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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的舞臺作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的舞臺作文1
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。生活中一首動聽的曲子,一幅美妙的圖畫,一篇感人肺腑的文章,一部催人淚下的電影,甚至是一件不起眼的小工藝品……它讓我們的耳朵聽到最優(yōu)美的旋律,讓我們的心靈受到美的熏陶和啟迪。我是學(xué)習(xí)竹笛、葫蘆絲和豎笛的,我也有我自己的藝術(shù)舞臺。
當(dāng)我第一次站在舞臺上,拿著那根重重的'竹笛,手按著笛孔,嘴對著笛口,便輕輕的,熟練的吹著第一首曲子的時候。
當(dāng)我參加竹笛正4級考試的時候,老師便讓我走上了真正的舞臺。老師對我說:如果,你吹錯了音不要停下,人家不知道的!加油!老師一遍又一遍講著鼓勵我的話。
當(dāng)我葫蘆絲要考4級的時候,我要又一次面對舞臺。我在家一遍又一遍的吹著要表演歌曲。拿著那個笨重的葫蘆絲吹了一個小時,手麻了,腳酸了,但我還要練,一定要練好,不會受批評。
當(dāng)我表演完葫蘆絲,不到一個月,我要面對第三個舞臺、第四個舞臺。第三個舞臺是參加廣州市署前路小學(xué)堅笛音樂會的表演。第四個舞臺是參加越秀區(qū)豎笛比賽,很榮幸,豎笛我拿了一等獎。
現(xiàn)在,我上過的舞臺越來越多,數(shù)不勝數(shù)。我相信,我會越吹越好,越吹越棒。藝術(shù)的舞臺很多很多,我相信,我會有更多的舞臺要去面對,但是,我有信心。
我的舞臺作文2
從小,我就在飯桌上立志——“長大后我要當(dāng)一名教師”引得全飯桌的人哄堂大笑,都說我有志氣,當(dāng)時聽了,心里美滋滋的,心里比吃了蜜還甜;叵氘(dāng)初,是多么幼稚的我呀!只是童言無忌,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績是多么的差勁,我的“教師夢”泡湯了!}記
愛迪生是世界最偉大的發(fā)明家,他一生有近兩千多項發(fā)明,別成為“發(fā)明之王”,他曾經(jīng)說過一句話,現(xiàn)在我還記憶猶新“沒有第一千次的失敗就沒有第一千零一次的成功!边@句話使我受益匪淺,讓我懂得:失敗乃成功之母,沒有失敗就沒有成功,如果你連失敗的勇氣都沒有,那你就不會成功。想當(dāng)教師可不是那么容易,只有能經(jīng)受住失敗考驗的人,才能摘取成功的桂冠。成功之路是坎坷的,只要不放棄就一定能成功。教師,它讓我懂得堅持不懈;教師,它使我懂得沒有失敗就不能成功。
我的舞臺在我的心里,在我的夢想中,是我的'堅持和勇氣幫我搭建的舞臺,是他們讓我有勇氣渡過難關(guān),重見彩虹,在舞臺上展現(xiàn)自己的才華。成功之路充滿著荊棘和峭壁……
沒有一個人能夠隨隨便便成功的,只有堅強(qiáng)、勇敢和能經(jīng)受住失敗考研的人才能看見彩虹、突破難關(guān)!
我的舞臺作文3
人生有許多第一次,在這第一次中也有最難忘的。那我最難忘的第一次就是……
那是我小時侯的事了,這一天,天是陰沉沉的,還有點涼。但每個小孩心里卻是火熱的。因為,那是一年一度的“六。一”兒童節(jié)。我卻還在那兒癡癡地坐著,因為我要表演,我太緊張啦!
一個大姐姐微笑著用化裝品往我臉上這兒拍拍那兒抹抹。我不知問了她多少遍“表演緊張咋辦?”,她微笑著說:”小妹妹,不要緊張,你在臺上就把下面的`觀眾當(dāng)作土豆、白菜罷了!“我笑起來,沒想到這大姐姐還真幽默。
再過幾個節(jié)目就該我了,我在練習(xí)室急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),再看看小演員們,表演得多好!我心里真急!這時,蘭明潔姐姐來了,她拍拍我的頭,說:“下一個節(jié)目該你了,妹妹,加油。 蔽腋杏X心快從嗓子里跳出來了。
輪到我了,我慢慢走上臺,腿在微微發(fā)抖。這時,我看見無數(shù)的目光聚集在我臉上,又看見親人為我鼓勵的樣子,我定了定神,彈起了我的電子琴。那強(qiáng)有力的樂曲仿佛也在為我打氣。我整個人沉浸在音樂之中,完全忘了我在臺上演出。演奏完了,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,我松了口氣總算完了。
姐姐為我喝彩,爸爸媽媽也說我演的不錯。我太高興了。
這第一次表演真令人難忘,這第一次為我的今后鋪下了墊底。
我的舞臺作文4
學(xué)校就是一個大舞臺,在這里,我們的才能能得到更好地提升。
以前的我不怎么喜歡美術(shù),在課堂上都是亂畫一氣。但自從我轉(zhuǎn)到了陽光小學(xué),突然發(fā)現(xiàn)我在美術(shù)方面還蠻有天賦的,尤其是畫那些怪物、精靈之類的東西。我一見到這些好玩的怪物,我就有興趣把他們畫出來。遇到難畫的,我總是想:別人能畫出來,我為什么不能呢?
憑著這股興趣和天賦,我當(dāng)上了班級里的美術(shù)課代表,掌管了班級中所有關(guān)于才藝方面的事情。從此,我更喜歡畫畫了。
記得剛到陽光小學(xué),我創(chuàng)起了游戲本,在游戲本里我們可以隨心涂鴉。沒過幾天,人數(shù)就爆滿了,但紙包不住火,這件事還是讓老師知道了,并禁止我們玩。我想:如果老師同意我們繼續(xù)玩的'話,那我的游戲本有可能還在玩(一般的游戲本都是很“短命”的)。
這個星期,老弟讓我?guī)退嬕槐居螒虮,我高興壞了——好久沒有玩了,手有點癢癢的!說干就干,我拿起筆,在本子上畫了起來。嗯,先畫一只草系的吧!圓圓的身子,可愛的小尾巴,再加上一對寶石般的眼睛,啊!太棒了!簡直可以萌死人了,畫好所有的寵物,我讓老弟過目,他一邊拍手,一邊說:“妙哉!妙哉!”
我愛畫畫,同時,我又希望別人也能喜歡畫畫。
我的舞臺作文5
蒼紫、絢藍(lán)、赭紅色的燈光灑下,我如天鵝般俐落卻柔軟的身長四肢,在偌大的舞臺上,在多少眼瞳的注視下,用身體、用心呈現(xiàn)舞者的語言。
流洩出輕巧水晶音樂的音樂盒,是我在舞蹈比賽上奪冠的獎品。猶記當(dāng)時,我被老師提名去參加比賽后的每一天,都是在舞蹈教室度過放學(xué)后的時光。我用熱愛舞蹈的心,認(rèn)真傾聽音樂的語言;我用自傲的舞姿,將自己的生命融入音樂的情感。當(dāng)?shù)搅吮荣惸翘,我緊張、我畏懼,卻也期待──自己的努力不會白費(fèi)。 一、二、三、一、二、三……,我揚(yáng)著自信的笑容,在舞臺上盡力舞出最好的舞姿,當(dāng)時,各種負(fù)面情緒早已被燃燒殆盡,我只感受到身體與音樂的共鳴!當(dāng)最后一個音符落下,我息心、喘氣,而后是讓我熱淚盈眶的掌聲,響起。
如天籟般回蕩在耳際的掌聲敲進(jìn)我的'心里,我如虔誠的天使般沐浴在上帝的光輝中,歌唱祂的偉大。思起每日每日認(rèn)真練習(xí)的那段時光,我不禁紅了眼,那時的徬徨、抱怨不再出現(xiàn),替換成觀眾們最熾熱的眼神和清脆的掌聲,我咧開最真誠的笑容,向臺下的人們鞠躬,隱沒在拉下的布幕中。
黎明的陽光灑下,在音樂盒中旋轉(zhuǎn)的舞者披上一層薄薄的金光,我瞇著眼睛享受水晶音樂,耳邊雖已不是掌聲,但那時、那刻的心情如熱鐵烙膚般,刻在我心上。我相信,努力可以換取甜美的果實,只要有心。而當(dāng)掌聲響起,一切努力就如同煙火,雖轉(zhuǎn)瞬即逝,但那耀眼光輝,將永駐于心!
我的舞臺作文6
我曾經(jīng)學(xué)過武術(shù),一學(xué)就是三年,在這三年里我吃了不少苦,要學(xué)武術(shù),就必須先學(xué)壓腿,說起壓腿的那段時間,真是太艱難了,第一次壓腿的時候,我都痛死了。我學(xué)了一個月,我才覺得腿不痛了,之后我們就開始學(xué)翻跟頭,翻跟頭的時候,我根本就控制不住我那兩雙腿,每次翻跟頭沒翻好都要挨老師訓(xùn),一提起那老師,我就害怕,因為他太嚴(yán)了,我們都怕他。
老師滿臉長的都是白胡子,他全身都是肌肉,好比動畫片中的大力水手一樣強(qiáng)憾,就是山中的獅子來了,也得讓我老師三分。我要學(xué)翻跟頭,還得靠老師,一年后,我的基本功,已經(jīng)學(xué)得差不多了,已經(jīng)可以和我的那些師兄弟過招了。有一天,一個客人來看我們表演,我們幾個人興奮的在舞臺上表演,你一拳我一腳的,表面上看像敵人似的.,可是心里就像親兄弟似的,表演完比賽之后,老師說﹕"你們表現(xiàn)得不錯,說以我將要給你們獎勵。"事后老師獎勵給我們每人一瓶汽水,從這時起我就擁有了我的舞臺。
我的舞臺作文7
我的舞臺,亮起來!
這天下午,振奮人心的小主持人大賽慢慢拉開了帷幕,我作為參賽的一員更是緊張,比賽前,我刻苦的練習(xí)。吐字不清的地方,我練上一遍又一遍,直到讀熟為止,看著別人讀得那樣好,背得那樣流利,實話說,我想過放下,不,不能夠。這是一次鍛煉我的機(jī)會,記得在課堂上,我中不敢踴躍的'讀課文,這一次我決不能讓機(jī)會從我身邊溜走。
我要堅持!我腦中忽然閃現(xiàn)出一個這樣的念頭,就這樣,我挺到了這天。
比賽進(jìn)行到了一半,我能感覺到我的心跳跳得格外的快,因為我是班里第一個上臺的選手,這也代表著我們班的風(fēng)采。要放松,別緊張。這樣才能完全的發(fā)揮好,我心里不時地想著。
時間一分一秒的過去了。到我了!我買著矯健的步伐走到臺上,雙腿在不停的顫抖,可看著大家對我那充滿期盼的目光,我又重新?lián)碛辛俗孕,朗誦自我準(zhǔn)備好的詩歌,一開始,我還沒有全身心地投入進(jìn)去,慢慢的,隨著詩歌的旋律,我仿佛身臨其境,不知不覺,我以朗誦完了詩歌。
這件事讓我明白了一個道理:只有堅持才會成功!讓我們大聲一齊喊:我的舞臺,亮起來!
我的舞臺作文8
舞臺是什么?是一個表現(xiàn)自己才藝的地方,是一個體現(xiàn)自己人生價值的地方?在我的認(rèn)知中,我對舞臺的詮釋只有這兩種,但今天,我終于明白了什么是真正的舞臺。
今天,我上臺表演了。我和我的朋友在舞臺上唱了一首《剛好遇見你》。站在我夢寐以求的舞臺上,看著臺下同學(xué)們那陽光般的笑容。聽著大家熱烈的掌聲,我心中不禁感慨萬千:我站在了我心中的'舞臺上,我做到了。
我今天之所以敢于上臺表演還要感謝一個人,一個素不相識的人。這件事還要從昨天說起。
藝術(shù)節(jié)在中午舉行,老師為了讓我們?nèi)タ垂?jié)目,便讓我們出來玩了。在舞臺上表演才么節(jié)目的都有,有表演舞蹈的,有表演武術(shù)的,還有唱歌的。每個節(jié)目都各有特色,讓我看得眼花繚亂。最后,有一個大姐姐,她上臺表演了一首詩朗誦,節(jié)目的最后她說道:“每個人心中都有一個自己的舞臺,但有的人如果努力,那么永遠(yuǎn)不能站到自己心中的那個舞臺上?赡苡行┤撕芰w慕我們這些站在舞臺上表演節(jié)目的人,但如果你只有羨慕,而不去努力,那你也永遠(yuǎn)都不能站在這個舞臺上!
聽到這一番話,我的心中豁然開朗,我也是只會羨慕,而不去努力的人嗎?不,我不是!我也要像大姐姐一樣站在舞臺上,于是我和于上智一報表了名,才有了開頭的那一幕。
最后我想說:“我明白了什么是真正的舞臺,我站在我心中的舞臺上,我做到了!”
我的舞臺作文9
仰望著星空,想去摘星星,雖然翅膀不夠硬,也要去闖一闖!}記
濃濃的黑墨在筆中流淌,長長的毛筆在紙上疾馳。用八歲稚嫩的手兒在那黃色的紙上留下丑陋的文字,接下來,是一場撕紙聲、摔筆聲和抽泣聲的交響曲。于是,書法的火焰便在我心里熊熊燃燒。雖然,開始只是星星之火,不過我覺得是可以燎原的.。
九歲的我在宣紙上舞蹈,我在楷書的世界遨游。我用那一張張規(guī)范的楷書作品作為燃料燃燒我心中的那一點星星之火。
十歲我的筆在一幅幅作品里蹦騰著。于是,我便在行書中度過一個光速之年。榮譽(yù)證書、獎狀、獎杯,這一切,都是我積累而來的。
十一歲我登上了我的書法舞臺,在那一幅幅對聯(lián)中行走,在那一張張宣紙里游蕩。臺下,或有人斥責(zé),或有人反對,可我并不在意。哪怕……沒有一個人的贊許,但我依舊持筆疾馳,飛舞在紙間。
這時,不再有斥責(zé)聲和反對聲了,而基本變成了羨慕的聲音與贊美的聲音。我的表演非常成功,F(xiàn)在,星星之火,早已燎原。
我已經(jīng)感悟:每個人想有一個舞臺,其實每個人都有一個舞臺。心有多大,舞臺就有多大。
我的舞臺作文10
畫畫對我有著神奇的吸引力,媽媽說我白天時拿起的第一件東西就是一支畫筆。
小時候的我,幾乎是小姨和姥姥把我?guī)Т蟮摹@牙严M以琰c拿筆像文人一樣舞文弄墨,經(jīng)常順手就給我一支筆、一張紙,然后就是我在上面胡亂的畫著各種各樣的曲線,真可謂是千奇百怪、縱橫交錯。姥姥經(jīng)常幽默的說我畫的是一條條蜿蜒的小路,這條小路是到姥姥家的.,那條是到爺爺家的,還有一條是到北京的姑姑家的,媽媽說那是我繪畫之路的萌芽狀態(tài)。
真正的接觸繪畫是從我還在幼兒園時開始的,那時,我大概只有四五歲。由于當(dāng)時我年齡小,所以,我只能從兒童畫開始學(xué)起。老師發(fā)給我們的畫冊,內(nèi)容豐富,色彩鮮艷,很能激發(fā)我們的繪畫欲望。一開始還很順利,但當(dāng)時我的想象力不夠豐富,想不出該畫什么,便自行離開了課堂,那時離開學(xué)習(xí)繪畫才不到兩年……
上了小學(xué)以后,我又走上了那條繪畫之路,我很快掌握了要領(lǐng)。就是用油畫棒畫的,畫出的畫有形、有色、有神、有義。在美術(shù)班,學(xué)習(xí)調(diào)色、上色、描邊、繪畫,還有技巧和態(tài)度,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,在班里成績名列前茅。一步步,我從兒童畫學(xué)到動漫畫,畫畫的技術(shù)越來越純熟。有時,坐下來一畫就是畫一個多小時,媽媽總是心疼地喊我休息休息,但我自己并沒覺得累。
畫畫就如一爐火,煉就了我的耐心、信心與堅持不懈的精神。
我的舞臺作文11
我站在老師的辦公室外面,抿了抿嘴,就像準(zhǔn)備了很久的舞臺劇。
演出結(jié)束時,笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子,燈光昏暗,觀眾散去,她在黑暗中不知所措。幕以失敗告終。一陣風(fēng)吹過,我裹著衣服,有點冷,一周前,老師讓我準(zhǔn)備背誦。但剛才,老師把我叫進(jìn)辦公室,無助地告訴我她要代替我。她是學(xué)校一位信息老師的女兒。老師的表情尷尬又無奈。我不知道怎么回答他。
我仍然微笑著把手稿遞給那個可愛的女孩,或者歇斯底里地問她你是什么。我什么也沒做,只是咬了咬嘴唇,走出了辦公室。畢竟,我做的似乎是無用的`,門的另一端,老師嘆了口氣累了,我們都知道,我反抗是無用的,最后,還是她。我把手稿遞給她,她問我為什么不打印。我看著紙上密密麻麻的音符,心裂成一片。我花了幾個晚上的努力,成了她平凡的話語。她只是背誦了一遍,真正的感情是無法說服的。那天我坐在舞臺上,她閃閃發(fā)光,我拼命鼓掌,以為每個人都在為我的演講鼓掌,欺騙自己,我會理解。
活動結(jié)束后,我跳上舞臺,深吸一口氣,面對數(shù)百張空椅子,熟練地打開了一個微笑。時間從指尖開始,老師叫我舉行朗誦會,表演的人,就是我。我勾了勾唇,最后——是我。我每天背單詞,排練,那天我,站在華麗的舞臺中間,微微鞠躬,燈光照耀著我,斑駁暈眩,這里,也是我的舞臺啊。演出結(jié)束后,我笑了,這么熟悉的位置,我做到了。
破繭成蝶,在這里,也是我的舞臺。
我的舞臺作文12
心有多大,舞臺就有多大,每一次勇敢的嘗試,都會讓你變得更自信。
——題記
我是一個膽小如鼠的女生,表面上看著天不怕地不怕的,其實……每次我舉手時,老師叫我回答問題,我會非常緊張,雙手無處安放,臉立馬通紅,心怦怦跳,更別說上臺表演了。
就在上個寒假,我們舞蹈班要求跳獨(dú)舞,自己一個人跳,我跳的是《可愛的.玫瑰花》,新疆舞是老師選的,我也不好拒絕?僧(dāng)時我心里就像壓了一塊石頭,沉得透不過氣來,感覺天要塌下來了,媽呀!獨(dú)舞!不是開玩笑吧?可老師鼓勵我說,沒關(guān)系,要對自己有信心,不要緊張,獨(dú)舞動作做錯沒關(guān)系,別人不知道,反正只有你一個人。
于是,我鼓起勇氣參加了排練,雖然只有一個人,但我還是怕做錯動作,我把動作記得牢牢的,可每次到我表演,我都會忘“詞”,頭要炸了,我感到有些沮喪……
表演很快開始了,輪到我上臺時,我深深地吸了一口氣,雙腿不停的顫抖著,嚇得腿軟,可是我還是鼓起勇氣,走上臺……音樂響起了,我跳起舞蹈,面帶笑容,漸漸地感到心中的緊張消失了,添了些快樂,便跳起輕盈的舞蹈,沒有做錯任何動作!
表演結(jié)束后,我飛一般的跑到老師面前說,我做到了,簡直不敢相信!有些難受,不停地歡呼。
經(jīng)過這次表演,我變得更自信了!
我的舞臺作文13
不知什么時候起,我愛上了去姥姥家,因為小時候只知道姥姥家是個小舞臺,臥室里有許多化妝品。
姥姥會唱戲,所以家里有許多胭脂啦,口紅啦,粉餅啦,眼影等等,而且有一個比我大五歲的姐姐,當(dāng)時我就三四歲,姐姐也就八九歲。
我呢,正處于“臭美”時期,每次都嘟著小嘴讓姐姐給我化妝,姐姐當(dāng)時也特別愛玩,于是,她也很樂意給我化妝。但是,想要化妝就得表演節(jié)目,于是,我便要跳舞,姥姥家的客廳飛,變成了我的小小舞臺,姥爺總是會給我放音樂,我便興高采烈地“隨音樂翩翩起舞”,我的臉上會樂成一朵花,觀看的家人,也會樂成一團(tuán),小時候盡管是在玩中登上舞臺,卻為我以后登上真正的舞臺打下堅實的基礎(chǔ)。
上了幼兒園,我開始跟老爺學(xué)習(xí)二胡,盡管當(dāng)時拉的十分不好,我仍然堅持在幼兒園畢業(yè)的時候拉了一首《找朋友》,當(dāng)時拉倒非常好,雖然沒有背過,但是沒有出錯,這件事鼓勵我一直學(xué)習(xí)二胡到現(xiàn)在。
上了小學(xué),我當(dāng)上了文藝委員,并且開始學(xué)習(xí)唱歌和跳舞,第一次在學(xué)校登臺是小學(xué)三年級的`時候,班主任給我們排練歌伴舞——《小星星》,獲得很大的成功。從那以后我開始排練節(jié)目,班里20個同學(xué)一起排練——《低碳貝貝》,我是主唱,我們個個精神抖擻,這次演出非常成功,曾經(jīng)代表河西學(xué)校多次演出,受到大家的一致好評。
后來,我的二胡和唱歌都有所長進(jìn),我登上大大小小的舞臺不計其數(shù),榮譽(yù)也越來越多,但是我應(yīng)該繼續(xù)努力,讓我的舞臺生活越來越大,越來越寬。
我的舞臺作文14
舞臺一個藝術(shù)的展臺,讓人們在上面盡情發(fā)揮,每個人都有一個屬于自己的舞臺,我也有我的舞臺。
在幼兒園時,我就成了舞蹈者,在舞臺上展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿,如今我長大了,對舞臺也是駐足癡望。
“媽媽,我還想學(xué)跳舞!”“妍妍,你長大了,骨頭不像小時候那么軟,媽媽就擔(dān)心你能堅持得住嗎?”“我能行”我應(yīng)聲答道,從我說那一句話起,我就又開始了自己的藝術(shù),我原本以為對我來說很簡單,但沒讓我想到的是,我的.基本功已經(jīng)退了那么多!看到那些基本功,我一個個都做不了,我真的有想到放棄,可……從我說了那一句“我能行!”時我就已經(jīng)下定了決心,現(xiàn)在又怎么可以放棄呢!我咬緊牙關(guān),又開始做了那些對我而言非常痛的動作。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于,功夫不負(fù)有心人,我從老師手里的生面團(tuán),變成了一碗熱乎乎帶著香氣有韌性的面條,我現(xiàn)在能做下腰倒地,一腳踢起來后迅速抓腳心,倒踢“紫金鉤”等有著五星難度的基本功了。
憑我現(xiàn)在的本領(lǐng)都考了舞蹈專業(yè)的六級了,在一次三獨(dú)比賽中我獲得了區(qū)一等獎的好成績,在后來的比賽中我再創(chuàng)佳績,現(xiàn)已成了舞蹈老師手中的寶兒,雖然現(xiàn)在我獲得了許多的獎狀、獎杯,但是我還要更加努力,再創(chuàng)輝煌。
舞臺如一鍋沸騰的湯,把我煮成一碗香香的面條,舞臺也像一爐旺盛的火,煉就了我的勇氣和堅持。
我的舞臺作文15
媽媽說:“每個人都有自己的舞臺,能否讓舞臺上的自己燦爛如花,那需要靠自己的努力!”。 也許我不能百分之的解讀媽媽話里的含義,但是我知道這是媽媽在告訴我,想要什么,自己動手去拿,靠自己的力量去爭取,別人永遠(yuǎn)也沒有辦法幫你實現(xiàn)自己的理想。
隨著自己年齡的增長,我的理想也在一點點的變化著,很小很小的時候我看到電視上帥帥的兵哥哥,那個時候我就立志要當(dāng)一個合格的軍人,在后來感覺做醫(yī)生很偉大,也想做醫(yī)生。對于這種情況我很茫然,都不知道自己到底想要的是什么。 奶奶告訴我:"這是正,F(xiàn)象,不同的年齡段會有不同的感受,等到真正遇到自己想做的'事情,并且一如既往的去實現(xiàn)它的時候,那時候就是人長大了,成熟了的時候"。 聽了奶奶的話,我覺得踏實了很多。目前我所應(yīng)該做的就是把現(xiàn)在的每一天充實的過好。
不管做什么事都要腳踏實地的去完成,多方面發(fā)展。對于自己的喜愛要重點陪養(yǎng)。 我相信朝著這個方向走,是不會錯的。我自己的舞臺需要我自己去布置,至于需要什么,我還在慢慢的探索著……