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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的鄉(xiāng)下生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的鄉(xiāng)下生活作文1
生活，像一本書(shū)，總有不一樣的篇章，時(shí)而枯燥乏味，時(shí)而情趣盎然。我的生活，就有兩種不同的體驗(yàn)，城里與鄉(xiāng)下，孤寂與溫馨并存。
城里，那是我求學(xué)的地方。繁華都市，每天我的眼中總有光鮮亮麗的色彩，她像一個(gè)舞者，散發(fā)出迷人的魅力。
清晨，迎著寒風(fēng)，匆忙鉆進(jìn)公交車(chē)?yán)�，開(kāi)始一天的旅程；傍晚，踩著斜陽(yáng)，隨著喇叭聲一路回家。常常要承受交通堵塞的壓力，車(chē)來(lái)人往，好像人們都在追趕著什么，他們有那么忙嗎？
擠下汽車(chē)，我背著沉重的書(shū)包，慢慢走到小區(qū)。小區(qū)的門(mén)是要刷卡的，剛搬家那會(huì)兒，我還覺(jué)得挺好玩的，漸漸地我覺(jué)得有時(shí)候挺不方便的，我就在想，人們?yōu)槭裁创蟀滋斓倪�要把門(mén)鎖上呢？
很多時(shí)候，我都是一個(gè)人乘坐電梯，我連自己的呼吸似乎都能聽(tīng)到，不禁害怕起來(lái)。有時(shí)會(huì)遇到幾個(gè)陌生的鄰居同乘，可他們幾乎都低著頭，翻看著手機(jī)，面無(wú)表情，沒(méi)有言語(yǔ)，我覺(jué)得這樣的氛圍有點(diǎn)尷尬，“大家怎么這么漠然呢？”我心中一直徘徊著這種想法。
空曠的樓道，悄無(wú)一人，聲控?zé)綦S著我的咳嗽聲陡然亮起，好像有點(diǎn)慘白，就連鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音都能在樓道回響�；氐郊抑�，雖然有舒適的拖鞋，漂亮的吊燈，還有可愛(ài)的小鸚鵡，但我還是覺(jué)得孤獨(dú)。在空調(diào)房里，孤燈下，寫(xiě)完作業(yè)，然后窩在柔軟的沙發(fā)上，看書(shū)，等待，一切是那樣的孤寂，爸爸媽媽你們?cè)趺催�不回家呢？
鄉(xiāng)下，那里有我快樂(lè)的記憶。她沒(méi)有繁華的霓虹，也沒(méi)有來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)和人潮，更沒(méi)有刺耳的鳴笛，靜謐安詳，清新舒暢，我愛(ài)那里。
到假期，父母就會(huì)帶著我回老家看奶奶。坐在大巴上，我總能舒適地睡一覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，大巴的窗戶就像電視似的.，不知道誰(shuí)又把臺(tái)換了，從高樓林立變成了青山綠水�？諝馇逍拢孟裼幸唤z甜味，好久都沒(méi)有這樣舒暢過(guò)了。
來(lái)到老家的小鎮(zhèn)，街坊鄰居們臉上似乎都洋溢著快樂(lè)的表情，用家鄉(xiāng)話跟我們打招呼，好久都沒(méi)有感受到這樣的熱情了，心里暖暖的。走在回家的小路上，時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，那棵比父親年齡還要大的樹(shù)，好像在向我們問(wèn)好。透過(guò)豆架，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到了一股濃濃的肉香，我總會(huì)飛快地跑向奶奶家，邊跑邊喊：“奶奶，我們回來(lái)啦！”只看見(jiàn)，奶奶從廚房里小跑著出來(lái)，滿臉笑容地拉著我說(shuō)：“我孫子終于回來(lái)嘍！”姑姑、姑父都忙著跑出來(lái)幫我們提東西，就連“小弟”（我寄養(yǎng)在奶奶家的貓）也忙不迭地?fù)溥^(guò)來(lái)，在我腳邊蹭來(lái)蹭去……
最熱鬧的要數(shù)過(guò)年了，奶奶和媽媽還有姑姑在廚房里忙活著，爸爸和姑父忙著貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠，而我們這群孩子，東家竄西家，吆喝著向鄰居拜年，有時(shí)候還能得點(diǎn)壓歲錢(qián)。最開(kāi)心的就是放炮了，魚(yú)雷、摔炮、躥天猴……我們幾乎都玩過(guò)，一天下來(lái)，打火機(jī)都沒(méi)氣了。除夕夜，家家戶戶，燈籠高掛，紅紅火火，香氣彌漫，不時(shí)一串煙花盛開(kāi)，一股濃濃的年味隨風(fēng)飄來(lái)，彌散在夜空中。老老少少，齊聚一堂，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)傳來(lái)。我感到一種幸福在心中蕩漾開(kāi)來(lái)……
城里與鄉(xiāng)下，兩種生活體驗(yàn)，一種繁華而又孤寂，一種樸素而又溫暖。雖然我也曾傷心過(guò)，但我也感到幸福，也正是這樣的生活，讓我多了一份牽掛。
我的鄉(xiāng)下生活作文2
我的鄉(xiāng)下生活的故事就像海邊的貝殼一樣多姿多彩，如今我手上捧著的最漂亮的四顆貝殼，就是我在鄉(xiāng)下度過(guò)的最快樂(lè)、最難忘的時(shí)光。
【春天·“嚇魚(yú)”】
婦女節(jié)的那一天，我早早地就做完了功課，就纏著媽媽帶我去鄉(xiāng)下，媽媽經(jīng)不過(guò)我的撒嬌，只好帶我去了。我來(lái)到鄉(xiāng)下，這時(shí)候的鄉(xiāng)下是春天，也是鄉(xiāng)下一年四季最美麗的季節(jié)！
我一會(huì)兒采下鮮花，一會(huì)兒聽(tīng)鳥(niǎo)叫，一會(huì)兒又去看蝴蝶飛……在我眼里，鄉(xiāng)下就是一個(gè)自由的天地，在這里可以“為所欲為”，想干什么就干什么，沒(méi)人管我。
玩膩了的我，開(kāi)始找別的'樂(lè)子玩。我左瞅瞅右看看，看到哥哥在釣魚(yú)，我靜靜地站在他旁邊看他釣魚(yú)。他也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。哇！哥哥他真厲害，半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有就釣上了滿滿一蔞魚(yú)。又過(guò)了一會(huì)兒，又有魚(yú)朝魚(yú)餌游了過(guò)來(lái)，我大喝一聲，魚(yú)嚇得趕快游走了。
哥哥這才發(fā)現(xiàn)我站在他身邊，我趕緊溜走了，而他就是死追不放。啊呀，饒命啊，我再也不敢了，救命啊……
【夏天·劃船】
日夜期盼的暑假終于來(lái)了，太棒了！我回到鄉(xiāng)下，哥哥把我拉到小溪邊，指了指溪水上停泊的幾條船，說(shuō):“我們?nèi)澊�！�?“好啊好�。 蔽宜斓卮饝�(yīng)道。哥哥找來(lái)一根竹竿，他在前面劃，而我就坐在后面。
“哥，給我劃一下嘛！就一下！”我懇求道。他卻說(shuō):“不行！” “干嘛那么小氣？不劃就不劃！有什么了不起？切！”我雖然嘴上這么說(shuō)，表面上卻動(dòng)手去搶。
“唉唉唉，你放手��！” “才不呢！你每天都在鄉(xiāng)下度過(guò)，而我假期才能回來(lái)，你就不能讓讓我？”我也不甘示弱。結(jié)果，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，雙雙掉進(jìn)溪水里。上岸后，我們?nèi)矶紳裢噶恕?/p>
“略略略”我朝他吐了吐舌頭�！昂�，我再也不理你了！”他說(shuō)。話雖是這么說(shuō)，可是第二天又“妹妹，好妹妹”地叫個(gè)不停。
【秋天·摘果子】
秋天，果子豐收了，媽媽帶我回鄉(xiāng)下一起幫忙摘果子。“嗨，妹，你來(lái)了！”哥哥在果園里朝我揮手�！班��！� “給你籃子，我們來(lái)比賽看誰(shuí)摘得多！” “好�。 �
我從小就爭(zhēng)強(qiáng)好勝，當(dāng)然，這一次，我決不會(huì)讓哥哥贏的！我快速爬上梯子摘果子，并以最快的速度摘完了整個(gè)果樹(shù)，可是，哥哥贏了，我氣得撅起了嘴。
奶奶說(shuō)哥哥摘得太多了，筐里放不下，要讓哥哥吃了。聽(tīng)了這話，哥哥嚇得目瞪口呆，而我則在旁邊手舞足蹈地拍手。
【冬天·打雪仗·堆雪人】
“哦！下雪嘍！”清晨，哥哥的喊聲把我吵醒了�！案纾闵妒履敲锤吲d？”我走下樓梯，詢問(wèn)道。他指了指窗戶外，興奮地說(shuō):“妹，你看，下雪了呢！咱們可以……”
沒(méi)等哥哥說(shuō)完，我就趕緊跑到屋外，拿起一把雪，朝哥哥臉上扔去。雪“啪”的一聲砸到了哥哥臉上�！澳愀墒裁矗吭趺纯梢浴簟疫@‘英俊無(wú)比’的臉？看我不收拾你！”哥哥說(shuō)著，也跑到屋外，抓起一把雪，朝我扔來(lái)。
還好我閃得快，躲過(guò)了哥哥的“攻擊”�！皣�?biāo)牢伊�！”我喘了一口氣，拍拍胸脯說(shuō)。“啪”，這次哥哥正好打中我的肩膀。我也朝他扔了一個(gè)雪球……
我們不想打雪仗了，就跑去堆雪人。哥哥滾球，我裝飾……
【尾聲】
這些故事伴隨著我成長(zhǎng)，我要把它們記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)都不忘記……
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