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助人筑夢(mèng)鑄人征文（一）：
永遠(yuǎn)保存這份感激
生活在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的世界，并不是所有人的生活都那么好，在經(jīng)濟(jì)上困難的人還有很多很多，他們生活上無(wú)保障，也沒(méi)有本事供子女上學(xué)，可是，在國(guó)家的幫忙下他們的子女能順利的完成學(xué)業(yè)，做自我想做的事，并為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我的家庭并不富裕，無(wú)論什么東西都要節(jié)省用，對(duì)于自我還好些，可是父母在自我看不見(jiàn)的地方又做了什么，為我節(jié)省下什么，他們每一天努力賺錢，卻什么好吃的好用的都留給我吃，自我什么都不舍得，總想把最好的留給我，那越來(lái)越多的銀發(fā)，還有那被沉重勞務(wù)壓彎的腰和那被刺骨寒風(fēng)凍裂的雙手，每次看我都無(wú)法忍住掉下的眼淚，他們努力生活賺錢供我上學(xué)，如今上了大學(xué)，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)更是加重了家里的負(fù)擔(dān)，所以我申請(qǐng)了助學(xué)金，期望國(guó)家能夠幫忙我，能夠減輕家里的負(fù)擔(dān)，自我也會(huì)尋找好的機(jī)會(huì)勤工儉學(xué)，并努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，將來(lái)讓父母過(guò)上好的生活，為社會(huì)貢獻(xiàn)自我的力量。
我上學(xué)的這些年，一向都在理解國(guó)家的困難補(bǔ)助，多虧了國(guó)家的救助才使我家里得以緩和，我十分感激國(guó)家和學(xué)校能夠幫忙我，減輕我家里的負(fù)擔(dān)和父母的壓力，從上小學(xué)起，我就努力學(xué)習(xí)為回報(bào)父母的努力，為讓父母過(guò)上幸福的生活，每一天看著他們辛苦工作，卻從不抱怨從不說(shuō)累，即便生活艱辛卻從不放棄依然努力著奮斗著，他們是我最值得學(xué)習(xí)的對(duì)象，就這樣，我懷著堅(jiān)定的信念踏上了人生的旅途，從小學(xué)到初中無(wú)論多少困難我都咬牙挺過(guò)，我相信，夢(mèng)想要不停地追逐，成功在下一步。上了大學(xué)的我看著他們做火車離開(kāi)的背影，我意識(shí)到如今我長(zhǎng)大了，要獨(dú)自生活在陌生的城市，沒(méi)有父母的庇護(hù)，必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，雖然幾次熱淚盈眶，噴涌而出�？墒�，生活必須繼續(xù)，必須挺起胸膛大膽的向前走，將來(lái)帶給父母最好最美的生活。此刻，我申請(qǐng)助學(xué)金來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)，將來(lái)我會(huì)回報(bào)社會(huì)，用自我的錢去資助更多困難的人，來(lái)回報(bào)社會(huì)。
金斯利說(shuō)，人生包含兩部分：一是過(guò)去，是一場(chǎng)夢(mèng);二是未來(lái)，是一個(gè)期望。我相信未來(lái)充滿期望。所以，我要努力學(xué)習(xí)，用自我的成績(jī)換取完美的明天。
在我生活的世界有很多貧困的人，不止我一個(gè)，在我身邊有一對(duì)姐妹她們學(xué)習(xí)十分好，在高考時(shí)都到達(dá)了610分，可是你們永遠(yuǎn)也想不到她們生活的環(huán)境是怎樣的，她們?yōu)榱四軠p輕家里的負(fù)擔(dān)，上了能讓她們免費(fèi)讀書(shū)的高中，放棄了已經(jīng)考上的重點(diǎn)高中，努力學(xué)習(xí)，即便那是一個(gè)環(huán)境不好的高中，可是，是她們的自制力使他們成功，在高考過(guò)后她們成功了，考出了610分的優(yōu)秀成績(jī)，可是，她們還是選了個(gè)能為家里減輕負(fù)擔(dān)的大學(xué)，走向了偏遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古，努力奮斗著，每年都會(huì)理解國(guó)家的補(bǔ)助，勤工儉學(xué)為自我的媽媽減輕負(fù)擔(dān)，她們姐妹一家一向是依靠媽媽撿垃圾為生，最大的依靠就是國(guó)家最低保障和助學(xué)金，可是她們努力，她們堅(jiān)強(qiáng)，在大學(xué)四年里，她們努力進(jìn)學(xué)生會(huì)，姐姐最終當(dāng)上了學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，如今結(jié)婚了帶著自我的媽媽過(guò)上了幸福穩(wěn)定的生活。這是我的榜樣，我的標(biāo)榜，我要向她學(xué)習(xí)。努力的朝著她們的方向努力。
我沒(méi)有什么偉大的夢(mèng)想，我想我未來(lái)的生活能夠平平淡淡，因?yàn)槲矣X(jué)得僅有平淡才是幸福，我身邊所有的親人都身體健康快歡樂(lè)樂(lè)，我的努力能夠使他們過(guò)上這樣的生活，那邊足矣。今日我要依靠助學(xué)金才能減輕家里的負(fù)擔(dān)，可是我相信沒(méi)有多久我會(huì)用我自我的雙手讓家人過(guò)上幸福的生活。
在我身邊還有著這樣在貧困中發(fā)揚(yáng)精神的人，她是我的同班同學(xué)，她的家中并不是僅有她一個(gè)人還有她的弟弟，她們是龍鳳胎，可是家中就僅有他們的父親在供他們上學(xué)，僅有父親一個(gè)，他們的父親又要做父親又要做母親，不易顯而易見(jiàn)。在高中時(shí)期，國(guó)家的助學(xué)金每次都有他們，我們都心甘情愿將助學(xué)金給他們，緩解他們家里的苦難。她們也是很爭(zhēng)氣，都考上了夢(mèng)想的大學(xué)，但這只是起點(diǎn)，他們和我一樣也要繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗，真正艱苦的日子才剛剛開(kāi)始。此刻我們依舊是依靠著助學(xué)金，可是國(guó)家的恩惠我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
雷鋒同志曾寫(xiě)到:我活著僅有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人，去報(bào)效祖國(guó)。作為一個(gè)倍受祖國(guó)培養(yǎng)、學(xué)校教育、教師關(guān)心、父母關(guān)愛(ài)的新世紀(jì)青年，我更有職責(zé)去回報(bào)祖國(guó)、母校和親人。等以后我參加工作后，也許我不是最好的，但我認(rèn)為只要能為國(guó)家、為社會(huì)的利益忘我地工作著，毫不保留的奉獻(xiàn)著自我的專業(yè)知識(shí)，這也是一種回報(bào)，一種價(jià)值的體現(xiàn)!就像艾青的《光的贊歌》中寫(xiě)到的：“即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”
祖國(guó)在我最困難的時(shí)候幫忙了我，讓我有了今日，我甘愿做一根火柴、一支蠟燭，去為祖國(guó)貢獻(xiàn)光和熱，這就是我的夢(mèng)想與承諾，我相信，憑借我的努力它必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我的未來(lái)人生的道路坎坷不平，我已走過(guò)了泥濘的一段。
我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我最困難的時(shí)候國(guó)家的助學(xué)金拉了我一把，助我成長(zhǎng)，是它伴著我一路走來(lái)，我永遠(yuǎn)保存這份感激，并要將這份感激傳遞，用真心去幫忙別人，我想這才是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家，最好的回報(bào)。
助人筑夢(mèng)鑄人征文（二）：
我們不能選擇出身，但卻能選擇以?shī)^斗的方式爭(zhēng)取光明的未來(lái)；我們不能選擇處境，但卻能選擇以樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。——題記
在雄雞般的中國(guó)版圖上，我的家鄉(xiāng)位于高昂的雞頭。郁郁蔥蔥的長(zhǎng)白山擁有豐富的林礦資源，悠悠流淌的鴨綠江灌溉著肥沃的黑土地。然而最令我印象深刻的是家鄉(xiāng)冬季漫天飛舞的冰雪和獵獵刺骨的寒風(fēng)。
北方冬天的氣候不適宜在室外進(jìn)行工作。父親的單位在冬季會(huì)放近兩個(gè)月的假。為了補(bǔ)貼家用父親不得不騎著摩托車到距家500公里左右的小工廠打工。路途上凜冽的北風(fēng)呼嘯著鉆進(jìn)他的衣領(lǐng)，皚皚積雪下的薄冰又時(shí)刻隱藏著危險(xiǎn)。太陽(yáng)公公在冬季總是偷懶，才六點(diǎn)鐘窗外就已經(jīng)是黑壓壓的一片。我一邊坐在火爐旁一邊向門口張望焦急的等父親回家。聽(tīng)到摩托車的聲響我就一溜煙似的跑出去。父親看見(jiàn)我便親昵的將我抱起。我用手輕輕掃去他肩頭的積雪。
20xx年母親所在的工廠因效益不好而倒閉，她成了幾百名下崗女工中的一員。她們以往為之奉獻(xiàn)全部青春的工廠如今卻荒草萋萋。那一雙雙因夜以繼日勞作而變得粗糙不堪的手卻討不回工作的血汗錢。
從那時(shí)起家里的唯一微薄的收入便是父親每月1000元左右的工資。父親是家里的頂梁柱。生活的重?fù)?dān)使有著1米73大個(gè)的他身板佝僂，不惑之年時(shí)頭發(fā)就已經(jīng)花白。由于長(zhǎng)期從事體力勞動(dòng)父親更是常年被各種病痛折磨。他看起來(lái)要比同齡人蒼老很多，每當(dāng)聽(tīng)到別人稱他為“張老頭”時(shí)我的心都在隱隱作痛。父親用他的青春歲月?lián)Q來(lái)我一天天的成長(zhǎng)。我多期望時(shí)光能慢一點(diǎn)，多期望歲月的痕跡不要刻在他的前額留下深深地皺紋。
父親當(dāng)了一輩子的工人，我是他唯一的驕傲。高考成績(jī)出來(lái)后，他沒(méi)有呵責(zé)我一句，只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了句“丫頭，在哪學(xué)好都一樣。英雄不問(wèn)來(lái)源。”我突然想起初中時(shí)我考了班級(jí)第一名，央求父親帶我去看海洋表演。我站在海洋劇院門口看見(jiàn)父親在售票處詢問(wèn)了好久，他時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭看看我。父親回來(lái)時(shí)手里僅拿著一張票對(duì)我說(shuō)：“我在那里等你，你進(jìn)去看海洋表演吧。”我伸手拿過(guò)了票，一邊往里面走一邊回過(guò)頭看他。小時(shí)候自我總是不夠懂事，不能體會(huì)到父親在烈日下等候的炎熱。我在里面逛了整整四個(gè)小時(shí)才出來(lái)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)父親就蹲坐在劇院門口的石階上，心里就開(kāi)始難過(guò)起來(lái)。我暗自對(duì)自我說(shuō)以后必須要帶父親來(lái)看一場(chǎng)海洋表演。小小的心也許就是從那時(shí)開(kāi)始想要變得堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)昂貴的學(xué)費(fèi)讓本不富裕的家庭更顯得捉襟見(jiàn)肘，貧窮像一張巨大的蛛網(wǎng)盤踞在家中的每一個(gè)角落。從學(xué)生資助管理中心我了解到國(guó)家助學(xué)貸款的相關(guān)事宜。在領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫忙下我順利的辦理了助學(xué)貸款，它圓了一個(gè)貧寒學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。九月我最終踏上了開(kāi)往南方的列車，四周是擁擠的人潮和喧囂的聲音。我偷偷的從窗口看來(lái)為我送行的父親，他的雙眼布滿了紅色的血絲，灰白的頭發(fā)被風(fēng)吹的蓬亂。我轉(zhuǎn)過(guò)頭耳畔響起的卻是臨行前父親的叮囑“好好吃飯，用功念書(shū)。”
南方小鎮(zhèn)總是溫婉可人，空氣里有著濕濕的細(xì)密水珠，街道兩旁是高大的香樟樹(shù)。我在美麗的大學(xué)學(xué)校開(kāi)啟了成長(zhǎng)新的征程。在大學(xué)的課余時(shí)間里，我閱讀各式各樣的書(shū)籍。從紅樓詩(shī)詞到古典音樂(lè)鑒賞，從營(yíng)銷策略到法律金融……它們是我通往異彩紛呈世界的窗口。經(jīng)過(guò)廣泛的涉獵我在各大作文比賽中也開(kāi)始嶄露頭角。從系級(jí)的讀書(shū)征文到校級(jí)的寫(xiě)手大賽再到全國(guó)的大學(xué)生征文大賽，我均取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還在�？栋l(fā)現(xiàn)》中擔(dān)任采訪修改的工作，文章也多次在上頭發(fā)表。每當(dāng)我把這些喜訊告訴父母時(shí)，他們總是一邊為我加油鼓勁，一邊告訴我要戒驕戒躁繼續(xù)努力。我就這樣懷揣著父母的期望繼續(xù)上路。
大一時(shí)我加入了學(xué)生會(huì)和“演講與口才”社團(tuán)，鍛煉了自身本事。一方面協(xié)助教師處理工作上的事情，一方面幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)生活上的難題。每當(dāng)任務(wù)繁重時(shí)我總要深夜才能睡，但我仍然覺(jué)得此刻所做的一切都值得。班級(jí)里的各種活動(dòng)我也進(jìn)取的策劃、參加。熱烈舞動(dòng)的健美操大賽，氣勢(shì)磅礴的詩(shī)朗誦，揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)會(huì)……這些精彩的畫(huà)面都被我珍藏在青春的紀(jì)念冊(cè)。
清晨的怡心湖畔有我朗朗的讀書(shū)聲，橘黃色的路燈見(jiàn)證了每一個(gè)夜晚我自習(xí)歸來(lái)的身影。課堂上我總是坐在最靠近講臺(tái)的第一排，厚厚的筆記本記錄了我點(diǎn)滴的知識(shí)積累。古訓(xùn)有云：“一分耕耘，一分收獲”。在校期間我多次榮獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。校領(lǐng)導(dǎo)教師在了解我的家庭狀況之后又將國(guó)家助學(xué)金的名額給了我。教師同學(xué)的關(guān)愛(ài)使我覺(jué)得大學(xué)就是我另一個(gè)家鄉(xiāng)。正是懷著這份感恩，我一向期望自我能身體力行的將愛(ài)繼續(xù)傳遞下去。
大二時(shí)我作為志愿者去一所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)支教，看見(jiàn)十多個(gè)小朋友在簡(jiǎn)陋的土坯房里甕聲甕氣的讀課文。我注意到窗臺(tái)上有一個(gè)用礦泉水瓶截成的器皿里裝著厚厚的黑土。便悄聲問(wèn)旁邊的一個(gè)扎著羊角辮的小女孩那是什么。她歡快的眨了眨眼睛說(shuō)：“那是在睡覺(jué)的牽�；ā�”贈(zèng)送禮物時(shí)我特意送了一盒水彩筆給那個(gè)小女孩。臨走時(shí)我在她的耳畔悄聲說(shuō)：“等牽�；ㄋ蚜司桶阉�(huà)下來(lái)寄給姐姐吧。告訴我它穿了什么顏色的衣裳。”
國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策使我有了理解高等教育的機(jī)會(huì)，它讓我們這些社會(huì)的草根也能有機(jī)會(huì)成為國(guó)家的精英。我一向期望能在大學(xué)畢業(yè)后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。于我而言，當(dāng)一名記者也許是最好的方式。
還記得上大學(xué)的第一堂課時(shí)，教師就告訴我們說(shuō)，記者就是一個(gè)掃雪工。各種紛亂的事情會(huì)將世界掩蓋，我們僅有去偽存真才能展現(xiàn)真實(shí)的世界。正是秉著這個(gè)信念，身為預(yù)備記者的我有著無(wú)限的自豪感。“首先你是一個(gè)人，然后你才是一個(gè)記者。”當(dāng)陳虻以嚴(yán)厲的口吻告誡柴靜時(shí)，我也將這句話工工整整的謄寫(xiě)到筆記本的扉頁(yè)，當(dāng)作對(duì)自我的一種鞭策。
我想記者這一職業(yè)之所以閃光是因?yàn)樗Q“關(guān)懷社會(huì)要高于關(guān)懷個(gè)人。”新聞專業(yè)不僅僅要學(xué)習(xí)很多的新聞基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是擁有一種博愛(ài)的人文情懷。“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。”需要我們用生命去踐行。當(dāng)一名記者也許意味著微薄的收入和無(wú)止境的奔波，但我卻愿意投身其中做一只沒(méi)有腳的候鳥(niǎo)不停地飛翔，潛伏在社會(huì)的最底層做一粒塵埃。這個(gè)社會(huì)需要有一群人去做公眾的發(fā)聲器，去大聲疾呼那些不公與陰暗。如魯迅先生所言“敢于應(yīng)對(duì)慘淡的人生，敢于直視淋漓的鮮血。”做照亮黑暗的光明之燭，做刺破權(quán)勢(shì)的公義之劍，做維護(hù)弱小的牢固之盾。我們永遠(yuǎn)不期望成為時(shí)代的英雄，但卻要時(shí)刻以英雄的標(biāo)尺來(lái)衡量自我。為了成為一名合格的記者我一向默默努力著。
北大才女劉媛媛曾在演講中說(shuō)到：“你要相信命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是期望你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。”讓我們成為命運(yùn)的主宰者，向著夢(mèng)想的方向奔跑，奮斗出屬于自我的無(wú)悔青春！
助人筑夢(mèng)鑄人征文（三）：
陽(yáng)光沐浴在我的求知路上
——在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，微笑應(yīng)對(duì)生活
祖國(guó)走過(guò)了“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨日，跨越了“人間正道是滄桑”的今日，“中國(guó)夢(mèng)”正指引著當(dāng)代中國(guó)向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天邁步。我戰(zhàn)勝了昨日的苦難，迎之后仍需要努力的今日。也將為輝煌的明天奮斗——題記
行走在歷史的沙灘上，我時(shí)常追問(wèn)自我，自我的夢(mèng)想是什么，我一生的追求，我在為何而努力？每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑……你我共同來(lái)奮斗，讓夢(mèng)想在今日起航！
xx年9月承載著期望與夢(mèng)想，來(lái)到了我的大學(xué)—xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生對(duì)什么都充滿著好奇與新鮮，而我的心里卻始終裝著另一件事：我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，幼年喪母，兄妹3人是依靠著父親辛勤勞累撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，培養(yǎng)出我和姐姐兩名大學(xué)生，我們是父親的自豪和驕傲……可是，仿佛有一種無(wú)形的壓力時(shí)刻壓著我，我不止一次在想，是不是該做些兼職來(lái)掙錢養(yǎng)活自我，我能做什么？我應(yīng)當(dāng)做什么？如果我因?yàn)樽龊芏嗟募媛毜⒄`了學(xué)習(xí)，我是否會(huì)后悔？是否會(huì)讓父親感到失望？這些問(wèn)題在總在我的腦中閃現(xiàn)，我心里無(wú)比矛盾，一度陷入迷茫。
我沒(méi)有想到有一天會(huì)真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿知識(shí)的海洋世界里遨游。而綻放我夢(mèng)想花蕾是您“陽(yáng)光教育工程圓大學(xué)夢(mèng)”，在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情景下帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。三年來(lái)，我銘記國(guó)家對(duì)我的恩情。僅有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)好好地為社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標(biāo)和夢(mèng)想，我利用大部分的課余時(shí)間把所學(xué)的各門功課進(jìn)行仔細(xì)的整理，并且反復(fù)地背誦，把它們變成自我的東西，最終，功夫不負(fù)有心人，我做到了，大學(xué)三年綜合成績(jī)測(cè)評(píng)專業(yè)第一名，并且被省教育廳授予“xx省優(yōu)秀學(xué)生干部”、“xx省大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“xx省優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號(hào)。曾在xx晚報(bào)上發(fā)表《xx》等1xx篇文章、教育網(wǎng)站上發(fā)表《xx》等xx篇文章、院報(bào)上發(fā)表《xx》等xx篇文章及多篇新聞簡(jiǎn)訊。“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，榮譽(yù)見(jiàn)證著我的堅(jiān)定不移、勇于當(dāng)先的個(gè)人品質(zhì)。
大學(xué)期間，沐浴著黨和政府的資助陽(yáng)光，xx年我榮獲國(guó)家助學(xué)金3000元，xx年榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元，xx年榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元，三年內(nèi)共獲得國(guó)家資助1xx000元。黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時(shí)也時(shí)刻反省自我，用不斷努力來(lái)提高自我專業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以處處做榜樣、樹(shù)旗幟的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取向黨組織靠攏，xx年我被黨組織接收成為一名年輕的...員。
理解國(guó)家資助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費(fèi)只會(huì)遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國(guó)家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫忙，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的十分感激國(guó)家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽(yáng)光和期望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿期望與活力。除了感恩與感激，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國(guó)家政策的幫忙下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們必須要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)當(dāng)更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)應(yīng)對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當(dāng)應(yīng)對(duì)挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自我的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
金錢有價(jià)，情無(wú)價(jià)，黨的恩情比天高比海深。我無(wú)法用語(yǔ)言形容我內(nèi)心的那份對(duì)國(guó)家，對(duì)黨，對(duì)教師，對(duì)父親，對(duì)同學(xué)以及對(duì)朋友的感激之情，我此刻唯一能做的，就是立足此刻，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩的心靈在心中成長(zhǎng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國(guó)的完美和諧的政策，感激國(guó)家資助政策為我們帶來(lái)的幫忙，感激那些給予別人幫忙卻不圖回報(bào)的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)輝煌。
讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣。使夢(mèng)想起航，為共同的夢(mèng)想---中國(guó)夢(mèng)，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國(guó)燦爛的明天；為屬于自我的夢(mèng)想努力，收獲人生的累累碩果！
助人筑夢(mèng)鑄人征文（四）：
我的中國(guó)夢(mèng)之助學(xué)筑夢(mèng)鑄人
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�；蛟S我的一切都是上天精心安排，上天只是為了讓我在逆境中更快地成長(zhǎng)。
我是來(lái)自湖南一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，家里窮，一家六口人，年邁的爺爺奶奶早已不能生活自理，年幼的妹妹還是在不懂事的年齡，母親身體一向不太好，家里還有老小要照顧，是父親一人挑起全家的重?fù)?dān)，由于沒(méi)有知識(shí)，很難找到簡(jiǎn)便的活，所以只能去工地幫忙，不僅僅累，工資還少，每次看到父母親忙碌卻顯笨拙的身影，我多想要用我的肩膀?yàn)樗麄兎謸?dān)，可是除了努力讀書(shū)考取好成績(jī)我什么都做不了。
雖然窮，但窮人仍有窮人夢(mèng)!中華民族正值趕超世界的機(jī)遇期，可謂是時(shí)不我待，經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然能夠給綜合國(guó)力提高做出貢獻(xiàn)，可是經(jīng)濟(jì)安全更需要軍事力量給它供給可靠的支撐，“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安”，一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀軍隊(duì)的民族勢(shì)必會(huì)被世界潮流所淹沒(méi)，所以一個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)是這個(gè)國(guó)家的不可缺少，也不容忽視的。俗話說(shuō)：“有了‘大家’才有‘小家’”，作為一名軍隊(duì)里的軍人就應(yīng)當(dāng)把生死置之度外!把保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土做為自我神圣的職責(zé)!凡是祖國(guó)和人民需要的地方，就有軍人默默守衛(wèi)，就有軍人無(wú)悔的身影躍動(dòng)!“借我三千虎賁，復(fù)我浩蕩中華”，我一向夢(mèng)想我能成為一名真正的軍人，我想要在祖國(guó)需要我的時(shí)候，我能獻(xiàn)出我微薄的力量保護(hù)祖國(guó)，保護(hù)人民。
雖然窮，但仍要有進(jìn)取進(jìn)取的心，在大學(xué)期間，我參加學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，擔(dān)任學(xué)生干部，榮獲優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，參加無(wú)償獻(xiàn)血想用我的熱血去換來(lái)別人的健康，我因自我家境貧寒，深知生活的艱辛與不易，所以在我本事有限的情景下愿意去幫忙那些和我一樣貧困的人們，并且在過(guò)去的一年里，我進(jìn)取參加學(xué)校和社會(huì)舉辦的各類活動(dòng)，如愿進(jìn)入大學(xué)，明白能夠上大學(xué)，自我的機(jī)會(huì)是來(lái)之不易，所以我倍加的努力學(xué)習(xí)，在生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)也很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫忙同學(xué)，只要是自我能夠做到的都盡力幫忙，建立了良好的人際關(guān)系�；蛟S在別人看來(lái)這都不算什么，但我期望我能抓住每一次機(jī)會(huì)，去幫忙身邊的人，去服務(wù)需要我的人。也借機(jī)提升自我的本事，提高自身綜合素質(zhì)，做好為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備，讓自我更實(shí)用于這個(gè)社會(huì)，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生更好的作用，從而報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)。
我并沒(méi)有因?yàn)榧依锔F自卑，而是變得自強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父母親的期望，更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。僅有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)好好地為社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但因?yàn)殄X的缺乏問(wèn)題，我拼命地兼職，可畢竟這是要付出很多時(shí)間的，所以我在學(xué)費(fèi)和學(xué)業(yè)面前徘徊不定，我努力把這兩個(gè)重任處理好，可是學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少，只能取其一著重發(fā)展，在選擇面前我很無(wú)助，我很多次想要放棄，直到我明白國(guó)家的大學(xué)生貧困補(bǔ)助政策，所以以后我不會(huì)再無(wú)助，因?yàn)槲蚁嘈艊?guó)家助學(xué)政策能為我在今后風(fēng)雨中撐起一把傘，伴我穿過(guò)風(fēng)雨!只要我努力，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年福則國(guó)福，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年提高則國(guó)提高。創(chuàng)立未來(lái)的少年中國(guó)的，是中國(guó)少年一代的職責(zé)，假如使全國(guó)的少年果真成為充滿朝氣的少年，那么我們中國(guó)作為未來(lái)的國(guó)家，它的提高是不可限量的，所以說(shuō)今日的職責(zé)，不在別人身上，全在我們少年身上。少年聰明我國(guó)家就聰明，少年富裕我國(guó)家就富裕，少年強(qiáng)大我國(guó)家就強(qiáng)大，少年獨(dú)立我國(guó)家就獨(dú)立，少年自由我國(guó)家就自由，少年提高我國(guó)家就提高，今日祖國(guó)為我圓夢(mèng)，明日我必成為祖國(guó)之棟梁。
大學(xué)生活還有兩年多，我會(huì)不斷努力，艱苦奮斗，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，為我的學(xué)業(yè)夢(mèng)奮斗，為我的中國(guó)夢(mèng)奮斗!
助人筑夢(mèng)鑄人征文（五）：
助學(xué)顧名思義就是以某種方式幫忙你學(xué)習(xí)，比如當(dāng)下各校都實(shí)施的助學(xué)貸款，助學(xué)貸款能夠在你高中的時(shí)候就辦理減少了求學(xué)所需費(fèi)用的壓力，能夠讓你簡(jiǎn)便的上大學(xué)圓美夢(mèng)。
我們都是祖國(guó)的花，祖國(guó)不想失去我們所以給了我們求學(xué)的機(jī)會(huì)，但這只是給而不是應(yīng)當(dāng)給，抓住機(jī)會(huì)才是我們應(yīng)當(dāng)做的，學(xué)會(huì)感恩才是我們應(yīng)當(dāng)做的，國(guó)家助學(xué)活動(dòng)不是想你以后真的能幫國(guó)家做什么事，不是真的期望每個(gè)人都像袁隆平一樣真的的造福全世界，國(guó)家發(fā)放助學(xué)金只是想我們諾大的祖國(guó)不會(huì)有那么多庸庸碌碌的人，只是期望你能夠保障自我的基本生活，不用乞求別人的施舍來(lái)生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，或大或小，或輕或重，大的就是為國(guó)家小的是為自我，輕的是為家人重的是為人民，夢(mèng)有重有輕可是只要有夢(mèng)想只要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的機(jī)會(huì)，為什么不去爭(zhēng)取為什么不去實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢(mèng)想的青年，不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福，不是么
國(guó)家給了百萬(wàn)學(xué)子成才的機(jī)會(huì)也給了教師育才的機(jī)會(huì)，學(xué)子們從家走出來(lái)進(jìn)入到社會(huì)，走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自我，是國(guó)家期望學(xué)子們不僅僅成才并且能夠成人，成人是父母的期望也是國(guó)家的期望，也是我們中華民族的期望。
不是說(shuō)得到助學(xué)資金的人就應(yīng)當(dāng)學(xué)而沒(méi)得到的人就無(wú)所謂學(xué)習(xí)，難道國(guó)家給你的資助重于父母給的么爸媽的血汗錢也等同于國(guó)家貸款，都是辛苦錢。
我們是他們的期望是祖國(guó)的期望，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在成才的同時(shí)更加學(xué)會(huì)成才，報(bào)效祖國(guó)回報(bào)父母。
我不明白別的人的想法，我只明白當(dāng)我站在祖國(guó)這片片國(guó)度上，有無(wú)限職責(zé)和無(wú)限自豪，不僅僅是父母養(yǎng)育了我還是祖國(guó)給了我們成長(zhǎng)的土地，沒(méi)有改革開(kāi)放沒(méi)有高考沒(méi)有一系列制度何來(lái)得今日何來(lái)的上學(xué)機(jī)會(huì)，珍惜和報(bào)答之意應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)記心中，就像張學(xué)良將軍一樣，以國(guó)家為重自我為輕，我們也許沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土可是我們能夠共創(chuàng)祖國(guó)的輝煌。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人是國(guó)家的期望也是我們的使命。
助人筑夢(mèng)鑄人征文（六）：
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有屬于自我的標(biāo)尺，記錄青春的奮斗歷程，衡量人生的長(zhǎng)度和寬度。
木制直角尺
“拿出你的直角三角板”，數(shù)學(xué)教師一聲令下，將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場(chǎng)景。
在我讀小學(xué)三年級(jí)之前，父親一向是個(gè)木匠，所以，我也就成了一個(gè)小木匠，成天“研究”著父親的工具箱，學(xué)習(xí)漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺，那是一把能夠在木頭上量長(zhǎng)短畫(huà)直角的舊尺子。
那時(shí)的我，生活在比較封閉的山村，山村不比城市。當(dāng)我們騎著黃牛唱歌的時(shí)候，城里的孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中坐著旋轉(zhuǎn)木馬;當(dāng)我們圍著火爐吃烤紅薯的時(shí)候，城里的孩子在KFC吃著香噴噴的薯片和薯?xiàng)l;當(dāng)我們每一天早早起床走幾里山路上學(xué)的時(shí)候，城里的孩子還在席夢(mèng)思上睡的正香······所以，當(dāng)四年級(jí)的數(shù)學(xué)教師讓我們買尺子的時(shí)候，我把父親的直角尺帶到了課堂。
顯然，課堂上的我與眾不一樣。
當(dāng)教師讓我們畫(huà)角畫(huà)方形的時(shí)候，同桌“唰，唰”兩下，動(dòng)作十分敏捷，很快，紙上的圖形已經(jīng)有棱有角。而我，小小的手拿著大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著。同桌的笑聲引來(lái)了教師和同學(xué)的注意力，我沒(méi)敢抬頭，只用眼睛向四周瞟了兩眼，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都注視著我，班里來(lái)自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語(yǔ)：“你先用我的吧，明天我讓我爸再給我買個(gè)新的。”我沒(méi)有回答，動(dòng)作僵硬著。課后，還有些許同學(xué)來(lái)“膜拜”我的直角尺，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的笑聲刺激著我的神經(jīng)。
最終，放學(xué)了。
我拎著書(shū)包逃之夭夭�；氐郊液螅野寻滋斓氖抡f(shuō)給了父親。父親淡淡地說(shuō)：“這直角尺本來(lái)就是為我們窮木匠準(zhǔn)備的，你要想不被別人看不起，你就把心思放在學(xué)習(xí)上，以后走出大山，成為比他們優(yōu)秀的人，買比他們好的東西。”
父親言之有理，我不該把那把直角尺帶到課堂，可是，從此，那把直角尺不再是一把可量長(zhǎng)短畫(huà)直角的直角尺，而是一股鞭策我前進(jìn)的力量。
塑料三角板
很快，我就用父親給的幾毛錢買了屬于我自我的直角三角板，新的東西總會(huì)給人帶來(lái)喜悅感。課堂上，我總會(huì)時(shí)不時(shí)的從書(shū)包里拿出那把塑料板，愛(ài)不釋手地?fù)崦�，可能沒(méi)有人明白，這一把簡(jiǎn)單的尺子承載著一個(gè)九歲少女的決心，一個(gè)本落后于人卻不愿落后于人的少女，一個(gè)本在大山的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)走出大山夢(mèng)想。
帶著半新的三角板，以平平的成績(jī)走進(jìn)初中，開(kāi)始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘，在剩下的兩年中，我發(fā)揚(yáng)著“死干”精神：當(dāng)舍友還在宿舍呼呼大睡的時(shí)候，我開(kāi)始摸黑洗漱;當(dāng)舍友睡眼惺忪之時(shí)，我已從昏黃的路燈下走過(guò)，離教室越來(lái)越近;當(dāng)舍友在路上向教室狂奔防止遲到時(shí)，我已經(jīng)記了好幾個(gè)英語(yǔ)單詞;但同學(xué)聽(tīng)到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時(shí)，我從書(shū)中找出了不懂的問(wèn)題反復(fù)研究;當(dāng)同學(xué)一下晚自習(xí)就回宿舍休息的時(shí)候，我還在教室的日光燈下整理著白天的筆記······這些，都在我想起父親的直角尺和我的三角板時(shí)堅(jiān)持了下來(lái)。
兩年冬夏轉(zhuǎn)瞬即逝，中考前，教師發(fā)給我們?nèi)碌淖鲌D工具，但最終上考場(chǎng)的時(shí)候我還是將那把已經(jīng)磨掉刻度的三角板帶進(jìn)了考場(chǎng)，我想，帶上自我的力量進(jìn)考場(chǎng)，應(yīng)當(dāng)不算違紀(jì)吧。
中考發(fā)榜，我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班，并獲得九千元獎(jiǎng)金，懸著的心終如塵埃落定，最終，我第一次證明了我不只是大山里的小木匠，我也有宏大志向，也能夠比別人優(yōu)秀。
助人筑夢(mèng)鑄人征文（七）：
“苦和甜來(lái)自外界，堅(jiān)強(qiáng)則來(lái)自內(nèi)心，來(lái)自一個(gè)人的自我努力。”多少年來(lái)，這句話一向支撐著我不斷前行，從偏遠(yuǎn)小山村里最初的夢(mèng)想到青春紀(jì)念冊(cè)里的辛勤奮斗。一個(gè)人慢慢走，走一路，想一路，那些逝去的舊時(shí)光，我都記得。
小時(shí)候，夢(mèng)想著考大學(xué)，跳出農(nóng)門——那時(shí)候最簡(jiǎn)單真實(shí)的夢(mèng)想。在父輩的鼓勵(lì)下，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定自我的夢(mèng)想，并為著這個(gè)純真的夢(mèng)想努力奮斗，在一份朦朧中慢慢長(zhǎng)大。中學(xué)時(shí)，褪去一份稚嫰，開(kāi)始慎重思考自我的未來(lái)，一次次捫心叩問(wèn)應(yīng)當(dāng)怎樣繼續(xù)向前。前行的路是艱難的，初一的時(shí)候，由于小學(xué)教育相對(duì)落后，英語(yǔ)成了致命“硬傷”，第一學(xué)期期末的時(shí)候英語(yǔ)亮了紅燈，拿到成績(jī)之后，我向父親如實(shí)交待了成績(jī)，父親停下了手中的活，只是一向望著我，眼神中帶著些許迷離，母親也只是靜靜地待在一旁，像是想要說(shuō)什么，卻又欲言又止了。父親沒(méi)有批評(píng)我，只是輕輕地告訴我說(shuō)：“川娃兒，你的未來(lái)需要你自我去走，我什么也幫不了你……”我明白父輩對(duì)我寄予了很大的期望，我不能對(duì)我的親人承諾什么，僅有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛(ài)我的人，僅有更加努力才對(duì)得起自我的內(nèi)心。
爾后的高中，一步一步走來(lái)，更加堅(jiān)定了自我要追求什么，于是像瘋子一樣地學(xué)習(xí)，可是不管怎樣努力，第一次的高考還是以“失敗”告終，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前是那么的蒼白無(wú)力，心有不甘的我毅然選擇了復(fù)讀，這么多年都拼過(guò)來(lái)了，還有什么苦不能吃呢一年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝，走過(guò)了魔鬼般的“高四”，最終以一份相對(duì)滿意的成績(jī)結(jié)束了高中生涯，拿著中國(guó)政法大學(xué)朱紅的錄取通知書(shū)時(shí)滿心歡喜。是的，我離夢(mèng)想又近了一步，當(dāng)陽(yáng)光順著窗臺(tái)照進(jìn)夢(mèng)想的時(shí)候，心底總是那么的溫暖。之后是對(duì)大學(xué)滿滿的憧憬，卻也在高額的費(fèi)用面前低下了頭，在北京的日子不比那個(gè)小農(nóng)村。父親說(shuō)會(huì)傾盡全力支持我完成學(xué)業(yè)，說(shuō)這話的時(shí)候，我的心里卻微微作疼，回想這些走過(guò)的路，父母埋頭苦干支撐的這個(gè)家，本來(lái)就不寬裕，母親腿有疾病，不能做重活，加上年邁的外公，還有需要各種費(fèi)用的我，父親的擔(dān)子從來(lái)就不輕。我在思考，我追求的是否真有意義，這些年，我從來(lái)沒(méi)有站在父母的角度去想一些事情，還把父母的辛勤付出當(dāng)做理所當(dāng)然，不禁替自我的不懂事感到愧疚……
大學(xué)是我夢(mèng)想起飛的地方，來(lái)北京上學(xué)是我第一次出遠(yuǎn)門，父親陪著我來(lái)的，說(shuō)是方便路上有個(gè)照應(yīng)。因?yàn)闆](méi)有研究到住宿問(wèn)題，晚上父親沒(méi)有落腳的地方，外面的賓館價(jià)格很高，為了省錢，父親連續(xù)兩個(gè)晚上都從昌平校區(qū)坐公交車到北京西站的站臺(tái)里過(guò)夜，2011年9月，自此深深地印入腦海。此刻回想起來(lái)總覺(jué)得自我當(dāng)時(shí)做錯(cuò)了些什么，也感覺(jué)欠了父親好多，那是一輩子也無(wú)法償還的。在北京求學(xué)的路畢竟不一樣于中學(xué)，環(huán)境變化很大，同學(xué)們來(lái)自天南地北，我甚至能夠明顯感覺(jué)到同學(xué)們多數(shù)是來(lái)自富裕人家，理解著高水平的教育，不時(shí)有些自卑，但慶幸的是在那里遇到了我敬愛(ài)的輔導(dǎo)員，他在得知了我的家庭狀況之后，主動(dòng)幫我申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，進(jìn)取幫我聯(lián)系勤工助學(xué)崗位，讓我不必太擔(dān)心平時(shí)的生活費(fèi)用。溫暖即始于此，這也讓我這個(gè)“北漂”的學(xué)子找到了一份家的感覺(jué)。此外，輔導(dǎo)員還在班級(jí)事務(wù)和學(xué)生組織工作中對(duì)我予以悉心指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)的歷練與反思，鍛煉了我的工作本事，也提升了我的自信心。這也讓我鼓足了勇氣，相信自我并不比其他同學(xué)差，我也能夠盡力去為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過(guò)兩年的歷練，我此刻在學(xué)院學(xué)生組織擔(dān)任主要學(xué)生干部，在班級(jí)擔(dān)任黨支部書(shū)記，這也讓我明白，服務(wù)同學(xué)始于一份職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。輔導(dǎo)員教師告誡
我們最多的是“不忘初心，方得始終”，人僅有堅(jiān)持住最初的夢(mèng)想，才能站得更高，走得更遠(yuǎn)。
助人筑夢(mèng)鑄人征文（八）：
有人說(shuō)，青春就是拿來(lái)?yè)]霍的，要在最好的年華里，盡情地瘋狂。有人說(shuō)，男兒當(dāng)自強(qiáng)，女子不如男�？墒俏蚁胝f(shuō)，青春就該拿來(lái)奮斗，女兒也能夠自強(qiáng)，誰(shuí)說(shuō)女子不如男!朋友有一句話讓我印象十分深刻，你此刻沒(méi)有吃過(guò)的苦，以后都是要吃回來(lái)的。我們也常被長(zhǎng)輩教育，如果此刻享受的話，就要做好以后吃苦的準(zhǔn)備，如果想以后享受的話，就要此刻吃苦。我把這句話銘記在心，時(shí)刻警示自我。
我生活在一個(gè)不富裕甚至能夠說(shuō)是貧窮的家庭。我的父母都是XX省XX縣紙廠的下崗職工，由于紙廠改制而成了失業(yè)人士。家里有個(gè)八十多歲的奶奶需要照顧，妹妹還在崇陽(yáng)二小上小學(xué)三年級(jí)。我考上大學(xué)，讓家里的負(fù)擔(dān)重上加重。前幾年，家里申請(qǐng)了城市低保家庭并獲得批準(zhǔn)，但每個(gè)月微薄的低保收入并不能維持家庭的日常生活，所以父親只好打些零工，來(lái)維系家庭。在這么困難的家庭狀況下，我并沒(méi)有松懈自我的學(xué)習(xí)，我深知知識(shí)的重要性，所以常在空閑時(shí)間讀些課外書(shū)籍。梭羅的《瓦爾登湖》，是我的精神支柱。我時(shí)常敬佩他的勇氣，在最簡(jiǎn)單的生活里，吸出生活的所有精髓。奮斗，是十多年的寒窗苦讀，是疲憊中的暗自堅(jiān)持，是暗夜里燃起的燈火，是孤獨(dú)里的寂寞綻放。
“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面;青山原不老，為雪白頭。”這副對(duì)聯(lián)本是清人李文甫少時(shí)隨教師出游觸景而對(duì)，可是我每次看到卻會(huì)想起我的父母。家里情景不容樂(lè)觀，他們卻盡力給我最好的。時(shí)光蒼老了你們的容顏帶走了你們的完美年華，操勞是眼角爬上的皺紋，是鬢角花白的頭發(fā)，是日益松弛的皮膚，是手上磨出的老繭。關(guān)愛(ài)是初三上完晚自習(xí)回家發(fā)現(xiàn)房里留著的燈，是冬天北風(fēng)呼嘯桌上的一桌熱氣騰騰的飯菜，是挑燈夜戰(zhàn)端到手邊的一杯熱牛奶。朱自清因?yàn)楦赣H離開(kāi)的背影而感動(dòng)落淚，我的父母給予我的感動(dòng)太多了，我想借用筷子兄弟的《父親》這首歌里面唱的詞對(duì)我的父母說(shuō)：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流。”因?yàn)楦改笇?duì)我無(wú)私的愛(ài)，所以想成為他們的驕傲。因?yàn)閷?duì)父母感恩，所以努力拼搏。
盡管我的家庭不富裕，我仍感到慶幸，我有愛(ài)我的父母，我還有一群同樣出身貧寒卻靠自我的拼搏走出鄉(xiāng)村的表哥堂哥們。我的家里是個(gè)書(shū)香門第，兩個(gè)表哥和一個(gè)表姐畢業(yè)于上海，此刻都在上海有穩(wěn)定工作，生活美滿。表姐是研究生，一向在外企工作。有兩個(gè)堂哥畢業(yè)于武漢，此刻一個(gè)在成都，一個(gè)在深圳，都過(guò)著令人羨慕的生活。70后和80后的他們?yōu)槲议_(kāi)辟了一條通往夢(mèng)想的路，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我在他們身上看到了發(fā)光的夢(mèng)想，看到了為夢(mèng)想做的堅(jiān)持，看到了自強(qiáng)。我從小就敬佩表哥表姐們的奮斗人生，所以我也有個(gè)上海夢(mèng)，異常是去過(guò)幾次上海之后，這種愿望更加強(qiáng)烈。我羨慕上海的繁華，喜歡她的燈火通明。高中時(shí)我也一向抱著這個(gè)目標(biāo)在奮斗，在高考之前的兩個(gè)月，表哥特意回來(lái)看我。那次談話，我們談人生聊夢(mèng)想，他問(wèn)到我的夢(mèng)想，我說(shuō)去上海，可是上海競(jìng)爭(zhēng)太大，怕容不下我。他笑，說(shuō)，上海拒絕的是沒(méi)有知識(shí)的人，要的是有本事的人。我才明白，他在上海賣過(guò)報(bào)紙，做過(guò)家教，送過(guò)牛奶....各種兼職豐富了他的閱歷，豐盈了他的人生，然后成為他通向成功的墊腳石。冰心說(shuō)，成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我看到他們的成就他們的光芒，卻忽略了他們背后
的努力背后的辛酸。成功不是偶然的，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，所以在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前，就盡量讓自我出類拔萃。不然等到機(jī)會(huì)來(lái)臨，自我只會(huì)被湮沒(méi)在人潮中�？墒沁z憾的是，高考結(jié)束我以幾分之差和上海錯(cuò)過(guò)，來(lái)到了武漢。
國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行的生源地助學(xué)貸款，解決了我的學(xué)費(fèi)，減輕了家里的負(fù)擔(dān)。所以我不僅僅對(duì)父母感恩，對(duì)社會(huì)，也抱著一顆感恩之心。沒(méi)有去上海，說(shuō)沒(méi)有不甘心是假的，所以我要在大學(xué)努力拼搏為以后去上海做打算。我記得堂哥對(duì)我的叮囑，上海競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)，要練好自我的本事。我記得拿到錄取書(shū)時(shí)家里的激動(dòng)的欣喜，記得離開(kāi)家里的時(shí)候父親一向站在那兒目送著車子離開(kāi)，記得母親對(duì)我的殷切囑咐。她說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)是我人生中很重要的一個(gè)階段，要走好每一步迎接完美的未來(lái)。作為家里的期望，我不會(huì)松懈，我明白女兒當(dāng)自強(qiáng)，我愿意獻(xiàn)出我所有的青春歲月來(lái)奮斗，我會(huì)練好自我的本事，將來(lái)為社會(huì)也獻(xiàn)出我的一份力量!
耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年華我不要選擇安逸。知識(shí)可能不會(huì)一生需要，可是此時(shí)我的專注，毅力和思考，會(huì)讓我受用一生。磨礪過(guò)，奮斗過(guò)，機(jī)遇總會(huì)光顧。真正的強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚，而是含著眼淚奔跑的人。我要不忘初心，不負(fù)時(shí)光，我想要的未來(lái)，要自我去爭(zhēng)取。為夢(mèng)想而戰(zhàn)，女兒當(dāng)自強(qiáng)!
助人筑夢(mèng)鑄人征文（九）：
所謂“助學(xué)”，顧名思義就是國(guó)家和社會(huì)經(jīng)過(guò)某種形式來(lái)幫忙每個(gè)學(xué)子完成學(xué)業(yè)，例如國(guó)家在各地方執(zhí)行的國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)，某社會(huì)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)資助活動(dòng)，以及各地方學(xué)校實(shí)施的獎(jiǎng)助學(xué)金，這些都或多或少地幫忙學(xué)生家庭減少了不少求學(xué)所需的費(fèi)用，給每個(gè)大學(xué)學(xué)子供給了一個(gè)繼續(xù)求知深造的機(jī)會(huì)，即完成和實(shí)現(xiàn)“助學(xué)”，方可“筑夢(mèng)”，后成“鑄人”的歷程。
現(xiàn)實(shí)的我，一個(gè)農(nóng)村來(lái)的姑娘，生活和學(xué)習(xí)的壓力往往使夢(mèng)想不得已而停滯，以往的我也曾迷茫，時(shí)而虛度。助學(xué)之舉的實(shí)施，圓了我放下許久的夢(mèng)，正是因?yàn)檫@些，我才有機(jī)會(huì)踏上筑夢(mèng)的旅程，完成盛夏花開(kāi)的使命。
兩年前的夏天，懷揣著對(duì)大學(xué)無(wú)限的遐想，我踏上了大學(xué)求學(xué)之路。沐浴在和熙的陽(yáng)光下，感受著青春賦予的光華，昔日刻苦習(xí)讀的畫(huà)面猶如五月的太陽(yáng)花，朵朵盛開(kāi)在我稚嫩的臉頰。那一刻，大學(xué)里種種完美的景象，每一份感動(dòng)，每一份付出，每一個(gè)夢(mèng)想，竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。
還記得那年夏天，當(dāng)我拿到錄取通知書(shū)的那一刻，年邁的母親眼里浸滿了淚水，雙手顫顫巍巍地托起那張單薄的紙。焦慮與心慌的神情不難看出她神色里的恍惚。那一刻我突然有種不詳?shù)念A(yù)感，那就是我的大學(xué)夢(mèng)破滅了，青春掀起的舞姿被現(xiàn)實(shí)殘酷得擊倒在地，盡管肉體還在拼命得支撐，靈魂已經(jīng)不堪一擊。所以，“無(wú)夢(mèng)”，成了那個(gè)時(shí)候最空洞的慰藉，我以往無(wú)數(shù)次地問(wèn)自我為何，道不出所以然，唯一的感觸便是現(xiàn)實(shí)太過(guò)殘酷，生活的壓力逼得我不得不放棄夢(mèng)想的使命。而對(duì)于一個(gè)懷揣夢(mèng)想的女孩而言，那段時(shí)間，無(wú)疑是人生的低谷，壓得我喘可是氣來(lái)。直到母親從親戚那里得知國(guó)家以助學(xué)貸款的形式幫忙貧困家庭子女完成大學(xué)夢(mèng)。我還未緩過(guò)神來(lái)，“我真的能夠上大學(xué)了”“是的孩子，我們能夠念大學(xué)了。”母親粗糙的雙手擦拭著我眼角的淚水。再一次，“夢(mèng)想”這個(gè)華麗的名詞出此刻我的世界，那么虛幻，那么令人由生畏懼。
我一向認(rèn)為，所謂夢(mèng)者，屋之華蓋，為古相傅之官，正如現(xiàn)謂之“圓夢(mèng)”之稱。然而在通往夢(mèng)的途中，我們需要一磚一瓦的堆砌之功，且無(wú)錯(cuò)角的存型。于是，大學(xué)的我，懷揣著對(duì)“助學(xué)”之舉的感恩，扎實(shí)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自我，也曾在寒暑期三次開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班，閑暇的時(shí)光用來(lái)涂鴉輕描，寫(xiě)寫(xiě)文章，豐富我精彩的人生，完成那盛夏花開(kāi)的使命，實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值。君見(jiàn)乎，不僅僅是我，那以往是多少人的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)雙為夢(mèng)而饑渴的眼神，睜大的雙眼，欲看透世界的一花一草，一水一木;君聽(tīng)兮，那一個(gè)個(gè)被圓夢(mèng)的少年，為國(guó)，為民，為社會(huì)，創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)價(jià)值，或許渺小，也或許不缺偉岸，被“筑夢(mèng)”的方式太少，但帶給社會(huì)的貢獻(xiàn)與價(jià)值卻是永恒的。所以，讓我們帶著祖國(guó)的期盼，社會(huì)的慰藉，把夢(mèng)想打包，用行動(dòng)奏演屬于自我的樂(lè)章，把握現(xiàn)實(shí)，不讓青春虛度，不讓時(shí)間定格。讓我們執(zhí)夢(mèng)揚(yáng)帆，在這盛夏的年華，迸發(fā)出自我的朝氣，洋溢出青春的活力，以至當(dāng)我們年老時(shí)，不因以往碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而自責(zé)。
感激生活，給了我一次盛開(kāi)的機(jī)會(huì);感恩社會(huì)，讓我再次輝煌，踏上青春追逐的旅程，觸及我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。再見(jiàn)了，以往虛度過(guò)的歲月;再見(jiàn)了，以往興起一時(shí)的迷茫。受助于社會(huì)資助，感恩于祖國(guó)熱土，我將踏上一方新土，追尋著昔日的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。以一種堅(jiān)定的信念，持一顆憧憬的心，懷揣一顆年輕的夢(mèng)想，與社會(huì)的期盼，完成自我的使命，實(shí)現(xiàn)青春的意義。即使每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要我們心中有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿著期望;即使每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要我們心中有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來(lái)就承載著期望。
助人筑夢(mèng)鑄人征文（十）：
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗著，努力著。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(zhǎng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子一樣，經(jīng)過(guò)殘酷的高考來(lái)到了我此刻的大學(xué)。萌芽的種子在太陽(yáng)光的照射下能快速的成長(zhǎng)，而我們，也需要那“太陽(yáng)光”。
2013年9月，我懷著夢(mèng)想來(lái)到了我的大學(xué)——xx學(xué)院。剛進(jìn)入這所學(xué)校，對(duì)這所學(xué)校充滿了好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，好玩的，也有著小女生對(duì)大學(xué)的憧憬。可是，我也沒(méi)有忘記自我來(lái)這所學(xué)校的目的，學(xué)好專業(yè)課，鍛煉自我各方面的本事。不得不說(shuō)，大學(xué)不僅僅是一個(gè)鍛煉人的地方，也是一個(gè)考驗(yàn)人的地方。大學(xué)的生活和高中相比，多了許多空余的時(shí)間，這些時(shí)間利用的好，對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)就有了必須的優(yōu)勢(shì)，之少在學(xué)習(xí)時(shí)間上比別人多。當(dāng)然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。
我來(lái)自一個(gè)很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因?yàn)槲业募彝ザ鴽](méi)有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感激我的父母，感激他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭，讓我健康歡樂(lè)的長(zhǎng)大。我明白也了解父母養(yǎng)大我和我弟弟的辛苦和不易，我也明白僅有好好的讀書(shū)才能改變自我的命運(yùn)。所以我選擇了大學(xué)，期望經(jīng)過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
大學(xué)，是一個(gè)大舞臺(tái)。進(jìn)入了大學(xué)，我們就都此刻了這個(gè)大舞臺(tái)上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校，真正在校學(xué)習(xí)的時(shí)間也僅有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習(xí)舞蹈的“基本動(dòng)作”一樣。這兩年，也許沒(méi)有觀眾，也沒(méi)有掌聲，但我相信，挺過(guò)這兩年，我能夠跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，雖然此刻的社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)的需求量十分的大，可是，要想找到一個(gè)好的工作還要靠自我的努力，不是說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和畢業(yè)證就能夠的。我的夢(mèng)想沒(méi)有多么的偉大，只是想經(jīng)過(guò)自我的努力來(lái)爭(zhēng)取自我想要的生活和未來(lái)!
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地的走好每一步，給自我定一個(gè)短期的目標(biāo)，我大學(xué)期間的目標(biāo)是順利的經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)三級(jí)的考試，拿到相應(yīng)的證書(shū)，然后就是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，有可能的話，會(huì)在學(xué)校報(bào)考助理會(huì)計(jì)師。學(xué)習(xí)的過(guò)程是困難的，艱辛的，可是，我相信只要我不放棄自我的夢(mèng)想，持之以恒的去努力，自我就必須能夠做到。
當(dāng)然，如今的社會(huì)，需要的是復(fù)合型的人才。一個(gè)單位錄用員工時(shí)，看的不僅僅是應(yīng)聘者的專業(yè)技能，還有其他本事，例如:口才辯論本事，心理素質(zhì)本事，應(yīng)付處理危機(jī)本事，人際交往本事等等。所以，在大學(xué)，我們也要注重這些本事的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自我的思想。經(jīng)過(guò)一些合理的途徑來(lái)鍛煉自我，豐富自我。這些途徑能夠是參加學(xué)校社團(tuán)，做兼職等等。
國(guó)家政府注重教育，注重國(guó)民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊，我期望能得到它的幫忙，讓我能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，用自我的行動(dòng)來(lái)證明自我，用自我所創(chuàng)造的價(jià)值來(lái)回報(bào)社會(huì)，讓自我成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心，有職責(zé)心的人。我相信，行動(dòng)是證明想法最好的工具。因?yàn)槊飨f(shuō)過(guò):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
“成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。”所以，從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就開(kāi)始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓夢(mèng)想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。
夢(mèng)想，無(wú)法用金錢衡量;國(guó)家的政策也不是能用金錢來(lái)衡量的。因?yàn)樗钦畬?duì)大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也是國(guó)家對(duì)我們的期望。
感恩，不曾忘卻;夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心，用自我的努力來(lái)實(shí)踐自我的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來(lái)就會(huì)掌握在我自我的手中!
助人筑夢(mèng)鑄人征文（十一）：
每個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，父母就有了教育他的義務(wù)，啟蒙他，教一些生活常識(shí)之類的東西。大點(diǎn)后，孩子就該上學(xué)了，教師開(kāi)始教育他，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，指點(diǎn)一些生活中需要懂的東西。一個(gè)人的鑄造就由此開(kāi)始。
鑄人有兩個(gè)方面，內(nèi)在和外在。外在指各種知識(shí)、禮儀等約束他行為的東西，內(nèi)在指他的價(jià)值觀、人生觀、夢(mèng)想、夢(mèng)想等，需要長(zhǎng)時(shí)間的自我修養(yǎng)及外在影響。一個(gè)人吸收別人的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為自我安身立命的根本來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
剛出生時(shí)，孩子心中是迷茫的，大腦是空白的，行為是自由的，剛剛理解到太陽(yáng)的洗禮，萬(wàn)物的沐浴，微風(fēng)的輕撫。這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)大人，教他什么，他就學(xué)會(huì)什么。所以鑄造需從小時(shí)候開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，正所謂步步為營(yíng)。這時(shí)候，外界應(yīng)把正確的知識(shí)，好的仁義道德傳授與孩子。孩子的眼神不再迷茫，大腦不再混沌，舉動(dòng)不再粗野，有了最基礎(chǔ)的約束，有了自我確定的依據(jù)，有了自我的是非觀，再經(jīng)過(guò)深層次教育的熏陶，至此知識(shí)的傳輸完成，孩子就應(yīng)用自我所學(xué)去社會(huì)闖蕩，改正或鞏固自我的認(rèn)識(shí)。
鑄人的很重要一部分在于理解教育，理解科學(xué)。他需要去學(xué)校，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等等。人生中很長(zhǎng)一段時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校是第二個(gè)家，需要各種花銷，有的花銷會(huì)很大以圖獲得更好的教育，教育需要成本，需要投入，也許會(huì)有人因經(jīng)濟(jì)困難，付不起學(xué)費(fèi)面臨輟學(xué)�？墒�，教育需一時(shí)投入，而回報(bào)無(wú)限，也許是一個(gè)解決百萬(wàn)人就業(yè)的500強(qiáng)企業(yè)，也許是先進(jìn)的轟炸機(jī)，也許是數(shù)億人的溫飽得以解決。所以，教育的目光應(yīng)放長(zhǎng)遠(yuǎn)，應(yīng)當(dāng)著重解決那些因困難而上不起學(xué)的問(wèn)題。
當(dāng)今信息時(shí)代，科技日新月異，物質(zhì)條件極其發(fā)達(dá)，有些人憑借自我的膽氣、魄力積累了很多的財(cái)富，錢取之于民，當(dāng)然也應(yīng)用之于民。社會(huì)的快速發(fā)展需要很多人才，國(guó)家、企業(yè)、社會(huì)對(duì)教育的幫忙正是解決人才短缺問(wèn)題的極佳方法。國(guó)家設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，個(gè)人及企業(yè)設(shè)立了各種資助，很多愛(ài)心機(jī)構(gòu)撥出專門的資金等等助學(xué)舉措旨在為鑄人貢獻(xiàn)力量，鑄人鑄家鑄社會(huì)，助學(xué)勢(shì)在必行。
助學(xué)也分兩種形式，物質(zhì)上和本事上。給予很多錢財(cái)最直接，但聰明的做法是讓學(xué)生經(jīng)過(guò)工作提高本事獲得錢財(cái)，諸如此類不一而足。國(guó)家、社會(huì)供給了很多的機(jī)會(huì)。助學(xué)，讓人有更好的條件、更大的舞臺(tái)成長(zhǎng)。
用助學(xué)的辦法更有利于鑄人。那里指的人，不是簡(jiǎn)單的有血有肉的動(dòng)物，而是有夢(mèng)想有抱負(fù)的朝氣蓬勃的，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的社會(huì)公民。人無(wú)夢(mèng)想就無(wú)動(dòng)力。一個(gè)人站在岸邊看向水里，無(wú)夢(mèng)想，他看到了魚(yú)，有夢(mèng)想，他看到了自我在里面自由游動(dòng)進(jìn)而發(fā)明輪船、艦艇；一個(gè)人站在地上，望向天空，無(wú)夢(mèng)想，他看到了鳥(niǎo)，有夢(mèng)想，他看到了自我在里面自由飛翔，進(jìn)而發(fā)明飛機(jī)、飛船；一個(gè)人站在路邊盯著前方，無(wú)夢(mèng)想，他步行，有夢(mèng)想，他想更快進(jìn)而發(fā)明汽車、火車。有夢(mèng)想，他追求更快、更高、更強(qiáng)、更舒適，他創(chuàng)造更快的車、更大的房，所以，夢(mèng)想是人類不斷前進(jìn)的動(dòng)力，放眼浩渺星空，歷史長(zhǎng)廊，成大事業(yè)之人，無(wú)不以夢(mèng)想為槳，到達(dá)成功的彼岸。
今年中國(guó)是夢(mèng)之年，中國(guó)夢(mèng)橫空出世，呼喚民族自強(qiáng)，個(gè)人自信，更好的建設(shè)明天，與世界
接軌。在中國(guó)夢(mèng)的號(hào)召下，很多人立下宏偉目標(biāo)，直指民族富強(qiáng)，祖國(guó)繁榮。而作為祖國(guó)建設(shè)大軍的主力——青年們，筑夢(mèng)，務(wù)必重要。先賢梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年有夢(mèng)想，則國(guó)家有夢(mèng)想；少年有動(dòng)力，則國(guó)家有動(dòng)力。國(guó)家的未來(lái)由你的，我的，他的夢(mèng)想構(gòu)成。
夢(mèng)想很脆弱，必須用心呵護(hù)，用心鑄就，心若在，夢(mèng)就在。從個(gè)人角度講，堅(jiān)定信念，相信自我，提升自我，從社會(huì)國(guó)家角度講，創(chuàng)造適宜條件，鼓勵(lì)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想這個(gè)小嬰兒健康成長(zhǎng)，國(guó)家用行動(dòng)鑄就夢(mèng)想成長(zhǎng)的搖籃。夢(mèng)想鑄就需你，需我，需他共同努力。偉大的國(guó)家需要偉大的夢(mèng)想，夢(mèng)想的成長(zhǎng)之于鑄人，之于成才，都是必需品。夢(mèng)想如一粒小小種子，在國(guó)家供給的土壤、陽(yáng)光、空氣等條件下，憑借自我對(duì)未來(lái)的向往，使足力氣向上，終成為參天大樹(shù)。
鑄人，從小做起，外界和個(gè)人結(jié)合，由外而內(nèi)，鑄有夢(mèng)想之人，助學(xué)助力鑄人大計(jì)。鑄人助學(xué)筑夢(mèng)，攜子之手，輕歌踏馬前行。
夢(mèng)想如天上彩虹，色彩絢麗；如月下曇花，精心精致，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，妙手采擷可得，用愛(ài)心筑就。夢(mèng)想雖小，卻激起奮斗的漣漪，一圈一圈，蕩向那燦爛的奪目明天。我愿在江南綿綿煙雨中，懷擁夢(mèng)想，撐助學(xué)之傘，走在雨巷中，那過(guò)客的馬蹄聲敲在心坎上，那氤氳退去，眼前是一個(gè)高大的形象，堅(jiān)強(qiáng)、向上的人。
助人筑夢(mèng)鑄人征文（十二）：
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
——題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而有的人只敢夢(mèng)，而不敢想，這就是有些人失敗的原因，人窮志不短，我雖來(lái)自農(nóng)村，到我是一個(gè)有夢(mèng)青年。我相信靠自我的奮斗，和靠國(guó)家資助，還有親戚朋友的幫忙必須能夠，鑄就輝煌的人生。
每個(gè)人都帶著一個(gè)饑渴的心，懷著一顆期望的心來(lái)到大學(xué)的，都期望在大學(xué)里歷練一下自我，都期望經(jīng)過(guò)這短短的幾年內(nèi)，來(lái)鍛煉一下自我，為自我的夢(mèng)想多做鋪墊，和以后的人生，積累經(jīng)驗(yàn)。
第一天來(lái)到大學(xué)，讓我感觸最深的就是學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐的這種濃濃的深情，在那里好像不是一個(gè)高等院校，而是一個(gè)溫馨的大家庭。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)親如手足，為了我們東奔西跑，無(wú)一怨言，這是我十分欣慰，因我們的大學(xué)生活，不是別人口中的那樣冷漠的孤獨(dú)無(wú)聊沒(méi)有熱情的宅生活。
在大學(xué)生活中，班干部是必不可少的。所以我也進(jìn)取的參加了班干部的競(jìng)選，雖然沒(méi)有當(dāng)選為班長(zhǎng)，可是以36票當(dāng)選了體育委員因?yàn)槲颐靼�，無(wú)論班里的那個(gè)職務(wù)，其實(shí)都是為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)的，班委其實(shí)并不是人們想的那樣為了那種虛榮，為了那種權(quán)利，更多的是一種職責(zé)，是一種挑戰(zhàn)，是一種歷練！應(yīng)對(duì)來(lái)自不一樣地方的不一樣學(xué)和教師，第一次上臺(tái)那是相當(dāng)緊張的，可是當(dāng)你站在講臺(tái)上的那一刻，就意味著你不能退縮，勇往直前，為了夢(mèng)想抬起頭，奔跑，為夢(mèng)想！
成長(zhǎng)的道路是坎坷的和艱辛的。我家庭不富裕，外出打工是我暑假的必修之課，因?yàn)槲颐靼�，這樣能夠掙點(diǎn)生活費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，也能夠鍛煉一下自我。對(duì)于經(jīng)常外出打工的我，也積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。在外打工就算一天能掙100塊錢，那么等于這一百塊錢買了你一天的時(shí)候所有時(shí)間，這一天，老板讓你做什么你都得做什么，要無(wú)條件服從，要不你就走人，在那里你，毫無(wú)自由可言，在那里你無(wú)時(shí)無(wú)刻，都要聽(tīng)從別人的指揮，聽(tīng)從別人的命令。等于你為了一百塊錢，把自我賣給了老板，難道我們這一天十二個(gè)小時(shí)就才值一百塊錢嘛？太廉價(jià)了吧！我受不了！同時(shí)我又不得不堅(jiān)持，因?yàn)槲掖丝桃粺o(wú)所有，沒(méi)有學(xué)歷沒(méi)有文憑，沒(méi)有技術(shù)，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。雖然我此刻一無(wú)所有，可是我有我的夢(mèng)想，它就是我前行的動(dòng)力，要想擺脫這樣的生活，我們必須要臥薪嘗膽，積累經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)能量，有朝一日，時(shí)機(jī)一到我們也可能成功。成功都是留給有準(zhǔn)備的人！
說(shuō)起夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，并且有的還大不一樣。夢(mèng)想是人們前行的方向，是前行的動(dòng)力，是成功的前提，有夢(mèng)想的人就有動(dòng)力，有目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是能開(kāi)一汽車公司，因?yàn)閺男?duì)汽車就異常感興趣。我愛(ài)看汽車的標(biāo)志，有一次在馬路上正走呢，看見(jiàn)一輛越野，它那強(qiáng)悍的外觀，霸氣側(cè)漏，我扭著頭看它，被它深深地吸引，以至于忘了看路，咚～下子撞線桿上了�；仡^想想那次看的真是太入迷了，可是我還是愛(ài)看汽車，身邊過(guò)一輛汽車都會(huì)根據(jù)它的外觀來(lái)確定是什么車，久而久之也積累了一些小知識(shí)。隨著我對(duì)汽車的熱愛(ài)，大學(xué)選專業(yè)也是選的汽車工程系，我相信經(jīng)過(guò)自我的努力，國(guó)家助學(xué)的支持，和教師的辛勤的教導(dǎo)必須會(huì)順利完成學(xué)業(yè)學(xué)的一身本領(lǐng)的�？照�?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦！我會(huì)經(jīng)過(guò)這幾年時(shí)間多學(xué)些知識(shí)，堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，努力完成夢(mèng)想，回報(bào)社會(huì)！
同學(xué)們，當(dāng)我們上不起學(xué)，卻得到國(guó)家的資助時(shí)，我的心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)，也許這對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，這沒(méi)什么，而對(duì)于一個(gè)平凡而普通的我來(lái)說(shuō)，能夠說(shuō)它是一筆巨大的資金。是我前行的動(dòng)力。我必須會(huì)好好利用這筆錢，把它總在學(xué)習(xí)上，花在該花的位置上，我不認(rèn)為自我是最好的，但我經(jīng)過(guò)努力我相信自我會(huì)做的更好。我必須會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人！我相信國(guó)家的政策會(huì)越來(lái)越好的，國(guó)家和學(xué)校為我們供給了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們必須要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)她們的謝意！以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她們！
助人筑夢(mèng)鑄人征文（十三）：
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都為這個(gè)夢(mèng)想而努力著澆灌著心血，經(jīng)歷著滄桑
小學(xué)到中學(xué)我像花兒一樣刻苦的學(xué)習(xí)，把知識(shí)當(dāng)作養(yǎng)料，把熱情當(dāng)作陽(yáng)光，進(jìn)取拼搏進(jìn)取，我始終堅(jiān)持向著夢(mèng)想飛翔，可那朵振興中華、幸福人人的花還沒(méi)有開(kāi)放，不久這只花即將夭折，只因貧困，我時(shí)常因它默默淚流不盡
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，父母文化程度都不高，家里的經(jīng)濟(jì)收入全靠父母的辛勤勞動(dòng)，每一份收入，都伴隨著每一滴汗水！上高中時(shí)，家里還有哥哥要上大學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)瞬間加重，父母省吃節(jié)用勉強(qiáng)供給我和哥哥的繼續(xù)上學(xué)，可是上天似乎就是這么不公平，突如其來(lái)的災(zāi)難降臨了這個(gè)本已不堪一擊的家庭，父親因個(gè)人原因在工作出現(xiàn)事故，造成左腳骨裂，奶奶因受刺激過(guò)大，加上之前的造成勞累成疾，住院檢查出急性氣喘與腰椎盤突出，當(dāng)這一切的一切都發(fā)生在這樣一個(gè)脆弱的家庭時(shí)，我忍不住的流下了堅(jiān)強(qiáng)的眼淚，在我的腦海里不斷的浮現(xiàn)出“父親不能勞作，同時(shí)他和奶奶治病需要錢，我和哥哥的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，家里的各種開(kāi)支，所有的負(fù)擔(dān)全部壓在母親的身上，母親能支撐的下去嗎？”的畫(huà)面，我在想我還能繼續(xù)學(xué)習(xí)下去嗎，我還能靠學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)改變我的命運(yùn)嗎？我還能去追求渴望知識(shí)的夢(mèng)想嗎？就在我毅然決定要輟學(xué)外出打工幫忙母親減輕負(fù)擔(dān)的時(shí)候，班主任幫我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，并和我說(shuō)了一句一生難忘的話；他說(shuō)，祖國(guó)不會(huì)忘記你們這些需要幫忙的花朵，期望你們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)；助學(xué)在生活中給了我很大的幫忙，如雪中送炭，似春風(fēng)拂面，暖人心田，讓我這只碟又能夠徜徉于天空間；更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心
靈上的慰藉，它讓我變得更加自信、自立、自強(qiáng)，是它讓我的生活充滿了陽(yáng)光和期望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿期望與活力，讓我有勇氣繼續(xù)去追求渴望的夢(mèng)想。
我沒(méi)有想到有一天我會(huì)真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿知識(shí)的海洋世界里遨游，真是因?yàn)橹鷮W(xué)，圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)，不忘恩負(fù)義，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，受人一培土還人一座山，學(xué)會(huì)感恩;懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自我機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香；
大學(xué)期間，我懷著一顆感恩的心，努力追求自我的夢(mèng)想，在學(xué)習(xí)上，我主動(dòng)進(jìn)取，發(fā)奮圖強(qiáng)，順利完成各科學(xué)業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)沒(méi)事會(huì)往圖書(shū)館里跑，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同
時(shí)學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)。做為班長(zhǎng)，我在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，盡心盡責(zé)，努力做好本分工作，在工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，理解和采納教師和同學(xué)們的提議，帶領(lǐng)我們班走上康莊大道。在思想上我進(jìn)取進(jìn)取，在嚴(yán)格要求自我的同時(shí)，還不斷的鼓勵(lì)和幫忙身邊的同學(xué)進(jìn)取參加社團(tuán)及學(xué)生會(huì)活動(dòng)。與他們一齊探索人生的意義，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)的發(fā)展，為自我的前途和就業(yè)鋪好道路。在生活上，我節(jié)儉樸素，且性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，與同學(xué)間溝通較好，很多有困難的同學(xué)都愿意尋求我的幫忙。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。在助學(xué)的支撐下，經(jīng)過(guò)我的努力我獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，再次獲得助學(xué)；助學(xué)讓我拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣。
感恩，不曾忘卻；夢(mèng)想，不曾放棄。我懷著一顆感恩的心，用自我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
助人筑夢(mèng)鑄人征文（十四）：
我們出身環(huán)境不是決定我們未來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)。我們有活力，有活力，青春無(wú)極限。我們珍惜時(shí)間，博取未來(lái)的成就，我們不怕失敗，不拍過(guò)程的艱辛險(xiǎn)阻，因?yàn)槲覀兊男倪�在動(dòng)的那一刻，我們就無(wú)所畏懼。
助學(xué)讓我的大學(xué)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)，讓我更加珍惜；筑夢(mèng)，讓我明白未來(lái)的憧憬靠的是我們的心，一顆不斷向上進(jìn)取的心；鑄人更是明白做人的道理，在第一課堂，第二課堂都在各方面提升的綜合素質(zhì)�？偠灾紫�，我們要好好珍惜時(shí)間，不斷積累知識(shí)，技能，不斷提升自身素質(zhì)，才能創(chuàng)造奇跡。
卡耐基以往說(shuō)過(guò)：“昨日是一張?jiān)缫褟U棄的支票，明天是一筆不可支取的存款，今日才是擺在你面前的現(xiàn)金。”是啊，只要珍惜你的時(shí)間，把時(shí)間用在你要做的事情上，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生豐碩的成果。滴水成河，粒米成籮。貴在點(diǎn)滴積累，持之以恒。
喬治史蒂芬森把時(shí)間看得重若黃金，從不輕易放過(guò)。他沒(méi)有理解過(guò)任何正規(guī)教育，完成時(shí)瓶著個(gè)人的勤奮自學(xué)成才的，并利用積累起來(lái)的點(diǎn)滴時(shí)間完成了一些最重要的工作。當(dāng)他還是一個(gè)機(jī)械工程師時(shí)，就利用上夜班的機(jī)會(huì)自學(xué)了算術(shù)。
音樂(lè)巨匠莫扎特同樣也惜時(shí)如金，一分一秒在他看來(lái)貴如重金。他經(jīng)常是廢寢忘食德投身于音樂(lè)創(chuàng)作，有時(shí)甚至是不間斷德連續(xù)工作兩個(gè)夜晚一個(gè)白天，可謂勤奮之極。他的驚世之曲《安魂曲》就是彌留之際在病榻上完成的，此時(shí)他已日薄西山，氣息奄奄了。真可謂生命不息，創(chuàng)作不已。
利用時(shí)間，你將會(huì)早就成功的。那些功成名就，位及頂峰的人物誰(shuí)不是利用他們的世界不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自我。如慧蒂埃所說(shuō)的“就在今日，我們書(shū)寫(xiě)命運(yùn)的畫(huà)卷，編制生命之網(wǎng)；就在今日，我們的所作所為決定了日后是光明前程還是罪孽一生。
珍惜時(shí)間，就如一顆顆種子為了長(zhǎng)成大樹(shù)而不斷的汲取大地母親的營(yíng)養(yǎng)。珍惜時(shí)間，堅(jiān)持你的道路，為目標(biāo)而不斷前進(jìn)。做人也一樣，做人要堅(jiān)持自我的原則，堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，集中你的精力，全力以赴。伊麗莎白說(shuō)過(guò)：”一個(gè)具有明確目標(biāo)的人，對(duì)生活有了多大的把握啊！“做人也是如此。
在我們生活的漫長(zhǎng)旅程中，會(huì)有各種各樣的誘惑向我們頻頻招手，試圖誘使我們偏離對(duì)
即頂目標(biāo)的追求--也是偏離對(duì)真理和自身職責(zé)的追求；磁針瓶著自我的本能，從不迷失方向，無(wú)論是溫暖和煦的陽(yáng)光下，還是狂風(fēng)暴雨中，他的指針從來(lái)不變，堅(jiān)定地指向北極星�？墒牵缭铝岭m然憑著借來(lái)的光華能夠銀光四射，流星雖然在天際璀璨耀眼，但他們都無(wú)法為迷路的旅人指示方向。我們決不能讓形形色色的誘惑迷住雙眼，請(qǐng)堅(jiān)定你的目標(biāo)，不斷前進(jìn)吧。少年們！
助人筑夢(mèng)鑄人征文（十五）：
是他讓我們朝著最自由、最富足的生活狀態(tài)奮進(jìn)，是他讓我們不斷的朝著最健康、最夢(mèng)想的社會(huì)不斷創(chuàng)新，是他讓我們一只向往著最神圣、最偉大、最數(shù)不盡言言不盡意的時(shí)代！他——祖國(guó)。此刻我們?nèi)匀恍枰Γ蛭覀兊膲?mèng)想進(jìn)發(fā)，向他表現(xiàn)出我們的敬意，回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)他。
20xx年9月滿載著所有人的期望與夢(mèng)想，我來(lái)到了我的大學(xué)—麗水學(xué)院。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生對(duì)什么都充滿著好奇與新鮮，而我的心里卻始終裝著另一件事：我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，家庭條件一向不好，兄妹3人是依靠著父母的辛勤勞累撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，培養(yǎng)出我和哥哥兩名大學(xué)生，我們是父親的自豪和驕傲可是，仿佛有一種無(wú)形的壓力時(shí)刻壓著我，我不止一次在想，是不是該做些兼職來(lái)掙錢養(yǎng)活自我，但我又能做什么？家教、兼職服務(wù)員、以及在校勤工儉學(xué)等等。但我又想了如果我因?yàn)樽龊芏嗟募媛毜⒄`了學(xué)習(xí)，我是否會(huì)后悔？是否會(huì)讓父母感到失望？這些問(wèn)題在總在我的腦中閃現(xiàn)，我心里無(wú)比矛盾，一度陷入迷茫，是學(xué)校和國(guó)家的幫忙讓我逐漸明白了、在校學(xué)習(xí)為主、掙錢再次要可是了。
我沒(méi)有想到有一天會(huì)真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿知識(shí)的海洋世界里遨游。而綻放我夢(mèng)想花蕾是您“陽(yáng)光教育工程圓大學(xué)夢(mèng)”，在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情景下帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。三年來(lái)，我銘記國(guó)家對(duì)我的恩情。僅有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)好好地為社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
從大一開(kāi)始我就申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，能夠說(shuō)如果沒(méi)有國(guó)家助學(xué)金，我不敢想象我的大學(xué)生活會(huì)怎樣。不僅僅是國(guó)家助學(xué)金、我也是一名國(guó)際助學(xué)貸款的資助對(duì)象。當(dāng)然、我作為一名國(guó)家助學(xué)政策的受益者，深知這一點(diǎn)的來(lái)之不易。我想，貧窮不是我們的過(guò)錯(cuò)，可是拿著國(guó)家的錢卻不好好讀書(shū)，那就是我們的過(guò)錯(cuò)。我們要比別人更加懂得珍惜此刻的生活，拿我們自我切身的實(shí)際行動(dòng)去感恩父母，回報(bào)社會(huì)。理解國(guó)家資助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費(fèi)只會(huì)遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國(guó)家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫忙，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的十分感激國(guó)家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽(yáng)光和期望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿期望與活力。除了感恩與感激，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。
受恩于國(guó)家的惠策、我會(huì)不斷的突破自我，努力的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取非得更高更遠(yuǎn)。我誓言必須要比別人更自強(qiáng)，將來(lái)有一天回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)、最主要的就是回報(bào)父母。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人、可是學(xué)會(huì)感恩往往也是通往成功的一條大路，所以、我時(shí)刻提醒自我，必須要有或者學(xué)會(huì)進(jìn)取的去培養(yǎng)堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)應(yīng)對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，要奮勇搏擊，不懈努力；當(dāng)應(yīng)對(duì)挫折和失敗，要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自我的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
總而言之、讓我們一齊奮斗、一齊飛翔吧！只要你有夢(mèng)想、只要你有有目標(biāo)，只要
你想飛翔，家庭、學(xué)校、國(guó)家都會(huì)為你編織每一片羽毛，給你的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，讓山川河流不再阻擋你的夢(mèng)想、讓困難和挫折不再是你成功的絆腳石、讓選擇不再那么可怕，讓你插著夢(mèng)想的翅膀自由自在的在天空翱翔，飛向成功、飛翔完美的未來(lái)。就讓我們?yōu)榱诉@一切的一切、為了那所有的所有、一齊飛翔吧！
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