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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文1
都說冬天過去了,春天就來了,春天到底在哪里呢?
春天在高山上。小草努力地從地底下鉆了出來,一朵朵不知名的小花含苞欲放,大樹發(fā)芽了,一顆顆嫩芽彎彎的,綠綠的。解凍的小溪開始丁丁冬冬地彈琴,琴聲是那么美妙,那么動(dòng)聽。
春天在田野里,在草原上,在小朋友的`眼睛里,在我們的心里。
小學(xué)生作文2
最近學(xué)到一句俗語,說:姜太公釣魚,愿者上鉤。而且他用的直鉤子去釣的魚。那樣真的會(huì)釣到么,覺得他好傻啊,直鉤子怎么可能釣起來魚呢?
后來隨著舅舅去釣魚,發(fā)現(xiàn)釣魚真的不是一個(gè)容易的事情。需要掌握好多技巧啊。
看著舅舅釣魚的樣子,在那里紋絲不動(dòng)的',這也太考驗(yàn)人的耐心了吧。我學(xué)著舅舅的樣子,把魚線甩到了河里,然后靜靜地看著魚浮。不到幾分鐘就沒有了耐心,動(dòng)了動(dòng)魚竿,然后還是沒有魚來咬我的與鉤子,想著會(huì)不會(huì)是魚食出了問題呢。又把魚食拿起來看了看,發(fā)現(xiàn)沒問題,又把它放了下去。
這可真是考驗(yàn)人耐心的事情啊,如果想要去磨練人的耐心,真的可以選擇去釣魚。
小學(xué)生作文3
今天下雪了。我和一些朋友堆了一個(gè)雪人。首先,我們做了一個(gè)雪人的頭。我們把雪卷成一個(gè)圓球,用眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴和頭畫出來。
有一天,天空下了一場大雪,所有的樹枝都是白色的。
學(xué)生們在雪地里玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的'滑雪。小明和小紅在雪地里堆雪人。他們首先做雪人的身體。再滾雪球,做雪人的頭;再找兩塊石頭,做它的眼睛;最后,拿一個(gè)小水桶,扣在雪人的頭上,做他的帽子;小紅拿了根胡蘿卜,插在雪人的臉上做鼻子。小明拿了一把掃帚,插在雪人的手里,做成武器。
快看!一個(gè)美麗的雪人就這樣誕生了。
小學(xué)生作文4
在我家屋前,有一棵高高的花桂花樹。每當(dāng)八月金秋,桂子飄香的季節(jié),屋前屋后便到處飄散著規(guī)劃的香味。
今天清晨起床,聽到屋前有響聲,走過去一看,爺爺在桂花樹下鋪了一張大大的'尼龍布,奶奶拿著一根長竹竿正在撥打樹上的桂花。滿樹的小黃花像小魚一樣落下來。我也連忙找來一根竹竿,和奶奶一起打落桂花。一會(huì)兒,地上就落了厚厚的的一層。打完桂花,我連忙走過去,把落在花中的樹葉一片片地揀出來,然后把桂花收集起來。奶奶吧桂花浸泡在鹽水里,并用手捏了幾下。等桂花焉了,我就把桂花裝在瓶子里,裝得滿滿的。奶奶說,只有這樣桂花才能保持香味。我想:到了明年,這收藏了一年的味道一定更香。
小學(xué)生作文5
新學(xué)期快到了,我現(xiàn)在要上五年級(jí)了。開學(xué)的第一天我就知道我們換了一個(gè)班主任..新班主任叫賈,我們都叫她賈老師。她很嚴(yán)格,雖然平時(shí)對我們很嚴(yán)格,但是老師在教她自己對我們的一點(diǎn)一滴的'了解..
學(xué)校的第一周,我是稱贊兩次抬出一名教師;然后第二個(gè)星期我被批評(píng)老師,雖然老師的批評(píng),但我不氣餒,就在旁邊認(rèn)真就行了。
老師,我要感謝您對我的精心培育,我絕對不會(huì)因?yàn)橥浤鷮ΜF(xiàn)在我們奉獻(xiàn)出自己心血,我一定會(huì)更加努力!努力再努力的!在老師學(xué)生心中沒有留下一個(gè)深刻的印象。
小學(xué)生作文6
九月十七日的下午第三節(jié)課,我和四位老師同學(xué)可以一起學(xué)習(xí)去了一個(gè)多媒體教學(xué)教室考中秋節(jié)知識(shí)竟賽的試卷。
老師在試卷上,我的心跳很快,不知道能否考得更好..
老師送我的.論文時(shí),我就開始做。我將是第幾個(gè)問題,但在我們看來,更不是從初任教師根本就沒有答案的紙十幾個(gè)問題,我看到標(biāo)題,我覺得,我把寫了答案。
等我全都寫完了我們之后,我就把學(xué)生試卷可以交上去了。這時(shí)我的心里才輕松了對于許多。
我覺得這次知識(shí)競賽很有意義,它可以讓我增長很多知識(shí)..
小學(xué)生作文7
我是雨,四月的大地已經(jīng)等待我很久了。田野里被一冬天禁錮著的種子等待著我的到來;枯黃的牧場等待著我的.到來;魚塘和小溪期盼著我的身影;它們都等待得太久了。于是,我來了,來探訪四月的大地。
我來了,我走得很輕。我輕輕地呼喚著每一個(gè)孩子的乳名,請打開你們的門窗,讓我親親你們,讓我擁抱你們。
我來了,我去踩濕潤的泥土,我去看牧場里的新苗,我去池塘和跳躍的魚兒問好,我去聽溪水的歌唱。
我從哪里來?我來自遙遠(yuǎn)的地方,我是在白云的懷抱里笑著長大的。
我要教你們勇敢地笑,只要你們笑,大地就有希望了。當(dāng)你們自由地笑了,我就會(huì)快樂地安息。
小學(xué)生作文8
今天,我們出門湊熱鬧假期游,去了水陸庵和蔡文姬墓。
水陸庵是唐代的名剎,是佛教凈土宗的`發(fā)祥地,善導(dǎo)大師在這譯過經(jīng)、講過經(jīng),F(xiàn)在依然香火很盛,但沒有僧人。里面最重要的、最漂亮、最震撼的就是大雄寶殿內(nèi)的明代彩繪泥塑,各個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn),看著讓人震撼。
吃過午飯,我們又去了蔡文姬紀(jì)念館。漢代才女蔡文姬從匈奴回來后,就在這生活寫作,死后葬在了這里。
我們?nèi)サ倪@兩個(gè)地方,知名度低游人少,可以慢慢欣賞,慢慢體會(huì)?墒牵覀冊谏细咚偾岸潭1公里堵了一個(gè)多小時(shí),中午吃飯光等座位就排了一個(gè)多小時(shí)。不過,我依然很高興喲!
小學(xué)生作文9
從我們放假開始,因?yàn)榘职、媽媽都在上班,平時(shí)我就在家在寫作業(yè),周末我還要上舞蹈和古箏課。
這個(gè)周末我們舞蹈課也放假了,今天早上我上完古箏課,中午,爸爸、媽媽和爺爺、奶奶我們?nèi)乙黄鸪曰疱仯液芟矚g吃火鍋,菜都是我點(diǎn)的`,非常的香。吃完火鍋,爸爸、媽媽又帶我去看電影,媽媽和我一起看《巴拉拉小魔仙》,爸爸去看《007——大破天幕殺機(jī)》!栋屠∧伞泛芎每,影院還發(fā)了魔法棒鉛筆。真是愉快的一天,我很開心。
小學(xué)生作文10
今天,我讀了成語“編個(gè)號(hào)”的故事。這個(gè)故事講的是一個(gè)叫郭楠的人,他不會(huì)拉小提琴,但是為了騙吃騙喝,他混進(jìn)了拉小提琴的.隊(duì)伍,搖搖頭,假裝拉小提琴。
當(dāng)新國王讓告密者一個(gè)接一個(gè)地向他告密時(shí),南國先生害怕他不會(huì)被揭發(fā),于是很快就溜走了。這個(gè)故事告訴我們,孩子們不應(yīng)該假裝理解他們不能做的事情,否則他們不僅會(huì)欺騙自己,還會(huì)欺騙別人。只有通過學(xué)習(xí)真正的技能,我們才能接受各種考試。
小學(xué)生作文11
沙沙沙,沙沙沙,下雨了。我們坐車去媽媽單位。
一路上,小雨沙沙,像牛毛,像花針,打在前窗玻璃上,形成一個(gè)個(gè)小水痕。一個(gè)個(gè)水痕練成一片,然后被雨刷一刷而過。過了一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)落下來,一顆顆打在窗玻璃上,發(fā)出咚咚咚的聲音,嚇的`我渾身發(fā)冷。車飛快的跑著,濺出水花比車身還高。眼看著路邊一位大伯騎著摩托車,急急忙忙的穿著雨衣,身上早已經(jīng)濕濕的了。
快到媽媽單位的時(shí)候,雨漸漸小了,我也高興了,因?yàn)橄萝囎叩綃寢寙挝贿有一小段路呢,大雨一定會(huì)淋濕我的。
現(xiàn)在我正坐在窗前寫日記,外面陽光已經(jīng)從云朵里露出了笑臉,好溫暖呀。
小學(xué)生作文12
星期六,我和爸爸媽媽去飯店吃飯。爸爸告訴我:吃飯時(shí)有大螃蟹吃。我可高興了。
我們到飯店坐下后,服務(wù)員姐姐很快就把螃蟹端上來了,螃蟹的殼上好象有一個(gè)笑臉。它的里面的東西顏色是金黃色的,非常好吃。
服務(wù)員姐姐還把其他菜端上來,有我最喜歡吃的魚,我就叫媽媽幫我多夾一些吃。
我吃飽以后,心想:今天的'晚餐真豐盛呀!我希望下一次又能吃上這么豐盛美味的晚餐。
小學(xué)生作文13
今天早晨學(xué)校聯(lián)歡會(huì),我表演的節(jié)目是繞口令。
放了學(xué)又跟同學(xué)玩,今天還見了一個(gè)我的老同學(xué)張紫棋,我和她好久都沒見了,見到她我太開心了。我們在一起看了電影、吃中午飯、吃晚飯,特別是我們看的電影和吃的`晚飯,我們看的電影是十二生肖,我們中國人最后為了拿龍頭差點(diǎn)就死了。吃晚飯的時(shí)候,我們還玩了太空版憤怒的小鳥游戲。這一天真開心啊。
小學(xué)生作文14
今天早上,爸爸早早地把我叫起來,我很興奮,因?yàn)槲乙ザ喽嗉彝妗?/p>
我趕緊穿好衣服,收起蚊帳,拉開窗簾,洗漱完畢。我去叫爸爸,爸爸在洗漱,說等一會(huì)兒,于是我收拾好晚上游泳的.東西,又去叫爸爸,爸爸從衛(wèi)生間里出來。我們急急忙
忙的拿好東西,打好雨傘,開車去多多家。
多多媽媽已經(jīng)在大門口等我了,看樣子已經(jīng)等了好久,站在路邊很著急的樣子,這時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)了。雖然晚了一些,可我可以猜到今天一定會(huì)很開心!
小學(xué)生作文15
隨著慢慢流失夏天的時(shí)候,五年級(jí)的高中生活逐漸接近我,我是五年級(jí)逐漸清晰向往。
在過去的.歲月中,我有過自己得到的,也有失去過的,我要把我們這些得與失進(jìn)行總結(jié)發(fā)展起來,在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中逐漸成為擴(kuò)大我的優(yōu)點(diǎn)。
還記得在四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了馬虎現(xiàn)象,我想讓四年級(jí)的錯(cuò)誤,五年內(nèi)不再發(fā)生。
我要讓五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再是企業(yè)負(fù)擔(dān),而是一個(gè)快樂,我要讓五年級(jí)的語文教師不再是死記硬背而是通過開通思路。
讓我傳播人生的道路,去追求自己的向往,讓夢想不再是夢想,讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
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