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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的共享資源作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
共享資源作文1
時光飛逝，不知不覺中，馬云的無人超市出現(xiàn)了；一部又一部更智能的手機(jī)推出了新款；各種各樣的機(jī)器人接踵而至……在這科技化的大時代，最令人頭疼的，還是那些——“共享”資源。
現(xiàn)在，大街上五顏六色的“共享”單車隨處可見。它們擺著各式各樣的“姿態(tài)”：有的躺在地面上，有的缺胳膊少腿，還有的在水里游泳、像猴子一樣上樹……它們都已經(jīng)“面目全非”。而它們，又做錯了什么呢？
其實，這一切都是人類的“功勞”。這些“共享”資源一開始的出發(fā)點是好的，它們是想給人們的生活帶來便利�？扇藗兛偸遣粣巯鼈儯谒鼈兊纳砩狭粝隆坝浱枴�。甚至有一些小孩子不聽勸告，因為貪玩而丟了性命。這讓本來給我們帶來方便的“共享”資源變成了“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
隨著這些“共享”資源數(shù)量的急速上升，原來美麗整潔的街道上多了一些“垃圾”，清澈的河里多了一些“尸體”，草叢里變得“五彩繽紛”……
如果我們每個人在使用完這些“共享”資源后，都把它們放回原來的.位置上，把它們整齊地排好，不隨意破壞，未滿12周歲不騎“共享”單車，遵守這些“共享”資源的條約……說不定它們就會成為城市中一道獨特的風(fēng)景線。只要我們每個人都出一份力，我們的城市才會變得干凈、整潔。
還有，人們在使用“共享”資源的過程中，會存有一些“僥幸”的心理。有人把“小黃車”的密碼記住，鎖在自己家樓下，第二天直接把車“騎”走。這種事例卻不止一次兩次，這樣做，你們“心安理得”了嗎？不付錢，還享受著這些資源，這和“小偷”又有什么區(qū)別？
不知道再過幾年，幾十年，我們的地球?qū)兂墒裁礃幼�。照現(xiàn)在這樣子來看，夸張一點說，幾百年后說不定幾經(jīng)沒有“人類”這個生物了！但如果從現(xiàn)在起，我們每個人都為“綠色建設(shè)”貢獻(xiàn)出一份微小的力量，凝結(jié)在一起就能造就整個世界！
讓我們攜手“拯救”這些“共享”資源吧！
共享資源作文2
在如今社會中，人們越來越依靠共享資源。共享資源與我們每個人都有密切關(guān)聯(lián)，影響著我們的生活，改變著我們的生活理念。但是，卻……
秋天來了，樹上的落葉形成了美麗的綢緞，它們?nèi)鐗艋门桑鑴釉陲L(fēng)的吹拂中，把大地裝飾出了另外一番美景。我在這樣讓人暢快的'天氣時，去到大路上慢慢鑒賞大自然的美景。
我一個人慢步在大路上。霎時，我看到一個約十二三歲的男孩正在騎著共享單車，但是他騎著騎著卻將自行車狠狠摔倒了大地上，“哐當(dāng)”一聲。緊接著，他用力踢了一下共享單車，并扶起來又將單車摔倒在地還邊說道：“反正我已經(jīng)不用這輛車了，摔得好痛快哦，哈哈！”這個男孩滿臉洋洋得意。我不知為何他要這樣破損共享資源：難道他用完別人就不可以用了嗎？他這樣摔一輛不就少一輛嗎？……我十分疑惑，甚至心里還有點小小的不痛快！
之后，我又看到了一幕相似的案例。一個小男孩逐漸靠近那輛共享單車像小偷般朝四周看了看。然后使勁按車上密碼鎖上的密碼，可是鎖并沒有解開，他準(zhǔn)備拿旁邊的石塊砸，我實在看不下去了，仿佛心中有一團(tuán)即將熊熊燃燒的火焰要噴薄而出。我立刻大聲即吼道：“住手，放下石塊！”接著如離弦的箭一樣極速跑到那人面前。他看了我一眼，從他不屑的目光中我也許猜到了他在想什么……“憑什么讓我住手！”那個男孩無理的說道。其實當(dāng)時我的內(nèi)心深處害怕大于教育，我心中十分矛盾，但是不知為什么，我直接脫口而出說了一句：“就憑這是共享資源！”那個男孩看到我說了這樣一句話，也有些口齒不清了，并立馬走了。
共享資源也是地球給予我們的資源，我們應(yīng)呼吁大家愛護(hù)資源，而不是一味的破損，貪圖得到。
共享資源作文3
“共享”這兩個字大家都很熟悉吧！現(xiàn)在世界上越來越多的共享資源出現(xiàn)在了人們的眼前。如共享單車、共享籃球、共享雨傘……
現(xiàn)在大家都選擇綠色出行——步行。當(dāng)你走在街上，感到腳很疼怎么辦？不用擔(dān)心，街邊會有排得整整齊齊的自行車，拿出手機(jī)，掃一掃“二維碼”，你就可以騎著單車，心情美美的，綠色出行啦！
除了共享單車，還有共享雨傘。上班族都會坐地鐵出行，萬一從地鐵出來，老天爺和你開了個玩笑——下起了雨怎么辦？有人會在地鐵站等著，可是趕時間的人一刻都等不了，抱著頭在雨中狂奔，免不了會被淋成“落湯雞”。沒事兒，你會在地鐵站里看見一個有許多雨傘的架子，使用方法和共享單車差不多！
有了共享資源，會讓人們覺得很方便，體會共享的快樂�？墒牵蚕碣Y源還要靠你、我、他的維護(hù)。
有人騎完共享單車就把車子扔在那不管了，甚至車子都倒在了地上，這下可苦了共享單車的生產(chǎn)公司，他們得辛辛苦苦地把共享單車排好。有些人還把車子鎖在樹上；把車子用其他的顏料涂好，當(dāng)成自己的車子，多沒素質(zhì)�。」蚕碛陚阌腥擞昧司筒贿�回去了，甚至有人把共享雨傘損壞了還不維修……總之，共享資源是給大家用的，共享資源要靠大家一起維護(hù)。
“共享”這兩個字大家既熟悉，可是又很陌生�！肮蚕怼钡�.意思是共同分享，共同享受。我們現(xiàn)在生活在共享時代，這是我們的幸運。另一方面，共享和我們已然密不可分，我們每個人都應(yīng)該維護(hù)它們，也希望以后會出現(xiàn)更多的共享資源，讓我們的生活更加的便捷。
共享資源作文4
越來越多的“高科技”在上海這座國際化的大都市問世或被使用，也有越來越多的人漸漸地離不開這些“高科技”。那么，這些“高科技”指得是什么呢？共享資源。
從最初的共享單車、共享書店、共享藍(lán)球到現(xiàn)在，共享資源給人民帶來了極大的便利�？墒怯心菢拥囊蝗喝舜嬖谥�，他們把這些共享資源占為己有或者是損壞……
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我和幾個小伙伴一同走出校門，我們有說有笑，我們興高采烈……我拿出了手機(jī)，正準(zhǔn)備解鎖一輛共享單車時，看見了不遠(yuǎn)處的一條小巷子里，有兩個中年婦女正對著一輛黃色的共享單車做著什么，她們“賊眉鼠眼”的神態(tài)、動作，讓我有了一種想法：她們可能對這輛單車不懷好意！我走到巷口的樹下面，仔細(xì)的看著。
啊！果然是我想的那樣，她們正試圖用一種強硬的方式使鎖斷開。此時，我猶豫了，不知是否應(yīng)該上前去讓她們停下手里不道德的行為。思索了一會兒，正當(dāng)她們即將要把鎖破開時，我終于鼓起了勇氣去制止她們。
“阿姨！請停下你們的動作！”我義正言辭地說到。她們顯然因為我的出現(xiàn)被嚇了一大跳，但是并沒有因為我的話語而停下�！澳恪阆敫墒裁�！”“不要去做這種事，共享單車是你們的資源，但同樣也是我們大家共同的資源！”“反……反正這車子那么多，肯肯肯……肯定也不缺這一輛！”阿姨顯然是因為我的'語氣而有點兒慌神，說話的聲音都結(jié)結(jié)巴巴的。
“是的，阿姨。雖然這車子確實很多，但是如果每一個人都抱著您這樣的想法，那車子再多也沒有用啊……”“好了，好了，別說了，我不破壞不就行了嗎？”兩個阿姨，嘴里嘀咕著什么，快步離開了小巷。
共享資源是每一個人都可以使用的，但這不是可以讓人占為己有的一樣?xùn)|西，它們的出現(xiàn)能讓生活更美好，讓生活更便利……
在此，我呼吁大家做一個文明人，做文明事！保護(hù)我們共有的資源吧！
共享資源作文5
對于如今的時代而言，“共享”一詞在我們的生活中成為了一個高頻詞，如：共享單車，共享書店，共享籃球等，越來越多的共享資源都是這個共享時代的產(chǎn)物。
那么身處共享時代的人們又是如何，看待這些共享資源的呢？
例如現(xiàn)在越來越普遍的共享單車，大約每一公里都在公共場合設(shè)有停放處，只要下載App軟件掃碼即可推走騎行，對于它的費用每騎行你用一小時只需一元錢即可。如此物美價廉的它在人們眼中自然是十分便捷的。
那么擁有這諸多的優(yōu)點的共享單車有沒有被人們所善待呢？
答案是沒有，許多人對于共享單車的作法實是有失公德：如網(wǎng)絡(luò)，新聞所報道的，把共享單車隨意地停放，一組組圖片所呈現(xiàn)的共享單車不是橫躺在草地，水塘中，就足斜倚在樹旁，墻邊。
再如我親眼所見之事，那天雨后初晴，我同平常一樣來到離家不遠(yuǎn)的共享單車停放處，但出乎我所料的.是共享單車們都缺胳膊少腿的。好容易看見一輛完整的停在一家店門口，前去掃碼卻發(fā)現(xiàn)這輛車的二維碼已被刮花，成了別人的私有物。
此時社會的文明程度，公民的素質(zhì)高低一覽無遺。
但對于此類行為，是否有人制裁，約束呢？自然是有的。共享單車的服務(wù)公司對此采取了措施：如今的共享單車上都被定位，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)便用都沒有將其放置于公共場所就會一直收費。
那么對于共享單車要如何合理使用呢？文明掃碼騎行，不故意損毀，把它停放置公共場所沒有的停放處，不刮花二維碼將其據(jù)為己有。
對于共享單車而言不過是這個時代的共享資源之一，卻良好地反應(yīng)出人們對于共享資源的看法，做法。
共享資源與我們的生活正產(chǎn)生許多密切的聯(lián)系，潛移默化地改變著我們的生活理念。對于處在共享時代的我們而言要好好珍惜這些共享資源，而非損毀占據(jù)公共財產(chǎn)。好好珍惜共享資源，與人方便，與己方便。
共享資源作文6
那天，和母親在繁華的商業(yè)區(qū)逛街，逛著逛著，只覺得眼前一黃，一大片堆積的“小黃車”映入眼簾，可憐的它們被人們隨意擺放，東倒西歪。有的已經(jīng)撐不住人類的折磨，索性躺在地上。我居然被這一奇觀逗笑了，笑過之后，卻是深深的思索
隨著共享單車率先進(jìn)入人們的生活，越來越多的共享資源受到人們的.歡迎：共享馬扎，共享籃球，共享男友……在我們?yōu)檫@些新奇的事物感到驚奇的同時，負(fù)面新聞漸漸出現(xiàn)在各大報紙的頭條。共享單車隨意停放造成交通困擾，共享籃球遭到人們破壞……
共享資源的出現(xiàn)無疑是個人們增添了極大的方便——價格實惠又方便找到�；蛟S也正是因為這兩點，我們開始越來越不愛惜它們�！耙驗椴皇亲约业�，所以弄壞了也沒關(guān)系�！毕嘈藕芏嗳硕际沁@個思想。共享，何為共享，共同享用。我們用過的東西會被下一個人循環(huán)使用。共享單車一個小小的零件出現(xiàn)了問題，就能引發(fā)一場交通事故。所以，我不禁提出了一個疑問：共享資源真的是為人們提供了方便嗎？
我們曾經(jīng)千方百計地追求方便，可得到了，卻又將最基本的為人準(zhǔn)則拋之腦后。
后來，當(dāng)我再次來到那片商業(yè)區(qū)時，正巧看見幾個員工正在搬運共享單車，我問母親：“為什么人們總是亂堆放它們？這不是影響市容嘛�！蹦赣H笑笑道：“現(xiàn)在的人都很自私的啊，誰還愿意特意把車停在指定地區(qū)？”“哎，這共享單車制造的麻煩還不少。”怕是研發(fā)它們的人也不會想到有如此多的意外出現(xiàn)吧！
引發(fā)這些問題的原因，歸根結(jié)底，還是我們自己造成的。若是每個人都將共享資源當(dāng)成私有物品一樣愛護(hù)，是否可以少一點報紙上時常出現(xiàn)的負(fù)面新聞？而那樣和諧秩序的社會，不正是人們想得到的最初的東西？是否只有血的教訓(xùn)才能真正讓人們擁有這種意識？
共享資源真的是為人們提供了方便嗎？我相信，在不久的將來，答案會變成肯定的。
共享資源作文7
我第一次接觸的共享資源是共享書店。那天我的小表妹興沖沖地拉上我走進(jìn)一家?guī)黻囮嚹愕模艠愕牡赇�。她告訴我這是新開的共享書店，里面有很多書籍供人們閱讀。我聽著表妹的介紹，心中一喜，匆匆跟她說了幾句，就立即投入書的`世界。我用目光掃著那高大書架上一排排整潔的書，心里很高興，但是，我猶豫起來，不知道要選哪本書好。我想了想，手最后還是向那本看上去無人問津的《紅樓夢》伸去。但同時伸出手的，還有另一雙纖細(xì)的手，我心中一驚，然后有些緊張地問她：“這么巧呀，那就讓我們一起看書吧�！彼汇�，有些猶豫地說：“好，好吧�！庇谑俏覀儽阏覀�地方坐下一起翻開那本《紅樓夢》。時間不知不覺過的飛快，我們倆看完那本書，也熟絡(luò)起來。她說她叫小婷，性格內(nèi)向，同我一樣也是個書癡，我們有著相同的興趣愛好。在聊完這之后，我們又一同去找了其他書看。時光如梭，當(dāng)那炫爛的紅霞覆蓋了整個天空，就像一匹上好的紅色錦布，美麗如畫。眼看天色不早，我們便各自回家了。雖然此時我們已經(jīng)勞燕分飛，但我覺得有一個萌芽正在我們心中悄悄冒出來。后來，我們果真成了至交好友。我沒想到，原來共享書店并不只是讓人閱讀的地方，還是尊敬人與人之間友善關(guān)系的橋梁。
當(dāng)然，共享資源也不僅僅只有共享書店。還有方便他人出行的共享單車，認(rèn)識他的人還親切地叫它“小黃車”。還有供愛好運動的人去完成他們鍛煉的共享體育館�？偠灾诠蚕碣Y源出現(xiàn)同時，給人們帶來了無盡的益處。
但是，不知為何，也有不少人不珍惜自己身邊的共享資源，他們隨意破壞那些公共用品。他們損壞圖書，給共享單車上私鎖并刮掉車身上的二維碼，把那些公共的用具隨意拆毀……
在此，我呼吁大家：讓我們一起保護(hù)好身邊的共享資源吧！因為它給我們生活帶來便利更因為他是讓我們社會和諧融洽的利器呀！
共享資源作文8
這個時代，是共享的時代。可以共享的資源已經(jīng)源源不斷地匯入了我們的生活。資源共享可以使資源不被浪費，也可以使資源循環(huán)利用，為人們帶來便利。但是，倘若享用共享資源的人沒有信用，應(yīng)該怎么辦呢？
我記得，在我們學(xué)校本周五舉行的少代會上，有著這樣一個“提案解答”的環(huán)節(jié)。政教處主任讀到了一個問題：教學(xué)樓到食堂的路程很遠(yuǎn)，希望可以在教學(xué)樓和食堂門口擺放幾把“共享雨傘”，可以在雨天使用，也可以方便大家出行。政教處主任對此回答到：“這個問題提的很好，也確實為了同學(xué)們著想，讓大家方便�！惫蚕碛陚恪袄蠋焸円彩且娺^的�？墒恰肮蚕碛陚恪闭烫幙赡苒`行不了，抱歉，各位同學(xué)。為什么呢？因為我知道有些有些同學(xué)肯定有借有還，用完了，就放回去，歸還給學(xué)校。那，如果有一些不講信用的同學(xué)，借走了”共享雨傘，但是不還給學(xué)校，放在家里，那不就變成有去無回了嗎？"主任說完話，回到了座位上。我想：現(xiàn)在的；“共享單車”，“共享雨傘”，“共享充電寶”滿大街都是，可是真正能做到遵守信用的人，能有幾個呢？想到這里，我又回憶起了那些新聞報道，有“共享單車”被上私鎖的；有“共享單車”被拆部件的；有“共享單車”被人惡意損壞，推到河里的。那天晚上，我看新聞看到了有關(guān)于“共享單車”的`報道時，我又想起了那些“可憐”的“共享單車”。
人們應(yīng)有信用地生活在這個共享時代，但是共享資源不僅遭到人們的破壞，而且被有些人收入自己的囊中。人們是不是該為此現(xiàn)象負(fù)責(zé)呢？
共享資源作文9
“共享資源”，一個聽起來還有點新奇的詞語。殊不知從早期的對外開放的公園，公共交通，對外收租的cd，到如今的共享單車，共享書店，共享籃球，甚至是路旁的一棵樹帶給你的一片樹蔭，共享資源一直伴隨著我們。
國慶期間，我理所當(dāng)然地回到了老家——崇明島。亦或許是天命，我的一位初中摯友同樣是崇明人。我自然是和她一起溜出去浪。崇明嘛，有水有樹林。跑到某條路旁的小河去捉魚捉蝦，這些無人歸屬的野河自然就是孩子們的“共享樂園”，我的童年，便是與表姐一起，在專屬于孩子的'“共享資源”中悄然度過那段美好的時光。
反觀現(xiàn)在，共享資源的范圍愈發(fā)廣泛，上世紀(jì)80年代被視為富有人家才有的自行車如今也列入了共享資源的范圍。在這個信息飛速發(fā)展的時代，共享資源對我們的生活影響也越來越大，提供了生活上的便利，推動時代的發(fā)展。
這一切都是開發(fā)者出于善意的開始，一切皆出自于為他人提供便利的好心。但不乏其中的貪心者，社會上共享單車被惡意損壞、拆毀的新聞屢見不顯。甚至十在座椅上扎針這類及其惡劣的行為，莫不是“強迫癥”患者看不順眼所為？
無非便是持著“不拿白不拿”“能拿一點是一點”這類心理，把好心當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，對勞動者的不尊重，貪得無厭的行為，不知是沒看到app上的標(biāo)語當(dāng)作好玩還是貪欲在心里作祟，控制不住自己的手？
還依稀記得在崇明見到的某次夕陽晚霞和日出朝霞，溫暖人心的“共享風(fēng)景”，陽光照射的樹葉像鑲了一層金邊，遠(yuǎn)處的云彩也染上了絢麗的光彩，大自然贈予的共享資源也是那么亮眼，我想用相機(jī)把它記錄下來，卻怎么也照不出那樣的韻味。
不論是怎樣的共享資源，還都請好好珍惜。
既然無法記錄下來，那就讓它永遠(yuǎn)刻在我的心里，成為一段永遠(yuǎn)溫暖我左右的“共享資源”。
共享資源作文10
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多以“共享”開頭的新名詞出現(xiàn)在我們眼前。這，與我們的生活密切相關(guān)，也“潤物細(xì)無聲”的改變著人們的生活理念。
共享單車，想必大家早有所聞。以前，如果要去一個不太遠(yuǎn)的地方，開車，太近了；走路，似乎又有點遠(yuǎn)，但現(xiàn)在共享單車的出現(xiàn)，改變了這一切。如今人們只要打開手機(jī)app，就可以很容易的找到一輛在附近的單車，騎行到目的地后，付錢也很方便，只需手機(jī)app確認(rèn)就可以了。不得不說，這是一種很好的出行方式，既綠色，又便捷。或許，就是因為這樣，共享單車才會被列為“中國現(xiàn)代四大發(fā)明”之一呢！
或許，有些人無法接受這樣的做法，但是共享單車和其他以共享開頭的東西，確實被越來越多的年輕人所接受。
不過，硬幣也有兩面。這些可共享的東西，并不是一直光鮮著的。
還是說共享單車。
記得老師曾經(jīng)說過，只有你守規(guī)矩了，才能給你自由。我說，只有你懂得如何用它了，你再去用它。君不見，路邊停靠的共享單車中，有多少個是缺了座椅，少了籃子的！你身邊有多少人將共享單車停在自己家里，當(dāng)私家車用的！想起一條在新浪上看到的新聞。當(dāng)摩拜單車進(jìn)入英國之后，有些竟然被扔到了樹林中，或被卷到了河里！有圖為證，千真萬確。有位老外說：看來英國人還是用不了這東西。如果在國內(nèi)也有很多人干這么出格的'事情的話，共享單車會不會在中國消失呢？
會用它，懂得如何正確用它的，才能用。若是不能珍惜，那它就會消失。這句話并不是單指共享單車，而是所有。
共享資源會給我們帶來便利，但只有我們正確的使用它，它才會給我們帶來一個新的時代、一個文明的共享時代！讓每個人，都有文明的共享生活理念！
共享資源作文11
現(xiàn)如今，科技愈來愈發(fā)達(dá)。在這個共享時代中，我們可以看到越來越多的共享資源。共享單車、共享書店甚至是共享籃球等等�！肮蚕怼�，確實給我們帶來了很多的利處，但也有諸多弊端。
任何事情都是兩面性的一把雙刃劍。在這個共享的.時代，我們因為共享單車而變得出行方便；我們因為共享書店而讓更多人沉浸在文字魅力之中；我們因為共享籃球會使人們多多運動……如今，共享已經(jīng)走進(jìn)我們的生活，我們走在大街上，隨處可見共享單車。一輛輛顏色新穎，設(shè)計美觀，更別提不用花什么錢，想停哪都可以放在路邊上這些益處了�？�，這么多好處，難道就沒有弊處了嗎？答案是否定的。
譬如：共享事物無限地增多，管理跟不上，就造成秩序混亂，資源浪費等現(xiàn)象。同時，更關(guān)鍵的是人們的素質(zhì)跟不上，標(biāo)準(zhǔn)跟不上，愿望很美好，現(xiàn)實很骨感。就拿共享單車為例，有的人打開手機(jī)掃一掃，拿到密碼后就把車牌二維碼通通刮掉，更甚者直接將鎖弄下來換上自己的私鎖，還有各種肆意破壞的現(xiàn)象大有人在，如此這番，著實可憎，人們丑陋的一面展現(xiàn)無遺。
共享資源與我們每個人都產(chǎn)生了密切的關(guān)聯(lián)�？梢哉f我們是互相的。如若人們的素養(yǎng)跟不上，不能盡到應(yīng)盡的責(zé)任，共享時代就會大打折扣。
總之，共享資源也在逐漸改變我們的生活理念。因為有了共享資源，我們邁入了一個新的共享時代。在這個時代，我們的生活更加方便，更加充滿了樂趣。但總會有人趁機(jī)賺取自己的利益破壞這個時代，人們也會更加依賴于“共享”，但“依賴”可從來不會是什么好東西……
共享資源作文12
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。當(dāng)然，共享資源也對人們帶來了不少的好處與壞處，今天，我就來詳細(xì)的述一述共享資源的利與害。
提到共享資源，我們最先想到的肯定是共享單車。起初，“共享”這一概念并沒有被多少人所接受，但經(jīng)過一段時間的`推廣，共享單車就成為了一種潮流，哪里都可以看到騎著共享單車的人群。不過隨著使用共享單車的人群漸漸加多，一些問題也凸顯出來：比如亂停放問題，按照規(guī)定，共享單車只能停在非機(jī)動車停放點內(nèi)，也就是所謂的“白線”。但依然有許多人為圖省事，將共享單車隨便一放就一走了之。這導(dǎo)致了有些人行道竟全被共享單車占住，行人根本無法通行。又比如共享單車的投放問題，有些共享單車企業(yè)，在夜晚將成百上千輛共享答案車投放在不準(zhǔn)非機(jī)動車停放的位置……
同樣，共享單車也有許多好處：只需幾毛錢就可以代替幾百塊錢的自行車，價格不可謂不低廉。共享單車還解決了人們出行“最后一公里”的問題……等等。如果大家在使用共享單車時能夠自覺遵守規(guī)定，相信每個人都能從中受益。
再講講最近比較“火”的共享洗衣機(jī)，它只需十多塊就能解決了當(dāng)需要清洗大量衣物時家用洗衣機(jī)放不下的尷尬場面。不過共享洗衣機(jī)在別人使用完后，有沒有清理，清理的干不干凈，著實是要打個問號的。另一方面，有些市民覺得，如果每次都要花十幾元來清洗衣物的話，還不如家用洗衣機(jī)實惠。的確，許多共享資源的標(biāo)價貴問題，還沒有得到很好的解決，畢竟在便民還是收益中進(jìn)行選擇是一個“老大難”問題，但相信許多企業(yè)還是以便民為目的來打造共享資源的，希望以后也能繼續(xù)下去。
總而言之，共享資源對市民或多或少都有幫助，只要遵守使用規(guī)定，共享自將為我們打開一個“共享新時代”。