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生命之美作文
更新時(shí)間:2024-01-02 14:59:35
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生命之美作文精選【2篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生命之美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命之美作文1

  離開(kāi)時(shí)光的隧道,指間輕輕落在鍵盤(pán)上,音樂(lè)的美感瞬間流上心頭。整個(gè)心松了,感覺(jué)到的只是一旁綠茶陣陣清香。指間在清香中漫步舞蹈,好想一直這樣下去,前方?jīng)]有猶豫的方向,思緒在心靈的上空漂浮,是去哪?生命之美的海洋,心靈鄭重的會(huì)答。

  輕輕閉上雙眼,漆黑的夜晚,傾聽(tīng)大自然的聲音,感受大自然的氣息。風(fēng)從窗口越進(jìn)屋子,進(jìn)入我心靈深處的夢(mèng)鄉(xiāng),給我甜美暢快,把所有煩惱拋到九霄云外。好想一直這樣睡著,身體在湖面順著風(fēng)的方向輕輕飄蕩,飄向原始森林的深處,在那里靜靜的睡著。我想著也許就是我所向往追求的生命之美吧!

  托著下巴輕輕呼吸,吐出所有煩惱,就這樣悄悄等待,等待飛雪的到來(lái),等待它把我的世界染成純潔的白色。之后,伴著它的翅膀,把我送到冰天雪地的地方,感受意境中的涼爽,待它來(lái)凍結(jié)我的心靈。躺在冰地里,仰望純白色的天空。喜歡這種冰冰涼涼的感覺(jué),我在這冰地里舞蹈,永遠(yuǎn)的舞蹈,直到生命的最后一刻,因?yàn)槲蚁氚焉挠白恿粼诒鶝龅牡胤,形成冰涼的美?/p>

  又一次在春雨中奔跑,仍它浸透我整個(gè)身心,沖洗掉我所有的重力,化為一潭水,一潭透明純潔的水,用著談水去舞動(dòng)生命的樂(lè)章,流向干旱的土地,繪成一幅幅淡藍(lán)色的油畫(huà)。雨繼續(xù)在我的周?chē)煌5南轮,在急促的雨聲中,感受最美的心靈跳動(dòng),回到生命最原始的狀態(tài),感受靜的美妙。濕濕的,用雨水探照著生命的方向,用雨水去看清人世間的真善美。

  夕陽(yáng)又一次的落幕了,生命再一次的灑出輝煌。灑向光明;灑向黑暗;灑向冰封了萬(wàn)年的心。眼睛看到了黑暗中的一絲光茫,生命的圣火又一次的`點(diǎn)燃了。淚水不知不覺(jué)流出眼角,人世界最美的感動(dòng)。淚水一直這樣流下去,是悲傷的淚嗎?不;是感動(dòng)的淚嗎?不;是友誼的淚嗎?不……答案是什么,用一生去尋找,是親情凝結(jié)的幸福淚光,人世間最美的一縷感動(dòng)末過(guò)于此。

  花落滿地好美,美能持續(xù)多久,一天、兩天、三天……或是永遠(yuǎn)。但愿是永遠(yuǎn)吧!用最美的心去看待所有的事物,所有便都成了美;蛟S,這太自我安慰了,但這卻是生命最美的眼光。當(dāng)月亮在夜晚降臨人世間的那一刻,便是生命釋放的那一刻,月桂女神在我心里,指引著方向。頓然間,便覺(jué)這世界,整個(gè)宇宙天際之間,是一個(gè)謎,一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開(kāi)解不完的謎——生命之美。

  如果說(shuō),書(shū)生命是一本書(shū),它能記下你一生的輝煌與幸福、悲傷與難過(guò),那么,生命之美定是這本書(shū)中的高潮,生命最精彩最難忘的一頁(yè)。你我都好比是一只鷹,每天在高空中隨風(fēng)飛翔,在風(fēng)中探尋寶藏——生命之美,它在光明之島閃閃發(fā)亮,于是,我們便用心去尋找、尋找、尋找……

生命之美作文2

  生活中,美如繁星閃爍,美似花兒吐艷。每一顆都是那么的耀眼,那么的動(dòng)人;每一朵都是那么的絢爛,那么的芬芳。它們無(wú)處不在,無(wú)處不有,沒(méi)有精心地雕琢,也沒(méi)有刻意地潤(rùn)色,卻是如此令人沉醉!這是我合上《與美同行》后,腦海中揮之不去的畫(huà)面。

  “最美司機(jī)”吳斌叔叔,被鐵塊砸中腹部后強(qiáng)忍劇痛,完成了一系列完整的安全停車(chē)措施,使得車(chē)上的乘客平安無(wú)事。我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記,他在自己生命的最后76秒的壯舉!“最美媽媽”吳菊萍阿姨,面對(duì)從樓上墜落的女孩,她毫不猶豫地徒手相接!白蠲琅處煛睆堺惱蚶蠋,在危急關(guān)頭,同樣是奮不顧身,把學(xué)生的安危放在首位。他們情急之下的壯舉,是本能,是責(zé)任,更是愛(ài)心、無(wú)私和崇高!事后記者采訪吳菊萍阿姨,她說(shuō):“不要叫我們英雄,我們和大家一樣,都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步!薄白蠲缷寢尅眳蔷掌计降脑拵Ыo我們的不僅僅是感動(dòng),更是在告訴我們什么是美的真諦!他們用平凡鑄就了偉大,他們用行動(dòng)詮釋了道德,他們用無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)了一曲曲生命的贊歌!他們,是這個(gè)時(shí)代最最可愛(ài)的人!

  大英雄的事跡令人稱(chēng)頌,小人物的作為也可見(jiàn)一斑。瞧,那一位位身著橘黃色服裝的環(huán)衛(wèi)工人,正頂著烈日,手持掃把辛勤地掃著大街;再看看馬路中央執(zhí)勤的交警叔叔們,雖然汗水早已濕透衣背,但他們的背影依然是那么挺拔,他們的動(dòng)作依然是那么有力;建筑工人站在城市的最高處拿著瓦刀把一塊塊磚石有規(guī)則地堆砌,汗水浸透了他們的衣襟,雙手磨破了一層又一層的皮,烈日把他們的'臉曬得黝黑;還有我們敬愛(ài)的老師,為我們認(rèn)真地講課,耐心地輔導(dǎo),細(xì)致地批改,兢兢業(yè)業(yè),毫無(wú)怨言……他們并不起眼,也許只是普普通通的滄海一粟,但是他們都有一顆愿意付出的善良的心,每天在自己的崗位上不辭辛苦地付諸行動(dòng),你能說(shuō)這不是生命之美嗎?

  我尋覓著,也感動(dòng)著自己所發(fā)現(xiàn)的生命之美。是啊,各行各業(yè)的人們,都有著生命之美,那么,我們學(xué)生,生命之美又表現(xiàn)在哪兒呢?哦,找到了,在一聲聲甜蜜的“老師好”、 “同學(xué)早”的問(wèn)候聲中,也在一個(gè)個(gè)書(shū)寫(xiě)端莊的方塊漢字中;在課堂上求知若渴的眼神中,也在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的身影中;在小同學(xué)摔倒時(shí)有力的攙扶中,也在公交車(chē)上主動(dòng)讓出的溫暖座位中……我欣慰,我更自豪,我們也有生命之美!

  生命之美在于——責(zé)任。

  生命之美在于——奉獻(xiàn)。

  古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長(zhǎng)中的青少年,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們更應(yīng)該每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們攜起手來(lái),與美同行,讓來(lái)自你我的小小善舉,如水般一點(diǎn)一滴,匯聚成和諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景!讓我們每個(gè)人都煥發(fā)各自的生命之美吧!

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