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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的寫人的作文，希望能夠幫助到大家。
寫人的作文1
我的好朋友是一個(gè)天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā)，兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。
我們從三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始成為了好朋友，經(jīng)常一起玩。她愛(ài)幫助同學(xué)，不多說(shuō)話。但她無(wú)論做什么事都是快刀斬亂麻，從不猶豫�？赡芪覀冇袝r(shí)候會(huì)有一點(diǎn)矛盾，但很快就會(huì)雨過(guò)天晴。
雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是在班上名列前茅，但是她對(duì)日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的，但是在體育方面卻是脫穎而出的'，特別是跑步。記得有一次，她和其他同學(xué)在做捉人的游戲的時(shí)候，她不到三十秒鐘就把其中的一位同學(xué)給捉住了。
她的性格很倔強(qiáng)，有點(diǎn)喜歡嘲笑別人，嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。
記得有一次，我和她坐在一起做功課，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，它也在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我們做著做著，我碰巧不會(huì)做這一題，便拿著作業(yè)本去請(qǐng)教她。她就嘲笑我是個(gè)大笨蛋，無(wú)論她怎樣嘲笑我，始終都是很耐心地為我解答難題。當(dāng)她也有難題的時(shí)候，我也會(huì)十分耐心地去指導(dǎo)、解答她的難題。
在手工藝方面，她就顯得比我笨了一點(diǎn)。前一陣子，我們一同購(gòu)買了“十字繡”的工藝包，她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上，一邊看著指導(dǎo)圖例一邊繡，看起來(lái)十分認(rèn)真，當(dāng)我一看她的作品時(shí)。雖然手工是差了一點(diǎn)，經(jīng)我的一點(diǎn)修改和她每天認(rèn)真地繡，作品終于完成了!她看到自己親手繡的作品時(shí)，心里喜悅的心情自然從臉上流露出來(lái)了。
我們互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，互相幫助對(duì)方才成為好朋友。她的每一句話，每一個(gè)笑容永遠(yuǎn)在我心里面。
寫人的作文2
小時(shí)候，有一次我下樓梯時(shí)，不小心從樓梯上滾了下去。事發(fā)之后，我在醫(yī)院住了五天五夜，之后就特別害怕下樓梯。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶著我去海門超市買東西，當(dāng)我們準(zhǔn)備下樓去付款時(shí)，我的大腦中再次浮現(xiàn)出那天從樓梯上滾下來(lái)的情景，我緊緊拉住爸爸的衣袖：“我不走了。”
“時(shí)間已到，就要關(guān)門了，不走也得走。”
我悄悄地湊到爸爸的耳邊，低聲說(shuō)：“我們可以躲在廁所里，等人都走光了再出來(lái)�！甭�(tīng)了這話，爸爸忙摸了摸我的額頭，同時(shí)自己也緊張得出了汗�？粗液桶职稚衩氐臉幼�，周圍的人都投來(lái)了疑惑的目光，搞得我極為尷尬。
我瞄了一眼身旁的樓梯，頓時(shí)頭又暈又疼。媽呀，真恐怖！我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心中默念著：耶穌、圣斗士、莎士比亞……我不要下樓梯呀！正當(dāng)我想入非非時(shí)，爸爸冷不丁地說(shuō)了一句：“不下樓梯，那就在這里打地鋪吧！”“好，就打地鋪！樓上正好是賣書的，就用書來(lái)打地鋪�！蔽疫@么想著，轉(zhuǎn)身就往樓上奔去。
正準(zhǔn)備上樓，爸爸追來(lái)了，我收回要往上抬的.腳，撥開(kāi)身后的人群，往一排排柜子跑去。我在柜子間來(lái)回穿梭，爸爸也跟著我的腳步緊追不舍。我們?cè)谌巳褐衼?lái)來(lái)往往，給其他人上演了一次真人版的“老鷹捉小雞”。跑了幾個(gè)來(lái)回，我實(shí)在跑不動(dòng)了。正當(dāng)我坐在地上喘著粗氣時(shí)，爸爸的聲音傳了過(guò)來(lái)：“累了？”我一驚，正準(zhǔn)備反抗，卻被爸爸扛在肩上下了樓梯。“走”在樓梯上，我的心“撲通撲通”地亂跳，生怕“杯具”重演。
下樓梯，我好怕！
寫人的作文3
她是一個(gè)很傻很可愛(ài)的女孩，這是我對(duì)她的第一個(gè)看法。
初次認(rèn)識(shí)她，是在開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候。那時(shí)她遲到了，看到我們都到齊了，她的臉上露出一絲尷尬，她摸了摸自己的鼻尖，傻笑著說(shuō)：對(duì)不起，老師，我遲到了。那副傻里傻氣的模樣惹得同學(xué)們笑出了聲，連我都不禁莞爾一笑，她更是被我們的笑聲弄的臉通紅通紅的，當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得這個(gè)女孩傻里傻氣的，很可愛(ài)。
她長(zhǎng)得很清秀，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的娃娃臉，尤其是她的皮膚又白又嫩，個(gè)子矮矮的，真的就像是一個(gè)娃娃，她有一雙大大的.眼睛，平常看起來(lái)沒(méi)啥，不過(guò)，一旦笑起來(lái)，仿佛就給你一種陽(yáng)光燦爛的感覺(jué)，煞是惹人喜愛(ài)。
她是一個(gè)很陽(yáng)光，很認(rèn)真的女孩，這是我對(duì)她的第二個(gè)看法。
說(shuō)到她，我們都會(huì)想到一個(gè)詞，愛(ài)笑的女孩，每次見(jiàn)她，她的嘴邊總是會(huì)掛著淺淺的笑容，不管干什么，她的笑容依然不會(huì)變，就連老師抽她回答問(wèn)題，她就算回答不出來(lái)，嘴邊依然還是會(huì)掛著笑容，她的笑容就像是充滿魔力那般，不管是誰(shuí)，看到她都會(huì)感覺(jué)精神不錯(cuò)，心情也不錯(cuò)呢。
在我看來(lái)，她還是一個(gè)非常認(rèn)真的女孩，無(wú)論干什么事情，她都是那么的專注，似乎要把這件事干到最好為止，而且她在和你說(shuō)話的時(shí)候，她的眼睛會(huì)很認(rèn)真的看著你，當(dāng)你看著她的眼睛是，就知道這個(gè)女孩在非常認(rèn)真的聽(tīng)你講話，會(huì)讓你有一種還要在多講一些給她聽(tīng)的感覺(jué)。
她是一個(gè)非常棒的朋友，這是我對(duì)她的最終評(píng)價(jià)。
寫人的作文4
早上剛起來(lái)，我就看見(jiàn)媽媽正在刷牙，習(xí)慣性的喊了一聲“媽媽，你起來(lái)的好早�！�
“哇......”突然媽媽捂著胸口突然做惡心狀，緊皺眉頭，很難受的樣子。我嚇了一跳，趕緊跑過(guò)去給她拍拍背。“媽媽，你怎么啦?是不是生病了?”我急切的問(wèn)，看著媽媽臉色蒼白的樣子，擔(dān)心不已�！皼](méi)事，沒(méi)事，你快刷牙洗臉吃飯吧，媽媽等會(huì)去一趟醫(yī)院�！眿寢屖耸�，面帶微笑的說(shuō)。聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我只好乖乖的去刷牙了，只是還是有點(diǎn)不放心，時(shí)不時(shí)回頭看看她。
中午我放學(xué)回家，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到奶奶和爸爸開(kāi)心的笑聲，我三步并作兩步的就跑進(jìn)家。
“爸爸媽媽，怎么啦?什么事情這么高興?”
“小蘭啊，你不是很希望有個(gè)弟弟或者妹妹陪你玩嗎?你很快就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了，因?yàn)槟銒寢尪亲永镆呀?jīng)懷了小寶寶了�！蹦棠萄劬πΦ貌[成了一條縫，把我順勢(shì)摟在懷里。
“真的?”我也很高興，過(guò)年之前我還跟媽媽說(shuō)，希望她再生個(gè)小寶寶，那樣我就不孤單了，可以有人陪我玩了，嘿嘿，每次看到大姨家的姐姐和妹妹一起開(kāi)心的玩，我就羨慕極了。這下，我也有小弟弟或者小妹妹了，太好了。
我掙脫奶奶的懷抱，走到媽媽的身邊伸手輕輕地摸摸她的肚子，軟軟的，暖暖的'，真舒服。以后我可要對(duì)媽媽好一點(diǎn)，讓她開(kāi)心快樂(lè)的過(guò)每一天，這樣她肚子里的小寶寶也一定會(huì)覺(jué)得快樂(lè)吧!今天對(duì)我來(lái)說(shuō)，可真是美好的一天啊!
寫人的作文5
想必大家身邊都有一些多才多藝的人吧，書法大師，畫畫大師等等，但我今天要說(shuō)的是作文能手：張媛媛。
她和我一樣大，但她的作文寫的十分精彩。無(wú)論是敘事文，還是寫景文，對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。她每次的作文都會(huì)被老師貼在墻上展覽，因此，媽媽就讓我好好跟張媛媛學(xué)學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的作文寫的并不是很好。我為什么說(shuō)她作文寫的好呢，聽(tīng)啦我下面的介紹，你就明白了。
有一次，我去她家玩，剛進(jìn)門，我就看見(jiàn)桌子上有一本課外閱讀類的書，我忙走進(jìn)她的房間，哇！我大吃一驚，滿屋子大概全是書，作文類的最多，我忙問(wèn)道：“這么多書你看的完么？”她忙說(shuō)：“當(dāng)然看得完呀，書柜子上的書我全都看過(guò)不下3遍了，我不禁對(duì)她刮目相看。
還有一次，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班，回到家，要寫老師布置的作文，但是我左想想右想想，還是想不到合適的內(nèi)容。這時(shí)，我突然想到張媛媛對(duì)作文很有興趣，我連忙跑到她家，向她請(qǐng)教作文寫法。她先問(wèn)了我作文的題目，然后又慢慢的給我講起了寫人文章的寫法，我懂得了寫人的方法之后，謝過(guò)她，就跑回家，把她說(shuō)的全部背下來(lái)。讓我慢慢的學(xué)會(huì)了些人文章的.寫法，我只要有不會(huì)的，都去請(qǐng)教她，我慢慢地，作文越寫越好，但我不忘張媛媛對(duì)我的幫助，
說(shuō)真的，她比老師講的都好，你們誰(shuí)又不會(huì)對(duì)她刮目相看呢。
寫人的作文6
“哈哈.”我們班爆發(fā)出一陣笑聲。這是怎么回事？原來(lái)我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲——。你說(shuō)我做。
老師講了游戲規(guī)則，開(kāi)始選人。聽(tīng)說(shuō)老師選人
了，我自告奮勇地舉起手來(lái)，結(jié)果是由王楚然同學(xué)說(shuō)，我來(lái)做！
開(kāi)始了，我一會(huì)兒用手捂著眼睛慢慢地走著，一會(huì)兒把胳膊平舉在胸前閉著眼走，王楚然大聲地說(shuō)：“往前！往前！”當(dāng)我感覺(jué)到要撞墻的時(shí)候，我停下來(lái)說(shuō)：“我要撞墻了，拐彎嗎？！”王楚然又大聲地嚷道：“向右拐，拿粉筆！”這時(shí)我卻向左拐去，一閉上眼睛可真是糊涂呀，連左右都不分了！我按照她的指揮去拿粉筆，可是，手在課桌上摸索了半天也沒(méi)摸著，倒是把老師的水杯給碰倒了！……終于摸到了！我向黑板走去，摸了摸，的確到了黑板前。我先按照指揮畫了一個(gè)很小很小的圓，王楚然說(shuō)：“太小了，畫大一點(diǎn)兒！”于是，我又重新畫了一個(gè)圓，該畫眉毛了，我不知道是如何畫的，一定很奇怪吧，王楚然崩潰地說(shuō)：“我要瘋了！”原來(lái)我畫了兩個(gè)大小不一的眉毛……
終于畫完了，在睜開(kāi)眼睛之前，我想：畫的肯定歪七扭八的。最有趣的是，我居然在一張臉上畫了三只眼睛，我經(jīng)不住捧腹大笑起來(lái)，同學(xué)們也都笑的前仰后合的。
從這個(gè)游戲中，我體驗(yàn)到了盲人的.感受，知道了盲人失去光明的辛苦，這讓我記憶猶新。我要盡可能地幫助那些需要幫助的人，用我的眼睛給盲人帶去光明。
寫人的作文7
要說(shuō)起兄弟來(lái)，這對(duì)兄弟可是獨(dú)一無(wú)二的。
這倆娃，哥哥11歲，弟弟3歲，年齡相差挺大，你可不要對(duì)他倆有希望，只要這對(duì)兄弟玩兒起來(lái)能把一個(gè)房子給“拆”了。
弟弟長(zhǎng)得不算太高，額頭上有一個(gè)美人尖(哥哥傳給弟弟的)，一雙大眼睛炯炯有神(還是哥哥傳給弟弟的)。
哥哥不高不矮，頭發(fā)很濃。
“嗚嗚——哈哈——”你聽(tīng)著幽靈般的哭聲和這驚天動(dòng)地的`笑聲，來(lái)自于這對(duì)兄弟，如果想知道為什么，那你就去問(wèn)他倆的性格吧！
哥哥呢？一個(gè)詞，開(kāi)朗。
哦，忘了說(shuō)事情，如想知，聽(tīng)我說(shuō)。
中午，哥哥正在看一部電影叫《圓夢(mèng)巨人》，而弟弟想看《瑞奇寶寶》，正當(dāng)他們爭(zhēng)斗的時(shí)候，正到了電影高潮，弟弟剛好看到了，哈哈大笑起來(lái)。你看這“風(fēng)暴”就這樣結(jié)束了，這對(duì)兄弟離得快，合得也快。
弟弟屬猴兒，哥哥屬牛。俗話說(shuō)“家中無(wú)老牛，猴子稱大王”，只要哥哥不在家，弟弟就開(kāi)始“橫行霸道”了。
這不哥哥到院子里玩，媽媽在房間里睡覺(jué)，而弟弟已經(jīng)“不見(jiàn)蹤影”。原來(lái)他已經(jīng)“攻破了哥哥的“城門”到里邊“殺人放火”起來(lái)，不一會(huì)兒，哥哥的“城都””成了“老母雞窩”，弟弟“血洗城都”后，大搖大擺地走了出來(lái)，不用想，弟弟肯定要挨打了。
他倆玩起來(lái)“天搖地動(dòng)”，整個(gè)“世界不得安寧”。
“哈哈哈哈……”你聽(tīng)著魔鬼般的笑聲，這兩兄弟又開(kāi)始大戰(zhàn)了。哥哥把枕頭放在床上圍成一個(gè)圈，當(dāng)成自己的領(lǐng)地，弟弟也一樣，他們有時(shí)用玩具槍來(lái)攻擊，有時(shí)用手榴彈“炸”掉對(duì)方的領(lǐng)地……玩得甭提有多開(kāi)心了。
這對(duì)兄弟就是王鵬龍和王鵬冉，一對(duì)獨(dú)一無(wú)二的兄弟。
寫人的作文8
說(shuō)到京劇，我的爺爺可是再熟悉不過(guò)了。只要一聽(tīng)到京劇聲，爺爺就會(huì)跟著唱起來(lái)。
有一次，我正在寫作業(yè)，就聽(tīng)到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來(lái)一看，原來(lái)時(shí)間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀!只見(jiàn)爺爺搖頭晃腦，唱得那興致勃勃、韻味十足，我不禁也跟著唱了起來(lái)：“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬……”每當(dāng)吃完晚飯后，爺爺就把電視調(diào)到“戲劇頻道”，跟著唱起京劇來(lái)。我想看一會(huì)兒動(dòng)畫片也不行。
有一次，我求爺爺讓我看一會(huì)兒電視，爺爺說(shuō)：“這可是咱們的‘國(guó)粹’，必須傳承下去，來(lái)，我也教你唱吧!”說(shuō)著，爺爺一句一句地教我，我很無(wú)奈，爺命難違呀!我只好一句句地學(xué)唱，不一會(huì)兒，還真學(xué)會(huì)了幾句。
那天，我去公園玩回來(lái)了，一進(jìn)門，只見(jiàn)爺爺正放著買回來(lái)的光碟，并拿著麥克風(fēng)在唱著呢!只見(jiàn)爺爺一抬頭，一亮相，腔調(diào)圓潤(rùn)，京韻十足。這時(shí)，傳來(lái)奶奶的聲音：“她爺爺，讓你買一袋糖，你賣了沒(méi)?”爺爺一想，說(shuō)：“呀!上街只顧買光碟了，忘記買糖了!”這時(shí)爺爺拿了一些錢，趕快向超市跑去。奶奶無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
瞧，我的爺爺連買糖都忘了，真是個(gè)京劇迷!看來(lái)京劇可真有藝術(shù)魅力呀!
--北京市豐臺(tái)區(qū)南苑一小五年級(jí)四班陶夢(mèng)詩(shī)
批改評(píng)語(yǔ)：本文突出了爺爺喜歡京劇的.特點(diǎn)，開(kāi)頭點(diǎn)題，內(nèi)容具體，敘事條理，而且生動(dòng)形象的描寫出了爺爺唱京劇是的姿態(tài)，更是引發(fā)了讀者的閱讀興趣。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
寫人的作文9
看著妹妹毫無(wú)動(dòng)搖的臉，我不得不佩服起我的妹妹。
那天，我在樓底下買了兩個(gè)雪糕，趕快跑到家里，把雪糕遞給了妹妹，妹妹接過(guò)了雪糕，麻溜的吃完了。吃完以后，她立刻走到琴房里，打開(kāi)了琴蓋，開(kāi)始彈鋼琴。而我，徑直走向書房，很快地就寫完了當(dāng)天的任務(wù)。寫完以后，去琴房拿東西的我看見(jiàn)妹妹一臉陶醉地彈著，就沒(méi)去打擾她。我出來(lái)以后，打開(kāi)了電視，點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)我們都喜歡的節(jié)目。節(jié)目很搞笑，我笑地東倒西歪。再看看妹妹，妹妹的臉上好像有一些不悅，肯定是嫌我打開(kāi)電視打擾她的注意力了。但她絲毫沒(méi)有要出來(lái)看電視的意思。節(jié)目播完了，我點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)她最喜歡地節(jié)目。看了一會(huì)兒，又看了一眼妹妹。妹妹的臉上還是絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要看電視的意思，連之前的不悅也沒(méi)有了，對(duì)于外界的干擾置之不理。
終于，妹妹彈完了，出來(lái)看電視了。我實(shí)在忍不住了，問(wèn)道：“我不是在看電視嗎，要是之前的你，早就出來(lái)看了呀！你今天怎么沒(méi)有出來(lái)呢？”妹妹聽(tīng)了，笑道：“我告訴你吧，我有魔法，把我定在鋼琴上了。”“你別騙我了，快說(shuō)�！薄昂冒�。因?yàn)槲蚁胍唁撉購(gòu)椇醚健Ｒ唁撉購(gòu)椇�，就必須要�?duì)你做的那件事負(fù)責(zé)，不做就不做，要做就要做好。”妹妹嚴(yán)肅地說(shuō)。聽(tīng)了這番話，我若有所思的'點(diǎn)了點(diǎn)頭�！熬湍氵@樣，還不趕快彈好琴，好為明年的考級(jí)做準(zhǔn)備�！泵妹每次疫@樣，笑著說(shuō)�！芭�，知道了。”我說(shuō)道。
這就是我的妹妹，一個(gè)對(duì)做什么事都有毅力的人。她的毅力，讓我不得不佩服起她來(lái)。
寫人的作文10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，我是媽媽的小心肝，媽媽也是我的心頭肉。
媽媽個(gè)子不高，身材適中，留著一頭齊肩發(fā)，但是我更喜歡她原來(lái)的長(zhǎng)發(fā)，雖然有時(shí)騎車會(huì)讓后座的我無(wú)辜挨“扇”，但也真的為她平添了幾分恬淡與優(yōu)雅。
夏夜，風(fēng)吹過(guò)頭發(fā)，拂過(guò)臉龐，此時(shí)便會(huì)看到與白天截然不同的溫柔的夏。在我眼里，夏天宛如一個(gè)小姑娘。平日里，陽(yáng)光明媚，烈日炎炎，太陽(yáng)光照在身上，快讓人烤化成一灘水，直白又熾熱。夜晚里，霞光照滿大地，整個(gè)世界似乎是被鍍上了一層溫柔的金色的光，害羞又內(nèi)斂。
這時(shí)媽媽，姐姐和我就會(huì)出去散步，微風(fēng)好像有魔力，輕輕拂過(guò)，順帶也將你心中的郁悶捎走了，心情變得輕松起來(lái)。但是走著走著怎么還丟了人呢？扭頭一看，媽媽已不見(jiàn)蹤跡，剛剛還在身邊談笑的人，現(xiàn)在已經(jīng)消失不見(jiàn)了。沒(méi)錯(cuò)，不必大驚小怪，這種情況已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，媽媽本身就是能夠得心應(yīng)手處理家長(zhǎng)關(guān)系的老師，學(xué)生也大多是住在學(xué)校附近，加上媽媽平日里又喜歡與人搭話聊家常，每次出去散步，她都是比我們晚回來(lái)一個(gè)小時(shí)。她去干什么了呢？此刻，說(shuō)不定她正被某一位學(xué)生的.家長(zhǎng)笑臉迎迎地拽著聊自家孩子；又或者她在路上碰見(jiàn)一位相熟的同事，投機(jī)地聊起孩子，聊起愛(ài)人，聊起生活，話匣子打開(kāi)之后也關(guān)都關(guān)不住了。怪不得媽媽人緣很好，消息很多，目光很長(zhǎng)遠(yuǎn)，考慮很全面，能夠神奇地預(yù)知一些事，原來(lái)都是平日里積攢的。
這就是我的媽媽，總會(huì)為我們考慮好多事情，也是一位精明能干，有家長(zhǎng)緣的好老師。
寫人的作文11
我的哥哥個(gè)子很高，瘦瘦的，像一棵小樹(shù)的樹(shù)干。他的頭發(fā)總是有點(diǎn)兒長(zhǎng)，每次都是媽媽說(shuō)他，他才會(huì)到理發(fā)店去理。別看他瘦瘦的，可他的力氣還是挺大的。
他和我見(jiàn)面的時(shí)間很少，一般情況下都是十個(gè)星期見(jiàn)一次，知道為什么嗎？因?yàn)槲业母绺缫呀?jīng)17了，馬上升高二了，而我馬上升初二，以前他總是五個(gè)星期回來(lái)一次，而我兩個(gè)星期回來(lái)一次，因此很少見(jiàn)面。如果他升了高二的話，可能回來(lái)的次數(shù)更少。說(shuō)起我的哥哥，我就能想到他比我聰明，只是非常貪玩，他在一中上高中，而且還是實(shí)驗(yàn)班。我還是挺羨慕他的，因?yàn)槲铱赡苓B一中都考不上，更別提實(shí)驗(yàn)班了，簡(jiǎn)直都不敢想象！
我的哥哥很喜歡玩手機(jī)。一放假他就拿起手機(jī)開(kāi)始打游戲，有時(shí)還會(huì)通宵和同學(xué)開(kāi)黑，他幾乎都是和手機(jī)一起度過(guò)的，除了打游戲之外還經(jīng)常刷快手。我也喜歡玩手機(jī)，可能是受他的影響，才有這毛病的吧。
我的哥哥雖然沉迷手機(jī)，但也不會(huì)落下功課。
他很喜歡看書，他的書不知有多少，我家的書架上幾乎都是他看過(guò)的書。比如《悲慘世界》、《平凡的'世界》、《朝花夕拾》……他在學(xué)校經(jīng)常看書學(xué)習(xí)，和家里形成強(qiáng)烈的對(duì)比。
我的哥哥還是像小時(shí)候一樣和我打鬧，跟我開(kāi)玩笑，但我并不會(huì)因?yàn)檫@些而傷了我們之間的感情，有時(shí)我們相處得也是很好的。
和哥哥在一起，真的很好，有個(gè)哥哥真的是別人羨慕不來(lái)的！我很高興自己有個(gè)哥哥。
寫人的作文12
第一朵花，是我們的顏值擔(dān)當(dāng)——張粵。她長(zhǎng)得貌美如花，猶如天仙下凡，美艷動(dòng)人。那一縷秀發(fā)時(shí)不時(shí)擺動(dòng)在她的肩頭；她那一雙水汪汪的大眼睛有時(shí)會(huì)發(fā)出溫柔的光，給人溫暖！有時(shí)又會(huì)發(fā)出兇狠的目光，讓人看了膽戰(zhàn)心寒，不禁心中一震。
第二朵花，是我們的智慧大寶典——張瑾雪。她仿佛是寶典的幻化，我們學(xué)習(xí)上、生活上的問(wèn)題告訴她，她就會(huì)幫我們排憂解難，給我們一個(gè)滿意的'答案她長(zhǎng)著一張瓜子臉，為人大大方方，有時(shí)有點(diǎn)萌可愛(ài)，讓人看了難割難舍。她臉上常常掛著燦爛的笑容，露出幾顆牙齒，眼睛瞇成一條縫，靠在我的肩頭上。
第三朵花，是我們的才藝擔(dān)當(dāng)——沈莉。沈莉心靈手巧，琴棋書畫樣樣精通，我們要做任何的手工她都會(huì)幫我們解決的非常完美。學(xué)校布置的手抄報(bào)她可是我們的主力，做得完美至極。她有著一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，有著一雙勤勞的手。她愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)像一朵剛盛開(kāi)的花朵。
第四朵花那就是我了，我可謂是我們四朵姐妹花的中心，我負(fù)責(zé)“搞氣氛”。當(dāng)氣氛凝重時(shí)就是我發(fā)揮作用的時(shí)候了。我總能先出法子來(lái)把大家逗笑，同學(xué)們都叫我"開(kāi)心果",我對(duì)這個(gè)稱呼十分滿意。
這四朵姐妹花惹你們愛(ài)嗎？這四朵姐妹花給你們的印象深刻嗎？你們一定記住了我們吧！
寫人的作文13
俗話說(shuō)“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！边@句話十分生動(dòng)的就將媽媽的形象描繪出來(lái)了。所以在生活中是少不了媽媽的。
我的媽媽已經(jīng)39歲，黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉，眼角上也不知道什么時(shí)候爬上了魚尾紋。我的媽媽是個(gè)十分嘮叨的人，現(xiàn)在雖人在外地，也是我和妹妹最受不了的。媽媽在我家起著十分大的作用，她明天都要做家務(wù)，而且還要送妹妹上學(xué)。
說(shuō)到媽媽，我還要說(shuō)起她和我的一次特殊的經(jīng)歷呢！有一次我發(fā)高燒，自己全身上下都發(fā)燙。因?yàn)榘职謰寢尪荚谕馍习啵依镏挥形乙粋�(gè)人。這時(shí)媽媽從外面回來(lái)，她看見(jiàn)了問(wèn)我怎么了。我有氣無(wú)力的說(shuō)：“我好像發(fā)燒了�！眿寢屄�(tīng)了吃了一驚。便拿來(lái)溫度計(jì)。量了一下39度。她連忙把我送進(jìn)醫(yī)院打了點(diǎn)滴。我就對(duì)媽媽說(shuō)我餓，媽媽說(shuō)：“我這就去給你買吃的�！眿寢屓チ撕芫貌呕貋�(lái)，我看見(jiàn)她的手不知道怎么擦傷了。我連忙去問(wèn)她怎么了，而她只是笑了笑的說(shuō)：“在路上不小心被一輛自行車給擦傷了一點(diǎn)皮而已，不要緊的。”說(shuō)著便將飯放在了椅子上。我看她手上的傷，心中突然有中莫名的痛。打了幾天的.點(diǎn)滴后，我整個(gè)人都十分的有精神了。
在母親的教悔中，她讓我學(xué)會(huì)了怎么做人。她還教會(huì)了我怎么去分享。她常告訴我“好東西不能讓自己一個(gè)人占為己有，而要學(xué)去分享。這樣你快樂(lè)了，別人也快樂(lè)�！�
媽媽對(duì)我的影響太大了，天下的母親都各不相同，我都寫出了我的媽。你們的媽媽是否和我的媽媽一樣呢？
寫人的作文14
我家住在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。我們村的住戶大部分是漢族人，少數(shù)是少數(shù)民族家庭。
我家是漢族，家隔壁住著一個(gè)苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒(méi)有孩子。大部分人都覺(jué)得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨(dú)，但事實(shí)并非如此。在村民的幫助下，她不僅衣食無(wú)憂，而且我們都把奶奶當(dāng)成了親人。
我家和奶奶是鄰居，離她最近。媽媽每天在家里做完作業(yè)就去外婆家看她要做什么。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“奶奶的日子不好過(guò)。你應(yīng)該像對(duì)待自己的祖母一樣對(duì)待她。”�！捌饺绽铮曳艑W(xué)的時(shí)候，經(jīng)常一邊寫作業(yè)一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的，我奶奶總是留著給我吃。她看到我就趕緊拿出來(lái)讓我吃。每天一做完作業(yè)，我就唱歌跳舞給奶奶講笑話，經(jīng)常逗她笑。
一天，放學(xué)后，我來(lái)到奶奶家，發(fā)現(xiàn)門開(kāi)著，她不在屋里。放下書包，瞥見(jiàn)墻角木盆里泡著的床單，繩子上的衣服還在滴水�？磥�(lái)她剛才一定在洗衣服。老奶奶老了，但她總是做自己的工作。她不想給別人太多的`麻煩。沒(méi)多想，我趕緊穿上圍裙洗了洗。我一把洗好的床單掛在繩子上，奶奶就從外面回來(lái)了。“休息一下，好孩子！”她把拐杖放在墻上，右手搭在我肩上，左手撫摸我的臉，感激地說(shuō)：“你是個(gè)好孩子！我該怎么感謝你！”我用雙手揉了揉圍裙，害羞地說(shuō)：“奶奶，這是我應(yīng)該做的！”
在這些“不是親人，而是比親人更好”的鄉(xiāng)親們的照顧下，老婦人幸福地安享晚年。
寫人的作文15
1998年10月23日上午，我的表妹出生了。她比我小一歲，從我懂事開(kāi)始就特別高興，因?yàn)槲矣凶靼榈娜肆恕?/p>
她，小小的臉盤，不太大的眼睛，翹翹的`鼻子，櫻桃小嘴，有點(diǎn)兒像洋娃娃。她特別愛(ài)笑，一笑眼睛就瞇成了一條縫兒，舅媽叫她“寶兒”。
在我們不常生活在一起的日子里，她長(zhǎng)大了。有一次我去舅媽家，還沒(méi)進(jìn)門就聽(tīng)到“兒來(lái)，快過(guò)來(lái)，樂(lè)樂(lè)來(lái)找你玩了”的喊聲。我快步地往屋子里走，心想：“兒來(lái)”是誰(shuí)啊？妹妹則慢慢地迎上來(lái)，看上去她不太高興，那么愛(ài)笑的她臉上卻沒(méi)有什么表情。難道她不歡迎我？我拉著她的手說(shuō)：“寶兒，寶兒，我給你帶來(lái)一本新故事書和一本《小學(xué)生優(yōu)秀作品選》�！薄罢娴模拷憬�，你太好了！”寶兒無(wú)意中打破了這難堪的局面。我也放松了自己，和她玩了起來(lái)。
“兒來(lái)，樂(lè)樂(lè)今天晚上在我家吃飯，你說(shuō)吃什么？我去做�！本藡屧捯魟偮�，寶兒的臉立刻沉了下來(lái)，聲音不高不低地說(shuō)：“隨便。”看到這再次出現(xiàn)的僵局，我說(shuō)：“舅媽，我要回家了。”寶兒看了看我說(shuō)：“姐姐，留下來(lái)吧！”我只好同意了。飯后，寶兒送我出門，還沖著我笑了笑……
寶兒的字寫得很好看，各科成績(jī)名列前茅。老師喜歡她，同學(xué)們也都說(shuō)她在學(xué)校愛(ài)笑，可為什么她一回到家就變臉了呢？
我想：她一定是不喜歡“兒來(lái)”這個(gè)男孩子的名字吧！
舅媽，請(qǐng)不要再把“兒來(lái)”這個(gè)名字硬扣在“寶兒”頭上了，說(shuō)不定生一個(gè)男孩子還不如妹妹呢！
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