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在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的路上的歡樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路上的歡樂作文 篇1
時間就如一片沙，把它捧起，它又匆匆的，從手指縫間溜走了。即將告別小學的我，又想起，在那條小路上，盛著我無數(shù)的美好回憶……
走到路口，我悠閑地走在這條熟悉的路上，在茂密的樹葉中透出星星點點太陽的碎影，走著走著，又見那家文具店，但已沒了往日的擁擠，而是變得冷清，掌柜阿姨手握著一把零錢，認真地數(shù)著。我走了進來，阿姨看到了我，笑著對我說：“好久不見，都長這么高了！”我不知要說什么，只好也咧著嘴輕輕回應(yīng)著。阿姨和別的店主不同，時常我們大搖大擺地沖進店子里，翻看著當下最時尚的玩意，看過癮了，有時囊中羞澀，便什么也沒買，又呼啦呼啦地跑了，她卻從來不生氣，笑瞇瞇送走我們，下次照樣笑臉相迎。今天，她還是像從前一樣，熱情地推銷店里新進的貨。眼前是熟悉的五毛食品，從前，我也常常來這兒“掃蕩”，匆忙地把一些五毛食品，再和同學們一起匆忙地吃完。生怕突然偶遇父母“突擊檢查”。雖說今天我也算是來著“掃蕩”了，但是還是少了從前的匆忙和從前的'緊湊，多了一份從容。
走到學校門口，就見到那些放學的同學，歡呼著、尖叫著跑出校門，就像我從前一樣。他們吵吵嚷嚷地擠在一起涌入小賣部，冷清的小賣部又變得熱鬧起來了。在他們身上，我看見了我從前的影子，因為他們的行為就像歷史重演一樣，也是如我當年一般，匆忙買好五毛食品，再匆忙地吃完，真是好一幅放學圖！
在這條走了六年的小路上，今天我依舊不住地停下腳步來，看看那些看了六年的風景，聽聽那些聽了六年的聲響……回程時，我踩著陽光的碎影再次回首那讓我駐留了六年的小學時光，感到無比的欣慰。
我終于回過頭來，又看著樹在風中搖曳，樹葉在空中翩翩起舞。在我的心中又默默的愿時光停留在此時不再流動…
路上的歡樂作文 篇2
有歡樂就必定會有悲傷；有付出就必定會有收獲。一路上有許多風景，或許快樂，或許艱難，或許憂傷，但都很美麗……
記起那次去陜西游玩，雇了一個導游，她讓我改變了對這個職業(yè)的看法。她并不是某個景點的導游，只是帶著我們走完一天的行程，邊介紹路過的景點。我起初并沒有注意到她，直到她在車上面對著我們講解時，才注意她是沖著我們倒著坐的，車子顛簸得厲害，不由感到她很盡職，在她講解期間，依稀聽出聲音中夾著一絲沙啞，不明顯，不留意不會發(fā)現(xiàn)，這時，我不由對她生了一絲敬佩之意以及對她工作盡職的態(tài)度的佩服！
“此時我們經(jīng)過的`是秦始皇的陵墓，他的陵墓面積很大……，有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能消散……
她工作盡職盡責，無疑是我對她的印象的最突出的一點。走在街旁，一曲《Letitgo》的音樂驟然響起，沒想到她還跟著哼唱了兩句，我不禁苦笑：“原來，她還是位很跟風的導游啊�！痹谲嚿�，講解過程中不禁調(diào)侃一句，帶幾句笑話。講到嚴肅的問題時，又語氣突變，變得凜然正氣起來。真是讓人有點“哭笑不得”！
她在不知不覺中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲，她卻無閑暇時間盡一個“媽媽”該盡的責任，外出忙碌“導游”這個早出晚歸的工作，甚是辛苦。語氣里出奇的平靜，此時，街上的鳴笛聲，人們的說話嘈雜聲，馬路邊的音樂聲，都已近耳旁風，此時只有她的聲音，那樣，平靜，堅定，無一絲震動，眼神無一絲波動……我的內(nèi)心如大浪翻滾，驚駭、驚訝，已不知怎樣形容……
她很偉大因為她照顧兒子不辭辛苦；她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來歡樂；她很堅強，在困難的壓迫下依舊頂住……
那不經(jīng)意的動作引起了我的注意，那講解中的細節(jié)被我捕捉，那無意中講解的家境令我心動�！八笔亲顐ゴ蟮摹皨寢尅�，我們最盡職的“導游”，路上最美麗的風景。
路上的歡樂作文 篇3
夜綴清弦，同月鎖流年，挑一池鏡湖碎月，卻見流螢點染泛清波。
感謝一路上帶給我的歡樂，我依舊在路上，只是心中多了一份美好的歡樂。
感受友情之樂
真倒霉，正處于緊張的其期中復習階段，我卻不知怎的感冒了，又咳嗽得厲害，每天我都要不停地擦鼻涕。
這天可好，我竟沒帶紙。這時，我的鼻子像在被人撓癢癢，我大吃一驚，正準備向同桌借張紙，鼻子卻癢得不行，一下子就全噴到同桌后腦勺上了。我連連道歉，他卻稍稍擦了一下，就給我擦鼻涕。我連連擺手，他卻打趣道：“你這樣子，還不把人笑死，還是我?guī)湍惆�，誰叫我們是好兄弟呢？”擦完以后，他又說：“馬上期中考試了，要多喝水，把身子弄好了，這樣才能考好，才能到達你的夢想呢！”我笑了，他也笑了。
友情，給我?guī)須g樂，使我在路上也能感受我們的歡聲笑語。
享受親情之樂
常言道：“可憐天下父母心”。我們的一切都離不開父母的支持。往往，親情都能給予我們一股強大的力量，讓我們信心倍增。
這天晚上，連續(xù)復習了兩個小時的我疲倦地走出房門，本想著父母都睡了吧，卻發(fā)現(xiàn)父母房間的燈依舊亮著。我輕輕推開房門，只見母親坐在電腦前，旁邊攤著我的數(shù)學作業(yè)，用手指一下一下地敲擊鍵盤，為我整理錯題。我看見母親的眼里布滿了血絲，頭上的幾根白發(fā)在燈下閃閃發(fā)亮。父親則是翻看著我的`作業(yè)，分析原因。我推開房門，眼睛有些濕……
親情，給我?guī)須g樂，使我在路上也能享受他們給我的鼓勵與支持。
品味師生情之樂
師恩難忘，我們每個人的成功都與老師有關(guān)系，我尊敬老師，因為他們能推動我，向夢想出發(fā)。
于是我每天晚上都去找老師詢問難題，老師也很樂意幫助我。我心中快樂倍增。
師生情，給我?guī)須g樂，使我在路上也能充滿動力。
夢想能使我們不斷出方，而路上的歡樂一定比達到目的地之后的滿足更加結(jié)實。我的目的地便是期中考試，我一直在追求！
進入考場。我心里沉甸甸的，我仍在路上！而那些歡樂我將沉浸在心底，化作一份不滅的光亮伴我前行。
路上的歡樂作文 篇4
“當當！”媽媽的臉上洋溢著猶如豆蔻少女般的笑容，她微微躬身，做出邀請的姿勢，“知道這是哪里嗎？”她問我，字尾的音調(diào)上挑，有種別樣的俏皮�！安恢馈蔽矣幸稽c無奈，她這樣的狀態(tài)差不多要持續(xù)一整天了�！斑@可是我和你爸上的大學哦！想當年啊……”她邊說邊拉著我向一條巷子里走去。爸爸跟在我們后頭，臉上也帶著笑。
進了巷子，一側(cè)是高高的圍墻，想來就是大學，而另一側(cè)則是一個接一個的小吃店或是小鋪子。即使是放假，這里的人依舊不少，我和爸爸的腳步都有些滯澀了，可她卻如魚得水。雖然現(xiàn)在的身材體力不比當年，但她仍可以在人群中穿行自如，東瞅瞅西望望，儼然一副小孩子的模樣。一會跑得不見蹤影，一會又回到我們身邊像倒豆子一樣興奮地講著她所看到的。春夏時節(jié)，即使有樹乘涼，溫度也不低。她的額上早已現(xiàn)出幾顆晶瑩的汗滴，眼睛里激動的快樂的光芒，即使隔了一層厚厚的鏡片也能看得分明，嘴角一直上翹著，用一種少見的極快的速度開開合合，為我們描述當年和現(xiàn)在的一切。穿過巷子，是一座石門樓，大學到了。
報欄，他們專業(yè)的教學樓，爸爸上數(shù)學和物理課的地方，她上外語選修的地方，荷塘的清麗，圖書館的靜謐，宿舍內(nèi)的趣事一一被她道來。移步換景，一景一故事，這里充滿了他們的`回憶，他們的青春歲月。
媽媽平時并不是那天的樣子，繁忙的工作讓她時常眉頭緊鎖，眼睛也絕不像那天一樣明亮。世間瑣事，太多太多，總讓她無法放松自己，難去體會快樂。
快樂的記憶，總被人們埋葬在心里的最深處，俗世中的事務(wù)煩惱一層層疊在上面，歡樂，變得越來越深，越來越遠。但是，當某一天，你忽然遇到某一個特殊的，承載了你的歡樂的事物，你的不快和疲倦會被層層剝?nèi)ィ詈笙幢M纖塵呈現(xiàn)在你面前的，仍是那段路上未經(jīng)沾染的純粹的歡樂。
路上的歡樂作文 篇5
此刻，我坐在桌前，回憶曾經(jīng)的點點滴滴過去的一切令人向往與懷念，特別是成長路上的那些歡樂。
詩歌作客
在成長的旅途中，詩歌占了我很多的快樂，從豪邁大方的“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月”;“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”。到委婉優(yōu)美的”漠漠輕寒上小樓，虹曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽“;”葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉“。
在暮春時節(jié)，當山川盡染，春雨江南之時，我可以與朱淑真走過春夏交替，“把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨”。在風雨飄搖的南宋末年，與陸游回憶“當年萬里覓封候，匹馬梁州”。與岑參在北國冰川萬里，觀“北風卷風百草折，胡天八月即飛雪”的冰冷。
成長路上，有詩詞作客，怎會不歡樂呢?
學習為伴
英語本上小小的“ABC”向我打開了新大門，讓我學會用另一種語言與人交流，學會聽見世界。
書中一個個復雜的方程式打開了通向幾何代數(shù)皇冠的道路。一個個字母與數(shù)字訴說著世界上幾百代人凝聚的一滴滴智慧結(jié)晶。
手中的書越來越厚。如果我是那只井底之蛙，一本本書不斷擴大著井口的直徑，世界在我的眼里越來越豐富。《神秘島》中，我享受在太平洋上小島的神奇。在《鏡花緣》中，我與唐敖漫游幾百個光怪陸離的國家。
與學習為伴，在成長的路上不斷豐富自己，豈不快哉!
親情為階
踩著由親情凝成的臺階，在攀登中成長。
放學回來的`一杯溫熱的，散發(fā)濃醇乳香的牛奶，跑步歸來一杯涼好的茶。冬天寒風中那一個熱水袋，成為一個個臺階，鋪出我們翻越層層險阻的臺階。
親情幫助我成長，它們凝聚為一股力量，推動前行，歡樂充溢于胸。
友情為助
“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園”。我在成長路上，怎會不需要一只援助的手，扶我從黑暗走向光明，為我在雨水中撐起一把傘呢?同學之間的友情砸開心中的孤獨的黑暗，讓溫暖的光照耀到墻角那顆心靈。
友情為助，心靈不再孤單，怎么能不歡樂?
歡樂，充盈著生活。人生成長道路沒有終點，我們的目標是星辰大海，我們?nèi)松囊饬x，在于享受路上的歡樂。
路上的歡樂作文 篇6
人生路上快樂多
我覺得自己是一個快樂的人，因為失敗是成功之母，從某種角度上來說，痛苦和快樂是等價的。我把一切使我高興的、難忘的、興奮的、流淚的、歡笑的事物都定義為快樂，我的人生道路上就形成了各種各樣的、五彩繽紛的快樂。
淡藍色的快樂
三伏天，酷熱難熬。一想到藍色，就覺得涼爽舒適。幸運的是我找到了我的淡藍色的快樂，她為我擋住了炙熱的陽光，給我了一份好心情。
她的名字叫書本。
我熱愛書本勝過一切。常常一個人靜靜地捧著書，便把時間遺忘在了某個掛滿蛛網(wǎng)的角落。在書中，我認識了流浪在撒哈拉的女作家三毛，寫盡世間繁華滄桑的張愛玲，懷著“告別薇安”的淡淡憂傷的安妮寶貝和叛逆的賽車手韓寒……
無論我是傷心還是憤怒，他們都像一杯夏季的冰茶，清涼了我的傷口，撫慰了我的心。
我的淡藍色的快樂!
粉紅色的`快樂
粉紅色代表著甜蜜和溫馨，我的粉紅色的快樂來自我的同桌，她是一個可愛伶俐的小女孩，心細如絲。我們不但在學習上互相幫助，在日常生活中亦是如此。我生病了，總少不了她的噓寒問暖，我喜歡被人疼愛的樣子。在她問我那里不舒服時，我就像小孩子一樣滴下大顆大顆的眼淚，但是我真的很快樂，真的。
后來我們調(diào)座位了，但彼此都沒有傷心，我們輕輕唱起了《同桌的你》，我們知道，現(xiàn)在是沒有人能把我們的心分開的，粉紅色的快樂在延續(xù)。
我的粉紅色的快樂!
淺紫色的快樂
每個人都離不開音樂，我把音樂稱作我的“淺紫色的快樂”。我不是瘋狂的歌迷，但我會靜靜漫步在音樂的殿堂，如癡如醉。
在音樂中，我看見了樸樹的戰(zhàn)火下寧靜的白樺林，看見了莎拉布萊曼的長滿鼠尾草的集市，看見了普契尼的美麗的圖蘭朵特公主……
音樂的顏色是紫色的，華麗而高雅。我在紫色的快樂中穿梭，嘆息過，流淚過，傻笑過，徘徊過，但我覺得自己是完整的，自己很充實。
我的淺紫色的快樂!
……
忽然之間，覺得自己擁有這么多快樂，確實是件快樂的事。但我的快樂還不止這些，它們像玻璃瓶中的星星，透過時間的瓶壁往里看，多、純潔而美好。
路上的歡樂作文 篇7
我們說自己不快樂，因為得不到這個，沒有那個。我們學不會滿足。
他們沒有這個沒有那個，嘴角卻總向上揚著。簡單又單純的快樂。誰不向往?
暑假陪楊梅去四川支教，頭天先在認識藏民家中。
藏民們熱情好客，到家就是朋友。我們在他家院子里擺了小木桌椅，不管吃的好壞，大家都圍著坐在一起，大口吃肉，他們說現(xiàn)在生活好，“國家能讓孩子上學，給我們土地，給我們治病�！彼f的很開心，一切高興的表情，印在臉上。在我們眼中，這種事情不過就是我們眼中極為普通平常不足一提的，但在他們心中便是難能可貴的。這種滿足的快樂是在城市中見不到的。
次日，我們收拾好東西，陪楊梅去支教。我們坐車到了一個連公路都沒有的小山村。路邊有小朋友看見我們的車，流露出驚訝和好奇的表情。仿佛從來沒見過這個包著鐵皮自己就能跑的大家伙。紛紛跑過去告訴自己的朋友。雙手比劃著還邊笑邊把自己的朋友拉到車旁邊。幾個人也不知道在討論什么，說著說著忽然笑了出來。
車停在一個校門已生銹的校園門口，校門口有個小亭子，我走進去發(fā)現(xiàn)兩個小孩子坐在地上玩著一個令我終生難忘的游戲。兩個人“石頭”“剪刀”“布”誰輸了誰就可以把腳插進牛糞里呆1分鐘。輸了的小孩把腳插進去的同時，還不忘對同伴壞壞一笑，這種快樂真是簡單到了極致。
看到楊梅來了，兩個小孩飛一般的跑出教室，在校園里大喊“楊老師來了!楊老師來了�！辈灰粫䞍�，就有一大堆學生聚集在楊梅左右。
“老師，俺媽早上剛做的.餅，可香了。”
“老師，喝杯熱酥油茶吧!”
“老師，嘗一個‘耗牛蛋’吧!剛挖的�！�
孩子們圍著老師，伸出了一雙雙手，把心中最好的東西給他們的新老師。
孩子們臉上掛著一張張笑臉，一雙雙清澈的眼睛看向楊梅，他們此時臉上的笑容或許是因能成功獲取知識而開心。
這一刻我鼻頭酸了，不是做作，不是為了應(yīng)景，我相信任何人在這種情況下都會潸然淚下。
每個人對歡樂的理解不一樣，對生活的滿足程度也不同。在我們眼中，不足一提的事，在他們眼中便是極為珍貴的。
在我們不滿足時，你是否知道有一個地方，這里沒有公路，這里的孩子沒有坐過汽車，這里的孩子只因能獲取溫暖就感到滿足，快樂。
路上的歡樂作文 篇8
成長路上，除了阻礙我們的困境，更多的是數(shù)不盡的歡聲笑語，而家中父母給予的歡樂，又格外令我難忘，在我心底自由流淌。
一個周末的下午，我寫完作業(yè)后，立馬跑到冰箱前，尋找著僅剩的一瓶牛奶。冰箱門打開后，我卻只見里面放著的蔬菜，連牛奶的影子也沒有看到，我有些疑惑地撓了撓頭，嘴里嘟囔著：“奇怪，我記得昨晚是放在這里的呀。”這時，媽媽笑瞇瞇地走來，對我說道：“早料到你會來找牛奶。不如我們今天來玩?zhèn)�游戲，牛奶我已經(jīng)事先給你藏起來了，你找到了才能喝。”“好！”我不假思索地答應(yīng)了，心里想著：哼，等著瞧吧，我一定會找到的！
我又望了一眼竊笑著的爸媽，轉(zhuǎn)頭就跑向了客廳，決定先從最可能的地方入手。我蹲下身子，迅速地逐一打開電視下的那排柜子。沒有，再打開幾個，也都是空空如也。應(yīng)該不在這兒，我這么想著，又奔向了電腦旁的小抽屜。一打開，又是一無所獲。連續(xù)碰了兩次釘子，我有些泄氣了，懊惱地在沙發(fā)上坐下，撐著頭想想還有什么可能的地方�？吹轿疫@副灰心喪氣的樣子，爸爸不禁咧開嘴笑了，又看似好心地向我伸出了援手：“怎么樣啊，是不是找不到？要不要我來幫你？”看著他歡樂的`神情，我心中的火苗再度燃燒�！安灰 蔽乙豢诨亟^了他。
接著，我轉(zhuǎn)念一想，媽媽要考驗我，就應(yīng)該不會把牛奶放在很容易找到的地方，我仔細思索著家中比較隱蔽的地方。突然，我靈光一閃，跑向了樓上。上樓時，我還不忘回頭觀察一下，只見媽媽的臉色一變再變。哈哈，我不禁心中竊喜，看來我的方向是找對了。幾分鐘后，我拿著牛奶從樓上歡快地跑了下來，很有勝利感地對媽媽說：“你藏得那么好，還是被我找到了�！蔽也迦胛芤晃�，“咦，怎么沒有？”在我懷疑的目光中，媽媽也是一臉疑惑的樣子。爸爸止不住的笑聲將我們的注意拉了過去�！鞍。瓉硎悄��！�
雖然沒有喝到牛奶，但我的心里還是喜滋滋的。這成為了我成長路上難忘的歡樂！
路上的歡樂作文 篇9
暴雨似乎徹夜未停，凌晨三點，一行人起了床，好像出不了海了，來到港口，路上的坑坑洼洼都積滿了水，還能走，漁船是我們的出海方式。
摸上把手，上了船，雨小了一點，燈光零星，隱約可見，把手凹凸不平，這船應(yīng)該上了些歲數(shù)，船長留給我們一個餐廳，桌子講究，兩排椅子，角落里還有個80年代的'臺式小電視，僅此，塞下十來人就差了些。
等了會兒，船開了，便上路了。
船不大，兩層約莫6個房間，隔壁像個小廚房，與我們相通，僅此而已。
來到船尾，露天，遠望，天也泛了點紅，海風滑過雙頰，一般咸味撲鼻而來，伴著油漬味，攪亂人的嗅覺，仔細聞聞，一股面香零星飄過。四周望望回到艙內(nèi)，隔壁小廚房內(nèi)，一個老婦女在做著小碗小面，油煙冒起，緩和了些，她手里抱著一個小孩子，不大，不哭不鬧，躺在婦人胳膊上，看著上方。
面很快好了，婦女端出來，也就半人份的，小家伙似乎察覺了什么，“咿咿呀呀”叫著，應(yīng)是聞到香味饞了嘴，婦女聽懂了，拿起糙木筷子挑了幾根，嗅嗅，吹了吹，確定不燙了，送入了小家伙的嘴，小家伙吧唧吧唧嘴，還有半根灑在身上，婦人用手抹去，笑了笑，孩子看后，也笑了笑。
上了樓，爸，濤叔和船長在喝著小酒，船長雙頰黝黑，衣服上的黑斑似已烙印上了，可也顯得干凈，老婦人也上來了，船長快步上前抱住了孩子，小家伙揮了揮手臂，又笑了。
船長抱著小家伙走出船艙，風大了，小家伙反而來了勁，指著前方說著些什么，船長笑了，向孩子手指的地方遠遠望去……
海霧蒙蒙，不算大好，卻清晰了許多，遙遠的天邊仿佛還有些什么，我猛然發(fā)現(xiàn)竟如此安靜，只覺得水面被破擊聲的回蕩。
要走了，本準備去抱抱孩子，但他睡覺了，在船長懷里，好像在笑。
望著那可愛的模樣，我也笑了，唉，有多久沒有如此微笑?
路上的歡樂作文 篇10
路，是什么路呢？是林間幽靜的小路？為了夢想努力拼搏的路？還是長途漫漫的人生之路？歡樂，是什么歡樂呢？是那種簡單的滿足？是淚水中的強顏歡笑？還是茶米油鹽中那平凡的幸福？
我們家的鄰居是一家五口：年輕的父母，天真的孩子及年邁的爺爺奶奶。我和他們很熟，而那小兩口又很忙，于是我便在每周日下午陪小孩子與爺爺奶奶下樓轉(zhuǎn)悠幾圈。小孩很乖，從不亂跑，于是我便一直在觀察那對老夫妻。
他的后背總是挺得直直的，宛如一棵寒風中挺拔的老松樹，他的'頭發(fā)“黑中透白”，顯得很精神，他的眼睛直直地望向前方，卻不知道他究竟望向哪里；她的后背卻有些彎，走起路來顯得有些費勁；她的頭發(fā)是銀白色的，像片片雪花飛到了她頭上，她的那雙杏仁眼很漂亮，即便皺紋已悄悄爬上了她的臉頰，卻依然能看出她當年是個美人。
一次在樓道我碰見了他們。他手里正拿著一條做工粗糙的手織圍巾，一邊對她笑一邊將圍巾圍在了脖子上。她的眼中帶著笑意，替他理了理脖領(lǐng)子，又摸了摸那圍巾，問：“老頭兒，暖和嗎？”他笑著說很暖和。她又笑了，笑得跟一個爛漫的小孩子似的，看到這幅溫馨的畫面，我的心在這寒風凜冽的冬天中竟感到了一絲溫暖。
又有一次，他們?yōu)榱藘鹤右バ^(qū)后的菜市場買韭菜。她行動不方便，他便趕快來攙著她，放慢了腳步，和她手挽手一起走在了夕陽下，時不時還發(fā)出幾次笑聲與嘆氣聲。也許，他們是在想以前的事？總之，他們看起來幸福極了。
他們的愛不再像年輕人一樣轟轟烈烈，而是再平凡不過的愛。他們的聊天話題也毫無浪漫可言，張口閉口都是“兒子”“孫子”等詞。但是，這樣的愛，才是最好的愛。
他們的人生之路，只要他們共同走過，就夠了。沒人知道他們的路上究竟有多少歡樂。但我認為，一定有很多很多。
路上的歡樂作文 篇11
路上的歡樂
我站在時光的洪流中驀然回首，驚覺我已經(jīng)度過了十五個春秋。我漸漸褪去稚氣，踏上前往夢想的征程。三年前，我們背著書包，帶著希望與憧憬進入初中，幾十人聚在一起，開始了初中的生活。一路走來，點點歡樂陪伴著我，讓我前行的路上不再寂寞。
記得初一時，我還不習慣中學的學習節(jié)奏，在成績上一向是百戰(zhàn)百勝的我卻遭遇了“滑鐵盧”，居然考了不及格，當拿到考卷的那一刻，那刺眼的碩大紅色的分數(shù)，仿佛在張牙舞爪嘲笑著我的無能，我鼻子一酸，差點掉下了眼淚。為了成績，為了名次，我放棄了太多，放棄了鐘愛的繪畫，放棄了充足的睡眠，犧牲了了玩樂的時間。我寧愿每晚挑燈夜戰(zhàn)，寧愿把自己禁錮在無邊的題海里，這充滿酸澀味的日子雖然令人艱辛，但卻一直在鞭策著我不斷努力，不斷向前。雖然在酸澀的日子里體驗著魔鬼式的訓練，但這對于我來說何嘗又不是一種歡樂呢?在路上，我收獲了真誠的`友誼，堅強的意志，不屈的精神……這些都是彌足珍貴的歡樂。
當然，回首走過的一路，并不是都是充滿酸澀的歡樂，也有貨真價實的歡樂。每到了下課，我們總是迫不及待抱起籃球，在籃球場上揮灑著汗水與熱情。球員們你爭我搶，生龍活虎。記得一次與其他班級打球，我在場上接到傳球，雙手舉球，縱身一躍，籃球就飛快地往籃框里跑去，就在這要進球的緊急時刻，籃球卻在籃圈上打轉(zhuǎn)，就是不掉進籃框里，我們大家的心也跟著籃球懸了起來，都捏住了一把汗，最后，籃球終于進了。同學們使勁地鼓掌，有的歡呼了起來，有的跳躍起來。我們懸著的心也總算放下來了。每次回憶起這一刻，我的嘴角總是忍不住的往上揚起，心里也泛起陣陣甜味。前行的路上，也正是因為有了這樣的歡樂，才讓我走的每一步充滿了力量與堅持，無所畏懼任何困難。
回首初中三年走過的路，腳印淺淺深深、星星點點、沿途的風景，歡樂是路上必不可少的裝備。在路上，原來歡樂就在路上，歡樂就在身邊，一切暴風雨不論多么洶涌，多么狂暴，都將會過去，而那之后迎接我們的是彩虹般的歡樂。
路上的歡樂作文 篇12
腳下濺起一番水花。在月光的照射下，水坑仿佛一個個平面鏡，呈現(xiàn)出月亮的形狀，發(fā)射出晶瑩的光。歡樂的步伐中伴著向往，溫暖的手掌中帶著陪伴。
夜幕降臨在白河峽谷的上方，當太陽的最后一抹緋紅消失在云際，我和薇踏上了那條夜行的道路。微弱的光或隱或現(xiàn)地照在坑坑洼洼的石子道路上，一切都顯得那么神秘。
蟾蜍躍過的水坑中，閃現(xiàn)過了一圈又一圈的波紋。盛著的月亮，仿佛也搖晃起來了。我挽住薇的胳膊，她拉住我的手，輕聲地說：“別怕。”清風揚起她耳邊的碎發(fā)，有規(guī)律地飄著。我替她別到了耳后。她歡快的語調(diào)仿佛在對我訴說著這一路上的歡樂。
沒有燈光。
我仔細地聽著風吹過雜草叢沙沙的響聲。擺動的.狗尾巴草在向我們招手，似乎在歡迎我們的到來。薇的步伐減慢了，她輕輕地撿起一支折斷了的狗尾巴草，伸到我脖子里，我咯咯地叫起來，薇大笑著，還不斷捂住嘴巴。提醒自己不要打攪這僻靜的峽谷中神秘的生靈。
臨近岸邊的地方，能聽見潺潺溪水流過小河，順著石子流下所發(fā)出柔和的悄聲，如鳴佩環(huán)。仔細聽，好像有青蛙的叫聲。隨著前進的腳步，這種聲音越來越大。那忽遠忽近，忽清晰忽模糊的聲響給我一種無盡的遐想，那是一種歡快的呼喚，像是在呼喚山谷的神靈。薇的手拉得更緊了些，月光照在她的臉頰上，淡藍色的，卻沒有顯出任何哀傷。仔細一看嘴角上揚的她似乎也品著這山谷帶來的無限歡樂。
突然山谷中傳來一聲呼喚，好像是某種猴子。在我看來，那卻是山谷對青蛙的回應(yīng)，對薇的笑容的回應(yīng)，對踏訪這山谷的我們的回應(yīng)。這也讓我確信，在這神秘的山谷里，有著大自然訴說不出的秘密。像是它與生靈之間在溝通，在對話。
忽然間，遠方的一顆流星劃過。我感受到萬物都寂靜下來，許下屬于自己的愿望。
遠處的北斗七星閃現(xiàn)在這柔和的夜里，照亮了夜行的路。這一路，有薇的陪伴，有大自然的陪伴。這一路，不光有歡樂，更多的是人與物帶給我的感動和幸福，仿佛在告訴我：一路上，有我在。
路上的歡樂作文 篇13
“把手電筒熄掉。”不知是誰說了一句。
心里自然是不情愿的，畢竟驟雨初歇，白河的怒濤也未平息，何況是在這樣坑洼的羊腸小道……燈滅，恐懼蔓延。
月被墨色的山擋住了一半，微弱地月光照亮大地，深一腳淺一腳的前行，難免閃個趔趄，積水被月照的儼然一片片鏡子。沒有風吹的感覺，耳邊的碎發(fā)卻飛揚起來，挽住旁邊同學的手，仿佛最堅實的依靠。
吵鬧的隊伍忽的不知怎么沉寂了，寧靜了，古老的白河一點一點入夢……野豬的長嘯，黃腳魚鸮滑過水面發(fā)出短暫的鳴叫，豆娘在叢中輕輕地唱，水聲潺潺……這，大概是白河的本色了吧!
隊伍停下了。隔岸不知哪個有心人，放出一盞孔明燈，山谷被照亮了一些，燈搖搖欲墜，卻分明向上，向上……明燈飄離，喚醒了星!起初只是幾顆星零零散散地出現(xiàn)在天空，沒過多久星便滿眼全是。深藍色的天空中，柔的'滿眼全是辰光!恐懼與不安全感早已消散，挽住同行的伙伴，星光照亮了他們的面龐，那些平常吵鬧不停的瘋丫頭淘小子，都忽的變了似的。無論是誰，都仰視著天空，虔誠地訴說著自己的愿……手卻被握著，一時間無比地滿足。黑暗之中，這便是最好的依靠。
恐懼與不安全感早已消散，我站到一塊高高的石上，腳下是白河的溪流，頭頂便是星空!張開雙臂，接受星辰的洗禮，仿佛自己早已被這星，這自然融化融合……恍惚間，淚水已滿面，只覺世界是我，我是世界……
這，便是白河峽谷的本色。
返程路上，夜已深�！鞍褵舸蜷_吧。”隊伍卻沒有一束突兀的燈光。
因為那光，來自月，來自星，來自白河，來自自然……何必用那些照明?深吸一口氣，站在這里，仿佛一個朝圣者。
在名為自然的道路上，人類總是為了征服而去偽裝，妄想控制一切卻是徒勞。當卸下防備，關(guān)掉不必要的燈光，只心沉醉自然之美，內(nèi)心除了感嘆和敬畏的歡樂還有什么?
行路，朝圣，樂不可支。
路上的歡樂作文 篇14
人生的長河中會時不時地濺起幾朵潔白的浪花，在它們將要消失的泡影中，充滿著歡樂氣息，每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂。人生的路上開放的無名野花最多，正是那一叢叢、一簇簇散發(fā)著特殊味道的小花，也招來那些可愛的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞，給人生增添無限的歡樂。
解題之樂
“小楓，這道數(shù)學題的答案是什么?”小下手里拿著一張數(shù)學試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手里的筆在演草紙上的快速的飛舞，頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道：“是1�！薄芭叮业拇鸢敢彩�1�！鳖~上滲出微微細汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了，臉上露出勝利的笑容�！拌F銹跟鹽酸起反應(yīng)嗎?”后面的同學也插過來問了一句。小楓說：“是的，它的化學方程式是……”說著，便在紙上寫了起來。班內(nèi)的學習氛圍是多么的緊張而有趣啊!
游戲之樂
“第二節(jié)課是體育課!”
不知誰這么高聲一呼，安靜的'教室立刻像沸騰的水一般沸揚起來，同學們的心中像一顆石子投入平靜的水面，蕩起了一陣陣漣漪，直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說做游戲時，同學們這才全部高興地歡呼起來。原來就是小時候做過的“丟手絹”的游戲啊，只不過將手絹換成了小球。老師剛講完規(guī)則，一位同學就大發(fā)議論：“千變?nèi)f化，不離其宗�！币猛瑢W們哈哈大笑。
回家之樂
星期五的上午，同學們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了!
其實，在星期三的晚上，那激動的心兒已按捺不住了;同時，“失控”的大腦也不安分，時不時地回憶著與家的字眼沾邊的一切。
久等的第四節(jié)課結(jié)束的鈴聲終于悅耳地響了!“第四節(jié)課的下課鈴比上月的晚來了45分鐘”，伴著一位同學陳詞慷慨的高歌，我心情愉悅地踏上了歸家的路途(學習時那會兒，它可是學生們的“禁區(qū)”)。
隨著汽車與學校的距離越來越遠，終于，終于，我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機停車，車還沒有停穩(wěn)便跳下車，一路飛奔回家，惹得別人家的狗狂吠不止。沒進門便飄進了家的我那激動的嗓音：“媽——”，此時定格成一幅永恒的畫面。
歡笑是陽光使者，是溫暖在跳動。歡樂是蔚藍天空中最潔白的云朵，是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂伴隨著時間老人的步伐，來到每個人的身邊。
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