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在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的好伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴作文1
“開車去了！”隨豐我的歡呼聲，我像一只快樂的小鳥沖出家門奔向車庫，帶上我的好伙伴――滑板車，開心地來到小區(qū)的空地上。
啊，今天的陽光格外燦爛，今天的`空氣特別新鮮。我迫不及待地拿起滑板車在小區(qū)的空地上滑了起來。我先用最簡單的“平地式滑法”滑了幾下，“OK”沒問題。這時，我心里想：平地式玩法太簡單了，不如到小路上去玩吧！這樣我也可以練習一下我的車技。想到這兒我馬上。把車開到了小路上。窄窄的小路鋪著許許多多的鵝卵石。這些小小的石子，給我的車技出了一個大難題。只見我的好伙伴帶著我在小路上，一上一下，一左一右地上下晃動顛簸著前進。不一會兒我的輪子就動不了了。我下車一看，原來輪子陷進土里了。我趕忙用手拎起滑板車，幫它飛出障礙區(qū)。我想：要想在小路上自由滑行，我和我的“好伙伴”還需要多多練習。不過每一次練習我們都很快樂。
我愛我的滑板車，因為它不僅僅是我的玩具，更是帶給我快樂的好伙伴。
我的好伙伴作文2
說到我最好的伙伴，非他莫屬，這個人就是我的表弟
他比我小兩個月，有一雙炯炯有神的大眼睛，大大的嘴巴上面有個小鼻子，兩個小小的、細皮粉嫩的'小耳朵真可愛。不知道的還以為是兩年級的小朋友呢！
小時候，他雖然在奉化，但我們還經(jīng)常來往。不管寒冬酷暑、刮風下雨。他都來我家，我也一直去他家。
這個暑假我去了他的家玩，他也熱情的招待我，我那一次……
剛到那的時候我發(fā)現(xiàn)我沒帶錢，弟弟看到了二話不說，立刻去他綠色的錢包里掏出二十塊錢給我，我當時還沒反應過來于是不解地問：“干什么？”弟弟說：“給你，你不是說忘帶錢了嗎？給你用嘛，反正我也用不完�！蔽液芨吲d。這時媽媽走了過來，說：“弟弟比你小你怎么能拿弟弟的錢呢？按理說應該是你給弟弟才對，我也可以給你的，你快點還回去。”弟弟說：“沒關系，上回你也給我五塊錢，正所謂滴水之恩，當以涌泉相報�！眿寢屝α�。
弟弟真是一個大方又可愛的孩子。
我的好伙伴作文3
我有一個好朋友，她的名字叫崔嘉怡。她的個子沒我高，身材勻稱，眼睛雖小，但很有神。
崔嘉怡是個很文靜的女孩子，和我的性格很象，所以我們能成為一對好朋友。我們一有時間就在一起做作業(yè)，經(jīng)常因為討論一道題而爭論不休。我們還經(jīng)常在一起畫畫、寫毛筆字。一次，我們兩個一起畫畫時，我一不小心把涮毛筆的`水滴到了老師的范畫上。我心里很著急，因為老師經(jīng)常告訴我們一定要愛護自己的畫。怎么辦呀？我懷著不安的心，小崔也在看著我，笑笑說：“不要緊。”這時老師進來了，小崔對老師說：“對不起，是我把畫弄臟了�！卑�！當時我就想起了富蘭克林說過的一句話：兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。這不就是我的好兄弟嘛！于是我不忍心看到老師責備她，就對老師說：“畫是我弄臟的�！崩蠋熆纯次覀�，非但沒說我們，還告訴我們不要往心里去，你們也不是故意的。
老師還夸我們是好孩子。
我的好伙伴作文4
我的伙伴是筆袋，它是我媽媽在文具店給我買的。
我的鉛筆袋穿著一件綠色的外衣，上面還帶點點小網(wǎng)，是長方形的'，還帶點橢圓形。它有兩個大肚子，它的第一個肚子是讓我放我上小桔燈作文時得到的桔幣，第二個肚子是讓我放鉛筆的。它最大的特點就是它兩個肚子上的拉鏈，因為它那兩個拉鏈的顏色都是不一樣的，一個綠一個藍，別具特色吧！
談到我的筆袋，我就傷心呀！有一次，我沒帶鉛筆袋上學。一到教室，我把書包放在桌上，拿出語文書的時候，發(fā)現(xiàn)我心愛的鉛筆袋沒帶，焦急萬分。上語文課的時候，我問同桌借了一支鉛筆，但被語文老師發(fā)現(xiàn)了，處罰我抄課文了，真痛苦呀！
我最喜歡我的鉛筆袋了，你喜歡嗎？
老師點評：孩子，你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，寫出了筆袋最具特色的外形，還通過具體事例寫出了筆袋的重要性，好！
我的好伙伴作文5
我的好伙伴是小玲。小玲長著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子，一個櫻桃小嘴，一雙大耳朵。她是一個膽小的女孩。
記得有一次，小玲語文考試考了90分，我看見小玲似乎要哭了，我走到小玲那里，我問：“小玲，你怎么了?”小玲說：“我的語文成績考了90分，回到家里，我的`媽媽和爸爸會打我的�！薄艑W了，小玲帶著我一起去他的家里，在半路上，一提到考90分就要哭，我安慰說：“別哭了，你爸爸媽媽不會打你的�！毙×嵴f：“我爸爸媽媽說，也是沒有考95分以上的話，就要打我，可是，當老師說要考試的時候，我在家里都有在認認真真地復習著，可是只考了90分，沒有達到爸爸媽媽所要的目標。”我聽了小玲的話，使我知道了小玲是一個膽小的女孩。
這就是我的好伙伴——小玲，一個膽小的女孩。
我的好伙伴作文6
我的好伙伴叫張炎星,雖然我們有時候吵架,但是我們總會和好。
有一次，我和他在河邊玩耍。突然，我們看見一位老奶奶拿根棍子在挑河中的一個桶子，張炎星馬上跑過去，把衣服脫掉，跳進水里幫老奶奶拿桶子。他把桶子拿上來后，老奶奶馬上拿了一個西瓜給我們，張炎星說：“老奶奶，我們不要�！崩夏棠陶f：“拿去把，你幫我拿回了桶子�！睆堁仔钦f：“幫人是應該的�！崩夏棠陶f：“那謝謝你了�！睆堁仔钦f：“不用謝�！�
還有一次，我在他家玩，看見了一個玩具，我說：“張炎星，可以把這個玩具借我玩兩天嗎？”我還以為他不會答應，沒想到他竟說：“可以，你拿去玩把，多玩兩天也沒事。”
張炎星真是一個又助人為了，又是一個大方的.人哪。
我的好伙伴作文7
它穿著紅黑相間的衣服，身體筆直，像一位站崗的士兵，頭頂上還戴著金色的筆套，筆套上長著紅彤彤的橡皮擦。它身體上寫著金黃的字，在太陽的照耀下金光閃閃。它就是我的好伙伴--鉛筆。
鉛筆可以幫我們寫出漂亮的字，鉛筆的好搭檔是橡皮，寫錯字也不怕，只要拿橡皮輕輕一擦，就像變魔術一樣，錯別字就消失得無影無蹤了。
我很愛護我的'鉛筆。我每次寫完作業(yè)，總是把鉛筆放在筆盒里讓它好好的睡一覺。要是筆尖變粗了，我會把它放進轉筆刀里，輕輕一轉，它就會脫掉外衣，露出筆芯，把筆芯打磨得尖尖的。
這就是我的好伙伴鉛筆，我很喜歡我的鉛筆。
我的好伙伴作文8
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，一雙水汪汪的'大眼睛就像兩顆黑寶石。一個小巧玲瓏的鼻子，一張粉紅的小嘴巴就像一顆櫻桃，漂亮極了。
她活潑開朗，樂于助人。有一次，上數(shù)學課的時候，我有一道題不會做。思考了半天，到了下課了，但是我還是沒有想起來。于是她就走過來問我是不是有題目不會做，我點了點頭，然后她就認真仔細地教我做題目。終于在她的指導下，我做出了這道題目，我當時開心極了。
她很喜歡運動，跳繩是她最喜歡的運動項目。上體育課的時候，我經(jīng)常和她一起跳繩。她跳得可快了。有時候我們幾個小朋友在一起比賽跳繩，她每次都能夠得到第一名。如果我有跳的不好的地方，她還會教我怎么跳呢！
看！她就是一位活潑開朗，樂于助人，又愛運動的女孩子，她就是我的好伙伴小余。
我的好伙伴作文9
初冬的早晨，我路過小道旁那一排排不知名的樹。
它們在水藍藍的天空下默默地站立著。
仿佛昨天還是一樹鮮活的綠色，如今已變成了一樹明黃。葉子如同一顆顆明亮的小星星一般掛在樹梢上，俏皮可愛。明黃色的葉子落了一地，踩在上邊便會發(fā)出清脆的聲音，令人留戀。于是，我常常和小伙伴走在這樣的路上。腳踩樹葉的清脆聲中又夾雜著我們?nèi)玮彴愕?笑聲，構成了我秋天回憶里最美妙的音樂。那一樹樹燦爛的明黃色，它們一動不動地貯在那里。每天目送著我高高興興地上學放學。幸運的時候，還會有一兩片樹葉落到我的頭上，如母親般慈愛地撫過我的發(fā)梢。
書上說，被樹葉砸中的人是幸運的。雖然知道這是騙人的，但還是會忍不住去相信這些樹葉會給我?guī)砗眠\氣。我家樓下的樹分享著我所有的秘密：今天被老師表揚啦，考試考了100分啦，或是與同桌鬧矛盾了，掃地時弄臟新衣服了……樹是我的好伙伴，它見證著我的成長。我愛那一棵棵挺拔的大樹。
我的好伙伴作文10
我有許多好朋友，但是，我最好的朋友是xx。她有一張瓜子臉，像柳樹那樣彎的眉毛，還有一個小小的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，牙齒潔白如雪，嘴唇是淺粉紅色。她非常的愛學習，她曾經(jīng)說過一句話“我的作業(yè)不做完，就不會休息的。”光這一句話就值得我們學習。
這個星期五上午，xx沒有來，我一打聽才知道原來她生病了。下午，xx的病還沒有好，但是她還是堅持來上學。我勸她還是回去吧。而她卻說：“沒有關系的'，我可以堅持住，你放心吧。”我知道她很難受，但是她一直在堅持。放學了，xx還在，我讓她一起走吧，xx卻說：“你先走吧，我把上午的作業(yè)做完了再走�！眡x一直寫啊，寫��！終于，她把作業(yè)給做完了。
xx這樣刻苦好學的品質(zhì)值得我們學習。
我的好伙伴作文11
我有一個陪伴了我二年多的好伙伴——書包。它也是我的忠實小助手。
它的外衣上有一條條網(wǎng)格狀的條紋，深藍色的，正中央有一只小狗的圖案，真美��！正下方有一個“口袋”，里面藏著小東西之類的'。
它有三室一廳：第一室里面裝滿了數(shù)不清的卷子，多得像天上的繁星。有考試卷、練習卷……第二室里住著“主課”夫妻。第三室里住滿了書法書、品德書……大廳是勺子和口琴的住所。
開始，我的好伙伴有著苗條的身材，漂亮的外衣，讓人看了就喜歡上它。每天，我都要帶著它一起去上學。事到如今，老師天天要“送”給它食物。它的肚皮越來越大，逐漸脹開。有一天，撐破了漂亮的外衣，失去了原來的美貌。我好想給它減減肥。于是，便拿掉了我心愛的作文書。可好景不長，過了幾天，老師又發(fā)下了一些復習試卷，于是，它又飽脹了起來，天天直喘氣兒，好像“肚皮”要來一次星際大爆炸。
我好想讓我的好伙伴恢復以前的那苗條身材��！
我的好伙伴作文12
雖然，它身體不大，個子不高，但它能夠給予我和同學們知識、力量。沒錯，它——就是書。
媽媽特別愛給我買書，希望我能像盧牧遠一樣熱愛讀書。可是，事實卻與媽媽想得恰恰相反，我只要一聽到“讀書”兩個字就頭疼。我曾經(jīng)這樣想過：會不會我不是他們親生得呀！爸爸媽媽、姑姑姨媽他們都很愛讀書的，怎么一到我這，就不往前走了呢？嘻嘻，開個玩笑，其實，我現(xiàn)在已經(jīng)開使喜愛讀書了，像《簡·愛》啦、《小王子》啦、《霧都孤兒》啦等等二十幾本書，現(xiàn)在都已經(jīng)看完了。
現(xiàn)在、將來。我相信我已后一定會更加熱愛讀書的！因為，我有熱愛讀書的同學、好朋友，有熱愛讀書的家人陪伴著我；更因為，我有一個對我不離不棄的.好伙伴——書。
我的好伙伴作文13
我的好伙伴是郎喧言，為什么她是我的好伙伴，這還要從一件事說起。
有一次，我在寫作業(yè)，但是被一道數(shù)學給難住了，從早上一直到下午放學，我一直沒有敢問老師，這時已經(jīng)放學了，她真好在在班級里沒有走，她看我在那里發(fā)呆，就過來問我為什么在發(fā)呆。我說;有一道數(shù)學我不會做，你能不能教教我，我就問她，她就很耐心的幫我，她不是把答案告我，還是幫我解決我為什么不會做，幫我分析，一直到我自己會做，她很耐心，我真的后感激她。從那件事后，我就把她當做我的好伙伴。
我的好伙伴，她的眼睛大大的，扎著小辮子，是個可愛的小女孩。
我的好伙伴，她的'學習很優(yōu)秀，尤其還喜歡幫助同學，不管誰遇到學習上的困難，她多會伸出援助的手來幫助別人。
我的好伙伴， 她是我學習的榜樣，她永遠是我的好伙伴。
我的好伙伴作文14
我們班有個“文武全才”，他叫馮梓涵，他身材很高大，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著聰穎的光輝，像兩顆明朗的`星。他頭發(fā)很特別，比一般男孩子長一些，那發(fā)型遠遠看上去就像是帶著半個西瓜皮的帽子，光滑，油亮；跑起步來蓬松蓬松的，真是帥氣極了。
先說說“文”的方面吧。他從小學習書法，寫得一首人人稱贊的好字，他的作品展示在班級的書畫角里，貼在學校的櫥窗里，還發(fā)表在學校的宣傳書里。
他還是我們班的體育小健將呢！記得有一次上體育課的時候，老師叫我們在大操場整整跑三圈，跑到第三圈的時候，我們都累得氣喘吁吁，有的還掉隊了，可馮梓涵還是神氣十足，比老師跑得還快呢！
真就是一個讓我一個無比敬佩的小伙伴，一個文武雙全的馮梓涵。
我的好伙伴作文15
她有一頭烏黑、時而發(fā)出淡淡幽香的頭發(fā)，一雙又粗又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的.鼻子，一張似小紅豆的嘴巴，她就是我的英語伙伴——謝青。
謝青她很好勝。在一次英語課上，老師玩了一個游戲叫“神槍手”，游戲規(guī)則是將老師今天教過的單詞或句子統(tǒng)統(tǒng)說出來，看誰說得快，能夠把對方“啪” 掉。經(jīng)過一場激烈的“戰(zhàn)斗”，我們組以1比0敗下陣來。這時，我看見謝青的大眼睛里掉出幾顆晶瑩剔透的“大珍珠”，于是我安慰她說：“不要哭，下次還有機 會，咱們會把他們一一打敗的！”她一聽這話，趕忙擦掉眼淚，繼續(xù)認真仔細聽老師講課……
她雖然好勝，可也很大方。我們英語課總要同學領讀，可誰都不愿意，只有謝青高高舉起小手，堅決地說：“我來！”她大方地把自己優(yōu)美動聽的聲音展示出來，嗓音是那么的洪亮，發(fā)音是那么的標準。
這就是我的好伙伴，好勝又大方的謝青。
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