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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的良師益友作文,歡迎大家分享。
我的良師益友作文 篇1
爸爸從小就喜歡考我問題,我不會時,爸爸會給我一一解答。
一個早晨,爸爸又要開始考我了!拔医裉煲嫉氖恰闭f著,他從背后拿出一張紙,紙上寫著“灰心喪氣”這四個大字。我心里疑惑了:這是什么意思呢?爸爸似乎看出了我的心思,便說道:“我要你想出這個成語是什么意思!薄鞍 蔽也唤L嘆一聲,這么難!怎么辦呢?我想過來想過去,就是想不出來。不久,時間便似雪花融化般快速流逝了。
忽然,我的眼睛描到了書架上的一本書:《成語大全》!不知道這本書里有沒有“灰心喪氣”這個成語解釋呢?算了,說不定碰上了好運氣就遇見了呢,我心里打了一堆小心思。
打開一看,五花八門的成語在自己應(yīng)有的位置靜靜的坐著。我翻到拼音表上,查找“灰”的拼音“huī”!罢业搅恕保∥也唤蠼幸宦,我看到了與爸爸手上拿得紙上一模一樣的'字眼,太好了!“灰心喪氣”指遭受失敗而氣餒。喪氣:因受到挫折而情緒低落。形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。
我看完之后,走到爸爸的面前,信心滿滿的把剛才看到的解釋原封不動地給說了出來,爸爸向我豎起大姆指,我也從心底發(fā)出了自豪的笑聲。
從此,書便成為了我的良師,我的益友。
每一次考試,上面都會有幾個成語要解釋意思,可我不會,回家后,我便立即打開了我的良師益友,不久便知道了它們的意思,頓時恍然大悟。之后去了學(xué)校,老師讓我說出它們的意思,我很流暢的便說了出來,這都要感謝我的那位好朋友。
書,常給我無窮的知識,有了書我便有了無窮的寶藏,我的生活已離不開它們。我的良師益友——書。
我的良師益友作文 篇2
記否莫奈筆下的那幅畫?您用“大漠孤煙直,長河落日圓”為它抒寫朦朧的詩意。記否伯牙與子期的《高山流水》?你用“流水不腐,高山不語”為他們高唱相濡以沫的曠世真情。記否康河橋畔那行吟的詩人?您用“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”詮釋一個迷失他鄉(xiāng)游子的心情。呵!文學(xué),您為我打開了一扇窗,使我通過這有形的窗口,洞察了一個無形的世界!
是您領(lǐng)著我穿越了神奇的撒哈拉,跟隨三毛的'腳印領(lǐng)略一個古老的國度如何在亂世中振奮,看無際的大漠上駱駝如何慟哭。是您領(lǐng)著我尋訪廢墟與文明,繁華與荒蕪,在帕提農(nóng)神廟前朝拜我虔誠的心。是您領(lǐng)著我駕一葉扁舟,在漿聲燈影的秦淮河中看透人世虛蕪,在紙醉金迷的歡歌中洞察世事無常,在六朝金粉的神光中回味歷史。呵!文學(xué),是您帶我穿越了世間,穿越了時空,在包羅萬象的大千世界里尋找一方靈魂的凈土。
是您讓我懂得了“不以物喜,不以己悲”的高闊境界,高呼“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!”是您讓我忘記了學(xué)習(xí)生活中遇到挫折時的消沉,演繹出“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!”是您讓我拒絕了懦弱和退縮,用行動證明了“無限風(fēng)光在險峰”。呵!文學(xué),我從您身上學(xué)會了勇敢,學(xué)會了樂觀。
您是一個“誨人不倦”的良師,告誡我們“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”您又是一位益友,伸出雙臂,指引著我們,不離不棄。我將用智慧,意志的帆,繼續(xù)這文學(xué)之旅。也許,在某個寧靜的港灣,在某座隱約的燈塔上,我就能望見您詳和的面容。
我的良師益友作文 篇3
一位哲人說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@話一點兒也沒錯,真是因為有了書,我的課余時間才有了歡樂,我才學(xué)到了更多知識。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!钡艺J(rèn)為“書中自有樂千萬!弊詮陌輹鵀閹煟c書為友,我的生活便絢麗多彩。
我愛書,我的臥室里,到處都是書,床上,書桌上全都堆滿了書。我的房間像“狗窩”,亂得不忍直視,但書卻被弄得整整齊齊,沒有一本書卷折,像新的一樣。我的口號是:寧可負(fù)天下之物品,也不可負(fù)書也。
那年夏天,當(dāng)時我只有七歲,很淘氣,喜歡與鄰居家的孩子一起玩水,媽媽不準(zhǔn)我去。但我仍是偷偷的去玩,一天媽媽給了我一本連環(huán),里面有圖,有字,我迫不及待地打開了它,上面的字很多我不認(rèn)識,于是用拼音拼,可是我的.拼音只認(rèn)得我,我不認(rèn)得它。經(jīng)過長時間努力,我把那本連環(huán)畫讀完了,那本書成了我第一位老師。從此我愛上了書,愛上了文學(xué),更是愛上了寫作,多么神奇的經(jīng)歷!
后來,書在我的生活中就一直亦師亦友,給了我無數(shù)快樂。讀《三國演義》,我感受到了劉關(guān)張的豪義之樂;讀《紅樓夢》,我感受到了賈寶玉與林妹妹的愛情之樂;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感受到了保爾的堅強(qiáng)之樂;讀《平凡的世界》,我感到了孫少平一家的興旺之樂、樂、樂在書中。
人們說,書是開心果,是人生伴侶。的確,有書為伴,怎能不快樂?
我的良師益友作文 篇4
書像一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書像一把鑰匙,幫助我們打開心靈的智慧之門;書像一杯美酒,讓我們回味無窮……書,我的良師益友。
從小到大,我讀過許許多多的好書。在眾多書中,對我影響最深的一本書是《綠山墻的安妮》。這本書教會我很多道理。
《綠山墻的安妮》中的主人公安妮年幼喪母,不久,父親也離開了人世。幾經(jīng)周折,最后被一對住在綠山墻的兄妹收養(yǎng)。
這本書是我精神上的支柱。四年級期末考試,我數(shù)學(xué)才考了85分,對于成績一直名列前茅的我來說,這簡直就是晴天霹靂。那個紅色的數(shù)字一會兒左、一會兒右地在我眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,扎得我的`眼睛睜不開。我覺得自己像從高處跌進(jìn)了萬丈深淵,這種失敗是我從來沒有過的。
我一個人徑直走到書房,隨手拿起了那本書。讀完后我恍然大悟,和書中的安妮相比,這才明白自己剛才的氣餒是多么可笑。書中的安妮樂觀地面對生活中的一切困難,而我,只是因為一次失敗就要放棄嗎?答案是:不!我再次拿起那張試卷,覺得那個數(shù)字也不再那么刺眼。
這本書教會我很多道理,人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會遇到困難和挫折,但我們不應(yīng)該氣餒,應(yīng)該樂觀地面對生活中的一切挑戰(zhàn),盡自己最大的努力做好,還可以給自己設(shè)定一個目標(biāo),向著這個目標(biāo)前進(jìn),努力奮斗,這樣再大的困難也不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書,帶我在知識的海洋里遨游;書,讓我打開知識的大門;書,給了我一筆巨大的財富。
書,我的良師益友。
我的良師益友作文 篇5
學(xué)校僅僅是我們?nèi)松飞系囊粋中轉(zhuǎn)站,它令我們從年少無知走向見多識廣,而許多人心中嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,卻總是顯得太過遙遠(yuǎn)。
好友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚,他們比起老師總是更加的親切平和,即使教育之恩不可忘,但將之與老師放在同一個天枰上,重的一方不言而喻。
那么即是老師又是好友的.存在,是怎樣的呢?
沒有了平日里的嚴(yán)肅認(rèn)真,明明博學(xué)多識卻與我們站在同一個位置,悉心教導(dǎo)著我們的同時與我們一起相伴成長,這是多么重要的存在。
所以您是我的良師益友。
在課堂上倒是有點“老師樣”,但卻會調(diào)皮的來一句“不好好聽課的話我就不和你玩了”,總是那么那么的可愛。
可是老師,在我們逐漸長大的同時,為什么您的頭發(fā)里卻夾雜這絲絲白色了?
明明是那么的活潑,可是為什么要在操場上追逐著時突然停下來喘氣呢?
明明是那么的貪吃,可是為什么要在路過小吃店的時候嘆息著說一句“可惜我不能吃”?
您是不會老的,我們是好朋友啊。你看,我還在活蹦亂跳呢,您怎么可以變老呢。
老師,您是不會老的,不會生病的吧,時間不會在您身上留下任何痕跡,我們長大了,您依然年輕。
到時候我們就一起去游山玩水,嬉戲打鬧。
所以您可不可以不要擅自變老。
那時我們還年少,跟您玩起捉迷藏來總是被盡數(shù)找到,您會很得意的大笑,說,“如果我躲起來你們一輩子也找不到我!
老師,現(xiàn)在我可以找到你了,你看,衣角露出來了呢。
我已經(jīng)長大了,我可以保護(hù)您了,所以您不要離開我。
我希望您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要變老。
我的良師益友作文 篇6
書是人類進(jìn)步的階梯——讀書能改變一個人的品德,提升一個人的思想,鑄造一個人的靈魂。書是知識的海洋,讀書對每個人來說都非常重要,它甚至可以影響人的一生。通過讀書,讓我們學(xué)會了本領(lǐng),掌握了技能,得以在這個世界上有了生存的資本,通過讀書,讓我們懂得了做人的道理,陶冶了情操。書是我們的'良師益友。
當(dāng)我小的時候,我蜷縮在被窩里,聽媽媽讀故事給我聽,這些故事給了我極大的快樂。豐富了我的生活,帶給我無限遐想。年幼的我在這些故事里學(xué)會了很多東西。
我漸漸長大了,自己也可以獨立地看帶有拼音的書了,在我艱難的閱讀下,我看了很多書,《十萬個為什么》讓我明白了很多東西,《昆蟲記》讓我了解了昆蟲世界的奧秘,《四庫全書》大大地拓寬了我的視野。
現(xiàn)在,我長大了,閱讀量也大了起來,比起物質(zhì)財富,我還是更喜歡我的精神食糧,無論是童話還是小說,我一律都看,無論是古典名著還是現(xiàn)代散文,我都看得津津有味。我還喜歡古文——古人給我們留下的一大筆財富。對于古文,我還是懵懵懂懂,但是還是能夠領(lǐng)悟孔夫子的諄諄教誨。
書是我的一大筆精神財富,“書籍永遠(yuǎn)不會拋棄你,它們總是忠心耿耿的陪伴在你身旁,給予你智慧,給予你歡樂!睍俏业牧紟熞嬗,幫助我成長。
我的良師益友作文 篇7
很多大戶人家都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家雖然沒有那么多家訓(xùn)家規(guī)訓(xùn),但我認(rèn)為爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:做事要認(rèn)真實在,別人才會信任你,這便是我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
爸爸是位特風(fēng)趣的人,瞧!他張大嘴巴,微微一笑,就露出一口潔白無暇的牙齒,還有兩個深深的`酒窩,看到這兩個酒窩。媽媽都要取笑爸爸:“酒窩這么深,酒量就一點!卑职挚傄瘩g媽媽:“酒量雖然一點,但比比你綽綽有余。”每次都是媽媽敗下陣來!看著他們倆像小孩樣斗著嘴,我都會放肆的大笑。
但爸爸留給我印象最深的卻是那股做任何事的認(rèn)真勁,他是位攝影師,經(jīng)營著一家祖上傳上來的照相館,在爸爸的苦心經(jīng)營下,生意越來越紅火。一天中午,該吃午飯了,爸爸為了趕好一對新人的照片,連飯也不吃了。我不忍心讓爸爸餓著,就把飯端到爸爸前面的板凳上,并對他說:“爸爸工作歸工作,可別忘了照顧自己喲!薄拔抑懒,你把飯放在那兒吧,我自己知道吃!卑职诸^也不抬地說。過了一會兒,我見爸爸還沒上來,就下去看他。只見他一絲不茍地工作著,那飯絲毫未動。還有一次,都半夜了,我起來喝水,發(fā)現(xiàn)爸爸的書房還亮著燈,就悄悄走過去,只見爸爸正在修改我們學(xué)校的“排球操”視頻,當(dāng)時都半夜了,看著爸爸那彎曲的背,眼眶頓時濕潤了。我不禁為自己有這么一個一絲不茍的爸爸感動驕傲!
一個好的家風(fēng)可以讓我們順利成長,而我有幸在這么一個好的環(huán)境中成長,爸爸的認(rèn)真實在,一絲不茍就像我的良師益友樣伴隨著我成長!
我的良師益友作文 篇8
大家都有自己的好朋友,當(dāng)然,我也不例外。想知道我的好朋友是誰嗎?我暫時先不告訴你們,往下看,我的好朋友就在下面啦!
一天,我正在家看電視,媽媽說:“都要考試了,還看電視!快去看書!”我只好不情愿的關(guān)掉電視,回到房間拿起書本看起來。但是我把書本反過來翻過去,就是不想看。這是媽媽推門進(jìn)來,看到我這樣的復(fù)習(xí)方法,搖搖頭,說:“這樣復(fù)習(xí)不行,沒有效果!薄翱墒俏也恢罏槭裁,總是讀不進(jìn)去!薄澳阍谧x書時都在想些什么呢?”“我只是想著動畫人物……”“那,我想就是這個原因了。你在讀書的時候不能夠靜下心來,所以什么也讀不進(jìn)去。你試一下放松。然后把剛才腦子里想的動畫人物忘掉,靜下心來,認(rèn)真讀書,把書本當(dāng)作自己的小老師、好朋友,這樣,就一定能夠靜下心來,把書中的知識牢牢的記到腦子里,有必要的話,還可以那一根筆和一個本,把不會的生字詞或者記不住的知識寫在本子上,多寫幾遍,說不定就能記住。這,就是我常說的不動筆墨不讀書!闭f完,媽媽走出了房間。
我反反復(fù)復(fù)想著媽媽的.話,在媽媽的這一席話中含著深刻的含義。俗話說:‘聽君一席話,勝讀十年書!瘚寢尩倪@一席話,讓我茅塞頓開,立刻明白了該怎樣讀書。也讓我明白了:書,使我們的生活多姿多彩,是我們的良師益友,可以陪伴我們到永遠(yuǎn)。
我的良師益友作文 篇9
書是我最好的知己。
讀書讓我了解人類社會的進(jìn)步,領(lǐng)略世界變幻的旖旎風(fēng)光;讀書讓我體會人世間的冷暖,感受社會的明媚陽光與狂風(fēng)驟雨。
書是我最好的老師。
讀書讓我領(lǐng)悟人生的真諦,明白人生的價值,懂得重于泰山,輕于鴻毛的道理。
讀書讓我知道奇妙的生物世界精彩紛呈,使我有一顆熱愛自然美景,珍惜自然恩賜的熾熱的心;讀書讓我面對屠殺時憤懣,面對殘酷時氣憤,面對關(guān)愛時感動,面對珍愛時欣慰。
讀書讓我明白,金錢并不能買來一切,而最珍貴的是充滿真誠、友愛的寶石般的心靈;讀書讓我明白,權(quán)力并不是上帝,親情的偉大非其所能及;讀書讓我明白,背叛并不是友情的終結(jié)點,溫暖的臂膀在等待著傷痕累累的心。
讀書豐富了我的生活,開拓了我的視野。書用智慧的鑰匙打開知識寶庫的大門,讓我暢游其中,明古識今,練就一雙慧眼,看清這迷茫的世界。在金錢權(quán)利的'誘惑面前,因為書,我泰然處之;在狠毒、殘暴的威脅下,因為書,我義憤填膺、大義凜然。因為書,我收獲了生命的真諦,了解道德的真知,成為一個有仁的人。
書給了我知識,給了我思想,給了我比任何珍奇異寶都珍貴的靈魂。熱愛書吧!如同愛你的朋友。熱愛書吧!如同熱愛生命一般。熱愛書吧!如同熱愛生活一般。
我與書是知己,知彼之心;我與書是戀人,一生一世在一起。我與書是永不分離的天和地。
我的良師益友作文 篇10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書!袄硐氲臅侵腔鄣蔫匙!边@是列夫·托爾斯泰眼中的書。而我眼中的書:一本自己喜愛的`書是一位朋友,也是一處隨時想去就去的故地;一本自己喜愛的書就是一位慈祥的母親,也是一處溫暖的港灣;一本自己喜愛的書就是一縷陽光,也是一盞為我照亮人生道路上的明燈。
小的時候,我就總是喜歡問“為什么“,爸爸媽媽嫌我太煩了,就給我買了一套《中國少年兒童百科全書》。后來,我遇到不懂的問題就翻閱這套書,從中找到答案。
記得那時我讀四年級,在一次數(shù)學(xué)期中考試時,我的成績出乎意料的差。面對前所未有的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了。從此,我討厭數(shù)學(xué),害怕數(shù)學(xué)。平時總受表揚(yáng)的我“不堪一擊”地倒下了。
在心灰意冷的時候,我無意中閱讀了一本好書——《今天我是升旗手》。書中的主人公肖曉心中一直有個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。由于種種原因這個愿望一直沒能實現(xiàn),但是他始終沒有放棄努力。終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗,F(xiàn)在,我才遇到這么一點小挫折,怎么就能這么放棄了呢?在漫長的人生旅途中,挫折是難免的,可是只要去奮斗、去拼搏,那么將會為自己的人生增添上輝煌的一頁。于是,我重拾起信心,正確地對待這次暫時失利,又燃起了對數(shù)學(xué)的熱愛。
沒有一艘華麗的大船,能像一本書,把我們帶到知識的海洋。沒有一段動聽的音樂,能像一本書,帶我們領(lǐng)略人世的美好。即使你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的海洋中遨游。多么寂靜的大海,可是它孕育了一個又一個生命。
我的良師益友作文 篇11
在我八歲生日那天,爸爸為了讓我增添知識,送給了我一本《十萬個為什么》。這本書讓我鄰居家的伙伴對我刮目相看。
我有一個比我小四個月的妹妹特別喜歡問我問題。一年暑假,我們在她家門前玩游戲,一只蚊子飛來,叮在我胳膊上吸血,她看到了,一巴掌飛過來,蚊子被打死了,也嚇了我一跳。同時,這只蚊子也勾起了她的好奇心,“姐姐,你說蚊子為什么要吸人的血呢,人的血有那么好喝嗎?”她用天真無邪的眼神望著我,眼睛里充滿了迷茫,希望我給她個完美的答案。我心想:這下完了,我不知道,怎么辦呢?喔,對了,還有我的'“良師益友”--書呢!澳愕纫粫䞍,我馬上回來!蔽疫呁业姆较蚺苓吅暗。
回家后,我急速地翻開《十萬個為什么》的目錄,啊,找到了。蚊子之所以會吸人血,是因為……“我知道了,我知道了!蔽液艉爸瑏淼剿媲,告訴她:“蚊子中,只有母蚊子會吸血,母蚊子之所以會吸人血,是因為它要為肚子里的小蚊子補(bǔ)充營養(yǎng),我們?nèi)梭w中有蛋白質(zhì),脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)都可以吸引蚊子。”“哦,我明白了,姐姐,你真聰明。”“這沒什么”我有些不好意思了。
同學(xué)們,讀書有好處,冰心奶奶不是說要“多讀書”,“好讀書”,“讀好書”!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋”。
書對我們很重要,讀書時要仔細(xì)認(rèn)真,把書上的好詞好句抄下來,背下來,永記心頭。
書啊書,你真是我的“良師益友”。
我的良師益友作文 篇12
喜歡與你共度每一刻光陰,傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時光,感受古往今來歷史的滄桑。任時空轉(zhuǎn)換,歲月蹉跎,我都不愿與你分離。因為,你是我的良師益友。
傷感時,你我攜手邁入歷史之門,去領(lǐng)略吳均筆下“奇山異水,天下獨絕!钡母淮航埃涡〈h蕩,隨意東西。山水之美,讓我平息世俗帶給我心靈的喧囂,領(lǐng)悟自然帶來的一份禪意。沿著悠遠(yuǎn)的河流,追溯古人的腳步,我們一起來到汩羅江邊。波瀾壯闊的江水滔滔不絕,來回味屈原《離騷》中的詩句綿遠(yuǎn)悠長。江風(fēng)怒號,只見一人昂首立在江畔,遠(yuǎn)方的樹林颯颯作響,打亂了詩人的思緒,這憂國憂民之心,天地可鑒!時空又將我們帶到盛唐時代。驚嘆于唐人的.豪邁,無限的智慧。我看到李白乘風(fēng)破浪,舞劍痛飲;我看到杜甫淚沾衣襟,感時傷懷,遙望故鄉(xiāng)。你讓我領(lǐng)略,回味,驚嘆古人。忘卻傷感,搶回自信,你是我的良師。
欣喜時,你便帶我走進(jìn)偉人的心靈,感受其中深邃的思索,晝夜的思忖,縱貫世界的情思。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。人民之幸福乃是自己的幸福,人民之痛苦是自己的痛苦,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,為自己的追求而活,為自己的理想而活,為人類的幸福而活,你與我同喜,同悲,同哀,同樂,你是我的益友。
夜深之時,共賞一輪彎月。月圓之時,共品一盞清茶。你是我的老師、朋友,我與你相處每一次都有新的收獲,新的啟迪,書————我的良師益友。
我的良師益友作文 篇13
藝校這字眼已伴隨了我六年,它曾讓我有過辛酸,但更多的是快樂,它讓我學(xué)會了許多,許多煩人的藝校。
哎,好不容易有個星期六,還非報什么藝校!我常常氣憤又無奈地這樣想。因此,二年級的一次電腦課,我終于忍無可忍,決定逃學(xué)。簡直是天助我也,一位比我大幾年級的哥哥也和我一同前往。我和他先進(jìn)教室,去點名簿上簽名,然后似腳底抹油——溜之大吉。我和他來到江濱公園的健身器械處盡情地玩了一節(jié)課,頓時忘記了身后潛伏的危險
那時的我,還是滿腦的無知,認(rèn)為只有玩是快樂的.。現(xiàn)在想起來,我不禁嘿嘿啞然失笑。其實,學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事,我卻放棄了這個機(jī)會,還嫌棄它。
愛上藝校
四年級時,我報了一個硬筆書法班。當(dāng)時聽了媽媽學(xué)好寫字,收益一生的建議,抱著試試的心理上了這個班。任班的劉老師性情溫和,對待每一個同學(xué)就如同一個價值連城的古董,無微不至。她在上課前,會在黑板上按照書本的筆畫練習(xí),接著在上課時無比認(rèn)真地寫上去。她不會像有的老師,要我們就在這節(jié)課寫完一張,而常常是囑咐我們追求的是質(zhì)量,慢慢寫,下節(jié)課再交。劉老師平易近人,也會給我們講笑話,讓我們休息、玩耍。
這學(xué)期后,當(dāng)我瀏覽了我的寫字本時,我大吃一驚:我的字在一筆一劃中改變了,從原來所謂的狗爬字,變成了能讓我驕傲的一項。媽媽也驚訝不已,并從中激勵我,要好好學(xué)習(xí),像這次的學(xué)習(xí)一樣,都要學(xué)有所成,才能在一點一滴的改變中進(jìn)步。
正是這位看似放任的老師給我留下了深刻的印象,讓我愛上了藝校,讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦。
我的良師益友作文 篇14
吃午飯時,我心不在焉地戳著菜,扒了兩口米飯就溜回臥室。緊緊關(guān)上門,小心翼翼地從口袋里拿出偷來的小熊積木,想到同桌著急的樣子,我有些忐忑不安。“咚咚”,是媽媽在敲門!我慌忙用課本蓋住積木。媽媽走進(jìn)房間,靜靜地看著我,說:“把書放正了看!眿寢屪吆,我攥著積木,它仿佛變成一塊燒紅的烙鐵,狠狠燙著我的手心。
晚上我回到家,發(fā)現(xiàn)書桌上放著一本新書。我好奇地拿起一看——《弟子規(guī)》。書里還夾著一個書簽,輕輕一翻,那一頁寫著:“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。(不屬于自己的東西,即便再小,也不能私自據(jù)為己有。否則父母知道后一定會很傷心。)”看到這里,我全都明白了,心里又酸又羞,滋味難受極了。掏出口袋里的積木,我快步跑到廚房,對正在洗菜的媽媽說:“對不起!我知道錯了!”媽媽愣了一下,和藹地笑了,擦去我臉龐上不知何時淌下的淚水,輕聲說:“知錯能改,善莫大焉,這聲對不起,對它真正的.主人說,好不好?”我重重地點頭,一頭扎進(jìn)媽媽懷里,再也忍不住放聲大哭起來。
第二天,我把積木還給了同桌,并向他道了歉。當(dāng)同桌笑著說原諒我的時候,深深藏在我胸口的擔(dān)心和緊張終于不見蹤影啦。小朋友們,我們有很多良師益友,無論是親愛的爸爸媽媽,還是千年傳唱的經(jīng)典書本,都關(guān)懷、引導(dǎo)著我們的成長,為我們五彩繽紛的生活添加了一顆的最甜蜜的糖果。
我的良師益友作文 篇15
書,一個多么熟悉的字眼,一個多么熱切的稱呼。僅一個字卻深深地烙印在我們的心中。書,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚臇|西。是我們學(xué)習(xí)過程中不可缺少的工具。它是我們的工具,是我們的良師,更是我們的益友。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說的話一點也沒錯。我們在攀登人生階梯的時候,書籍一直陪伴在我們的身邊,為我們解開一個又一個疑惑,沖破一個又一個難關(guān),登上一個又一個巔峰。沒有書籍,那么世界將會失去以往的歡樂,人們的'生活就會失去以往的光彩,將沒有了任何顏色,任何樂趣。
我愛書,更愛收集書。在我的書架中,整齊地擺放著許多書本。每一本書都是完好無損。我每天大部分的時間都會停留在看書之中。書,使我流連忘返。一目進(jìn)入書的海洋中,就無法退出。在看書的時候,我的情感徹底與書本融為一體,每當(dāng)看到有趣的情節(jié)時,我會忍不住哈哈大笑起來;每當(dāng)看到英雄事跡時,我會心中暗自佩服;每當(dāng)看到感人的情節(jié)時,我會淚流滿面。書成為了我身體必不可少,一部分。失去了書,就像失去了一位良師。
書,不但能帶給人興趣,冋時教導(dǎo)了人做人的道理,生活的哲學(xué)。《雷鋒的故事》告訴我們:人的生命是有限的,但是為人們服務(wù)是無限的!稖匪鱽啔v險記》向我們詮釋了一個調(diào)皮而勇敢的湯姆,為了自己的夢想而不懈追求!遏敒I孫漂流記》向我們展示了人生好似一艘航船,只有在風(fēng)浪吹打之中才能更好的前航。在書中我們學(xué)會了做人的道理,懂得了人生的意義。
書是我們的老師,是我們的益友。它猶如一位導(dǎo)師,指導(dǎo)我們往更高的山峰攀爬。書給我們帶來了知識,帶來了興趣,帶來了光彩。
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