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在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的那一縷芬芳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一縷芬芳作文1
一條，不起眼的，小巷子里，拐角處，一陣悠長的古琴聲傳來，古風(fēng)韻味，令人沉醉。
這是一間古風(fēng)韻味，文學(xué)韻味極強(qiáng)的民宿，它也有一個(gè)優(yōu)美的名字——桃花溪。
走進(jìn)桃花溪，便能看到一間古琴屋，看著彈琴之人，身穿一件素衣，琴弦隨著彈琴之人，發(fā)出不同的音色，當(dāng)一曲畢，還是使人沉醉其中，也終于能感覺到，為何這古代的文人雅士，都會(huì)喜這琴。
隨后，進(jìn)入大廳，映入眼簾的，是一棵極美的櫻花樹，它的枝是往外長的，淡雅的'櫻花點(diǎn)綴在每一枝條上，每朵花的綻放，都將這棵櫻花樹展現(xiàn)出古時(shí)候女子的大氣，儒雅。
茶香味充斥在屋內(nèi)，看著民宿主人，用手拿著鑷子，夾著茶杯，一個(gè)個(gè)洗干凈，隨后，一只手拿起茶壺，另一只手輕放在茶蓋上，往茶杯里倒茶，一陣茶香味撲鼻而來，不喜茶的我，都沉醉在這香味里。
看著坐在這屋里的人，有的在談事情，有的再聊詩詞創(chuàng)作，就連在前臺(tái)的小姐姐，一舉一動(dòng)都是不急不慢，仿佛無時(shí)無刻，都洋溢著古韻味。
我去找了古琴老師，求學(xué)古琴，老師也很和藹的答應(yīng)了，屋內(nèi)充斥著熏香，更是給這添了一點(diǎn)韻味。
在黃昏之時(shí)，我對(duì)這里還是非常留念，這里的安靜祥和，人們舉手投足之間，話語之間的古韻味，更是讓我對(duì)這里多了許多不舍。
站在陽臺(tái)上，看著黃昏蓋在每間房屋上，天邊的彩霞，預(yù)兆著夜晚的降臨，街上的人們都在趕著回家。
抬頭再看回黃昏，腦海里滿是，那，拐角處的一縷芬芳。
那一縷芬芳作文2
“葫蘆，又香又甜的冰糖葫蘆嘞……”街邊小販的叫賣聲在耳邊響起，絲絲縷縷的香甜氣息透過冬日的薄霧沁入鼻腔。我閉上眼，貪婪地吸了一口，那記憶里的一縷縷芬芳再次將我縈繞。
奶奶家的小院有一道矮矮的籬笆，這籬笆的作用或許并不是用來防盜，因?yàn)樗缫哑婆f不堪，即便矮小如我也來去自如。奶奶和她的鄰居也總是一個(gè)站在籬笆里，一個(gè)站在籬笆外，愉快的拉著家常，說到高興時(shí)，還會(huì)輕輕地踩一踩籬笆。年幼的我每天都會(huì)捏著從奶奶那要來的幾個(gè)硬幣，趴在籬笆前，等著一位賣冰糖葫蘆的老人到來。
香甜的氣息從遠(yuǎn)處飄來，勾起我肚中的蛔蟲兒。聞到這誘人的氣息，我翻過籬笆，一路飛奔，任憑奶奶深一腳淺一腳地追在身后，不住聲地叫我慢點(diǎn)。而那香氣似認(rèn)得我一般，越飄越近，越飄越濃。轉(zhuǎn)眼間，我便站在老人的小推車前。眼光緊盯著濃稠的冰糖裹在剔好核的山楂上，從兜里掏出幾枚硬幣，放到老人布滿皺紋的.手里，換來一串可口的冰糖葫蘆。
冰糖的香氣在鼻尖縈繞著。第一口是脆甜的冰糖，再往下是酸甜可口的山楂。山楂的清爽溶解了冰糖的甜膩，沒一會(huì)兒，一串冰糖葫蘆便下了肚。串冰糖葫蘆的小木棍拿回去，奶奶用來支牽�；�。牽�；樦∧竟饕宦废蛏吓�，似也沾上了些許冰糖，花香中也飄著些許冰糖。
如今我已長大，開始念書，離奶奶的小院越來越遠(yuǎn)，那道香甜的冰糖氣息也越飄越遠(yuǎn)，終究不見了蹤影。留在記憶中的那道芬芳，每每回憶起來，似乎又從遠(yuǎn)處飄來，縈繞在鼻尖。
“葫蘆，冰糖葫蘆……”叫賣聲漸行漸遠(yuǎn)，手中的冰糖葫蘆也只剩下一個(gè)小木棍。奶奶家的冰糖葫蘆終究只成為我記憶中的一縷芬芳，溫暖了我整個(gè)童年。
那一縷芬芳作文3
漫步在園子里，我被一陣芬芳吸引住了，我停下了腳步。
我從未見過如此美麗的桃花，一簇簇的鑲嵌在綠幕上，一陣微風(fēng)輕輕吹過，吹得人臉上涼涼的，桃花的粉色花瓣，輕輕的飄落在我的身上，定睛一看粉色花瓣在空中翩翩起舞，揚(yáng)起一陣淡淡的幽香。
這一陣淡淡的幽香，使我想起多年前桃花樹下的那個(gè)女孩。
那是一個(gè)桃花的季節(jié)，我坐在桃樹下的長椅上，聞著桃花絲絲的芬芳，隨手把喝完的飲料瓶扔在垃圾桶旁邊，繼續(xù)開始欣賞風(fēng)景。這時(shí)，一個(gè)小女孩一蹦一跳地跑過來，看了一眼垃圾桶旁邊的飲料瓶，二話不說的把飲料瓶撿起來放進(jìn)垃圾桶。
我很疑惑，不是有環(huán)衛(wèi)工人嗎？我看了一眼那個(gè)小姑娘：“小朋友，你為什么要把那個(gè)飲料瓶撿起來呢？”那個(gè)小姑娘一臉天真：“姐姐，把飲料瓶撿起來可以保護(hù)環(huán)境，而且不會(huì)影響行人的心情�！蔽胰滩蛔∮謫柫艘痪洌骸辈皇怯协h(huán)衛(wèi)工人嗎？”小姑娘的神情瞬間嚴(yán)肅了：”環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，我隨手撿起來一個(gè)飲料瓶，就可以讓環(huán)衛(wèi)工人少一份辛苦�！甭犕赀@話，我不由陷入了沉思，一個(gè)小孩子都能這么想。都知道保護(hù)環(huán)境，而我卻亂扔垃圾，我心里不由得后悔起來。
過了這么多年，每每想起這件事，我心里就充滿了后悔，那個(gè)小女孩的行為讓我感動(dòng)極了。我看著漫天飛舞的花瓣，看著不遠(yuǎn)處的垃圾桶，發(fā)現(xiàn)了地上的'紙片，我做了與那個(gè)小女孩一樣的舉動(dòng)——把那些被人扔在地上的紙片扔進(jìn)了垃圾桶，我回頭看了看干凈的小路，心里不由增添了幾分自豪和成就感。
一片花瓣飄落地面，我拾起它來放在鼻尖，聞到了一陣幽香，來自自然的幽香，來自我內(nèi)心深處的芬芳，在這淺粉色的光輝和淺粉色的芬芳中，我不覺加快了腳步……
那一縷芬芳作文4
我每天起床的時(shí)候，總有一股清香飄到我的窗前。
——題記
原來春天快來了，草地上的小苗兒已經(jīng)開始偷偷的露出了自己的腦袋，草地上也漸漸的變得有顏色了起來。怪不得每天早上總有一股清香在我床頭圍繞。
這股清香讓我想起了一個(gè)對(duì)于我來說很重要的人，可惜現(xiàn)在我與她已經(jīng)斷了聯(lián)系。
還記得以前的這個(gè)時(shí)候，她都會(huì)來我家找我玩。可是我們兩個(gè)女漢子都是玩不了那些比較淑女的游戲和東西。
所以我們每次在家沒玩多久，就跑出去了。我和她可以說是比親姐妹還要親的了，我們每天幾乎都是在一起的。
為什么我們會(huì)那么親的呢?因?yàn)樵谏蠈W(xué)那一會(huì)兒，我總是受同班同學(xué)的欺負(fù)。我的同學(xué)們不知道為什么那么討厭我，我一個(gè)人勢單力薄，反抗不了她們。而且我每次被欺負(fù)都不敢和爸爸媽媽說。
就是因?yàn)槲业哪懶�，讓我�?dāng)時(shí)在班上沒幾個(gè)好朋友。在我墮落的時(shí)候，是她出現(xiàn)在了我的世界，是她幫助我脫離苦海。是她，教會(huì)我怎么勇敢起來。
就是因?yàn)檫@樣，才讓我們兩個(gè)相識(shí)相知。我和她當(dāng)時(shí)已經(jīng)締結(jié)金蘭，說過要當(dāng)一輩子的.好姐妹。
還記得和她在一起的美好時(shí)光，我們一起玩耍，一起上學(xué)，一起長大�？墒遣恢罏槭裁�，她搬家都不告訴我。其實(shí)我知道她是怕我舍不得她，但她這樣會(huì)讓我更舍不得她。
即使我們現(xiàn)在身處異處，但我們的心是在一起的。只要這股清香還在，我就相信你一直都在，等哪一天你回來了，我會(huì)當(dāng)?shù)谝粋�(gè)去迎接你的人。
這股清香是我們美好的回憶，我會(huì)盡我自己的能力不讓別人破壞它。這股清香，也許就是世間的芬芳吧!
那一縷芬芳作文5
我不由地加快了步伐，風(fēng)雪兼程，不再回頭，把我的背影留給遠(yuǎn)方的地平線！
猶記那年寒冬，北風(fēng)凜冽，我能在被窩里多待一秒都是好的�！安缓�，今天還有書法課！現(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)半了，上課時(shí)間快到了！”我一骨碌爬起來，穿好衣服，急忙把書包收拾好，一溜煙跑到了公交車站臺(tái)。
好不容易等到公交車，我條件反射似的檢查了下書包，糟了！真是禍不單行！我沒帶毛筆！想到嚴(yán)厲的書法老師，我不由得“心驚膽戰(zhàn)”！我必須想個(gè)辦法呀，我翻了下書包，在書包的一角找到了十元錢，真是“塞翁失馬，焉知非福”！下車就去買支毛筆！
“老板，我買買買……一支毛筆！”我上氣不接下氣地說�！昂⒆樱瑒e急，毛筆十一元一支，給你！”老板和氣地安慰我，順手遞給我一支毛筆。我說：“明天帶一元錢還給您。”拿著毛筆，我箭步流星地沖向教室，那堂課，我一直心神不寧，心里始終想著對(duì)老板的那個(gè)承諾！
第二天，我很早就起來了，朝窗外一看，白茫茫一片，漫天飛雪，我不禁倒吸了口涼氣。我想起了老板對(duì)我信任的眼神，手中緊握著的一元錢似乎比千金還重。于是，我拿起了雨傘，一咬牙，毅然踏上了路程。
雪越下越大，風(fēng)越刮越猛，我深一腳淺一腳地艱難往前走，鵝毛般的雪花飄在我的臉上，我感到一陣陣刺骨的`冷。我有些動(dòng)搖了，但是，我想到做人做事一定要有誠信；想到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——言必行，行必果。我不由地加快了步伐，風(fēng)雪兼程，不再回頭，把我的背影留給遠(yuǎn)方的地平線！
那一縷芬芳作文6
一天翻閱古籍史見上面記載道：“人得之以生，為氣血所養(yǎng)；氣得之以活，為心中所供；心得之以活，為心底芬芳，而所以為芬芳為……”書只寫到了這里，所面便缺失了，薈萃到底是什么呢？
為弄清楚這個(gè)問題我組織了一次活動(dòng)討論什么是“芬芳”。活動(dòng)目的：心底的芬芳為何物？
經(jīng)過一番查閱各種資料得出“芬芳”一詞指香氣，又是一陣激烈的討論，決定去問問那些有香氣的植物。
我來到了一株玫瑰前問到：“你那么香，你知道你的芬芳從那里來的'嗎？”玫瑰回答：“不知道，我與生俱來便是這樣了，我沒想過這個(gè)問題，我只是默默的承繼祖業(yè)帶給那些戀人以美好，讓他們聞到我的香。”
又來到一康乃馨旁問到：“你知道自己為何這么香，又做了什么使自己這么香嗎？”它回答到：“我沒有想過，可能是遺傳吧，至于我做了什么，我只是去醫(yī)院的病房去祝福那些病人早日康復(fù)，讓他們聞到我的香便心情愉悅，僅此而已�！�
我又失望的去找茉莉：“茉莉花�。∮懈栀澝滥愕南�，但你為什么能引來別人的贊譽(yù)呢？”沒等到茉莉答復(fù)，旁邊的熏衣草先搶了話：“我們這些花只是給人們香氣，并不知自己為什么香，像我和茉莉只是等待成熟后，被人入藥�！�
當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，一盆佛手柑叫住了沮喪的我，說：“能幫幫我嗎？我的莖折了�！蔽疑焓秩シ鏊�，它站起來后又說：“孩子，你的身上好香啊�！蔽疫@才注意到那些花的香氣已經(jīng)沾在了我的身上，那株佛手柑又說：“你在找心底的芬芳是嗎？我告訴你那些花為什么那么香，因?yàn)樗鼈儚奈聪脒^自己，只是在為別人，就像你扶我時(shí)我聞到了你的香氣一樣。”
我恍然大悟般沖回家中，在古籍的缺失部分莊重的寫下“而所以為芬芳為行善”。
屋內(nèi)充滿了香氣。
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