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那把傘作文
更新時(shí)間:2024-01-13 17:34:57
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【合集】那把傘作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的那把傘作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

那把傘作文1

  天又被烏云遮住了,雨又下了。我又想起了小時(shí)候的事。

  記得一個(gè)夏天的早晨,天使那么晴朗,生病感冒的媽媽對(duì)我說(shuō):“今天要下大雨,記得帶傘!”我沒(méi)聽(tīng)媽媽的'話背起書(shū)包就往外跑。我想:天這么晴朗不可能下雨的。

  就這樣到了學(xué)校,天漸漸暗了下來(lái),到了第四節(jié)課時(shí)“嘩,嘩,嘩”下雨了。我的心急了,我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。時(shí)間如流水一般,到了中午放學(xué)時(shí),雨越下越大。同學(xué)們打著五彩繽紛的小傘走出了學(xué)校的大門(mén)。我孤零零的站在教室里等待著媽媽來(lái)接我。10分鐘過(guò)去了。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,可以聽(tīng)見(jiàn)還在不停地打噴嚏。她艱苦的在雨中走著,她的臉上還有幾絲痛苦的表情,我喊了一聲“媽媽”,媽媽回答了一聲。一股暖流涌進(jìn)我心頭,我沖出教室,撲在媽媽的懷里。

  在回家的路上媽媽一直把傘往我這邊靠。

  回到了家里才看到,媽媽右半身的衣服已經(jīng)濕透了。

  俗話說(shuō)“慈母手中線,游子身上衣!眿寢寣(duì)我的愛(ài)是如同大海般的滔滔不絕,我長(zhǎng)大一后會(huì)好好報(bào)答您的!

那把傘作文2

  記得那一次,在那陣暴雨中,在那天晴了的時(shí)候。

  那天,天上原本還是個(gè)大晴天,太陽(yáng)在湛藍(lán)的天空中暢翔,白云與鳥(niǎo)兒追逐嬉戲。我高興跑著去上學(xué)。到了學(xué)校,隨著那陣陣的讀書(shū)中,我融了這些美好的書(shū)聲。忽然,我被老師那聲聲批評(píng)聲給驚嚇了:“王豪輝,你的字是怎么寫(xiě)的,下次再這樣,我就撕了。”我傷心極了,此時(shí),那片片烏云調(diào)皮地?fù)踝∧禽喢髁炼只鸺t的太陽(yáng)!皣W嘩嘩”隨著那優(yōu)美的聲音雨下了下來(lái)!岸b忊彙扁徛暻庙懥恕7艑W(xué)了,我望著窗外,一群群的家長(zhǎng)—來(lái)接自己的兒女們的家長(zhǎng),校門(mén)口擠滿了人。我跑了下去?匆(jiàn)我的家長(zhǎng)竟沒(méi)有來(lái),我低著頭走在回家的路上。雨仿佛又大了。我遇到了那熟悉的身影!鞍!是媽媽”我一下子撲進(jìn)媽媽的'懷里。媽媽的懷里是那樣的溫暖。不知不覺(jué)中雨住了,云散了,太陽(yáng)那溫和的臉再次出現(xiàn)在天空,它正望著我和媽媽笑!

  媽媽如果您是辛勤的園丁,那我就是那一朵朵的小花;如果您是那一望無(wú)際的大海,那我就是水中的魚(yú)兒;如果您是天底下最好的媽媽,那我就是天底下最幸福的兒子!我愛(ài)您,媽媽!

那把傘作文3

  又下雨了。

  我的課本、試卷、作業(yè)都不會(huì)忘,唯獨(dú)就會(huì)忘帶傘。這可不是一次、兩次的事情了。于是,我坐在教室里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了,雨點(diǎn)們絲毫沒(méi)有停下來(lái)的樣子,我百無(wú)聊賴,趴在桌子上看時(shí)間從我身邊溜走的樣子。

  這種度秒如年的滋味可不好受。我背上書(shū)包,心里盤(pán)算著走哪條路,走街道吧,雖然熱鬧,但會(huì)淋到雨;要是樹(shù)林呢?那里倒不怕淋雨,但陰森森的,恐怖極了。我寧愿受到身體上的寒冷,也不要感到精神上的恐懼。于是,我飛奔而去,穿插在人群之中。兩秒鐘后,我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了——雨約下越大。調(diào)皮的雨珠鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)和鞋里,我的'眼眶濕潤(rùn)了,多想有一把傘呀!

  我躲在牌匾下,瑟瑟發(fā)抖。突然,一個(gè)聲音冷不丁地傳進(jìn)了我的腦子:“你怎么在這兒?”我抬頭,原來(lái)是六年級(jí)表哥,“你快點(diǎn)過(guò)來(lái),你媽說(shuō)你沒(méi)帶傘,叫我來(lái)接你,你怎么跑這兒來(lái)了?”他的額頭有水珠,分不清是汗還是雨。我的眼眶又一次濕潤(rùn),這送傘的使者,竟不顧自己的勞累,一步步送我回家。傘很小,兩個(gè)人都擠不下,他就把傘往我這里偏一點(diǎn),我褲子有一塊被雨水弄濕了,他又掏出紙巾,替我一遍遍吸水。

  雨停了,感情永遠(yuǎn)不停。

那把傘作文4

  “轟隆隆……”,伴著雷叔叔的“音樂(lè)”,雨“嘩嘩”地下了起來(lái)。我沒(méi)有打傘,任憑雨水拍打在我的身上。我無(wú)語(yǔ),再也無(wú)人為我撐起那把充滿愛(ài)的傘……

  回憶定格在20xx年6月那一天。那天也下起了雨,我也沒(méi)打傘,望著那些有傘的同學(xué)一個(gè)個(gè)都回家了,只留下我自己在學(xué)校,但我也無(wú)奈啊,都10多歲了,不能讓媽媽每天都來(lái)接我啊,我覺(jué)得那會(huì)讓同學(xué)笑話,但現(xiàn)在我也不想洗冷水澡。最后我做出了一個(gè)決定,我沖出了校門(mén),跑著跑著就沒(méi)了力氣,于是我像蝸牛似的走著,前面有個(gè)打著紅傘的.小姑娘回過(guò)了頭看到我后,停下了腳步!鞍,同學(xué),你和我一起走吧!彼f(shuō)。我聽(tīng)了這句話感到羞愧萬(wàn)分,但我也沒(méi)有辦法。我們?cè)谝话褌阆铝牧似饋?lái)……

  在我的指導(dǎo)下,我們很快到了我家門(mén)口,“再見(jiàn)!薄霸僖(jiàn)!蔽覀兙瓦@樣告別了!鞍,你怎么往回走啊”我望著她。“我家在哪里。”我聽(tīng)到了這句話后才恍然大悟,原來(lái)她為了不讓我挨淋,繞過(guò)了自己的家門(mén)送我回家。多么善良的人吶,有機(jī)會(huì)一定要謝謝他,可從那以后,我竟然再也沒(méi)見(jiàn)到她,而且連名字都不知道。

  仍然是那傾盆大雨,可那把紅色的雨傘,卻再也沒(méi)出現(xiàn)。啊,在那無(wú)遮無(wú)攔地雨天里,除了你還有誰(shuí)會(huì)給我撐起那把傘呢?

那把傘作文5

  天陰沉沉的,像是生氣了。不停地向著地面咆哮。怒吼。雨點(diǎn)兒更像數(shù)不清的掙脫韁繩的野馬,向著地面沖來(lái)。

  此刻正是放學(xué)的時(shí)候,來(lái)接學(xué)生放學(xué)的家長(zhǎng)把學(xué)校圍得水泄不通。我在人群中尋找著熟悉的身影。在遠(yuǎn)處我看到了她,一個(gè)撐著淺紫色傘的母親。我飛快地向她的懷中撲去,輕輕的說(shuō):“媽媽,您來(lái)接我了!”媽媽一笑,說(shuō):“對(duì)呀,我們快回家吧!”

  在回家的路上,冷酷的風(fēng)吹打著街上行走的人們。接著我聽(tīng)到了一陣咳嗽聲。便抬起頭來(lái),映入我眼簾的是一把傾斜的傘。那把傘遮住了我的天空,卻只將媽媽的'天空遮了一半。雨水正滴滴答答地滴落在媽媽的肩膀上,一時(shí)之間只感覺(jué)熱淚盈眶。我低下頭,揉揉眼睛,說(shuō):“媽媽,傘歪了”。媽媽看看我,又看看傘,說(shuō):“沒(méi)有,是你看錯(cuò)了!別再看傘了,我們快回家吧!眿寢屨f(shuō)完,我卻明白了這世間最美的愛(ài)……

  在一天早晨,又下起了大雨,媽媽又幫我撐著雨傘,我悄悄抬頭,又看見(jiàn)了那把傾斜的傘,又聽(tīng)見(jiàn)滴滴答答的滴水聲,又熱淚盈眶……

那把傘作文6

  我們正在阿里山的森林里。阿里山的景色非常美,樹(shù)密密麻麻的',樹(shù)枝長(zhǎng)得錯(cuò)綜復(fù)雜,林中云霧迷蒙,如同仙境一般。走著走著天空下起了蒙蒙細(xì)雨,后來(lái)雨越下越大,大家都撐起了雨傘。媽媽緊緊地把我貼在身邊,生怕我淋到雨。阿里山海拔2600米高,本來(lái)就很冷,現(xiàn)在更冷了,連穿著外套都很冷。

  突然,媽媽發(fā)現(xiàn)領(lǐng)隊(duì)低著頭在后面走著,雨水滴在他的頭上,雨水落在他的肩上,雨水打在他的腿上,可他不緊不慢地在后面走著。領(lǐng)隊(duì)的責(zé)任是走在最后面,關(guān)注每一個(gè)人的安全。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō):“你跟小楊叔叔拼傘!毖杆侔褌憬唤o我,推了我一把。媽媽冒著雨往前跑,卻跟一位不認(rèn)識(shí)的同團(tuán)隊(duì)的姐姐拼傘。我跑到小楊叔叔旁邊舉起了傘,他愣了一下,接過(guò)傘。我們合用一把傘,在美麗的阿里山里前進(jìn)。

  雨繼續(xù)下著,發(fā)出有節(jié)奏的沙沙聲,霧越來(lái)越濃,給阿里山帶來(lái)了一種神秘的美。媽媽為需要的人打開(kāi)方便之門(mén),讓我的旅途增添了一道風(fēng)景。

那把傘作文7

  看見(jiàn)立在一旁濕漉漉的雨傘,屋外傾盆而下的雨,打開(kāi)了我飛揚(yáng)的思緒。

  傘,在雨天為人遮雨;傘,在熱天為人遮陽(yáng)。而當(dāng)天氣正好的時(shí)候,它卻默默地佇立在一旁,安靜而祥和。我知道,傘是美麗的。它在人們需要它的時(shí)候,挺身而出,在人們用不著它的時(shí)候,有乖巧地立在狹窄的角落。

  我不是想一昧地贊美傘,只是覺(jué)得,如今的社會(huì),有幾個(gè)人又真正地像傘那樣無(wú)私奉獻(xiàn)呢?不說(shuō)別人,連我自己也沒(méi)能作到這點(diǎn),F(xiàn)實(shí)生活中,不多了吧?

  傘就是這樣,簡(jiǎn)單快樂(lè)地看透世俗人生,付出時(shí),并不求有多大的回報(bào)。沒(méi)有人回更多得去在意它,它不要求要有驚天動(dòng)地的`宏偉壯舉,只是在天氣不好的時(shí)候,會(huì)第一個(gè)想起它。

  當(dāng)它破舊時(shí),你定會(huì)毫不猶豫地將傘送入垃圾桶。此時(shí),傘的一生也就結(jié)束了。但終會(huì)有第二代,第三代的傘去繼續(xù)工作。他們就是這樣,一代接著一代。

  當(dāng)你撐開(kāi)雨中的那把傘時(shí),愿你能想起它的奉獻(xiàn)。

那把傘作文8

  雨已經(jīng)連續(xù)下了一個(gè)多星期了,今天,又像往日一樣下起了大雨。我走在上學(xué)的路上,心情極其地?zé)┰辍?/p>

  我打著傘,走在濕透了的路上。這時(shí),我看見(jiàn)了一條小狗,他十分瘦小,在滂沱的雨中瑟瑟地發(fā)抖,沒(méi)有人幫它……這時(shí),我看見(jiàn)有幾個(gè)女生看了那只小狗,說(shuō)了句:“這只小狗真可憐!笨墒,她們僅僅只是說(shuō)了一句可憐,便走了。過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一位婦女和一個(gè)小孩。那個(gè)小孩叫道:“媽媽,快看那只小狗,它真可憐!”“別管它了,快走!”那位婦女邊說(shuō)邊把孩子拽了回來(lái)。

  看到這兒,我心里想:這些人都只是嘴上說(shuō)說(shuō),都沒(méi)有去想過(guò)去幫助這只小狗。我心里也很想幫助這只小狗,可轉(zhuǎn)念一想:我還要上學(xué)呢,還是算了吧。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)叔叔正朝這邊走過(guò)來(lái),二話不說(shuō)就把傘給小狗撐著。那只小狗對(duì)著那位叔叔叫了幾聲,好似在說(shuō):“謝謝你!笨粗侵恍」,那位叔叔忘記了身上的'雨水,露出了會(huì)心的微笑。

  對(duì)待這一只小狗,其它人都對(duì)它愛(ài)答不理的,只有這位叔叔蹲下來(lái)幫助它,把它當(dāng)作自己的朋友。

  這時(shí),天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,天邊掛起了一道彩虹,我?guī)е鴿M滿的感動(dòng)和愛(ài)走向了學(xué)校。

  生活中的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎,我記錄下了這所有的感動(dòng)。

那把傘作文9

  最近天氣多雨,我總是忘記帶傘去學(xué)校里面。作業(yè)之類的總不會(huì)忘記帶,唯獨(dú)只有傘每次都會(huì)忘帶。

  前幾次沒(méi)帶傘慶幸的是雨下的不是很大,可以淋著雨回家,可這次,雨滴下的又大又急,我都不知道該怎么回家了,F(xiàn)在還沒(méi)有下課,我一直抱著一種僥幸的心理,到了下課的時(shí)候說(shuō)不定雨就停了,然而到了下課的時(shí)候并不是這樣。和同學(xué)一起回去又不太行,和她們都不順路,爸爸媽媽平時(shí)也比較忙,再等會(huì)兒吧,等雨下的小一些再回家吧,我坐在教室的窗戶邊,看著外面的`雨絲毫沒(méi)有想要停下來(lái)的意思,眼看著天越來(lái)越黑,時(shí)間越來(lái)越晚,我也只好頂著大雨跑回家去,我?guī)厦弊,將?shū)包頂在頭頂,往回家的方向跑去,還好家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn),正在我停下整理書(shū)包的時(shí)候,一把傘出現(xiàn)在了我的頭頂,那是一位漂亮阿姨的傘,阿姨一路把我送回了家,在路上都會(huì)把傘偏向我這邊。到家了,阿姨也回了自己家,阿姨的衣服已經(jīng)被雨水打濕了。

  雨不再繼續(xù)下了,這件事我不會(huì)忘,這份恩情我也不會(huì)忘。

那把傘作文10

  如果有人問(wèn)我,世界上最偉大的是什么?我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“世界上最偉大的一定是老師的愛(ài),無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)!”

  星期五放學(xué)時(shí),老天爺變了臉,天空烏云密布,豆大的雨珠越下越大,大雨滂沱。我無(wú)助地望著窗外,大雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),家長(zhǎng)和同學(xué)們把校園擠得水泄不通。我心一沉:沒(méi)打雨傘,唉,老天爺你耍我呢!班上空蕩蕩的,我焦急,在教室里徘徊著。這時(shí),錢(qián)老師來(lái)教室里備課,看到了我,便親切地問(wèn)道:“張兼明,你怎么還沒(méi)走?”“我,我沒(méi)帶雨傘!”我忸怩地說(shuō),滿臉通紅。錢(qián)老師從后面的櫥柜中拿出一把傘,遞給了我:“這是我的'傘,你先用吧,我家離這兒很近的。”我不好意思地收下了。

  拿著這把傘,即使路上是暴風(fēng)驟雨,我也感不到一絲寒冷。是什么能量這么強(qiáng)大?難道是這把傘?不!是傘中老師的愛(ài)!

  第二天,我把傘悄悄地放到后面的櫥柜中。但早讀課都上了,錢(qián)老師還沒(méi)來(lái)。我滿心疑惑,后來(lái)才知道,錢(qián)老師前幾天肺炎才剛剛好,可那一天她沒(méi)帶雨傘,又被淋濕了,肺炎又發(fā)了。我不禁淚水滿眶。錢(qián)老師她為了我,居然不顧自己的身體!

  如果有人問(wèn)我,世界上最偉大的是什么?我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“世界上最偉大的一定是老師的愛(ài),無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)!”

那把傘作文11

  。∮窒掠炅,我怎么去上學(xué)?煩躁的心情在家里找傘擋雨,突然從衣柜頂上找到一把破舊的傘,當(dāng)我握著這把傘的瞬間,腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)的場(chǎng)景

  隨著時(shí)間的推移,傘已經(jīng)磨損了。也許它只留下美好的回憶。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,一場(chǎng)大雨擋住了我回家的路?粗饷娴挠辏胰滩蛔“l(fā)抖。我看見(jiàn)媽媽帶著一把傘把我?guī)С鲩T(mén),帶到被雨水淹沒(méi)的路上。

  看著外面的黑暗,我冷冷地喊了一聲。我媽媽笑了笑,脫下外套,給我穿上。她說(shuō),"天還冷嗎?"我搖搖頭,問(wèn)道:“你不冷嗎?”我媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):我身體很好,你不會(huì)凍僵的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著被母愛(ài)包圍的道路。我不再寒冷,感到溫暖,似乎有一股暖流在我的心里緩緩流動(dòng)。

  當(dāng)我到家時(shí),我媽媽的肩膀是濕的.,我媽媽的手是涼的,但是我沒(méi)有下雨。我問(wèn)媽媽:傘太小了,媽媽,你冷嗎?母親搖搖頭:不冷。看那把傘。它不小。我很困惑。

  隨著時(shí)間的推移,我意識(shí)到傘并不小,而是傾斜的。與此同時(shí),我母親偉大無(wú)私的愛(ài)也傾注在我身上!

那把傘作文12

  在我的記憶里,只要刮風(fēng)下雨,就會(huì)有一把傘,在風(fēng)雨中迎接我……

  那是一把七色傘,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,如同一朵張開(kāi)花瓣的七色花,彎彎的傘柄是金屬所制,在風(fēng)雨中,是獨(dú)有的風(fēng)景。

  “沙沙沙”下雨了,雨珠像頑皮的'孩子,跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳著,敲打著窗戶,猶如一篇合諧的樂(lè)譜,有節(jié)奏地演唱著。

  一出門(mén),便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾,我連忙跑了過(guò)去,是媽媽撐著傘,笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下,使傘下的人毫發(fā)未損,像獨(dú)特的水簾,不一會(huì)兒,傘便在雨中漸漸的消失了。

  風(fēng)雨中,只要有一把七色傘,我的憂慮就會(huì)消失的一干二凈。十是那把七色傘,讓我遇到困難不害怕;是那把七色傘,讓我在朦朧的雨里不會(huì)迷失了方向。只要那把七色傘一出現(xiàn),再大的風(fēng)雨都不值一提,這把傘會(huì)陪伴我的風(fēng)風(fēng)雨雨,有了它,我什么都不怕。

  風(fēng)雨中的那把傘啊,它絕不是一把簡(jiǎn)單的傘,傘下是一位母親,短短的頭發(fā),有著一張不大不小的嘴,一雙烔烔有神的大眼睛,她會(huì)讓我有安全感,讓我有了溫暖。

那把傘作文13

  雨悄悄地下著,卻在不經(jīng)意間,打破了夜晚的寧?kù)o,記憶中的那把傘,靜悄悄地躲在角落里。那把小紅傘,如火焰般燃燒著我的心扉,暖暖的……

  空中灰蒙蒙的`,只有幾縷懶懶的云絮慢慢地飄揚(yáng)在空中!暗未稹未稹保杲z如同銀針一般,打在教室的窗玻璃上。它時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而像柔弱的女子,時(shí)而像粗暴的漢子。

  班級(jí)里,老師在講臺(tái)上講著課。那清脆洪亮的聲音回蕩在教室里。而同學(xué)們,都在全神貫注地聽(tīng)著課,那認(rèn)真的神情,好似渴望汲取花粉的小蜜蜂。

  “叮鈴鈴……”下課了,看著同學(xué)們都相繼回到了家,我心急如焚。我在走廊上揣著手,踱著步,焦急地等待著爸爸。

  這時(shí),我看到了紅傘下的爸爸。

  爸爸穿著天藍(lán)色的襯衣,手中舉著紅傘,與天空中灰蒙蒙的色彩產(chǎn)生巨大反差。爸爸在傘下,一步一步向我走來(lái)。我急忙跑去,站在小紅傘下。

  爸爸把傘像我這邊移了移,而我卻毫不知情,繼續(xù)和爸爸走向回家的路……他那寬大的肩膀,高大的肩膀,被雨水浸濕了,而爸爸卻不以為然,依舊穿著濕衣服,和我一步一步的,繼續(xù)向前走……

  現(xiàn)在,那把傘已經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)的角落中,睡覺(jué)了。而爸爸對(duì)我的愛(ài),卻一直存在……

那把傘作文14

  又被烏云遮住了,又下雨了。我又想起了童年。

  我記得一個(gè)夏天的早晨,當(dāng)天使陽(yáng)光明媚的時(shí)候,我生病又寒冷的母親對(duì)我說(shuō):“今天要下大雨,記得帶傘!“我不聽(tīng)媽媽的話,拿起書(shū)包跑了出去。我認(rèn)為在這樣一個(gè)晴天不可能下雨。

  就這樣,到了學(xué)校,天黑了,第四節(jié)課“哇,哇,哇“下雨了。心里著急。真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。時(shí)間就像流水。中午放學(xué),雨越下越大。學(xué)生們撐著五顏六色的雨傘走出校門(mén)。我一個(gè)人站在教室里等媽媽來(lái)接我。十分鐘過(guò)去了。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,可以聽(tīng)到他還在打噴嚏。她在雨中艱難地走著,臉上有幾分痛苦的表情。我大喊“媽媽“,我媽回答。一股暖流涌上心頭,我沖出教室,撲到媽媽?xiě)牙铩?/p>

  在回家的路上,我媽媽總是把傘斜靠在我身上。

  回到家,看到媽媽右邊的`衣服都濕透了。

  俗話說(shuō)“母親用手中的針線,為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。“媽媽對(duì)我的愛(ài)就像大海,我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你的!

那把傘作文15

  雨傘能為我們遮風(fēng)擋雨,在生活有很多人都會(huì)像雨傘一樣保護(hù)著我們。

  傘有很多用處,而且還有各種各樣的。雨傘可以在下雨時(shí)為我遮雨,太陽(yáng)傘可以在陽(yáng)光下不使我們的皮膚越來(lái)越黑……不僅是作用很多,花樣也多,有桃紅色加點(diǎn)小花,有青綠色加點(diǎn)稻草人和云朵……

  可是在我的眼里“保護(hù)傘”指的是,生活中我們遇到困難,他來(lái)保護(hù)我們。我曾經(jīng)也遇到過(guò)這種“保護(hù)傘”,在那短暫的1分鐘我感動(dòng)了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,校園里充滿整齊的讀書(shū)聲,不知道怎么了,就放學(xué)了,那一天那些美好的`時(shí)光像流水一樣流進(jìn)了大海消失了。突然,天空中下起了大雨,我真希望天空給我一把傘。我正在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我,我抬頭一看,原來(lái)是爸爸,真是“柳暗花明又一村”。我一看看到爸爸就動(dòng)心了!因?yàn)樗麤](méi)有帶傘,他是頂著雨過(guò)來(lái)的。我一下子跑到了他面前,他用自己的外套把我的頭遮住了,這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,不知是天空在流淚,還是我在流淚。

  這就是我心中的“保護(hù)傘”,一直守護(hù)在我的身邊。

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