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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的竊讀記作文，歡迎閱讀與收藏。
竊讀記作文1
自從我讀了《竊讀記》以后，我就想：為什么林海音對讀書那么感興趣呢？看看我們，我們是有書不讀��！她必須在人多的地方，快速的翻開書，貪婪的讀著，那是因?yàn)槭裁矗渴且驗(yàn)樗龥]有錢買書，又擔(dān)心被書店老板趕出去，所以她只能選擇竊讀。
她說：“那時(shí)我不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好！”是啊！她多么渴望能有錢��！
“我低著頭走出書店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松�！彼哪_雖然有些麻木，但是她竊讀的很成功。她讀書的`欲望得到了極大地滿足，她非常的快樂，所以渾身輕松。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時(shí)候，她才依依不舍地離開。
有時(shí)還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動(dòng)。文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。
對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊募Z食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。
我們也要向她學(xué)習(xí)，我們要勤奮學(xué)習(xí)，熱愛讀書。
竊讀記作文2
我讀了《竊讀記》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。
這篇文章的內(nèi)容是：一個(gè)愛好讀書的小女孩，天天到書店去“竊讀”，在竊讀的過程中發(fā)生的樂趣和經(jīng)過，因?yàn)樗龥]有錢，所以只能去書店竊讀。她用了很多的寫作方法，會分幾個(gè)層次來寫，即：動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫。寫的很好。她寫的這篇文章突出了她愛讀書，對知識的渴求，我也要向她一樣。
看完這篇文章后，給我的感受就是她很愛讀書，這讓我想起了許多讀書的名言，比如高爾基的：我撲在面包上，就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次，我們班在上科學(xué)課時(shí)，有絕大部分同學(xué)在偷偷地看課外書，我也包括在內(nèi)。那堂課我一會兒看看書，一會兒聽聽有沒有打下課鈴，結(jié)果那一堂課老師講什么，我一點(diǎn)兒也沒聽到，所以，從那堂課后，我就上課認(rèn)真聽，下課使勁看，因此我就愛上了看書。
對于這篇文章，對我心靈最大的觸動(dòng)就是她為了看書，連肚子多餓，腿多累，脖子多酸也還要看書，她真是一個(gè)愛讀書的`人！知識對每個(gè)人都很重要，只有知識與智慧不斷增長的人，才是一個(gè)真正成長的人，所以我們對知識是永無止境的。
我看到作者對知識的渴求時(shí)，我又想起在班上一起做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，他們一起在那寫時(shí)總有一個(gè)人在報(bào)答案，不動(dòng)腦筋，到了考試時(shí)，那些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就往同桌的試卷上瞄一眼，到了期末考試分開坐時(shí)，他們就露出了馬腳，分?jǐn)?shù)都甚至不及格。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)！
竊讀記作文3
星期六的早上，我和爸爸媽媽買了一些零食，眼看著媽媽把零食放在柜子里了。中午我在看書的時(shí)候饞蟲抓了上來，腦子里全是那堆零食。于是我從書房把頭探出來，確認(rèn)爸爸媽媽都在午睡。
我走到房門口，朝客廳做了個(gè)前翻，我弓著腰跑向柜子。打開柜門……，不好有情況，我趕緊躲到窗簾后面。原來是媽媽，好不容易等媽媽走了，我又小心翼翼地回到柜子邊上，眼睛粗粗的`掃過，卻找不到薯片。從頭再來，啊，它在這里，原來媽媽把它藏在最里邊去了！我伸出手，躡手躡腳地掏出薯片，“啪啪啪”，我的手一滑，包裝紙的聲音，撲入耳畔，我嚇得驚慌失措，我的心怦怦跳著，快跳到嗓子眼了。完了，完了，這么大的聲音，媽媽一定聽到了，我一定會被罵的……怎么辦？我一直沉浸在恐懼之中，但過了兩三分鐘，見房間門沒動(dòng)靜，我懸著的心終于放下了。我的手捏著包裝紙的一角，輕輕繞過茶幾，回到書房，我急忙撕開包裝紙，一口，兩口，我像一匹餓狼，狼吞虎咽的吃著。我很快樂，也很懼怕——這種竊食的滋味。
竊讀記作文4
在《城南舊事》里，林海音常常去書店竊讀。而我，一個(gè)小書蟲，也有自己的竊讀記。
一個(gè)星期六，我完成了作業(yè)，在書柜中找書看，看著書柜中的《查理九世》，我心癢手也癢。想拿一本去看，又怕媽媽不準(zhǔn)，怎么辦？我在書柜旁焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，猶如被困在籠中的困獸。有了，突然靈光一閃，一條妙計(jì)在我腦海中閃現(xiàn)。我迅速拿出一本《十萬個(gè)為什么》和《查理九世》，左右一瞧，嘿嘿，沒人，馬上將《十萬個(gè)為什么》套進(jìn)先前拿出的書中，扭身坐到書桌前，像餓狼發(fā)現(xiàn)落單的小羊一般，津津有味地看起來。
看得正激動(dòng)時(shí)，媽媽突然走過來，叫了我一聲，接著就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，用狐疑的目光打量著我，似乎發(fā)現(xiàn)了什么。我的心一下子提到了嗓子眼，像小鹿一般四處亂撞。我想合上書，又怕引起媽媽的`懷疑；想要走開，身子卻像被施了定身法一般，腿都抬不起來。我不敢與媽媽對視，怕她看出我眼中流露出的緊張和心虛。
為了打消媽媽的懷疑，我深吸一口氣，強(qiáng)作鎮(zhèn)定道：“媽媽，叫我干嗎？”媽媽卻哈哈大笑道：“沒事，嚇你一下�！卑�！原來媽媽在和我開玩笑！害我虛驚一場。我松了口氣，心也徐徐落地了。
竊讀，現(xiàn)已成為我生活中不可分割的一部分。
我竊讀，我快樂！
竊讀記作文5
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不能一日不讀�！钡拇_，看書可以讓我達(dá)到忘我的境界。徜徉于書海，不亦樂乎。
這天，正當(dāng)我要開始寫作業(yè)時(shí)，無意中看見書架上的《根鳥》，我耐不住誘惑，踮起腳尖，躡手躡腳地走到那本書前，捧起它，小心翼翼地翻開，津津有味地看了起來。我貪婪地讀著這本書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當(dāng)我翻開書的那一刻，我深深地被書中的故事吸引住了。一個(gè)叫紫煙的女孩到懸崖上采花，不小心掉進(jìn)了峽谷。之后她不斷地出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里，根鳥決定去救她。根鳥一飛沖天，一路西行，經(jīng)過荒漠、草原、峽谷、小鎮(zhèn)……根鳥跋山涉水，找到了峽谷，找到了紫煙，在痛苦中品嘗著快樂。我仿佛看見了峽谷中遍地的百合花，仿佛聽見了鷹的號叫。白色的鷹在空中自由盤旋，羽毛閃閃發(fā)亮……這一切的'一切似乎都是幻象，朦朦朧朧的。
“你沒聽見嗎？吃飯了！”媽媽突然“破門而入”，“我都喊了你三遍了！”這時(shí)我才回過神來。媽媽經(jīng)常告訴我不要因?yàn)榭磿绊懭粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)，可我就是無法抗拒好書的誘惑。媽媽也拿我沒辦法。
我想我會一直和這位好伙伴“廝守”下去，因?yàn)樗鋵?shí)了我的頭腦，豐富了我的生活，是我的良師益友。
竊讀記作文6
在我小的時(shí)候，也有過一次竊讀記。那是在我上二年級時(shí)，家里有幾本《多啦a夢》的漫畫書，我非常喜歡看。但因?yàn)槲议L時(shí)間看，我的成績有些下降，媽媽就說把那些書收起來扔了，免得妨礙我學(xué)習(xí)。于是過了一天，書真的沒了。
過了幾天，我放學(xué)回家寫完作業(yè)，吃完晚飯，我還惦記這書。于是我回到我的房間，漫無目的地亂走。突然，我在床底下發(fā)現(xiàn)了一本《多啦a夢》的一角，“不是吧？”媽媽居然沒扔，太好了！我拽出一本之后，低頭向床底下看：“哇！都在里面耶！”我再拽，一本？兩本？三本…所有都找到了。這時(shí)外面?zhèn)鱽砟_步聲，我趕緊把書藏到被子里。到了睡覺的時(shí)候，我找來一個(gè)手電筒，躲在被窩里看，哈哈，我很快樂，也很恐懼�？鞓返氖怯挚梢钥磿�，害怕的是如果被發(fā)現(xiàn)，書會不會真的給扔了。所以，一邊看一邊頂有沒有動(dòng)靜，一有動(dòng)靜就馬上關(guān)手電，書塞到枕頭下，倒頭睡著了。
竊讀的.滋味可真不好，邊看邊聽，膽戰(zhàn)心驚！除了這種還有點(diǎn)兒老鼠撞見貓的滋味！
雖然現(xiàn)在我不會再竊讀了（因?yàn)楦`讀的滋味實(shí)在不好受），但是那次給我留下了美好又難忘的回憶。
竊讀記作文7
今天的課外作業(yè)實(shí)在太多了，連休息的時(shí)間都沒有了。瞟了眼身旁的書架，不僅發(fā)起了呆，從來都沒有那么認(rèn)真仔細(xì)地看書架，想起了剛剛學(xué)的課文《竊讀記》，我便突發(fā)奇想，開始了“竊讀”行動(dòng)。
我踮起腳尖，悄悄地走到書架旁，拿了本《小學(xué)生葉圣陶讀本》，舔了舔手指，把它放在課外作業(yè)本下面，翻開了書本，津津有味地看起來：這篇我上次看過，可是這次我覺得他寫得太棒了，似乎我就是那個(gè)小女孩。當(dāng)我翻到下一篇時(shí)，卻“淚流滿面”：我也要好好學(xué)習(xí)這種寫法��！正當(dāng)我看得入迷時(shí)，聽到了“吱嘎吱嘎”的.腳步聲，漸漸地越來越響。我立刻用作業(yè)本把書遮住，立刻拿起被壓在手臂下的鉛筆，立刻翻開了作業(yè)本，作出時(shí)時(shí)刻刻都在一本正經(jīng)做作業(yè)的樣子。媽媽看了看我，便走了出去。
見媽媽走了出去，我舒了一口氣，拍了拍胸，繼續(xù)拿起書：唉，這個(gè)詞我上次沒理解，也沒有刻意去了解，現(xiàn)在聯(lián)系上、下文，原來是這個(gè)意思啊！這一次，我完全沉浸在書海之中，卻沒有注意到，媽媽已經(jīng)悄悄地來到我身后，“哈哈，太好笑了！”就在這一瞬間，“唰”的一下，我手中的書“不翼而飛”。轉(zhuǎn)過頭與媽媽大眼瞪小眼仿佛是一個(gè)世紀(jì)般漫長，媽媽的河?xùn)|獅吼把我嚇了一大跳：“原來你一直在看書啊，我還一直奇怪呢，怪不得今天沒有抱怨聲了！快做！”說罷，她便把我的書奪走了。
唉，有什么辦法呢，我也只能乖乖做作業(yè)啦！
竊讀記作文8
我這人有一嗜好，就是上廁所時(shí)愛順手牽羊，牽走幾本書。
可老爸卻從來不讓我?guī)M(jìn)去怕我蹲久了會腳麻。
可這也無法阻止我對書的熱情。例如：今天寫作文時(shí)，突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本書就想走。可是回頭一想：不能這么“光明磊落”地把書帶進(jìn)去突然得想個(gè)法子才行。
突然，我急中生智，把書往衣服里一塞，再用手捂住肚子，裝出肚子似乎非常痛的`樣子。以便逃過老爸的“火眼金睛”�，F(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)。
一切弄好后，我就準(zhǔn)備“起程”了。
老爸叫住了我，我嚇得出了一身冷汗。
“干嗎?”我有事小心翼翼地問。
“哦。你東西掉了�！崩习终f。
我低頭一看，發(fā)現(xiàn)搭在脖子上的紅領(lǐng)巾掉了。剛剛怎么沒發(fā)現(xiàn)呢。
我彎下腰撿，可就在不注意時(shí)，手一松，書本“嘩”地一聲掉在地板上。心想，完了!“行蹤”敗露了!
我趕緊把書撿起，準(zhǔn)備溜走。
可這始終逃不出老爸的“火眼金睛”。
“穎，不是叫你不要帶書進(jìn)去嗎?”老爸略帶責(zé)備地問。
“這個(gè)…這個(gè)…”我低這頭邊走邊走支吾著。
我抬起頭一看，啊!到了衛(wèi)生間門口了，不等爸爸細(xì)盤問，我一溜煙跑了進(jìn)去，差點(diǎn)沒撞墻上。
哈哈，終于又可以看書了!
竊讀記作文9
今天晚上，我又一次開始了我的竊讀活動(dòng)。
待老媽去洗衣服，我便進(jìn)入了“地下工作狀態(tài)”。我躡手躡腳地跳下床，偷偷摸摸的從寫字臺旁的抽屜里拿出我心愛的迷你型小豬手電筒和一本被老媽嚴(yán)禁閱讀的《故事集》。 順利完成任務(wù)之后，我便悄悄地返回了“工作室”，把被子蒙在了身上，迅速打開迷你型小豬手電筒，把《故事集》翻開到折了角的那一頁，貪婪地享受著童話給我?guī)淼?樂趣。
就在我正看得津津有味時(shí)，門外忽然傳來了一陣腳步聲。我心里一驚，原來是老媽洗完衣服準(zhǔn)備去睡覺了。
我急忙把《故事集》合上，關(guān)掉了迷你型小豬手電筒，藏在枕頭下面。然后閉上了眼睛，小聲打著呼嚕，“呼呼”裝睡起來。
老媽走過我的房間，探出頭來一看：我正在呼呼睡覺呢！她便回到房間睡覺去了。
我自以為騙過了老媽，從枕頭下拿出了手電筒和書，又如癡如醉的看了起來。
沒想到老媽跟“孫悟空”一樣，也是“火眼金睛”。一下就看出了我的破綻。待我繼續(xù)看書時(shí)，她一下沖進(jìn)我的房間，把我的手電筒和書一起奪了過去，并沒收了起來，藏在了它床邊的抽屜里。
第二天，我偷偷潛入了老媽的臥室?
竊讀記作文10
你們一看《竊讀記》的竊字就肯定這位作者在偷東西，沒錯(cuò)，作者林海音小時(shí)候就是在一家書店里偷讀里面的書，這篇文章寫了作者林海音小時(shí)候在書店里讀書的經(jīng)歷。
作者以前上學(xué)的時(shí)候看的書特別多，這些書都是在連續(xù)好幾家書店里看到的，放學(xué)的時(shí)候，都會傳來一陣菜香味，只要跟著香味走，就能到達(dá)書店，因?yàn)榫o鄰書店的是一家飯店。她邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書方在哪里？左邊第三排，不錯(cuò)……”走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。所以她可以安心了，但她又擔(dān)憂那本書會不會賣光，因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。從作者寫的這段話我體會到作者對讀書的`熱愛，然后作者還從大人的腋下擠進(jìn)去，為了就是不讓人發(fā)現(xiàn)，作者寫這篇文章多姿多彩，我都為她的這種對讀書的熱愛表示崇拜，不惜自己的時(shí)間把書店里的每一本書都讀完。
作者寫的這篇文章讓我體會到讀書是一種樂趣，讀書的過程也是一種樂趣，我以后也要像作者一樣，花出時(shí)間來閱讀跟多的書，作者寫的這篇文章使我受益匪淺。
竊讀記作文11
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了林海音寫的《竊讀記》，我十分佩服她。雖然家里沒錢，不能買書，可是她還是很愛讀書。可我們現(xiàn)在有些人，有了錢，可以買書了，卻不愛讀書了。和她相比，我們真是差太遠(yuǎn)了。
林海音小時(shí)候家里窮，買不起書，只好去“竊讀”，但那樣的經(jīng)歷是很難受的。怕書被賣光了，沒得看；又怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，把自己給趕出去；還要忍著饑餓。所以，她有時(shí)要假裝是別人的'女兒，站在一個(gè)大人身邊看書，真是用心良苦呀。
尤其是到了下雨天，要是是我的話，我一定會覺得很懊惱�？墒�，林海音卻異常興奮，因?yàn)�，這樣她就有充分的理由一直在書店待下去了，她有時(shí)還得裝著皺起眉作文頭望望街心，好像在說：“這雨，害得我回不去了！”其實(shí)，她心里卻在想：“大些，再大些！”如果是我的話，哪還有心思跑到書店去呀，立馬就跑回家去了！
我也有過“竊讀”的滋味。有一次，我去新華書店，忘了帶錢。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚時(shí)，不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書架前看書時(shí)，我也蹲了下來，拿起一本書津津有味地看了起來。后來的幾次到書城，都不帶錢，就蹲在書架前看書�？淳昧�，也覺得不好意思了，服務(wù)員來了，就把書放回書架上。但無論如何，也沒有林海音那樣要忍饑挨餓。
我覺得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，好好閱讀，快快成長，做一個(gè)有用的棟梁之才！
竊讀記作文12
寒假里，我得了許多本好書，這可使我這個(gè)小書蟲開心不已。哈哈，有書看啦！
寒假里的每一天我都會看上幾個(gè)小時(shí)的書。可因?yàn)榘滋煲獙懽鳂I(yè)，我就打算晚上看�？沙赃^晚飯后我又禁不住電視的誘惑，就只得把看書這件事兒給擠到了睡前。
晚上九點(diǎn)，爸媽都已回房間睡覺，這時(shí)就是我這個(gè)夜行性動(dòng)物的活躍期了！我鉆到被窩里，拉開小臺燈，然后舒舒服服地倚著床頭，津津有味地讀起書來。我看起書來就沒完沒了的，經(jīng)常忘了時(shí)間，我從九點(diǎn)開始看，能看到十點(diǎn)多，為此不知被爸媽批了多少頓。有了經(jīng)驗(yàn)后，只要爸媽房間里一有動(dòng)靜，那準(zhǔn)是有人上廁所。為了不被發(fā)現(xiàn)，只要一有人出房間我就立馬關(guān)燈。等他（她）回去，我再打開燈，繼續(xù)看。因?yàn)檫@，老媽還給我起了個(gè)外號：書呆子！
我不光在晚上竊讀，在中午也是一樣。中午爸媽會午睡，可我沒有這個(gè)習(xí)慣，睡不著。于是我便趁此機(jī)會看書。等他們睡醒來我房間探班時(shí)，我便迅速放下書，扭過頭去裝睡。等他倆走了我接著看！
我也經(jīng)常鉆空子看書。比如老媽在做飯時(shí)我就會在屋里看書。一會兒老媽讓我給她拿什么東西時(shí)，我先答應(yīng)一聲兒，然后繼續(xù)看。等她催我的.時(shí)候，我才舍不得的離開書本。有時(shí)到了吃飯的點(diǎn)兒，爸媽就會叫我，而我就答應(yīng)一聲兒接著看書，直到老爸來拖我或是他倆都快吃飽了的時(shí)候我才會去吃飯。為此我可犧牲了不少美味佳肴呢！
瞧！這不爸媽又來催我吃飯了！
竊讀記作文13
上個(gè)星期天，我和媽媽去新華書店買課外書。我從書架上挑選了一本裝幀精美的書，這就是我夢寐以求的`《水滸傳》。一回家，還沒坐上沙發(fā)，我就迫不及待地讀了起來。
吃完晚飯，我匆匆地做完作業(yè)，又到了上床時(shí)間。我心里非常痛恨時(shí)間過得那么快，但我還是乖乖上床睡覺。于是，又和媽媽玩起了“游擊戰(zhàn)”的老把戲。
等到家里人都睡著了，我便關(guān)上了臥室門，打開臺燈。我像一匹餓狼，貪婪地讀著我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
“啪”，我聽到外面有響聲連忙管關(guān)掉臺燈，“嗖”地躺倒床上，心驚膽戰(zhàn)地裝睡。我屏息凝神靜聽外面的動(dòng)靜。一等到聲音消失，我又打開燈繼續(xù)看。心里巴望那個(gè)聲音不要再來打擾我。
但天不遂人愿，那聲音再次響起，我無奈地躲進(jìn)被窩里。“嘎吱”一聲臥室門開了，我感覺媽媽躡手躡腳地走進(jìn)房間，我努力假裝睡著的樣子，媽媽沒發(fā)現(xiàn)異樣。連我忘記關(guān)臺燈她都沒注意到。只聽“咔啦”一聲；媽媽走出房間，等到她的腳步聲遠(yuǎn)去后我又“咕嚕咕�！钡嘏老麓玻蚪蛴形兜乜戳似饋�。
不知不覺已到凌晨一點(diǎn)多了，雖然書看的不怎么過癮，但是眼皮不爭氣，一直在打架，我只能無可奈何地放下書，重返被窩。
這個(gè)夜晚，書把我?guī)нM(jìn)了甜美的夢鄉(xiāng)。
竊讀記作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來，這節(jié)課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停，就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進(jìn)教室的聲音。正在津津有味讀書的我，也被這熟悉的腳步聲打破了夢幻。
呂老師平時(shí)很嚴(yán)厲，她的后腦勺仿佛又長了一對眼睛，甚至有些同學(xué)趁她扭過頭去寫字的時(shí)候說話，她都可以知道是誰在講話。
開始上課了，雖然我平時(shí)很喜歡上語文課，但自從我看了那本書后，就好像迷上了它，上課的內(nèi)容對我來說毫無興趣。
我情不自禁地打開書，把頭探到柜子底下，開始往下看。起先，我還時(shí)不時(shí)望望老師，看老師有沒有起疑。后來我徹底放心了，前面的同學(xué)個(gè)子高，把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，老師根本看不到我。
我接著看，我的脖子真酸哪，那時(shí)難免會做白日大夢：仿佛我來到了一家金碧輝煌的書店，那時(shí)，我正坐在柔軟的沙發(fā)上，看自己喜歡看的書。
突然，我聽到了那熟悉的'腳步聲，抬頭一看，是呂老師！我驚訝、慌張又害怕，身上冒出了冷汗，連手也抖個(gè)不停，書也在慌亂中掉了出來。
此時(shí)的老師活像一只火冒三丈的大貓，而我卻像一只無地自容的老鼠，恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥：“下次不許再這樣了！”說著，便把書撕了。
從此，我再也不敢在上課時(shí)看書了。
竊讀記作文15
唉！今天電神和我雙分陋地了，真是無聊��！但上次的竊讀失敗讓我耿耿于懷，何況最近還有點(diǎn)“江郎才盡”的味道，我也去補(bǔ)充“營養(yǎng)品”啰！
上午老媽去表弟家玩了，我趁機(jī)拿了《三國演義》就在床上看了起來�？梢环昼姾�，老媽便回來了，可能是突擊檢查吧，我快藏起了《三國演義》從床上一躍而起，便來到書桌旁邊，抄起筆，裝模作樣地在寫作業(yè)。
待老媽走后，我又放下筆，撲在床上，取出書來正準(zhǔn)備再補(bǔ)充“營養(yǎng)品”，老媽又回來了。我又放回去，老媽就進(jìn)來了，見我不在寫作業(yè)，就問：“怎么不寫作業(yè)了？”，“休息一下啦，待會兒再寫作業(yè)。”老媽被我蒙過去了。
我終于可以看書啰！《三國演義》中有幾段我印象深刻的.段落，魯子敬力排眾議中的辯論場面令我感到諸葛亮的口才思維極好，而孫權(quán)謀士張昭等也是聰明人。
而從八十回的“征南寇丞相大興師，抗天兵蠻王初受執(zhí)”到九十回“驅(qū)巨獸六破蠻兵，燒藤甲七擒孟獲”中，又令我領(lǐng)略到臥龍的聰明才智。孟獲七次被擒，終于立誓不再反。但烏戈國國主兀突骨的滅國之災(zāi)皆因他錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)國民盡反諸葛孔明，可他的三萬藤甲軍所披藤甲又使我敬佩。最后，原始地雷之威力之巨大，又令我再次敬佩孔明的智慧。
這次竊讀，不僅讓我吸取了“營養(yǎng)品”，還令我對《三國演義》增添了幾分喜愛之情。