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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼囊粋�(gè)特別的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)特別的人作文1
老羅與人萍水相逢，便會(huì)一見(jiàn)如故。
我同我的朋友去了老羅家，我這個(gè)朋友韓不善言表，即便是老朋友了，許久未見(jiàn)，也不敢大膽主動(dòng)打招呼，可老羅不一樣，他見(jiàn)人即熟，上來(lái)就拍拍我的肩，隨意道：“喲，你這家伙，被什么風(fēng)吹來(lái)了？”
這么多次了，我習(xí)以為常。他打了招呼，我就不客氣了，也變得大方隨意：“羅，這不看你來(lái)了嗎？這位是我朋友，你叫他小韓吧！…”還沒(méi)等我話說(shuō)完，老羅就不陌生了：“小韓，進(jìn)來(lái)坐�！彼麩崆榈貙�(duì)韓說(shuō)：“別客氣，反正都是朋友了。”韓一臉驚詫的看看他，又看看我，臉上明擺著幾個(gè)大字：現(xiàn)在我們算哪門子朋友�。�
我悄悄地回答他道：“他這個(gè)人就那樣，特別自來(lái)熟，你別介意啊�！蔽覀冞M(jìn)了門和大人們打完招呼就進(jìn)了無(wú)人的客廳，我坐在沙發(fā)上，手搭在腿上，老羅一下癱在沙發(fā)上，而韓拘謹(jǐn)?shù)剌p輕坐下，盡量靠邊，頭埋得很低。
老羅見(jiàn)了，挪到他旁邊，手搭在韓肩上，像和朋友說(shuō)像一樣：“嘿，伙計(jì)，你擱這兒干嘛呢？來(lái)，我?guī)銋⒓訁⒂^參觀我的書(shū)房�！闭f(shuō)著就拉著韓的手起身，韓走的像個(gè)機(jī)器人，面部表情極其僵硬。我看不下去了，自己都替老羅尷尬，于是我打了個(gè)圓場(chǎng)，停止了這場(chǎng)鬧劇。但接下來(lái)的時(shí)間里，老羅一直在耳邊念叨著，有他自己的.趣事，有笑話，有關(guān)于動(dòng)物的，有關(guān)于學(xué)習(xí)的……最后我都聽(tīng)得不耐煩了，而韓差點(diǎn)就崩潰了，因?yàn)樗恢弊谀抢�，老羅就一直在他耳邊滔滔不絕，而他和我同樣怕生。
走的時(shí)候，老羅邊招手邊對(duì)我們喊，以后常來(lái)啊。一進(jìn)電梯韓就開(kāi)始大口喘氣，說(shuō)：“我再也不來(lái)了，那個(gè)人太可怕了，簡(jiǎn)直要把我逼瘋了，關(guān)鍵是我都不知道他叫什么，太恐怖了……”
老羅的確自來(lái)熟，熱情得簡(jiǎn)直都要烤焦你了，哈哈……
一個(gè)特別的人作文2
你知道嗎，每次從你的辦公室路過(guò)，總能聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲；每次看你批改試卷時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)你調(diào)侃的話語(yǔ)；每次上你的課時(shí)，你總能逗得我們哄堂大笑。你就是這樣一個(gè)特別的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻帶給我們歡樂(lè)。
我記得你在上課時(shí)，給我們講“土豆”的英語(yǔ)，“這個(gè)單詞一定要加es�。 蔽覀�?nèi)喽荚谡J(rèn)真的做筆記，但你突然卻一嘴挑開(kāi)話題，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道窮人與富人的區(qū)別是什么嗎？”我們齊聲說(shuō)：“不知道�！蹦氵肿煨Φ溃骸澳鞘且�?yàn)槿思腋蝗顺缘亩际鞘卟�，早上吃，晚上也吃，那這窮人呢？土豆便宜，整天吃土豆。還變花樣吃：洋芋擦擦，洋芋疙瘩，炒洋芋條兒，洋芋塊，洋芋片……越吃越胖，惡性循環(huán)，這就是區(qū)別�！痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)一陣爆笑，等我們笑夠了，你說(shuō)：“那窮人這個(gè)單詞怎么說(shuō)？”同學(xué)們這才恍然大悟，不得不佩服你，這種教學(xué)方式真的很特別。
一次，你讓我們四個(gè)課代表去改試卷。我們正專注地完成任務(wù)時(shí)，你又突然對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎？我以前帶過(guò)的一個(gè)同學(xué)，我當(dāng)時(shí)問(wèn)他A還是B，他說(shuō)A；我又問(wèn)他B還是A，他說(shuō)B。我們?cè)賳?wèn)他A還是B，他就委屈地說(shuō)，老師，我說(shuō)A你說(shuō)不對(duì)，我說(shuō)B你說(shuō)不對(duì)，那到底讓我選哪個(gè)��！”這么一說(shuō)，整個(gè)辦公室的人都笑了，我身邊的`同學(xué)笑得前仆后仰，一下子活躍了整個(gè)辦公室的氣氛，你真是一個(gè)言語(yǔ)風(fēng)趣又特別的人。
雖然你喜歡調(diào)侃我們，但你黑板上寫(xiě)的密密麻麻的語(yǔ)法知識(shí)是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。你也許會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但你也為我們的學(xué)習(xí)而心急落淚。您是我永遠(yuǎn)的老師，您的幽默，您的風(fēng)趣，您的特別，我將時(shí)時(shí)刻刻永遠(yuǎn)銘記！親愛(ài)的英語(yǔ)老師！
一個(gè)特別的人作文3
我的老媽是個(gè)獸醫(yī)，為什么呢？那么接下來(lái)就讓我為你一一揭曉
原因一：
獸“獸”是指我們，“獸”不聽(tīng)話就得“醫(yī)”，怎么醫(yī)呢？
那就得遵循老媽的“醫(yī)獸四部曲”了，哪四部曲呢？“望聞問(wèn)切”，“望”是指用眼神來(lái)提示，從他的眼神中就可以看的`出，她已經(jīng)要開(kāi)始“查”成績(jī)了，“聞”指去別的家長(zhǎng)那里去問(wèn)成績(jī)，還順便打聽(tīng)一下別人家孩子考的怎么樣？“問(wèn)”這是當(dāng)面來(lái)質(zhì)問(wèn)你這次考了多少分，及格了沒(méi)有？“切”則是人拿出他那50米大刀來(lái)切一切
原因二：
“獸”生病了也要醫(yī)，還是老媽的“醫(yī)獸四部曲”，但是是溫柔版的“望聞問(wèn)切”，“望”指觀察，只要你咳嗽，盡管只咳一兩聲，他也會(huì)來(lái)用“光速”跑到你身邊，問(wèn)你怎么了？有沒(méi)有不舒服？晚上要不要回家？……“聞”指去向生活老師打聽(tīng)，我十月沒(méi)有什么不舒服或者是出現(xiàn)什么異�，F(xiàn)象�！扒小本褪窃\斷出我是否感冒了，然后立馬給我開(kāi)處方，如果沒(méi)效果，就重新開(kāi)處方，還是不行，就帶我去醫(yī)院。
原因三：
在老媽眼里，我永遠(yuǎn)是一頭“獸”，有時(shí)連“獸”都不如。
一次我早上賴床不起，從她叫我第一遍，我聽(tīng)后倒下去又睡著了。第二遍我聽(tīng)后只答應(yīng)了一聲，倒下去還是睡著了。第三遍，老媽有些不耐煩了，快點(diǎn)起床，十點(diǎn)了，我還想多睡會(huì)兒，說(shuō)了一聲，知道了，馬上起來(lái)，可倒下去還是睡著了，過(guò)了好一會(huì)兒，老媽見(jiàn)我還不起床，就連走帶跑的來(lái)到我房間，快點(diǎn)起床，豬叫三次都起來(lái)了，你都還沒(méi)起來(lái)，真是連豬都不如，搞快點(diǎn)，姐，我還不起床，于是老媽就要開(kāi)始教育我了，她來(lái)到我的耳邊，神不知鬼不覺(jué)的說(shuō)：“好吃了，快吃完了，再不起來(lái)就沒(méi)得了！”一聽(tīng)這話，我立馬不想睡了，“光速”起床，結(jié)果等我到了客廳，哪兒有什么好吃的，這不過(guò)只是老媽的“激將法”罷了。
我這醫(yī)獸老媽比一般的獸醫(yī)更能醫(yī)，她醫(yī)的是神獸。
一個(gè)特別的人作文4
在人的一生中，總是能夠遇到形形色色的人，就是各種各樣的人，總是會(huì)讓我們有各種各樣的想法，有一些人是特別值得我們欽佩的，也有一些人是特別令我們討厭的，總之就是不同的人，在我們的腦海中都會(huì)形成不同的印象吧！
然后在自己的生活中，就遇到一個(gè)特別讓人無(wú)語(yǔ)的人，那就是家里老爺子！
都說(shuō)在這個(gè)世界上，父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，有的時(shí)候自己就忍不住在想，家里老爺子對(duì)某人的愛(ài)，算不算得上是一種愛(ài)呢？
當(dāng)初就是和某人在一起之后，我們就選擇了來(lái)城里生活，因?yàn)樵诖謇锞褪�，生存不下去的那種！
然后現(xiàn)在的`狀態(tài)就是我和某人還有孩子一家三口生活在小縣城里面，然后我們的生活也過(guò)得并不是特別的好，但是老爺子卻，總是想著我們?cè)诳h城的日子過(guò)得很好，然后每次在回家之前也會(huì)提出要求，就是讓我們買一些東西！
其實(shí)買就買吧。孩子回家給父母買一些東西，也特別的正常，但是每次在買東西的時(shí)候，老爺子總會(huì)說(shuō)，我回來(lái)就給你們錢，我不會(huì)花你們錢的，可是等東西真正買回去的時(shí)候，他卻沒(méi)有一次真正給過(guò)我們錢！
雖然自己也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)真的要他的錢！
再者就是在做家務(wù)活上面，家里有只洗衣機(jī)，電磁爐，可是他卻從來(lái)都不用，然后總是想著一些臟衣服，我們回去的時(shí)候再洗，每次說(shuō)他可以拿洗衣機(jī)洗的時(shí)候，他總是說(shuō)不會(huì)。然后就把剩余的時(shí)間用來(lái)玩抖音！
這個(gè)時(shí)候自己就感覺(jué)特別的無(wú)語(yǔ)！
一個(gè)會(huì)玩智能手機(jī)的人，卻簡(jiǎn)單的操作，不要洗衣機(jī)，這是無(wú)論如何都沒(méi)法讓人相信的！
然后生活中諸如此類的事情，真的是太多太多了，每當(dāng)想起這些事情的時(shí)候，自己就感覺(jué)特別的無(wú)語(yǔ)，但是自己卻又無(wú)能為力，畢竟是自己的公公，自己的長(zhǎng)輩，自己又無(wú)法做什么？
只是在內(nèi)心深處感覺(jué)這樣的人真的是特別的讓人無(wú)語(yǔ)！
一個(gè)特別的人作文5
我的爸爸是一個(gè)特別的人。自從疫情暴發(fā)以來(lái)，他不像其他人一樣，待在家中，而是常常在外面，不見(jiàn)蹤影。
爸爸已經(jīng)有好幾周都沒(méi)有回過(guò)家了，我感到有些奇怪：“爸爸這幾天怎么都沒(méi)有回家？”過(guò)了一會(huì)兒，我就像自我安慰似的：“爸爸應(yīng)該是值班去了，明天會(huì)回來(lái)的吧。”因?yàn)�，自從我有記憶以�?lái)，爸爸經(jīng)常不在家。以前，我總是問(wèn)媽媽：“爸爸去哪兒了？”得到的答案是加班去了，值班去了。于是，我也沒(méi)當(dāng)一回事，依舊像以前那樣跟小朋友一起上學(xué)，一起玩耍。
又過(guò)了一周，爸爸依舊沒(méi)有回家，我感到有些害怕，有無(wú)數(shù)個(gè)不好念頭在腦海中閃過(guò)，望著廚房里忙碌的媽媽，幾次欲言又止。晚飯時(shí)，原本快樂(lè)的晚餐時(shí)間，卻顯得格外的冷清。我終于忍不住了問(wèn)媽媽：“爸爸去干什么了？“媽媽緩緩地抬起頭說(shuō)：“爸爸有任務(wù)，他去隔離酒店做安保防控工作，確保隔離點(diǎn)的安全�！蔽医辜钡卣f(shuō)：“那得多危險(xiǎn)啊，里面有這么多密接者�！眿寢岊D了頓說(shuō)：“孩子，爸爸的工作雖然危險(xiǎn)又辛苦，但是他是一名人民警察，人民的安全、幸福是他的職責(zé)�！蔽业拖骂^，心里默默的為爸爸點(diǎn)贊，爸爸不僅是我的城池堡壘，也是人們的'城池堡壘。
到了第三周的周一，我們正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然有“咔嚓”一聲的開(kāi)門聲，我跑出去一看，大喊：“媽媽，是爸爸回來(lái)了�！蓖职制v的神情，邋遢的胡子，皺巴巴的衣服，說(shuō)明有多少個(gè)日日夜夜，他們無(wú)暇顧及自己，甚至連吃飯都是草草了事，我看了后既心疼又感動(dòng)。
這就是我的爸爸，一個(gè)特別的人，我為他而驕傲！
一個(gè)特別的人作文6
我是本屆吳江日?qǐng)?bào)“太湖星”小記者。我有一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著活潑的光芒；還有一張小巧玲瓏的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得精神抖擻。
我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……其中，我最喜歡跳舞。每個(gè)星期六下午1點(diǎn)，我穿著專門的練功服，來(lái)到舞蹈教室培訓(xùn)。記得我剛進(jìn)藝術(shù)團(tuán)的時(shí)候，跟往常一樣，先自覺(jué)進(jìn)行壓腿、劈叉等熱身運(yùn)動(dòng)，等待老師到來(lái)。
不一會(huì)兒，隨著上課鈴聲，我們的舞蹈老師徐蘭用舞蹈者的步伐走進(jìn)了教室�！敖裉�，我們藝術(shù)團(tuán)的每一個(gè)同學(xué)都要學(xué)彎腰�！毙炖蠋焽�(yán)肅地說(shuō)道。“��？！什么？！”同學(xué)們驚呆了。等徐老師檢查完基本動(dòng)作后，我們開(kāi)始練習(xí)彎腰�！澳銈兿茸约河檬滞兄尾�，我按照從小到大的順序一個(gè)一個(gè)幫忙�！彼钗覀儭�
時(shí)間過(guò)得好快，徐老師來(lái)到我身邊，用充滿信心的眼神告訴我：前幾名同學(xué)的下腰動(dòng)作都沒(méi)能做下去，但我知道，你的基本功很扎實(shí)，一定能下去的。加油！就這樣，我的惰性被徐老師對(duì)我的信任“打敗”了，我屏氣凝神，雙手打開(kāi)，往上舉到與肩同寬，雙腿也打開(kāi)到與肩同寬。徐老師看我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就托住我的腰部，讓我慢慢彎下去。我隨著徐老師的節(jié)奏，一步一步往下?lián)�。漸漸地，漸漸地，我的.雙手碰到了地板，徐老師的手也漸漸放開(kāi)了，我卻渾然不知，直到有同學(xué)提醒我，我的下腰動(dòng)作已經(jīng)做下去了，我才知道我成功了。
那天，我甭提有多高興了，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人彎腰成功了，簡(jiǎn)直不可思議。我隱隱約約地看到，徐老師的臉上露出了欣慰的笑容。
在平時(shí)的訓(xùn)練中，我也表現(xiàn)突出。套路、基本功等動(dòng)作都難不倒我，我在課堂上經(jīng)常受到徐老師的表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)不懈努力，我還參加了許多拉丁舞比賽和表演。
這就是特別的我——小妍。你們喜歡這樣的我嗎？
一個(gè)特別的人作文7
老敬是個(gè)影帝。
他那神秘的眼睛被那銀邊的眼鏡擋著，猜不透他下一秒要做什么，因?yàn)樗莾擅媾伞?/p>
“我就是喜歡滿足小孩要求�！崩暇丛f(shuō)過(guò)。
有一回，楊同學(xué)偶然考了86分，就高興得不得了，上課不聽(tīng)講，筆記也不寫(xiě)，吹著牛說(shuō)他家最便宜的車是祝融號(hào)，還打攪了我們那一群人，老敬忍了許久，最終還是依在楊同學(xué)的桌子旁。那高大的`身軀，那壓抑的氣氛，別人都怕得握住了拳頭，為楊同學(xué)捏了一把冷汗，楊同學(xué)也感到不對(duì)勁，用眼睛望著老敬。
“你……再不聽(tīng)講，我就把你的成績(jī)改成68分！哼！叫你不認(rèn)真聽(tīng)講�！崩暇磯男Φ�。
“不要��！”楊同學(xué)連忙捂著試卷，生怕老敬動(dòng)他分毫。
我們以為楊同學(xué)完了，因?yàn)槔暇疵看握f(shuō)到做到，所以他已經(jīng)死無(wú)葬身之處了。但這一次老敬竟沒(méi)有追究到底，反而讓小馬咴咴別再叫他把楊同學(xué)的成績(jī)成68分了，這會(huì)讓楊同學(xué)緊張過(guò)度，又不聽(tīng)講。誰(shuí)說(shuō)的他喜歡滿足小孩子的要求？分明是喜歡滿足楊同學(xué)一人的要求罷了，我們一大群人不滿地叫道。
老敬常常當(dāng)著我們是一套，而背著我們又是一套！
老敬有一次讓我們?nèi)喟延懈艿牡胤浇y(tǒng)統(tǒng)抄100遍，不抄完，降到A3！我和我的A1同學(xué)冀同學(xué)在閑聊時(shí)（我們已經(jīng)放棄了）正巧看見(jiàn)另一外A1的同學(xué)去找老敬玩耍，老敬可畏慈眉善目，但對(duì)我們卻是兇神惡煞。
老敬常常讓我們學(xué)習(xí)另一個(gè)A1班：他們不僅字寫(xiě)得好而且正確率高。老敬卻沒(méi)有對(duì)另一個(gè)A1班表?yè)P(yáng)他們自己，而是表?yè)P(yáng)了我們：他們的難度比你們大多了，你們卻沒(méi)有他們優(yōu)秀，你們太讓我失望了。
之所以兩個(gè)A1班都不知誰(shuí)才是最優(yōu)秀的，誰(shuí)是較差的，是因?yàn)槔暇吹牧伎嘤眯�。老敬就是這樣一個(gè)既偏心又口是心非的影帝老師。但正是因?yàn)樗�，我們才成為了�?yōu)秀的學(xué)生。
一個(gè)特別的人作文8
空口無(wú)憑，“空耳”不謹(jǐn)。
“空耳”指的是只用耳朵去辨別聲音，而這恰好是一門學(xué)問(wèn)。入門者別人說(shuō)的話時(shí)常會(huì)分辨不清，聽(tīng)成其他引人發(fā)笑的`詞之事時(shí)常有之。
我媽正是一位“空耳”初級(jí)學(xué)者，而我媽卻又學(xué)業(yè)不精，“寒窗苦讀數(shù)十載”仍是初級(jí)學(xué)者，技術(shù)笨拙得讓人忍俊不禁。
還是先從一件小事說(shuō)起吧。
周五回家，進(jìn)了房間，我便癱在椅子上了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)拿，便叫媽媽幫我拿書(shū)包。但是外面卻傳來(lái)一聲“衣服臟了我來(lái)幫你洗啊”，我很奇怪，但不以為意。聽(tīng)見(jiàn)急促的敲門聲，我急忙跑去打開(kāi)門。我驚異地忙問(wèn)“書(shū)包呢？”“哪兒臟了？”她也驚異地忙問(wèn)。經(jīng)過(guò)一番解釋才知媽媽把“書(shū)包”聽(tīng)成了“肥皂”，當(dāng)她把肥皂放回去時(shí)，手掌上已經(jīng)滿是白色的泡沫了。
她有時(shí)候聽(tīng)錯(cuò)了，又歪打正著。
我下樓走路前提醒她要記得幫我捎上英語(yǔ)課書(shū)包，一會(huì)兒就直接到小區(qū)門口接我。說(shuō)罷，我把書(shū)包拎到家門口，說(shuō)聲再見(jiàn)便下樓了。當(dāng)我繞小區(qū)走完一圈，累得氣喘吁吁時(shí)，上了車看到旁邊放著的英語(yǔ)書(shū)包，我立馬松了一口氣——萬(wàn)幸！媽媽沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。但是媽媽又突然語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)今天拿數(shù)學(xué)書(shū)包。要不是我記得今天上英語(yǔ)，那得浪費(fèi)多少時(shí)間！”我解釋道：“媽媽，我說(shuō)的本來(lái)就是拿英語(yǔ)啊，你看我把書(shū)包都放在門口了�！眿寢屵@才停止，得虧空耳不行的她記性好！
有時(shí)“空耳”是十分圓滑的。我說(shuō)媽媽大概得走一小時(shí)才鍛煉夠，但她只走了半個(gè)小時(shí)便回來(lái)了�？吹轿覇�(wèn)她時(shí)她竊喜的表情，我就知道她一定是裝作聽(tīng)錯(cuò)了。
是否聽(tīng)錯(cuò)無(wú)法辨別，但是“空耳初級(jí)學(xué)者”——媽媽對(duì)我的愛(ài)是明明白白呈現(xiàn)著的。
一個(gè)特別的人作文9
我捉摸不透他。
他只七八歲大，有一頭長(zhǎng)發(fā)，很酷很潮的被燙成了波浪卷，眼睛較小，嘴巴縱向受了什么委屈似的撅起來(lái)。他飯量很大，一頓飯吃個(gè)兩三碗沒(méi)有問(wèn)題，所以他很胖。我和他因一次偶然的矛盾認(rèn)識(shí)了。
一個(gè)周末，我去打疫苗，正好遇上他。
他今天穿著一件白黃色的羽絨服，與一個(gè)小他兩三歲的小朋友玩耍著。他倆把幾張椅子移來(lái)移去，無(wú)論怎么移，好像都不滿意，他皺著眉，手托著下巴，仔仔細(xì)細(xì)打量這幾張椅子，似乎想到什么方法了，剛要上前，似乎又有什么不妥之處，他拍了拍腦袋，抓了一下頭發(fā)，掏了掏褲兜，掏出一大把口香糖，塞了兩個(gè)在嘴里，隨后對(duì)著椅子又是一陣搗鼓。最后，在移了N遍之后，他們搭成了一座歪歪斜斜的“橋”。
他先上去喊道：“喂！你聽(tīng)好了，現(xiàn)在我們要通過(guò)這座‘橋’，我先上，你跟著我，喂！聽(tīng)清楚了沒(méi)？喂喂喂！”不等小朋友回答他，他自己先上去了。
爬這座橋時(shí)，爬到一半時(shí)，那個(gè)小朋友一下子從椅子上摔了下來(lái)，摔了個(gè)狗啃泥，剎那間，淚如雨下，哇哇哇的哭了起來(lái)。他趕忙跑過(guò)去，使出吃奶的勁兒把那正號(hào)啕大哭的小朋友抱起來(lái)放在椅子上：“別哭啦！我的老師說(shuō)，男子漢流血不流淚！好了別哭了�！闭f(shuō)著，他伸手去掏褲兜里的紙，發(fā)現(xiàn)紙用完了。此時(shí)，他看見(jiàn)了躲在人群中觀察他的我，奮力擠進(jìn)人群，來(lái)到我面前：“紙！”，拿到紙后，他風(fēng)風(fēng)火火地跑了回去給那個(gè)小朋友擦干了眼淚。
后來(lái)，他那椅子當(dāng)做大炮使，小朋友裝彈，他像人群開(kāi)炮，我注意到，他有意地跳過(guò)了我。于是，越來(lái)越多的小朋友加入進(jìn)去，他把其他人指揮的井井有條，把他們之間的矛盾巧妙的化解，把規(guī)模搞的'越來(lái)越大，到最后，有大概二十多個(gè)小朋友在一起快樂(lè)地、順心地玩耍，這是我這個(gè)十二歲的人也都做不到的事！
這就是他，時(shí)而霸道，時(shí)而包容，時(shí)而頑皮……
真是讓我捉摸不透的一個(gè)“小”小孩��！
一個(gè)特別的人作文10
王老師，年齡未知；教學(xué)時(shí)間不詳，教學(xué)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)豐富；本人認(rèn)為她為人幽默，少生氣，受其學(xué)生愛(ài)戴；專修文科，教56班的語(yǔ)文。人送外號(hào)“老王”。
“老王”不像“老王”，一個(gè)較為幸運(yùn)，為人師表德才兼?zhèn)洹Ｒ粋�(gè)命運(yùn)不幸，老弱多病。
“老王”像“老王”，兩個(gè)人都誠(chéng)實(shí)厚道，樂(lè)于助人，為他人著想。
同學(xué)都喜歡叫王老師“老王”，這不僅是同學(xué)給老師起的親切的昵稱，也從側(cè)面看出了王老師為人和善，就像“小華”一樣，一說(shuō)就拉近了師生之間的關(guān)系。
課上，老師先是來(lái)查那些作業(yè)不做的人，本是一個(gè)十分嚴(yán)肅的`過(guò)程，老師卻常常將它變得十分幽默，課上，本是死氣沉沉，同學(xué)都不敢說(shuō)一句話的，“我對(duì)不起你呀”，“誒呦，我太對(duì)不起你了”。老師的話總能給課堂帶來(lái)點(diǎn)歡樂(lè)的氣息。
王老師幾乎從來(lái)不生氣，如果生氣也一般不表現(xiàn)出來(lái)，除非有些人實(shí)在是太過(guò)分了，不然都會(huì)以十分幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)這些人，在這算是“嘲諷”ba，同學(xué)心中的王老師就像魯迅吧。
老師也十分“慷慨”，送了我和wzk一本《優(yōu)+攻略》做做，還送了一本價(jià)值60塊錢的好書(shū)，雖然我和他都沒(méi)有堅(jiān)持完成，但還是十分感謝王老師給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們沒(méi)有好好珍惜。
老師該開(kāi)玩笑的時(shí)候開(kāi)玩笑，嚴(yán)肅的時(shí)候還是非常嚴(yán)肅的，背誦不背完不能回家，抄寫(xiě)沒(méi)抄完不能放學(xué)等，都讓我們領(lǐng)略到了“老王”的“冷酷”一面。
總而言之，王老師使我目前來(lái)看最佩服的老師之一，她幽默風(fēng)趣，又“冷酷無(wú)情”讓人佩服的五體投地，感謝她對(duì)我的教誨。
一個(gè)特別的人作文11
我有一個(gè)表妹，她每次都像個(gè)“大小姐”一樣對(duì)我說(shuō)話。
“何可薇，我要吃那個(gè)！”她一邊沒(méi)禮貌地說(shuō)一邊指向冰箱里的冰棍，“你必須給我買！”我有心逗她玩：“如果我說(shuō)不呢？”她沉默了三秒，然后“哇”的一聲哭了出來(lái)。我靜靜地看著她裝樣子，每次都是這樣，讓我給她買這買那，卻是一種高高在上理所當(dāng)然的樣子，我要不買呢，她就用淚水威脅我，還真把自己當(dāng)千金家的大小姐了！
哭聲越來(lái)越大，快刺穿了我的耳膜�！昂�，好，好，我給你買冰棍，你別哭了行不行！”我溫聲問(wèn)道，臉上牽強(qiáng)地呈現(xiàn)出一個(gè)微笑�？蘼暆u漸變小了，烏鴉也飛走了，她踉踉蹌蹌地走到冰箱前，睜大她哭腫了的雙眼，用她那肉肉的小手指了指其中一個(gè)冰棍，含糊不清地說(shuō)：“這個(gè)！”
我拿起冰棍去結(jié)賬，對(duì)她說(shuō)：“你要拉肚子了別怪我哦！”隱約間，我看見(jiàn)她好像翻了個(gè)白眼給我，仿佛在用面部表情表示她對(duì)我的.不屑。
我不以為然，把冰棍給了她就獨(dú)自走出了便利店，卻見(jiàn)她邁動(dòng)著她那小短腿，氣踹噓噓地跑在我的眼前，把我丟在后面，讓我跟在她的后面成為她的“保鏢”。
如果從旁人的角度來(lái)看，就是一個(gè)在剛剛開(kāi)春就吃冰棍，氣勢(shì)洶洶，走得飛快的小女孩，后面還跟了一個(gè)勤勤懇懇守護(hù)小女孩的女保鏢。
那我愿意當(dāng)一個(gè)保鏢嗎？不，當(dāng)然不，所以我追上去了，與她平行。她瞪了我一眼：“你干嘛？”我反問(wèn)回去：“我是你姐，我要干嘛？”她沒(méi)話說(shuō)，跺了一下腳表示不爽，扭過(guò)頭去氣勢(shì)洶洶地走了，把我晾在一邊。
哎！有個(gè)“大小姐”妹妹，太難了！
一個(gè)特別的人作文12
他是這家火鍋店的店小二。
店小二個(gè)子很矮，在茫茫人海中根本無(wú)法找到他的身影，他卻好像不在意自己的身高，每天熱情地招待光臨小店的顧客。
店小二一天到晚總是樂(lè)呵呵的，一笑便露出一口整齊的白牙。
這天，火鍋店的生意特別好，里里外外都坐滿了人。店小二東奔西跑，忙得不可開(kāi)交。要是普通店員啊，眼睛早急紅了，可店小二呢，額頭上掛著大顆大顆的汗珠，嘴邊卻依舊掛著笑容，顧客看見(jiàn)了，食欲準(zhǔn)會(huì)變好不少。
有些客人見(jiàn)店小二忙成這樣，便半開(kāi)玩笑打趣地說(shuō)：“你也休息一會(huì)兒吧，店里的活兒都被你給搶光了，別的伙計(jì)還怎么做事兒呢？”店小二擺擺手，笑著說(shuō)：“不累不累，我就愛(ài)干活�！�
“店小二！”
“噯，我就來(lái)！”
不論生熟，店小二對(duì)每一位客人都十分親切，總是能讓吃飯的人倍感溫暖。
店小二的記性時(shí)好時(shí)壞，認(rèn)人猜不透。
例如，某位客人多來(lái)了幾次，下次來(lái)點(diǎn)餐的`時(shí)候，店小二不用客人開(kāi)口，便笑呵可地說(shuō)：“你不愛(ài)吃豆芽對(duì)嗎？”或者說(shuō)：“我知道，你的料碟里多加香菜。”店小二早就把每一位客人的口體味背得滾瓜爛熟，絕不會(huì)馬虎記錯(cuò)。
但是，店小二偶爾也會(huì)把重要的事忘掉。比如偶爾店里太忙時(shí)，店小二中午就會(huì)忘記吃午飯，直到晚飯時(shí)才一拍腦門兒，想起中午沒(méi)有吃飯。
店小二在店里比其他伙計(jì)都勤快，什么臟活兒累活兒都搶著干，根本不用別人操一點(diǎn)心。但是，每當(dāng)?shù)昀锇l(fā)工資發(fā)禮物什么的，店小二卻總是當(dāng)最后一個(gè)。有人對(duì)他說(shuō)：“下次發(fā)禮物，你可要跑快點(diǎn)，不然每次你的禮物都是別人挑剩下的�！笨傻晷《χ卮鹫f(shuō)：“不急不急，都一樣，都一樣�！蹦侨诉厙@氣邊說(shuō)：“你這種人在社會(huì)上早晚會(huì)吃虧的！”
店小二也不說(shuō)話只是笑笑，每天依舊樂(lè)呵呵地招待客人。
一個(gè)特別的人作文13
某人又被朋友叫出去吃飯，我已經(jīng)忘了，這是第幾次被叫出去吃飯？總之基本上就是隔三差五的都會(huì)聯(lián)絡(luò)感情吧，而聯(lián)絡(luò)感情的主導(dǎo)者就是某人的一位朋友。
說(shuō)實(shí)話，某人的這位朋友真的是挺令人討厭的，也挺令人無(wú)語(yǔ)的！
就是在自己的印象中，總覺(jué)得30來(lái)歲的人就應(yīng)該每天拼事業(yè)，每天想著掙錢，每天想著好好的維護(hù)自己的'小家庭，畢竟就是上有老下有小的日子，確實(shí)不好過(guò)！
尤其是現(xiàn)在臨年臘月的，大家都在想著怎么掙錢？該過(guò)年的時(shí)候讓過(guò)年稍微過(guò)得好一點(diǎn)！可是某人的這位朋友卻隔三差五的找事，吃飯之類的，然后每次吃飯的時(shí)候必喝酒，喝醉酒之后就開(kāi)始耍酒瘋！
到現(xiàn)在自己很清楚的記得，上一次他喝醉了酒，大半夜的給某人打電話，說(shuō)只要絕交之類的話！自己還本來(lái)想著人生啟示難得倆知己，畢竟是某人，從小到大玩大的伙伴，就是如果鬧到絕交，那么嚴(yán)重的地步還是不好的！
某人卻特別淡定的說(shuō)，不會(huì)，他也就是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，第二天酒醒以后還是該怎么樣就怎么樣？畢竟就是可能在他的世界里，他如果沒(méi)有了身邊的這幾位朋友，那么他真的會(huì)感到什么都不是吧？
結(jié)果第二天早晨的時(shí)候，他果然給某人打來(lái)電話道歉，就是說(shuō)自己昨天晚上確實(shí)是因?yàn)楹攘司�，希望得到朋友的諒解之類的�?/p>
有的時(shí)候我也會(huì)特別氣憤的和某人說(shuō)，實(shí)在不行的就別處了，畢竟就是生活中沒(méi)有太多的時(shí)間和精力來(lái)應(yīng)付這些，本應(yīng)該在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才有的聚會(huì)！
可是某人確實(shí)從小玩到大的朋友，就是有一點(diǎn)抹不開(kāi)面子！
但是自己每當(dāng)想到這些無(wú)窮無(wú)盡的應(yīng)酬，還有就是每一次耍酒瘋的時(shí)候，自己就感覺(jué)真的這個(gè)人是特別的，令人無(wú)語(yǔ)！
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