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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏與線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏與線作文 篇1
溪水急著要流向海洋，浪潮渴望重回土地，風(fēng)箏想要離了線去遠(yuǎn)方，卻越是羈絆。
——題記
“何處風(fēng)箏吹斷線？吹來落在杏花枝�！毕哪┑狞S昏，風(fēng)箏從雨后的天際出現(xiàn)，又消失在殘陽的余暉中，被線拉扯。在幾次掙扎過后，幾次翻飛過后，終于懂得，線才是它投奔時唯一的去處。
雨后的天空沒有云，干凈得像是造物主太偏心把所有的藍(lán)顏料通通傾注于此，那么通徹透明，空氣中似乎摻雜了青草、泥土淡淡的氣息卻又那么好聞。已入九月，氛圍已不像酷暑那般炙熱，也沒有涼秋的蕭瑟之感，給人以恬淡而又舒適的感覺。傍晚的小池塘很安靜，暮時的陽光，失去了白日里的咄咄逼人，變得很溫和，很紅，好像橘色的燈光。它似乎知道自己大限在即，又硬拋給人們最奪目的光芒。幸運的我不像魯迅先生筆下的`小兄弟，有著孩童的天性卻遭扼殺，從小我就有母親陪在身旁，伴我喜樂。清楚地記得夕陽下母親手持風(fēng)箏笑靨如花的樣子，一面柔情地呼喚著我：“寶貝快來，媽媽教你放風(fēng)箏�！蹦侨粘靥晾�，荷葉還在風(fēng)里翻飛，像母親的衣裳，荷花溫柔地送來她衣褶里的暗香。忘不了她那時年輕的眼眸，飄飄長發(fā)散落腰間，那一縷縷的青絲，在風(fēng)中飛舞，在光的照耀下泛起柔亮的光澤。暖風(fēng)，靜謐，和諧，無法形容的美，無法訴說的愉悅，似要飄向青之末般，輕飛柔展。纖細(xì)如此，任其在風(fēng)中紛飛，像那讓人想伸手一觸卻又無法留住的風(fēng)，無所羈絆。
風(fēng)箏揚(yáng)起來了，風(fēng)箏飛啊飛，享受翱翔的恣睢，迎頭投入天空的懷抱。它卻從來不回頭問是誰，默默地讓它盛開馥郁，默默地讓它漫游心尖？風(fēng)箏對風(fēng)說：“我想隨你自由�！憋L(fēng)卻說：“你有線注定不能與我高飛�！北M是無言。媽媽將風(fēng)箏贈予我手，她大大的溫暖的手握住我的手，溫柔的聲線在耳邊綿延開了：“像這樣往這拉，不對不對……要掉下來了！”媽媽及時的補(bǔ)救使得搖搖欲墜的風(fēng)箏幸免于我的毒手�！翱�，像這樣慢慢地拉，對，就是這樣，慢慢找感覺就會了，往這邊……你學(xué)會了，寶貝！”得意之際又一陣風(fēng)起，風(fēng)箏左右搖擺著晃動著，弄得我心里也是一懸一懸的，生怕一個不小心所有辛苦都成了徒勞�？粗种械木�再望望風(fēng)箏，天真地問媽媽：“為什么風(fēng)箏要有線？為什么一定要綁住它？”媽媽顯得有些哭笑不得，她似乎因為不能夠解釋而有些猶豫了：“這很奇妙，沒了線它不能飛�！蔽业膬�(nèi)心充滿困惑和不解：沒有線就沒有羈絆了啊，一定能飛得更高更高，可以飛到天上去的吧。一不留神，風(fēng)箏線被樹的枝丫扯斷了，風(fēng)還在，線斷了，風(fēng)箏狠狠地摔下來了，再飛不了了。這時，似乎連天際最后一抹紅霞都要散去。
現(xiàn)在回想著當(dāng)時那人那景，不禁會心一笑，在成長中，歲月順流而下，君臨一切。時光賦予了我們很多的東西，卻也帶走當(dāng)初的幼稚天真了，對當(dāng)時母親的話似乎有所心得了。風(fēng)箏好比我，而母親是線，無論我飛得多高或是離她多遠(yuǎn)，冥冥之中那種屬于彼此親情的特質(zhì)，總有牽絆。離了線的風(fēng)箏，會沒有方向感像無頭蒼蠅，飄落在某一方我們看不到的土地。離了母親的我，刻刻掛記，沒有安全感而內(nèi)心空虛。冰心奶奶說：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”若您所有的牽掛都是因為我，我如何能不愛你風(fēng)霜的面容；若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛你憔悴的心？有人說你已老去，變得不善言辭，變得堅硬如巖，但我知道，我仍是你最深最柔軟的那個角落，帶淚，并且不可觸碰。
而在心中那個芬芳的角落，你為我雕出一朵永不凋謝的荷。如當(dāng)時那景那風(fēng)箏那線，總是羈絆在一起。
風(fēng)箏與線作文 篇2
風(fēng)箏初升，總是靠線的牽引，而風(fēng)箏，也總是緊緊跟隨箏線。箏線保護(hù)著風(fēng)箏，不讓風(fēng)箏受風(fēng)雨的擺布，一直到它緩緩的升入高空。
一
小時候，母親的話總是圣旨，自己總認(rèn)為極有道理，便忠心不二，乖乖的聽從。從學(xué)走路到牙牙學(xué)語，母親無不是緊緊跟隨，生怕自己跌倒。而自己，也總是聽命于母親。幼兒園時，母親每天總是要早早起床，為我準(zhǔn)備早餐，然后哄我起床。等我睜開惺忪的睡眼，飯菜早已準(zhǔn)備齊全。而我總是蹦蹦跳跳，來回的跑，而母親也便來回的追著我，將熱騰騰的飯菜一口一口遞到我的嘴邊，我也乖乖的一口一口咀嚼。幼時的我的一餐，就像馬拉松長跑一樣，漫長漫長，等我吃完，飯菜已涼，而母親卻還沒來得及吃上一口�？墒裁匆差櫜簧�，就要送我上學(xué)，因此母親的早飯老是耽擱，以至于后來腸胃不怎么好。
風(fēng)箏高升后，自由的翱翔于天宇，而線，依舊默默無聞的支撐。風(fēng)箏想要飛得更遠(yuǎn)，卻又苦于箏線的羈絆，因此，埋怨，懊惱，發(fā)狂。風(fēng)箏想掙脫線的羈絆，而換來的，卻是線斷，箏悔。
二
母親的嘮叨總?cè)缣粕闹湔Z般將我壓在五行下�！敖裉焯炖洌啻c�！薄白鳂I(yè)做完了沒有，還有多少？”“快考試了，不要看電視了。”……我像無頭的蒼蠅一樣四處亂撞，耳中有無數(shù)的聲音，每個聲音都如雷鳴，我陷在了一個四面環(huán)山的深淵，到處都是無盡的回聲。終于無法忍受，那次，母女兩個吵的不可開交。
那天晚上，天早早的就黑蒙蒙一片了，那長長的黑綢緞中，竟沒有一顆星星點綴，夜闌人靜，傳來一陣吵嚷聲。“媽，你怎么老是說我，你想想我的感受行嗎。”母親不語。“你總是認(rèn)為自己什么都是對的，我做什么都錯�！薄斑@都是為了你啊，孩子啊�！薄覛獠贿^，獨自躲在黑暗的角落，默默的流淚，窗外，街道，行人，燈光，一切都已模糊，都不再重要。我只沉浸在自己那個小小的世界里，那個淚海里。一肚的委屈，此刻都已化為淚水，像斷了線的珍珠一般無盡頭。我和母親慪氣，就是不肯吃飯，母親最后也是氣急了，眉毛就像一張弓箭，蓄勢待發(fā)。她大吼道：“我是不管你了，你愛吃不吃�！蔽腋游�，更加生氣，心中的怒氣無處發(fā)泄，只好化作無盡的淚珠，不斷地滴在地上。此刻，世界靜謐了，淚珠滴在地上的.聲音似乎如鉆石散落在地上一般清脆。
傳來一陣急促的腳步聲，母親又來了，邊用乞求的眼光看著我，可依舊放不下她的高傲，“去吃飯吧，你是在懲罰我嗎？”我不理睬，避開母親，而母親跟著我，來到另一個房間，雙方僵持著。終于，母親氣急了，就躺在了床上，長嘆了一口氣，我強(qiáng)忍住不理睬，而后，才知道母親因為又氣又急，急火攻心，心如刀絞，胸口發(fā)悶。借著微暗的燈光，我看到母親臉色如枯葉般毫無血色，手指微顫，眼睛無力的緊閉。看到了母親眼角的皺紋，那是對我的愛的見證，那蓬松的頭發(fā)里摻雜著絲絲銀發(fā)，是對我的操心的見證。而我，卻要無情的傷害這個最美麗的女人，讓她心碎，飽受精神和肉體上的折磨，這是不孝��！
我悔悟了，眼淚噴涌而出，，不在渾濁。只如一股清泉源源不斷的流淌，此刻，心中千萬悔意，似乎怎樣也無法挽回。我泣不成聲，說：“媽……我……錯了，我錯……了�！倍赣H似乎使盡渾身解數(shù)，弱弱的說了一句：“嗯，快去吃飯吧�！蔽也恢f些什么，佇立在那好久，好久，最終終于拖著那灌了鉛的的雙腿走向餐桌，飯菜已涼，但依舊溫暖。
風(fēng)箏高傲的翱翔于天際，卻不知，如若沒有箏線的牽引，又不知會飄向何方，只會再也經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，慢慢飄落，再也不能飛翔。
母親的千般叮囑只是為了讓我走向正道，就像箏線一樣不讓風(fēng)箏受風(fēng)吹雨打，落得個悲慘的結(jié)局。
箏線為風(fēng)箏獻(xiàn)出了所有，直到線斷。而母親為我獻(xiàn)出了所有，愛永不斷。我不應(yīng)任性，而應(yīng)像風(fēng)箏那樣，在線的牽引下，飛得更高，更遠(yuǎn)。
風(fēng)箏與線作文 篇3
我們都是風(fēng)箏，而拴住我們的是線，那根若有若無，卻又牢固的線。
拴住我的線，最初是奶奶結(jié)下的。那線很短很短，短的像發(fā)絲一樣。后來，是您把它一點點放高，捻粗。那時您強(qiáng)壯的胳膊，已滿是歲月的黝黑；那時您白嫩的臉頰，留下不知多少條光陰的痕跡；那時您雪亮的眼睛，已沾滿流水光陰。我知道，您，老了、丑了、倦了。已過五年，我已越飛越高，甚至看不見地上的長影……
現(xiàn)在，年少輕狂的我卻想掙脫那根長線。當(dāng)年還是一只小風(fēng)箏時，那根就把我從無數(shù)次風(fēng)雨中挽回的線；那根被您用青春、汗水和知識做交換的線�；蛟S您不知道，當(dāng)年的我已飛的高過了云端。還時不時碰見一兩只風(fēng)箏，三兩只鳥兒。我特別羨慕自由的鳥兒，渴望，讓我鼓起勇氣想掙脫這根絲線�？焖亠w向那天空的最高一層，因為云總會擋住我的視線。看著云把天空擋住，記憶深處的猛然地涌出一句詩“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。更增添了我的決心。
在一個狂風(fēng)暴雨之夜。我費盡全身力氣，掙脫了那根線，那根長長的線。地上的長影子，被突如其來的閃電給照得發(fā)白，卻也只得看著我一點點與風(fēng)飛遠(yuǎn)。我偶然撇見您眼中閃爍的淚花，卻還是頭也不回的與風(fēng)飛遠(yuǎn)，不帶任何留戀。
我輕盈的身子隨風(fēng)一起在天空飄呀飄呀。開始時，我領(lǐng)略到自然的無限風(fēng)光。耀眼的光柱透過云層劈下，雷鳴震的我身子抖了起來�？墒�，后來，大雨把我五彩的“衣裳”淋濕，雷鳴把我的耳朵震得發(fā)疼，閃電的光把我的眼深深的刺痛。我心中透著淡淡的`后悔，卻又為這自由的感覺而快樂。不久，風(fēng)停了留下雷雨和閃電。我卻發(fā)現(xiàn)我飛不起來了，我用力揮動著翅膀，希望能拼死一搏，可是……原來一直使我飛著的是那狂風(fēng)、是那根絲線。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那根絲線縱使我，不管有風(fēng)沒風(fēng)，同樣能讓我飛在蔚藍(lán)的天上，為那日出而震撼；為那最后一絲光落入大海時而流淚；為那世事滄桑而心酸；為那母女之間的舐犢之愛而感動……
我深深的后悔了，淚水止不住的撲嗵撲嗵地往下掉，笑容也貼在我的臉上，久久的不肯褪去。直到，淚已干，笑已盡。早已破碎不堪的身子重重地往下墜著、墜著。仿佛已過一個世紀(jì)時。耳邊，風(fēng)在呼呼的唱歌，藍(lán)天似乎變得朦朧了，要滴出淚水一般；樹葉仿佛在我身下搔動，緊接著，我聽見樹枝折斷的聲音。我想抬起沉重的頭再看一眼那蔚藍(lán)的天，那讓我為之癡狂的蔚藍(lán)，卻發(fā)現(xiàn)白云又擋住了我疲憊不堪的眼，再沒力氣睜開眼，突然間又想起了那句詩。是這樣嗎？就這樣從這世界上消失了嗎？盡管這世界多么黑暗、冰冷，可我還沒飛去探一探那蔚藍(lán)盡頭！呵！一只想要飛翔的風(fēng)箏，真是可笑！
此刻，靈魂深處突然出現(xiàn)兩個熟悉的身影，笑著，向我走來。淚已不知何時又悄然從我眼眶流出，我想貪婪的再看他們一眼，一眼就好。但終沒有機(jī)會了。我不斷的悔恨當(dāng)初，當(dāng)初的輕狂；當(dāng)初的驕傲；還有當(dāng)初的無知。對不起，你們含辛茹苦的把我養(yǎng)大，愿做我身后孤單的長影。疲倦的身子再經(jīng)不起任何風(fēng)波，我似乎正站在黑暗邊緣，身子好像被什么扯了回去。這時，那根線不知為何，又牽著我。淚又不爭氣的從眼眶流出。我發(fā)現(xiàn)自己五彩的衣裳愈發(fā)的奪目，就如彩虹一般。我打量著自己耀眼的新衣裳。仿佛，我比以前飛的更高了。我暮然回首，終于看見了久違的長長的影子。我看著那蔚藍(lán)一望無際的天空，再沒有浮云遮住我的眼。它是多么純潔，一望無垠的蔚藍(lán)深深地把我的心震撼。
可自由銷聲匿跡了。其實這樣也挺好，雖沒有自由，但少了一份輕狂，多了一份溫暖，一份欣慰。我突然覺得其實那線，乘著我的心酸、渴望、溫暖、快樂……我不會再仰望更高更高的天，因為一步一步，我要增長我的絲線。試著把安定當(dāng)作自由快樂，試著把線當(dāng)作成就，僅屬于自己的成就。
或許有一天，我會去探一探那蔚藍(lán)盡頭，領(lǐng)略那不懈的堅持，但絕不是今天�，F(xiàn)在的我愿永遠(yuǎn)做一只風(fēng)箏，一只獨一無二的，擁有自己小小的快樂的風(fēng)箏，盡管那樣不能似鳥兒、輕風(fēng)、行云、流水……那般快樂無憂。但卻有一根長長的長長的線……
風(fēng)箏與線作文 篇4
“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”每當(dāng)《魯冰花》這首歌在我的耳旁縈繞時，我總是感慨萬千。母親像一束陽光，驅(qū)趕我心中的黑暗；母親像綿綿不斷地春雨，滋潤著我的心靈；母親就像那風(fēng)箏的線，我是那天空中翱翔的風(fēng)箏。
隨著一聲啼哭我來到了這世上，她也就開始施展母愛無限的光輝了；從咿呀學(xué)語到戴上紅領(lǐng)巾，她開始為我操勞；再到現(xiàn)在高大的我，她依舊在為我奔波。只是在這成長的過程中，多了我的叛逆，也同時添了幾份溫暖。
翻開歷史的篇章，那是一個風(fēng)雨交加的早晨，正當(dāng)我還沉浸在美夢中，突然一陣急促的催促聲把我從睡夢中拉了出來，原來是媽媽在叫我起床上學(xué)，我伸伸懶腰，打個哈欠，慢吞吞地穿好衣服，洗臉?biāo)⒀篮笤俪陨蠇寢屧缫褱?zhǔn)備好的早餐。
來到馬路上，天空中下著傾盆大雨，不時還有電閃雷鳴響徹云霄，豆大的雨點淅淅瀝瀝地從天空中飛灑下來，打得樹葉“啪啪”作響。一剎那，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地的從天空中傾斜下來，根本分不清哪是天，哪是地……而狂風(fēng)也毫不遜色，向一只兇猛的獅子，張開它那巨大的“無底洞”，對著天怒吼。媽媽卻毫不猶豫地打著傘走進(jìn)大雨中，連連向出租車招收，馬路上的水花不時地濺在她的身上。風(fēng)雨中，她彎著腰，皺紋的臉更顯得蒼老。雖然，此時風(fēng)依然無情地刮著，雨依然下著，可我的心卻是無比溫暖，像寒冬里的一盞火爐。終于，通過媽媽的堅持不懈，我們坐上了出租車。
一路上，出租車在公路上飛馳著，媽媽把我緊緊地抱在懷里，盡管媽媽已坐在車上了，可還是不停地打噴涕，此時此刻，我熱淚盈眶，深深地被媽媽所感動，從那天起，我不再叛逆，也不再抱怨，不再去渴望那所謂的自由。而是遵守媽媽的每一個約定，完成媽媽分配的每一個任務(wù)，不再去羨慕那斷了線的風(fēng)箏，而是心甘情愿的做一只有線的風(fēng)箏，這樣我才能飛的更高更遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)上，她是我的輔導(dǎo)老師。她常常教我學(xué)習(xí)的方法，比如在數(shù)學(xué)上，她總是教我先分析題意，試著畫圖；而語文呢，媽媽要我多看課外書籍，理解里面的寫作方法。并積累優(yōu)美詞語。
在我夢想的筑構(gòu)中，媽媽更是一根風(fēng)箏線，她為了讓我學(xué)習(xí)不寂寞，給我送到老師那里學(xué)葫蘆絲。記得那是陽光明媚的早晨，為了參加縣里一年一度的三獨比賽，我專心致志地練習(xí)葫蘆絲，只見我左手按住圓孔，右手拖住琴身，手指像小巧的精靈，靈活地在“舞臺”上跳躍著，伴隨這一陣陣婉轉(zhuǎn)的琴聲，我自我陶醉在其中了。突然，一串串音符似乎與我故意作對，存心和我過不去，雜亂無章得排列著，使得我手足無措，一陣不堪入耳的聲音向我襲來。我決定再試一遍，可結(jié)果還是失敗了。
我灰心喪氣地坐在沙發(fā)上，沮喪、起餒紛紛向我襲來，此時是多么的無助，氣憤地對媽媽說“一定不是我的技術(shù)問題，而是葫蘆絲有問題，我不想再練了�！边@時，眼淚止不住地往下流。而媽媽卻鼓勵地說：“孩子，失敗了不重要，重要的是你能否跌倒了再站起來，人生中會面臨諸多的不如意和挫折，你一定要迎難而上，而不能逃避。”聽了媽媽勉勵的話，我像充滿了氣的皮球，重新振作起來了，剛才的沮喪早已一溜煙跑到了九霄云外，代之而來的是鼓舞，是振奮。終于，一次、兩次、一小時、兩小時……在我堅持不懈的`努力下成功了……
在比賽開始的那一天，我和媽媽一起來到現(xiàn)場，這里人山人海、高手如云，我變得有些膽怯了。媽媽好像猜出了我的心思，慈愛地凝視著我，此時此刻，我的心中仿佛充滿陽光，充滿了希望，我大膽地走上舞臺，發(fā)自內(nèi)心地用音樂之歌贊頌著母親的偉大，母親的無私，母親那無與倫比的愛……
風(fēng)箏之所以能在空中舞蹈不墜落，是因為線的支撐；而我之所以能成為今天的樣子，是因為你愛的包圍。我是一個離不開線的風(fēng)箏，因為線的鼓勵風(fēng)箏才能飛得更高更遠(yuǎn)，因為有線的存在，才有風(fēng)箏的輝煌。
風(fēng)箏與線作文 篇5
我飄蕩在藍(lán)天中，身邊有小鳥為伴，頭上有陽光照耀著我，還有微風(fēng)陪我跳舞，這一切是多么美好�。《�，這個快樂的風(fēng)箏背后，還有一根孤獨的、默默付出的線。這根線不是別的，是我的家。
小時候，我無論做什么事都離不開家。正因為這樣，我非常愛我的家，它就是我的天堂。
“起床啦！起床啦！”一句溫柔、甜蜜的話語喚醒了半夢半醒的我。我揉了揉雙眼。睜開眼模模糊糊地看見媽媽晃來晃去的身影。我開心的立即從床上跳下來，媽媽邊整理床鋪邊說：“衣服在板凳上，快！自已穿上！”我整理好后朝廚房走去。“額！怎么這么香！”媽媽笑瞇瞇地說：“你最愛吃的火腿蛋飯！”只見她端著那碗‘人間美味’朝我走來，我連忙接過碗，大口大口地吃了起來。
“咚咚咚……”一陣聲音傳入我的耳朵，那是誰在干什么呢？我?guī)е活w好奇心端著碗朝發(fā)出聲音的地方走去，走進(jìn)一間房，只見爸爸正坐在凳子上搗鼓些什么。走進(jìn)一看，我驚異地說：“那不是我的小木盒嗎？”爸爸抬起頭說：“前幾天，你不是說壞了嗎？我試試用釘子釘一下�！边^了一會兒，爸爸笑著說：“好了！”我看了看小木盒，開心地笑了。
“滴滴，噠噠……！”聽到接送車的聲音，我連忙拿起書包就跑，我看著那個完好無損的書包，疑惑的說：“怎么回事？書包上的那個破洞呢？”我回想起了昨天晚上的事：昨天夜里，我起床喝水的時候，奶奶房里還亮著燈……我來不及多想，背著書包沖出了門。這時，背后傳來了奶奶的聲音：“等一下，等一下！”我回過頭，只見她拿著一瓶菜，朝我追來，還對我說：“食堂的菜你不喜歡吃，帶點家里的菜去吧……”還沒等奶奶說完，我便掉頭跑出去坐車去了。
隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)壓力加重，我和家漸漸有點兒距離了，對家也不像小時候愛到那種程度了�！暗蔚�，噠噠……”接送車的喇叭聲又響起了，我聽到這個聲音后，感到不知所措。想起昨天半夜寫作業(yè)的場景，我真是暈暈欲睡。但現(xiàn)實卻要跟我作對，不但覺睡不成，還要火急火燎地去讀書。我匆匆忙忙地整理好后，提起書包就走。這時，背后傳來了媽媽的聲音：“你還沒吃飯呢！”我不耐煩地說：“吃什么吃，你自己去吃吧！”說完，我便加快速度向車子跑去。
現(xiàn)在，一周才能回一次家的規(guī)定讓我和家的距離越來越遠(yuǎn)。每天陪伴我的是：老師、同學(xué)、以及那堆成山的作業(yè)和學(xué)習(xí)資料。一個星期天的下午，同樣又是“滴滴，噠噠……”的車聲傳來，我收拾好東西朝門外走去。走到坡上，背后傳來了奶奶的聲音：“欣兒，把菜帶上！”多么熟悉的聲音，多么親切的話語啊，我的心似乎被什么東西撞了一下，腳步也不由自主的停了下來，我慢慢地轉(zhuǎn)過身，只見奶奶蹣跚地朝我走來，在陽光的照耀下，我看到奶奶的背有些彎了，身子比之前瘦小不少，臉上也依稀可見歲月刻下的'痕跡，條條皺紋都顯露出滄桑之感。我愣了，面對這么熟悉而此刻又有些陌生的奶奶，我竟站在那里一動不動。奶奶走到我身邊，把熱菜遞到我手里，握著她那雙黝黑、干燥、布滿厚繭的枯竹似的大手，我的眼睛像針扎般疼，淚水在眼眶里打著旋兒。我緩緩地抬起頭，看見媽媽站在大門邊笑瞇瞇地看著我。門里已看不到爸爸的摩托車，這時的他一定在工地上流著汗，辛苦的工作吧……“滴滴，噠噠！”我轉(zhuǎn)過身，拿著那瓶熱乎乎的菜飛奔了出去�！笆程玫牟瞬缓贸裕喑渣c家里的菜！”熟悉的叮囑聲又從身后傳來，一邊跑，我的淚水一邊從臉旁飛過……
我們每個人都像風(fēng)箏一樣，渴望飛翔。但是不管我們飛得多高，我們的身后都有一根線連著，這根線叫做家，叫做親人！
風(fēng)箏與線作文 篇6
每個人用來控制命運的那根線，要牢牢地掌握在自己手中。只有這樣，未來的路才能由自己走�！}記
晴朗的天空中，飄蕩著五彩斑斕的風(fēng)箏。地上，有一群孩子在歡快地奔跑。而在風(fēng)箏與孩子之間，連接著一根細(xì)小卻又堅韌的絲線。
風(fēng)箏望著自己的腳上可以操控它的線，又一次深深地嘆了一口氣——它多么地想沖上高空，去觸摸一下白云的柔軟，汲取更多太陽的溫暖呀！但每當(dāng)它想借著風(fēng)勢去那更遙遠(yuǎn)的地方時，那根線就會束縛它的腳步，不得讓它前進(jìn)半步：“上面太危險了，你不能去。你還是在低空飛翔比較好——有我陪著！”所以，風(fēng)箏一直以來想要飛上高空的念頭，也僅僅是個念頭罷了。風(fēng)箏知道，自己能夠飛多高，決定權(quán)還在于線。但是線能有多長呢？它又不能讓風(fēng)箏飛上高空去觸摸太陽。因此，太陽對于風(fēng)箏來說，只是一片可望不可即的燦爛。
但在以前，風(fēng)箏的活動范圍并不像現(xiàn)在這般窄小。那時，天上地下都能看到它的影子。它喜歡藍(lán)天，熱愛綠樹，恨不日日夜夜都能夠翱翔在萬里無云的天空中。然而事物都是有兩面性的。天空有它溫和的一面，自然也有它殘暴的時候，風(fēng)箏討厭天空驟降的暴雨。那撲面而來的狂風(fēng)和錘子似的雨點會讓它四分五裂。因此，與其說是討厭，倒不如說是害怕。風(fēng)箏需要一個能永久躲避風(fēng)雨的地方。它不會每次都能好運氣的在每場暴風(fēng)雨來臨前找到一個棲身之處的。就這樣，當(dāng)線對風(fēng)箏說可以保證風(fēng)箏的安全，但風(fēng)箏必須與自己作伴時，風(fēng)箏毫不猶豫地答應(yīng)了。于是任由線在自己的腳上纏了一圈又一圈。
法，誰讓自己先答應(yīng)了別人呢！但是風(fēng)箏的心還是屬于天空的。每天相當(dāng)于“放風(fēng)”的飛翔，終于使得風(fēng)箏一天更比一天不滿起來。它開始懷念，懷念遠(yuǎn)方的每一棵草，每一滴水；懷念高空的'每一束光，每一片云。慢慢的，一個念頭在它的心里生根發(fā)芽——它不想再任由線擺布，它想掙脫這根線對自己的掌控！
促使這個念頭成真的，是風(fēng)箏與老鷹的一次偶爾的對話。
那是一次放風(fēng)，風(fēng)箏百無聊賴地在天上轉(zhuǎn)悠著。路過的老鷹看著它總在一個地方打轉(zhuǎn)，便好奇地過來瞧瞧，走近了一看才知道原來在風(fēng)箏腳上有一根不起眼的線死死地纏住了它。老鷹就好奇地問了一句：“怎么回事？”風(fēng)箏苦笑著道：“這是我安全的保證……”聽到這話，老鷹當(dāng)即來了一句：“安全？哼！選擇天空這條路的哪個不是要面臨大風(fēng)大浪！我當(dāng)年從懸崖上被扔下來的時候恐怕你連翅膀是用來干嘛的都還不知道呢！說完，老鷹扇了扇翅膀就飛走了。
聽了老鷹說的這番話后，風(fēng)箏徹底沉默了。任由自己被吹得東飄西蕩。那天的風(fēng)很大，吹得樹枝左右搖擺，吹得樹葉沙沙作響。突然一陣猛的劇痛使風(fēng)箏回了神。原來風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)了些，線就像看管犯人般把它扯了回來，不許它越雷池半步。疼痛撕裂著風(fēng)箏的神經(jīng)，它越發(fā)地想掙脫這條線�！昂簟庇质且魂嚧箫L(fēng)起。風(fēng)箏看著太陽，做出了一個決定：它順著風(fēng)勢，卯足了勁往上飛。而不論它怎么努力，那根線卻始終緊緊抓住不放，似乎在嘲笑它的無能。疼，是風(fēng)箏唯一的感受。慢慢地，它想屈服了。它受不了這般痛楚。但是……風(fēng)箏望了望天上的太陽，不知是不是錯覺，它覺得今天的太陽格外的近，格外的溫暖�？粗�，風(fēng)箏的目光開始堅定。咬了咬牙，拼命向上飛去……“啪”的一聲，線終于斷了。
風(fēng)箏回頭望了望正緩緩飄落的線，目光里并沒有太多的留戀。它迅速向高空飛去，如同飛蛾撲火般追逐著太陽。風(fēng)箏長長地吁了一口氣，說：“我的路終于可以由我自己走了！”
地上，一個小孩在哇哇大哭：“媽媽，我的風(fēng)箏飛了！”在他的旁邊有一根斷掉的透明絲線在地上靜靜地躺著……
風(fēng)箏與線作文 篇7
“叮——————”隨著上課鈴聲的響起，趙玉老師也踩著高跟“嗒嗒嗒”地步入了八年級三班的教室。趙老師面帶微笑走向講臺，放下教輔書，環(huán)視一周，見怪不怪地看見最角落那張座位上空著。其他同學(xué)端正地坐得筆直，趙老師只好下心中的不悅。
“上課”！響亮而清脆。
“起立！————-老師好！”……
行過師生禮，趙玉老師開始講課。
趙玉老師年輕漂亮的女老師，言談風(fēng)趣，深得同學(xué)們的歡喜。時光在趙玉老師手中的粉筆流逝著。正當(dāng)同學(xué)們“唰唰”地寫筆記時，串門聲不適時宜地響了起來，“啪”！那是門被用力端開撞在墻上的噪音。大家不約而同地轉(zhuǎn)頭望去————秦輝單，肩托書包，手斜插褲袋，若無其事地走向最角落的那張空位。
趙玉老師怒上心頭，遲到就算了，報告也不喊，竟還敢端門！太不把老師放眼里了！
“誰準(zhǔn)你進(jìn)來的！出去”！
同學(xué)們暗自替秦輝捏了把汗：快道歉，趙老師可是很少發(fā)脾氣的哩！
哪知，秦輝卻是看也不看兩眼冒火的趙老師“出去就出去！”
“你就這樣跟老師講話？”趙玉老師見秦輝扭頭就走，怒極反笑，隨即給班主任打了一個電話……
今天是秦輝十四歲生日，本來爸爸媽媽約定好回來給他慶生，一大早卻依次接到了抱歉電話。他一時氣憤，跑去江邊，一個人望著平靜的江面暗自神傷。不知不覺就是幾個小時過去，想起今天要上課，這才提起書包慢慢走去不遠(yuǎn)處的學(xué)校……
秦檜被交到了辦公室。
因為是上課時間，偌大的教師辦公室如今只有班主任和秦輝兩人。
班主任是個年近四十的中年男士，臉上始終掛著如沐春風(fēng)的`微笑。秦輝自從被叫過來就一言未發(fā)。風(fēng)吹了窗簾，陽光隨著窗簾布的舞動宣泄在秦輝臉上，他眠緊了嘴，臉上寫滿了倔強(qiáng)。
班主任始終笑著，看著眼前倔強(qiáng)的孩子，想起早上秦父打來的電話。從秦父口中得知，秦輝————-這個剛轉(zhuǎn)學(xué)過來沒有多久的孩子，自小父母離異，跟著收入不多的小姨生活。小姨又因為工作關(guān)系，不能時時監(jiān)管他。聽說中途轉(zhuǎn)學(xué)過來就是因為打架打狠了，又經(jīng)常違紀(jì)，同學(xué)們避他如瘟神，老師也是頭疼不已。
“秦輝，今天是你生日吧，你爸爸給你郵寄了一個包裹，打開看看�！苯K于，班主任首先打破了沉靜，拿出一個包裹遞給秦輝。秦輝一聽是爸爸寄來的，忙拆開來看——————一堆組裝零件，應(yīng)該是風(fēng)箏的組裝零件。班主任也看見了�！芭叮秋L(fēng)箏啊，我小時候也是個放風(fēng)箏的高手哩，你知道風(fēng)箏風(fēng)的更高嗎？”
“因為線控制得好�！鼻剌x不自禁地答道。
“沒錯”，班主任從包裹中拿出線軸，牽過秦輝的手，放上去，“現(xiàn)在，線就在你手里，讓我看看，它能不能飛得更高！”
秦檜猛的一震。
爸爸寄風(fēng)箏給他也是這個意思嗎？父母是四年前離異的，在那之前，他也是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，身邊也還有許多好朋友�？赡侵螅职肿吡�，媽媽把他甩給了小姨。這幾年，他所收到的，不過只是每月定期增多的存款而已。他覺得父母拋棄了他。只有過節(jié)的時候，爸爸媽媽才會回來看看他。要不然，就是戶頭多出的一串?dāng)?shù)字。他開始自暴自棄，漸漸地，朋友一個個都離開了，他收到最多的別人懼怕、厭惡的眼神，再沒了從前的贊許、敬佩。現(xiàn)在想想，爸爸媽媽也是覺得他乖巧聽話才放心把他交給小姨的吧。
秦輝握緊了手中的線軸，向班主任生深深地鞠了一躬。班主任欣慰地笑了“去吧”。
望著秦輝拿著包裹離去的背影班主任小聲嘀咕：“可別辜負(fù)我特意從肯德基領(lǐng)回來的風(fēng)箏啊”……
從那之后，秦檜像是變了個人似的，一改從前陋習(xí)，成績也是突飛猛進(jìn)。趙老師也是暗自咂舌，心嘆班主任真有一手。
風(fēng)箏就是我們的人生，線就在你手中。而風(fēng)箏之所以飛得更高，不只因為手中緊握的線更是因為有了推動他的春風(fēng)。
風(fēng)箏與線作文 篇8
現(xiàn)在，已經(jīng)12月中旬了。因為是在江南水鄉(xiāng)，景象倒還不算蕭條。依舊是街道綠意盎然，風(fēng)過樹葉窸窣�？蓡伪∶抟峦獾臏囟冗�是一天一天地在降低。
像往常一樣放學(xué)回家，走在綠葉林里。今天倒還與眾不同，在眾多綠色中，竟有一點鮮亮的紅正搖曳著�；ㄔ缫褦×�，這暖人心的顏色，屬于一只風(fēng)箏。還沒到春天呢，誰家的小孩這么著急，而且這綠葉林中也不適合放風(fēng)箏啊。又是一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我緊了緊身上的棉衣，加快了腳步。
小時候，我最愛的也是放風(fēng)箏�？粗L(fēng)箏在天空中自由自在的翱翔，我總會陶醉的仰著頭瞅半天，然后囁嚅著說：“真好�！倍胰松袚碛械牡谝恢伙L(fēng)箏，是媽媽做給我的。也是鮮亮鮮亮的大紅。每年三月，媽媽都會帶我到河堤上去。小時候，只能看風(fēng)箏，大一點兒，可以追著風(fēng)箏跑了，再大一點兒，可以把風(fēng)箏從地上拖起來了，可這時，長長的河堤上只有了我一個人小小的身影。
還記得，是在那一年，在河堤上。我用力地拽著線，想讓風(fēng)箏飛起來�？墒秋L(fēng)箏每次都只是在離地三米的地方，使勁地?fù)u晃兩下，然后重新歸入大地母親的懷抱。媽媽在一旁看著我笑，時不時插手幫忙。不一會兒，我氣喘吁吁地癱坐在地上。媽媽看著我，一反常態(tài)的沒有把風(fēng)箏收起來，反而又把線展開，助跑了起來，而風(fēng)箏，也服服帖帖地飛上了天。“你知道風(fēng)箏為什么能飛的這樣高嗎？”她問我。幼小懵懂的我搖搖頭。她嘆了口氣：“等你大一些了再回答我吧�！�
那一年春天一過，她就去外地打工了。等第二年我終于可以把風(fēng)箏拽上天時，她也沒有回來。于是從第三年起，那個鮮紅鮮紅的風(fēng)箏就一直掛在家里的墻壁上，再也沒有動過。
還記得，我不滿她把我一個人丟在這沒有她的地方。我懂她是為了生活而打拼，可是，她是怎么忍下心一個人去的？我不再接她的'電話，不再想要坐在電腦前跟她視頻通話，不再想跟她說悄悄話，不再想撒著嬌要她快些回來。你不是不跟我玩嗎，那我就自己一個人玩。哼。
直到有一天，我獨自一人去河堤散步，看見有爸爸媽媽帶著孩子在放風(fēng)箏。我蹲在地上，羨慕地看著他們，陶醉地看著風(fēng)箏。突然，線斷了。彩色的風(fēng)箏在天空中晃悠了兩下，一下被風(fēng)吹得老高，然后徐徐地降落在了河面上。那家人握著殘留的線，不知所措的看著飄蕩在河面上的風(fēng)箏。過了一會兒，孩子哇的一聲哭喊打破了沉寂。媽媽急忙安慰：“不哭不哭，等會兒給你買個更好的。”然后，在孩子“剛剛那個要好看一些……”的嘟囔聲中，這家人漸漸下了河堤。
我看著河面上的風(fēng)箏，想起了媽媽的笑靨。媽媽，風(fēng)箏可以飛這么高是因為有線。您是想說，您就像風(fēng)箏一樣，心里有根像線一樣的牽掛，無論走多遠(yuǎn)都不會忘記家么？好的，我懂了。
我如釋重負(fù)。媽媽，我好想你。
我回到家，取下了墻上早已落滿灰的已變得暗紅的風(fēng)箏。電話響起�！拔�，媽媽，是我�！�
電話那頭愣了愣。“媽媽，風(fēng)箏飛得高是因為有線的存在。是這樣么？您是想告訴我不論您走多遠(yuǎn)，都不會忘記家么？”電話那頭的聲音搖曳了幾下，像是在輕笑，又像是在抽泣�！吧岛⒆樱瑡寢屖窍敫嬖V你，無論你飛多高，媽媽都不會讓你掉下來的�！�
我呆住了。一直以來，我考慮到的都是線對風(fēng)箏的束縛，卻沒有想到它對風(fēng)箏的保護(hù)。只有有了線的束縛，風(fēng)箏才不會被風(fēng)刮跑，被風(fēng)刮落。媽媽為了我，孤身一人在外拼搏，我怎好再添負(fù)擔(dān)？那斷了的線，就是因為承受不住風(fēng)箏劇烈的顛簸而崩潰。
“天冷加衣�！�
媽媽說完，電話忙音響起。我早已泣不成聲。
快要走出那綠樹林了�；仡^望了望，那點鮮亮的紅還在搖曳，散發(fā)出的氣息暖了周圍的空氣。我微微一笑，別過頭，繼續(xù)堅定地向前走著。
風(fēng)箏與線作文 篇9
線是風(fēng)箏的另一雙翅膀。線斷了，風(fēng)箏啊，你將如何飛翔？題記
他曾是一只風(fēng)箏，一只稚拙的風(fēng)箏。是淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏，或者寂寞的瓦片風(fēng)箏，那都不重要。重要的是，他能飛！它曾探頭探腦地浮動在北京積雪尚存的灰色天空中，低低地、試探地，奶奶喊吃飯的時候他就回來了。他也曾撒野在發(fā)芽的楊柳間、吐蕾的山桃上方，和她們打成一片春日的溫和。他成長，他飛翔，他幻想。然后在他最美好最狂妄的年紀(jì)，一陣風(fēng)把他吹到了陜北，他上山下鄉(xiāng)，還是那只普通的、稚拙的、愛飛的風(fēng)箏。
是飛得太遠(yuǎn)，還是陜北的風(fēng)太狂？有一天，他竟然飛不動了，他看上去完好無損的翅膀竟然失去了力量！上帝竟然會嫉妒他簡陋無比的翅膀？如果上帝發(fā)了昏，為什么中彩的會是他？
就命運而言，休論公道。
這是他多年后的感悟。這多年里，他三進(jìn)三出友誼醫(yī)院神經(jīng)科。他在自述里說：友誼醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科病房有12間病室，除去1號和2號，其余10間我都住過。而那一次，也就是三次中的第一次，他住了一年有半，出院之日，即宣告翅膀徹底損毀之時。
我說過，他是一只風(fēng)箏，一只普通的、稚拙的、愛飛的風(fēng)箏。被人抬著出醫(yī)院，這是他之前萬萬沒有料到的。斷翅的風(fēng)箏還是風(fēng)箏嗎？失去翅膀的他，脾氣變得暴怒無常：望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁
他沉浸在自己失去翅膀的痛苦里，忽略了比他更痛苦的線。他后來說：那時她的兒子還太年輕，還來不及為母親想，他被命運擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。在他暴怒時，母親悄悄躲出去，在他看不見的地方偷偷聽他的動靜；在他平靜時，母親千方百計勸他出去走走；在他獨自跑到地壇去時，母親幫他上了輪椅車，看著他搖車拐彎出了小院；在他不在家里的那些漫長的時間，母親心神不定坐臥難寧；他在那園子里呆得太久的時候，母親來找他，走過多少焦灼的路可惜這一切，都是他后來才懂得的，當(dāng)他懂得的時候，四十九歲的母親已不在人間。
風(fēng)箏飛得高，小心線如刀。如刀的線，繃得有多緊？承受了多少力量？一次次地放飛，一次次地收回，線在這起起落落中，已是如何的傷痕累累？線有沒有對風(fēng)箏說：你為我想想
母親昏迷前的最后一句話是：我那個有病的`兒子和我那個還未成年的女兒
線是風(fēng)箏的另一雙翅膀，線斷了，原已千瘡百孔的風(fēng)箏啊，你將如何飛翔？
他想過死，不光想過，甚至終日躺在床上，一言不發(fā)，心里總是完全的空白，隨后由著一個死字去填滿。他病房里的一團(tuán)電線，也不由人不去推想。但他終究活了下來，至少沒有再去主動勾引死神。因為友誼？因為愛情？因為創(chuàng)作的欲望？還是因為母親？也許這句話能給我們答案：我沒有死，也再不能走，對未來懷著希望也懷著恐懼。在以后的年月里，還將有很多我料想不到的事發(fā)生，我依然有時候默念著上帝保佑而陷入茫然，但是有一天我認(rèn)識了神，他有一個更具體的名字精神。在科學(xué)的迷茫之處，在命運的混沌之點，人唯有乞靈于自己的精神。不管我們信仰什么，都是我們自己的精神的描述和引導(dǎo)。
他找到的，也許就叫隱形的翅膀。風(fēng)箏飛起來了嗎？我不知道。但我知道的是，風(fēng)箏的靈魂不會忘記飛翔。
又是秋天，妹妹推我去北�？戳司栈ǎS色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的花，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活
謹(jǐn)以此文，紀(jì)念我敬愛的作家史鐵生逝世四周年。
風(fēng)箏與線作文 篇10
當(dāng)火車呼嘯而過，只留下一串鳴笛聲時，我仍站在原地，袖口中手指緊握得微微泛起青白色。我抬起頭，將淚水倒進(jìn)眼眶……——題記
初春，天氣開始回暖，大地上一片蓬勃生機(jī)。無意中抬頭仰望那湛藍(lán)如洗的蒼穹，白云浮過，幾只風(fēng)箏在空中搖曳。
那是我與媽媽分離的日子，時光飛逝，我與媽媽相隔兩地已整整365天。媽媽——我一出生睜眼見到的那個溫婉女子，已不知不覺陪伴了我整整十天年的人。曾稚氣童年，對母親無限依戀，看著母親嘴角泛起的明媚一笑，我心底便抹蜜般的甜蜜與快樂。我邁起自己的小短腿，跌跌撞撞地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱，肆意吮吸著媽媽身上熟悉的體香，黒曜石般的眼眸緊緊盯著媽媽如玉的臉龐。那時的我稚氣未脫，整天像線一樣纏著母親。當(dāng)時我眼中的媽媽是我的風(fēng)箏，是我生命中不可缺失的一部分。
童年，那時的`我理所當(dāng)然地認(rèn)為有媽媽陪伴，無論哪里都是“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”。可隨著年齡的增大，我的心不再如此明朗，我迷失于外界的富貴繁榮，對媽媽的平庸竟生出幾許怨恨。
我看著自己從小長大的家，覺得那是家徒四壁，埋汰母親為什么不給自己富裕的生活。此時母親看著叛逆的我，一時無言以對。我就像只小刺猬，將想要告訴我親近我的母親傷害得遍體鱗傷�？粗赣H無力地癱坐在沙發(fā)，嘴巴微張，似乎想要和我說些什么，但又很快地閉上。我趾高氣揚(yáng)地離開，誰也沒有注意在我轉(zhuǎn)身的那一剎那，母親的淚水奪眶而出，噙滿眼淚地目送著我的離去。
日子一晃而過，母親一年前離開外出。記得那天，我板著臉和往常一般徑直走向我的臥室。母親忽然出聲叫住我，對我說：“寶貝，我要去外面打工了。”聽到母親的話，我頓時百味交雜，那冷酷的面容似乎有一絲動容，可又很快隱去。我淡淡地應(yīng)了一句：“哦�！北阌洲D(zhuǎn)頭回到自己的房間，“呯”的一聲將房門緊鎖，留下母親一人坐在空蕩蕩的客廳。我站在衣柜前，看著鏡子中一臉木然冷酷的少女，似乎有些不認(rèn)識如今的自己。掌心已被自己摳出一道道指痕，我卻一無所覺。腦海中閃過一幕幕與母親相處的畫面，我鼻子一酸，眼淚不禁滑落�！盀槭裁础眿寢屇銥槭裁匆x開？媽媽……媽媽，我錯了，對不起。“我一個人站在那喃喃自語。
我想敞開房門，想對媽媽說，想留住媽媽。但我卻又遲遲不敢，我的心在掙扎，就像溺水的人想要抓住水面懸浮了木頭，可怎樣我都不能抓住。我跌坐在地板上，目光緊鎖著房門，似乎想要透過它直視媽媽。我是膽怯的，我無法放開自己的心結(jié)，無法位下臉去對媽媽說對不起。我一直堅守著我的固執(zhí)和那可憐的自尊。日子如沙般漏過我的手心，轉(zhuǎn)眼便離開了母親的日子。
媽媽提著行李，一步三回頭地隨著人潮擠上了火車。我透過人海，看著母親那蹣跚的背影和那花白的頭發(fā)，我的眼淚嘩嘩地流下，我目送著母親上了火車，滿腔的話語無處發(fā)泄，想要對媽媽說，但又全部咽下……
媽媽，我愛你。我們分離了整整一年，但我對你的愛卻如陳釀的老酒，沉淀得更深更濃�！耙荒耆倭眨L(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼�！边@是你離開之后我的處境。我熱切期望媽媽你的歸來。媽，這里才是你避風(fēng)的港灣，才是你永遠(yuǎn)溫暖的家。
我與媽媽，就如那春日的風(fēng)箏與線，忽聚忽離。童年，我被你緊緊綁在懷中，你我密不可分；而如今，我被你高高放逐，在浩瀚的藍(lán)天飛揚(yáng)飄蕩，但無論如何我的心中仍被一根線牽伴，那就是我對你的深受和你對我的疼愛。
謝謝你，媽媽！對不住你，媽媽！我摯愛的媽媽，風(fēng)箏與線的就是我和你。你中有我，我中有你。媽媽，你是我一生最珍貴的財富。
風(fēng)箏與線作文 篇11
風(fēng)箏與線，這充滿著無奈的話語排序。它們一榮俱榮，一損俱損。沒有一個可以逃離這悲憫的命運……
一、童年
迎著初春的逆風(fēng)，我高舉著手中的線以便讓風(fēng)箏飛得高些，我在草地上奔跑，笑容燦爛過驕陽。孩童的快樂總是那么幼稚、簡單，甚至過一會他又忘記了之前自己到底是在快樂些什么——或許，這又可以成為他的下一個快樂。那時候的我做事總是那么果斷，從不拖泥帶水。就像我毫不猛猶豫地把風(fēng)箏與線“咔嚓”一剪刀分成兩邊一樣。我把畫著圖案的風(fēng)箏盡力往上拋，試圖讓它飛起來�？伤鼌s在空中無力地盤旋了一圈，就掉在地上了。我拿起掉下的風(fēng)箏，邊跑邊喊：“媽媽，媽媽！為什么風(fēng)箏不飛呀？”媽媽哭笑不得：“你把線都剪了，風(fēng)箏怎么飛得起來？”后來，我又得了一個新的風(fēng)箏。我望著風(fēng)箏與線連在一起，含著淚水，不甘地噘起嘴，為什么一定要連著線嘛，風(fēng)箏好沒用，哼！
二、牽系
我長大了，至少我不再糾結(jié)風(fēng)箏沒有線為什么不能飛的問題。
我不再放風(fēng)箏，它總給我一種淡淡的傷感。與此同時，我也沒有了那么燦爛奪目的笑容。往好的一方面，時光給了我一份成熟、穩(wěn)重�？膳c之相反，時光又帶走了我一份天真、快樂。可笑的我在家翻箱倒柜希望找到或挽留些什么，而更可笑的，我找到了當(dāng)年的風(fēng)箏……
三、并非身軀
我拂了拂上面遮掩的灰，手不自覺地輕柔了下來。我重新審視著當(dāng)時被我罵“沒用”的風(fēng)箏，這么多年了，是該“平冤”了。
風(fēng)箏是最身不由己的。它何曾不擁有著夢，它何曾不渴望遠(yuǎn)方，它何曾不向往云霄�？伤Ｍ囊磺卸计茰缭谀沁B著的線，線的存在，等于告訴它不要再癡心妄想了。風(fēng)箏，最不安分，你總是打不垮它內(nèi)心的信仰與追求，甚至成了執(zhí)念。風(fēng)箏是什么——它是靈魂！那永不寧靜，永不屈服的靈魂！它超出了世俗，就算在無情的枷鎖下，它依舊吶喊——依舊像站立著的巨人！
貝多芬的心靈與身軀受著命運的摧殘，上開冷酷地奪卻了那以音樂為生命的`他的聽覺�？韶惗喾业撵`魂喊著——痛苦能毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅！他的風(fēng)箏在閃著雷電風(fēng)雨的暗夜中飛著，任憑這世界也壓不垮的斗志。
不能飛的風(fēng)箏，被人遺忘、拋棄、厭惡，任它自生自滅�！耙从顾�，要么孤獨”，尼采的風(fēng)箏離開了線，可是他的靈魂正在體驗另一個世界的生活與思想，他寫下來想給飄在天上的風(fēng)箏一個忠告，可得來的是嘲諷、不屑與奚落。他這個開辟了新世界的人，竟為舊世界的人所瞧不起。靈魂的不甘，使尼采自詡為太陽。那些在天上的風(fēng)箏自認(rèn)高人一等，用居高臨下的眼光打量尼采，其實躺在地上的尼采，才是高于一切的天空。
靈魂并非身軀，其最大不同，就是前者身不由己，后者心不由己。
四、并非宿命
這本帳算到最后，仿佛無辜的我成了惡主。是的，無辜。
線只是連著風(fēng)箏，它的義務(wù)就是不讓風(fēng)箏偏離軌道亂飛。它只是規(guī)定了一種生活方式，運行道路，并無其它的阻礙。線最是無辜，它盡職盡責(zé)，卻遭來罵名。線是什么——它不過是命運。命運這東西，不是致命物，卻有多少人甘愿為它送生命？以為一切都是注定了，否認(rèn)怎樣也改變不了結(jié)局。于是有了一條道走到底的狀況。
命運并非宿命，其最大不同，就是前者撲朔迷離，后者塵埃落定。
五、風(fēng)箏、線
線連著風(fēng)箏，命運寄著靈魂——真不失為一雙新奇的拍檔。當(dāng)這兩者之間有著想到聯(lián)系的生命，這便決定是個悲劇。
在夕陽的余輝中，飄在空中的風(fēng)箏灑滿金光。我伸出物，似乎觸碰到了我的靈魂。盡管有命運寄著，但是改變的主權(quán)在我手中。即使身不由己，也要做好自己。
風(fēng)箏與線作文 篇12
當(dāng)風(fēng)箏斷了線，當(dāng)我沒了你，這世界會怎樣？這結(jié)局又會怎樣？——題記
當(dāng)風(fēng)箏飛上天際，隨風(fēng)飄揚(yáng)，那根細(xì)細(xì)的線始終默默注視著它，看著它在自己的保護(hù)下在風(fēng)中慢慢成長，綻放，堅強(qiáng)。其實，它們的關(guān)系一直都是這樣，仰望與被仰望的關(guān)系，從未改變，也不會改變。
當(dāng)我來到這個大千世界，茁壯成長，你帶著滿心歡喜的目光望向我，從那刻起，我就知道，我的肩上承擔(dān)了太多太多的期望、責(zé)任。這些都是我不能忽略的，因為我在這個世界上擁有了一個家，一個讓我能安心長大的家。
當(dāng)風(fēng)箏渴望更高更遠(yuǎn)的天空時，那根線不再是它引以為傲的支撐了，反而成為它出去闖蕩的束縛。所以，風(fēng)箏想要逃脫，它不想一直被線保護(hù)著，它認(rèn)為自己已經(jīng)可以出去磨練了，去一個更廣闊的天空，去尋找它一直所向往的無拘無束。有一天，它親自斬斷了它們之間的牽絆。終于，他自由了，它擁有了更廣闊的天空�？墒�，它的眼里只有那一望無際的'天空，卻忽視了那根一直照顧著它的線緩緩下墜時的痛苦。慢慢的，線終究是落在了冰冷的地面上，無人過問，無人知曉，無人關(guān)心。
當(dāng)我的思想不再是稚嫩的孩子時，我厭煩了。她那嘮叨的話語，無時無刻的管束，讓我覺得心悶得快要窒息。所以，我在一天晚上，離開了，離開了那個曾經(jīng)給予我無限溫暖的家，離開了那個一直包容著我，給我無限關(guān)愛的人。決絕的背影或許深深的刺痛了她飽經(jīng)滄桑的心，而向往自由生活的我也并不在意，也不理解。
再后來，風(fēng)箏在外面闖蕩的時候，常常會懷念那根線，因為它在外面受了太多的磨難，特別是在那個風(fēng)雨交加的夜晚，它發(fā)現(xiàn)竟沒有它的歸屬之地，沒有一個人能像從前的她一樣安慰它，好在后來有位樹伯伯好心收留了它，它始終記得自己迷茫地問大樹：“為什么人們這么無情？以前我眼中的世界不是這樣的？”它也始終記得大樹摸了摸它的頭，笑了笑說：“孩子，這就是真實的世界，你要明白，現(xiàn)實沒你想象的那么美好，以前的你是因為有一個人一直陪在你身邊，告訴你這世上所有美好的事物，而你一直在她的庇護(hù)之下成長，從未真正接觸這個世界，所以你對這個世界的印象完全來自于她的描述，所以你覺得這個世界很單純，很美好。其實你有沒有想過，她之所以一直讓你體會世界的美好，是因為想讓你對這個世界充滿希望，而不是恐懼。人生短短數(shù)十年，沒有人生下來就是天才，就注定比別人活得精彩，只是每個人的出生不同，現(xiàn)在我們都長大了，都要學(xué)會承擔(dān)起自己肩上的責(zé)任，所以孩子，無論如何都不要放棄生活。”最后，在夢里，它又回到了她的身邊，她還是那樣的溫暖。她還是會在它失望，難過的時候，給它一個擁抱，然后告訴它：孩子，堅持下去，不要放棄，一切都會好的……
沒有什么東西會永存，漫長時光會給我們一個答案，或歡喜，或悲傷。
后來，我在這繁華寂寞的城市里摸爬滾打，雖然受盡了磨難，遭受了挫折，失敗了很多次�？墒�，生活還在繼續(xù)，誰都會有過后悔，但這一切都不能再重頭來過，以前的一切最終都會被時光吞噬，這世上沒有什么事情能夠成為我們放棄的理由，我們還是要好好的生活。我們一定要像一個戰(zhàn)士一樣，在這個名叫“生活”的戰(zhàn)場上，帶著自己的勇氣，家人的期盼，披荊斬棘，一直堅持下去，揮舞著那勝利的旗幟，驕傲地宣告著我們的努力都沒有白費，我們所做的一切，都是為了明天能夠遇到一個更好、更勇敢、更堅強(qiáng)的自己。因為只有你咬牙堅持下來了，你才會發(fā)現(xiàn)生活變得簡單了，變得容易了。直到有一天，我們無愧于自己，無愧于生活。
當(dāng)風(fēng)箏斷了線，當(dāng)我沒了你，這世界不會停止轉(zhuǎn)動，為我們感到悲傷。而我們要做的就是勇往直前，不回頭的往前走……
風(fēng)箏與線作文 篇13
藍(lán)藍(lán)的天空中，搖曳著一只彩色的風(fēng)箏，那是我記憶中溫暖的風(fēng)箏。
在父母的眼中，我永遠(yuǎn)是長不大的孩子，需要教導(dǎo)，需要保護(hù)，就像那小風(fēng)箏，永遠(yuǎn)需要線來牽引。正因為他們的牽引，我這只小風(fēng)箏才能夠經(jīng)受得住烈日的燒烤，風(fēng)雨的洗禮。每當(dāng)我陷入困境，無力沖破時，它便會把我拉回來一點；每當(dāng)我驕傲自滿，而飛得太高時，它便會把我拉回來一點；每當(dāng)我誤入岐途，無法自拔時，它便會把我拉回來一點。我是風(fēng)箏，母親就是線。
記得很小的時候，媽媽總喜歡帶我放風(fēng)箏。在我家后面，是一片校園，校園里有一塊大面積的操坪，小時候，媽媽就最喜歡帶我到這塊操坪上放風(fēng)箏了，媽媽帶我笑啊，跳啊，跑啊，看著彩色的風(fēng)箏在媽媽的幫助下飛上天際，在空中隨風(fēng)心情搖晃，我的心情別提多高興了。
有時，望著風(fēng)箏，我則會呆呆的說：“媽媽，如果我也能像風(fēng)箏一樣飛上天，那該有多好�。 �
此時，媽媽則總是笑瞇瞇的看著我，不置可否。
媽媽不給答案，可這種想飛的心情隨著年齡的增長與日俱增，尤其是進(jìn)入初中后，我發(fā)覺自己的性格變得越來越急躁，越來越古怪，我越來越不想媽媽管我了，有時甚至覺得媽媽就是個累贅，家就是個十足的牢籠，我真的想快點飛出這個籠子，飛出媽媽的視線。
我變得越來越喜歡和媽媽頂撞了，越來越喜歡和媽媽對著干了，媽媽說是，我卻偏說不是，媽媽說不好，我卻偏說好，媽媽偶爾也會邀我去放風(fēng)箏，我卻說沒心情。我總是喜歡和媽媽賭氣，總是喜歡惹出些亂子來惹媽媽生氣，我發(fā)覺媽媽越來越嘮叨了，于是我經(jīng)常警告她：“你少說點好吧，我的忍耐是有限的�！眿寢屨f是掛念我，我卻覺得是在禁錮我傷害我，而每當(dāng)媽媽被我氣得愁眉苦臉甚至淚流滿面時，我卻特別快樂，覺得特別的解恨，真的，有一種狠狠的懲罰感，報復(fù)感。
直到一次。記得那是一個初冬的傍晚，天下著雨。剛進(jìn)家門，媽媽就問：“你是不是打架了？”
“沒打�！蔽覜]好氣的說。
“剛剛你班主任打電話來說你打架了。”
“打了又怎么啦，誰叫別人先惹我�！蔽覑汉莺莸恼f。
“好啊，你還偏偏是理是吧，叫你爸爸來�！�
“叫他來頂個屁用啊，你自己搞不贏了就要他來，你們兩個人是多了我是吧，好，我走�！闭f完，我把門用力一甩，就沖出了家門。
“喂，胖崽，莫跑呀，有事跟媽媽講清楚。”媽媽隨即追了出來，身后傳來她的呼喊。
可媽媽哪里跑得過我，何況她還穿著拖鞋，我一下把她甩出很遠(yuǎn)。媽媽見追不上，竟脫下鞋子，光著腳追來，要知道這可是初冬，外面又下著雨，可媽媽……
我依然奮力朝前跑，心想免得聽她羅里吧嗦，煩死了。突然，身后傳來沉悶的響聲，我回過頭，是媽媽重重的摔在了地上，她想爬起來，卻顯得很吃力，很痛苦。
雨水絲毫都沒有停歇的意思，片刻即將媽媽的'全身淋透。
看著媽媽痛苦的神情，我的心軟了，我轉(zhuǎn)回了身……就在靠近媽媽的那一刻，她一下抓住我的手臂，似乎生怕我再次逃跑。
媽媽的嘴角和下頜都在流血，雨水打在臉上，伴著血液和淚水直往下流，媽媽哭了，可媽媽似乎又笑了，她似乎長長的舒了一口氣。
我慢慢的扶起了媽媽，扶著她走回家，扶著她躺在了床上。
媽媽倔強(qiáng)的說：“媽媽還是很久沒跑步了啦，如果還像以前那樣帶你去放風(fēng)箏，今天，媽媽絕對會追上你。對了，胖崽，你看一下床下的紙箱里，還有我們以前放過的風(fēng)箏呢，都三四年沒放了，下次一定要帶媽媽去鍛煉身體哦！”此時，我淚水竟不住盈滿眼眶，心中滿是愧疚哽咽說道：“媽媽，對不起，我錯了，對不起，我錯了。”沒想到母親竟長長地舒了口氣，對著我欣慰的笑了。
從前，看見風(fēng)箏總在想著，為什么風(fēng)箏一定要被線束縛著呢？難道它不應(yīng)當(dāng)擁有自由嗎？直到經(jīng)歷了這件事，才懂得，這根線就如同母親對我無微不至的愛，把我和她牢牢地聯(lián)系在一起，不管我走到哪里，身后總有一段長長的線捏在母親手中，那是用世上至純至真的愛做成的線，我寧愿永遠(yuǎn)被她牽著，因為這種牽著不是束縛，而是幸福！
風(fēng)箏與線作文 篇14
風(fēng)箏不斷線，筆墨等于零。為你，千千萬萬遍。
——題記
這是我生命的第十三個秋天，我在山頂散步，晌午的陽光灑在山頂綠茸茸的草地上，不似夏天的焦灼，也勝過冬日的暖陽，山腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖邊，數(shù)十艘輕舟在和風(fēng)的吹拂中漂行。我愜意的仰起頭，感受微風(fēng)的洗禮，此時，我看到了兩只風(fēng)箏，拖著長長的尾巴，在高空中冉冉飄著。他們一高一低，俯瞰著整片大地，這個我生活的地方。突然間，哈桑的聲音在我腦海中響起：為你，千千萬萬遍。
哈桑，那個兔唇的男孩，那個追風(fēng)箏的人。
長久置身于碌碌紅塵中，緣空緣錯。從幾何時，恍然發(fā)現(xiàn)，那個兔唇的男孩，那個高大威嚴(yán)的父親，還有那個負(fù)罪愧疚的阿米爾，去哪里了？他們藏在書扉頁的某一角，靜靜地等待時光的年輪將他宿醉的記憶重新翻開。那時，你會發(fā)現(xiàn)，那些熟悉動人的故事，將重又展現(xiàn)在面前。
在阿富汗的某個地方，富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而一場風(fēng)箏比賽后，發(fā)生的一件悲慘不堪的事情，負(fù)罪，愧疚，深深的罪惡感迫使阿米爾逼走了哈桑。成年后的阿米爾無法忍受當(dāng)年的背叛，踏上睽違多年的故鄉(xiāng)，想為好友盡最后的心力，然而一個驚天的謊言經(jīng)在此揭開，兒時的噩夢再度重演。
風(fēng)箏將阿米爾與哈桑聯(lián)系在了一起，一人放飛，一人追逐。我還記得那個魂牽夢繞的情境，當(dāng)最后一只風(fēng)箏留在天上的時候，那個兔唇的男孩追風(fēng)箏的背影，那個屬于阿米爾和哈桑的風(fēng)箏。也許，阿米爾是箏，哈桑是線。華麗的.箏永遠(yuǎn)是奪人眼目的阿米爾，而哈桑卻甘愿做線默默陪伴身邊。
箏與線，牽牽扯扯，相伴隨離。也許，箏與線的命運確實如此。箏高高的飛在天上，光彩奪目，高高在上，但總也不能如同鳥兒一般在天空中自由翱翔，穿破云層，直通云霄，因為它的身后有線。也許看上去，線好像是風(fēng)箏的累贅，牽制著風(fēng)箏不能自由翱翔，風(fēng)箏也許也曾這樣抱怨過，但假若沒有線的牽制，風(fēng)的助力，箏也無法允一飛翔的夢想。
也許箏的命運確實如此，要么飛，要么墜落，這是生命的規(guī)則。雖不能如雄鷹翱翔萬里，如鳥兒隨遇而安，但線有多長，它就能飛多高，看多遠(yuǎn)，能夠看遍萬里山河，而有線的陪伴，此生也算是無怨無悔了。且說線，雖不如箏一般華麗，卻能決定著箏的命運與自由。若哪一天，線斷了，箏線分離，二者都無法繼續(xù)相依。命運就是如此，相依相伴，相誓相隨，不離不棄，生死與共。
渺萬里云層，遍觀世事陳淵，千山暮雪，錦瑟當(dāng)年，繁華一場�？幢檫@塵世間，又有多少箏與線的故事。
夢回紅樓，不僅感傷。這世界這么大，竟容不下一個黛玉，一個寶玉，這又是如此之小。好生一個多情卻被無情惱，黛玉似線，牽制著風(fēng)情萬種的寶玉，本是一段絕唱，可偏偏歲月無情，聚散有時，時光的碎片硬要將線割斷，箏線分離，好一場人去情未了。然而命運捉弄于人，“堪羨優(yōu)伶有福，誰知公子無緣”“玉帶林中掛，金簪雪里埋”。無數(shù)的箏與線相結(jié)合，卻又分離。糾糾纏纏，哀轉(zhuǎn)不休。最終卻陰差陽錯，嫁與他人之手。多少心愛之人未能執(zhí)子之手，與子偕老，只得嘆息作罷。
死生有命，富貴在天，若真要將箏與線分開，又能如何，只怕是幾家人不能遂愿，明知要別離，當(dāng)初又是何苦相遇，無奈人命中劫數(shù)。
天空湛藍(lán)，飄飛著數(shù)不清的各色的風(fēng)箏，像放飛的兒時的夢想，在風(fēng)中搖曳，欲墜落又“嗖”地飛起，似塵世中惶惑的心靈，企圖找尋棲息的安穩(wěn)之地，而又不得不面對一次次風(fēng)的食言，在歡樂與失落中交替跌宕。線是風(fēng)箏的懷抱，它讓風(fēng)箏像孩子一樣靜靜地在懷抱中安穩(wěn)地越飛越高�？锤吒叩奶炜眨L(fēng)箏在笑！風(fēng)喜怒無常，線用一生來牽引著箏，只有線能夠與箏相依相偎，相伴偕老。
每個人的生命中都有一只風(fēng)箏，或在寂寞荒涼的戈壁灘，或在如煙似水的江南，人生而行走，而奔跑，一直追逐著前方的風(fēng)箏。愿我們不要迷失掉屬于自己的風(fēng)箏，免遭回望時，滿眼婆娑的痛。
一彩霞，一米陽，幾縷飛云，一灣逝水，一座城，兩個人，一只箏。為你，千千萬萬遍。