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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的刷新的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
刷新的作文1
斗轉(zhuǎn)星移,世界正在以驚人的速度發(fā)展。我們的生活,已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化。由于人們生活的需要以及時(shí)代潮流的推助,許多高科技產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生,并一次又一次地刷新著我們的生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最令我刷新的,便是移動(dòng)支付了。
記得在幾年前,移動(dòng)支付并未在我所生活的城市里普及。人們過(guò)著優(yōu)哉游哉的慢生活,在商店里買(mǎi)東西一般都使用現(xiàn)金和各種會(huì)員卡。每當(dāng)我和好朋友買(mǎi)小糖果時(shí),都很麻煩。有時(shí)候現(xiàn)金很零散,極易丟失,各種卡片難以找回。每當(dāng)大面額的錢(qián)被破開(kāi)的時(shí)候,我都會(huì)少一些滿(mǎn)足感。因此我很少用零花錢(qián)購(gòu)物。
不知不覺(jué)中,移動(dòng)支付出現(xiàn)并在我的生活里遍及,讓我們的購(gòu)物更加便利。我才意識(shí)到原來(lái)我們的生活竟然可以這樣,于是我的生活被刷新了。我擁有了屬于自己的賬戶(hù),并且每當(dāng)我去超市結(jié)賬時(shí),很快就完成了,不用再去排成一條長(zhǎng)龍。人們不用再忙于找錢(qián),手忙腳亂地尋找零錢(qián),只需輕輕一掃,支付便完成了,如流水一般快速。而且現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō),消費(fèi)只是在數(shù)額上的變化,買(mǎi)東西不用再心疼了。
之前我并不想使用移動(dòng)支付。不過(guò)我對(duì)移動(dòng)支付的看法隨后便有了轉(zhuǎn)機(jī)。巷口的王婆婆曾經(jīng)是一個(gè)不愿意接受新事物的人。十年前,據(jù)說(shuō)在大家都爭(zhēng)先恐后地更換液晶電視時(shí),她還堅(jiān)持守著自己家用了幾十年的黑白電視。王婆婆說(shuō)這不是因?yàn)橛镁昧烁星樯詈,而是因(yàn)樗X(jué)得液晶電視性能不如舊的,不愿意接受,覺(jué)得彩色電視機(jī)只是商家用來(lái)欺詐顧客的'幌子。而現(xiàn)在,每當(dāng)我走在上學(xué)的路上,路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí),都會(huì)看到她使用手機(jī)付款,并勸自己的老姐妹們一起使用,被拒絕后還氣急敗壞地嗔怪她們不時(shí)尚潮流。移動(dòng)支付刷新著我的生活,王婆婆都不愿意落伍,何況我呢?于是我見(jiàn)狀,趕快注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào)。
記得有一次記我去街邊買(mǎi)小吃,拿到之后才發(fā)現(xiàn)自己出門(mén)只帶了一個(gè)手機(jī),而沒(méi)有帶現(xiàn)金。之前我習(xí)慣用現(xiàn)金買(mǎi)小吃,所以并不知道還可以使用移動(dòng)支付。拿著熱氣騰騰的袋子,我有些焦急。小店老板告訴我,可以?huà)咭幌滤?chē)上的二維碼,直接用手機(jī)支付。我這才注意到車(chē)上的綠色卡片,遂大吃一驚。曾經(jīng)沒(méi)有想到移動(dòng)支付竟如此神通廣大!是的,它再一次刷新了我的生活!
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà):渺小之物轉(zhuǎn)瞬即逝,唯滄海桑田歷久彌新。移動(dòng)支付如今已經(jīng)出現(xiàn)了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,但是它發(fā)展得勁頭依舊不減,反而更加蓬勃,在各個(gè)領(lǐng)域都彰顯著自己獨(dú)特的價(jià)值,F(xiàn)在,我一想到移動(dòng)支付,這改變著我的生活的移動(dòng)支付,便感慨萬(wàn)千。移動(dòng)支付刷新著我的生活!
刷新的作文2
一聲哨響過(guò)后,我趕緊使出吃奶的力氣向前沖去,自我感覺(jué)十分良好。但沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害,和我一起賽跑的三位同學(xué)已經(jīng)挨個(gè)兒超越了我。
我無(wú)奈地咬緊牙,心里重重地哼了一聲。
臨跑前那仨姑娘說(shuō)的挺好,叫我跑慢點(diǎn)等等他們,說(shuō)什么自己五十米的最高成績(jī)是十三秒,仨人都說(shuō)自己跑的特別慢,還說(shuō)啥要手拉手一起跑倒數(shù)。
那會(huì)兒我心里還得意呢!好歹本姑娘也是跑過(guò)十秒九三的人,看一會(huì)兒不甩你們個(gè)十萬(wàn)八千里!而這會(huì)兒呢,我穩(wěn)穩(wěn)地拿到了倒數(shù)第四的成績(jī)。體育老師看了看手中的各計(jì)時(shí)器:“11。24秒!彼ь^瞧了我一眼,“去報(bào)給體育委員!”
雖說(shuō)是五十米的小測(cè)試,但也跑的我腰酸背痛,只好坐在操場(chǎng)上休息。好朋友小徐跑了過(guò)來(lái),笑著拍了拍我:“成績(jī)挺穩(wěn)定的嘛!上次是11。26秒,還算是進(jìn)步了呢!”“我覺(jué)得肯定是體育老師按表按快了!”我不耐煩的揮了揮手。
“要不你晚自習(xí)后跟我們?nèi)ヅ懿桨桑颇悻F(xiàn)在的樣子,一看就是缺少鍛煉,小學(xué)還跑10。93秒呢,自打上初中以來(lái)還沒(méi)刷新過(guò)記錄吧?我這次跑了9。74秒呢!晚上跟我一起吧!每晚跑個(gè)五圈,成績(jī)肯定會(huì)有提升的!甭(tīng)她這么一說(shuō),我還真有些心動(dòng),便一口答應(yīng)下來(lái)。
晚自習(xí)后,我迅速收拾了書(shū)包,小徐急匆匆的跑來(lái)拉我。這也是我第一次早早地從班里跑了出來(lái)。
之前小徐常給我講述晚自習(xí)后操場(chǎng)上的熱鬧景象,我只是不停的點(diǎn)頭,從未見(jiàn)識(shí)過(guò)。今兒算是瞧見(jiàn)了:操場(chǎng)上人山人海,跑道上全是充滿(mǎn)活力的跑步的同學(xué),有高的、低的、男生、女生,有兩兩說(shuō)笑著跑著,有單人練習(xí)著,還有七八個(gè)同學(xué)排著隊(duì)跑著,操場(chǎng)中間是打籃球、踢足球的同學(xué),還有練習(xí)跳繩的。
哦!我還看到生物老師正在打籃球!體育委員正在沖刺!我班的`幾個(gè)女同學(xué)在慢跑!
“跑吧!別看了!”“OK!”我們迫不及待的加入了跑步的隊(duì)伍
靜校的鈴聲響起,廣播中響起了輔導(dǎo)員的聲音,已經(jīng)9::30了。
操場(chǎng)上的人群漸漸散開(kāi)了,我和小徐一起去推車(chē),正巧碰到了同桌!澳憬裉煸趺醋哌@么早?”“跑步去了!”我有些小得意。
“有意思嗎?”“當(dāng)然,明天一起吧!”“好呀!你今天怎么突然想起來(lái)跑步了?”“當(dāng)然是要刷新成績(jī)了!”“好!我也加入!一起刷新記錄!”
刷新的作文3
專(zhuān)題作文
刷新自我中考作文600字
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刷新的作文4
“最后一名,5分59秒……”誰(shuí)也沒(méi)想到,八年級(jí)第一個(gè)1000米測(cè)驗(yàn),班級(jí)倒數(shù)第一的竟然是我。倒數(shù)第一,這個(gè)我本以為永遠(yuǎn)都拿不到的名次在體育成績(jī)單上赫然呈現(xiàn)?粗缫呀(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的同學(xué)滿(mǎn)臉輕松,一時(shí)間我愕然了。
一千米,六分鐘,和滿(mǎn)分成績(jī)相差得不是一星半點(diǎn)兒,計(jì)入每次考試的總分事小,要是中考仍然以這個(gè)成績(jī),體育這60分又拿什么和別人去彌補(bǔ)這之間的差距呢?我曾經(jīng)想到參加學(xué)校的足球隊(duì)以此躲過(guò)中考體育考試,但這最后一根稻草卻也被無(wú)情地剝奪。體育考試看來(lái)怎么躲也躲不掉了,目前有且僅有的一個(gè)辦法便是不斷練習(xí)。
練習(xí)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻是難上加難。尚且不說(shuō)自己能不能堅(jiān)持,光是時(shí)間都有很大的問(wèn)題,周末繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)總是壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因此,練習(xí)的時(shí)間也僅僅只有一周三節(jié)體育課和早晨的課間活動(dòng)。
從那時(shí)候起,我突然對(duì)跑步產(chǎn)生了新的看法。我不再逃避跑步,也不再畏懼它帶來(lái)的勞累。我企盼的不再是老師的延堂,而是參加課間活動(dòng)的通知,陰雨天成了我最討厭的對(duì)象,不僅參加不了大課間活動(dòng),而且本就稀缺的`體育課也要泡湯。
訓(xùn)練就在不知不覺(jué)中開(kāi)始了。課間操我隨著音樂(lè)的節(jié)奏、老師的口號(hào),有規(guī)律地呼吸并不斷地加快步伐,原本在內(nèi)道的我逐漸嘗試跑向外道。若是領(lǐng)操員請(qǐng)假不能上場(chǎng),我也會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起領(lǐng)操的義務(wù),有時(shí)跑得忘乎所以,竟然忘記身后還有同學(xué)們?cè)诟摇sw育課上,我認(rèn)真聽(tīng)老師講解呼吸方法和體力分配,每次嘗試將這些技巧牢記于心。
我深知自己與別人之間的差距,因此我無(wú)法跟別人比,自己便是自己的對(duì)手。我追求的只有一個(gè)目標(biāo):永不停歇,永不放棄,刷新自我。我不斷堅(jiān)持,不愿放下腳步,就算真的跑不動(dòng)也僅停下不到一秒,又奮力向前——我常常會(huì)想起那些令我敬佩的運(yùn)動(dòng)員,他們又是以多大的勇氣和毅力完成一次又一次突破。身旁的同學(xué)呼嘯而過(guò),我知道自己比不過(guò),但我不把那當(dāng)作一種夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo),而是把它當(dāng)作未來(lái)總要發(fā)生的事,我堅(jiān)信終有天能和他們一樣不再為能否堅(jiān)持而努力,而是為滿(mǎn)分努力——實(shí)際上,我已經(jīng)在為此而奮斗。從六分鐘到五分十二秒再到四分四十秒,僅僅過(guò)去不到兩個(gè)月的時(shí)間,卻提高了一分十二秒。
我并不奢望自己能快速提高,我只是希望自己能腳踏實(shí)地,不斷刷新自己的成績(jī),刷新自我。每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。到明年夏天,我定會(huì)有所斬獲。
刷新的作文5
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛嗽,才?huì)展翅于藍(lán)天自由的飛翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛怂,才?huì)在水中歡樂(lè)地玩耍;小草因?yàn)橛辛舜髽?shù),才會(huì)勇敢的成長(zhǎng);月亮因?yàn)橛辛诵切,才?huì)在寂靜的黑夜努力散發(fā)著自身的光芒。因?yàn)槲矣辛伺笥眩以谌松飞喜艜?huì)順利地走著。他們刷新著我的生活。
在一個(gè)周末里,我要和幾個(gè)朋友一起去參加遠(yuǎn)足。平時(shí)周末一般都不喜歡出門(mén)的我,在朋友的陪伴下走上了遠(yuǎn)足之路。
清晨,本來(lái)灰茫茫的天卻出現(xiàn)了太陽(yáng),一向怕熱的我可受不了了啦!在腳底的疼痛越來(lái)越厲害的時(shí)候,我疲憊地蹲在了地上,走不動(dòng)了?蛇@荒郊野外的哪里來(lái)的車(chē)呢?朋友抓著我的一只手,從地上拉起來(lái),鼓勵(lì)著我。那輕柔的話(huà)語(yǔ),一陣清風(fēng),將熱得有些昏昏沉沉的我一下子吹醒了。我一鼓作氣,沖到了最前面,很快我們就到達(dá)了目的地。大海張開(kāi)了它寬大的懷抱,迎接了我們。
從一心想要放棄到勇往直前,朋友刷新著我的生活。
在一個(gè)晚上,父母到因有事情而去往外地,留下我一個(gè)人呆在家里。夜?jié)u漸深了,四周一片寂靜。原本在白天膽大包天的我現(xiàn)在卻像老鼠一樣蜷縮在被窩里。
"叮鈴鈴",這么晚了,誰(shuí)還會(huì)打電話(huà)?不會(huì)是午夜兇鈴吧?我顫巍巍地挪到了電話(huà)機(jī)前。"喂",為那熟悉的聲音一傳出,立即所有散失的`勇氣都被我找回。是我的朋友!因?yàn)樗牢彝砩蠒?huì)害怕,所以打電話(huà)來(lái)安慰我。那一晚,月亮不再孤單,因?yàn)橛辛诵切桥惆椤?/p>
從膽小到充滿(mǎn)勇氣,朋友刷新著我的生活。
在考試備戰(zhàn)的時(shí)候,朋友和我一起復(fù)習(xí)。有不懂的問(wèn)題去請(qǐng)教她,她都能一一幫我解決。原本一張考卷中幾乎有一面全都是我令我頭痛的,但她總能使用很好的方法,讓我一下子全明白。那次考試,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
從心里沒(méi)底到充滿(mǎn)力量,朋友刷新我的生活。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛嗽,才?huì)找尋自己的夢(mèng)想;魚(yú)兒因?yàn)橛辛怂荩艜?huì)快樂(lè)的生活;小草因?yàn)橛辛舜髽?shù)才會(huì)裝扮這個(gè)世界我因?yàn)橛械呐笥眩艜?huì)順利地成長(zhǎng)。他們刷新著我的生活。
刷新的作文6
在晨曦里翻開(kāi)一本書(shū),泥土飄香,鳥(niǎo)兒歡唱……書(shū)香,在不經(jīng)意間飄進(jìn)了我的生活,并不斷刷新著我的生活。是的,閱讀刷新了我的生活,伴我度過(guò)充實(shí)的課外時(shí)光。
坐在書(shū)桌前,午后的陽(yáng)光均勻地灑在攤開(kāi)的書(shū)上,從容地進(jìn)入書(shū)的世界!懊髟滤砷g照,清泉石上流”的清幽,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看進(jìn)卻無(wú)”的溫潤(rùn),“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的不羈,“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的淡泊,如悠悠白云飄過(guò)心頭,如涓涓清泉流于心間,我的課外時(shí)間就這樣度過(guò),寧?kù)o而澄澈,F(xiàn)代化,快節(jié)奏,已經(jīng)很少有人拿起書(shū)本,真正靜下心來(lái)閱讀了,這又何嘗不是時(shí)代的悲哀。
感謝書(shū),它陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的周末,讓我暢游古今,讓課余生活豐富多彩。
坐在書(shū)桌前,午后的陽(yáng)光均勻地灑在攤開(kāi)的書(shū)上,從容地進(jìn)入書(shū)的世界。一代文豪蘇東坡,一生坎坷,但他并沒(méi)有放棄,他知道這是人生的.必經(jīng)之路,縱然在惡劣的環(huán)境中,他依舊豪言要“一蓑煙雨任平生”。他一生注定在風(fēng)雨中獨(dú)行,“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,在大風(fēng)大浪中沉浮,最后留下了譽(yù)滿(mǎn)人間的無(wú)數(shù)詩(shī)篇,把自己的精神財(cái)富毫不保留地給了后人。越王勾踐面對(duì)亡國(guó)之恥,痛定思痛,臥薪嘗膽,終成復(fù)國(guó)大業(yè);音樂(lè)巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),告誡自己要扼住命運(yùn)的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響……正是經(jīng)歷了人生的苦難和困境,先賢們才對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí),因而留下那些不朽的文化。困難、挫折是橫亙的山,只有攀越,只有征服,逃避是行不通的。面對(duì)做不出的難題,考試的失利,只有放空心情,加倍努力,從頭再來(lái),才可以在面對(duì)失敗時(shí)粲然一笑。
閱讀刷新了我的生活,我在書(shū)中追求自己的夢(mèng)。生命如此的輕盈,若不以真誠(chéng)努力度過(guò)每一天,追尋自己的夢(mèng)想,生命怎能不留下遺憾?夢(mèng)想,是美好的恒久,點(diǎn)亮生命的星空。古人已遠(yuǎn),萬(wàn)山之上,萋萋衰草綠楊,斑斑黃瓦紅墻,靈動(dòng)的瓷器,古樸的青銅……留下多少絢麗的文明,也留下多少未解之謎?
感謝書(shū),讓我在追夢(mèng)的道路上有笑有淚。
書(shū)里的世界讓人沉醉,閱讀,是一件多么快樂(lè)的事情。只要有書(shū),就可投身書(shū)海,盡情飽覽;只要有書(shū),就可以書(shū)為鏡,不斷激勵(lì)自己;只要有書(shū),就可心系理想,不斷追夢(mèng)。
而閱讀,是不斷充實(shí)自我,刷新自我的一種特別辦法。
刷新的作文7
人們常說(shuō):“父母之愛(ài),比天高,比海深,作為兒女,我們要懂得感恩”?墒牵姓l(shuí)考慮過(guò)我們能否接受這‘厚重’的愛(ài)呢?小時(shí)候,母親就告誡我:“你做任何事都不要輸給別人!睘榱送瓿赡赣H的這所謂“望子成龍”的心愿。我苦戰(zhàn)著。
三年級(jí)的期末考試,是母親很注重的。我也盯住了這次考試,并向定下的第一名的目標(biāo)邁進(jìn)。早晨,您早早的叫我起床,把書(shū)拿到我的面前讓我開(kāi)始工作。中午,當(dāng)我回到家時(shí),您已經(jīng)把香噴噴的飯菜做好,你在我身旁不停的督促著我:“快點(diǎn)把飯吃完,然后去寫(xiě)作業(yè)。”我一直認(rèn)真的履行著。下午,我回到家匆匆的吃完飯,立即往學(xué)校里趕,因?yàn)槟谀菐臀疑狭藘蓚(gè)補(bǔ)習(xí)班,臨走時(shí),您又囑咐我:“上課要用心。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,快步向?qū)W校走去。長(zhǎng)大了一些后,您對(duì)我的要求又發(fā)生了改變。要求我全面發(fā)展。給我選了許多的補(bǔ)習(xí)班。每天在忙完學(xué)習(xí)后,您開(kāi)著車(chē)把我送到樂(lè)器行去,讓我學(xué)習(xí)彈吉他。在兩小時(shí)的吉他課中,我不斷的練習(xí)著,想盡快練好它,做到讓你滿(mǎn)意,因此,我到手指在課后總是麻木的。
兩個(gè)小時(shí)的吉他課熬了過(guò)去,您在樂(lè)器行門(mén)口等著我。我剛出門(mén),您就把我拉上車(chē),風(fēng)風(fēng)火火的趕到跆拳道館,開(kāi)始了我新的鍛煉。因?yàn)槲疑眢w素質(zhì)好,所以很快的便升到“藍(lán)帶,”可是您的要求不僅如此,要我繼續(xù)訓(xùn)練,直到做到最好。升到初中了,學(xué)習(xí)更加繁重,競(jìng)爭(zhēng)力也增加了。在小學(xué)一直是第一的我,來(lái)到中學(xué)竟然只是一百多名。這極大的刺激了您,您要我做得更好。每天我上課直到晚上九點(diǎn);氐郊遥皇悄w貼的話(huà)語(yǔ),而是您撲頭蓋臉的教訓(xùn),“你的成績(jī)?cè)趺催@么差!我在你身上花費(fèi)了那么多的精力,你怎么對(duì)得起我?”在您的`叱責(zé)聲中,我又拿起了那厚厚的書(shū)本,強(qiáng)忍著饑餓和疲憊,極力的撐起空乏的軀體,竭力睜開(kāi)雙眼,看著書(shū)上跳動(dòng)的音符,充滿(mǎn)了睡意。
漸漸的,我伏倒在書(shū)上。但剛倒下不久,背后‘啪’的一聲巨響,身體麻木了一陣,我清新了許多,又開(kāi)始與我的‘老友’臺(tái)燈、書(shū)本、掛得高高的明月一起與黑夜相伴。與此種種,就是您對(duì)我的無(wú)私的、深沉的愛(ài)。您的愛(ài)就像一個(gè)鳥(niǎo)籠,我
刷新的作文8
迢迢千年,揮揮時(shí)間,一眼之后,時(shí)光的波瀾匆匆逝去。舊影迷惘,往事暗淡,徒留如今的物是人非,空唱再也尋不見(jiàn)的一如當(dāng)初。
有幸夏訪(fǎng)西湖,人聲鼎沸,喧鬧無(wú)比,知了的鳴叫也被這聲勢(shì)壓過(guò),嘈雜的清晨像極了麻雀的聒噪,我們等待著坐船觀賞西湖之景。
船的轟鳴在耳邊響徹,人群的喧雜仍是沒(méi)有終點(diǎn)。我被那穿過(guò)霧霾照入的陽(yáng)光曬著,昏昏欲睡,強(qiáng)撐起眼簾向湖面望去,只是一瞬的工夫,已皆是大大小小的游船,船只的轟鳴和手機(jī)相機(jī)的咔咔聲充斥著我的耳朵。再望向遠(yuǎn)處淺灘的`地方,隱隱約約有幾抹跳動(dòng)的紅色,待船移近看去,只不過(guò)是幾朵單荷,它們毫無(wú)生氣得耷拉腦袋,斜依在殘破的荷葉上,而荷花的紅色也是蒙著灰蒙蒙的波瀾,兩三稚童還在岸上努力得抓住荷花的莖,那柔弱的西湖美人竟然也因閑人折腰,遠(yuǎn)處的雷峰塔到處都掛滿(mǎn)了“禁止攀爬”的牌子,喧嚷的高呼也打破了那故事中恍若仙苑般西湖的寧?kù)o。
且嘆今朝的喧嚷,哪里還有張岱筆下那“湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”的清幽雅致,霧霾的侵襲,又哪里還有楊萬(wàn)里筆下的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的純澈清朗呢?那過(guò)于商業(yè)化的景點(diǎn),又何來(lái)霧氣迷茫的雷峰塔畔,那款款走來(lái)的一身素色的白娘子和跳脫輕盈的小青呢?
在高速發(fā)展的社會(huì),古老的歷史建筑定要配合發(fā)展的需要,但如今,真的是刷新了我的認(rèn)識(shí)。原本清幽怡人的此地,又為何如今卻是這樣突兀呢?
我們背靠著淵遠(yuǎn)的千年文化,卻忘記了在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)去維護(hù)一下它,要知道這可真的是我們“限量版”的寶貴無(wú)比的文化遺產(chǎn)。∽罱徊俊段以诠蕦m修文物》震驚了全社會(huì),在忙碌的都市中,真有這么一些人,前仆后繼地去刷新人們對(duì)古文明的認(rèn)識(shí)。我想:如此才是對(duì)刷新的的正解吧!
我們要刷新的是現(xiàn)代人對(duì)古代文明的看法,而不是將這些深沉的民族象征重新“粉刷”。我相信,這迷人的歷史積淀,永遠(yuǎn)都有它存在的價(jià)值,不僅會(huì)為我們的發(fā)展添枝加葉,而這些民族的“魂”也會(huì)引領(lǐng)我們恒邁一個(gè)一個(gè)的曲折,為我們指明一條“新”的道路。夢(mèng)里尋他千百度,而那人就在燈火闌珊處,我們千尋萬(wàn)尋的,難道不正是中華民族的積淀與魄力嗎?
時(shí)光荏苒,歲月鏗鏘,遙望古今,我依舊是希望人們能夠刷新自己對(duì)這些國(guó)家瑰寶的認(rèn)識(shí)。白駒過(guò)隙,歲月無(wú)聲,這些傳世的美麗一定會(huì)刷新人們對(duì)它們的認(rèn)知,無(wú)論從前,還是現(xiàn)在,未來(lái),它們都會(huì)閃現(xiàn)出自己奪目的光輝的!
刷新的作文9
荀子在《勸學(xué)》中有云:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。”青與冰就是在藍(lán)與水的基礎(chǔ)上刷新而來(lái)。因此,刷新便是一次突破,一次升華。在一次次突破與升華之中刷新自我,才能告別舊的自我,造就全新的自我。
刷新自己,要敢于“求極限”;艚鹪诨疾『螅瑸榱思彝ィ瑸榱俗约旱睦硐,果斷:“站了起來(lái)”。繼續(xù)為了自己的研究。他在自己的個(gè)人傳記中談到,他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響,他在自己的世界之中,努力不去思考自己的疾病,與病魔頑強(qiáng)的做著斗爭(zhēng),將對(duì)黑洞的研究做出了無(wú)人可的比地步。
古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志”,而苦其心志正是在刷新自我,不斷的求極限;艚鹫窃谝淮斡忠淮蔚乃⑿屡c求極限之中不斷磨練,鍛造自己。突破極限,得到更好的自己。
刷新自我,要丟棄以前的“自己”。年少時(shí)李白有著一顆追求功名的心,想一舉登高位,實(shí)習(xí)自己那遠(yuǎn)大的政治理想和抱負(fù)?善湟宦饭偈瞬豁,直到中年才有機(jī)會(huì)進(jìn)入朝廷,可是,一腔熱血的李白看到迂腐的朝廷后,不禁心生涼意。辭官而去,仰天吟到“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人。”李白,從此丟棄了之前的那一個(gè)執(zhí)著仕途的`自己,轉(zhuǎn)變了心態(tài),刷新自己,從此游歷于山水之間,喝酒作詩(shī),暢快瀟灑。迎來(lái)了一個(gè)嶄新的自己。
要刷新自己就要丟棄以前的“自己”,以全新的面貌來(lái)迎接新的明天,讓自己的人生不留下遺憾。
刷新自己,用積累來(lái)豐實(shí)自己的資本,從而壘高自己,接近夢(mèng)想。新一屆的美國(guó)總統(tǒng)特朗普,從小就夢(mèng)想著成為一代文壇政客,可惜時(shí)運(yùn)不濟(jì),夢(mèng)想仍然是夢(mèng)想,無(wú)奈之下,他只好接下了家族企業(yè)。而有些事總是在意外到來(lái)。在事業(yè)的旅途中他不斷的豐實(shí)自己,使自己站的越來(lái)越高,最終將那觸手可得的夢(mèng),用商業(yè)之路來(lái)壘高自己,從而刷新自己的能力,又怎能憑借這刷新得來(lái)的成果登上總統(tǒng)寶座。特朗普正是因不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,于是使自便向政壇邁進(jìn),參加大選不斷刷新自我,成為新一任總統(tǒng)。
李寧也是這樣,在退役后不斷刷新自我,打入商業(yè)屆;畢加索,不滿(mǎn)足于一種畫(huà)風(fēng)不斷刷新自我,成為繪畫(huà)大師;喬布斯,不滿(mǎn)足眼前的一點(diǎn)成就,不斷的刷新自我,最終造就了蘋(píng)果傳奇。這些偉人尚知如此,更何況我們呢?我們應(yīng)在不滿(mǎn)中刷新自己,迎接更好的明天。
生活中的我們不應(yīng)總抱怨命運(yùn)的不公,與其哀嘆不如將這些轉(zhuǎn)化為刷新自己的動(dòng)力。在一次次的突破中刷新自己。
刷新的作文10
它們,靜悄悄的,默不作聲,安然的佇立在書(shū)架上,好像睡著了一般。它們是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它們被愛(ài)它們的人撲上,就像饑餓的人撲在面包上。沒(méi)錯(cuò),它們就是書(shū)。
閱讀書(shū)籍,是一種享受,是一種高尚的情趣。每有閑暇,我便會(huì)將它們拿出來(lái)讀一讀,因?yàn)樗麄兛梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí),豐富我的見(jiàn)聞,從而刷新我的生活。
信步進(jìn)入詩(shī)詞天地,與白居易一起看那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的錢(qián)塘湖美景。然后與他感受那“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的農(nóng)民生活,聽(tīng)那婦人敘說(shuō)“家田輸稅盡,拾此充饑腸”的悲慘故事,我從而了解到了古代勞動(dòng)人民的艱辛。柳永的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”讓我感受到詞人對(duì)戀情的`執(zhí)著。與王勃一起欣賞那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪邁奔放。俗話(huà)說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!边@些雖不是唐詩(shī),卻也是古詩(shī)。在生活中,偶爾來(lái)上兩句打油詩(shī),不免增添了許多趣味。漫步進(jìn)入小說(shuō)館,與里面的主人公一起感受那凄厲故事。我為駱駝祥子的悲慘遭遇而傷心,為武松為兄報(bào)仇的故事而感動(dòng),為李逵殺四虎而感到欽佩,為傅雷夫婦與孩子的書(shū)信來(lái)往而感到暖心。小說(shuō)讀得多了,漸漸地就養(yǎng)成了換位思考的習(xí)慣,在生活中常常為他人著想,從而為我贏得了良好的人緣,間接地刷新了我的生活。
無(wú)意間走進(jìn)科技樂(lè)園。法布爾的《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)的行文活潑,生動(dòng)有趣,讓我真正了解到昆蟲(chóng)世界中那些令人驚嘆的事物。我又為達(dá)爾文的《物種起源》感到欽佩,里面的進(jìn)化論讓我為之震撼?墒俏易钕矚g的還是霍金的《時(shí)
間簡(jiǎn)史》,這本書(shū)帶我領(lǐng)略了宇宙間的浩瀚,雖然我并能十分看懂,可是里面描述的世界讓我感到十分好奇。這本書(shū)奠定了我的人生理想,使我在生活中正在為我的理想而奮斗。
閱讀,刷新了我的生活。它們不僅豐富了我的知識(shí),增強(qiáng)了我的感情,還讓我學(xué)會(huì)了許多生活的技能,奠定了我的人生理想。我認(rèn)為無(wú)論是什么書(shū),總會(huì)有兩面性,我們要取其精華,去其糟粕。讓我們?yōu)榱宋覀兊哪繕?biāo),為中華之崛起而讀書(shū)吧!
刷新的作文11
也許某天,我們會(huì)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),聽(tīng)見(jiàn)掌聲雷動(dòng),百感交集,幸福滿(mǎn)溢。
曾經(jīng)的我,尋尋覓覓。滿(mǎn)天漆黑,星辰隱逸,苦苦思索的難題正張牙舞爪向我襲來(lái)。閃爍的手機(jī)屏幕中,學(xué)霸們互道晚安,正要結(jié)束一天的戰(zhàn)斗,一句句輕松愉快的話(huà)語(yǔ)刺破那枯荒的心。
“啪”,一聲脆響,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,發(fā)現(xiàn)筆落在了地上!霸趺从衷谒X(jué)?成績(jī)差就更不用聽(tīng)課?”想起老師白天的冷嘲熱諷,內(nèi)心如回涌的.潮水,激起陣陣酸痛。懷著懵懂的信念,一直尋覓奮發(fā)前行的路,即使碰壁跌得遍體鱗傷也永不放棄,深夜苦苦熬戰(zhàn),卻終脫不出一個(gè)“差”字。放下書(shū),不去理會(huì)那滿(mǎn)是“血跡”的試卷,迷惘的我不禁握拳對(duì)自己的額頭狠狠一擊。拿著成績(jī)單,我在內(nèi)心低吼:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),一點(diǎn)挫折又何妨!鼓起精神,奮發(fā)向上,創(chuàng)造新的自我!”
晨曦開(kāi)啟嶄新的一天。我猛地一拉被子,躥出身來(lái),未待刺骨的寒氣包襲過(guò)來(lái),便將衣服穿好,跑去洗手間,打開(kāi)水龍頭,任冷水在臉上肆虐。迅速洗刷,化作小旋風(fēng),“咔嚓”一聲便熄燈跑去房間。欣喜地捶了捶胸脯,推開(kāi)窗戶(hù),寒氣帶著有氧的小精靈雀躍、奔涌而來(lái)!笆謭(zhí)一本書(shū),天地任我游!泵苊苈槁榈挠⒄Z(yǔ)單詞讓人目眩。突然書(shū)中一張黃色的小紙條映入眼簾,“自己選擇的路,跪著也要把它走完!”是啊,必須跑得更快,才能從迷失的歧路中返回!于是我不再猶豫,捧起書(shū),放聲誦讀。
晚自習(xí)后,同樣疲倦的老師捧著書(shū)本正欲出門(mén)!拔梗蠋煟 蔽移鹕斫械。英語(yǔ)老師詫異地瞟了我一眼!敖o我講道題好嗎?”我大聲地問(wèn)。老師遲疑了一下,笑了,目光中流露出欣喜和鼓勵(lì)?粗蠋煘槲掖蜷_(kāi)的智慧寶箱,我笑了:“即便旅途布滿(mǎn)艱辛,步履蹣跚,也要打造新的自我!”
奔跑中的我,篤定信念,勇往直前。深夜的挑戰(zhàn)我再不會(huì)退縮,戰(zhàn)勝內(nèi)心的懦弱,奔跑在認(rèn)定的路上,毫不停憩。即使那困難啊,稠密得像秋天里的落葉,像怒海中的浪濤,可重整旗鼓,我終會(huì)沖向高處的瓊樓!奔跑中的我敢于吼出:“刷新自我,改變自我,重鑄新生!”
在熔爐般的磨煉中刷新自己,做自己的強(qiáng)者,天寬地闊,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!
刷新的作文12
夾縫中的小草奮發(fā)生長(zhǎng),刷新自我,迎來(lái)了燦爛的春光;雄鷹迎風(fēng)翱翔,刷新自我,獲得了未來(lái)的天空;大樹(shù)拼命扎根,刷新自我,吸收了充足的養(yǎng)料。在新的一年中,我要不斷刷新自我去擁抱屬于自己的精彩人生!
緊張的月考鈴聲即將拉響,剛吃過(guò)晚飯的我不情愿地走到書(shū)桌前,望著那小山似的作業(yè)心急如焚。我有氣無(wú)力地癱坐在椅子上,重重地嘆了口氣!鞍,這么多作業(yè)得寫(xiě)到什么時(shí)候?”我不由得心生抱怨。“再堅(jiān)持一下吧,好好復(fù)習(xí),好好考試!蔽以谛睦飫裾f(shuō)著自己。窗外的樹(shù)影隨風(fēng)搖曳,我起身關(guān)上窗戶(hù),隨著窗戶(hù)關(guān)上的一剎那,我的心漸漸地平復(fù)下來(lái)。我提起筆,飛快地書(shū)寫(xiě)了起來(lái)。
突然間,圓潤(rùn)的筆尖離開(kāi)了卷面,潔白的紙張突然被劃破,黑墨在上面渲染開(kāi)來(lái),一只強(qiáng)勁的“攔路虎”擋在了我的面前,我焦急地翻來(lái)數(shù)學(xué)書(shū)尋找著公式、例題,想要一舉擊退它,但是事情并沒(méi)有想象地那么簡(jiǎn)單。我又繼續(xù)翻開(kāi)典中點(diǎn)、伴你學(xué)尋找雷同題目的身影,卻依然一無(wú)所獲……此時(shí)我仿佛看到了“攔路虎”驕傲地向我搖著尾巴。
“再來(lái)一次”我在心里給自己加油打氣,換來(lái)一張新的演算紙,計(jì)算了一遍又一遍,卻出現(xiàn)了好多不同的`答案。正當(dāng)我毫無(wú)頭緒時(shí),窗外淅淅瀝瀝地下起了小雨,窗外的小雨仿佛是上帝專(zhuān)門(mén)派來(lái)煩擾我的思緒小精靈,擾的我心煩意亂,臺(tái)燈也隨著窗外的滴答滴答聲一閃又一閃。周?chē)目諝馑查g凝固,我焦躁的心也隨著滴滴答答的雨聲而起起伏伏。我重重地放下手中的筆,埋頭沉思!芭α诉@么久,現(xiàn)在放棄真的值得嗎?也許,離成功只有一步之遙,再試一次吧。”一個(gè)聲音回響在我的耳畔,我長(zhǎng)舒一口氣,慢慢靜下心來(lái)在腦海里細(xì)細(xì)地回憶著老師講過(guò)的例題。重新一步步地轉(zhuǎn)換、變號(hào)、合并、消元,到最后一步竟然只是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的單項(xiàng)式。勝利的曙光仿佛正在向我招手,我一鼓作氣,擋上答案再算一遍,兩者一模一樣。我輕輕放下筆,窗外的雨滴為我彈奏起快樂(lè)的樂(lè)曲。
我終于克服了自己,我已經(jīng)不再是那個(gè)知難而退的孩子。堅(jiān)持,讓我品嘗了勝利的滋味,在新的一年中,唯有不斷地刷新自我,才能成為最獨(dú)特最美麗的煙火。
刷新的作文13
我們無(wú)論是工作還是生活都不能一成不變,不能總是復(fù)制從前的方式方法,要適時(shí)刷新自己,在原有基礎(chǔ)上有所提高、創(chuàng)新,才會(huì)有新的面貌,給人以耳目一新,柳暗花明又一村的感覺(jué)。
我也在督促自己尤其是寫(xiě)文章不要總是一個(gè)模式,不讓他人打開(kāi)文章就知道是個(gè)人的特色,要有新意,那就不要記住自己的'原本套路,就要忘記以往的風(fēng)格,改變風(fēng)格,創(chuàng)新寫(xiě)法;仡櫠嗄晖陡鍤v程,前幾年我投稿的時(shí)候,就覺(jué)得自己要給人有水平、有文采的感覺(jué),文章就要神采飛揚(yáng),用許多成語(yǔ)和華麗的辭藻堆砌成文章,感覺(jué)沒(méi)有血肉,只有龐大華麗的外殼,后來(lái)知道樸實(shí)中帶著真情實(shí)感,有種情愫牽引著讀者讀下去,近幾年仍然感覺(jué)這樣有真情實(shí)感,如今只靠真情實(shí)感打動(dòng)讀者,就不行了,不能總是復(fù)制原來(lái)筆法,這樣就不能符合時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,總是一個(gè)模樣會(huì)讓讀者感覺(jué)眼疲勞和神經(jīng)疲憊,今年一直在向平臺(tái)投稿,一定不能像老樣子,一定有所提高,那就以短小精悍,內(nèi)涵深刻,以小見(jiàn)大,寓意深刻,才能取勝,不能人云亦云,多用些現(xiàn)今時(shí)髦的詞匯:正能量、給力、和諧、感恩、你幸福么“江南style”、“中國(guó)好聲音””不要不要啦等等,也許網(wǎng)絡(luò)熱詞出現(xiàn)在自己的文章里會(huì)產(chǎn)生光鮮亮麗的效果,如:小沈陽(yáng)等演出了小品《不差錢(qián)》,幾乎一夜之間,二人轉(zhuǎn)演員小沈陽(yáng)連同小品中的多句經(jīng)典臺(tái)詞,紅遍大江南北;再如“哥吃的不是面,是寂寞”“嫁人就嫁灰太狼,做人要做懶洋洋”,“不要不要的啦”如果學(xué)點(diǎn)幽默詼諧的語(yǔ)言也會(huì)使自己的文章有了新鮮趣味”的血液。
如果一時(shí)間不能刷新自己,那就告訴我們應(yīng)該學(xué)習(xí),停下一陣子,從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)充實(shí)自己,充足電以后就會(huì)全身力氣洗刷自己,讓自己思路泉涌,語(yǔ)言不再單調(diào),也不重復(fù),復(fù)制自己。
適時(shí)停下學(xué)習(xí)提高、刷新自已,給他人全新的自己,才會(huì)有更大的收獲。吾生有涯,而知無(wú)涯,就要不斷學(xué)習(xí),積累語(yǔ)言,豐富自己,刷新自己,文章才會(huì)永葆新鮮血液在流淌,才有生命力,才會(huì)常開(kāi)不敗。別讓自己out啦!更要不要復(fù)制別人和自己,要刷新自己以求進(jìn)步。
刷新的作文14
在晨曦里翻開(kāi)一本書(shū),泥土飄香,鳥(niǎo)兒歡唱……書(shū)香,在不經(jīng)意間飄進(jìn)了我的生活,并不斷刷新著我的生活。是的,閱讀刷新了我的生活,伴我度過(guò)充實(shí)的課外時(shí)光。
坐在書(shū)桌前,午后的陽(yáng)光均勻地灑在攤開(kāi)的書(shū)上,從容地進(jìn)入書(shū)的世界!懊髟滤砷g照,清泉石上流”的清幽,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看進(jìn)卻無(wú)”的溫潤(rùn),“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的不羈,“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的淡泊,如悠悠白云飄過(guò)心頭,如涓涓清泉流于心間,我的課外時(shí)間就如此度過(guò),寧?kù)o而澄澈。現(xiàn)代化,快步伐,已經(jīng)極少有人拿起書(shū)本,真的靜下心來(lái)閱讀了,這又何嘗不是年代的悲哀。
感謝書(shū),它陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的周末,讓我暢游古今,讓課余生活豐富多彩。
坐在書(shū)桌前,午后的陽(yáng)光均勻地灑在攤開(kāi)的書(shū)上,從容地進(jìn)入書(shū)的世界。一代文豪蘇東坡,一生坎坷,但他并沒(méi)放棄,他知曉這是生活的必經(jīng)的道路,即使在惡劣的環(huán)境中,他依然豪言要“一蓑煙雨任平生”。他一生注定在風(fēng)雨中獨(dú)行,“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,在大風(fēng)大浪中沉浮,最后留下了譽(yù)滿(mǎn)人間的無(wú)數(shù)詩(shī)篇,把我們的精神財(cái)富毫不保留地給了后人。越王勾踐面對(duì)亡國(guó)之恥,痛定思痛,臥薪嘗膽,終成復(fù)國(guó)大業(yè);音樂(lè)巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)纳蠲惯\(yùn),告誡自己要扼住運(yùn)勢(shì)的咽喉,于是演奏出了輝煌的《運(yùn)勢(shì)》絕響……正是經(jīng)歷了生活的苦難和困境,先賢們才對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí),因而留下那些不朽的文化。困難、挫折是橫亙的山,只有攀越,只有征服,逃避是行不通的'。面對(duì)做不出的難點(diǎn),考試的失利,只有放空心情,加倍努力,從頭再來(lái),才可以在面對(duì)失敗時(shí)粲然一笑。
閱讀刷新了我的生活,我在書(shū)中追求我們的夢(mèng)。生命這樣的輕盈,若不以真誠(chéng)努力度過(guò)每一天,追尋我們的夢(mèng)想,生命怎能不留下遺憾?夢(mèng)想,是美好的恒久,點(diǎn)亮生命的星空。古人已遠(yuǎn),萬(wàn)山之上,萋萋衰草綠楊,斑斑黃瓦紅墻,靈動(dòng)的瓷器,古樸的青銅……留下多少絢麗的文明,也留下多少未解之謎?
感謝書(shū),讓我在追夢(mèng)的道路上有笑有淚。
書(shū)里的世界被人沉醉,閱讀,是一件多么開(kāi)心的事情。只須有書(shū),就可投身書(shū)海,盡情飽覽;只須有書(shū),就可以書(shū)為鏡,不斷勉勵(lì)自己;只須有書(shū),就可心系理想,不斷追夢(mèng)。
而閱讀,是不斷充實(shí)自我,刷新自我的一種特別方法。
刷新的作文15
家校聯(lián)系冊(cè)一本本傳下來(lái),打開(kāi),紅筆寫(xiě)下的字映入眼簾“繼續(xù)努力!”合上本子,笑意卻上眉梢。
喜歡與您在家校聯(lián)系冊(cè)上交流,好或不好時(shí),看到你的贊揚(yáng)或鼓勵(lì),我總能收獲到一股力量。而每每遇到考得不好時(shí),我會(huì)刻意不寫(xiě)分?jǐn)?shù),不寫(xiě)對(duì)手,岔開(kāi)隨便寫(xiě)些什么。但您卻一直關(guān)注著我,了解我的分?jǐn)?shù),一次次識(shí)破我的招數(shù),寫(xiě)下鼓勵(lì)的話(huà),溫暖著我。
月考前一周,成績(jī)大幅度下降,家校聯(lián)系冊(cè)中的一次次“對(duì)不起,我考砸了。”刺痛了我的眼睛,發(fā)下時(shí),我膽怯地不敢翻看,我不知道,你會(huì)用什么樣的表情寫(xiě)下怎么樣的話(huà)說(shuō)。但,本子上那一段段話(huà)語(yǔ),一句句鼓勵(lì),一份份從未放棄的心意,讓我熱淚盈眶。猶如您那溫暖的擁抱,安慰了我彷徨的心。我竭盡所能,利用空余時(shí)間,刷著題目。因?yàn)槲抑,但您?xiě)下這一段段話(huà)時(shí),又是一種怎樣的付出。您頸椎不好,嚴(yán)重時(shí)頭暈手麻,然后你不僅改好我們作業(yè),還費(fèi)心費(fèi)力的`與我們溝通。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),你便在第一頁(yè)上給我定了目標(biāo):“要是打敗了同桌,我會(huì)有多高興呢!”拿到本子的一刻,我便立即甩開(kāi)了暑假的愉悅,投入到學(xué)習(xí)中去。“老師,他的英語(yǔ)太好,我只能鍛煉我的理科了!薄班牛!薄袄蠋,我的物理超過(guò)了他10分!薄安荒艿粢暂p心哦”……
每一次的話(huà)語(yǔ),或是簡(jiǎn)短,或是很長(zhǎng)。有表?yè)P(yáng)有鼓勵(lì)。你也曾偷偷在同桌的家校聯(lián)系冊(cè)上透露有關(guān)我定他為對(duì)手的事。在這鼓勵(lì)中,我打敗了他。您是否感到欣慰和喜悅呢。
還記得初中剛遇到您,你在第一次月考前寫(xiě)過(guò):“力爭(zhēng)前200!加油!”我將每一天晚上刷題情況告訴您,你會(huì)表?yè)P(yáng)我,有時(shí)會(huì)在話(huà)后面畫(huà)上一個(gè)笑臉。圓圓的,瞇著雙眼,很簡(jiǎn)單,但卻令我喜悅一天!白蛱鞌(shù)學(xué)考好了,喜歡你,丫頭!”或許一個(gè)短短的“喜歡你”又能使我干勁滿(mǎn)滿(mǎn)。感冒的時(shí)候,你會(huì)關(guān)心地寫(xiě)上“如果不舒服,可以申請(qǐng)少寫(xiě)作業(yè)噢。”運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光亦或是在春游時(shí)幫您拍了幾次照片,您也會(huì)謝謝我,如同鄰家姐姐一樣。
那次月考考差了,但您卻相信我每一個(gè)下次一定能考好。
打開(kāi)家校聯(lián)系冊(cè),一頁(yè)頁(yè)翻閱,滿(mǎn)是叮囑,滿(mǎn)是關(guān)懷,滿(mǎn)是鼓勵(lì),滿(mǎn)是信任。您的話(huà)一次次刷新我的生活,為我的初中生活增添了無(wú)限的色彩,而我也因?yàn)槟愕脑?huà)語(yǔ),向著目標(biāo),努力前行著。
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