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在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的馬虎的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬虎的我作文1
微風(fēng)徐徐的吹著，給人帶來清新怡人的感覺。我走在去補習(xí)的路上，隱隱約約有種什么東西忘了帶的'感覺，可就是想不起來是什么。只見這時，媽媽氣喘吁吁的向我跑來，“戰(zhàn)宇澤，你個馬大哈，等會兒，你忘帶東西了！”只見媽媽的眼睛里閃爍著無奈的神情。
我十分疑惑，笑著對媽媽說：“媽，我哪有忘帶什么東西了？”
“還說沒有，你眼鏡和眼鏡盒有沒有帶呀？”媽媽的嘴角向下移了移。可我就是拒不承認(rèn)，說媽媽的記性不好。于是，媽媽將手中的眼鏡晃了晃“這是什么？”我不好意思的撓了撓后腦勺，不好意思的笑了。
馬虎的我作文2
雖然我玩起來很瘋，可學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的，我上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，課堂作業(yè)我認(rèn)真完成。放學(xué)回家后，老師布置家庭作業(yè)我都是很認(rèn)真的完成。沒做好作業(yè)從不出去玩。不過我有馬馬虎虎 的.毛病，數(shù)學(xué)，那就更不用說了。比如：12乘13等于？，結(jié)果我卻看成了12乘3等于？我竟馬虎到這種地步。
馬虎的我作文3
我是一個三年級的小學(xué)生，我的名字叫做肖小翔，大家都叫我肖肖，我不高也不矮個，中等體型。下面我就來給大家講講關(guān)于我的故事，你們就會看到一個馬虎的我。
我比較喜歡玩電腦、有時打打籃球或踢足球，我的`愛好是音樂、電腦、彈吉他等等，我性格有時很靜，有時很活潑，我有一個特點：“馬虎”，為什么則么說呢？還不是因為我在考試時經(jīng)常因為馬虎而失分。
有一次，我們班在進(jìn)行期中考試我一拿到卷子一看感到很簡單，就刷刷刷地寫下去了，不一會兒，我便答完試卷交了上去。后來成績出來了，我竟然因為馬虎痛失8分，還得了個90分，天哪！
看，這就是我，馬虎的我，而我也希望可以早日改掉這個不好的習(xí)慣。
馬虎的我作文4
今天，我放學(xué)收拾書包時，發(fā)現(xiàn)筆袋不見了，媽媽也在著急地幫我找，我仔細(xì)地想了想：“好象落一班了吧？”我到一班一看，我的筆袋果然在那里。原來我在一班上課時不小心落在那兒了。
我以后一定要改掉這個馬虎的.壞習(xí)慣。
馬虎的我作文5
我是一個可愛活潑的小女孩，可是做事卻很馬虎。比如，我做口算題卡明明一次做對了，可是馬虎的我又給改錯了�？荚嚨臅r候沒有認(rèn)真看懂題目就開始做，結(jié)果把意思理解錯了，題也算錯了。還有 ，考試的時候竟然會把名字沒有寫，結(jié)果考了個零分。還有一次，馬虎的我出門時沒有看見門前的東西，結(jié)果被絆了一腳，狠狠的摔個大跟頭。
唉！馬虎的'習(xí)慣可真不好呀！我以后可要改了！
馬虎的我作文6
今天我寫作業(yè)時，媽媽無意中發(fā)現(xiàn)我有許多錯別字，她嚴(yán)厲的.批評了我。我認(rèn)真的檢查了一遍，果然有許多錯別字，有些錯的非常離譜。于是我問爸爸：“怎樣才能不寫錯別字呢？”爸爸說：“平時 只要多讀書，認(rèn)真讀書，就能避免寫錯別字”我聽了以后暗暗下定決心，以后要聽爸爸的建議，改掉這個毛病。
馬虎的我作文7
我的優(yōu)點很多，但是只有一個小毛病就是：馬虎。
有一次，媽媽對我說：“這次考試的卷子應(yīng)該很簡單，所以你一定給我考到一百分，知道了嗎？”我說：“知道了，我一定會細(xì)心的。”第二天我上了學(xué)，老師在分發(fā)試卷，我拿起卷子一看，呀，今天的數(shù)學(xué)試卷好簡單呀！拿起筆，只聽見教室里“沙沙”的聲音。老師一說時間到，收試卷，我才松了一口氣。過了一兩天，老師來公布成績了。我的.心砰砰跳個不停，報到我的名字了。老師報我的分?jǐn)?shù)的時候，就像閃電從我的腦海里閃過。唉，我只考了九十九分。我急忙跑過去，拿到試卷一看，原來是錯了一條一口算題。心想：回家一定又要被爸媽打了。
這就是我的壞毛病。
馬虎的我作文8
臉像一個紅紅的蘋果，身材有點胖乎乎的，這就是我--一個馬虎的女孩，冉騰越。
有一次，我們班小考，老師批完后發(fā)下來，讓我自己改。我一看，我錯了兩個標(biāo)點符號和三道題。那兩個標(biāo)點符號不該錯，應(yīng)該一個是句號，我寫成了逗號。還有一個是感嘆號，我寫成了問號。想想我做題的時候一般都不怎么認(rèn)真讀，導(dǎo)致我因馬虎這么簡單的題都做錯了。為這個老師說了我一頓，我真是太冤了。
這就是我--一個馬虎的'冉騰越。大家不要像我一樣很馬虎，馬虎很不好，會讓我們簡單的題都做錯了。
馬虎的我作文9
你們知不知道，我呀！做題時有些馬虎，給自己留下許多遺憾。
上周，數(shù)學(xué)進(jìn)行一單元測試，回家后，媽媽問我考的怎麼樣，我信心滿滿地說，絕對能考100分，周五發(fā)下試卷，才發(fā)現(xiàn)因為自己的馬虎，錯了不止一道題。真暈呀，有的'題列完算式忘記寫答案；有的是直接把題看錯。爸爸媽媽批評我說，這些題并不是我不會，而是不細(xì)心，馬虎大意。要是細(xì)心看題做題，并檢查一下，是不會出錯的。
是呀，我已經(jīng)不是一次兩次犯這種錯誤了，看來，我真要下功夫改掉這個壞毛病了。
馬虎的我作文10
我叫荊薇，今年九歲，在育英實驗小學(xué)上三年級。我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。性格嘛，有點馬虎。
就拿這一次來說吧，五一放假三天，放假的`第一天，我就開始寫作業(yè)了，正寫著，有一道題寫錯了，我就放下筆，去拿改正液，把它涂在錯字上。干了以后，我準(zhǔn)備拿起筆開始寫，可是，哪里還有筆呀 ，我翻書、拿本，怎么找也找不到，就去對媽媽說：“媽媽，筆丟了，我找不到筆了�！眿寢屨f：“剛放在那兒，怎么會丟呢，你再找找。”我又去找，找呀找，終于找到了。原來，筆掉到我家的門簾 前面了。找支筆找這么長時間，你說，我是不是有點馬虎呢？
馬虎的我作文11
今天是星期六，我要去上英語課，我和媽媽慌慌忙忙地就去了英語班了。
到了英語班我才發(fā)現(xiàn)我的英語書忘帶了，這時媽媽說：快到點了，別找了。 進(jìn)班之后，媽媽對英語老師說；我的書忘帶了這時上課鈴響了，這回要考試，我很緊張，到最后我打了99分。
快下課了，這回老師要拿書讀課文，老師知道我沒帶書就把她的書借給了我。 下課回家后我才想起來我的'書放在書包里了。
馬虎的我作文12
我是一個馬虎的小女孩。長著一頭漂亮的頭發(fā)，明亮的眼睛，小小的.鼻子，小小的嘴巴。記得有一次，該考試了，卷子上要求，把偏旁和獨體字和成一個整體字，我把最后的方格空上了沒寫，那 是一個簡單，我都寫錯了，讓老師給我取消了一分，你看我是不是 很馬虎。
馬虎的我作文13
今天，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一項作業(yè)，就是讓爸爸媽媽出十道乘法結(jié)合律和交換律加法結(jié)合律和交換律還有乘法分配律的題。
于是，我爸爸就給我出了十道題。我一看，這么簡單，于是，我就快速潦草的`寫了起來，不一會，我就寫完了，我得意洋洋交給爸爸，爸爸一看，亂七八糟。還有兩道題少寫了數(shù)字，結(jié)果又寫 了五道題，作為懲罰。
我可真馬虎呀！
馬虎的我作文14
那天，烏云密布，天空滑滑的下起了大雨。考試彌漫著緊張的氣氛，大家奮筆疾書，手中的筆頭一刻也不肯停歇。我自信滿滿的寫完了作文，認(rèn)為自己沒有什么錯的，便只忽略的`檢查了一下。第二天，考試的分?jǐn)?shù)一下來，我居然只考了85。5分，我不敢相信自己的眼睛，仔細(xì)查閱了一番，大都是馬虎惹的禍。有一題因為沒有仔細(xì)檢查，而將波浪線畫成了直線，白白扣了6分，還有一些不該扣的都扣了。唉，以后考試一定要認(rèn)真，不能再粗心大意了。
馬虎帶給我的有驚無喜，馬虎帶給我的有悲無樂，馬虎帶給我的有苦無甜。
馬虎是一種懶的習(xí)慣，我一定要改正這種習(xí)慣，讓好的品質(zhì)伴我終生。
馬虎的我作文15
圓圓的娃娃臉，水靈靈的眼睛像天上的星星忽閃忽閃的`。一個扁扁的鼻子，一張小巧的嘴巴，這就是我——小馬虎。你瞧！這次口算比賽把加法看作減法。把減法看作加法。試卷發(fā)下來連我自己 都感到可惜。爸媽見了試卷也只能苦笑，并指著我的鼻子罵我是小馬虎。要么把同學(xué)的作業(yè)本拿錯，要么把自己的語文書忘拿了，有時我真恨自己太馬虎。我一定要改掉馬虎的習(xí)慣，做一個水靈的煜潔 。
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