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在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關于歲月的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于歲月的作文1
在看《歲月神偷》的過程中，有一種揪心的感覺，讓人不禁想落淚，正如電影名字，歲月，是世界上最大的小偷。
電影里的劇情，一家人經歷過苦難，有過溫暖的日子，往往在歡樂的`日子災難就來臨，卻又會在大難里尋找的快樂，就像電影里的羅母所說，一步難，一步佳，難一步，佳一步。
劇情每一次的跌幅起落，一次次苦難，都讓人的心揪成一團，往往這個時候最能觸動心弦，也就在短短的兩個小時，讓我們知道了歲月的珍貴。
歲月是個世界上最大的小偷，當它如流水般從我們身邊掠過時，帶走了我們無限歡樂的童年，帶走了我們略有青澀的青年，帶走了我們已經開始工作忙碌的中年，帶走了拄著拐杖看著子孫兒女的老年，最后偷走了我們的生命，但也許因為小偷的貪婪，就像羅進一那樣，提早帶走了他的生命。
有一句話“昨天是今天的歷史，今天是明天的歷史”，歲月是追不來，留不住的，電影最后給我?guī)淼母邢耄热蛔ゲ蛔∧菬o情的歲月，那就好好珍惜我們現(xiàn)在的點滴時光。
關于歲月的作文2
曾幾何時，我還是一個天真爛漫的少年，聽不進大人的教悔，也不懂得學習的重要，整天和我的一幫所謂的朋友到處游玩，結果幾乎葬送了我的一生。
悠悠歲月，歲月悠悠。曾有過事業(yè)成功的喜悅，也留下了失敗的創(chuàng)傷；經歷過情感的波折，也忍受過生活砂礫的灼燙。歲月賦予的并不都是詩意，不都是燦爛；會讓你在嘆息中遺憾，會讓你于彷徨中感傷。記得…………
歲月猶如最公正的法官，它的天秤對每一個人都不偏不向，它賦予人人的禮物也都一樣！
在歲月面前，無法在成功的喜悅中久久徜徉，也別對失敗耿耿難忘；在歲月面前，沒有閑暇再為玫瑰夢的失落而憂郁，也無需再去為久已塵封的夢幻而悲傷。輕輕拂面的微風，柔柔照射的月光，寧靜的河水，輕歌曼舞，這樣的人生誰不希望？但承受山一樣厚重的壓力，忍受冷酷殘忍的`磨難，經過驚心動魄的搏浪之后而獲得的慷慨豪烈的美麗，也是人生的一種渴望！
關于歲月的作文3
一輛古老而陳舊的三輪，載著我和小叔倆，在鄉(xiāng)間的小路上慢悠悠地走著。摘一片荷葉，采一朵野花，車座上不時傳來老爺爺?shù)男β暋?/p>
這幅畫已經凝固在我的腦海里，成為歲月流過的痕跡，時時在我眼前呈現(xiàn)。然而，這幅畫卻永遠不會再現(xiàn)了……
早上，一個突如其來的電話打破了往日的平靜，電話里傳出三爺顫抖的聲音：“大哥，咱爹老了呀！”接電話的爺爺說：“那咋回事？又沒個病啥的！”剛要掛下電話，又補上一句：“我今天就回去！”
這“老”是什么意思？老爺爺不早就彎腰駝背、頭發(fā)花白了嗎？我不解地問：“‘老’是什么意思呀？”誰知，得到的回答卻是：“‘老’就是死了的意思……”
我腦子里“嗡”地一聲，眼前立刻浮現(xiàn)出了這樣一副畫面——彎腰駝背的身影，樸實無華的草帽，縫縫補補的'襯衫，一個活靈活現(xiàn)的老爺爺正朝我笑。爺爺奶奶收拾好東西，匆匆忙忙地走了。望著他們的背影，我多么希望這是一個讓爺爺奶奶回家的借口啊！
老爺爺雖然走了，可他留給我的記憶卻永遠成為到了一道痕跡，時時在我的腦海顯現(xiàn)，風吹不掉、雨打不平。
關于歲月的作文4
秋天，總是在不經意間降落在你的身邊。
它不像春天那樣、讓人們?yōu)槁愤叺囊欢湫』ǘ@喜；也不像冬天那樣，讓人們迷醉在漫天小雪的唯美中。秋，她是那么的飄逸，以至于說她是‘揮 一揮衣袖，帶不走一片云彩’的。
當一片楓樹林被染紅時，當天空飄著些瀟瀟細雨時，這也便是秋聲了。在這片詩意的秋聲中，小蟲兒的聲聲鳴叫也因此有了幾分灑脫。
秋天的早晨最美不過了，太陽剛從地平線上抬起了頭、然后再一點點的把它的光輝灑向世界的'每個黑暗的角落，萬物也隨這第一縷光芒而被驚醒 了。日出過后，還有蔚藍的天際，抬頭上望，天空如一片汪洋大海，湛藍湛藍的；而輕輕漂浮在天際的云朵兒，正如大海上揚帆遠航的輕舟。大片大片的藍，泛著星星點點的白，就足以使你那顆浮躁不安的心靈以平靜，讓你的心潔凈如天；純凈如云。秋天，不美嗎？
傍晚、踏著夕陽的余輝，我和家人漫步在林蔭小道上。一片枯黃的樹葉在空中轉了幾個圈，最后還是安靜的落在地上，回到大自然別的懷抱。
秋，是韻味的，感悟那片落葉的飄逸，內心卻涌起一份莫名的惆悵。又何嘗不是“一聲梧桐一聲秋，一枝芭蕉一分愁”？
秋天，不正是一曲充滿神秘卻又深沉的調子嗎？
關于歲月的作文5
高中，記得當年，這個離我如此遙遠的名詞，現(xiàn)在已讓我身臨其中了。 歲月流逝，時光荏苒，匆匆而過，我們的歲月就這樣走了，離我們而去。高一，新的學期，它包含了多少回憶時刻，包含了多少記憶的碎片，我的靈魂猶如一片破敗的菩提葉，與世共存，終歸此世。歲月帶走了你們的身影，但腦海卻為我刻下了你們最清晰的面容，至今仍在我腦海中回放。
還記得你，我小學時的同學，你總愛拉著我，站在陽臺上唱你最喜歡的'歌給我聽，我做為你最衷實的聆聽者，我是在用心去聽著你唱的每一個字，每一個美妙的音符，總是能透進我那顆孤寂的心；在你面前，我重復著一遍又一遍相同的知識點，每一課歷史總要在你面前轉上一天才能完整的背下來，我背的樂此不疲，你也不厭其煩，總是很認真的聽著。
曾經的同學，何時才能與你們在一起，繼續(xù)唱著無聲的歌；一起笑得沒心沒肺；各自開著彼此心底傷痛的笑！呵呵！曾經的同學已有很多不再記起，真是被時間帶走了記憶。人生易老天難老啊！何時再回從前！
破碎流離的歲月，終將逝去！
關于歲月的作文6
活力，是少年們應有的一種“本能”，要說同年似的那種叫做純真 調皮，那想我們這個年齡段便有得是真正的活力，真正的青春年華！
中預的時候，我我最愛得事就是飚車了，雖然只是一輛不怎樣的'自行車，但在我內心的青春活力燃燒了這輛車，讓它無比的快。每當上學，放學，我都以極快的速度行駛，這種活力放在飚車上雖然有些不安全，但卻是無懈可擊的！
現(xiàn)在，這種活力更加“猖狂 了！每當遇到體育運動時，這種活力中表現(xiàn)的淋漓盡制，讓我自己的心中也感到暢快，有一種爽感。以前每個早放的日子，我都會早早回去。這種活力更是控制了我，讓我情不自京，讓我不能自 ，就象狂風暴雨席卷了我的心，侵占了我的內心！
活力可以展現(xiàn)你自己，讓你表現(xiàn)的淋漓盡致。活力更是一種興奮，讓你內心興奮，充滿無限力量。好好珍惜這段讓你無限帥氣的日子吧！
關于歲月的作文7
童年是風，吹來朵朵白云；童年是云；化作新春的雨，滋潤出生的花；童年是花，伴我暮看晚霞�；厥淄隁q月，一點一滴的喜悅在心頭上飄逸。
童年是床頭媽媽的故事。兒時的童年，父母便給我買了許多拼音識字書，兒童雜志等，可以說童年的書香味還是蠻濃的�？捎袝r卻又懶得讀書，于是每天晚上臨睡覺前，媽媽便會從百忙之中抽出時間給我讀許許多多離奇、生動的童話、神話故事。我每天被媽媽的故事送入夢鄉(xiāng)。小小的心靈受到了極大的滿足和安逸。媽媽的故事陪伴了我五——七歲的童年，回首童年的故事，我看到了兒時天真爛漫的精彩歲月，童年的`記憶已無法抹滅，童年的每件事對于我來說都異常清晰，我無法忘卻童年，童年的我是天真無邪的。
童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章。不過，時光在流逝，不知不覺中，我已悄悄向青年挪移，今天，在人生的驛站，我停下匆忙的腳步，回首童年的歲月，那昔日的景像仿佛還如昨日般記憶猶新，我漸漸成長，回憶也被時間剝蝕得支離破碎。
關于歲月的作文8
昨天我為媽媽洗了一次腳，給我感受最深的是那雙腳。
我輕輕的到來一盆熱水，來到媽媽的身邊，把鞋脫下，那是一雙充滿老繭的腳，上面布滿了干皮，這雙腳不知為我們走過多上次。晚上，發(fā)燒的我躺在媽媽的懷里，媽媽抱著我走；媽媽站在學校門口，打著傘等著我。
這雙腳付出了別人付出不了的。
我把腳輕輕的.放進洗腳盆里，用我的銷售給他傳遞著愛，他看起蒼老，但摸起來無私柔順。我悄悄的拿起毛巾，生怕打擾媽媽享受時刻。我擦一擦，把這雙腳放進拖鞋了。媽媽沒有離開位置，只是靜靜的坐在那里，靜靜地看著我。眼里閃著感動的淚花。
我到底在以前做了什么，衛(wèi)生么這么微不足道的事情，在媽媽眼里卻無比珍貴呢？家長為我們做得太多，而我們回報家長怎么又太少呢？
關于歲月的作文9
時間飛逝，白駒過隙。我們已經從當初懵懵懂懂的孩童成長為如今懂事的少男少女了。剛出小學校門的那一剎那，真的真的好想哭。那首<送別>還依稀在我的耳畔響起，畢業(yè)時那些愛哭的女生和那些故作倔強的男孩，依稀在我的腦海里浮現(xiàn)。不知不覺，眼眶紅了。
可如今又要分別了，剛相處好的`三年友誼又要被畢業(yè)那狂潮給沖垮了。三年里我收獲了很多，有他們對我的鼓勵，還有我終于明白了父母的不易。我坐在這偌大的教室里，想做些什么又不知道做什么，真糾結��！彷徨間好像又回到了三年前，一樣的場景，一樣的離別，還有一樣的淚。只是時間不同，地點不同，人物不同，罷了。
留不住的時光啊把我們分離，請把我的情意留在你們的心里。白云悠悠飛暮渡，我會時刻托它問候你。現(xiàn)在我正走在校園的小路上，我還想在踏一回教室的樓梯，還想再摸一把老師的桌椅。我想向那個我曾經傷害過的老師說一聲抱歉，我想向曾經鼓勵過我的那些同學說聲謝謝，我也想對那個我曾經暗戀過的學長說聲再見。
熟悉的校園啊我還想再看一眼你，我想把你深深的印在我的腦海里！
山西長治屯留縣屯留五中初三:擱淺girl
關于歲月的作文10
今天，是暑假開始的第一天……回學校報道后，就開始了說短不短，說長不長的假期，下午很累也很熱……不知道為啥？要換桌子。
頂著大刺刺的太陽，一個個稚嫩的肩膀搬著與我們這個年齡而言相對重的桌子，平常感覺并不遙遠的距離，此時此刻走起來卻像永遠走不過去彼岸，下樓梯時，桌子擋住了視線，看不清階梯。明明有些膽怯，卻依舊執(zhí)拗的摸索著一步一步的下著樓梯，臉上是肆意的汗水……白色T恤都已濕透，卻也無所顧忌……
雖是搬得有些勉強，走走停停的，卻也樂得其中。一段路伴著屬于青春不羈的大笑。桌子倒了，咋咋呼呼的扶起來，又無奈的搬起繼續(xù)前進，臉上依舊撒著肆意的笑容，你看看我，我看看你，笑到臉部抽筋，依舊在笑，也不知道究竟在笑的`什么……
汗在流，臉上掛著狂傲的大笑。
花般的歲月，永遠帶著一抹小荒唐，荒唐的理所當然，理直氣壯……
新的一年又過了一半，我用著自己稚嫩的筆觸，努力的記錄著自己的點點滴滴，自己那段不羈狂傲的歲月，為的是我能用著自己特殊的方式去記錄下我那段成長的歷程，去記錄下我身邊的每一個人……
關于歲月的作文11
路過百花坡，漫山黃的如火的油菜花，信步讓腳踏了一下子香，春風拂面而過的時候，聞到了春天，沒有止步，春風劃了一道皺紋在臉上。
走進夏塘鎮(zhèn)，塘邊的白藕細得如胳膊，任由汗水浸濕了白衣裳，不及掩耳的雷撕破天，嚇醒了夏天，抹抹額角，烈陽剛又曬黑了童年時光。
掠過秋風谷，疾風讓懸崖騎在馬背上，戈壁風沙如迎離弦的箭，馬前驛站才是避風港，刻疼了秋天，點亮油盞，眼前的銅鑒不掩飽經風霜。
睡在繞雪灘，嚴寒凍住孤江垂人的弦，冬眠讓魚兒飲盡著寂寞，山河垂蓑茅炊煙不遠，凝結了冬天，拍拍落雪，長長白灘踩出銀子的腳窩。
懷念是靜靜的冥想
還記得彼此嗎？那輕歌曼舞的曾經，那過往的'風景在歲月的輾轉下早已風干�？墒橇鬓D的傷卻總是在不經意間裸露，記載著逝去的美好。驀然回首，歲月如歌，一去不復返，很多曾經我們珍視的，我們在心底念念不忘的，就在日復一日中而被我們忘記了。不甘心就這樣啊，我們問風，她去了哪里？我們問雨，她可曾記起？然，風聲瑟瑟，雨點滴滴。這世界竟悄然，無語。
關于歲月的作文12
兒時的友情總是那么純真、美好。我們總是手拉著手、肩并著肩，有說有笑的一起上學。我們總愛聚在一起，嘰嘰喳喳地討論數(shù)學題；我們一起結伴去逛街；我們會像彼此分享心中的小秘密，吐露心情……盡管那時，我們還不知道什么叫做“朋友”。
“朋友”——一個多么神奇、美妙的詞匯�。∥覀冎g的`情誼原來叫做“友情”��！還記得，我交第一個朋友時，那種心情真的是很微妙。我的心里是多么的欣喜與溫暖。
那時，我們還不懂——友情這個東西是需要彼此相互珍惜。于是，我們之間就出現(xiàn)了許多磕磕碰碰。所幸，這些雞毛蒜皮的小事兒并沒有影響我們之間的友情�，F(xiàn)在，我才明白：友誼是兩個人（或多個）之間的事，我們都要主動些、寬容些。一聲真誠的“對不起”，或是一聲溫暖的問候都會使友情更加牢固、和諧。
現(xiàn)在，我們都長大了。有好多事兒也變了……我不知道我們之間的友情是否變了味兒？和以前比起來，如今的情誼還真是略有變化。朋友間，少了那份率真、勇敢、寬容。
現(xiàn)在，我是多么的懷念，懷念那些風吹走的歲月……
關于歲月的作文13
童年是純真、難忘的歲月。每個人都有自己的童年。我想知道我媽媽的童年是怎樣的呢?就讓我們來一起看看吧。
媽媽小時候最愛玩的就是跳皮筋、扔沙包、躲貓貓、爬樹、解剖大青蟲、撈蚌殼和螺絲。不像我們現(xiàn)在、有樂高、有電子游戲、還有模型�？蓩寢尩纳钜粯佑凶逃形�。
媽媽小時候住在南明河邊的教師樓。南明河的風景是非常美的，可我媽媽從來就不注意看。因為媽媽小時候很貪玩，媽媽在南明河邊，經常約上小伙伴們在南明河水變淺的時候，在水里撈蚌殼和螺絲，媽媽還特別喜歡爬樹，因為媽媽覺得爬上樹看得高，望得遠，風景更好，媽媽還喜歡從路兩邊的草叢里抓大青蟲來解剖。
媽媽一提到大青蟲我就來勁了，我就問媽媽：“你是怎么解刨大青蟲的'呀?”
媽媽說：“先用一根針把大青蟲的頭釘在桌子上，再用剪刀把大青銅的刺剪掉，然后大青蟲的屁股就再一扭一扭的掙扎，最后媽媽就用小刀把大青蟲的肚子破開，綠色的汁水從肚子里流了出來�！碑斎粙寢屢粋�人還是不敢動手，她和小伙伴們一起解剖了那只大青蟲，就像達芬奇小時候解剖青蛙一樣在探索大自然。
媽媽說：“現(xiàn)在想想太惡心了�！�
媽媽的童年的小秘密。
關于歲月的作文14
元旦快到了，同學們都忙著發(fā)賀卡收賀卡了。讀著收到的賀卡，我總感覺很滿足。瞧！這張上寫著：“祝你一路順風，半路失蹤……”那張上寫著：“我‘討厭’你——‘討厭’的人”……真讓人哭笑不得，不知如何是好。
元旦聯(lián)歡會上大家爭相獻藝，小小的教室里成了大家的舞臺。這個唱歌，那個跳舞，臺下呢，也不忘把彼此的零食共同分享。節(jié)目不一定出色，聯(lián)歡會也不一定圓滿，但大家都在笑，彼此分享著快樂。可看著一張張熟識的面孔，我又有些感傷，一年后的元旦我們是否還有機會這樣一起玩呢？畢業(yè)后，我們還會碰面嗎？我搖了搖頭，現(xiàn)在這樣就好，何必擔心以后呢？既然分別在所難免，我們就要把握眼前。
歲月如歌，初中這三年的成長歷程，一路上灑滿陽光與汗水，一路上綴滿了鮮花與歌聲。
〔教師點評〕
這篇文章結構新穎，運用了片斷式結構，回放了初中生活具有代表性的精彩片斷。從立意選材上看，班級生活的'展示真實生動，散發(fā)著校園文化的芬芳，寫出了初中生花季年齡特有的學習生活的真實體驗與感受。
語言表達凝練、流暢。
關于歲月的作文15
困難不可以擊敗我，只能磨練我的斗志。 ——題記
在困難面前，有兩條路可以選擇，一是退縮，二是面對。
在成績單發(fā)來的那天，我感到無比的痛心，原來快樂的心情，被那一個個的數(shù)字一掃而光�；蛟S，我真的不如別人，或許，我確實不是寫作的料，或許……，我一而再再而三的考場失利［我考試一而再再而三地失利］，這意味著什么？難道不是我自己的問題么？我開始抱怨，抱怨上天的不公，抱怨自己的不留心，不仔細。
難道我整天就抱怨么？不！絕對不可以！我要以實際行動來迎接挑戰(zhàn)。沒錯，困難不可以擊倒我，它只能讓我更加堅強［照應題記］。當老師正滔滔不絕地講課時，我仔細而認真，不錯過一句話。下課后，幾個同學邀我一塊兒去玩耍，我便說，等一下，讓我做完這道題！午休時，我便做下一課的作業(yè)，若完成了，再做周末的作業(yè)，真是“筆耕不綴”啊。終于，科學有了一次滿分。我這才注意到，原來自己心中的那扇塵封的`門，一直是虛掩著的，只要我輕輕地撥開它，陽光便會透進來。
馬上就要期中考試了，我不知道自己能不能行，但我相信，困難是擊不倒我的，我要讓我的青春充滿活力！
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