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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的共享時(shí)代作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
共享時(shí)代作文 篇1
共享單車、共享書店、共享籃球……，進(jìn)來“共享”一詞愈加頻繁地出現(xiàn)在我們眼前，我們似乎邁入了一個“共享時(shí)代”。但是，并非什么都可以“共享”。
譬如：每個人身上應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
就以最近街頭常見的共享單車為例。前幾日，我和媽媽打算騎自行車前往濱江大道。為了便捷，我們選擇了共享單車。本以為要出了小區(qū)去找車——小區(qū)大門口掛著一塊大牌子，藍(lán)底白字寫著“謝絕共享單車入內(nèi)”�？蛇�沒走到小區(qū)門口，便在各個角落里發(fā)現(xiàn)了黃色的身影。
停車棚下、小草從中、樓與樓的夾縫間，都有共享單車的一席之地。管理小區(qū)環(huán)境，謝絕共享單車入內(nèi)，這不是居委會和保安的責(zé)任嗎？現(xiàn)在這般混亂的景象，又是怎么造成的呢？我邊跟著媽媽后頭找車，邊想著。
“悉悉索索”好一陣聲響。我猛得回神，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是媽媽在搬一輛車，一輛倒在墻的縫隙里的車。我連忙跑過去幫忙，仔細(xì)一看，車子已經(jīng)蒙上了一層灰，原本明亮的黃色變得暗淡無光，輪軸間還有些細(xì)細(xì)的蛛絲。
地上的雜草參差不齊，與墻邊的苔蘚“相互輝映”。墻邊的排水管滴滴答答滲著水，聽得人心煩意亂。好不容易把車搬了出來，趁媽媽進(jìn)行保修，我又湊上去打量了一番。輪胎沒氣，坐墊卡住調(diào)整不了，輪胎前的`護(hù)杠有不少凹陷……，哎，車有了問題和瑕疵就被遺棄，怎么使用的人也不保修？
隨后，我和媽媽各自選了一輛車，向小區(qū)外推去。一路上看到幾個小朋友，正在行人少的小路上，用共享單車學(xué)騎車。時(shí)不時(shí)“碰”的一聲，車摔在了地上，徒留輪子與鏈條飛轉(zhuǎn)。路過他們身旁時(shí)，恰好聽見家長在談?wù)撝�，“還是共享單車好，我那車，摔了兩下就壞了，這車摔不壞，壞了也有人修，多好……”。
與他們擦肩而過，心事卻難以平靜，油然升起了絲絲氣憤與難過。大概是為了這個半日的所見所聞吧。
仔細(xì)想來，這不是這不正是“共享”惹得禍嘛！保安與居委會共享監(jiān)管的責(zé)任，卻把自己的責(zé)任推給了對方。對于使用者也是一樣，以共享為由，卻把責(zé)任理所當(dāng)然地推給其他人。
“共享”一詞，意為共同享用。既然東西共同享用，責(zé)任也要共同承擔(dān)。只有人人都去關(guān)注，去關(guān)心，才能建設(shè)成文明和諧的社會。只有人人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能讓“共享”真正帶來便利，讓明天便更好。
回程路上，看見穿黃色馬甲的志愿者推著“病車”走過，我又不停地想著……
共享時(shí)代作文 篇2
隨著科技的逐漸發(fā)展，許多科研人員發(fā)明了各式各樣的共享資源，有共享單車，共享書店，共享籃球等。越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生著密切關(guān)系。
共享單車顧名思義就是共用的自行車，只要用手機(jī)掃一掃二維碼，便可以騎走了。這種自行車十分方便，騎完便一停，不用像自己的自行車一樣帶回家。我見過一位家離學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué)，不愿乘車去上學(xué)，非要騎共享單車。我問過他，為什么不乘車呢，這樣還能快點(diǎn)到校吧。他卻回答我，因?yàn)檫@樣方便，車還能停在校門口。我不禁有些吃驚。是啊，原來共享單車給予了我們?nèi)绱舜蟮暮锰�。還有那共享書店，小小的書店中有許多書，不用再費(fèi)那么大力氣去“搬書”回家，挑選一本，便能安享一段愜意時(shí)光。共享籃球也總是在你“無助”時(shí)“幫助”你，類似的事情還有很多。
而共享還在逐漸改變著人們的生活理念。
記得有一次，我和好朋友小金走到班上圖書角，望了一眼，空蕩蕩的，真不好。于是，我們飛速找到許老師，說明了我們的意圖，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了。很快，我們開始了圖書角的放書活動，讓同學(xué)們把自己喜愛看的書放入圖書角一起看，同學(xué)們對這個活動十分感興趣。有的.捐一本，有的十分豪氣，特地買了一套名著放到了圖書角中。有的“做好事不留名”，把好看的書悄悄交給我，讓我放入圖書角里，而我和小金則負(fù)責(zé)收書、放書、理書這三大步驟。當(dāng)然我們也充當(dāng)了捐書者的一份子。一個星期之后，書都理好了，放眼望去，琳瑯滿目，有科技類，有名著類，還有外語類，這可全是外語呢！我們都按高低、種類來排序，這一切令人賞心悅目。我和小金還向許老師申請把這圖書角換一個名字，老師竟同意了。我們抓抓耳朵，跺跺雙腳，望望天花板，不約而同地想到了一個名字——共享書屋！同學(xué)們聽了高興得直拍手，稱我們是“九班大才子”。為此，我們還自創(chuàng)了一句口號：“互相共享，樂趣無窮！”共享的概念已然消無聲息滲入我們的意識。
共享，是份生活。共享，是種理念。共享，是個時(shí)代。
共享時(shí)代作文 篇3
隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展。我國的眾多共享資源也在不斷的推出和提升，而我最感興趣的共享單車，它不僅輕便快捷，為我們的出行提供幫助，也由此體現(xiàn)了我國的國民素質(zhì)。共享單車的推出為我們的出行提供了很大的幫助，例如；很多人早上上班，得擠公交車，雖然家離上班的地方不遠(yuǎn)，但走路也要一段時(shí)間，坐公交車，不僅人多，而且車上的氛圍難免擾了一天的好心情，單車不僅可以解決上述問題，還可以讓你多呼吸一些新鮮空氣，鍛煉身體，精神倍增，神清氣爽，何樂而不為呢……
單車早已成為了我們生活的一部分，它隨處可見，馬路邊都有停放，但也由此引發(fā)了很多問題；單車被騎行的`人損壞，亂停亂放，故意破壞用完后不放回原來的地方……
試問；我們應(yīng)該這樣做嗎，這樣做的理由是什么。
發(fā)明它的人為大眾著想，為社會服務(wù)，我們應(yīng)該感謝他們的付出和努力，也應(yīng)該慶幸自己生從在這樣一個科技發(fā)達(dá)的年代，知足常樂‘投之以李，報(bào)之以桃’作為使用者，我們應(yīng)該約束自己的不良行為，保護(hù)單車，不僅是對發(fā)明它的人的尊重，更是對單車本身的尊重，面對我們身邊的人和物，我們只有懷著一顆敬畏之心，你才能獲取真正的快樂。
共享也體現(xiàn)了我國的國民素質(zhì)，不管是光鮮亮麗的白領(lǐng)，滿腹經(jīng)綸的老師，還是辛勤付出的農(nóng)民伯伯以及正在探索成長的我們，都應(yīng)該遵守一個原則，善待身邊的一切人和物‘想要得到別人的尊重，首先得尊重別人’雖然單車不會說話，但我們得學(xué)會換位思考，我們?nèi)羰菃诬�，我們會接受別人的欺凌和踐踏嗎，我們的回答是‘no’，那么我們有何資格這樣對待他們呢
只有我們善待單車，他才會更好的為我們服務(wù)，幫助我們，我們應(yīng)該把他們當(dāng)做朋友i，因?yàn)橛兴麄兾覀兊尿T行路永遠(yuǎn)不孤單。倘若你曾經(jīng)無意間傷害過它，不要緊，請你從現(xiàn)在開始好好珍惜它，用實(shí)際行動去證明。
共享單車，感謝你的出現(xiàn)，為我們提供了那么多的幫助，讓我們共同努力，一同成長，學(xué)會感恩。在這個共享時(shí)代，我們應(yīng)該懂得珍惜所擁有的一切資源。
共享時(shí)代作文 篇4
當(dāng)今，隨著時(shí)代的迅速發(fā)展，各種新思想新設(shè)計(jì)不斷更迭，如越來越多的共享資源產(chǎn)生，即給人們生活帶來了便利，也帶給人們思索。
父母工作繁忙，外婆便從湖南來照顧我。“甜甜，你能不能幫我下載微信？以前的老同學(xué)建了一個微信群，讓我參加�！蓖馄虐阉睦鲜绞謾C(jī)遞過來，眼眸里充滿了期待。
“這個手機(jī)下載不了�！蔽一卮鸬溃瑢⒛赣H淘汰下來的蘋果5給了外婆，下載好微信，我?guī)屯馄艅?chuàng)建了微信號，她在我的指導(dǎo)下把以前的老同學(xué)加成好友。
“你看這個……”外婆笑容滿面，指著一張照片：“他們這是在參加同學(xué)聚會呢�！闭掌�，昏黃的.背景下，十幾個年過半百的老人們聚在一起，臉上洋溢著青春的笑容。
外婆帶著老花鏡，生疏地放大著照片，眼光流過每一張臉龐，時(shí)不時(shí)的嘴里叨念著：“你看，老王他小時(shí)候可瘦了，現(xiàn)在都認(rèn)不出來……這是翠花，我以前最好的朋友，現(xiàn)在不知道她過得怎么樣呢……”
外婆完全沉浸在了自己過去的時(shí)光里，溫柔地感傷著。是呀，當(dāng)下社會微信的出現(xiàn)加速了信息的傳遞，縮短了時(shí)空的距離，甚至是那些年近耄耋的老人都感受到了科技發(fā)展帶來的便捷。
看著外婆的慈愛模樣，我微微勾起唇角，思緒又回到了幾周前——
“媽，你看，你打開‘掃一掃’，對，就是這個按鈕，就可以騎停在小區(qū)門口的那些小黃車了。騎著它們?nèi)ベI菜，來回多方便呀�！蹦赣H看外婆每天徒步幾里路去買菜太辛苦，試圖教會外婆使用共享單車。
外婆像個小孩子般虔誠，小心地聽著。不過，很快，她就擺擺手：“不學(xué)了，不學(xué)了，這么麻煩，哪是我們上了年紀(jì)的人一下子學(xué)得會的東西？騎車是方便，可是怎么停車呀？我找不到固定停車的地方怎么辦？還是靠我的老胳膊老腿吧，就當(dāng)鍛煉身體了，還省事！”母親拗不過外婆，只得作罷。
外婆終究是沒有學(xué)會使用共享單車，可能正如她自己所說的，不是每一樣新事物都適合她們老年人使用，這不僅讓我深思：我們社會發(fā)展中的種種新創(chuàng)新，有哪些是真正考慮過老人的接受能力，從關(guān)愛老人的角度出發(fā)的呢？
共享時(shí)代作文 篇5
經(jīng)過社會的發(fā)展，在我們的日常生活中有了越來越多、越來越豐富的共享資源，這個資源也逐漸著改變著我們的生活。例如：有環(huán)保的共享單車；有可以讓人在知識的海洋中遨游的共享書店；還有運(yùn)動使人神清氣爽的共享籃球等多種共享平臺。
共享單車有許多：摩拜；小黃；小鳴……，它們能為我們的城市減少不必要的污染，既能讓我們綠色出行，還能讓我們得到鍛煉，真可謂是一舉兩得。但事實(shí)真的如此順利嗎？當(dāng)然不是，人們把共享單車隨意亂放，馬路的周圍全是共享單車，許多全新的單車，要么就是少了二維碼；要么就是“少胳膊少腿”；還有的被人都被人弄得“五馬分尸”，真是要多慘有多慘！雖然共享單車給了我們省去了許多的麻煩，但是狠心的人們卻沒有放過它們那柔弱的身軀。
共享書店可讓我們在書的知識海洋里傲游，俗話說的'好“讀書破萬卷，下筆如有神。”書的作用有許多除了剛才說的這幾個，還有可以讓我們增長知識；學(xué)會更多的人生道理。所謂書有這么多的本領(lǐng)，那他們應(yīng)該是一塊寶，受所有人愛戴。但是人們?nèi)暧性S多不好的行為，在書店里面邊吃邊看書，書看完之后也不知道還，還的時(shí)候也不按照條形碼來分。一本書的知識數(shù)不勝數(shù)，倘若你不還給書店，那其他人便學(xué)不到這其中的知識，日積月累，后果所謂不堪設(shè)想！俗話說得好：“少年強(qiáng)則強(qiáng)”，如果少年們學(xué)不到一本書的知識，那他們有可能就會落后一大截？你說對不對呢！
下面再說說共享籃球吧！籃球可以讓我們在運(yùn)動中得到鍛煉，在我們的中考中，也有體育30分，在這30分中就有投籃這個項(xiàng)目，很多人就是這1分、0、5分，而考不上重點(diǎn)和理想的學(xué)校。雖然籃球看起來就像個小胖子，無比的可愛，但是也有人傷害這個“小胖子”。在這個“小胖子”上戳個洞，使“小胖子”漏氣，在“小胖子”上亂涂亂畫。把這個“小胖子”變成一個丑陋的“小瘦子”。
好了，也說了這么多了。不知道你們明白這個道理了嗎？不要去傷害共享資源。共享資源是為了讓我們的生活更方便、更環(huán)保，而不是去把它們當(dāng)犯人一樣施以酷刑，把它們當(dāng)成自己的小伙伴去照顧、關(guān)心它們。你們說我說的對不對？
共享時(shí)代作文 篇6
在這個時(shí)代，我們不僅在共享，也在給予……
我們在共享資源。近來，越來越多的共享產(chǎn)品層出不窮，“共享”這一理念也在潛移默化中影響著我們原先的觀念。原本我們只能利用自己或周圍人有限的資源，當(dāng)“共享”概念從天而降，我們?nèi)允前胄虐胍�，繞道走開�？呻S著共享書店、共享單車等帶給我們更大的資源時(shí)，我們開始接受并愛上這種資源共享的方式，陳舊的理念被打破，在網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展路上，我們向前邁出了巨大的一步。
我們在共享便利。提及“共享”二字，我們腦海中首先浮現(xiàn)的便是共享單車，被老外稱作“中國新四大發(fā)明”之一。之所以共享單車如此受人追捧，很大一部分原因是它給我們的生活帶來便利與綠色。只需用手機(jī)一掃碼，這輛共享單車就暫時(shí)歸我們使用，旅程結(jié)束后它又在等待下一位主人。這種綠色環(huán)保的出行方式，深受大眾的喜愛。我們享受著創(chuàng)造共享產(chǎn)品者所給的便利外，也不要忘了將這份便利完好無損地傳遞下去。我們既要獲取便利，也必須學(xué)會提供、給予別人便利，這，更是我們素質(zhì)、教養(yǎng)的最好體現(xiàn)。有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊停的共享單車“缺胳膊少腿”時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里竟然出現(xiàn)上了鎖的共享單車，發(fā)現(xiàn)共享單車肆意地“躺”在馬路邊時(shí)，我不免有些失落、失望，但我對共享時(shí)代仍充滿信心，我相信我們的.“共享觀”會逐漸清晰、深刻，也希望通過共享便利的方式提高我們自身的修養(yǎng)。
我們在共享溫暖。網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展疏遠(yuǎn)了我們與身邊人的距離，但你可曾看見，孩子耐心教父母新事物時(shí)的認(rèn)真仔細(xì)；有人受到一位陌生人的幫助時(shí)的感謝；他人隨手一個舉動帶給對方便利時(shí)的友善，在這個共享時(shí)代，你一定可以看見。
當(dāng)然，共享除了帶給我們許多好處之外，也難免會存在弊端。共享單車公司不斷與對手攀比，導(dǎo)致共享單車堵住了人行道。有人隨意損壞共享書店的書，使下一位陌生人無法完全沉浸在書海的世界……我以為，共享的最終目的是為了給每一位使用者帶來最大的便利和舒心。我為自己身處這樣一個思想開放包容的時(shí)代而自豪、滿足，但我們也要盡自己最大的可能去給予他人資源、給予他人便利、給予他人溫暖和善意，哪怕我們素不相識，我們也可以享受到彼此給予的這份心。我們共享著，也給予著……
給予他人溫暖和便利，你也會享受到同樣的、甚至更多的，這才是“共享”，這才是“共享時(shí)代”。
共享時(shí)代作文 篇7
21世紀(jì)，我們告別了祖先流傳下的一草一木、一筆一畫、一點(diǎn)一滴，迎來了這個共享的時(shí)代，而今，我們共享了物質(zhì)的優(yōu)越，有沒有共享愛呢？
邂逅溫暖
街道里，小區(qū)旁，滿滿都是雜亂的共享單車，它們臥在小草上，卻不顧小草的悲訴；躺在陸地上，卻不顧行人投來的那悲憤的目光；靠在大樹上，卻不顧大樹的苦情。正當(dāng)我面對這狼藉束手無策時(shí)，一個身影來了：他高大的身軀，粗壯的手臂，抬起那雜亂無序的共享單車，把他擺放得整齊有序，他額上落下的汗珠，滲入了他的衫衣，他只是用手抹去，卻依舊將車擺好。迤邐的陽光拖著緩緩的長長的身影，驀然回首，千種思緒涌上心頭：或許這就是溫暖，在無人知曉時(shí)，默默為大家付出；或許這就是距離，一個是飛魚，一個是魚，一個翱翔天際，一個深入海底；或許這就是愛，金山銀山，我只為你創(chuàng)造綠水青山。
感受溫暖
這天，天氣不作美，雨絲從天際滑落“滴滴噠噠”，它們傳來一陣煩心的聲音，把泥土打濕，把心境打亂。我撐著傘，推著共享單車走在路上，我不禁被這寒氣打得直哆嗦，卻依舊努力控制著平衡，足底傳來的疼痛才是最真切的感受，那火燒火燎的疼痛，讓我覺得這條路的盡頭是如此遙遠(yuǎn)，象水中的迷花，鏡中的泡影，空虛得讓我觸摸不到邊。就在這時(shí)，我似乎感受到了一股推力，它正用力地把我向上推，我似乎沒那么累了，腳步漸漸輕松起來，回頭一看一位大哥哥推著單車的`座椅，他賣力地把我向前推著，雨點(diǎn)不經(jīng)意的打在他的身上，絲絲點(diǎn)點(diǎn)都化作了他對孩子的關(guān)愛，他只留給了我一個溫暖的笑臉，一個有力的動力，一個美麗的身影。留我在雨中靜靜回味：或許這就是溫暖，在別人需要幫助時(shí)，伸出你溫暖的手，推他一把；或許這就是距離，一個是天，一個是地，一個包含愛意，一個暗淡冰涼；或許這就是愛，無論何時(shí)，我只要你充滿希望的動力！
現(xiàn)在，我們要告別生硬的共享時(shí)代，與其共享物質(zhì)，不如共享熾熱的愛，為世界創(chuàng)造一草一木，一筆一畫，一點(diǎn)一滴。
其實(shí)距離并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)轸~會跟著飛魚的影子……
其實(shí)愛并不陌生，因?yàn)樗矔䦟ふ覝嘏牟椒ァ?/p>
共享時(shí)代作文 篇8
那天早晨，寒風(fēng)凜冽。
小區(qū)旁新建成了一個共享的體育場，只要用手機(jī)掃一下二維碼就可以進(jìn)入這個體育場使用其中的器材了。可真是便民。于是我約了朋友一起出來體驗(yàn)一把。
“呼——呼——”北風(fēng)呼啦啦的刮著，把人的臉凍得通紅，我來到這新奇的“共享體育場”，只用手機(jī)“嗶”的刷一下，就可以玩了。這信息發(fā)展的大時(shí)代讓人們的生活質(zhì)量越來越高了。
我還沒有等到朋友，于是坐在了秋千上，把自己往衣服里縮了縮，盡量不讓風(fēng)吹進(jìn)衣服里。
不遠(yuǎn)處玩雙杠的是與我同一個小區(qū)的王大爺，王大爺雖然六十出頭了，但身子骨硬朗得很，不管春夏秋冬，他每天都會來晨練，做起運(yùn)動來氣都不帶喘一下的。
我們二人相視一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭算是打招呼。
目光一轉(zhuǎn)，王大爺?shù)呐赃吺且粋�坐在長椅上的年輕人，他的打扮可以說是個不折不扣的“非主流”了。他一只腳翹在長椅上，在王大爺旁邊毫不忌諱地吞云吐霧，還不時(shí)地?fù)哿藫蹮熁�，令人心煩意亂。
大清早的就遇見這樣的人可真是把人一天的好心情都給破壞了，我皺了皺眉，揉了下我那像麋鹿一樣的紅鼻子。鄙夷的瞥了他一眼。
王大爺看上去也很不愉快，板著張臉徑直跳下雙杠玩起扭腰器來了。
那年輕人倒是不以為然，還帶上耳機(jī)聽起了音樂，在那一個勁兒的搖頭晃腦。
好吧，碰上這種人也算我倒霉了，我嘆了口氣，想道。
眼下我仍然沒有等到朋友，我只好打電話給朋友，但她說她還要過一會兒才能到。
掛斷電話，我抬頭發(fā)現(xiàn)王大爺在扭腰器上滑倒了！我下意識的奔過去，但那個年輕人卻快我一步，把煙掐滅了去扶起王大爺。
“小朋友，快打120，再看看附近有沒有人能幫得上忙的！”年輕人著急地說。
我突然反應(yīng)過來，便按他說的去做，那年輕人麻利的檢查著王大爺?shù)膫麆荨?/p>
我在附近找了幾個幫手，又叫了救護(hù)車，在看到王大爺被送去醫(yī)院后，他就匆匆離開了。留下的并不是那酷酷的非主流的背影，而是一個柔和細(xì)膩的背影。
人不可貌相啊！我之前還對他那樣厭惡，現(xiàn)在想來也是慚愧……
到后來，王大爺也沒找到那個年輕人，只能感嘆道：“他真是個熱心腸的小伙子啊！”
但那個早晨被我永遠(yuǎn)的記住了，我記住了那天的寒風(fēng)刺骨，那天的.溫情，還有……那天沒找到我快要急哭了的朋友……
后來再去那個體育場玩的時(shí)候那天的場景歷歷在目，現(xiàn)在我們共享的并不是物質(zhì)上的資源，而是人們互相幫助互相扶持的精神。
嗯，那是個寒冷的早晨。
嗯？不對。那是個溫暖的早晨。
共享時(shí)代作文 篇9
幾年前，在無數(shù)人的期待中，一個新時(shí)代的產(chǎn)物——共享單車誕生了。
共享單車，顧名思義，是每一個人都能使用的單車，那種付幾毛錢便能借用一段時(shí)間的公共財(cái)產(chǎn)。
可隨著時(shí)間的推移，共享單車愈加的大眾化，各類如“小黃車”“摩拜”等共享單車出現(xiàn)后，越來越多的破壞行為出現(xiàn)在大眾的視線中。
共享單車的本意是好的，讓大家的行路更加方便，但就在這么一個方便的“共享時(shí)代”下，卻屢屢出現(xiàn)“老人將共享單車一一扔入大�！薄靶↑S車上樹”這類新聞與現(xiàn)象。
就舉一個十分微小的例子，我們班中也曾有過一個類似共享書站的圖書角。班中任意一個同學(xué)，若有想借的書，都可以自行借閱。我便是在那當(dāng)?shù)囊粋�圖書管理員。日子一久，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)總有那么一二本書會缺失。
經(jīng)過各種詢問后，我終于找到了那些借閱的.同學(xué)，他們對于私占圖書的回答如是：“反正是共享的，我一直續(xù)期還不如放家里自己看，總歸會還你的！”
乍聽之下，這句話甚有理�？赊D(zhuǎn)念一想，如果在這本書長期借去的期間，又有其他同學(xué)想借閱怎么辦。正因?yàn)槭枪蚕淼模愿鼞?yīng)把控好時(shí)間！
單車也是如此。雖然近來大多小區(qū)都貼上了“不允許共享單車進(jìn)入”的標(biāo)志，但我仍常在小區(qū)里看見那些車影，甚至在學(xué)校食堂，打飯大媽也用鏈子鎖了一輛。
“公共財(cái)產(chǎn)不應(yīng)獨(dú)享、損壞”的道理大家都懂，可為何卻仍會發(fā)生這么多的現(xiàn)象導(dǎo)致如今“共享單車”又成為了一個頗具爭議的事情呢？說到底還是和“圖書角同學(xué)”一樣的理念問題
正因?yàn)椴挥冒嘿F的錢財(cái)，數(shù)量多，成本低，因此不重視這些單車，使其成為一堆爛鐵或占為己有。也不會去思考這對他人造成了什么困擾。
“共享時(shí)代”本該成為一個便捷時(shí)代，可卻增添許多不方便與道德問題。本是發(fā)明者從減少大眾交通困擾而做出的產(chǎn)品，卻在大家的行跡下又變成新的困擾。
我們都應(yīng)好好守護(hù)這些共享資源，正確利用。在這個人云亦云，隨風(fēng)逐流的社會風(fēng)尚下，“共享單車”到底是好是壞誰也說不清�？晌覅s認(rèn)為“共享時(shí)代”確實(shí)是一個新型社會時(shí)代，若每個人都遵守道德法則，安分守己，它必能成為一個十分具有意義的時(shí)代。
我們都該記得“共享時(shí)代”的最初理念。
共享時(shí)代作文 篇10
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每一個人產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享單車可以用手機(jī)下載一個app掃一掃就可以騎了，不用因等車而遲到了；共享書店可以隨時(shí)去看書、借書和買書；共享籃球可以讓想打籃球的人再也不用一直帶著籃球走來走去了。
有一次，我和媽媽準(zhǔn)備去超市買東西，媽媽建議走路出去，但我對媽媽說：“走路多累啊，我們開車去唄！”“現(xiàn)在霧霾很嚴(yán)重，我們要節(jié)能減排，要保護(hù)環(huán)境！少開轎車。要不我們騎自行車出去吧。”“可家里只有一輛小自行車，兩個人怎么騎呢？”我非常的疑惑。“現(xiàn)在外面的共享單車有很多，隨便掃哪一輛就可以騎了�！薄昂靡 蔽腋咝牡恼f，“以后出去都騎自行車吧�！薄斑h(yuǎn)的地方是要開轎車的，但近的`地方就可以騎自行車�！笨�！共享單車給了我多大的幫助啊。
有一次我要去買文言文的書，找了很多的新華書店都沒有，就連上海書城都沒有這本書，無意間，發(fā)現(xiàn)有一個共享書店可以買到那本書，讓我特別地激動。
有一次我和哥哥一起去公園玩，發(fā)現(xiàn)有人在打籃球，心里就癢癢的，但我們沒有帶籃球，只能坐在旁邊看人家打籃球。我們發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐籃球，就問在我們旁邊坐著休息的人，“這些籃球是干什么的？”他們說：“這是共享籃球。是給那些想打籃球卻忘記帶籃球的人使用的�！薄拔覀兘K于可以打籃球了！”我和哥哥開心的說道�？�！共享籃球讓我和哥哥可以打上籃球了。
共享時(shí)代給人們帶來了很多的方便，不過同時(shí)也給人們帶了困擾。比如：共享單車騎完之后隨處亂放，影響了居民的正常生活，有的人把共享單車騎進(jìn)小區(qū)后就占為己有，鎖上一把自己的鎖，不讓別人騎；有些人看書時(shí)，會在書上亂涂亂畫，影響了后面人的閱讀；有些人會把共享籃球帶回去，占為己有。
共享資源需要每一個人來維護(hù)，才能夠發(fā)揮它最大的作用，給人們帶來更多的方便。
共享時(shí)代作文 篇11
車水馬龍的都市中，總有幾抹鮮黃的單車身影穿梭自如；琳瑯滿目的商店中，總有幾盒白色的充電寶等待著下一位顧客；干凈整潔的道路上，總會看見排列整齊的雨傘以備不時(shí)之需……這是我們的共享時(shí)代，沒有封建社會的限制自由，沒有戰(zhàn)爭時(shí)代的烽煙四起，沒有黑白時(shí)代的辛苦耕種。這是一個全新的時(shí)代——自主，和諧的共享時(shí)代。越來越多的共享資源進(jìn)入了我們的生活，人們的生活理念也在發(fā)生著改變，尤其是老一輩的生活方式。
“囡囡啊，路上怎么這么多一模一樣的黃色，橙色的自行車�。磕銈兊男鲁绷靼。俊蓖馄磐熘业氖�，指著路上的那幾抹明亮的色彩，有些驚訝又好奇地問道。
我莞爾一笑，便驕傲地對外婆介紹道：“這是共享單車啊！”剛出來的新玩意兒，用手機(jī)掃一下車身的二維碼，開鎖就能騎了，1個小時(shí)1元，方便又實(shí)惠，好多人都在用�！蓖馄怕犃T，十分驚喜：”這么好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著外婆去了最近的一輛“小黃車”，手把手得教外婆使用。不一會兒，外婆就學(xué)會了。外婆有些粗糙的手指生疏地點(diǎn)開手機(jī)，有些僵硬地湊上二維碼，“嘀”的一聲，外婆再十分用力地一下、一下按好密碼�！岸！钡�.一聲，鎖便開了�！鞍ミ线希覀�老太婆也會玩你們年輕人的東西了呢！以后，買小菜就騎它，真方便�！蓖馄疟粴q月刀刻出的皺紋擠在一塊，露出了依舊潔白的牙齒，隨風(fēng)飄揚(yáng)的銀絲短發(fā)光彩照人，那經(jīng)過滄桑卻不混濁的清眸爆發(fā)出了喜悅和驕傲�？吹奈揖挂舶V癡地笑了……
騎著單車，外婆的身影漸漸融入人群。誰知道，漸漸龐大的共享時(shí)代大軍的隊(duì)伍中又有多少像外婆一樣的老人呢？然而事情終有兩面，不乏道德淪喪的人蓄意破壞所謂的共享資源。
“囡囡��！最近小黃車上座位有的被卸了，有的二維碼被刮了，有的輪胎沒氣了，這共享單車怎么會變這樣？”外婆皺著眉，一臉不滿地跟我抱怨著。我嘆了口氣，心中對這種沒素質(zhì)的人，強(qiáng)烈的鄙視和譴責(zé)，暗自對共享單車的未來擔(dān)憂。
又是一個風(fēng)和日麗的一天，早早出門上學(xué)的我正在車站，一個瘦弱，也背著書包的女孩，正費(fèi)力地將一排側(cè)翻在地的單車再扶起。小小的身影，正努力地用自己的雙手改變著單車的命運(yùn)。我不忍心，上前幫她一起扶正�！澳銢]有必要這么做，你改變不了全市的單車境況�！薄皳�(dān)我還是愿意這么做。共享單車，共享的不只是單車，更是便利和舒適。我想讓別人共享到騎干凈，舒適的單車，共享快樂的心情�！�
我怔怔地看著她，是啊，我們應(yīng)該盡自己的努力去維護(hù)共享資源。我們的共享時(shí)代，共享快樂，舒適和便捷。我們應(yīng)該從自己做起，號召更多人保護(hù)共享資源，由我們將共享發(fā)展起來。由我們將共享時(shí)進(jìn)歷史的畫卷。
共享時(shí)代作文 篇12
隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會的發(fā)展，越來越多的共享資源正陸續(xù)出現(xiàn)，它們也不可避免地與我們每個人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，逐漸地改變著每個人的生活理念。
縱觀人類的歷史，人們的物品從共享轉(zhuǎn)化為私有，而現(xiàn)在，一個新的時(shí)代——共享時(shí)代再一次出現(xiàn)。共享單車、共享書店、共享籃球……它們在讓人們享受的同時(shí)，也引發(fā)了廣大人民對此的熱議與思考。其中，共享單車無疑是最廣為人知的。馬路邊、車站旁……到處可以看見他們的身影。取出手機(jī)，點(diǎn)開APP，對準(zhǔn)車身的二維碼掃一下，就可以騎車了。各大共享單車公司也常常競相進(jìn)行推廣活動，很多時(shí)候可以免費(fèi)騎車。這樣方便又實(shí)惠的共享資源是不是得到了所有人的贊同？
其實(shí)并不全是。不少人利用共享單車的管理漏洞，進(jìn)行了許多不文明的行為，有的共享單車被拆掉鎖占為私有，有的.被推倒損壞，這些都對于共享資源的發(fā)展造成了不良的影響。他們可能是為了一時(shí)的利益或?yàn)榱税l(fā)泄壞情緒，破壞那些原本為了造福人們生活便利的資源，不為他人著想。那么，如何去改變這種現(xiàn)狀呢？
我覺得引起這類現(xiàn)象的最根本的原因，就是因?yàn)槿藗兩罾砟畹牟煌�，因此要轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳罾砟�。或許不少人最先使用共享資源時(shí)，內(nèi)心會帶著獵奇的心態(tài)和占了便宜的竊喜。但當(dāng)更多的共享資源出現(xiàn)時(shí)，隨著使用次數(shù)的增多，人們更多地感受到共享資源為他們的生活帶來的便利，也就漸漸認(rèn)可了共享模式，也會更自覺地去維護(hù)共享資源。這就是一些人生活理念轉(zhuǎn)變的過程。
因?yàn)楫?dāng)新事物出現(xiàn)時(shí)，它們改變了原有的生活模式，人們的本能會希望生活不被打亂，通常會排斥新事物。但隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會的發(fā)展，新事物一定會不斷的涌現(xiàn)，并繼續(xù)推動著時(shí)代這個大齒輪。久而久之，人們就會接受新事物，適應(yīng)新模式，并改變原有的生活理念。人們實(shí)際上一直處在一個時(shí)代的適應(yīng)期中，在共享時(shí)代亦是如此。
如今，我們已擁有眾多的共享資源，它們無一例外地帶來了便捷的生活，以及更健康的狀態(tài)。讓我們一起用文明的的言行去維護(hù)它吧！
處在共享時(shí)代，意味著歷史的又一次再現(xiàn)。
擁有共享資源，意味著社會的又一次進(jìn)步。
改變生活理念，意味著生活的又一次變更。
共享時(shí)代作文 篇13
最近，越來越多的共享產(chǎn)品開始充斥我們的生活，出門只要帶一部手機(jī)，仿佛就可以解決所有問題。但在當(dāng)下共享時(shí)代，生活在某些方面上的快捷是否意味著也會有著這些“快捷”所帶來的“麻煩”？
現(xiàn)在生活中，最常見的共享單車，已經(jīng)從幾百輛上升至幾十萬輛，無論在中國哪一個城市，你都會看見一排排顏色各異的共享單車停靠在路邊。甚至，共享單車的使用者，小至十一二歲，大至七八十歲的老人，都在使用它。對于他們來說，這無非是新中國的又一大發(fā)明。沒錯，當(dāng)初在設(shè)計(jì)共享單車的時(shí)候就是希望它能使生活方便，隨用隨騎，且不用擔(dān)心被竊——這對于廣大市民是有著極大的便利的，我身邊還多人，出門能騎自行車，就不開汽車了。
共享產(chǎn)品逐漸改變著我們的生活方式。
在方便的`背后，共享單車給我們帶來的麻煩也不少。街道、路旁都是一輛輛“小黃車”，在狹窄處，就連行人的通行都成問題。還有，有些人在使用完共享單車后，不把它停在規(guī)定地點(diǎn)，甚至隨手一扔，這樣就大大地增加了工作人員的工作量，也使環(huán)境很不整潔。
前一個月，在北京的一幢辦公樓內(nèi)開了一間“共享臥室”，累的時(shí)候，可以進(jìn)去睡一會兒。然而，這間臥室很快就關(guān)了，因?yàn)楸姸嗍忻裢对V：房間太小，還要擠四張床鋪；室內(nèi)空氣不流通；不衛(wèi)生，沒人定期打掃……可見，每一個共享產(chǎn)品的背后都需要廣大市民的支持和良好的反響，這樣才能支撐它一直辦下去。
我們現(xiàn)代社會，可謂是越來越發(fā)達(dá)，共享時(shí)代已經(jīng)占據(jù)了我們的生活，改變了我們的生活方式。這也不禁讓我們懷疑，是否在不久的將來，就會有更多現(xiàn)在的我們所不敢想象的共享產(chǎn)品的出現(xiàn)？比如，我們不妨作一個大膽的猜測：是不是很多人的夢想是擁有一架飛機(jī)？可惜家中沒有停機(jī)坪��！于是，“共享飛機(jī)”出現(xiàn)了——那時(shí)的生活會怎么樣？方便還是麻煩？可能，從上海到西藏，從上海到巴黎，才剛夠起步費(fèi)，以后上班可以一起“拼”飛機(jī)去其它地方、甚至其它國家上班，回家時(shí)，“拼”上一架飛機(jī)，很快就能夠到家……這只是我們的猜想，但那樣的生活真的方便了嗎？可想而知，這樣的確有把我們的世界“縮小”了，但生活中，天空中滿是飛機(jī)，地面上又都是汽車，生活又變“快”了……
共享的時(shí)代，共享的生活，你覺得是方便了還是麻煩了呢？
共享時(shí)代作文 篇14
“共享”這個詞一度刮起了熱潮，想必大家早已習(xí)以為常，隨著“共享單車”的橫空出世，各類“共享書店”、“共享籃球”層出不窮。
普遍看來，我們年輕群體對于這種共享方式的接受度可謂極高，這種新穎的產(chǎn)物，直接對上了我們新興的生活理念。除了我們這些年輕群體，讓大人們逐漸走進(jìn)“共享時(shí)代”的原因又是什么？自然是方便。舉個例子：外出騎行，只需帶好手機(jī)，走出家門就有一輛前衛(wèi)的自行車等著你。省去了跑老遠(yuǎn)租自行車的麻煩，更討人喜的是，它不需要特定的時(shí)間、地點(diǎn)，隨時(shí)隨地，拿出手機(jī)，就可以享受“共享單車”帶來的騎行的快感。
大眾接受度高，共享產(chǎn)物自然興起，還能不斷地推出新的共享產(chǎn)物�！肮蚕頃r(shí)代”正式拉開帷幕。
雖說這種共享方式正好合年輕人口味，適時(shí)推出；也能讓大人們歡喜地接受，但它或多或少正改變著大眾的生活理念。我們共享著同一種資源，享受著一樣的方便，共享生活的循環(huán)鏈肆意在我們生活的每一處。無論在哪里，你可能騎車，可能在書店看書，可能在打籃球……看，生活中最細(xì)微的場景都有“共享”存在。所以，當(dāng)它充滿我們的生活，并且成為我們生活中必不可少的一部分后，“共享時(shí)代”會進(jìn)入高潮——“全民共享”的時(shí)代。
之前提到一點(diǎn)，“適時(shí)推出”。這是開啟“共享時(shí)代”最重要的一部分因素。想想看，這種共享方式要是放在十年前，估計(jì)群眾中大部分都會表示“什么鬼”。然而如今不同，因?yàn)檫@是我們的時(shí)代，年輕人的生活理念隨著科技發(fā)展早已有了根本的變化。我們出生在大數(shù)據(jù)時(shí)代，正是科技發(fā)展的'迅猛時(shí)代，對于新興事物的接受度大大提高。所以這些共享產(chǎn)物的出現(xiàn)真是很合時(shí)宜，很對年輕人的口味。而年輕人又是大眾態(tài)度的決定性人群，隨著大眾接受度提高，共享產(chǎn)物的存在似乎就變得理所應(yīng)當(dāng)了。
今年是“共享時(shí)代”興起的一年，從一開始的全民熱議到各類共享產(chǎn)物層出不窮，再到人們的生活中的必需品，最后，它會成為大眾的生活態(tài)度和風(fēng)格。共享，意味著方便、快捷、年輕、環(huán)保、前衛(wèi)、生活、一個新新時(shí)代。
在我看來，它是一個時(shí)代性的產(chǎn)物，現(xiàn)在才剛剛開始，它以后會全方面滲入我們?nèi)藗兊纳�，成為我們生活的一部分，一·因�(yàn)檫@是“共享時(shí)代”，我們的時(shí)代。
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