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長大后的我作文
更新時間:2023-12-27 16:36:22
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長大后的我作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的長大后的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

長大后的我作文1

  你,工作認真;你,寬容大度;你,情系學生。

  長大后,我就成了你。

  我有間十幾平方米的辦公室,一張桌子一把椅子一張床。我的桌上堆滿了學生的作業(yè)本和考試試卷。夜深了,我起身拿了一件衣服披上,揉了揉眼,沉浸在教育教學的工作里,我手里的筆,寫下的都是教學計劃,灑下的都是對工作的熱忱。

  長大后,我就成了你。

  我教兩個班的語文,任一個班的班主任。我的學生,正值青春期,年輕氣盛,跟年輕時的我一樣,飛揚跋扈、驕傲的不可一世。常常有學生在我的課堂上搗亂,折紙飛機、睡覺,或者心思飛到了外太空。我很氣憤,怒火噴出的前一秒,我想到了當時的你,你用你溫柔的手撫摸著我的頭,把我們浮躁的心慢慢捋順……于是,我心中的怒火一下就消失不見。還記得你說“他們都是孩子,跟自己的孩子一樣啊,我也得用對待自己孩子那樣對我的學生好。”現(xiàn)在我也成了你,我也有了這樣一群可愛的孩子,我也開始用愛去感化他們。

  長大后,我就成了你。

  我的家就是學校,家庭成員就是我可愛的學生們。天冷了,我開始擔心班上的同學是否暖和?手是否生了凍瘡?家里困難的那幾位同學,入冬了,身上的衣服夠避寒嗎?這個月的伙食費有著落了嗎?這時候我又想起了你,天冷時,你總是叮囑我們要多穿衣,每天都為我們打好開水,給我們備好凍瘡藥。家庭困難的同學有時候穿不暖,你總會把自己孩子的衣服拿給他們穿,有學生因困難總是交不齊伙食費,你總是用自己的工資給他們墊付,你為我們做了太多太多。而現(xiàn)在,我成了你,我也開始關(guān)愛班上的'每一個孩子,無論是學習上,還是生活中,只要遇到問題,我一定會及時出現(xiàn)在他們身邊。

  長大后,我就成了你。

  你的學無止境、你的工作認真、你的無私奉獻、你的寬容大度、你的情系學生,都深深地影響了我。當我站在教師這個崗位上,才真正懂得了教師的不易,我將繼續(xù)努力,做好你。

  長大后,我就成了你,千千萬萬個你中的一員。

長大后的我作文2

黃老師:

  您好!

  您像默默無聞的園丁,把每一朵花兒都辛辛苦苦地培養(yǎng)。您像春蠶,無私奉獻的把做人的道理教給我們;您像蠟燭,照亮了別人,卻犧牲了自己。!教師的事業(yè)多么崇高!

  每天上課,您總是裝得很輕松,可一下課,您回到辦公室,就拿起桌上的筆開始辛苦的寫教學方案。一放學,同學們都回家去了,您卻還在教室中,認真細心的幫我們批改作業(yè);氐郊抑幸矝]閑著,幫助同學們補課。雖然有時,您總是十分嚴厲,我知道,您也是為了我們將來可以在社會中好好地工作,才這樣做的。每當同學在比賽中表現(xiàn)出色,你就會十分溫柔,還會給我們一些獎勵.您就是這樣,時而嚴厲,時而溫柔,伴隨著我們走過一個又一個春夏秋冬。

  有一次,學校里舉辦了"大愛至孝,情動我心"的文藝表演,我們又是興奮,又是緊張,害怕自己的一點點小失誤都會影響大家,還會給班級丟臉.輪到我們班了,同學們走上舞臺,面帶笑容地唱起了孝道歌,您聚精會神地看著,因為是比賽,所以大家都在時時刻刻地提醒自己不能有半點差錯,否則不但得不到名次,還會給班級丟臉,所以大家都打起精神,完整無誤地把整首歌唱了出來,最后還贏得了熱烈的掌聲.我們班雖然在第一輪中沒有取得高分,但我們毫不氣餒,任然十分有信心,堅信我們班的副班長王芷逸可以在第二輪比賽中取得好成績?山Y(jié)果去出人意料,我們竟然只得了三等獎,唉……

  回到教室,同學們都無精打采的,您為了不讓這次比賽成為同學們以后的`負擔,就鼓勵大家說“雖然這次比賽我們沒有得到理想中的好成績,但是,只有同學們打起精神,好好象四(2)班的同學學習,我們就可以超過他們。而且比賽重在參與,名次都不重要!蓖瑢W們聽了,都紛紛打起精神,好好學習,爭取在學習上做得比他們更出色。

  您就是這樣不知疲倦,時常鼓勵大家好好學習。長大以后,我也想做一名教師,把知識交給同學們,讓祖國的人才越來越多。

  祝您生活愉快!

您的學生 張以恒

  20xx年3月10日

長大后的我作文3

  有這樣一首歌:“小時侯我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你......

  我心里的那個'你‘就是我家的“水官"。

  說起來可笑,“水官"也就是我最佩服的人,居然是年齡最小的妹妹,她去年才被家里選為“水官",盡管她年齡小,我還很服她。

  事情是這樣的:一個星期日的下午,我正在繼續(xù)洗手帕的.長征,忽然,樓下有同學叫我,就下樓去了,臨走前忘了關(guān)水龍頭。后來一進家門,妹妹上來嚴厲地問:“到同學家去,為什么不關(guān)水龍頭?要不是我回到家,家里早成大海了!。"

  我氣沖沖地打斷了她的話:“成大海又怎么樣?又沒向你要水費!"

  她瞪著眼,毫不示弱地回答:“你浪費水,我就偏要管!"瞧,她又來教訓我啦!妹妹說完,頭一揚又丟給我一個白眼,轉(zhuǎn)身走了。

  我漸漸地覺得她并不是為了錢而這樣做,一個晚上,我正在做作業(yè),妹妹走過來,拉了拉我的衣角,對我說;“姐姐,你這件衣服該洗洗了,我剛要回答,可轉(zhuǎn)念一想,何不乘這個機會試探她呢?"

  于是,我說:“不洗,向你學習,節(jié)約用水!"

  妹妹急了,沖我直嚷嚷:“誰讓你連洗衣服也不用水的,該用的用,該節(jié)約的節(jié)約,你不洗衣服,那該多臟啊!"

  妹妹接著說:“你以為我節(jié)約是為了省水費嗎?我

  才不是呢!老師念過一篇文章,我才明白了自來水的來之不易,每一滴水都要經(jīng)過抽水'加礬'沉錠'過濾'消毒'送水等許多過程,我們節(jié)約一滴水,不就可以為國家創(chuàng)造更多的財富嗎?"

  說完,妹妹似乎察覺我在套她的話,臉一下子紅了。

  我想,一個有著這樣美好心靈的姑娘,竟是妹妹,這時我才覺得妹妹的臉如花一般美麗!

  她真令我佩服。長大后,我將成為和她一樣有著美好心靈的女孩!

長大后的我作文4

  疫情尚未結(jié)束,低效率的網(wǎng)課還在進行上著。在一個星期六的炎熱下午,我百無聊賴地躺在床上,玩著老媽的手機。無意中,我點進了一個公眾號。咦,里面居然刊登了文章?我大感興趣,連忙仔細地閱讀起來。

  “她依傍綿綿燕山,永定曲水堂前……”我竟陶醉得讀出聲來!拔业奶彀。蚁螺呑右矊懖怀鲞@樣美的句子!”我長嘆道。

  意猶未盡地讀完后,一個疑問也冒了出來:是誰,又是如何寫出這樣讓人精神為之一振的文字?作者的.文章溫婉又不失大氣,充滿了家國情懷。我寫的文章和它一比,就有點小家子氣了。

  我悄悄地在微信上問王老師作者是誰。原來,作者是一位數(shù)學老師,她姓劉。數(shù)學老師?這怎么可能?在我的印象里,數(shù)學老師大都是古板嚴肅,臉上整天不見一絲笑容,像個老古董,講起課來叫人昏昏欲睡。這位老師倒是刷新了我的認知。

  老師還告訴我,她不僅文章寫得好,口才也一流,攝影技術(shù)也很厲害,畫畫更是格外精通。天啊,這位老師簡直就是無所不能,才華橫溢呀!

  我很好奇,這樣多才多藝的老師會是什么樣呢?于是,我向王老師要了她的一張照片。

  微卷的長發(fā)松松地編成辮子斜搭在肩上,幾朵小紫花隨意地插在發(fā)間,白凈的臉龐,柔細的肌膚,一雙不大卻有神的眼睛堅定地凝視著遠方,唇角勾出一絲完美弧度。她端莊而不做作,有著一定的文化底蘊,那么自信大度、聰明睿智的、優(yōu)雅沉靜,怎么看怎么像個文藝女子。

  更讓我驚奇的是,王老師還告訴我,我刊登上去的作文都是她改的,我更是佩服得五體投地,心服口服,奇怪,文章一經(jīng)過她手,就有了聲音和色彩,充滿了無限活力,許多不足之處被修改得完美無瑕,畫龍點睛之神筆。 疤彀,劉老師簡直就是我的偶像!”我不禁在心里感嘆。

  我決定,從今往后,我要向劉老師學習怎樣寫作。因為,我也想成為像她那樣多才多藝、知識淵博、心中有愛、眼中有光、才思敏捷的人。

長大后的我作文5

  長大后我將成為你,母親。

  我要有你那一頭枯黃干燥的發(fā)?我要有你那一對黯淡混濁的眼?我要有你那一臉黃色的皺皮?我要有你那一雙寫滿滄桑的手?不,我堅定地說,不是這樣的。我將同你一樣的不是這些,我要同你一樣的是——你靈魂深處最清澈、最純潔、最寶貴的那一方“凈土”。

  我想像你一樣,在烈日下,在干燥枯裂的田埂里潑灑著清水,讓深埋在土壤里的種子牢牢地扎好根;我想像你一樣,在寒風中,在凜冽凍人的菜田里搭起帳子,讓剛吐露出嫩芽的幼苗茁壯地成長;我想像你一樣,在暖陽里,在生機勃勃的土地里蹲著施肥,讓菜苗更富有生氣。我看你笑著,眼瞼上的魚尾紋縮在一塊,我問:“什么這么開心?”“因為它們就像你和你的妹妹啊,我的孩子!

  我在心里暗暗道:長大后,我要成為你。

  你在晚秋時翻出棉線與鞋底,在秋陽下一針一線地織著。金燦燦的光跳落在你的發(fā)梢上,跌在你的睫毛上,秋天里玉米的甜香也飄到你身上,秋風將你身后的衣架碰得叮叮當當響,那是多么美好的畫面。你粗短的手靈活地擺動著,五彩的線在鉤針間繞來繞去,我看著,覺得眼花繚亂。我問你:“媽媽,你為什么又這么開心?”“你又是怎么看出來的,孩子?”我道:“我看見你的眼在笑,彎彎的像月牙!泵妹靡驳溃骸皩,瞇成一條縫了!薄澳鞘且驗椤以跒槟銈冏鲂!我的'孩子!蹦赣H說,“這是為你們冬天準備的,免得凍傷你們的腳!”母親刮刮妹妹的鼻子,又笑了。

  我心里的芽又綻開了,我想:長大后我要成為你,母親。

  母親在暖陽下笑,將我倆摟進懷里,道:“你倆可是我最愛的孩子啊!”

長大后的我作文6

  每個少年心中曾都有這樣一個夢想:看到自己身邊的長輩怎樣優(yōu)秀,自己心中便會誓下諾言——長大后要像他一樣。

  我也是普通少年,我也和他們一樣。自己的心中經(jīng)常會默念:也許長大后我會和你一樣,和你做一樣的事,用不同的腦子思考著同樣的問題,解決同樣的問題。當然,我這樣是有原因的。

  早在我讀五年級的時候,我便非常崇拜一位老師。那時,在我幼小的心靈里面便有一個夢,希望我長大后像他一樣,把自己的青春都奉獻給學校,雖然自己的青春沒了,但青春的印記永遠留存于此。

  他,既是我那時的班主任又是數(shù)學老師,他經(jīng)常會利用自己的數(shù)學課多余的時間來給我們教歌,所以,那時班上的同學都很喜歡他。喜歡他不僅僅是因為他教我們唱歌,還因為他為我們默默奉獻,給了我們父親般的愛。

  以前他給我們教過一首歌,讓我印象特別深刻:長大后我就成了你。也許他給我們教這首歌是有原因的?芍还治姨,很久都沒弄明白其中緣由,直到有一天,我恍然大悟:也許他希望我們長大后像他一樣,無私奉獻,即使自己的學生變了,自己也永遠不悔不變。

  長大后我就成了你,像你一樣去給別人愛,在別人的成長路上去當指明燈,教會別人怎樣為人處事,讓自己的學生明白:長大后我就成了你,都不是嘴上說的,不是看上去那么容易的`,而是要通過不懈的努力才能達到自己引以為榮的目標的。

  長大后我要成為你,像你一樣,即使自己為了一屆又一屆的學生一年一年慢慢老去,也不悔。當你頭發(fā)花白,我想我早已替代了你。

  真的,長大后我要成為你,長大后我就成了你!

長大后的我作文7

  長大后我想成了您老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光。世界上有多少美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動聽的詩篇歌頌教師職業(yè)的偉大,歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè),贊美教師是人類靈魂的工程師。確實,教師是偉大的園丁,祖國的花朵在教師手中培育,祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人,他與其他工作不同,肩負著社會賦予的`重任,教育我們的孩子長大做一個有用的人。你的老師有一張神奇的嘴巴嗎?你的老師有一雙銳利的眼睛嗎?我的老師就有!她就是我的語文老師,一位和藹可親的小學老師!

  說到她的“千里眼”真是不一般,那雙特別明亮的眼睛,就像七月夜空中的星星,特別有神。每一次做好事或?qū)W習有進步時,和她對視,那目光照得我心里暖暖的,讓我覺得像喝了蜜一樣甜;每當我做錯事或?qū)W習退步時,和她對視,那無聲的目光讓我感到溫馨,她使我懂得了:男子漢要知錯能改,奮勇向前。老師的目光是我前進的動力。有一雙銳利的眼睛,不放過一個做小動作的同學,老師只需要瞪一下那位同學,他就老實地坐在那里呆若木雞了。

  史老師總是夜以繼日地不辭辛勞,她為了我們,紙張染白了她原本的黑發(fā),時光雕刻了她歲月的皺紋,沒心沒肺的我們奪走了她美好的青春年華。我愛老師的雙眼,更愛老師無私奉獻的精神。長大后,我也要成為一個像史老師一樣的人。

長大后的我作文8

  還記得我小時候,你曾經(jīng)問過我將來想要成為什么人,我當時回答說:“我長大后要成為好人!眴渭冎袔е┰S稚嫩。當時你笑了,一邊拉起我的手一邊對我說:“我還沒考慮好長大以后要成為什么人呢。”但我想現(xiàn)在倘若你問我同樣的問題,我會毫不猶豫的說:長“大后我就成為你!

  你明明是那么的平凡,平凡的生活有一條平凡的道路。但在我眼里,你的平凡中卻透露出了太耀眼的光芒。

  在你最我的勸告中,我感受到了馬爾瓦科林斯的存在;在你對我作業(yè)指導中看出了孔子的風范;在你對我的呵護中感受到了親情的`偉大;在你把我護到身后的背影中看到了梁新華誓死保衛(wèi)國家的影子。

  或許是因為你的光芒太過耀眼,也或許是因為我的眼光太過獨特。不管是那一點,都使我堅定了一個信念——長大后我就要成為你。

  長大后我要成為你,不僅僅是因為你的光芒還因為你總是能在第一時間看出我的變化,并且你特殊的方式開導我。

  還記得那次,我在學校因為回答問題聲音太小,而被老師要求一遍一遍的大聲朗讀課文,當時我感到十分委屈,或許是因為我的性格太過內(nèi)向了,眼淚竟打起了轉(zhuǎn)。回到家后,我雖已止住了哭泣,但也帶著許些的不開心。還記得當時你一眼就看穿了我,但你卻是卻是跑過去,牽住我的手,一邊笑著一邊對我說:“小吃貨,媽媽今天做的都是你愛吃的,偏心死了。”我當時就被你那滑稽的腔調(diào)逗笑了。你還不住的對我說:“笑什么笑,不準笑。”

  長大以后,我就要成為你,因為你總能在我的生活中增添色彩;長大以后我就要成為你,因為你總是能否幫我度過困難;長大后我就要成為你,因為你總是能幫助我解開心中的結(jié)。

  長大后,我覺得你依舊美麗,帶著我的目光向前走去;長大后,我覺得你依舊神氣,帶著我的憧憬要干出一片天地。

  長大后我就成為你,我的姐姐。

長大后的我作文9

  婆婆在洗腳的時候不小心摔了一跤,醫(yī)生診斷為腰椎壓縮性骨折,要求絕對的臥床休息,連最基本的吃喝拉撒都要在床上進行,這可忙壞了老公和我。婆婆對我們的孩子一向是盡心盡力,我看在眼里,感激在心上,這次婆婆用人在即,我和老公當仁不讓,勇敢而辛苦的挑起了這項艱巨的任務。 天氣炎熱,為了婆婆能舒舒服服的躺在床上,我每天堅持給她洗頭擦身,為了能讓婆婆的骨頭恢復的更快一些,老公買來腿骨、排骨、脊骨讓我煲湯給婆婆喝。 晚上,疲憊的躺在床上,鼻子尖尖的我忽然聞到一股腳臭味兒,尋味望去,老公不剩余力的靠在枕頭上看書,“老公,你的腳太臭了,趕快去洗!”我尖叫道。 “是我的腳嗎?我剛剛洗過了呀!”老公半信半疑地看著我。 “爸爸,是你的腳臭味!迸畠号吭诶瞎哪_前嗅了嗅,確信地說。

  老公沖向了洗手間. . . . . . “老公,等你老了,別想讓你的倆孩子喜歡你,洗個腳都洗不干凈!蔽页芭。 “哼!就你干凈,那可不一定,你老愛絮絮叨叨,我看孩子更煩你!崩瞎黠@地不服氣。 “問我們的小妞妞吧”老公和我異口同聲,并把期待的目光轉(zhuǎn)向了女兒。 女兒顯得比平時認真的多,“媽媽,爸爸,等我長大了,一定會對你們好的,你們現(xiàn)在對我奶奶照顧的.這么周到,我長大后也會像你們一樣! 女兒的話讓我和老公有些猝不及防,照顧婆婆,只是想婆婆為了我們的兩個孩子功德無量,我們身為人子,在老人需要的時候,應該義不容辭。我們的身教無意中感染了孩子,小小的孩子有了如此深切的感受,這是我和老公沒有想到的。望著女兒認真的表情,一切的疲勞煙消云散了,身教大于言傳呀,我和老公感受著. . . . . .

長大后的我作文10

  你總是著一身紅衣,將黑色的直長發(fā)挽在耳后;你總是那么開朗,遇見誰都面帶微笑;你總是那么認真,上課講得精彩卻又不缺少含金量……我喜歡這樣美麗而又專注的你。

  每當你上課時間,我總會呆呆的望著你;你面帶微笑,用溫柔的語氣引領(lǐng)著我們進入知識海洋。你用粉筆在黑板上“沙沙”的寫著字,而我卻望著你的背影出神。你轉(zhuǎn)過身,目光剛好與我相對時,我的臉更紅了,一抹羞澀的紅。

  你笑了。

  看著你的笑容,我緩緩地低下頭,心想,長大后我要是成為你該多好。

  在一天放學的時候,你問我們,我們的理想是什么。前排一個男生站起來,說:“我想當科學家!币粋女生慢慢的站起來說:“我想成為一個舞蹈家!贝蠹叶颊酒饋碚f了自己的夢想,這些夢想都與眾不同,有這樣的`,有那樣的。而我卻望著你的身影發(fā)愣,并沒有參與到當中。

  “那位同學,你的夢想,是什么呢?”你那甜美的噪音把發(fā)愣的我拉了回來。

  我紅著臉,站了起來。“我……我的夢想……是……”全班都安靜下來,所有人的目光都看向了我,我的臉更紅了!伴L大后我要成為你”我用很小的聲音說出來這句話,全班同學紅哄堂大笑:“這是什么夢想啊!”“她該不會是弱智吧!”而你,緩緩向我走來,將我擁入懷中。

  你就像一束紅色的焰,將我的心靈撫慰,給我?guī)頊嘏c依賴。你的眼角,出滴滴眼淚。在你的懷抱里,我想:“長大后,我一定會成為你!”

  是啊,長大后,我就成為了你,無私奉獻的老師。老師,你辛苦了!

長大后的我作文11

  我知道許多職業(yè):警察、律師、醫(yī)生、護士……但我最大的理想,就是考上北京師范大學,畢業(yè)后當老師。

  因為,在我進入早教寶寶班的第一天,見到的第一個人就是老師;教我認識第一個“人”字的,也是老師;教我做人生第一套廣播體操的,依然是老師。

  我的老師給我講過這樣的一個故事,江蘇金壇的殷雪梅老師在護送學生過馬路時,為了保護學生而被高速行駛的汽車撞傷,雖然醫(yī)生們?nèi)σ愿暗厝ゾ戎,但終因搶救無效而離開了人世。這個簡短而又感人的故事讓我對老師有了新的認識與了解。老師,不僅僅在傳授給我們知識,還能在關(guān)鍵時刻不惜付出自己寶貴的生命,這是多么偉大無私的職業(yè)!

  我們的班主任老師,會因為一個不肯承認錯誤而撒謊的學生而生氣。那是我第一次看到老師生氣,那神態(tài)不是因為學生的不懂事而生氣,我讀懂的'卻是老師對沒教育好這個孩子而深深自責。那時我就想:老師是多么高尚的職業(yè)!

  一次,因為打掃教室衛(wèi)生我走得晚,從窗戶往外看發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還亮著,辦公桌上堆著各種教科書和一摞摞的作業(yè)本。只見老師右手拿著筆,左手扶著作業(yè)本,時不時晃晃頭,動動肩膀,捶捶自己的腰和背。老師您太辛苦了!上課時您站立在講臺教育我們怎樣做人,豐富我們的文化知識;下課后您還要為我們備課,修改教案,批改作業(yè)?吹竭@一幕,我更下定決心,長大后我要成為您——老師。這樣就可以幫助您講課,批改作業(yè),讓您不那么勞累,臉上可以露出輕松燦爛的笑容。

  我要成為辛勤的園丁,為了我的學生能茁壯成長,去育苗、剪枝、培土、澆水、施肥;我要成為紅燭燃燒自己,照亮同學們前進成長的道路,奉獻出自己的光和熱;我要成為青藤,引領(lǐng)我的學生攀上知識的高峰;我要成為領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我的學生采摘人生這條道路上豐碩的果實,去享受成功的喜悅。

  總之,我想成為一名老師,這就是我的夢想!

長大后的我作文12

  我常常想,長大后的我是怎么樣的呢?在干嘛呢?……一大堆的問題讓我絞盡腦汁。

  長大后的我外貌肯定很丑陋,但我也懶得理了。一個人的內(nèi)在美對外在美起促進作用。心靈美才是真正的美,這是我對美的看法。那么,現(xiàn)在的你是注重外在美還是內(nèi)在美呢?相信你已經(jīng)有了明確的答復了吧。

  長大后的我是一名教師?醫(yī)生?還是……其實,我的`理想是當一名作家。因為我是一個熱愛寫作的女孩!因為我擁有豐富的想象力,所以我才選擇當一名作家。寫出許多優(yōu)美的句子,再運用修辭手法把它變得更加貼切、生動、優(yōu)美。但是,我知道,光想是沒有用的,只有努力學習,才能取得好的成績。萬一我真的成功了,我是多么地欣喜若狂,為理想而奮斗,當然,也要對自己有信心。自信是戰(zhàn)鼓,是號角,是詮旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進。自信是風帆,是雨露,讓人揚起自信的風帆,不斷前進,永不退縮。有時,我們可能會遇到一些困難,而退縮了;可能上課不敢舉手發(fā)言,不敢當眾表達自己的看法,不敢說自己沒有把握的事情……這一系列的事情都是我所犯的,不過還有很多,這令我感到尷尬,會覺得不好意思。但我們要勇敢起來,對自己也要充滿信心,只有這樣,才可成功。

  想當一名作家是不容易的,只有留心觀察、不斷寫作,提高寫作水平,才可以的。這不由讓我想到了一篇文章!蹲咭徊剑僮咭徊健,作者很膽小,但他經(jīng)過父親的鼓勵指導和自己的一步步努力,最終能自己走下來,對于作者來說就是成功,是一個奇跡,作者做到了之前以為不可能做到的事情。就像當作家一樣,也是這樣的,要靠自己的一步步努力,最終才能攀上作文上的高峰,想要成功,還得有信念。

  從現(xiàn)在起,我要多看作文書,積累好詞好句,在自己的作文中加以運用,那么,作文就會好起來了。長大后的我也許當不上一名作家,但無論如何,我都要刻苦努力,更進一步!

  誰也無法猜測未來的世界,未來的世界是難以捉摸的。我惟有熱愛寫作,為自己的理想而努力奮斗!

長大后的我作文13

  “野菊花,金黃黃,放在老師窗臺前……………”,“鵝鵝鵝,曲項向天歌…………。”,每每聽到這樣的詩,總能想起敬愛的老師。

  長大后,我就成了你,才理解你當時的辛苦,理解你對我的愛。從小的我體弱多病,不是感冒就是發(fā)燒,但從來沒有肚疼過。唯一一次肚疼是在高二上學期的冬天。我記得那是晚自習的第二節(jié)課,我突然有些肚疼,去找你請假,你擔心晚上我自己出去不安全,你放棄了本來要下班回家休息的機會,騎自行車帶我去看病。坐在車子后座的我雖然有些肚疼,但心里很溫暖,好似我每次生病,爸爸帶我去醫(yī)院一樣,沒有一絲的孤獨感。那天晚上很晚才回到學校,你把我安全的送到宿舍門口,轉(zhuǎn)身又拖著疲憊的身體走出了校門。

  初二,無論對我們莘莘學子,還是辛勤付出的老師來說,都是一種嚴峻的挑戰(zhàn)。作為班主任的你,不僅在生活上幫助我們,而且還關(guān)注到我們每個人細微的心理變化。我學習不太好,面對即將到來的高考,壓力山大。最后由于種種原因,我實在是受不來學校的生活了。元旦放假回家,一回去就再也不想去學校了,由此萌生了不上學的念頭。在家哭著,鬧著跟父母說不上學。對我束手無策的父母無奈之下?lián)芡四愕?電話,雖然我不知道當時你跟我的父母說了什么。但在你和父母的共同努力下,我堅持到了最后的高考。成績雖然不是太理想,但回頭想想,如果不是你和父母當時的鼓勵和幫助,我現(xiàn)在不可能這樣優(yōu)秀。

  在寂寥的秋天,我深沉的目光依然在尋覓親切如初的詩意。老師,當我輕輕喊出這心底的敬意,一種晶瑩的東西瞬間充盈了眼眶。

長大后的我作文14

  是你,用你的聲音感染我的心扉;是你,用你的心靈觸碰著我們的聲音;是你,用你的急促的鼻息圓了一個又一個的夢。是你……

  歲月的年輪急速地轉(zhuǎn)動著,又是一個孩子入學的花季年齡。

  他茫然地在一個個同學中輾轉(zhuǎn),又在一個個同學中徘徊。他領(lǐng)略過所有同學的渴望,他嘆息著自己在別人面前的悲哀。可是,在他閑暇無聊時,電視上的主宰者吸引了他。他喜愛他們的談吐,他們的活潑,他們的威嚴,他們的風光。于是,他開始了他的追夢之旅——成為主持人。

  他是一個大舌頭。說什么都聽不清楚,但是他并不悲哀自己的舌頭,他認為這是媽媽給自己最好的禮物。于是,他不放棄,一次次地練習“四”和“十”,一句句地讀好,可能他不是所有人中最耀眼,但他應該是最努力的。

  他沒有上過小主持人班,沒有去請什么老師,他全靠自己的努力。追夢的他被一所不是很好的學校錄取。在那個班上雖然他的.成績是全班第一,但在同學面前也是一粒小小的一點,裝飾他人的色彩。但是,老師卻讓他去當一次班會主持人,讓他自己安排節(jié)目、順序。

  他做得很好。

  從此,他自信起來了。

  現(xiàn)在,他到了一所很不錯的學校,正在學習。他認識了許多好朋友,也在這里開了許多的班會,他學會了朗誦,學會了抑揚頓挫地讀書。他慢慢地堅定起來,主持人就是他永遠的夢。

  何炅是他最崇拜的老師。

  他會阿拉伯語,會英語,會許許多多他異于常人的東西。他就是比別人努力,因此,他比別人更加地優(yōu)秀,從而脫穎而出。

  追夢的他堅信,只要努力,就會成功,成為那樣優(yōu)秀的人!

  他就是我。

長大后的我作文15

  您是我的英語老師,恰好我的夢想也是成為一名出色的英語教師,所以我要好好向你學習。

  您內(nèi)在的品質(zhì)讓人敬佩不已。一次,在午休課時,同學們都已經(jīng)做上了美美的夢。您的.嗓子突然不舒服了,先是咳了幾聲,但仍然不適,于是您為了不驚擾同學們的美夢,就到教室外去咳。您一路咳到辦公室,一聲聲如此讓人揪心。課后,見您把擴音器挎在腰上,就知道您要用我們的自習課來評講了,這時,一陣陣抱怨聲傳入耳中,但您什么都沒說,但是我看在眼里,下來后,我來問您問題。您撐著那無比疼痛的嗓子,為我講解的是那么細心,生怕我有一點是迷糊的,并且你總是在我問你問題后一副笑臉。所以,我非常感謝您。

  一節(jié)英語課上,我拿出手機,不禁被吸引住了,于是便偷偷摸摸地玩手機,這時,旁邊的女孩覺得有趣,也把頭伸過來看,不料,在那一瞬間您已不知不覺的盯著我,我還沒反應過來呢。您只是說了一句:“手上的東西放好,不要讓我給你沒收了”。您沒有說是手機,是害怕別人在后面議論我,讓我失去了自尊心與面子。您的寬宏大量是偉大的,您那母親般的愛是無私的!

  平時呢,我上課經(jīng)常不專心,容易走神,您總是耐心的提醒我,雖然有些嚴厲,但我知道你是關(guān)心我,否則你不會管我。有些時候,我并不理解您,還會怪您占我們的課,但我現(xiàn)在知道了,老師也想有休息的時間,但你想讓我們多學一點兒,于是,即便很累,也堅持為我們講課。所以,您就是一個樸實無華,樂于奉獻的人。

  您的愛就如同春雨,細柔而不寒冷,讓我們漸漸成長;您的愛就如同大樹,高大而不粗糙,讓我們少受風雨;您的愛就如同竹子,粗壯而不細微。讓我們更加幸福。但在嚴格之中,流露出您濃濃的愛意,愛中卻有一層溫暖。因此,我也想像你一樣,溫暖了別人,也幸福了自己。

  教師,是個崇高的職業(yè),我一定會為此而努力奮斗。

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