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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在路上作文1
某人是趁著回來(lái)的時(shí)間，回村看看家里的爸爸媽媽，我說(shuō)要不一塊吧，孩子下午也就正式畢業(yè)了，正好能領(lǐng)著孩子回家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老爺子一天到晚，念叨著想孫子，回家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也可以的！
走的時(shí)候天氣已經(jīng)快要下雨了，陰沉沉的，走到半路上高速的時(shí)候，雨開(kāi)始加大，小車上的雨刷在不停的刷著，可是還是有點(diǎn)模糊的，前進(jìn)的道路！得虧路上的車不多，倒也能夠前進(jìn)！
某人說(shuō)聽(tīng)首歌吧，車窗外的雨太大，發(fā)打開(kāi)車窗戶，車?yán)镞叺目諝庥幸稽c(diǎn)憋悶，還是放一首歌，緩解一下氣氛吧！
手機(jī)里傳出來(lái)熟悉的'旋律，那是一首冷漠的一路向北。走在路上的我們，聽(tīng)著也是一首在路上的歌！聽(tīng)著這首歌，忍不住感慨，人生大部分的時(shí)間大概都走在路上，回家的路上，出發(fā)的路上，探親的路上，出差的路上，好像在家的時(shí)間真的少之又少，尤其是成年人的世界里，好像家只是個(gè)站點(diǎn)，而大多數(shù)的時(shí)間都走在路上。
就拿某人的今年來(lái)說(shuō)吧！平常一直在太原，最近一段時(shí)間三天兩頭的回來(lái)，我知道，其實(shí)能夠想到回家，我應(yīng)該感到知足。畢竟走過(guò)67年的婚姻生活，還能夠?qū)矣幸缿俑校f(shuō)明自己的家還經(jīng)營(yíng)的不錯(cuò)，還上外面的人想回來(lái)，也能夠自我安慰的說(shuō)聲還不錯(cuò)了。
某人每次出發(fā)回來(lái)，都喜歡在晚上。雖然自己每次都提醒，可以白天出發(fā)，可某人說(shuō)，他喜歡晚上開(kāi)車的感覺(jué)。好吧，可能每個(gè)人對(duì)開(kāi)車在路上的感覺(jué)都不一樣。
看著車窗外依舊不斷下落的水滴，模糊了人的視線。看不清楚窗外的風(fēng)景，但是多么幸運(yùn)，走在路上的我們，還能夠有地方可以去，有家可以回，有心中可以牽掛的人。
想下，如果心中有愛(ài)，有家，那么，走在路上的我們，就不會(huì)感到孤獨(dú)吧！
在路上作文2
人生是只能出發(fā)一次的旅程，我們其實(shí)一直在路上。我們只能一直走著，像那個(gè)只有頭沒(méi)有尾的射線，不會(huì)回頭，我們只能一直走著，走在那個(gè)未知的道路，不管是長(zhǎng)滿荊棘的還是帶有彩虹。
在這個(gè)世界里，燈紅酒綠，總有那么一些人在這一條道路上迷失了自我�；蛎つ扛L(fēng)，或討好他人，或只聽(tīng)父母放棄自己的初心，然后走得越來(lái)越偏離自己軌道。到最后，發(fā)現(xiàn)自己就算完成別人所期待的，擁有了什么，但還是覺(jué)得不是那么快樂(lè)，這都不是自己想要的……
人是獨(dú)特的，每一個(gè)人都是。不要東施效顰，不要盲目跟風(fēng)，不要去討好每一個(gè)人，那些不是你，是別人。人可以失落一切，唯獨(dú)不應(yīng)該失落自己。
“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說(shuō)了才算�！闭缒倪杆f(shuō)，打破一切是非對(duì)錯(cuò)，你是誰(shuí)只有你自己說(shuō)了算，入魔成仙，又有什么關(guān)系。你只做你自己，不為討好任何一個(gè)人。
時(shí)間是如此的無(wú)情而公正，它一路向前，從不回頭，從不停留，猝不及防地就帶走我們的青春年華。趁我們年少，為什么不轟轟烈烈拼一場(chǎng)?不負(fù)好時(shí)光呢?就算到最后還是沒(méi)有完成自己的.初心，但至少你為此努力了付出了。
或許這條道路上，總會(huì)帶著荊棘。很多人總會(huì)遇到一些挫折就自暴自棄，浪費(fèi)時(shí)間。我不明白面對(duì)難以避免的困難，為什么我們會(huì)選擇自暴自棄，而不是努力改變。人生如果連嘗試努力的欲望都失去，那就只會(huì)落得在深淵中沉淪的下場(chǎng)。嘗試在泥濘中抬腳，總好過(guò)深陷此中不愿自拔。要知道，我們的征途是星辰大海，而非煙塵人間。
在路上作文3
無(wú)論在什么地方，我們都要向著夢(mèng)想飛奔而去！——題記
每顆星星都會(huì)閃耀，每一顆隕石都有屬于自己的星球，每一個(gè)人也都會(huì)有自己的用武之地。
話轉(zhuǎn)流年，盎然春意
那是四年級(jí)的春天，我們剛剛開(kāi)學(xué)，花朵因昨夜一場(chǎng)雨，飛得遍地都是，大有一幅“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的意境。只不過(guò)現(xiàn)在只余欣喜。我們剛起頭的時(shí)候，有的是功夫，有的是時(shí)間。一切都朝著好的方向發(fā)展，流年輾轉(zhuǎn)，你們?nèi)栽�，�?mèng)想仍在，我們奔跑著。
細(xì)雨連綿，驕陽(yáng)盛夏
那是五年級(jí)的夏天，我們已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大、成熟、叛逆。夏天，是蟬的歌聲，在有節(jié)奏地響；是荷塘荷花開(kāi)得成盛，蜻蜓飛舞的時(shí)候；是雷聲裹著雨點(diǎn)，響的正歡；使我們奔跑，追逐的季節(jié)。在謝道韞的“為君柳絮因風(fēng)起”中，努力微笑的季節(jié)。而我們距夢(mèng)想，也近了一步；離別，也近了一步。
秋風(fēng)掃葉，金黃深秋
那是六年級(jí)的.秋天，我們就要離別，我們站在時(shí)間的路上，站在分離的路上，站在分岔路口上。那曾以為無(wú)窮無(wú)盡的自由時(shí)光，也已走到盡頭。漫天落葉為我們送別，宛若一只只飄飛的蝴蝶，最后定格的，也只有那站在落葉下，向我揮別的身影。再見(jiàn)，朋友。再見(jiàn)，老師。再見(jiàn)，童年。
寒月如霜，天終破曉
初冬的早晨是美麗的，一層薄薄的霧像紗帶在空中輕盈地舞動(dòng)著，童年的最后一個(gè)冬季，即將結(jié)束，進(jìn)入中學(xué)，結(jié)識(shí)很多新伙伴，我們高興著，努力著每天為夢(mèng)想拼搏，這條成長(zhǎng)路上沒(méi)有盡頭，哪怕是“千里冰封萬(wàn)里雪飄”也擋不住我追逐夢(mèng)想的路。
我們，在路上。
在路上作文4
轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了。
不知怎么的，我很害怕，是臨近的各種各樣的考試？還是不可勝數(shù)的作業(yè)？看著周圍奮筆疾書(shū)的同學(xué)，聽(tīng)著他們的抱怨。也許，我該珍惜這些時(shí)光了。如果沒(méi)有眼前的`這幫人，我也不會(huì)改變這么多，雖然她和他們都笑話過(guò)我，但那又能怎么樣呢？
他們不也是盡可能地幫助我嗎？雖然我和他們中許多合不來(lái)，相互看不順，但如果沒(méi)有彼此呢？窗外下起了小雨，綿綿的雨卻帶著無(wú)盡的憂愁，沒(méi)有彼此，我們都會(huì)痛哭一場(chǎng)吧。
我舍不得你們，我的同學(xué)們，我喜歡和你們待在一起學(xué)習(xí)、和你們一起玩鬧的時(shí)光。我的朋友，這一年過(guò)去后，我們開(kāi)同學(xué)會(huì)的時(shí)候，“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”不識(shí)你，為何？
雨打在玻璃上，淅淅瀝瀝的，是哀鳴曲？送別曲？也許都是，心中不免生出一股悲愴的情懷。我們，注定要?jiǎng)e離的。
別離后，我們有自己的路，彼此的事業(yè)，也許無(wú)法聯(lián)系你我。就這樣散了嗎？
好吧，沒(méi)有也許，天下無(wú)不散的筵席，我們就算分別了又如何？只要有心，天涯也若比鄰，何懼哉！我們本來(lái)就會(huì)這樣，從一次次別離，再到一次次團(tuán)聚。我們不是完美的，所以，不必悲傷，用盡力氣再多走幾步吧。衷心地祝愿你，和你們。
是我想多了吧，但無(wú)論如何，你永遠(yuǎn)是我的朋友，你有你的路，我有我的路。我們分手各自上路，路沒(méi)有盡頭，只有我們倒下時(shí)才可能結(jié)束。
長(zhǎng)路漫漫，你有何物作伴？窗外的雨又下大了，那又如何？雨如何能阻擋我們前進(jìn)的腳步？縱使天要阻止我們，那我們就與天斗，人雖不能勝天，但可滿足自己。
有人問(wèn)你你在干什么。
你可以淡然而又自信地回答。
在路上。
在路上作文5
成功也好，挫折也罷，都是人生歷程中的風(fēng)景，我們的一生一直在路上。
---題記
出發(fā)?陪伴?西域
氈房?jī)?nèi)，坐著張騫；氈房外，是把守的重兵。張騫和部隊(duì)被扣留在這里已經(jīng)近一年了。他們本是已經(jīng)逃出匈奴營(yíng)地的，而且已經(jīng)完成任務(wù)，準(zhǔn)備回朝。卻未想到，他們?cè)谕局杏直豢垩夯貋?lái)。在兩次扣押中，匈奴對(duì)張騫威逼利誘，甚至還讓張騫在這里成家。張騫在面對(duì)妻兒時(shí)也動(dòng)搖過(guò)，可那念頭轉(zhuǎn)瞬即逝。他還有使命未完成，百姓和皇上都在等他，等他帶回一個(gè)結(jié)果；他的身后還有兄弟們，他還要帶著他們走出茫茫沙漠，回到故土！幾縷陽(yáng)光鉆進(jìn)昏暗的屋子。張騫抬起頭，仿佛看到了希望。
斗爭(zhēng)?陽(yáng)光?我們
天上細(xì)雨紛飛，打濕了眼前的景物，也打亂了思緒。我們又一次走在江南，眼前的景物依舊，只是如今的我，已經(jīng)煥然一新。過(guò)去的我有過(guò)痛苦掙扎，有過(guò)執(zhí)著堅(jiān)守，如今的我已經(jīng)踏過(guò)黑暗，迎來(lái)曙光。我看向身邊的凝，心中充滿了感動(dòng)。在最困難最矛盾的時(shí)候，她一直用無(wú)聲的'陪伴鼓勵(lì)我，我們的友誼也愈發(fā)深厚。不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了，燦爛的金色暖融融地照在我們身上。河流映著陽(yáng)光，愈發(fā)清澈，如玉帶一般鑲在這一片風(fēng)景里；我們的友誼經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，也如玉般溫潤(rùn)透澈，嵌在我們的漫漫人生路中，熠熠發(fā)光。
我們的路
張騫的西域之路，我的抗?fàn)幹罚际菫榱藟?mèng)想。這條路上可能一路鮮花，也可能滿布荊棘，它們都是追夢(mèng)的風(fēng)景。我們踏著追夢(mèng)的路，在歷程中積累經(jīng)驗(yàn)，去驗(yàn)證所想所愛(ài)，從而真正走出一條大同之路，復(fù)興之路，幸福之路……
在路上作文6
看到“在路上”我腦子里就莫名其妙蹦出一大堆詞：苦行僧，走西口，人在江湖，闖關(guān)東，我在現(xiàn)場(chǎng)……
5.12大地震的時(shí)候，救援隊(duì)，志愿者，記者們用的最多的詞大概就是“我們?cè)诼飞稀焙汀拔以诂F(xiàn)場(chǎng)”了吧。
而關(guān)于“在路上”，沖擊最強(qiáng)烈的一副畫(huà)面是阿席達(dá)卡為了保護(hù)村莊并解開(kāi)魔神的詛咒拯救自我，獨(dú)自去西方探尋魔神之謎。那種感覺(jué)就好比，自我把自我推到一條路上，沒(méi)有人指引，沒(méi)有人支持，大家都漠視，你的苦難你的迷茫都要自我承擔(dān)，甚至于旁人都不期待結(jié)果，僅有自我為了執(zhí)著的一個(gè)小小想法去堅(jiān)持。
我始終認(rèn)為在路上是個(gè)孤獨(dú)而勇敢的狀態(tài)。真是佩服小時(shí)候的勇者無(wú)畏，不管去哪里，去干嘛都是風(fēng)風(fēng)火火，長(zhǎng)大了反而顧慮多了，竟變成一個(gè)宅人，就算出發(fā)在路上也沒(méi)有東張西望的沖動(dòng)，只是盯著車窗外的空白發(fā)呆。
塔米就是我“在路上”的榜樣，去年冬天的時(shí)候她從阿爾及利亞又給我寄來(lái)了禮物，一雙羊駝和駱馬的'毛編織的鞋子，再之前是她從迪拜帶回來(lái)的小香水，沙漠景觀的明信片，不明白來(lái)自哪里的小珊瑚珠……每一個(gè)小小的標(biāo)記告訴我，她的足跡又到過(guò)哪里，讓我感動(dòng)。她要走的每一站都那么明確，僅有她自我一個(gè)人，卻堅(jiān)定不移。換做是我，有沒(méi)有那樣的行動(dòng)力呢，我懷疑。
胡思亂想太多，導(dǎo)致我執(zhí)行力弱化，以至于我此刻總是游離群外，看那些來(lái)來(lái)往往行色匆匆的旅人們。
在路上作文7
人生總有一個(gè)理由，當(dāng)我們?cè)诼飞闲凶�，總�?huì)有一些困難。但有一個(gè)理由讓我們一生都能走上堅(jiān)強(qiáng)的路。
那年我八歲，是一個(gè)小男孩的年齡。
小的時(shí)候，我喜歡坐在媽媽的車后，看著那高高的車窗外的景物，一邊哼著歌。一邊聽(tīng)著那悠揚(yáng)動(dòng)人的樂(lè)曲。
那時(shí)候，我的心情也很好。
一個(gè)夏日的晚上，天氣異常悶熱，我和爸爸媽媽在外面散步。一不留神，我們腳一滑“啪”地摔在了地上，一旁的媽媽見(jiàn)了，便連忙扶起我，將我送去醫(yī)院。
我一邊擦著傷口，一邊說(shuō)：“你自己去吧，媽媽很忙，還是去休息吧。”但是爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你要聽(tīng)爸爸媽媽的話，不然傷不嚴(yán)重啦！”
我聽(tīng)了，只好硬著頭皮，去醫(yī)院。在路上，爸爸媽媽還不時(shí)地叮囑我：“注意安全，別摔倒了�！彪m然這些話都是在提醒著我，可是我心里卻還是有點(diǎn)不好意思。
到了醫(yī)院，爸爸和媽媽給我買了一根黃色的小棒，我把它扔在了地上，便去找醫(yī)生。媽媽把小棒輕輕地扔在地上，小棒在我的腳上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑，我看著那個(gè)小棒，一股自責(zé)之情涌上心頭。
回到家里，爸爸媽媽問(wèn)，我痛不痛。他們說(shuō)：“我不痛。”
我知道他們?yōu)槲腋冻隽颂�，可我卻沒(méi)有勇氣去面對(duì)他們。他們給我的一切都是為了我，我應(yīng)該怎么去面對(duì)。我想了好久，最后才明白：他們給我的`一切都是為了我。
我的父母，是我的“花中一樣紅”，是我的“天使”。
在路上作文8
我一直堅(jiān)信，一個(gè)人想要的東西永遠(yuǎn)在路上，晚一些，慢一些又有何關(guān)系？他總會(huì)到來(lái)。我得到的淚水與汗水不成正比。我得到的支持與嘲笑不成正比，我得到的支持與嘲笑不成正比，我走過(guò)去的路同樣不成正比。
但是，在黑暗中潛伏了那么久，天終會(huì)破曉，迎來(lái)屬于你的曙光。在黎明到來(lái)之前，人總得學(xué)會(huì)習(xí)慣黑夜，習(xí)慣澄凈又充滿朝氣的夜每天穿著貪睡的眼袋昏昏沉沉地寫字，聽(tīng)著寫字發(fā)出的沙沙聲，挺著那雙疲勞的眼睛盯著老師的嘴巴一張一合，精神與肉體上的雙重?cái)D壓，只得低下頭笑笑，給自己打打雞血。
有在夜深人靜的時(shí)候，桌子上白色的練習(xí)冊(cè)變得模糊，幾滴冰涼的液體。啪嗒啪嗒滴在紙上，迅速縮成一團(tuán)，側(cè)耳傾聽(tīng)窗外夜風(fēng)中葉子掃落的聲音，蟲(chóng)子鳴叫的聲音和自己不噎抽煙的聲音。
有在半夜失眠出去一個(gè)人晃蕩的時(shí)候。揚(yáng)起的微風(fēng)吹過(guò)頭發(fā)又穿過(guò)耳朵，眼睛下淡淡一圈烏青被黑夜完全罩住，周圍的樓房幾乎全系了燈，只有零星幾點(diǎn)微弱的月光相伴。
我曾問(wèn)過(guò)自己無(wú)數(shù)遍，生活的意義是什么，困得要命的日常差得一塌糊涂的成績(jī)和灰色，看不到盡頭的未來(lái)，是什么支撐著自己過(guò)下去？每一天想來(lái)想去也找不到一個(gè)合理的理解，是因?yàn)樾拍畎桑瓶煜邕�茍延殘喘的火苗一澆就滅，可是他又會(huì)重新亮起，照在自己蒼白，疲倦的'臉上。憑著一種渺茫的信念，踏上了中考的征途，緊跟著前方的千軍萬(wàn)馬，隨著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，前進(jìn)路上遇到的荊棘，踏過(guò)沼澤，讓我開(kāi)了帶刺的玫瑰，在一口井前留下，只要一步，就可以走近井，品嘗到甘甜的泉水。
在路上作文9
我們每個(gè)人在降臨到這個(gè)世界以后，就注定會(huì)走出一條與眾不同的道路，我們的人生就是一條道路，每個(gè)人的道路都是不一樣的。不過(guò)在這條路上所有人都會(huì)經(jīng)歷坎坷磨難，也會(huì)迎接成功喜悅。我們從降生的起點(diǎn)出發(fā)到死亡的終點(diǎn)結(jié)束，在這條道路上我們有幼稚無(wú)知，逐漸成長(zhǎng)成熟懂事。這里面的過(guò)程是非常漫長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間但也有可能只是那么短暫的一瞬間，就會(huì)突然由幼稚變得成熟。
雖然說(shuō)過(guò)程是非�？酀�，但是迎接的結(jié)果卻是非常美好的。我還記得在上次寒假的時(shí)候整理家里搬遷的一些老舊物品，突然翻出來(lái)了一本自己童年時(shí)的相冊(cè)。里面有我剛出生還有一二周歲時(shí)的照片，甚至我還發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有上幼兒園之前的照片也在里面。老舊照片里面的我有著小小的手，大大的頭看起來(lái)特別的萌。隨著我不斷地翻閱照片，我也逐漸的長(zhǎng)大起來(lái)成長(zhǎng)起來(lái)。從家里走向幼兒園，從幼兒園走向小學(xué)，從小學(xué)走向初中。這十幾年的時(shí)間里，我都是在不斷成長(zhǎng)著，不斷提高自己的見(jiàn)識(shí)和閱歷的。這個(gè)這個(gè)過(guò)程里面我也認(rèn)識(shí)了許許多多的人，結(jié)交了很多的新朋友，也發(fā)現(xiàn)了一些新奇的.東西。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我也也許經(jīng)歷過(guò)迷茫，也許經(jīng)歷過(guò)坎坷，也許經(jīng)歷過(guò)磨難，但是我始終都沒(méi)有放棄過(guò)自己的目標(biāo)。
我始終都堅(jiān)定著自己的信念，大步踏前的往這個(gè)信念的目標(biāo)處前進(jìn)。我們現(xiàn)在遭遇的困難和苦難并不算什么，隨著時(shí)間的流逝，這些困難和苦難終將會(huì)消失的。我們應(yīng)該要從這些困難中尋找出解決的辦法。在建條漫長(zhǎng)的人生道路上，我們一定要堅(jiān)定自己的信念，努力克服各種困難，朝著自己的目標(biāo)奮斗。
在路上作文10
我們的一生一直都在路上，為了某件事鍥而不舍地追求，就像追逐著自己的夢(mèng)想和希望，這一路雖坎坎坷坷，但只要永不言棄，終能見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹，露出艱辛后的笑容。
幼時(shí)，我走在書(shū)法之路。
幼時(shí)，爺爺寫得一手好字，一次不經(jīng)意注視到了爺爺?shù)囊粡埓逦瘓?bào)告，一筆一畫(huà)，蒼勁有力，與印刷體有的一拼，尤其在一年級(jí)的一天，爺爺在我第一本字典的'側(cè)面工工正正地寫上了我的名字，于是產(chǎn)生了練書(shū)法的想法。我報(bào)了書(shū)法班后，起初興致勃勃，下定決定超過(guò)爺爺，但不久后，我覺(jué)得枯燥而乏味，漸漸失去了興趣，從此，我也不再練習(xí)書(shū)法，放棄了這條路。
稍長(zhǎng)，我走在音樂(lè)之路。
等我到了三年級(jí)，看到我的同學(xué)站在舞臺(tái)上，手抱吉他，自信大方的彈唱時(shí)，我第二個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生了，我要學(xué)吉他，成為一名吉他手！于是我下定決心發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)志彈好吉他，我每日刻苦練琴雙手通紅練成了一雙香腸手，但我的不懈努力換來(lái)了兩次演出的機(jī)會(huì)。第一次演出遭到了一絲不幸，琴頭斷了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不小的打擊，但我沒(méi)有就此放棄，讓老師粘好琴頭接著勤奮練習(xí)，終于考過(guò)七級(jí)，而上了初中，作業(yè)明顯增多，我也不得不放下琴，全身心地投入到了學(xué)業(yè)中。
現(xiàn)在，我走在奮斗之路。
初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏比小學(xué)時(shí)明顯加快了數(shù)倍，時(shí)時(shí)不能松懈，神經(jīng)一直處于繃緊狀態(tài)，這時(shí)我才明白，成績(jī)才是通向人生路的通行證，如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好， 一切都是白費(fèi)，別無(wú)他法，只能刻苦讀書(shū)。一次次考試排名幾家歡喜幾家愁，為了不落后，為了將來(lái)的成績(jī)能考上好高中，我毅然走了上奮斗之路。
創(chuàng)造美好的未來(lái)，需要努力向前，不斷進(jìn)發(fā)……“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
在路上作文11
我面對(duì)黑夜，面對(duì)寂靜，虔誠(chéng)地懺悔著�！}記
人的一生都在路上，剛出生便踏上征途，然后跋山涉水，到老了的時(shí)候，也開(kāi)始了走向另一個(gè)世界的的路途，我也走了好多路，路途中的風(fēng)景總是我難以忘記。
一
每個(gè)人都是在父母的保護(hù)之下成長(zhǎng)的，他們盡自己所能為我們提供最好的，下雨時(shí)的傘，生病時(shí)的背……這一切都那么美好、溫馨，讓我鼻子發(fā)酸，可我用一句句、一次次的頂撞來(lái)回報(bào)他們，用不開(kāi)心時(shí)的冷漠來(lái)對(duì)待他們。
我面對(duì)黑夜，面對(duì)寂靜，虔誠(chéng)地懺悔著，爸媽，對(duì)不起。
二
在成長(zhǎng)之中，必然要接受良好教育，于是，老師從爸媽手中接過(guò)了步履蹣跚的`我們，我，也如此。老師盡自己的所能傳授知識(shí)，唯恐我們學(xué)不會(huì)，督促我們，有時(shí)批評(píng)我們，而我卻在聲聲抱怨中回報(bào)他們。
我面對(duì)黎明，面對(duì)光芒，虔誠(chéng)地懺悔著，老師，感謝您。
三
在學(xué)校中生活，必然要與人相處。于是，我們便像臺(tái)桌上的臺(tái)球，本來(lái)距離很遠(yuǎn)，卻被白色母球擊中其中一個(gè)，于是我們便撞擊在一起，成了朋友，雖然總有分別，就像臺(tái)球忽又被另一根球桿擊中，各自掉入了該進(jìn)的網(wǎng)，但是，我們的友誼就像臺(tái)球面上撞擊過(guò)的痕跡，再也不會(huì)抹掉。
我面對(duì)天空，面對(duì)上帝，虔誠(chéng)地訴說(shuō)著，朋友，勿忘我。
我的路途還將繼續(xù)，我的人生還將繼續(xù)，希望沿途風(fēng)景更美，希望信念永在、懺悔不再。
在路上作文12
冬季的來(lái)臨，并沒(méi)有覆蓋大自然欣然的綠意，山依然披著暗綠的戎裝，溪水仍淌著清脆的歌謠，明黃的小路纏纏繞繞地綿延在山的深處，尋不著源頭。
而今日，學(xué)校浩浩蕩蕩的隊(duì)伍就要深入這綠意盎然的山境中，從交通大道朝山的那邊看，只見(jiàn)清晨的濃霧圍繞著大山，看著像一只冒著熱氣的碩大粽子！隨著隊(duì)伍的前進(jìn)，幾只不知名的鳥(niǎo)兒也搖著翅膀一路伴隨著，呼著悅耳的歌謠，好不歡快！
很快，隊(duì)伍便到了山腳下，幾棵常青的松柏矗立在山坡上，讓我不禁也昂首挺胸。踏上山間小路，看到如銀絲帶般的溪流緩緩流動(dòng)，溪中的水草輕搖著細(xì)腰�？矗鞘鞘裁�？幾只小巧的魚(yú)兒正展現(xiàn)著他們斑斕的尾巴在水中翻騰，他們一定是冬天帶來(lái)的精靈吧！
小溪的不遠(yuǎn)處，一片竹林正排列著整齊的隊(duì)伍迎風(fēng)而立！竹子大概有四五米高，從土地里束束拔地而起，竹竿節(jié)節(jié)蒼勁，竹葉片片翠綠，沿著竹縫間望去，這抹翠綠由深至淺又漸漸化為一片白霧，猶如朦朧仙境。
隊(duì)伍轉(zhuǎn)過(guò)竹林，在前方迎接我們的是一個(gè)奇樹(shù)天堂，幾片枯葉飄過(guò)眼前，恍惚間，一棵棵蒼老的`榕樹(shù)屹立在路旁，那碗口粗的枝干像脈絡(luò)一般從枝頭延伸到土地里，古樹(shù)如老者白發(fā)般干裂的榕絲垂掛在枝頭，滄桑紋理清晰可見(jiàn)。再望上頭，只見(jiàn)樹(shù)妖嬈的枝干互相交映，葉子層層疊疊，陽(yáng)光透過(guò)葉片映照到地面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。幾只鳥(niǎo)兒在枝頭上輕啄著羽毛，抖了抖翅膀，緊接著樹(shù)枝一顫，鳥(niǎo)兒已展翅高飛了……
在這動(dòng)人的風(fēng)景中，誰(shuí)的笑顏如花，誰(shuí)的笑聲似鈴鐺？
在這條遙遠(yuǎn)的路上，雖然免不了艱辛與勞累，但旅途的風(fēng)景何不動(dòng)人美好呢？
有時(shí)候，道路并不在于長(zhǎng)短，而在于沿途所見(jiàn)之景。
在路上作文13
走在路上，回想成長(zhǎng)中的故事，至今銘記在心。
奶奶的陪伴
童年時(shí)期，每到鄉(xiāng)村的夏夜，知了在葉間鳴叫，蛐蛐在草叢里低聲吟唱。奶奶總會(huì)搬一把木椅和我一起坐在門前的大槐樹(shù)下，拿著一個(gè)小蒲扇，一邊扇著，一邊輕聲的給我講著那些妙趣橫生的`故事，有安徒生的童話，有美人魚(yú)與王子更有一個(gè)個(gè)偉大的民族英雄……
在成長(zhǎng)的路上，我品嘗到童年的快樂(lè)。
老師的教導(dǎo)
每次閉上眼睛，回想往事，總會(huì)有件事在腦中慢慢浮現(xiàn)。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，還在讀小學(xué)的我很頑皮，總是闖禍，在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了全班第一，我高興的恨不得一蹦三尺高，可也正是因?yàn)槲业牡靡�，�?dǎo)致我在下一次的考試中一落千丈。為此，老師把我叫到辦公室，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，出乎意料的是老師只是沉默了一會(huì)兒，便開(kāi)始為我分析錯(cuò)題。最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不要因一時(shí)的成功而驕傲，也不要因一時(shí)的失敗而氣餒�！蔽蚁露Q心，不會(huì)再因?yàn)檫@種小事而沾沾自喜。
老師的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了要在學(xué)習(xí)的道路上腳踏實(shí)地。
同桌的寬容
在短短幾年的小學(xué)時(shí)光中，總會(huì)有幾件令人難忘的事，最令我難忘的是剛上五年級(jí)，新同桌是位轉(zhuǎn)校生，學(xué)習(xí)很好，我常向她請(qǐng)教問(wèn)題，一來(lái)二去，我們便成了好朋友，有一次我在慌忙中不小心把果汁灑在她白色外套上，我很抱歉，她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件衣服我正打算洗呢。”我想到自己平時(shí)因?yàn)樾∈戮痛蟀l(fā)脾氣，感到很羞愧。
同桌的寬容，讓我從成長(zhǎng)的路上懂得善待他人。
在路上，讓我們一直向前。
在路上作文14
我們正在成長(zhǎng)路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語(yǔ)。
在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無(wú)知，曾經(jīng)耗費(fèi)了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當(dāng)?shù)缆凡辉倨教构P直時(shí)，我開(kāi)始明白旅途的艱辛。
還記得那年夏天的軍訓(xùn)。
驕陽(yáng)似火，知了在被烤得發(fā)燙的.枝干上聒噪。我們正在訓(xùn)練站姿，一排排的同學(xué)就像一棵棵挺拔的小白楊，每個(gè)人的臉上都帶著莊重和肅穆，我們正在學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離父母的攙扶，獨(dú)自接受恒心和毅力的挑戰(zhàn)�？�，每個(gè)同學(xué)的臉上雖然布滿了細(xì)小的汗珠，但它依然是充滿自信地向上仰起，縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝，但我們依然屹立不動(dòng)，即使有小飛蟲(chóng)爬到了身上，讓我們痛癢難忍，我們也始終如一地堅(jiān)持著。
四周安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)蟬鳴，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間似乎變得比三個(gè)小時(shí)還長(zhǎng)。我的鞋底像被烤紅的鐵板，燙得我直想跳起來(lái)，但是我不能!我甚至不能挪動(dòng)一下自己早已站得麻木的雙腿，更不能伸手揩去臉上淌下的汗水。因?yàn)槲艺谶M(jìn)行軍訓(xùn)，正在接受成長(zhǎng)發(fā)下的挑戰(zhàn)書(shū)。
時(shí)間一分一秒地消逝，當(dāng)教官嚴(yán)肅地喊道：“時(shí)間到”時(shí)，我竟還恍惚如在夢(mèng)中，一個(gè)機(jī)靈回過(guò)神來(lái)，雙腿卻似灌了鉛一般沉重，半天還邁不出腳步。同學(xué)拽了我一下，我竟吃痛地癱坐在地上，差點(diǎn)哭出來(lái)。
環(huán)顧周圍，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)嘴里不喊叫著“累!”但是臉上卻都掛著幸福的微笑，鼻翼上的汗水閃耀著光芒，我們?yōu)樽约焊械阶院溃瑸樽约焊械津湴�。因�(yàn)樽约航邮芰四サZ，通過(guò)了考驗(yàn)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)路上，我們一路走來(lái)，逐漸褪去無(wú)知，學(xué)會(huì)自立，走向成熟。在路上，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)。眼淚洗去的是幼稚，汗水見(jiàn)證的是成長(zhǎng)。
我們正在路上奮然前行。
在路上作文15
我早已習(xí)慣了上學(xué)的那條路，習(xí)慣了路旁的風(fēng)景……
從某種意義上說(shuō)，通往學(xué)校的那條路總是漫長(zhǎng)的，到達(dá)了學(xué)校后一天的學(xué)習(xí)就從此開(kāi)始了——
從早自習(xí)開(kāi)始，每天讀著，看著那些又密又麻的.文章，不由地嘆了幾口氣。窗邊樹(shù)葉又緩緩飄落，教室里讀書(shū)人又懷著幾分憂愁，上課時(shí)，老師講得熱血沸騰而下面的我們已冷卻得像塊冰，做不出任何的回應(yīng)。
日子久了，這種無(wú)病呻吟的情緒像是浪花翻轉(zhuǎn)，澎湃澎湃。我開(kāi)始自我調(diào)息，現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀，而不能再像之前那樣頹廢。
之后，就不會(huì)再覺(jué)得心里懷著幾分憂愁了，而是覺(jué)得心里有著那星星之火，但星星之火也可以點(diǎn)燃整個(gè)草原不是嗎。
在上課時(shí)，早自習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些又密又麻的文章里也充滿著寶藏，我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西，它讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是有意思的，是吸引人的，它不會(huì)像是看了一遍又一遍的電影，枯燥乏味、有些過(guò)時(shí)，學(xué)習(xí)它從不如此，它可以反復(fù)地讀，而且每一次獨(dú)處的東西都是不同的，它可以讓人成長(zhǎng)、活潑、快樂(lè)。
偶然在放學(xué)路上遇見(jiàn)了老師，老師對(duì)我說(shuō)：“你前一段時(shí)間怎么了？”
我一時(shí)話塞，只說(shuō)了一個(gè)字“嗯……”
“不過(guò)這段時(shí)間又好了，是不是在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題但后來(lái)解決了，以后學(xué)習(xí)上有問(wèn)題可以來(lái)找老師，老師會(huì)幫助你的�！崩蠋煹男θ萑珀�(yáng)光。
我摸了摸頭，說(shuō)：“好，老師我知道了，謝謝您�！�
在回家的那條路上我驚奇地發(fā)現(xiàn)，街角有一家奶茶店，我走了那么多次都不知道……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在道上，在路上……直通向奮斗的終點(diǎn)。
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