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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的將心比心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
將心比心作文1
今天，我在醫(yī)院里認(rèn)識了一個“新朋友”——將心比心，它使我學(xué)會面對生活的新方式。
在星期六的下午，我和媽媽一起帶著弟弟一起去醫(yī)院看病。一進(jìn)入醫(yī)院就聞到了那重重的消毒水的味道，使人聞著很不舒服。醫(yī)院里人很多，無論做什么排如長龍般的隊伍，所以，我們選擇去自助機(jī)那。但對初來乍到的我們，對于自助機(jī)是一問三不知呢。我只好去問在一旁接受病人問題的護(hù)士，護(hù)士自然是被許許多多的問題包圍住了。我和媽媽在一旁等了許久，才輪到我們問，但卻只收到一句簡短、敷衍的'一句話。媽媽問：“護(hù)士，這自助機(jī)預(yù)約專家，該怎么預(yù)約呀？”護(hù)士周圍有許多嘈雜的的聲音，她便草草地回答：“自己看嘛，上面不都有嘛�！眿寢屩雷o(hù)士的忙，只好去看說明。
過了一會兒，媽媽還是沒弄懂自助機(jī)的使用方法她便又去詢問那位護(hù)士。那位護(hù)士正好有點(diǎn)兒空閑，剛想喝杯水，就被媽媽打斷了，媽媽有點(diǎn)兒歉疚地說：不好意思啊，護(hù)士，我還是沒弄懂，你能幫我預(yù)約嗎？”護(hù)士停下要喝水的動作，說：“好了，好了，我?guī)湍闩伞！闭f著，護(hù)士幫媽媽預(yù)定好了醫(yī)生，可是剛預(yù)定好，又來了一些問問題的人，那位護(hù)士連喝杯水的時間都沒有呢。
后來，在回去的路上，我對媽媽說：“媽媽，那位護(hù)士的態(tài)度好差啊，只是問一個小問題，她不至于那么敷衍吧�！眿寢屨Z重心長的說：“孩子，不能這么說，你要知道，護(hù)士每天是非常辛苦的，她們每天要面對許許多多的人，回答著各種問題，如果你是那位護(hù)士，你會對所有人都那么熱心嗎？”我想了想，說：“不會吧，我如果是那位護(hù)士，我肯定會更煩，態(tài)度更差。”“那不就得了，所以我們要站在對方的角度去想，而且無論做什么，都應(yīng)該要將心比心，懂嗎？媽媽說�！班�！”我說著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
將心比心作文2
星期一的下午，爸爸接我回家，讓我在家里做作業(yè)，他去洗車場洗車。
我正在認(rèn)認(rèn)真真地做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，我的手機(jī)發(fā)出了悅耳的歌聲，把它打開一看，一個電話打來了。我接通了電話，話筒里馬上傳出一個女職工阿姨的聲音。那個聲音說：“您好，這里是萬科小區(qū)，現(xiàn)在我們?nèi)f科搞特價… …”我很禮貌地等她說完，就把這個電話給掛掉了。
我又繼續(xù)仔仔細(xì)細(xì)地寫一日一記。過了五分鐘，那個電話又打來了，她說：“先生，今年萬科搞特價，每平方一萬五千元… …”我有點(diǎn)不耐煩了，說：“我們家沒錢買房子�！�
討厭的電話，我一邊念叨，一邊又回去寫作業(yè)。一日一記剛寫了一半，突然，悅耳的歌聲又響了起來，里面再次傳來了那個女人的聲音：“我們?nèi)f科搞特價… …”她這一番話馬上激起了我的怒火，我馬上毫不猶豫地掛掉了電話。
突然，我想起了一件事情：那一天，我背著沉重的`書包走到了媽媽的教室里，那天和平時不一樣，教室里，媽媽在和一個學(xué)生家長談那個學(xué)生的情況。我拿出作業(yè)開始寫了起來，做好了英語和數(shù)學(xué)，我打算讓媽媽給我聽寫�？墒�，媽媽正在和同學(xué)家長聊天。媽媽說：“你先去做別的作業(yè)，再來找我聽寫�！笨墒俏揖褪遣宦犓脑�，就是一定要先聽寫。媽媽只好讓那個學(xué)生家長回去�？墒牵瑡寢尳o我聽寫的時候她非常生氣。當(dāng)時我不明白，可是現(xiàn)在我明白了我不應(yīng)該打擾媽媽工作，就像這個電話里的阿姨，她一直在打擾我，這是多么讓人覺得討厭呀！
這件事情讓我懂得了一個道理：我們再生活中一定要將心比心，先去想想別人的感受再做決定。
將心比心作文3
“呀—煩死了！簡直受不了！”小學(xué)朋友在電話那頭感慨萬千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。
“她們?yōu)槭裁纯偸遣焕斫馕业南敕�，我做什么她們都要嘮叨。太不體諒人了！”
“是這樣的啦。代溝！”“太對了！”
“……”你一言，我一語，講了大概半個小時，才在“理解萬歲”的高呼中掛上了電話。
“你和誰講什么講那么久？”媽媽問我�！霸趺矗扛W(xué)同學(xué)聊聊也不行��！”我大概是剛才那激昂情緒的余波還未散盡，冒出這么一句話來。媽媽沉默了，轉(zhuǎn)身回了房間關(guān)上門。晚上，書桌前仍送來水果和開水，溫?zé)岬乃�，媽媽送來的。她沒說話，出去了。在平時她總要問問的。我猛地意識到自己犯了錯，剛剛的話或許傷了媽媽的心�？墒�，媽媽還是送來了水果和溫水……一瞬間，我感到濃濃的愛�；叵肫鹉且荒荒荒笎鄣�'片段：風(fēng)雨中送傘的母親，病榻前照料的母親，上學(xué)途中護(hù)送的母親，比賽場外等候的母親……它的一舉一動無不表現(xiàn)著那顆愛女之心。回想，當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時，無非是怕我著涼；回想，當(dāng)母親為了不讓我看電視而嘮叨時，無非是怕我影響學(xué)習(xí)；回想，母親嘮叨過的一切事情，竟無一不滲適著關(guān)愛和體貼�！皶r間不早了，收拾了準(zhǔn)備睡吧！”媽媽忍不住又嘮叨了，“睡晚了明天起不來，會影響學(xué)習(xí)的�！蔽彝蝗幌氲剑瑖Z叨居然是母愛的表達(dá)。我順從地照辦了。微弱的月光從窗口射進(jìn)來，柔和的月光，像媽媽的手。將心比心地想一想，會覺得爸爸媽媽真好。將心比心，總是要求父母理解的子女為什么不去體諒自己的爸爸媽媽呢？你會發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們的更多。將心比心，總是覺得父母對你不好的子女為什么不先想想你對父母的愛有多少？你會發(fā)現(xiàn)他們給你的愛大大多于你給他們的愛。將心比心，爸爸媽媽真的好偉大！真的，將心比心地想一想，你會發(fā)現(xiàn)這一切……
將心比心作文4
早上我來到飯店中，一位慈祥的婦女徘徊在店里。她的眼睛大大的，黑亮黑亮的；中等身材。眼皮底下早已流下了歲月的皺紋。他就是我最敬佩的人——我的母親。
我媽媽三十五歲了，她可是煮飯煲湯具有豐富經(jīng)驗的大廚！他為客人點(diǎn)菜的時候，總掛著一副像春天般燦爛的笑容，而且也從不計較那些雞毛蒜皮的小事，寬容大量。吃飯的客人都很喜歡她。
有一次，生意十分好。忙的媽媽不可開交。突然，有一桌叫道：“快點(diǎn)！”媽媽連忙說“好的`！好的！好的！”一分鐘后，那一桌的人又叫道：“快！沒時間了！”媽媽又上前去安慰說：“對不起！很快的了�。�！”可是第三次那一桌的人氣急敗壞，竟然跑到別的店里去吃了。媽媽看到了，連忙端著才火速趕到那兩個人跑到的那個店；“對不起，先生們�！蔽矣X得媽媽真是“不到黃河不死心”��！
“噢！我們也不應(yīng)該離開你們的店，不好意思呀！這貳拾元，請收下吧！”
“哎呀！這怎么能行呢？我不會要的；還有，下次本店一定會加快上菜的速度的……”
最終，媽媽還是沒有收下這僅僅貳拾元。
我媽媽挑的菜都是精選中的精選，絕不挑腐爛變質(zhì)的。就算是菜上有一個地方出問題，她都不要！雞肉挑嫩滑的；豬肉挑脆的；地瓜葉挑新鮮的；無花果挑火紅的……而且煮菜時從不加對人體有害的物質(zhì)——來不得半點(diǎn)兒虛假。
回到家，我問媽媽為什么對客人服務(wù)那么優(yōu)質(zhì)，為客人著想；為什么挑菜那么精選，那么精細(xì)。媽媽聽了，把我拉過來，讓我坐下，和藹可親地說：“孩子，我們在生活中要將心比心，要拿自己的心去衡量別人的心，就會對老人增加一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
我覺得這個世界上，沒有哪一個大海比得上我母親宏偉寬容的心。
將心比心作文5
南宋理學(xué)家朱熹有言：“俗語所謂將心比心，如此則各得其平矣�！蔽覀冊O(shè)身處地地為別人著想，彼此都會更舒心，我們的周遭也會更和諧。
每逢周末，媽媽都會從課外班接我回家，對此我萬分感激�？擅看蔚綐窍峦＼嚨臅r候我又十分不耐煩，路上十分鐘，停車五分鐘，為什么就不能快點(diǎn)呢？
特別是最近冬春交替，氣溫總是愛搞“促銷”，恨不能“滿20-10”的，十分鐘路程很短，我們車上沒有開空調(diào)，趕上“促銷”降溫，我只想快回家里暖和一陣兒�？蓩寢屢廊辉谕＼嚂r磨磨蹭蹭，我忍不住了：“這么大的地兒，又不是停不進(jìn)去，干嘛磨蹭這么久啊，快點(diǎn)兒吧！”媽媽不緊不慢，一邊注視著后視鏡，一邊說：“是，這地兒不小呢，我停好停正就能停兩個車呢。咱們不能就管自己不管別人呀。我要隨便一停，占了兩個車位，要是有車來了，怎么辦呀？咱們可不能光圖自己省事啊。”媽媽的這番話說得我面紅耳赤，我低下了頭，不再說話。此時的我確實(shí)沒地方“�！绷�。
素質(zhì)停車，將心比心呀！我耐心地等著媽媽停完了車，拿著東西走上了樓。
我回到家暖和了一陣，爸爸接到快遞電話，讓我去快遞柜取件。剛出樓門，一陣風(fēng)吹來，我拉緊了薄羽絨服拉鏈，帶上了帽子，快步走向快遞柜。
在我前面的是一個叔叔和一個阿姨。叔叔愁眉苦臉，十分著急，自言自語：“怎么還不打開啊，急死我了！”阿姨站在旁邊，也有些急：“怎么回事？要不聯(lián)系快遞員吧。”叔叔又劃動著手機(jī)，撥打著電話。這時，那位阿姨才看到我在等著拿快遞。于是拉了拉叔叔的衣服，示意讓我先取�？呻娫捯呀�(jīng)撥通，需要按照快遞員要求操作，我趕忙說道：“沒事兒，您先取，我等會兒。”“謝謝！太感謝了！”阿姨邊向我點(diǎn)頭邊笑著。我也微微笑著，即使天還是很冷，可我相信，此時我們?nèi)说男牡锥际桥?。
在等待的時間里，我一點(diǎn)也不覺煩，也絲毫沒有抱怨，因為我知道，比著急更難受的，是沒有別人的理解。
將心比心，以心換心。
將心比心作文6
當(dāng)我們還是兩個不懂事的破孩的時候，不懂得珍惜的時候，常常會為某事某事而相互賭氣，直到那次幾乎破滅的不可彌補(bǔ)的“太平洋戰(zhàn)爭”�？尚Φ氖菓�(zhàn)爭居然只是因為身高。
那時候身高對于盼著快快長大的我們來說是那么重要，幾乎每個星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的'排隊中爭的面紅耳赤。結(jié)果就是老師讓我排在她前面。結(jié)果就是我恥氣揚(yáng)高地瞟了她一眼，輕蔑地“哼”了聲。結(jié)果就是我們那個學(xué)期形如陌路人。
其實(shí)我是想跟她道歉的，但每次想找個借口問問她像今天星期幾啊，然后看到她一臉冷漠地走開，便生生把話氣回肚子里，心想我又沒有做錯，干嘛要道歉？！錯的是她！
一天上課學(xué)新課文，那是一篇關(guān)于將心比心的文章，老師解釋道：“將心比心，就是用自己的心體會別人的心，就像把自己比作對方，去了解對方的感受……”
我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發(fā)了一節(jié)課的呆。我在想老師說的“把自己比作對方”，于是腦子里浮現(xiàn)了這樣的情景：身高不相上下的我們，她卻排在我前面，然后她還不可一世恥氣揚(yáng)高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了！有什么了不起的嘛！我越想越氣，突然發(fā)覺那個人不就是我么……
后來還是不敢當(dāng)面跟她說，我給她打電話，她聽出來是我后，聲音又驚又喜。她說，烏鴉沒有你的暑假好悶。我笑了笑說活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起，大笑。
后來后來，我們回想起那兩個破孩和那些可愛的某事某事，都懂得了：收獲友誼，就應(yīng)該將心比心。
將心比心作文7
今天語文課上，“嘭”“啪”“咔嚓”這三個連續(xù)的噪音擾亂了課堂紀(jì)律。黃老師本帶著笑容的臉先是由晴轉(zhuǎn)陰，再是由陰轉(zhuǎn)雨，最后再變成了無法克制的雷雨，但黃老師還是努力平靜了情緒，來了一次不打罵也能體會到做老師不容易的活動——師生角色互換。
黃老師掃視了一下全班后，走下講臺坐到了一位同學(xué)旁，當(dāng)起了學(xué)生。黃老師先讓一位平時表達(dá)能力很強(qiáng)的的女生——楊思逸同學(xué)上臺體驗當(dāng)老師的感受。她可能平時上臺多所以一點(diǎn)也不緊張，她先用甜美的聲音帶著大家讀完所有詞組，然后又拿起粉筆在黑板上寫起了生字。不知是情緒激動還是怎么的，她只顧埋頭寫生字，卻忘記給大家講解生字了。“楊老師”下臺后，“黃同學(xué)”又請了幾位調(diào)皮搗蛋的同學(xué)上去，他們先是尷尬地看著黑板，然后顫顫抖抖地拿起粉筆，在黑板上鬼畫符似地寫出了一個“四不像”，遭到了同學(xué)們一陣譏笑。盡管這幾位“老師”教的都不算好，但“黃同學(xué)”仍然坐得筆直，保持平靜，沒與其他同學(xué)講小話（當(dāng)然，也肯定不會講小話），認(rèn)真地跟著這些小老師書空、朗讀。這認(rèn)真勁就像施了魔法一樣很快傳染給了周圍的同學(xué)，最后感染了全班。
下課后，我聽到剛上臺的`那幾位“老師”在紛紛感慨，當(dāng)老師真不容易啊。有的說寫粉筆字手好酸，有的說得事先準(zhǔn)備，要不笑話百出，還有的說必須聲音響亮，要不后面同學(xué)聽不到�？傊�，老師不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
這堂課讓我受益匪淺，意猶未盡。它讓我懂得了一個深刻的道理：人與人之間要學(xué)會將心比心，以心換心。平時我們總希望得到別人的理解，殊不知“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。如果我們每個人在生活中都能將心比心，推己及人，那么社會將更和諧、美好！
將心比心作文8
記得從前，媽媽曾給我講過一件讓我至今難忘的故事：有一次，媽媽去商場回來后，買了許多商品。當(dāng)時媽媽的身邊只有年僅三歲的弟弟，沒人保護(hù)媽媽。走著走著，媽媽被一位身穿皮夾克，戴著一副墨鏡且粗壯魯莽的叔叔撞倒在地�？赡俏皇迨宀坏粠蛬寢寭炱饋�，還逃逸。這時，一個四五歲的小女孩看見了媽媽，把媽媽扶了起來，并幫媽媽把商品撿起來。當(dāng)媽媽夸小女孩是“小雷鋒”時，女孩說：“我的媽媽和您年齡應(yīng)該差不多，我希望媽媽遇到這種事時，也有人把她扶起來，并幫她把東西撿起來�！边@件事發(fā)生后，媽媽的心溫暖了許久。一個陽光明媚的周六，我拿著“百元大鈔”去吃飯，在我前面的是一名看似年近70歲的老太太。老太太買的東西是20元，而她只帶了15元。我的兒童套餐是11。58元，卻帶了100元，看樣子我是小題大作了。當(dāng)我猶豫不決時，老太太正要把一樣食物給退掉時，我鼓起勇氣說：“不用退，用我的錢�！崩咸指屑さ貙ξ艺f：“謝謝你啊小姑娘，像你這么富有愛心的小孩子，現(xiàn)在的社會上已經(jīng)很少了�！蔽艺f：“不用謝。我的奶奶和您的年齡應(yīng)該差不多，我希望奶奶遇到這種事時，也有人會向她伸出援手，幫助她�！闭f完這句話后，在場的'叔叔阿姨紛紛向我伸出了大拇指。我的心里好似一股暖流流到了我的心里，又如吃了蜂蜜一樣甜。是啊，要是我們能在生活中多出一份將心比心，對老人生出一份尊重，對孩子多出一份關(guān)愛，那么我們的世界將是如此的美妙，而人與人之間也會多出一份關(guān)愛和理解。
將心比心作文9
“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴響了，可教室還很熱鬧，就像菜市場一樣：有的在聊天，有的在玩游戲……玩得不亦樂乎。這時老師面帶笑容走了進(jìn)來，可眼前的一切卻讓她瞠目結(jié)舌。下課時的興奮仍在延續(xù)著，大家都仍沉浸在那份開心的嬉鬧中，全然不顧老師的存在：有的因一句玩笑笑得身子往后翻；有的正投入地和同桌“討論”著什么；還有的在津津有味地看課外書……老師望著大家，她進(jìn)教室前的那一腔熱情就像一江春水向東流。她無奈地?fù)u搖頭，靜等著大家能自覺地安靜下來，可是同學(xué)們毫無反應(yīng)，心痛的老師只好敲了敲桌子，生氣地看著我們，這時大家才反應(yīng)過來，吵鬧聲嘎然而止。老師說：“同學(xué)們，上課鈴聲你們聽到了了嗎？我站在前面多久了，你們就發(fā)現(xiàn)了嗎？孩子們，你們知道什么是尊重？什么是將心比心？如果，你學(xué)會了尊重；如果，你試著換位思考；如果，試著將心比心地為別人著想，那么，我眼前的`這一幕，應(yīng)該是靜等老師上課的一幕。試想，如果此時站在講臺上的是你，面對的是這樣的學(xué)生，你會是一種什么心情？”
聽了老師的話，大家不好意思地低下了頭，我慚愧地想道：是呀，老師上課這么辛苦，我們卻從沒將心比心地想過老師，卻從沒用心地去讀懂老師的辛苦。假如，今天站在講臺上的是我，遇上這樣的學(xué)生，我也會很傷心的。老師開始上課了，這時教室鴉雀無聲，大家認(rèn)真地傾聽著老師的每一句講解，并積極舉手回答問題，因為我們將心比心地感受到老師的辛苦了。我們想到：老師白天為我們上課，夜深了也不歇息，還在熬夜為學(xué)生批改作業(yè)，老師心里想的是：只要學(xué)生好，老師就更好！多么無私的愛�。�
是呀！學(xué)會了將心比心，我們就讀懂了這份愛，我想：如果我們在日常生活中能夠?qū)⑿谋刃�，都能對別人多一些理解，都能獻(xiàn)出自己的一份愛心，那么這個世界一定會變得更和諧更美好。
將心比心作文10
“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛”。這句至理名言一直影響我很久。站在別人的角度上，或許你會得到“橫看成嶺側(cè)成峰"的答案。
我們的周總理就具有這樣的好品質(zhì)。一天下午，周總理去理發(fā)，理發(fā)師在總理咳嗽時不小心在他臉上刮了一道，他連忙向周總理道歉，不停地埋怨自己，而周總理卻和藹的說：“這不怪你，怪我咳嗽時沒有給你打招呼�！辈浑y看出，周總理就是站在理發(fā)師的角度著想，才不至于造成尷尬局面。
將心比心會讓你贏得尊重�！侗瘧K世界》中的米里哀教主就是這樣的神圣。當(dāng)他看到小醫(yī)院擠二三十個人時，他把自己的'大房子讓給窮人，自己卻擠在小屋子里。他為別人著想，贏得了如此高的尊重。我們能不說他是一個為窮人擔(dān)憂忽視了自己的人嗎？難道他不具有將心比心的好品質(zhì)嗎？
事情的順利更需要將心比心。相信我們都坐過公交車，車來時人們一擁而上，有一種拼了命的感覺。但如果每個人都能設(shè)身處地為別人想一想，讓老弱病殘先上，自己在后，那該是多么順利順利��！車上已人滿為患，可售票員卻是一個勁兒的往里塞人，等到連開門的地方都站不下了，才開動了車。但若司機(jī)為乘客想一想，感受一下腳被踩，肚子被擠的心情，那他絕不會這樣做。冒著被交警罰款，出車禍的危險，硬走上路，這樣好嗎？所以，若生活中的每個人都將心比心，那該多好呀！
將心比心，你將收獲快樂。不說別人，就說說自己，整天就知道亂扔垃圾，浪費(fèi)糧食，不用功學(xué)習(xí)。但我若能為清潔工阿姨想一下，和饑餓的非洲兒童對比一下，和實(shí)學(xué)兒童比較一下，我想，我會做一個合格的好公民的，我也會保護(hù)環(huán)境，愛惜勞動成果，努力學(xué)習(xí)的好孩子，我會每天都保持快樂的心情的。不信？試一下。
拿自己和別人的看法對比一下，設(shè)想自己是別人，做事就不會絕對，不會自私。我相信，如果人人能夠?qū)⑿谋刃�，我們將生活將會更溫馨，我們將愛意無窮……
將心比心作文11
多一點(diǎn)寬容的心，世上就會少一些炎涼；多點(diǎn)將心比心的感悟，就會多出一份尊重。
母親給我講過這樣一件事：有一次她去商店，走在她前面的年輕婦女推開沉重的大門一直等到她過去后才松開手。當(dāng)母親向她道謝時，那位婦女對母親說："我的媽媽也和你的年紀(jì)差不多，我只是希望她遇到這種時候，也有人為她開門。"聽了母親說的.這件小事，我的心溫暖了許久。
一日，我患病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為我扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時我正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻我突然想起了我的女兒。于是我安慰她說："不要緊，再來一次！"第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說："阿姨，對不起。我真該感謝你讓我扎了三針。我是來實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是你的鼓勵，我真不敢給你扎了。"我告訴她，我也有一個和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將有她的第一個患者，我真希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
如果我們在生活中多點(diǎn)將心比心的感悟，就會對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容與理解，少一些計較與猜疑。
在我們的生活中，每個人都有這種需要--渴望理解，渴望鼓勵。即使是一句寬容的話，也可以溫暖人心。所以說多一點(diǎn)寬容的心，世上就會少一些炎涼；多點(diǎn)將心比心的感悟，就會多出一份尊重。將這寬容的火炬?zhèn)飨氯グ桑?/p>
將心比心作文12
10月6日，天氣晴朗，陽光明媚。我正陪媽媽一起在逛街。突然媽媽停了下來，她對我說：“哦，對了，我都忘記打針了，軒軒，要不你陪我去醫(yī)院打針吧!”我回答媽媽：“好啊，我們趕快走吧!”
在去醫(yī)院的途中，媽媽一直對我不停的念叨著：“在醫(yī)院的時候一定要保持安靜，要講文明，不能隨地亂丟垃圾或吐痰，文明人就要做文明事�！蔽也荒蜔┑鼗卮穑骸爸览�!”
到了醫(yī)院后，我和媽媽隨著指路牌上的標(biāo)志，找到了媽媽打針的地方。由于醫(yī)院人手不夠，只能派一個實(shí)習(xí)的護(hù)士來幫媽媽打針。那個小護(hù)士個子高高的，瘦瘦的。我看她臉上的神情好像很害怕，畢竟她是新來的嘛，可能沒什么經(jīng)驗吧!剛開始的時候我還提心吊膽，生怕她不會扎，直到扎進(jìn)去的那一刻我才緩了口氣!突然那個小護(hù)士大叫了一聲：“啊，扎錯了!”可是媽媽非但沒有罵他，反而還慈祥的`說：“姑娘，沒關(guān)系，你畢竟是剛來的，沒什么經(jīng)驗，再試一次吧�！蹦莻�小護(hù)士支支吾吾地說了一句話：“對……對不起，我一定會努力的�！�
因此，媽媽又讓那個小護(hù)士扎了第二次�？墒�，還是沒有扎進(jìn)血管里。我憤怒了，我大聲訓(xùn)斥道：“你到底會不會呀?我媽媽的手都青了。”恍然間，小護(hù)士的眼睛中流出了委屈的淚水……
媽媽再一次對她說：“沒關(guān)系，再來一次吧。我相信你，加油啊!”小護(hù)士鼓足了勇氣為媽媽在扎第三針，這一次總算扎進(jìn)去了，我終于不用提心吊膽了。
走在回家的路上，媽媽對我說了一句意味深長的話：“孩子，人要學(xué)會一件事，那就是‘將心比心’。你善待別人的同時，別人也會善待你……”
將心比心作文13
小時候，我們都如一張白紙，干凈、潔白，但空洞無物。在親人、老師的教導(dǎo)，精心培養(yǎng)之下。我們變得容光煥發(fā)，光彩照人。
將心比心，談之容易，做之艱難。你可能會因自己的私心、情緒而對這種將心比心從不理睬。但是她---我的媽媽，她讓我學(xué)會了將心比心。在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的中午，我約了吳夢婷到我們的秘密基地來。我等到她來時，菲常憤怒，對她怒氣沖沖責(zé)備道：“你為什么遲到，你就是一個失信的人，我不想與你共處一處，你走吧！”她本想解釋，可他看見我紅鼻子，綠眼睛，眼睛對她放出閃電，她欲說又止。我轉(zhuǎn)身過去，心里好想責(zé)備自己：你看你，你難道忘了你們美好的時光了嗎？不，我沒忘……或是忘了……我現(xiàn)在頭腦好亂……回到家里，媽媽看我皺起眉，偶爾搔搔后腦勺或發(fā)出嘆氣聲，便走過來問我。我把事情的來龍去脈告示了媽媽，媽媽耐心而且并無責(zé)備的意思告訴我：“孩子，你不能這樣，有時吳夢婷等你，可不像你那樣喲！”我聽了媽媽的話，感到非常慚愧，向他道了歉。
曾經(jīng)，一位小朋友摔倒，媽媽主動將他扶起，我問媽媽：“一個無名小卒摔倒，關(guān)你什么事呀？為什么要扶她呀？”媽媽嚴(yán)肅認(rèn)真的`告訴我：“如果是你摔倒了，別人對你棄之不顧時，你的心情如何呢？如果你摔倒了，親人來不及趕來，好心的叔叔阿姨把你扶起，你的心情又如何呢？兩之相比，你明白了嗎？”“嗯，我明白了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。母愛如山，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛如路，引導(dǎo)我們走向成功。我牢記母親的教誨，用自己的真心去感受別人的喜怒哀樂，并懂得別人的無奈和內(nèi)疚。
在以后的日子里，母親的身影一直陪伴著我，母親的教導(dǎo)一直縈繞我耳畔，母親的行動深深印在我的心間。所以，我會從自己做起，從身邊的小事做起。我更想對社會呼吁，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個世界將變得更加精彩。
將心比心作文14
將心比心，是比較心與心之間的聯(lián)系。
將心比心，是衡量心與心之間的距離。
將心比心，是拉近心語心之間的差距。
將心比心，一個柔美的詞，會讓你頓時豁然開朗；將心比心，一個溫暖的詞，會讓你的矛盾迎刃而解；將心比心，一個清爽的詞，會讓你忘記所有煩惱……
溫和的陽光讓夏天的燥熱減少了許多，我漫步在心靈的潔凈里，漫步在心靈的感悟里，漫步在世界的角落里，輕輕的，悄悄的，這么美的時刻，誰愿意被打擾呢？
“��！”突然一聲刺耳的尖叫打破了我的遐想，“對不起，對不起！”一個清秀的女孩映入我的眼簾，“對……對不起啊，大姐姐，我不是故意的，都怪我走路不注意的！”小女孩漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴地向我道著歉。
輕輕地揉著疼痛的.雙膝，剛想譴責(zé)她，內(nèi)心深處卻涌進(jìn)一句話“想想對方如果是自己，那么會怎么樣呢？她也會同樣生氣的，但自己也不會是故意的，如果自己是那個小女孩一定會很委屈的”。想到這兒，我嘴角輕輕的揚(yáng)起，輕快地說了聲“沒關(guān)系”，接著，小女孩留下一個幸福的微笑，輕輕地走了。
涓涓細(xì)流，隨著我的心而動；綠樹紅花，仿佛已經(jīng)占據(jù)了我的全部；幾聲鳥叫，更有詩情畫意……幾股花香讓你心曠神怡，那是一種心靈深處的呼喚，是什么也無法代替。一旁的樹木，在葉子的空隙中，閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光。
我的心像是被清洗了一般，此刻心中覺得天空更藍(lán)了；綠草更綠了；花兒更香了……在人善良的時候心是金子做的，在人將心比心的時候心是用鉆石做的。
將心比心作文15
將心比心是一種感恩的心，他就像天上的太陽，溫暖人的心窩，就像雨后的彩虹，為我們心靈的接觸搭建了橋梁。
在生活中，令人感動的事情數(shù)不勝數(shù)。如，有人看見老人跌倒了，會及時伸援助之手；發(fā)現(xiàn)了有人在馬路上撞了，有人會幫助報警，并送傷者去醫(yī)院，還有一些慈善者為貧困山區(qū)捐款……這些人都在別人有難的時候，提供了幫助，他們心中都有著一顆熾熱的心，希望能為他人做點(diǎn)事。他們都懷著一顆美麗的夢，希望世間充滿溫情。
然而，在這個經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會，人們的物質(zhì)生活大大提高了，精神文明卻始終跟不上步伐。而導(dǎo)致整個社會嚴(yán)重地被扭曲了。近年來我國各地發(fā)生了很多讓人悲憤的事情。就如“彭宇事件”，被助者為了小小的利益，而不惜捂住自己的良心，說謊話，把責(zé)任的槍頭指準(zhǔn)自己的恩人。使助人者蒙受巨大的委屈。又如“小悅悅事件”，一個拾荒的婆婆好心將一個被車撞倒的小孩子，送進(jìn)醫(yī)院。然而卻有人竟說她是為了炒作，為了獲得獎金。
看見如此的情形，那些善良的，有惻隱之心的.人的心都涼透了，還能滿腔熱情去幫助別人嗎？人的心靈是脆弱的，哪里經(jīng)得起被冤枉的打擊。漸漸地他們就變得冷漠了，整個社會變得冷漠了，人間的溫暖就這樣慢慢地消逝掉了……
如果你覺得這個社會太壓抑、太冷漠的話。那首先就要燃燒自己，心里時刻裝著一顆感恩的心。當(dāng)別人幫助你時，要以實(shí)際的行動來表示感激，哪怕是說一句簡單的“謝謝”。也會讓幫助者感到莫大的幸福，讓行善者更有熱情地幫助不幸者。有了這顆心，即使在寒冬你也會感到溫暖。
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