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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的愉快的課間十分鐘作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愉快的課間十分鐘作文1
如果你問(wèn)我們喜歡什么課？哈哈，那當(dāng)然是——下課了。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，課間就是黃金十分鐘。
只要下課鈴一響，我們就一窩蜂地跑出教室，走廊上一下子熱鬧非凡。我和幾個(gè)小朋友在玩紙折的響炮，“嘭嘭”幾聲很響的響聲傳來(lái)，那是我們正在比賽，看誰(shuí)折得響炮甩得最響。
“嘭”、“嘭”、“嘭”又是幾聲響，我們都放松心情，盡情玩耍。這時(shí)，其他幾個(gè)小朋友也在折紙炮。他們有用稿紙折的，有用廣告紙折的，還有用牛皮紙折的，各種紙折的`響聲高低不同，粗細(xì)也不同，形成了一曲變化著交響樂(lè)。
有位同學(xué)提議說(shuō)：“我們要甩得有節(jié)奏些。”于是，原來(lái)群龍無(wú)首的響聲變得有節(jié)奏了，這時(shí)我們的“樂(lè)隊(duì)”已經(jīng)有了幾名觀眾了。
我們聽(tīng)著“樂(lè)曲”居然邊甩邊閉上了眼，非常陶醉。忽然“嗵”的一聲巨響，一下子打破了這美妙的樂(lè)曲。這一聲過(guò)后，我們只覺(jué)得耳朵里有一只“知了”在鳴叫。
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)......”上課鈴響了，我們雖然得了暫時(shí)性耳鳴，但還是一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心地跑進(jìn)了教室。
愉快的課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們都像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，把原本寂靜的校園增添了許許多多的生機(jī)。
看，此時(shí)的操場(chǎng)變的人山人海，同學(xué)們干什么的都有：踢毽子的、跑步的、仍沙包的、轉(zhuǎn)呼啦圈的……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。
我看的是應(yīng)接不暇，忽然眼睛停留在幾個(gè)打籃球的人上面。他們有好幾個(gè)人把穿紅衣服的哥哥圍在中間，好像在阻攔他投球。只見(jiàn)那個(gè)大哥哥敏捷的避開(kāi)所有人的追截，拿著球使勁的往球籃那邊跑。突然，只見(jiàn)他把手中的`球往空中一拋，球在上空劃出了一條優(yōu)美的弧線，然后穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃球框里，太漂亮了。
可正當(dāng)我想繼續(xù)欣賞這精彩的球技的時(shí)候，怎奈時(shí)間過(guò)得如此的快。上課鈴響了，我戀戀不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)。
我想：下一個(gè)課間一定還會(huì)那么精彩！
愉快的課間十分鐘作文3
今天下起了雪，同學(xué)們非常興奮，都盼著早點(diǎn)下課。
“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響了起來(lái)，又到快樂(lè)的'一刻了。同學(xué)們高高興興地跑出了教室，開(kāi)始在操場(chǎng)上活躍起來(lái)：有的同學(xué)們堆起了雪人，有的打起了雪仗，有的滾起了雪球……大家玩得可開(kāi)心了。
我和張旭，李鑫，趙偉健等同學(xué)一起堆雪人。我和張旭安身子，李鑫和趙偉健安頭。我還帶了棋子和蘿卜、桶和黃瓜。于是我們認(rèn)真地做了起來(lái)。李鑫開(kāi)始做頭了，不一會(huì)就做完了。我和他一起畫(huà)眼睛，安鼻子，做嘴巴……很快，雪人做成了。大家高興地又蹦又跳。
大雪在空中跳舞，只要一伸出小手，雪花就落在你的小手中，它搖身一變，變成了一顆閃亮的水珠，撫摸著你的手。微風(fēng)吹來(lái)，雪在空中飄飄搖搖，好像百萬(wàn)大軍一齊向你擁來(lái)。
“叮鈴鈴——”上課了，我的心里充滿了愉快。
愉快的課間十分鐘作文4
今天我覺(jué)得的是我在學(xué)校里很好玩很有趣的一天。
第一節(jié)課下課以后，同學(xué)們?nèi)齻z倆的走出了教室，我也和大家一起開(kāi)開(kāi)心心的去玩，當(dāng)我走到樓下的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)校園里花壇里的花盛開(kāi)了，紅的、粉的、紫的五顏六色。我看見(jiàn)有幾只小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，仿佛有幾只淘氣的小精靈，一會(huì)飛到那邊，一會(huì)飛到這邊，給校園增加了更多的色彩。看完了蝴蝶和鮮花，我就去找我的好朋友，問(wèn)他們你們?cè)诟墒裁茨�？好朋友回答說(shuō)，我們?cè)谕骖伾^(guò)河的游戲，你也來(lái)參加吧，我說(shuō)好吧，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)出一種顏色，我們就趕快看一看自己身上有沒(méi)有相同的顏色——，當(dāng)我們玩的正投入的時(shí)候，上課鈴響了，我們回到班上，拿著自己的'跳繩去上體育課，走到去操場(chǎng)的路上，我還在想：雖然課間十分鐘很短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我們變得心情愉快，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓我們的思維變的更加活躍，讓我們同學(xué)之間的友誼變得更加深厚，讓我們的生活更加豐富多彩�。�！
謝謝你課間十分鐘，讓我們開(kāi)心快樂(lè)！
愉快的課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，隨著老師的一聲“下課”，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地喊叫著飛出了教室，我們快樂(lè)的課間十分鐘到了！
來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們有的.跳繩、有的拍球、有的玩警察小偷、還有的丟沙包……
男孩子最愛(ài)玩的游戲是警察抓小偷和老鷹捉小雞。老鷹捉小雞游戲是一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹往左飛想捉住小雞，雞媽媽往左飛，伸開(kāi)臂膀擋住老鷹，不讓老鷹抓住小雞，老鷹往右飛想捉小雞，雞媽媽又往右飛，小雞在雞媽媽身后東躲西藏，老鷹趁雞媽媽阻擋不及躲過(guò)雞媽媽向小雞撲去，小雞嚇得連忙蹲下來(lái)保護(hù)自己，如果小雞來(lái)不及蹲下來(lái)被老鷹抓住，就該他當(dāng)老鷹去抓小雞了，大家玩得可帶勁了。
女孩子最愛(ài)玩跳皮筋，看，是誰(shuí)在皮筋上左跳跳，右跳跳，上跳跳，下跳跳靈活的像只小松鼠，原來(lái)，是我們班的劉新姣同學(xué)，她跳得動(dòng)作顯得那樣輕松自如，那樣敏捷美妙。這是我們心中最美的舞蹈。
叮鈴鈴……上課的鈴聲響了，我們依依不舍地回到教室。雖然課間十分鐘是短暫的，但我仍然忘不了課間十分鐘給我?guī)?lái)的快樂(lè)。謝謝你，課間十分鐘！
愉快的課間十分鐘作文6
叮鈴鈴……聽(tīng)，是下課鈴響了，同學(xué)像潮水一樣涌出了教室，走到操場(chǎng)，開(kāi)始了愉快的的課間十分鐘。
你瞧！那邊正在進(jìn)行一場(chǎng)兢烈的籃球爭(zhēng)霸賽。一個(gè)高個(gè)子男孩發(fā)出籃球，還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)，籃球已被在場(chǎng)的其他同學(xué)拋來(lái)拋去。突然我的'目光被另一個(gè)男同學(xué)吸引了，只見(jiàn)他搶過(guò)籃球，一個(gè)跳躍，籃球飛手了，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，便落在了籃框里，好一個(gè)漂亮的空心籃，大家向這個(gè)男孩投去了敬佩的目光。
在籃球區(qū)的旁邊有一群人，里面就有我，我正在和我的同學(xué)田天天、歐陽(yáng)光、小茶、李劍飛說(shuō)相聲呢！大家你一句我一句說(shuō)得不亦樂(lè)乎，越說(shuō)越有勁，就連一旁吵鬧聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。
操場(chǎng)的另一邊，圍著不少人，原來(lái)是在跳長(zhǎng)繩，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后得跳了過(guò)去。這時(shí)上課鈴聲響了。同學(xué)們又像退潮的海水一樣涌進(jìn)了教室。
愉快的課間十分鐘就這樣結(jié)束了。
愉快的課間十分鐘作文7
“丁零零”悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子成了歡樂(lè)的海洋。
我最喜歡和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲了。這不，今天我成了一只兇猛的“老鷹”，我一定要抓住一只“小雞”，決不空手而回�？�，最后面那只“小雞”，又瘦又小，那病懨懨的樣子，一看就是只“小病雞”。得，今天你就是我的`囊中之物啦！可是，“雞媽媽”已經(jīng)勇敢地張開(kāi)“翅膀”向我撲來(lái)。怎么辦？我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。哈哈！有了！來(lái)個(gè)聲東擊西，我假裝向左撲，“雞媽媽”趕忙去左邊攔截，我又突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)，掉頭猛地向右跑，一下子繞到雞隊(duì)伍后面，捉住了那只“小雞”。嘿！成功啦！
我們玩兒得這么嗨，操場(chǎng)的南邊也不時(shí)傳來(lái)喝彩聲。一個(gè)小妹妹正在踢毽子，只見(jiàn)她時(shí)而單腿踢，時(shí)而雙腿踢，不時(shí)變換著花樣兒，正當(dāng)我們沉迷于她高超的踢毽子絕技時(shí)，哎呀！不好，毽子馬上就要落地了！這時(shí)，她迅速轉(zhuǎn)身，居然用頭頂了一下毽子，哇！真是太厲害了，觀眾爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲！
瞧吧，課間十分鐘讓我們充實(shí)而又快樂(lè)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最美妙的時(shí)光！
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