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在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的在路上作文，歡迎大家分享。
在路上作文 篇1
“唉�！边@已經(jīng)是我今天第三次聽到他長(zhǎng)嘆了。
我家旁邊的一戶人家是一位單獨(dú)居住的老人，我在平時(shí)放假的時(shí)候總是會(huì)去他家玩，順便幫幫忙，今天也不例外。因?yàn)榻裉焓谴竽耆�，他一個(gè)人在家可能忙不過來，所以我一吃過早飯就去了。到了那兒，我看到陳爺爺一個(gè)人坐在椅子上，手里拿著一部手機(jī)，似乎在等什么人的`電話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲響了起來，陳爺爺先是一愣，然后迅速地接通了電話，因?yàn)橛玫氖抢夏隀C(jī)，所以我也能聽到那邊人說的話，“爸，我們今年準(zhǔn)備回來了，現(xiàn)在在路上呢�！薄昂茫�，你們慢點(diǎn)開車，不著急，不著急�！薄澳恰健健标悹敔斔坪踹�有話要說，那邊就已經(jīng)掛了電話。我聽到了一聲長(zhǎng)嘆，帶著被兒子忽視的傷心和對(duì)兒子能否回來的迷茫，因?yàn)殛悹敔斔麅鹤尤ツ辍⑶澳甓际沁@么說的。
我看到陳爺爺一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，便大叫道：“陳爺爺，我來幫忙了�！标悹敔斂吹轿襾砹艘院螅⒖搪冻隽艘粋�(gè)笑臉，但我看到的更多的是這個(gè)笑容后的苦澀。
我們忙了一場(chǎng)，終于將家里都打掃干凈了，我看見陳爺爺時(shí)不時(shí)的往手機(jī)那邊看，就自告奮勇的說：“爺爺，我?guī)湍愦騻�(gè)電話問問叔叔他們什么時(shí)候回來吧�！�
“嘟，嘟，喂，爸，有什么事？我們?cè)诼飞祥_車呢。”
“哦，那你們慢慢開，我等你們回來�！闭f完電話就又被掛斷了，陳爺爺握住手機(jī)，又是一聲長(zhǎng)嘆。
下午我來幫忙貼春聯(lián)，聽到電話響了，高興的叫道：“陳爺爺，陳爺爺電話響了，肯定是叔叔他們要到了”，陳爺爺也是一臉高興地接起電話，慢慢地陳爺爺?shù)哪樕n白了起來，只說了句：“你們忙吧�！币膊坏人麄兓卮鹁蛼鞌嗔穗娫�。第三聲嘆息陪著他度過了這個(gè)冷清的新年。
在路上？何時(shí)才能到盡頭呢？
在路上作文 篇2
大家好，我是一只小黑蟻，我正在踏上回家的征途。
我被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，我不知到家在那里，但我也勇往直前的走著。
在路上，我放棄過。燕子?jì)寢尭嬖V我：“孩子，生活的道路一旦選定，就要勇敢的走到底�！�
在路上，我遇見了大象群，它們向我一步一步的逼近。像死神，慢慢的，慢慢的來到我的身邊大叫：“不好�！边B忙閃躲大象踏下來的腳。想想我連忙爬到大象的'身上。這樣可比我走的快多了。
在路上，我到了一個(gè)人跡罕至的地方。那里鳥語(yǔ)花香，青山綠水，像一個(gè)人間仙境。我目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。我不想離開這里了，這里太美了。
一只蟋蟀耀武揚(yáng)威的走過來對(duì)我說：“喂，小家伙，你從哪里來的？”我告訴了他關(guān)于我的事情，他同情的對(duì)我說：“可憐的小家伙跟我來，我?guī)闳ヒ娖渌膭?dòng)物。”我小心翼翼的跟在他的身后，來到了一個(gè)平原地。蟋蟀把我的事告訴了它們。一只年老的兔子走過來斬釘截鐵的對(duì)我說：“你想成為幸福的人嗎？但愿你先學(xué)會(huì)吃得起哭�！蔽颐靼琢送米拥脑�，我走了。
在路上我遇見了一條無(wú)邊無(wú)際的河，我要過河，可我太小了。我把一片樹葉放在河里跳在上面。風(fēng)吹的猛烈了，河水在沸騰了。我被搖的頭暈?zāi)垦�，差點(diǎn)掉進(jìn)了河里。我隨著河水一起飄著飄著，過了很久很久也沒有到岸。
在河上我托這疲憊不堪的軀體游著，走著。蝴蝶飛過來對(duì)我說：“放棄吧。”蜻蜓飛過對(duì)我說：“放棄吧。”魚兒游過對(duì)我說：“放棄吧�！闭娴囊艞墕幔坎�，我是不會(huì)放棄的。
我相信一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗的生活，才會(huì)有些成就。
我在路上走著。我在路上唱著歌走著。我在路上堅(jiān)持不懈的走著。我早已踏上了回家的征途。
在路上作文 篇3
人生的路有許多條，將人們引往不同的詩(shī)和遠(yuǎn)方，但無(wú)論選擇如何，愿我們都不被風(fēng)雨阻擋。
——題記
易安
日暮黃昏下，你獨(dú)自一人輕執(zhí)蘭舟，向藕花更深處尋覓。已是深秋，藕花幾近調(diào)謝，卻仍有殘香縈繞。你詩(shī)興大發(fā)，繡口一吐，便成千古名句。人生于你，不過是一場(chǎng)絢爛的花事，你無(wú)心貪圖名利，唯愿日日與詩(shī)書相伴，賞花、寫詩(shī)。這是你選擇的路，盡管有時(shí)不盡人意，可你仍然笑著執(zhí)舟，笑著生活，笑著做那個(gè)驚艷了時(shí)光的奇女子——易安。
蘭舟已過，流水無(wú)痕，河畔的你傲然直立，無(wú)悔這一生的選擇。
東坡
你是世俗與方外的`頑童。少年時(shí)意氣勃發(fā)；中年時(shí)愈挫愈勇；晚年時(shí)達(dá)觀淡泊。你的一生顛沛流離，多少世人為你不平，你卻淡笑：“竹仗芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！蹦闳松牡缆肥强部乐�，你卻選擇了從容面對(duì)。你無(wú)畏風(fēng)雨，更無(wú)畏挫折，你是貶謫與流放的達(dá)觀者。
東坡，你的路，是曲折之路，可你堅(jiān)定不移。從此兩袖清風(fēng)，逍遙自在，因而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
屈原
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。一曲詩(shī)歌的盡頭，將我引向了你縱身躍江的那一幕。眾人皆醉，唯你獨(dú)醒；舉世渾濁；唯你獨(dú)清。行至汨羅江時(shí)，回想這一路上家亡國(guó)破，你是何其悲憤，于是縱身躍江。從此與塵世生死兩茫茫。你這一生太不易，這一條愛國(guó)之路太難行，如今國(guó)破，你的信仰崩塌，頃刻縱身間，從此，塵事與你再無(wú)相關(guān)，至死不渝的香草美人之夢(mèng)，也不過是云煙罷了。然而，能感動(dòng)世人，能萬(wàn)古流芳，你也不枉了逆旅一場(chǎng)。
人生之中有無(wú)數(shù)選擇，或一生志向相伴；或一生樂觀豁達(dá)；或一生忠誠(chéng)為國(guó)。愿我們至死不渝，走在自己所堅(jiān)持的路上。
在路上作文 篇4
一條熟悉的小道，伴我走過多少個(gè)春夏秋冬，似苦，又似甜。
小時(shí)候，我們每天都會(huì)去散步。某日晚飯后，我拿著面包邊吃邊走，你溫暖的大手拉著我的小手，悠閑地走在小道上。與往日不同的是，有只小狗緊緊跟著我們。一身烏黑的毛，一個(gè)圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘴巴，它在人群里顯得并不突出。這小狗一下子跳起來叼走了我手里的面包，讓我不得不注意到了它，我剛想去追，你拉了下我的手，讓我悄悄地跟上去看，眼前的一幕讓我有些驚訝，那小狗原來是把面包拿去為它的寶寶了。你看到了我的不知所措，從包里又拿出一個(gè)面包，示意我去把面包送給小狗。
在我成長(zhǎng)的路上，在在這條熟悉的小道上，在我還是個(gè)小孩時(shí)，你教會(huì)我要善良、要冷靜，要看清問題后再?zèng)Q定解決辦法。
我漸漸長(zhǎng)大了，你依舊伴我成長(zhǎng)，在我困難時(shí)，在我迷茫之際，給予我?guī)椭�。一次作文的要求是以“路”為話題，我毫無(wú)頭緒，放學(xué)后就是靜靜地坐在小路邊，望著大路。你見我遲遲沒有到家，便出來找我，到拐角處就看我一個(gè)人坐在那里發(fā)呆。你走過來坐到我旁邊，自然的抓起我凍得有些冰冷的手。我向你說著關(guān)于作文的事，你沉默了一會(huì)，“為什么只看眼前的大路而不想想腳下的小路呢？”你一句話點(diǎn)醒了我，讓我想到了作文該寫什么。
依舊是這條熟悉的小道上，你讓我走出了迷茫，給了我?guī)椭?/p>
人生就像一場(chǎng)旅行，我們一直走在路上，或許旅途中有苦有甜，但這并不重要，重要的`是“在路上”，旅途中的風(fēng)景清晰又朦朧，我們應(yīng)該學(xué)著去欣賞這一路上的走走停停。
無(wú)論是在這條熟悉的小道上，還是在我成長(zhǎng)的路上，作為我的媽媽，你從不會(huì)缺席，你教會(huì)我善良、冷靜，帶我走出迷茫。
在路上作文 篇5
在路上，我踏著春風(fēng)吹綠的草地，淌過夏雨積匯的小溪，渡著秋陽(yáng)增彩的田野，登過冬雪覆蓋的山峰，也許，從空中飄落一張紙，寫滿了光陰的故事：一紙——碎流年……
嬰兒落地，伴隨著第一聲的哭啼，眼中帶著對(duì)這個(gè)世界好奇，哭聲又奠定了人以后不會(huì)一帆風(fēng)順。人生，好比一條沒有盡頭的道路。而人就是這條的旅客，每個(gè)人漫長(zhǎng)的人生旅程不可能是一條平滑的直線，彎路才是人生別無(wú)選擇的主旋律。旅途中有許多十字路口，有一同奔行的人，以及各色令人陶醉的風(fēng)景。但，一切皆取決于你，是沉醉當(dāng)前，還是向著前方美麗的光景奮力趕路。
花謝了又開，草枯了又長(zhǎng)，葉落了有生。時(shí)間既無(wú)情又有情，時(shí)間不會(huì)為這世間一切而有所停留，但時(shí)間又賦予了這世間一切的柔情。
那年站在學(xué)校大門處，臉上帶著一絲稚氣，對(duì)學(xué)校的憧憬。如今，多了一些穩(wěn)重，對(duì)自己的未來充滿了希望，希望自己最終能到達(dá)最終的目標(biāo)。
初三時(shí)光，爭(zhēng)分奪秒，中途中的磕磕絆絆，雖很渴苦很累，但想象一下，萬(wàn)千學(xué)子十年寒窗盼前途似錦，三年苦戰(zhàn)譽(yù)金榜題名，他們都在努力，在這條名為人生的`道路上飛速奔跑，那你甘愿認(rèn)輸么?不愿意那就一直在這條路上奔跑奔跑奔跑，直到到了你所想要的最終目標(biāo)。
學(xué)習(xí)是苦，無(wú)數(shù)辛酸淚，才鑄就了中考金榜題名的輝煌。而今我們踏上了這條旅途中最重要的十字路口你是想選擇繼續(xù)旅行，還是向左或向右走。但我要繼續(xù)旅行，我要迎難而上，因?yàn)槲覄e無(wú)選擇，除了奮力一搏，我好無(wú)退路。愚公移山中，山最終被移走;精衛(wèi)填海中，海最終被填滿。前方的旅途，是我所向往的。
在路上，一切未知的，美好的事物都在路上。那么，我們一定要正確的選擇，否則將會(huì)走上另一條路，它可能不美好，可能沒有希望，可能有的只是懊悔與自責(zé)。
在路上作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。
不知怎么的，我很害怕，是臨近的各種各樣的考試？還是不可勝數(shù)的作業(yè)？看著周圍奮筆疾書的同學(xué)，聽著他們的抱怨。也許，我該珍惜這些時(shí)光了。如果沒有眼前的這幫人，我也不會(huì)改變這么多，雖然她和他們都笑話過我，但那又能怎么樣呢？
他們不也是盡可能地幫助我嗎？雖然我和他們中許多合不來，相互看不順，但如果沒有彼此呢？窗外下起了小雨，綿綿的雨卻帶著無(wú)盡的憂愁，沒有彼此，我們都會(huì)痛哭一場(chǎng)吧。
我舍不得你們，我的.同學(xué)們，我喜歡和你們待在一起學(xué)習(xí)、和你們一起玩鬧的時(shí)光。我的朋友，這一年過去后，我們開同學(xué)會(huì)的時(shí)候，“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”不識(shí)你，為何？
雨打在玻璃上，淅淅瀝瀝的，是哀鳴曲？送別曲？也許都是，心中不免生出一股悲愴的情懷。我們，注定要?jiǎng)e離的。
別離后，我們有自己的路，彼此的事業(yè)，也許無(wú)法聯(lián)系你我。就這樣散了嗎？
好吧，沒有也許，天下無(wú)不散的筵席，我們就算分別了又如何？只要有心，天涯也若比鄰，何懼哉！我們本來就會(huì)這樣，從一次次別離，再到一次次團(tuán)聚。我們不是完美的，所以，不必悲傷，用盡力氣再多走幾步吧。衷心地祝愿你，和你們。
是我想多了吧，但無(wú)論如何，你永遠(yuǎn)是我的朋友，你有你的路，我有我的路。我們分手各自上路，路沒有盡頭，只有我們倒下時(shí)才可能結(jié)束。
長(zhǎng)路漫漫，你有何物作伴？窗外的雨又下大了，那又如何？雨如何能阻擋我們前進(jìn)的腳步？縱使天要阻止我們，那我們就與天斗，人雖不能勝天，但可滿足自己。
有人問你你在干什么。
你可以淡然而又自信地回答。
在路上。
在路上作文 篇7
有三條路，親情、愛情、死亡也許還有別的路。
這條路是關(guān)懷和支持，以前我的生活都給了我的“鋼琴”從第一次在劇院中一個(gè)人獨(dú)奏，飛揚(yáng)的音符從手指中傾瀉而出，整個(gè)人都沉浸在這一刻我的時(shí)間我的音樂中。而沒人知道我一直在路上，走在這第一條路上。從第一次碰觸琴鍵我就愛上了，愛的無(wú)可救藥。而老師告訴我的父親我沒有天賦，在這條路上注定坎坷。我的父親對(duì)我只有淡淡的一句話“一條路，要走到底�！边@種支持讓我知道，我撞得頭破血流時(shí)，卻總是笑著向前邁步。
這是一條不平整的路，卻總是讓人渴望轟轟烈烈。
愛情即使窗外寒冬，而心依舊如春愛情是人類生存的'本源和基礎(chǔ)。不論生存、戰(zhàn)爭(zhēng)、掠奪、欲望這其中一定會(huì)夾雜著些許的愛情，愛情帶來的是兩條路，積極向上的幸福，而另一條是落寞的孤單。這條路的分岔口，一條光明一條陰暗。這是一條不知所措的的路。
佛說“生亦空，色亦空。”或許就是這樣一條不只是墳?zāi)惯�是故鄉(xiāng)，愛情帶來的可能是一種死亡又或是一種重生。
《在路上》這本書里有一句話叫做“你以為我在夢(mèng)里其實(shí)，我一直在路上�！庇H情生養(yǎng)帶來了愛情，愛情帶來了死亡或重生，這或許只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這條路注定會(huì)一直走，即使死亡也會(huì)帶來重生。它是“夢(mèng)之路”，所有人都在追尋這條路的盡頭，這或許是重生路上的一朵浪，波濤洶涌的海面上的一葉小舟，人潮中的普通背影。
人們都在一路前行、一路行走、一路漂泊也許一生也不會(huì)尋找到重生的彼岸，至少一直在做夢(mèng)，即使人們認(rèn)為夢(mèng)就是夢(mèng)，只有自己才知道一直在路上，在一步步走向重生。
在路上作文 篇8
背著沉重的書包，走在回家的路上，烏云密布的天氣，好像在預(yù)示著什么事將要發(fā)生。
恰好考完初三以來的第一次月考，這次自己所取得的成績(jī)很不理想，我也明白回到家將要面對(duì)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨。耳邊伴隨著“滴滴答答”的雨聲，一聲一聲擊打在路面上，也擊打在我的心上。路上的行人走的匆忙，在這樣的天氣里，或許都趕著回家呢，而我卻想放慢步伐，不想太早到達(dá)路的終點(diǎn)站---家。家此時(shí)在我心里，讓我害怕。離家前，奶奶佝僂著背說:“要努力啊!”而現(xiàn)在的我，愧疚充斥著整個(gè)內(nèi)心,此刻，我真想這條路永遠(yuǎn)也走不到盡頭。
坐上回家的公交車，靠在車窗玻璃上，看著車輛來來往往，看著雨水灑落，心里悶著一口壓抑的氣。腦海里浮現(xiàn)的是年邁的奶奶那慈祥的面龐，耳畔想起的都是奶奶那千叮嚀萬(wàn)囑咐的愛。很少讓她失望的我，這一次卻無(wú)顏以對(duì)。考試的挫敗，讓我信誓旦旦在父母面前的許諾變得蒼白無(wú)力。車窗外大雨滂沱，但天空中仍有幾只鳥兒，它們并沒有因?yàn)殇桡笥晖Ｖ骨斑M(jìn)的步伐，張開雙翼與風(fēng)雨搏擊，飛翔遠(yuǎn)方……我很是感動(dòng):小小的鳥兒竟會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。雨，漸漸停止了，天空開始晴朗起來，突如其來的陽(yáng)光四射，照的整片大地亮亮的，也照亮了我的心。是的.，困難只是一時(shí)的，沒有誰(shuí)能永遠(yuǎn)與幸運(yùn)為伍。
走到家門口，看到奶奶的笑容，心里的愁悶都消散了。其實(shí)，奶奶并沒有責(zé)罵我，只是一如既往地噓寒問暖，她說了一句很令我觸動(dòng)的話:“沒有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)在成功中前進(jìn)，暫時(shí)的失意不會(huì)長(zhǎng)久的。”是啊，人生本來就是要面對(duì)困難的，一覺醒來，又是嶄新的一天。
人生總會(huì)有太多的不如意，我們無(wú)法逃避，唯有迎面而上，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 。
在路上作文 篇9
在平凡的道路上，我找到了人生中夢(mèng)想的曙光。
道路旁處處充滿沖破泥土迎難而上選擇發(fā)芽的小草。我，四歲讀詩(shī)，六歲讀文，認(rèn)為文章是心靈最美的窗，文章可以治好人心靈的創(chuàng)傷，也可以書寫自己的人生。與紙對(duì)話，平凡而又平靜，用含蓄的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，也可以用放蕩的語(yǔ)言說出自己的評(píng)價(jià)與心聲，沒有人去約束你。而寫作在我幼小的心靈埋下了種子，有一天也會(huì)破土而出，讓我立志當(dāng)一名作家。
在泥濘的道路上，我正抒寫永恒的夢(mèng)想。
道路旁的小草，在春天春雨的洗禮下，正茁壯成長(zhǎng)，我拿上熟悉而又陌生的筆，在潔白的稿紙上肆意揮灑。第一次的投稿，讓我既興奮又忐忑不安，可現(xiàn)實(shí)將我打回原形，一次退稿，兩次退稿，三次退稿……我一次又一次修改，一次又一次接受打擊。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì)見彩虹？即使是一株再不平凡的小草，也一樣書寫華麗的人生，變得堅(jiān)強(qiáng)，永不退縮。我一再反復(fù)推敲文中的不足，盡量使文章樸素而不失華麗，一天復(fù)一天。
在未來成長(zhǎng)的道路上，我將不斷努力。道路旁的小草，在陽(yáng)光沐浴的照耀下長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，偶爾有風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，但扎在地下的根從未動(dòng)過，它在路上過著自己平凡而又不失華麗的一生。我年復(fù)一年做著一樣的事，執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，終于等到郵箱不再是還要修改的.文章，而變成一個(gè)信封里放著猿緣元的稿費(fèi)。那時(shí)我的心一再顫抖，為了一生的夢(mèng)想，我哭過，也笑過，但沒有任何事比那天更為珍貴。而那株小草，是大千世界中最為普通的一株，但也在努力成長(zhǎng)變成執(zhí)著的自己。
我的夢(mèng)想之路永遠(yuǎn)也不會(huì)停，也像那路上的草兒做最真實(shí)，有目標(biāo)的自己，而我永遠(yuǎn)在路上……
在路上作文 篇10
“2分21秒”，教練瞥了眼秒表上的微小數(shù)字，“還是沒滿分，待會(huì)兒留下來繼續(xù)補(bǔ)課�！�
我喘著粗氣，透過泳鏡怨恨的瞪著教練，滿不情愿地游到了一旁。2分20秒左右的成績(jī)對(duì)于身材矮小之人還勉強(qiáng)湊合，奈何我一人高馬大之士，體育上的名不副其實(shí)著實(shí)成了我的一桿笑柄。
“反正H君和我差不多高，還沒我游得快，我就坐等著看他的好戲吧！”我這樣想著，心情平復(fù)了許多，立在一旁“吃瓜”。
“2分15秒”，教練贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，“進(jìn)步蠻大的，今天先回去吧！”H君朝我投來輕蔑的一瞥，輕快地走了。我心里一驚，怎么可能！唯一可能使我有點(diǎn)心理安慰的`人也走了。
“不！”我在嗓子眼兒怒吼一聲，對(duì)著澄澈的池水立下了戰(zhàn)書，發(fā)誓要把自己從恥辱柱下扯下來。
2分17秒，我在兩個(gè)轉(zhuǎn)身處嗆了水。一嘴的氯化物著實(shí)使我惡心，想吐，又吐不出。
2分13秒，我捂著疼痛欲裂的大腿。剛才臨道那熊孩子那臨門一腳可真生猛，接下來這幾天不知還能否游得動(dòng)。我嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)右腿以調(diào)整筋脈，真叫個(gè)疼！“真不曉得最后那25米我是怎么過來的�！蔽亦止镜馈�
2分8秒。我的肺仿佛叫人掏去又注滿了鉛似的。第一次游進(jìn)了2分10秒，可還是在轉(zhuǎn)身時(shí)出現(xiàn)了閃失�！坝锌找欢ㄒ傧蚪叹氄�(qǐng)教請(qǐng)教�！鞭D(zhuǎn)念一想，“不，現(xiàn)在就去�！�
2分1秒。
……
轉(zhuǎn)眼到了游泳中考，“怎么樣？不慌吧？”更衣室，偶遇昔日的小學(xué)同學(xué)，“你放松游，今天水挺暖和的”。我抬頭一笑，笑得有些僵硬。
不久，泳池起點(diǎn)，哨響。
剛來得及瞥一眼，原來實(shí)力就遠(yuǎn)凌駕于我之上的B君，一頭扎入水中�；秀遍g游前25米，轉(zhuǎn)身時(shí)，憑身旁激起的浪花，我判斷B君與我相距不遠(yuǎn)。一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)那浪花仍未消失，頓時(shí)欣喜若狂。一咬牙，無(wú)需多言游完那最后25米的辛勞，只覺手觸壁時(shí)，心里的一塊石頭落了地。先前喪失的熱量又都回來了，我那小學(xué)同學(xué)說得對(duì)，水，確實(shí)挺暖的。
離開時(shí)回來的風(fēng)格外涼爽。奮斗，在路上，成功，亦在路上。
在路上作文 篇11
白云在漂流中，因?yàn)橛兴{(lán)天的庇護(hù)而無(wú)所畏懼;飛鳥在滑翔中，因?yàn)橛型榈南嘁蓝赂仪靶?魚兒在遠(yuǎn)游中，因?yàn)橛写蠛５陌荻孕艌?jiān)定，而世間的大愛莫過于這幾種，庇護(hù)、相依相伴與包容。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中需要愛，父母細(xì)膩而無(wú)微不至的愛，教師悉心教導(dǎo)的愛，同學(xué)之間互相幫忙的愛。因?yàn)槲ㄓ袗�，才能使我們�(cè)诶щy中披荊斬棘，在風(fēng)雨中一帆風(fēng)順。
孟子的母親以往三次搬遷，為的便是讓孟子處于一種良好的環(huán)境中發(fā)展自我。第一次搬遷搬到了墓地旁邊，孟子受周圍孩童的影響也和他們玩起了辦理喪事的游戲，孟母看見兒子受到了住所環(huán)境的影響，便帶他又搬到了集市上。而集市上滿是小商販對(duì)客人的卑躬屈膝，唯唯諾諾，客人們的討價(jià)還價(jià)，這使孟子又受到了不好的影響。于是孟母帶孟子第三次搬遷。這一次，孟母把家搬到了學(xué)校邊，孟子受學(xué)校里學(xué)生的朗朗書聲，教師循循善誘的教導(dǎo)，變得懂道理，守秩序，愛學(xué)習(xí)了。
在孟子的成長(zhǎng)過程中，正因?yàn)閾碛心赣H的愛子心切和望子成龍的期望，終而促使孟子之后成為了一名偉大的'學(xué)問家。
君子之交淡如水，小人之交酒肉親。古代傳說戰(zhàn)國(guó)時(shí)有倆個(gè)人，一個(gè)名叫羊角哀一個(gè)叫左伯桃，他們倆結(jié)伴到楚國(guó)拜見楚莊王。不幸在路途中遇到了大雪的天氣。當(dāng)時(shí)天寒地凍，糧食不足，左伯桃為了成全好友羊角哀，把自我的衣物和食物都給了左伯桃，自我則躲進(jìn)空樹中自殺了。他們倆之間的深厚友誼之后被世人稱作舍命之交。
而左伯桃，正因?yàn)樵谏穆猛局械玫搅撕糜训膼郏粌H僅化險(xiǎn)為夷，也得到了楚莊王的任用。
愛在路上，在成長(zhǎng)路上，在成名路上，在一切前進(jìn)的過程中。因?yàn)橛袗�，所有的一切都變得遼闊，所有終點(diǎn)可望不可及的幻滅和虛無(wú)都變得不可怕了。
在路上作文 篇12
無(wú)論在什么地方，我們都要向著夢(mèng)想飛奔而去！——題記
每顆星星都會(huì)閃耀，每一顆隕石都有屬于自己的星球，每一個(gè)人也都會(huì)有自己的用武之地。
話轉(zhuǎn)流年，盎然春意
那是四年級(jí)的春天，我們剛剛開學(xué)，花朵因昨夜一場(chǎng)雨，飛得遍地都是，大有一幅“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的意境。只不過現(xiàn)在只余欣喜。我們剛起頭的時(shí)候，有的是功夫，有的是時(shí)間。一切都朝著好的方向發(fā)展，流年輾轉(zhuǎn)，你們?nèi)栽冢瑝?mèng)想仍在，我們奔跑著。
細(xì)雨連綿，驕陽(yáng)盛夏
那是五年級(jí)的夏天，我們已經(jīng)開始長(zhǎng)大、成熟、叛逆。夏天，是蟬的歌聲，在有節(jié)奏地響；是荷塘荷花開得成盛，蜻蜓飛舞的時(shí)候；是雷聲裹著雨點(diǎn)，響的正歡；使我們奔跑，追逐的季節(jié)。在謝道韞的`“為君柳絮因風(fēng)起”中，努力微笑的季節(jié)。而我們距夢(mèng)想，也近了一步；離別，也近了一步。
秋風(fēng)掃葉，金黃深秋
那是六年級(jí)的秋天，我們就要離別，我們站在時(shí)間的路上，站在分離的路上，站在分岔路口上。那曾以為無(wú)窮無(wú)盡的自由時(shí)光，也已走到盡頭。漫天落葉為我們送別，宛若一只只飄飛的蝴蝶，最后定格的，也只有那站在落葉下，向我揮別的身影。再見，朋友。再見，老師。再見，童年。
寒月如霜，天終破曉
初冬的早晨是美麗的，一層薄薄的霧像紗帶在空中輕盈地舞動(dòng)著，童年的最后一個(gè)冬季，即將結(jié)束，進(jìn)入中學(xué)，結(jié)識(shí)很多新伙伴，我們高興著，努力著每天為夢(mèng)想拼搏，這條成長(zhǎng)路上沒有盡頭，哪怕是“千里冰封萬(wàn)里雪飄”也擋不住我追逐夢(mèng)想的路。
我們，在路上。