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在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的雨中的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨中的故事作文1
清晨，細雨淅瀝淅瀝的下著好像沒有停下來的意思。亮亮和麗麗趴在窗前發(fā)呆�！疤鞖忸A報不是說今天沒雨嗎?明明還約咱們去他家玩呢!這可怎沒去呀!”麗麗說著好像想起了什么，飛快地跑到柜子里翻出了兩把小花傘，對亮亮說：“看，咱們打傘去，順便還能欣賞雨中的景色!”
他們手拉手向明明家走去。雨越下越大，雨重重地“踩”在嫩綠的.小早上，小草無奈的彎下了腰;雨重重地“踩”在花朵上，花朵像個害羞的小姑娘立刻捂住了臉;雨重重地打在青青的樹葉上，葉子們痛苦地叫著:“啪、啪、啪······”
“麗麗，你聽”。雨掉在屋檐上“嘀嗒、嘀嗒”就像奏著打擊樂;雨嚇到水塘里“叮、叮、�！钡爻鸶鑱�，水面上濺起朵朵小水
花，好似水姑娘在輕盈盈舞蹈�！傲亮�，你看”。天地間雨霧茫茫，好像一幅珠簾在風中搖曳。
突然，麗麗看見兩只黃澄澄的小雞畏縮在樹叢下，眼光慌亂地打量著周圍。麗麗說：“亮亮，你看他們多可憐，咱們給他們打打
傘好不好?”亮亮毫不猶豫的說：“好”。他們悄悄地走到小雞旁邊給他們打起了傘。
沒過多長時間雨終于停了下來。亮亮和麗麗聞到空氣中夾雜著泥土的香味，異口同聲地說道“雨過天晴的空氣就是好”。兩只小雞也說：“下雨再要出門玩的時候，我們也要帶把小花傘”。大家開心的笑了起來。
雨中的故事作文2
在我們文明和諧的社會大家庭里，到處都是“文明之花”。只要我們多體會、多參與，就會發(fā)現(xiàn)那“文明之花”會處處開放。
記得有一天下午，天空忽然電光閃閃，接著雷聲隆隆，下起了傾盆大雨，小草和花朵都收斂起那燦爛的笑臉。這時，二年級的小華在校門口轉來轉去，急得頭上都冒煙了。我走過去對小華說：“你怎么了？你的家人還沒有來接你嗎？要不要我送你回家去？”小華說：“不用了�！庇谑�，我打著傘走了。
沒走幾步，我回頭看看小華，小華無奈之下，居然冒著雨向前走。我急著大叫：“小華你別走，等等我！”我邊走邊打著傘往回跑，雨越下越大，我毫不猶豫地走進雨簾中，迎上去把雨傘一起打在小華的頭上，“謝謝你！”小華說。我說：“不用謝，你不能冒雨行走，這會很容易感冒的`�？赡苁悄慵胰斯ぷ髅s不上時間來接你了，讓我和我爺爺一起送你回家吧！”小華感激地點了點頭。于是我叫爺爺把自行車推到校門口，爺爺把小華抱上了自行車，我坐在后面，扶著小華。爺爺把雨衣披在我們的身上，推著自行車把小華送回家。剛到小華家門口，遇到他媽媽準備出門來接他。我和爺爺往回走時我回頭看了看小華和他媽媽，他們在向我們揮手：“謝謝你們啦！”這時的我心里美滋滋的。
通過這個雨中的故事讓我明白多助人為樂，我們社會的大家庭才會更文明，會更和諧。
雨中的故事作文3
在我的腦海中，有過快樂也有過悲傷，這些事猶如過眼云煙，一帶而過，而有一件事卻深深地烙印在我的腦海中，讓我久久不能忘懷。
那是臨近暑假的一天，天氣特別悶熱，到了下午天就開始下起大雨來了�！岸ｂ忊彙�，放學的鈴聲打過后，同學們紛紛被家長們接走了，唯獨我一個人留在教室里，因為我沒有帶傘�！皬垪�，你在教室里干嘛？”我的身子一顫，頭轉向窗口，原來是班主任王老師，“我……我沒帶傘，回不了家。”說完，我委屈地低下了頭�！皝恚宜湍慊厝��！�
到了樓梯口，王老師撐開了他那把已有好些年頭的黑雨傘，向我招了招手，“來吧，到傘下來�！蔽壹泵ε芰诉^去，緊挨著王老師。我與王老師沖進了大雨，黑傘庇護著我們。可是，慢慢地我就感覺自己全身打起雞皮疙瘩，原來雨水順著傘面滑到了我的脖子里，我的手臂上，我打了個寒顫。這時，黑傘漸漸地向我這邊靠過來，漸漸降下來，直到把我完全籠罩在它下面，雨水再也沒有可乘之機。我轉頭看了一眼王老師，發(fā)現(xiàn)他完全暴露在大雨中�！巴趵蠋煛薄皣u，趕緊走，夏天的'雨非常涼爽，省了洗澡水啦！”說完，他爽朗地笑了起來。我將信將疑。
終于到家了，王老師把我送到樓梯口，招了招手：“快進去吧！”說完轉身就離去。在他轉身的剎那，我看到他才將黑傘撐高，撐過他的頭頂，而他那件藍色的襯衣濕漉漉的，緊緊地貼著背，看到他身體微微發(fā)抖，我怔住了。
這就是讓我無法忘懷的一幕，那一幕每時每刻都感動著我，讓我想起那些無私奉獻的老師。
雨中的故事作文4
那天放學后我去舅舅家。天漸漸地變黑了，仿佛仙女拿著黑色的彩筆把天空給染黑了，烏云跟著仙女的腳步在天空中玩起了游戲，小雨滴終于也耐不住寂寞，偷偷地出來玩耍了。
我蹦蹦跳跳地在路上走著，當一滴滴小雨滴從我身上身旁灑落時，我這才恍然大悟——雨要下大了�？墒俏覜]有帶雨傘，怎么辦呢？正當我愁眉苦臉時，我突然看見了一家小商店，我趕緊跑向商店躲雨。
可是當我打開門走進去的時候，卻有些猶豫：“要是店主把我趕出來該怎么辦呢？’’我走過去假裝想買東西，并趁著買東西的時候在店里避一會兒雨�？墒且幻诖�，口袋里一分錢也沒有�？磥碇缓妹坝曜吡恕Ｎ也缓靡馑嫉匾徊揭徊酵T口挪，快要打開門的時候，店主阿姨叫住了我說：“小朋友，下這么大的雨是不是沒有帶傘？”我點了點頭，店主阿姨二話沒說把我拉進店的.里屋，找毛巾把我的頭發(fā)擦了擦，并倒了一杯水說：“趕快喝吧，喝了就不冷了�！苯又謫栁艺f：“下這么大雨，你也回不去了，要不用我的手機給你的家人打個電話吧�！蔽医舆^電話，撥通了舅舅的電話，舅舅焦急地說：“我都快急死了，找了你半天�！焙芸�，舅舅趕了過來，對店主阿姨說了許多感謝的話。
這事雖然過去了很久，我每每想起仍會感覺到一種溫暖。是呀，她雖然是一個陌生人，卻讓我感覺到親人般的愛。
雨中的故事作文5
雨還在不停地下，細細的雨點落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路仿佛比平時顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。
我撐著雨傘，走在雨中。馬路邊的楊柳像婀娜多姿的少女，在絲絲細雨中梳理著自己長發(fā)。這樣寧靜的景象讓我想入非非。走到半路，忽然身后響起一個聲音：“喂！走這么慢，不怕遲到�。 甭曇糁�，不禁把我嚇了一跳，同時引得周圍的人也駐足觀望。我轉身向后看，迎接我的是一張陌生的臉。我的直覺告訴我，我并不認識這個男孩兒。我們二人都為之一怔。與此同時，男孩兒臉上的笑容也隨之僵住了，表情變得尷尬起來。顯然，他已經意識到自己認錯人了。周圍的`行人朝我們投來好奇的目光。男孩兒的臉青一陣，紅一陣，神情愈加尷尬了。就在這時，我腦子里靈光一閃，不知是為了救他還是救自己，那原本已經到我嘴邊的一句“我不認識你”竟咽了回去，鬼使神差地說了一句：“你先走吧！我馬上到。”周圍的人們釋然地回過頭去，各自行路了。那個男孩兒的臉色逐漸恢復了，對我會心地笑了笑，說：“謝謝你！”“不用客氣，快走吧！”我趕緊接住話茬說道。男孩兒騎上車漸漸地消失在雨霧里，我望著雨霧中的背影，心里不由一陣欣慰。
我繼續(xù)在雨簾中行走。絲絲細小的雨滴像一個淘氣的小精靈來回蹦跳，地面上的積水也濺起陣陣漣漪。雨還在下著，空氣中充滿寧靜，風顯得格外的清柔……我的心胸則更是寬闊了。因為我使一個男孩兒擺脫了尷尬，還有什么比把一個人從尷尬的境地里解脫出來更讓人高興呢？
雨中的故事作文6
天空黑沉沉的，一陣陣大風就如一群群猛獸，吼叫著，兇狠地從我們身邊掠過。突然，一道閃電滑過天空，接著就是一陣“轟隆隆”的雷聲，然后，大雨如傾盆般從天而瀉！
“哎呀，糟糕，暴風雨，可我沒帶雨傘，那該怎么辦呢？”我著急得快哭了�？粗v臺桌上的一個大盒子，我靈機一動：“對呀，可以用大盒子來擋雨呀！”。我拿起大盒子，往頭上一蓋，直往家里奔去。
我勇猛地朝風雨中跑去�？晌也排艹鰩撞�，一陣大風掠過，那可憐的盒子已吹得無影無蹤了，失望極了，只得迎著風雨，傷心地繼續(xù)往家里奔去。
突然，身后一陣急促的腳步聲，然后，我感覺有人在拍我的肩膀，我回過頭一看，原來是我的同班同學朦朦，她是跟我住在同一個小區(qū)的好朋友。她湊過身來，把另一半的雨傘蓋在我的頭頂，對我說：“禹齊家，一塊兒走吧�！蔽腋屑とf分，連忙對她說：“謝謝！謝謝！”。
我們肩并肩，艱難的.在大風大雨中行進。我們一塊兒走到了公交車站，朦朦把傘遞給我，自己利索的鉆到公交車站的遮陽棚下去了�！拔业搅�，你帶著我的傘回家吧”。我一臉的疑惑：“你不是跟我住同一個小區(qū)嗎？”“我家換了新房了，就在對面�！彪f著，同時手指著對面。我恍然大悟：“再見，朦朦，謝謝你。”我一邊撐著朦朦的雨傘往家走，一邊跟她道別。一路上我還不時得回頭張望。突然，一輛公交車疾馳而過，停在站臺，只見朦朦飛速上車，公交車載著朦朦向遠方開去。
第二天，我把雨傘還給朦朦的時候，我問她：“你不是說新房就在對面呀，怎么還要乘公交車？”“我……我……”她的臉一下子紅了，看見她紅著的臉，我全明白了：雨大，兩個人拼不了傘，她讓給了我。
雨中的故事作文7
我們生活中有許多事，每個人心目中都有自己心中的偶像或最敬佩的人。我心中就有一個我最敬佩的人。
在一個濕潤的.下午，又下了一場春雨，細雨綿綿。在雨中，有一個身影浮現(xiàn)在我眼前，我定睛一看，原來是樓下住的叔叔。當時是星期五，我又沒事可做，所以，我坐在叔叔的旁邊，仔細觀察他在做什么。
這個叔叔穿著藍色的粗布衣，手上帶著厚厚的手套。穿著一條滿是補丁的灰色牛仔褲�，F(xiàn)在都21世紀了，可是他還穿著布鞋，有點兒難看。這個叔叔正在撿垃圾。說起這個叔叔，可真可憐。
一年前，他的妻子就去世了，因為家里沒錢，給他妻子辦后事的錢還是我們大伙一起湊的呢。上個月，他兒子又考上了大學，離開了家，去上大學了�，F(xiàn)在倒好了，家里沒有人，就剩他自己了，于是，二剛居委會給他了一個工作：清掃居民區(qū)。
我上前給那個叔叔打了個招呼，問聲好。那個叔叔也回了我一聲。我想：平時，這個叔叔天天給我們打掃街道任勞任怨，又從不抱怨工作辛苦，臉上總是笑呵呵的，看不出一點憂傷。而且每天又唱又跳的，跟小孩子一樣可愛，擁有一顆童心。這時，雨停了。這個叔叔還特別善良，有一次，我在大院里受男同學欺負，這個叔叔上去就把那個男同學摁到，對他進行說服教育。然后還問我傷著沒。想到這些，我不禁熱淚盈眶。我慢慢地走向那個叔叔的跟前，發(fā)自內心的說了一句：“叔叔，您辛苦了，需要我?guī)兔γ�？�?/p>
那個叔叔笑著說：“不用了，謝謝你。”在我的生活中，在那春雨下時的情景，是我終生難忘。
雨中的故事作文8
我們的身邊有很多令人感動的事，回首往事，有許多是和我有密切關系的感動的事：四季的感動、動物與我的`感動、雨中的感動、病的時候看書中人物給我的感動，但最令我感動的還是我們的班主任鞏老師雨中送我們的一件事：
記得那是在夏季中下著大雨的一天，由于鞏老師擔心我們出危險，例如像傘尖碰著眼睛了……還有社會問題的一些因素，鞏老師帶著我們一起走出了校園的大門，一個個把我們送到了家長的手里，才放心。起初，不是那些冷，我們還能忍受，但后來雨下得大了起來，豆大的雨點打在了我們每個人的身上，刺骨的寒風毫不留情地向我們呼呼吹來。本來雨點就夠冷的，再加上刺骨的寒風，我們一個個都被凍的嘴唇微徽發(fā)紫。就在這時候，二班陳銀的家長給鞏老師拿來一批傘，但鞏老師卻說：“這傘我不能要，你看我的學生們，他們個個凍的身子發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，他們在這兒受凍，我打著傘，能等嗎？你快把傘拿走吧”。家長走了，鞏老師就又對我們說：“風現(xiàn)在躲不了，我們先躲雨吧！”說著鞏老師就開始為我們找躲雨的地方。后來鞏老師我們找到了一個房檐，就讓我們在這里躲雨，鞏老師不時地問我們冷不冷，我們一直都說不冷，但嘴唇越來越紫，抖得也越來越厲害，我們的動作最終被鞏老師發(fā)覺了，鞏老師又說：“不行，這樣下去孩子子們會凍壞的，于是給我們找了個溫和的地方，給家長挨個打電話，把我們幾個送回了家！
是�。熒楹纹渖�，愛心之橋何其寬。
雨中的故事作文9
今天中午我們正在上課，我們仔細往外面一看，下起了毛毛雨……
中午放學，我非常高興，因為我有先見之明——看了天氣預報，知道今天下雨，所以我?guī)Я艘话延陚�。說過“老師再見”，我拿起雨傘就往外面沖，想趕快回家，因為學校太冷了……
我飛快的跑到了我的.車前，準備一只手打著雨傘，一只手騎著自行車。可是那樣并不簡單，我剛騎上車，就差點被滑到，更不用說一只手騎車了……
我只好帶著帽子，把雨傘放到車里，這樣便容易多了。可是我剛走到十字路口，就有一輛電動車向我“飛奔而來”……啊!我趕快剎車，還好還好，我們沒有撞到一起，可是我的車輪滑了一下，我差點摔倒。那位阿姨還罵我沒看路……
我很無辜，因為那位阿姨逆行了，還差點撞到人，并且還罵我!
雨越下越大，我的車速又加快了，但是好幾次差點撞著人，又幾次差點被別人撞到。又過了一會兒，快到家了!快到家了!我心里很高興!突然有一個叔叔，說:“小姑娘，你有個東西掉了，在后面呢!”起初我還不知道那位叔叔在跟我講話，我回頭一看，那位叔叔又對著我和藹地說了一遍，我才知道是我的東西掉了。
我趕快掉頭，往地上仔細一找，有一串鑰匙正在孤獨的等他的主人，那是我的鑰匙，我撿起鑰匙，趕快去追那位叔叔，我要對那位叔叔說一聲“謝謝”，眼看就要追上那位叔叔了，可是我已經到了家門口……
我只能望著那位叔叔的背影，突然，那位叔叔回過頭，對我微微一笑……
雨中的故事作文10
太陽公公不知何時已經回家休息了，黑云滾滾侵占著整個天空。閃電不時地在天空中現(xiàn)身，還帶著迷人的淡紫色，那大概是我見過的最美的閃電了，真擔心它會不會劈下來。
雷聲轟隆隆地在耳邊響起，大雨嘩啦啦地打著水泥地面，不時濺起幾朵水花。
我在屋檐下靜靜地等待著爸爸的到來，“啾啾”一陣急切的鳥鳴把我的.思緒拉了回來，我尋找這聲音的主人在何處。
不遠處有一棵小樹在風雨中靜靜挺立著，那聲音的源頭想必就是那吧。細細看，樹干的交叉處好像有什么似的，搖搖欲墜，橢圓形的，棕褐色，好像一陣風吹來它就會從樹上掉落。我真為它們的安全而擔心啊。
雨越下越大，若說剛才是滂沱大雨那現(xiàn)在可以說是暴雨了�！班编薄毙▲B叫得更加急切了，在風雨中瑟瑟發(fā)抖。鳥媽媽似乎察覺到孩子的情緒，張開雙翼把小鳥護在懷里，小鳥似乎覺得有些暖和了，便不再叫了，安安靜靜地睡了。鳥媽媽唱著悅耳的歌聲像哄著它睡覺似的。
風吹起來了，把草吹彎了，也把雨吹斜了，雨斜著身子落在鳥媽媽身上，越下越多，弄得它像一只“落湯雞”一樣。它打了一個寒顫，起身抖了抖身上的水，然后蹲下身子護住小鳥，繼續(xù)給予小鳥溫暖。
我不禁吸了吸鼻子，不知是凍的還是被鳥媽媽的行為感動的，我看著鳥媽媽感嘆道：“這就是母愛�。 �
上了車我還在想著那只鳥媽媽，突然，我看到了在車前的爸爸，其實父愛不也正是這樣嗎？父母之愛是最純潔的。
雨還在下，但已由大雨變成了蒙蒙細雨，像是柔軟的細線，滑過我的心田。
雨中的故事作文11
小時候的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘�？墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯�，怎么也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是三年級七月中旬，放學了，可是，七月的天像孩子的臉一樣，說變就變。剛才還是晴空萬里，此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個又一個地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。但是，要自己回家，可是，走的太急，沒有拿傘。‘早知如此，又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉！我出門時也該帶一把雨傘來啊！”
看見同學們一個個陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安，我想：“光在這站著也不是個辦法呀!”我便不管三七二十一沖進雨簾，結果卻被摔了個四腳朝天！看見了自己如此的狼狽，我淋著雨，蹲在地上哭了起來。
這時，有一個大姐姐打著雨傘緩緩的走了過來，蹲下身子，問：“小朋友，你怎么了？”“嗯,嗯……我……沒有帶傘……沒……有辦法回家!!”我結結巴巴的說.“那我把你送回家吧!”我搖了搖頭，正準備走。我想起了媽媽常對我說：“回家注意壞人！”她似乎看出了我的心思，又對我說：“不要害怕，我不是壞人！”說完，他又伸出手來，我拉著他的手站了起來。
我還是在哭，大姐姐一路上都在安慰我，叫我不要哭，我也非常感動。雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的。
回到了家，我跟她說了一聲：“拜拜！”她依然微笑的，說一聲：“再見”身影漸漸消失在雨簾里……
她的形象深深印在了我的'腦海中，站在雨中的她，顯得挺拔、直立，雖然我們不曾相識，但是，她的身影，我卻會珍藏在童年的這一段記憶里！
雨中的故事作文12
時間，就像握在指尖的細沙，總是悄悄從指縫中溜走，一去不復返。
——題記
記得在小學四年級的時候，我十分頑皮，是個名副其實的“假小子”。
下雨了。
人們打著各式各樣、五顏六色的傘，在街道中穿行，如同彩色的河流，緩緩流入大街小巷。每到這個時候，便是我最快活的時刻。套雨靴，穿上雨衣，我就會像個小猴子似的蹦蹦跳跳，常常玩得不亦樂乎，忘了回家。
可是今天，這陰沉的天氣和我的心情一樣，讓人感到很不快活：今天數(shù)學考試又考砸了。
我失魂落魄地在人群間、街道上、大雨中穿行。平日里秀氣的.彎眉擰作一團；炯炯有神的雙眼此刻黯然失色；常常上揚的嘴角此時無精打采，仿佛預示著它的主人此刻沉重的心情。
走著走著，只聽“哎喲！”一聲，我好像撞到了什么�；仡^定睛一看，原來是一位五十來歲的伯伯。他身形偏瘦，枯黃的雙手顫抖著，掙扎著爬起來，瘦削的臉上，一雙木然的眼睛茫然地望著前方。啊，原來他是個盲人！
我連忙將他扶起，他用木然的雙眼“看”著我，說道：“謝謝你�！蹦菚r，我有些驚異了：一個盲人，怎么敢一個人出來呢？
“伯伯，您的眼睛不方便，怎么能獨自出門呢？”我問道，若是換成我，我絕不敢獨自出門，一是為了安全，二是因為……自卑吧。
大伯茫然的雙眼有了光彩，他微笑著對我說：“人啊，總是要向前看的，不是嗎？怎么能遇到挫折就臨陣脫逃，放棄自己的人生呢？路途不還有很長很長嗎？”
說著，他撣去身上的灰塵，摸索著撿起掉落在地上的導盲杖，繼續(xù)在漫天大雨的大街小巷中緩慢穿行。我目送著這位了不起的大伯，很久，很久……
雨停了，天空中出現(xiàn)了絢麗的彩虹，燦爛，而又耀眼。
雨中的故事作文13
在一所貧窮的小房子里，有一個小女孩，她的名字叫它妮，她是一個可愛的小女孩，她曾經生活在一個幸福的家庭里，可是因為一場大病，她的爸爸丟下了她們母女倆，從此安妮和她母親相依為命了。
有一年冬天，雪花紛紛飄落，許多孩子都穿上了厚棉襖，在家里歡快的玩著，安妮呢？原來安妮的母親在外面乞討，她臉色蒼白，身上只穿著一件單薄的衣服，母親用乞討的'錢買了食物，回到家里給安妮吃，而自己卻在一旁偷偷流淚，還有，安妮的母親到處在外面干活，賺錢讓安妮上學，可惜好景不長，安妮的母親被剛掉下來的磚頭砸到了腦袋，去世了。安妮失聲痛器，而對方贈了5萬元，就走了，從此安妮只有獨立生活了。
安妮上了學，同學們說她丑，又笨，安妮很傷心，從此她變得沉默了，安妮每天都很用功讀書，她沒有伙伴，唯有雨。下雨的時候，安妮望著窗外，聽著雨的嘀嗒聲，看著雨慢慢的下著，她跑出去跟雨一起玩耍，跟雨捉迷藏，在雨中唱歌、跳舞，歡快的跑著。從此雨成了她最要好的伙伴，她總要放下自己手中活，跟雨玩耍，她上課也很認真，最后她的成績成了班上數(shù)一數(shù)二，同學們和老師驚訝的嘴巴變成了“o”型。安妮沒有忘記是雨給了她歡笑、勇氣、信心，仍然雨是安妮的朋友。
最終安妮以最好的成績被一所名牌大學錄取了，她很開心，她要感謝雨，是雨讓她變得有勇氣、信心和歡笑。
雨中的故事作文14
“嘩嘩”，雨又開始跳舞，風也開始伴奏起來。雨滴滴在地上，“叮�！钡穆曇粝裼茡P的樂曲。風隨意擺動著，宛如不聽話的小孩。我望著這風雨交加卻又不失美感的雨天，思緒肆意飄蕩，蕩出了古來雨中的故事。
天街小雨
嘩然間，我變成了雨，穿越到了唐朝，看到了韓愈。我覺得街邊小雨應該飽含生機，下得花兒一個勁兒地開。我看到草兒雖往上鉆，但草色并無那么鮮艷。與韓愈同行，看到的都是生機勃勃、春意濃濃的景象。我想多下點雨滋潤大地，忽然看見皇都前依依的煙柳隨風舞動，宛若美麗的女子。我陶醉于其中，久久才把心穩(wěn)住。
錦官城
我又來到了錦官城。雖是春，卻一點兒也不像春的樣子，干燥、沉悶。我找到杜甫，就開始散發(fā)我的“魔力”�？磥矶鸥Ψ浅Ｏ矚g我。我暗暗自喜，雨下大了一些。風姑娘與我耳語：“跟我一起去滋潤萬物吧！”我倆悄悄地滋養(yǎng)萬物，來到一條幽靜的小徑上，云像墨一樣黑。前方一團隱隱的光點，鏡子似的'湖面上，還漂著一只明亮的小船。我又回到杜甫身邊，他說，明早的成都，有了這場雨，花一定會開滿全城！
望湖樓
看了花重的錦官城。我來到了宋朝，看到了著名詩人蘇軾。我這回準備了個新花樣。我把雨的顏色分為了黑和白。黑的呢，他們把云染得灑滿了墨似的，和云在山間嬉戲、打鬧。白的呢，淘氣的很，他們跳水似的奔向地面，卻要落在那些小船上。這時，風姑娘又回來了，把那些黑雨白雨全部卷走：“不要太淘氣了！”雨停了，看著那水天相接的畫面，竟然分不出哪是水，哪是天了。我癡癡望著這景色，直到太陽公公呼喚我，風姑娘喚我回去了，我才肯離開。
思緒到了終點，我回到了現(xiàn)實。人還是人，我卻有股非凡的感覺。古來雨中的故事，會永遠被人流傳下去。
雨中的故事作文15
望著窗外的雨，越下越大。隨著一聲聲清脆的聲音淋在窗戶上，有節(jié)奏的打著拍子�？晌业男膮s焦急了起來。
說實話，下這么大的雨，我真不想去上課，可只是想想而已。我挎上英語書包，掛上車鑰匙，匆匆地沖下樓。媽媽好像說了什么，我聽后沒注意，便急忙走了。到了樓下，打傘、開鎖、騎車、走嘍！路過那些被雨澆得濕透的大樹、小花、小草、以及那些無處可走的小鳥，和那些抱頭狂奔的人們。一滴滴雨水往我的傘上打，“啪！啪！”這聲音真好聽！可我已來不及享受它啦！我雙腿越來越使勁，速度越來越快，車子在痛苦的呻吟！終于，車鏈子掉了，我一下踩了個空，險些閃下去。
哼！越是急越亂！我跳下車子，忙以最快的速度上車鏈子，這時，一輛車飛快沖來，只聽嘩一聲，我還沒有反應過來，車就走了，低頭看，鞋子、褲子、衣服都濕了，我的傘也掉在了泥地中。正在這時，雨又下大了，打在樹葉上，那聲音“嘩”地響著，仿佛在笑我。我呆住了，手顫抖的舉著傘，騎車子走了。
當我進了教室，見同學們也有淋濕的，就好多了，可我好像是淋得最濕的.一個。望著雨點，笑了。他們仿佛打亂了節(jié)奏，一個跟著一個，急急忙忙往下跑。
今天這件事，是怪我騎得太快，掉了車鏈子的錯，還是那輛車的錯？對了！我一拍頭，終于想起媽媽對我說的話：不要走太急，老師說晚來點沒事，今天特殊！
唉！不聽老人言，吃虧在眼前��！
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