是為了偷盜寶石，換取巨額保險(xiǎn)費(fèi)�！�
“原來(lái)是這樣，中間被楊杰插了一腳，所以他們就把楊杰抓了起來(lái)！”韓�；腥淮笪颉�
“不好，張大發(fā)正找我們呢！”姚好說(shuō)。
通用原來(lái)是這樣作文7
從前有個(gè)人，他請(qǐng)人們?nèi)ニ�，找一幅他自個(gè)兒畫的畫。人們?cè)谒艺J(rèn)真地找了起來(lái)。有的在書櫥找，有的在抽屜里找，有的甚至貓著腰在床底下找，都一無(wú)所獲。大家疑惑地問(wèn)他，畫到底在哪兒啊，這么難找？他得意地哈哈一笑，把窗簾拉上，再反過(guò)來(lái)一拉，果然有一幅畫出現(xiàn)在人們眼前，弄的大家好一陣不好意思。
有一位畫師，他想制制這個(gè)人的.傲氣。
有一天，便對(duì)他說(shuō)：“下午你來(lái)我家，我有東西要給你看�！彼闷�，就跑了過(guò)去。他忽然看到一串葡萄掛在枝頭，讓人看的口水直流，大春天的，怎么會(huì)有葡萄呢？葡萄藤上停著一只小鳥，久久不動(dòng)。他覺得奇怪，走上前去。哈，原來(lái)是一幅畫！
這人看了以后，明白了畫師的用意。從此，他不再驕傲了。
通用原來(lái)是這樣作文8
“原來(lái)是這樣！對(duì)不起，是我誤會(huì)你了！”“沒(méi)關(guān)系，你是我的朋友。”那一次，同學(xué)的一句話，即使我后悔，又使我更加珍惜我們的友情。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我開開心心地來(lái)到學(xué)校上學(xué)。我打開文具盒，竟發(fā)現(xiàn)我最心愛的一支筆居然丟了。我頓時(shí)焦急起來(lái)，連忙把我的'兩個(gè)包翻了一個(gè)底兒朝天，接著又查遍了周圍的地上及樓梯上——連那支筆的影子也沒(méi)有。我急的都快哭了。這時(shí)，我最好的朋友問(wèn)我：“怎么了，看你著急的樣子！”我說(shuō)：“我最喜歡的一支筆丟了！”
這時(shí)，我的目光無(wú)意間看到他的桌子上，我竟然看到了一支和我的一模一樣的筆！頓時(shí)，我怒火中燒，對(duì)他大聲說(shuō)：“原來(lái)是你偷了我的筆，還好意思問(wèn)我呢，我們兩個(gè)再也不是一對(duì)好朋友了！”他連忙解釋說(shuō)：“不是的，那支筆是我中午去文具店買的呀！”“我不會(huì)再相信你了！”說(shuō)完，我再?zèng)]有理他。
晚上，我郁悶地看著電視，忽然媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這支筆是你的嗎？昨天急，直接把你的筆帶去公司了�！蔽铱吹侥侵ЧP，驚訝起來(lái)——是我丟的筆。
突然，我下意識(shí)地給我的朋友打電話，微弱地對(duì)他說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”
通用原來(lái)是這樣作文9
燒水的時(shí)候，只要看到水沸騰了，就知道水已經(jīng)開透了，這時(shí)候的水已經(jīng)開到100攝氏度了。
可是在這學(xué)期剛開學(xué)不久，我遇到了一個(gè)不懂的問(wèn)題，就是有一天放學(xué)后，爺爺奶奶忙著做事沒(méi)時(shí)間做飯吃，他們要我把冷稀飯熱熱。當(dāng)我把鍋放在火上不一會(huì)兒就聽到鍋里咕嘟咕嘟地翻騰，揭開鍋蓋又是蒸汽，又是氣泡。我想稀飯應(yīng)該熱透了，可一吃到嘴里還是冷的。這到底是怎么回事？我問(wèn)了爺爺奶奶他們也不知道。我又問(wèn)了我的鄰居——讀初中的輝哥哥，他說(shuō)：“冷稀飯是比較粘稠的.膠狀物體，流動(dòng)性很差，不能像液體那樣受熱后就上下對(duì)流。當(dāng)我們把裝稀飯的鍋?zhàn)臃旁诨鹕希伒咨系南★埵軣岷�，由于不能上升，就繼續(xù)留在鍋底受熱，飯粒外面包著的水分受熱后很快沸騰生成氣泡在稀飯里亂竄，形成沸騰的假象。這時(shí)候，上層的冷稀飯由于不能下沉到鍋底受熱，只能從上升的蒸汽泡中吸收少量的熱量，所以還是不熱。因此，燒冷稀飯時(shí)，最好先在鍋里燒一點(diǎn)水，等水沸騰了再倒入稀飯，這就容易熱透了�！�
聽了輝哥哥的話，我全明白了。原來(lái)是如此。今后我一定多看書，多學(xué)習(xí)，懂得更多的知識(shí)。
通用原來(lái)是這樣作文10
今天老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。
回到家，我拿來(lái)兩個(gè)瓶子，一根蠟燭和一張濕紙。先將蠟燭點(diǎn)燃放入瓶子中，又將濕紙蓋上去，最后將另一個(gè)瓶子對(duì)齊倒扣在那個(gè)瓶子上。只見蠟燭緩緩熄滅，紙被燒糊了，兩個(gè)瓶子里烏煙瘴氣，我以為兩瓶子被吸入了，可沒(méi)想到，輕輕一撥就開了，原來(lái)是蠟燭滅時(shí)，氣從瓶里跑了。
爺爺來(lái)幫忙，改動(dòng)了紙。把紙放在瓶口的外圈，把外圈包住，仍是蠟燭熄滅，瓶子里烏煙瘴氣，上面的瓶子卻“糊”了一塊，可兩個(gè)瓶子仍是沒(méi)吸緊，原來(lái)氣又跑了。怎樣才能讓氣堵住呢？
我想讓我的手來(lái)助力，就在扣上瓶子時(shí)，把上面的瓶子往下按，只聽那“呼”的一聲，氣又跑了。我對(duì)換了一個(gè)方法，將紙平均放在該放的地方，再蓋瓶子，這次吸住了，終于成功了！
這是為什么呢？媽媽說(shuō)：“拔火罐的'原理也是這樣，氧氣是助燃燒的，等獲將瓶?jī)?nèi)的空氣吸收完后，就沒(méi)有了空氣就吸住了，如果露了氣，空氣就又進(jìn)去所以吸不��！”原來(lái)是這樣��！
通用原來(lái)是這樣作文11
知人知面不知心。
這天下課，我愣愣的看著同學(xué)聊天，孤獨(dú)涌上我的心頭。
突然，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小琪，你不在和安若玩了！”我搖頭，不解的看著她。她一副無(wú)奈的樣子：“安若天天說(shuō)你壞話，你可不要在和她玩了，這樣你會(huì)吃虧的�！�
我笑了，搖著頭：“她才不會(huì)這樣呢！”謝青無(wú)奈，然后說(shuō)道：“放學(xué)你在小路旁邊等我�！蔽伊⒖厅c(diǎn)頭答應(yīng)，畢竟耳聽為虛，眼見為實(shí)。我也想知道她說(shuō)的'是不是真的。
放學(xué)，我直奔小道。謝清已經(jīng)站在那里，她拉著我，我們一起跟在了安若的后面。她和另一個(gè)女生的談話，隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。
“我告訴你，你千萬(wàn)不要再和小琪完了，她那種人，嘖嘖嘖，言而無(wú)信呢！成績(jī)好又怎么樣，還照樣是沒(méi)有人瞧得起他，你看看，現(xiàn)在都沒(méi)有人理她了……”
聽著她說(shuō)一些我從未做過(guò)的事情，我的心頓時(shí)涼了一節(jié)。
謝青很是無(wú)奈，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“看見了吧，你也別傷心了，以后和我們一起玩吧�！蔽胰讨鴾I水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我真的沒(méi)想到，她竟然是那種人。
通用原來(lái)是這樣作文12
或許你也和我一樣——時(shí)常體會(huì)不到媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛，爸爸對(duì)我們嚴(yán)厲的愛，長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛，朋友對(duì)我們的友愛……看了電影《柳月彎彎》之后，我才知道：愛，原來(lái)是這樣偉大！
一位堅(jiān)強(qiáng)的母親肩負(fù)著整個(gè)家的重?fù)?dān)，她不得不去工地上背那沉甸甸的石頭，供兩個(gè)女兒念書�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，飽經(jīng)風(fēng)霜的母親被病魔奪去了行動(dòng)自由，癱瘓?jiān)诩�，再也無(wú)力支撐下去。姐姐為了讓妹妹完成學(xué)業(yè)，自己擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。
母親辛酸的抉擇，姐姐柳月的無(wú)私付出，妹妹彎彎的無(wú)限愧疚……感人的一幕一幕不時(shí)地閃過(guò)我的眼簾，激蕩于我的心間，烙印在我的腦海之中，不知什么時(shí)候我已潸然淚下。你感受到了嗎？那份簡(jiǎn)單的愛卻體現(xiàn)著非凡的偉大！如果你細(xì)細(xì)品味，定然會(huì)被其深深地震撼，內(nèi)心久久不能平息！
生活中不是沒(méi)有愛的存在，而是我們都缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。當(dāng)媽媽送上一句溫馨的.話語(yǔ)時(shí)，我們卻抱怨她太嘮叨；當(dāng)爸爸奉上嚴(yán)厲的教導(dǎo)時(shí)，我們卻心生抵觸情緒；當(dāng)長(zhǎng)輩送上熱心的問(wèn)候時(shí)，我們卻報(bào)以冷漠，當(dāng)朋友獻(xiàn)上美好的祝福時(shí)，我們卻懷疑他的真誠(chéng)……
因?yàn)橛袗鄣拇嬖�，世界才變得如此美麗�?/p>
你，是否也感受到了愛的偉大了呢？
通用原來(lái)是這樣作文13
今天，我和媽媽一塊兒去逛街。我們?cè)诼愤^(guò)一家藥店時(shí)，我看見了一塊上面寫著“有冬蟲夏草出售”的牌子。我奇怪地問(wèn)：“媽，冬蟲夏草是什么東西呀？”媽媽答道：“冬蟲夏草是一種冬天會(huì)變成蟲子，夏天會(huì)變成草的藥材�！薄盀槭裁炊x夏草會(huì)變成蟲子和草呢？”我又問(wèn)。媽媽不耐煩了：“你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)呀？”唉，看來(lái)只能回家在電腦上查查了。
一回到家，我就以百米沖刺的的速度沖向電腦。一打開電腦，連接上寬帶，我便立刻開始查了起來(lái)。結(jié)果是這樣的：冬蟲夏草是一種學(xué)術(shù)名為麥角菌科冬蟲夏草菌的藥材。在高原地去，有一種名叫蟲草菌的真菌，它的子囊孢子成熟后，隨風(fēng)飄揚(yáng)，灑落土中。高原地區(qū)又有一種名叫蝙蝠蛾的昆蟲，它的幼蟲在土壤中蟄居過(guò)冬。蟲草菌的包子遇到蝙蝠蛾的'幼蟲，便鉆入體中，萌發(fā)成菌絲體，吸收幼蟲體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)，把它的“五臟六腑”消耗得一干二凈，菌絲體也就充滿整個(gè)蟲體。表面看來(lái)，蝙蝠幼蟲仍然是一條蟲的樣子，實(shí)際上只是一個(gè)僵死尸體的空殼。到了夏季，冰凍的表層土壤消融，土壤溫度升高，菌絲體穿通蟲殼，破土而出，長(zhǎng)成一條真菌的子座，看起來(lái)有些像草。實(shí)際是死蟲活草啊。
“噢，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪�。
通用原來(lái)是這樣作文14
今天晚上，炒土豆絲的任務(wù)就落在了我頭上！媽媽當(dāng)導(dǎo)師，我是學(xué)徒，我認(rèn)真地按照導(dǎo)師的指點(diǎn)一步一步地去做！
首先，拿著一個(gè)土豆，用水清洗干凈；
其次，用削皮刀把土豆皮削掉，有的東西削不掉的，我就用小刀，認(rèn)認(rèn)真真的把那些剩余的皮刮干凈；
然后，拿出“削土豆神奇”，媽媽教我如何使用后，一個(gè)胖乎乎的.土豆瞬間變成了一盤土豆絲；用水再次清洗削好的土豆絲，媽媽告訴我：“土豆里面有一層淀粉，一定要把它洗洗掉，否則，炒的時(shí)候，就會(huì)粘鍋，炒糊了，而且炒的也不好吃。”
最后，把蔥切成蔥花，在鍋底到油，等待油熱（冒煙時(shí)），把蔥花放進(jìn)去，再放土豆絲，翻炒過(guò)后，放入鹽，調(diào)料，攪拌均勻，再炒一會(huì)兒。
快出爐的時(shí)候，放上雞精和味精，攪拌一下，把火關(guān)了，香噴噴的土豆絲就出爐啦！
吃著自己親手做的土豆絲，味道果真不一樣：不僅嘗到了菜的香味，更品嘗到了自己動(dòng)手的快樂(lè)！我深刻體會(huì)到了爸爸媽媽做飯不容易。我以后不再挑食，要粒粒皆辛苦！
通用原來(lái)是這樣作文15
一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，兔媽媽帶著兔寶寶到森林里采蘑菇。
到了森林里，它們采了一些蘑菇后準(zhǔn)備往森林里邊走，這時(shí)小兔看見一顆大樹旁邊有幾個(gè)又大又漂亮的彩色蘑菇，它高興地蹦跳它們跟前，伸手就去摘。兔媽媽看見了，連忙擺手說(shuō)：“孩子，這些蘑菇不能摘。”
“為什么呢？”小兔歪著腦袋好奇地問(wèn)。
兔媽媽指著蘑菇說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兪怯卸镜哪⒐��！?/p>
“這么美麗漂亮的蘑菇怎么會(huì)有毒呢？”小兔感到奇怪極了，先前的那股高興勁兒也一下子飛了。
兔媽媽告訴兔寶寶：“越漂亮美麗的蘑菇越是有毒，它們的.毒性很大，吃了會(huì)讓人死亡，所以不能摘�！�
“哦，原來(lái)是這樣��！”小兔說(shuō)著伸手把像大花傘一樣的彩色蘑菇摘了下來(lái)。
兔媽媽見了生氣地問(wèn)"告訴你了這些蘑菇有毒，你為什么還要摘下來(lái)呢？”
小兔對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽別生氣，我不是摘下來(lái)玩的，既然這些蘑菇有毒，我就要把它們摘下來(lái)丟進(jìn)垃圾箱，防止別人采�！�
兔媽媽聽了小兔的話高興地笑了，直夸它是一個(gè)懂事的為人著想的好孩子。