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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的煩惱的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的作文1
大人有大人的煩惱，孩子有孩子的煩惱。我最大的煩惱就是沒有一個(gè)能夠自己做主的周末。
瞧，上周六早上，我還在美夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽跑來推推我，大聲催著：“快起來吧，要來不及啦！”這不，我周末的課程就這樣開始了。媽媽常說，早上的記憶力最好，就給我報(bào)了一個(gè)周六上午上課的.英語培訓(xùn)班，于是我周六一大早的懶覺就這樣泡湯了。我無奈地從溫暖的被窩里鉆出來，慢慢地跑去衛(wèi)生間，有氣無力地刷牙、洗臉、穿衣服。然后去廚房拿了一塊干巴巴的面包，背上書包，和媽媽一起出門了。
一上午三個(gè)小時(shí)的英語課終于結(jié)束了，我回到家，打開電視，剛想放松一下，爸爸一把奪過遙控器，瞪大眼睛沖我說，“就知道看電視，快去吃午飯了。下午還要去上小提琴課呢！”我只能趕快去吃飯。媽媽周六做得再豐盛的午餐，在我嘴里也都不是味道了。匆匆吃完晚飯，我扛上小提琴，和爸爸一起出門，我又要去上課了。
兩個(gè)小時(shí)的小提琴課結(jié)束了，太陽公公也快下班了。我坐在車上，看著窗外，心想，一整天都看不到明媚的陽光，也只能欣賞一下夕陽了。到家時(shí)，本來就體弱的我已經(jīng)筋疲力盡了。一進(jìn)家門，奶奶卻興奮地告訴我和爸爸媽媽，那個(gè)傳說中家長們趨之若鶩的奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，她終于搶到了一個(gè)報(bào)名資格。爸爸媽媽直夸奶奶能干，可我的心情一下子跌入了谷底，這就意味著，我以后周末還得多加一節(jié)課，這實(shí)在太可怕了。
這就是我現(xiàn)在生活中最大的煩惱，我的雙休日生活沒有一點(diǎn)自主支配的時(shí)間，全是滿滿的課程，哎！
煩惱的作文2
煩惱是一種思想上的包袱，往往會(huì)給人帶來心理上的傷害，然而這卻是成長過程中不可避免的�！凹词故顷柟馄照盏臅r(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)那短暫的陰云。”
自從進(jìn)入了初中，便再也沒像小學(xué)那般無憂無慮過，從此踏上了一條充滿艱辛的道路。少了天真，多了煩惱，腦子里思考的事情越來越多。我開始因?qū)W習(xí)而煩惱，因朋友而煩惱，因生活中的'各種繁瑣小事而煩惱。
我懷念小學(xué)時(shí)光。那時(shí)的生活天天充滿陽光。沒有清晨的兩圈跑操，起床后便可以和朋友們一起在操場(chǎng)上玩耍，談?wù)摳鞣N趣事。回到教室，總能聽到歡聲笑語，課間也不會(huì)因背小科而無法休息，不會(huì)為了應(yīng)對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試而忙得焦頭爛額。朋友之間，也保持著最純真的友誼。
然而現(xiàn)在，小中考迫在眉睫，中考也并不遙遠(yuǎn)了。因?yàn)橐粓?chǎng)小考考不好便會(huì)煩惱，為自己的學(xué)習(xí)感到擔(dān)憂。因?yàn)橛卸嗟膹?fù)習(xí)不完的功課而煩惱，擔(dān)心自己會(huì)掉隊(duì)。課間的歡聲笑語無影無蹤了，只聽許多人在抱怨，傾訴自己的煩惱。
記得有一次，因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)不太理想，被老師找去談話�；氐浇淌抑�，心里很煩躁。朋友好像有什么話跟我說，我卻沒好氣地拒絕了，只想自己一個(gè)人好好靜靜。不知不覺中，我又給別人帶去了一份傷害，同時(shí)為自己增添了幾分煩惱。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我總是因?yàn)橐恍┮殉啥ň值氖虑槎鵁⿶溃@種無謂的煩惱又在無形之中讓我傷害了別人。煩惱都是沒用的，無論煩惱還是快樂，那些牽動(dòng)我情緒的都只是一個(gè)結(jié)果，并不會(huì)因此而改變。最重要的是想辦法解決問題。
丟掉煩惱的包袱，才能更快地奔跑。丟掉煩惱吧，帶著一顆快樂自由的心繼續(xù)向前奔跑！
煩惱的作文3
1、事理反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。
2、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
3、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
4、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
5、邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
6、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。
7、語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
8、語言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
9、語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng)；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
10、語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
11、語言基本通順，偶有不暢。
12、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。
13、語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
14、語言過于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，
15、文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
16、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
17、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
18、…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
19、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
20、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的'比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)。
煩惱的作文4
假如教室太悶熱了，我們就去樹蔭下讀書。
膝蓋上的書頁被我緩緩翻動(dòng)，太陽透過樹蔭，照見撒落在地面上的落葉。最近發(fā)生了幾件令我煩惱的事，我的心情異常糟糕，書頁不再翻動(dòng)，我把書本煩躁地推開，看起周圍的人群。
放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響了，一二年級(jí)的同學(xué)們都排隊(duì)了，一個(gè)個(gè)挺直的`身板漸漸走出校門，高大挺拔的大榕樹下只剩下同學(xué)們捧著書那認(rèn)真的側(cè)臉。
突然我感到手臂上癢絲絲的，仔細(xì)一看，瞧!一只小螞蟻隨著一片飄零下來的落葉，飄在我的臂彎上，我用食指和大拇指往手臂上一捉，那只螞蟻就“蹦”到我的兩指之中，我用雙指輕輕夾住它的身子，它在我的手指中掙扎著，試圖要逃脫，我凝視著它，心中有些不忍，把飄零下來的落葉拾起，讓小小的螞蟻重新回到落葉上，再將落葉放在身后的石頭縫旁，那只小螞蟻就順著落葉的根脈，快速地躲進(jìn)石縫里，一會(huì)兒就不見了蹤跡。
我凝望著那個(gè)石縫，心中不覺生出對(duì)一只微小螞蟻的敬佩之情：這么小的螞蟻，卻這般執(zhí)著，著實(shí)令人震撼，可又是什么力量指引著它?沒錯(cuò)，直面困難的勇氣，使它在逆境中掙扎為自己求生……
我又打開了書本，書中的普希金的話映入眼簾：“假如生活欺騙了你，不要心焦，不要煩惱，陰郁的日子要心里平和，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到……”
一陣清風(fēng)吹過，我回味著這句話。
林清玄有篇散文中寫到一位年輕人把煩惱寫在沙灘上，希望讓海水把煩惱沖走。我為何不把煩惱寄于清風(fēng)中，讓吹拂著的清風(fēng)把我的煩惱吹散?
又一陣清風(fēng)吹過，心情為之清朗，我在心中低喃：“清風(fēng)，你會(huì)接受我的煩惱嗎?”
樹蔭下，那緊皺的眉頭放下了。
煩惱的作文5
昨天是新學(xué)期的第一天，剛剛一天，我就遭遇了許多煩惱。
地形的煩惱
升到了六年級(jí)，我們班從五樓搬到了一樓。由于我對(duì)天天上五樓這個(gè)過程已經(jīng)相當(dāng)習(xí)慣了，再加上我對(duì)地形不是很敏感，所以一件丟臉的事情在上學(xué)第一天的早晨就發(fā)生了。
早晨5點(diǎn)多，我就醒了，吃過飯后，背著書包，我迷迷糊糊地走向?qū)W校。像往常一樣，我很習(xí)慣地上了五樓，推開教室的門，我感覺怪怪的，同學(xué)和老師的面孔都陌生得很，他們的眼神是疑惑的。那個(gè)老師問道：“你找誰？”我這才如夢(mèng)初醒，像被人潑了一盆涼水似地從頭頂涼到腳底。我飛也似地跑下了樓。真丟臉!這一上午我都處在這種臉紅心跳的'狀態(tài)里。
捂耳朵的懲罰
下午第一節(jié)是音樂課。不知怎么的，我一上音樂課就鬧心�？赡苁切r(shí)候?qū)W了三年聲樂，歌已經(jīng)唱夠了吧。前思后想，我想出了一個(gè)妙招：把耳朵捂上，不就聽不見了么？
我開始捂耳朵，捂了一會(huì)兒，我的上下眼皮開始打架，打著打著，上下眼皮終于擁抱在一起。我開始做夢(mèng)，夢(mèng)見許多好吃的東西在我眼前亂晃……就在我美得忘乎所以時(shí)，忽聽一聲斷喝：“倒數(shù)第三座的女生站起來，把這節(jié)課學(xué)的歌唱一遍�！蔽乙幌伦有蚜�，同學(xué)們哄堂大笑。同桌見我一副茫然的樣子，就壞壞地在下面念叨：“跳皮筋、跳皮筋�！蔽乙詾檫@是老師提的問題的答案呢，忙說：“跳皮筋。”老師一聽，氣得臉都綠了，罰我面壁十分鐘。
唉，都是捂耳朵惹的禍。
看吧，這開學(xué)以后的煩惱還真不少呢!
煩惱的作文6
時(shí)間在飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從牙牙學(xué)語的小娃娃變成了懂事的小姑娘。長大了，煩惱也漸漸多了起來，要考慮的事也越來越多，再也不能像過去那樣無憂無慮了。
從五年級(jí)起，爸爸的`嘮叨聲總在我耳邊響起：“你要爭(zhēng)氣呀，考上好初中，以后我們?nèi)业男腋６伎磕懔��！蔽乙惶觳恢酪牰嗌俦檫@樣的嘮叨。六年級(jí)后，這些嘮叨漸漸變成了催促我學(xué)習(xí)的命令，“快去讀書，考不好，你對(duì)得起我，對(duì)得起你媽媽嗎？”爸爸媽媽，難道只有我整天捧著書，做一個(gè)書呆子你們才滿意嗎？我知道小升初是很重要，它是決定人生命運(yùn)的第一個(gè)岔道口。但是，學(xué)習(xí)不一定只有坐在書桌前寫作業(yè)、看書這一種方式。小孩子都愛玩，有時(shí)候在與大自然的親近中，也能學(xué)習(xí)無窮無盡的知識(shí)。在快樂中學(xué)習(xí)，不僅讓我愿意學(xué)，而且學(xué)得快。為什么你們非要每天在我耳邊嘮叨，像趕牛似的逼我學(xué)習(xí)，這些有時(shí)真會(huì)讓我受不了。但我知道打是親，罵是愛，你們也是為我的將來著想。但我希望你們能夠換一種教育方式，好嗎？
馬上就要畢業(yè)了，一想到就要和朝夕相處六年的同學(xué)、老師們分開了，心里就萬分的不舍。但命運(yùn)由不得人選擇，我衷心地祝愿大家能夠如愿以償，每天都開開心心沒有煩惱。也希望有同學(xué)能跟我考上同一所初中、高中、大學(xué)。當(dāng)然，我最最希望的還是能和同學(xué)、老師們相處的時(shí)間長些、再長些……
煩惱的作文7
“孩子，你怎么長得這么不聽話！你知道我在乎你！”“什么，你不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，那誰關(guān)心你！”“你給我站住，還說我無聊！越來越糟了！”一大早，整個(gè)屋子都是我媽的聲音，沒完沒了，一個(gè)字“煩”！
哦，我的上帝！我媽什么時(shí)候才能不嘮叨？我多么希望我能更快地長大，走出這種痛苦。
我媽根本不理解我。她整天在我耳邊說這個(gè)說那個(gè)。有時(shí)候一句話她能說無數(shù)遍。有時(shí)候會(huì)看著外面的風(fēng)景，心想：外面的世界多美好啊，什么時(shí)候才能飛出這個(gè)籠子，飛到外面的藍(lán)天呢？有時(shí)候，幾只鳥從窗戶旁邊飛過，我總是用羨慕的眼光看著它們。
在學(xué)校，考砸了，回家肯定是被打了�！鞍�，你什么時(shí)候能考得好？我要你天天玩電腦玩手機(jī)！還是不省人事，還是那么固執(zhí)！說我無聊！我現(xiàn)在才考了80，還有臉回來�！比缓蟀职终f：“你怎么不好好學(xué)習(xí)？好在我們辛苦賺來的錢都給你交到補(bǔ)習(xí)班了。我們的錢來自大河！你不認(rèn)真，天天在學(xué)校玩，上課不注意聽講！”后來爸媽越來越罵我，我就動(dòng)粗了。被無情的竹棍打得遍體鱗傷，父母卻視而不見，繼續(xù)用無情的竹棍打我虛弱的身體。雖然心里不以為然，但還是假裝理解父母，一遍又一遍的說：“下次一定考，不在學(xué)校玩，不玩手機(jī)電腦�！背砷L的`煩惱太重。
爸爸媽媽，你們什么時(shí)候能理解我的煩惱？我不能解決所有的問題。
成長中有那么多煩惱！
煩惱的作文8
我是個(gè)粗心的人，考試時(shí)總是不認(rèn)真讀題目，連抄個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò)。記得一次考試，我的粗心老毛病又犯了。害我考了一次倒數(shù)第一，被媽媽狠狠地訓(xùn)了一通。在生活中我也有粗心這么個(gè)壞毛病，常常好事成壞事，不是這個(gè)打碎了，就是那個(gè)打翻了。
記得那次考試，我飛快地讀著題目，手中的筆迅速的在卷子上留下我思考后自認(rèn)為對(duì)的答案。我認(rèn)認(rèn)真真地做，自認(rèn)為是一心一意的，但其實(shí)是心不在焉的。
時(shí)間慢慢地流逝著，我的卷子上沒做的題目以驚人的速度越來越少，快了，我快要做完了！我的眼睛瞄了一眼手表，不是吧！我的天！我做的也太快了吧！這離下課還有20多分鐘呢，我要怎么打發(fā)呀！我心中暗暗的'叫苦。還是慢慢做吧，好打發(fā)時(shí)間！
我開始慢慢的審題、構(gòu)思、答題……這樣的速度實(shí)在讓我難以忍受，有些想要睡覺的欲望，但是，若是這時(shí)候睡著了，題目沒做完不說，還要被老師罰站呢！我沒睡，只是稍稍的加快了些速度，以防我睡覺。
很快，題目做完了，我也不知道檢查，洋洋自得，好像已經(jīng)非100分不得了，悠閑地玩起了筆袋。老師發(fā)現(xiàn)了，叫我認(rèn)真檢查，我就裝著檢查起來。我的眼睛是在卷子上，可注意力卻在手上的橡皮上。
終于，我盼望已久的下課鈴響了，我交了卷子，便和大家一起玩了。
中午，老師把卷子發(fā)了下來，“怎么可能，我怎么會(huì)考77分！”我驚叫起來。我看了一遍自己的卷子，才發(fā)現(xiàn)，我有很多的題目數(shù)字抄錯(cuò)，有幾題居然沒做，我可真是個(gè)“粗心大王”��！
不用說，我一回到家里就受到了老媽“熱烈的歡迎”。
粗心這一大煩惱一直使我不能考出好成績(jī)，在生活中我也經(jīng)常因?yàn)榇中亩咽虑楦阍伊耍Ｍ夷軌蚋牡暨@個(gè)壞毛病，讓這只“害蟲”從我身上徹底消失！
煩惱的作文9
今天突然想起來同桌曾經(jīng)問過我的話：“你看起來一整天都那么樂觀。你擔(dān)心嗎？”當(dāng)時(shí)仔細(xì)想了想，回答了我還沒找到的困擾！
其實(shí)我也知道沒有煩惱的人很難過，因?yàn)槲铱催^很多書，都強(qiáng)調(diào)煩惱的重要性。俗話說，生而煩惱，死而快樂。就在今天，我很認(rèn)真的'問自己有沒有什么煩惱，答案終究是一樣的。
以前和同桌在陽臺(tái)聊天。那天，我們很任性，鈴響了。值班老師還是最兇的老師。他在喊睡覺，我們兩個(gè)還躲在陽臺(tái)上沒被發(fā)現(xiàn)。那天，陽臺(tái)上的燈被我們關(guān)掉了。有星星，但它們?cè)陂W爍！同桌說，為什么我可以天天笑？我從沒見過我有一天會(huì)擔(dān)心。我笑了，我不知道該說什么，是的，然后漸漸的，就不再那么容易哭了。更何況當(dāng)時(shí)我太喜歡哭了。每次都是前一秒流淚，后一秒擦干眼淚，然后聽別人講笑話笑的人。
當(dāng)時(shí)正好在看一本書，里面全是幽默大師的故事，然后對(duì)同桌說：“你知道嗎？其實(shí)每個(gè)幽默大師的內(nèi)心都是強(qiáng)大的。他們的幽默是因?yàn)樵馐芰顺Ｈ藷o法承受的創(chuàng)傷，所以認(rèn)識(shí)了想熱愛這個(gè)世界的人，于是開始學(xué)習(xí)幽默，后來成為幽默大師。我希望我能用自己的幽默感染別人，讓別人的生活不要像他們那樣難過！“我同桌同意我！
其實(shí)我也不知道那天為什么會(huì)說這種話�？赡苁且�?yàn)槲耶?dāng)時(shí)只是在看一個(gè)關(guān)于一個(gè)幽默大師的故事，所以表達(dá)了這樣的感受。也可能我是一個(gè)還沒上映的幽默大師。
煩惱的作文10
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有許許多多的煩惱。我真想跟煩惱說拜拜，但是煩惱一直跟隨著我，真像一個(gè)“跟屁蟲”！
怕考試
我非常懼怕考試，每一次要考試時(shí)，我都會(huì)嚇得心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲覔?dān)心自己會(huì)考得不理想，被父母罵，怕老師生氣。因?yàn)榉N種原因，迫使我越來越害怕考試了。
每一次考試，我都做足了充分的準(zhǔn)備。開始做題時(shí)，我認(rèn)真讀題，仔細(xì)做題，把每一個(gè)題目都做到最好。做完后，我聽老師的話，認(rèn)真檢查，可是，每一次檢查，都不能檢查出什么問題、什么毛病、什么錯(cuò)誤的地方。在那時(shí)候，我就高興極了，還以為是100分，心里像吃了蜜一樣甜�？墒�，每一次試卷發(fā)下來，都會(huì)讓我大吃一驚。不是這里錯(cuò)了幾個(gè)字，就是那里沒寫完整，最后，我的成績(jī)都不是很高，每次都考不了高分。你說我能不煩惱嗎？
怕語文
語文是我最怕的一課了。不論我下多少工夫，都學(xué)不好語文。這次語文期末考試，我有考不好。期末考試前一天晚上，我至少花了三個(gè)多小時(shí)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。說實(shí)話，這三門主課中，就語文復(fù)習(xí)了，其他的`我就只看了一遍書本，也沒有像復(fù)習(xí)語文是一樣的認(rèn)真�？墒敲看纬煽�(jī)一出來，語文在三門課中就是最差的，可以說這個(gè)成績(jī)給其它的課“拖了后腿”。所以，我的煩惱也增加了，心理壓力也越來越大……
不過有句話說的好：世上無難事，只怕有心人。我相信：只要我努力，煩惱一定會(huì)離我遠(yuǎn)去，也不用再為考試和語文煩惱了！
煩惱的作文11
（一）嘮叨個(gè)沒完
“婷婷，又在看電視��！暑假作業(yè)OK了嗎？”奶奶的嘮叨又來了，每次嘮叨個(gè)沒完沒了。暑假作業(yè)規(guī)定十天之內(nèi)OK掉，看個(gè)電視放松一下都不行！只有爺爺包庇一下，放松一下，其它時(shí)間寫作業(yè)！從小到大，沒有一天，奶奶是不我的，在一旁認(rèn)真看書的爺爺都嫌她煩，和奶奶說一下，不要吵！奶奶又轉(zhuǎn)身嘮叨起爺爺嘍！爺爺又沒犯什么錯(cuò)，只好這樣“洗耳恭聽”！
�。ǘ氨取眰�(gè)不停
“婷婷，你過來，看，胖胖都會(huì)騎車了，又把我和別人比。，胖胖才會(huì)騎車，我早就會(huì)了，單手騎，雙手騎，兩只手都松了，我也摔不下來，憑什么和我比？奶奶又開始了：“你！怎么回事，胖胖才七歲，你是幾歲才學(xué)的，9歲啊”老天，有件事，我要拜托你，請(qǐng)您給予我奶奶深刻的記憶吧！我學(xué)的時(shí)候，我才6歲�。∧棠�，冤枉��！請(qǐng)您別總把我和別人比啊！
（三）得理不饒人
“奶奶，你大人有大量，放了我這可愛的小生命吧！”“不行，放了你不長記性，下次還是再犯！”瞧，奶奶就是這樣，我犯了錯(cuò)，就揪住不放，非要把我罵得五體投地，直到我明白為止！
有人說，少年時(shí)光是快樂的`，是美好的，可我為何時(shí)感受不到快樂，老天，請(qǐng)給予我一個(gè)不那么？？嗦的奶奶，請(qǐng)給予我輕松和快樂吧！
老師點(diǎn)評(píng)：瞧，“手術(shù)”之后，層次感一目了然了。
煩惱的作文12
日月如梭，光陰似劍，時(shí)間就像手指上的沙子，匆匆劃過。轉(zhuǎn)眼間就過去了一年。在成長的道路中，有許多絆腳石，但如果堅(jiān)持不懈，勇敢地的向著前方，就一定可以跨過這些絆腳石，你成功地跨過石塊，你就多了一份收獲，當(dāng)你遇到同樣的事情便可以從容面對(duì)。
記得有一次，考試后，老師發(fā)試卷，我的心一下子跳到了嗓子眼，班里似乎到處凝固著緊張的氣氛，望著那一個(gè)個(gè)同學(xué)傷心的眼神，頓時(shí)，我的心情緊張到了極點(diǎn)，心里懸著一塊巨石，當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，我的心冰住了，石頭落下來了，天啊，83.5分，我的心情一下低到了零點(diǎn)，腦子里只想著這個(gè)兒成績(jī)，今天天氣雖是陽光明媚，萬里無云，但我的心里卻是烏云密布，雷電交加，下著傾盆大雨，這場(chǎng)雨濕透了我的心。天啊!又來了一道閃電，回家要簽字。我心想：完了，爸媽聽了一定火冒三丈。
可是，回到家，爸媽的表現(xiàn)卻讓我大吃一驚，他們竟然心平氣和的對(duì)我說：“這次考不好，要好好分析一下，把錯(cuò)題搞明白，以后，再遇到這種題，就不能再錯(cuò)了，不然我們可真生氣了。”
經(jīng)過這件事，我明白了“吃一仗，長一智。”人生的'道路是漫長的，我們要學(xué)著面對(duì)困難，解決困難，人生的道路不會(huì)是一路平坦，可能會(huì)有許多磕磕拌拌，我們要吸取教訓(xùn)，以后不要在犯了。對(duì)待錯(cuò)誤，換一種角度去看它，便會(huì)化險(xiǎn)為夷，如果學(xué)會(huì)了這種方法，那陽光總是會(huì)照著你的，還能有煩惱嗎?
煩惱的作文13
“小小少年，沒有煩惱”每當(dāng)我聽到這熟悉的歌聲，我便會(huì)聯(lián)想到我自己。歌聲中的少年為什么總是那么地?zé)o憂無慮，為什么在我的生活中就有數(shù)不勝數(shù)的煩惱呢?這個(gè)煩惱的滋味就像打翻了五味瓶，苦、酸、澀、辣，可惟獨(dú)就是沒有甜!
進(jìn)入初中以后，學(xué)科變多了，作業(yè)也多了而至于我的煩惱，不僅僅是作業(yè)的多和少，而是青春期“撞”上更年期。相信在班級(jí)里面，同學(xué)們也感同身受，這個(gè)煩惱是一個(gè)很平凡的煩惱，媽媽常常會(huì)因?yàn)槲业牟蛔愣グl(fā)脾氣。不僅如此，作業(yè)每一個(gè)同學(xué)都是一樣的.，如果不比別人多學(xué)一點(diǎn)，又怎么可以超過別人呢?好不容易盼到了一個(gè)雙休日，又要上無休無止的補(bǔ)習(xí)班，所以我天天就像是圍著學(xué)習(xí)連軸轉(zhuǎn)，而且還需要盡量地減少家庭矛盾，唉!我的煩惱就如黃蓮一樣苦!
每次作業(yè)上寫的字不太工整，本想快一點(diǎn)完成作業(yè)，卻被媽媽那幾聲風(fēng)涼話像一支支箭一樣射到我的心里，唉!我的煩惱就如醋一樣酸!在我做得不好，又要聽好媽媽啰嗦。這一句句話，每一次就像一片黑暗中向我撲來的惡魔，唉!我的煩惱就如辣椒一樣辣!
每一次沒有考到我和媽媽理想的成績(jī)，回到家媽媽又要用她那無影的魔法杖來”欺負(fù)”我責(zé)怪我。唉!我的煩惱就如青柿一樣澀!
啊!誰來幫幫我來消除它呢?
學(xué)習(xí)就如爬山，考試就如過關(guān)，天天爬山又要過關(guān)，我是多么盼望像歌聲中的少年一樣無憂無慮，沒有煩惱啊!
煩惱的作文14
在我三年的小學(xué)生活中，做作業(yè)是每天的任務(wù)。“作業(yè)”這個(gè)詞也是學(xué)生最熟悉、最討厭的。說起我和作業(yè)的故事，腦海里立刻回蕩起之前做作業(yè)的場(chǎng)景。
那天下午，剛過了半節(jié)課，語文老師拿著一疊試卷回到辦公室，向教室走去。一時(shí)間，全班鴉雀無聲，所有人都驚呆了，揉揉眼睛，好像不相信發(fā)生了什么。然后，教室被油炸了，學(xué)生們七嘴八舌地說話。這時(shí)語文老師說：“為了讓你這次期末考試考得更好，我決定給你三份試卷，三個(gè)獨(dú)立版，一份報(bào)紙……”話音剛落，同學(xué)們就吵起來了，有的嘆了口氣：“不行，我可能要做到十一點(diǎn)！抗議！”有的小聲說：“語文老師太差了，一點(diǎn)人情味都沒有�！庇行┩瑢W(xué)甚至用哀求的眼神看著語文老師，心里似乎很憤怒，但又想讓語文老師感動(dòng)一下，讓他回心轉(zhuǎn)意。我看到老師眼前一亮。我們都以為可以“解放”，但語文老師說了一句令人沮喪的話：“嗯，你今天寫了一篇關(guān)于抗議的作文，不下600字�！本让�！老師為什么這么狠心？放棄之前一定要把作業(yè)“五星山”壓下去嗎？英語和數(shù)學(xué)老師都一樣，不僅不減少作業(yè)，還多加一點(diǎn)，喜歡幸災(zāi)樂禍。上帝對(duì)我們小學(xué)生不公平嗎？就這樣，“好煩！”成了我的口頭禪。
煩人的作業(yè)！就像一望無際的`沙漠，越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)找不到盡頭。但我還是想喊出：“我要減輕負(fù)擔(dān)！"那是我最大的夢(mèng)想。希望我們小學(xué)生能擺脫做作業(yè)的痛苦，擁有快樂和自由！
煩惱的作文15
每個(gè)人都有煩惱，我也不例外！
我有一個(gè)讓我煩到不能再煩的煩惱，那就是同學(xué)們都給我取外號(hào)，叫我什么顏（鹽）巴、顏料盒、顏色……我都快被煩死了！特別是王鑫，他每天都叫我外號(hào)，真氣人！
有一次，我去上心語作文補(bǔ)習(xí)班，我剛進(jìn)去，王鑫就大笑著說：“顏巴你來啦！”
“大鑫鑫，笨鑫鑫！”我一臉不悅地說道。
我剛一說完，林梓炎也跟著起哄：“我看你叫顏料盒還差不多！哈哈！”
“你，哼！”我臉漲得通紅，我想了想，做了個(gè)鬼臉說：“你這個(gè)瓜子（梓）仁，臭屁精！”
“你……你……”瓜子仁啞口無言，急得直跺腳。
“哼，誰叫你給我取外號(hào)的！活該！”
“好了，好了，都別吵了，”蔡老師說，“誰吵誰扣分！”我們聽了蔡老師的這句話才平息下來。
每次別人給我給我起新外號(hào)，或者叫我外號(hào)時(shí)，我就會(huì)特別煩！今天，林梓焱叫我顏料時(shí)，我就已經(jīng)火冒三丈、怒氣沖天，戰(zhàn)斗力上升到100倍，真是煩死了！煩死了！煩死了！我的`腦子都快爆炸了！
為什么大家都愛給我取外號(hào)呢？假如我是他們，他們是我，他們也一定能感受到這是一件多么讓人煩惱的事情！
我覺得煩惱不是一個(gè)好東西，但是每個(gè)人又無法避免它。每次我遇到煩惱時(shí)，我就會(huì)聽一聽輕音樂，呼吸一下新鮮的空氣，這樣你就不會(huì)覺得煩了！
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