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在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的大海的作文，希望對大家有所幫助。
大海的作文1
沙灘寬容了海浪，所以被吞噬。
天空寬容了烏云，所以被遮蔽。
冰雪寬容了陽光，所以被融化。
因為寬容了，所以生命在瞬間發(fā)生了轉變，你已不再是本來的模樣。沒有誰會無止境地讓別人的腳去踐踏自己的靈魂，那又似乎是一種博大的精深，因為你寬容了。你用自己的干燥的骨頭去舔平那累累的傷痕，一個人默默地承受寬容他人而帶來的傷痛。而你所寬容的人，卻正在那里做自己想做的事。他是絲毫未曾感受到帶給你的創(chuàng)傷。絲毫未曾內疚，也更不會對你有慰藉。
他錯了，在你寬容了他的一剎那，他就已經做錯了，現在就更是錯上加錯。你禁不住會問：“我到底是對還是錯？”，為了他人，你承受了一切苦痛的后果�？山Y果卻是用自己的身軀支撐了一個漠然、無心的冷面，你懊悔極了。因為盲目的寬容。你怎么能夠用這么虛無的方法去對待周圍的人呢？因為他們冷漠的臉孔上只有“自私”。你的熱烈無法融化他們冰凍的面容。就像一顆火種無法融化一座冰山一樣。
給自己自由吧！你無法拯救這個世界！
你終于掙脫了道德的繩索，找到了屬于自由的大海，遨游在這廣闊的海洋中。用真正的自我去點綴這美好的凈地，你寬容的心靈如此純潔，仿佛浪花點點。即使有時也被狂風巨浪所侵襲。但你已經學會保護自己，往日的傷痛時時提醒你的沖動，不要去盲目地寬容，否則，你就會被掩埋，掩埋在萬丈深淵中，因為狂風驟雨是無法感受生命的輝煌的`。他們也不能體會你生活的艱辛，只有你自己努力珍惜。
盲目寬容的人，是生活的奴隸。
無限寬容的人，是生活的弱者。
只有適度寬容的人，才是生活的主宰者。
大海的作文2
“大海啊，我的故鄉(xiāng)。”這首歌唱出了演唱者對大海與眾不同的感情，我是一個愛幻想的孩子，我也很愛大海，大海是一望無際的，它擁有一種讓人忘卻煩惱的魔力！或是在海邊忘情地嬉戲，或是自由自在地在沙灘上，總令我心馳神往。
上個星期天早上，媽媽帶著我和我最好的朋友周奕航到環(huán)島路去看海�？斓胶＿厱r，我就聽到了驚濤拍岸的聲音，走到海邊，海浪一層又一層地爭先恐后地趕來，碰撞著臥在海面的礁石上，濺起了水花又落了下來，像一群頑皮的孩子一樣唱著迎賓曲，親吻著我的腳丫，還調皮地帶走了我們留在沙灘上歪歪斜斜的腳印……
看，那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒沙子都閃著金光。沙灘上，有許多大海送來的禮物：小巧玲瓏的.貝殼、背著小房子的寄居蟹、長滿硬刺的海刺猬、像小口袋似的水母……撒滿了海灘，這都是退潮時掉隊的，等海水一漲，它們還要回到大海的懷抱。海風陣陣吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘。海浪一層層從遠處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一條白色的“裙邊”，又像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海更加迷人。
和著這此起彼伏的海浪聲，我和周奕航在沙灘上盡情地玩耍，在沙灘上砌了許多可愛的東西：一會兒我們把吃剩的巧克力棒盒里裝滿沙，然后當作沙堡開始埋了起來；一會兒我們又開始玩起了“埋腳”這個游戲；一會兒我們又弄了一些被水浸過的沙子，涂在手上，扮演《蜘蛛俠》中的沙人，我們玩得樂不可支，金色的沙灘上留下我們一串串銀鈴般的笑聲。
這就是美麗而神秘的大海，我愛大海，因為它那寬闊的胸懷能容納百川，因為它那變幻無窮的美麗給人無盡的遐想。
大海的作文3
今天,我興致勃勃地對爸爸說:"爸,今天我要做一個不倒翁,給我弄一個雞蛋殼,我要做不倒翁."爸爸爽快地答應了.
首先,要做不倒翁的材料有雞蛋殼、小石子、水彩筆.工程開始了.第一步,先把對蛋殼里的腥味去掉,用姜汁.第二步,把石頭放在雞蛋里,沒想到，蛋殼爛了。真是雞蛋碰石頭，自不量力。蛋殼雖然爛了，我不灰心。又想了想，雞蛋殼太脆了，有什么好材料呢？我靈機一動，大聲說：“兵兵球！”我興奮極了，趕忙找來兵兵球。沿著它的`“赤道”剪了一半下來，一邊剪還一邊說：“對不起，不過你放在那里也沒用，為我做一次犧牲吧！”兵兵球剪好了，下面進行第三步，給不倒翁帶上帽子。我左思右想，該用什么做呢？用煙殼里金色的紙！哈！我把紙卷成漏斗的形狀。然后用膠水粘在兵兵球上，可兵兵球和膠水像死敵一樣，總不粘在一起。我又找來雙面膠，呵！雙面交就是不一樣，和兵兵球和睦相處。第四步，把兵兵球的臉上畫畫。在球體上畫畫，可難哩！我先在臉上畫了一雙水汪汪的大眼睛，在畫上豬鼻子，還把嘴巴畫成了牛嘴。畫好了，從遠處看，還真是“一表人才”，走近一看，便像以個小丑，真滑稽。我開始檢查不倒翁的性質，搖了一下又站起來。我興奮地叫道：“我成功了！”
從此，我便學習不倒翁不被困難挫到、打敗的精神。
大海的作文4
今天放學后，媽媽帶我去東山看海。
我們站在海的遠處，讓海風姐姐帶著秋天的涼爽，輕輕地撫摸我們的臉龐。�。『ｏL。不像狂風那么瘋狂，不像微風那么輕柔，雖然帶有一絲涼意，但又吹得人那么舒服，讓人感受到金秋的美好。沙灘是黃色的，我慢慢的向海邊走去。軟軟的細沙在你腳下，一腳踩下去，出現了一個小坑，可很快就被四周的沙粒掩埋了。越走近海邊，沙子越硬，不像遠處的`沙子那樣軟。海面是碧藍的，閃著淡淡的光芒，很是美麗。
海面很平靜。小浪花翻了個跟頭，那“嘩——嘩”的聲音像動聽的樂曲，一個“音樂家”演奏完樂曲，便沖上海灘，去給沙子做朋友，多像一個頑皮的小孩子，玩夠了就去找伙伴呀！海水是冰涼的，剛剛觸碰到海面的食指沾到了海水，舔舔，呀，真咸！這里的貝殼各式各樣，有的像一把小扇子，帶有棕色的斑點；有的圓圓的，比大拇指甲蓋稍微大一點，帶有灰色條紋；還有的表面很粗糙，凹凸不平，還有紅色、黑色、土黃色······的小石頭，可愛極了。
放眼望去，天空和海水總舍不得分開，因此，我一直走到頭也沒看見天空或大海的邊際。在臨走時，我戀戀不舍地看了一眼大海和天空，那時的天空有幾片橙色的云朵，飄在已經發(fā)暗的藍天上，很美麗。
��！家鄉(xiāng)的海，我為你自豪！
大海的作文5
去年的暑假我們一家子來到了海邊，出發(fā)的前幾天，一想到這個消息我就非常開心！
出發(fā)了，一路上都迫不及待地想要看到大海，經過幾個小時的路程終于到了。平靜的.大海里，小浪發(fā)出了“嘩——嘩——嘩——”的聲音，那碧藍的顏色看著舒服極了！一群群海鷗，排成了一個人字形，過了不久兒，它們又排成了一個一字形……變化多端。它們“吱——吱——吱——”的叫聲，像一首動聽的樂曲。海浪拍打著巖石，那樣子好像撫摸著巖石，又好像互相推搡。一個巨浪，突然一下子拍打到巖石上，“啪”的一聲，海浪立刻碎得像粉末一樣四處飄散，大海的威力好大呀！
起風了，海面浪也越來越大，海水拍打巖石，翻起的浪花好像是浦藍色，形狀各異，有的像雪花，有的像粉塊，又有的像碎塊。海鷗不再安詳，而是時而高飛，時而俯沖，時而盤旋，又在“嘎——嘎——嘎”地叫好像在為大海歡呼。
風更大，天空暗淡下來，大雨“嘩啦啦——嘩啦啦——”的響，好像悶雷滾動，雨是透明，美麗極了！海面變得慢慢暗下來，聲音“砰——砰——砰——”的，浪花千變萬化。
漸漸的，大海好像宣泄完了情緒，海面恢復了寧靜。陽光又灑在海面上。海鳥展翅飛翔。游魚們在歡快的嬉戲。
大海的聲音真奇妙。
大海的作文6
同學們，你們看過波濤澎湃的大海嗎？它不但會帶給你無限的遐想，無窮的聯想，美麗的幻想，還會告訴我們許許多多做人的道理。
我們常說海納百川。大海正是由千萬條小溪、小流、大江、大河匯聚而成，億萬顆水滴的凝聚成就了它的浩瀚與澎湃。而學習也一樣，要靠平時一點一滴積累起來，一步一個腳印，穩(wěn)穩(wěn)當當地踏上一級又一級臺階。就像蓋房子一樣，要從地基開始，一塊磚一塊磚慢慢地搭起來。
大海是飽經風霜的，但不管受過了無盡的雨打風吹，還是猛烈的.火山、地震，大海都用自己的毅力戰(zhàn)勝了一切，風霜過后它仍舊是那樣的深沉、博大，它澎湃的激情依然浩蕩。它用不屈的精神見證了過去、現在、將來。它告訴我們：遇到困難和挫折，要不屈不饒，勇往直前。
大海是廣闊的，是無邊無際的，它容納了千千萬萬的生命，承受了千千萬萬年的考驗，而它從不自滿，從不外溢，始終以平常心看待自己，對待別人。它讓我明白了：人的胸懷要寬廣，不能為一點點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。一次，我和同學因一件芝麻大小的事而翻了臉，但是，當我看到那廣闊無邊的大海時，心里什么都想開了，那種小事情根本就不值一提。我想：“正是大海寬廣無邊的胸懷，才孕育它那博大精深的內涵�！�
我喜歡大海，喜歡在海邊漫步，在海邊追逐，在海邊沉思……讓海風吹起我的發(fā)絲，讓我的心跟隨波濤的旋律自由地奔放，領會大海深沉的音律，領略大海的無窮魅力。
啊！大海，我愿變成一只魚兒，在你的懷抱中追尋夢想與未來；我愿變成一只海鳥，在你的撫育下自由飛翔！
大海的作文7
這一天，媽媽帶我去海邊玩。
那是我第一次看大海。一眼望去，茫茫的大海，水天相接。水，一望無際的。藍色海水，無邊無際的藍天白云，美麗極了，像一幅美麗的畫，把我深深地迷住了。
大海寬廣壯闊，浩浩蕩蕩；它千變萬化，有時波濤起伏，洶涌澎湃，有時又風平浪靜，默默無聲。看！天上飄浮的白云，海面翱翔的海鷗，歡笑的人群……又是一幅奇麗壯觀的畫面。拍岸的海濤聲，人們的歡笑聲，海鳥的鳴叫聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構成一幅雄渾的交響樂。
早晨，我和媽媽去趕海。真有意思，早晨的海灘是多么迷人哪！海灘在陽光的'照射下，光斑點點，絢麗奪目。小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母，撒滿海灘。這都是退潮時掉隊的，潮水一漲，它們還要回到大海的擁抱呢！
中午的海灘人聲鼎沸，海面上更是熱鬧非凡。游泳的，打水仗的，玩水球的，潛水撈蛤蜊的，追逐小魚的……人們盡情地嬉鬧著，像在慈母的懷抱里享受著無窮的樂趣。
晚上我和媽媽到海邊去乘涼。柔和的月光照在海灘上，魚鱗似的波浪一起一伏，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩嘩”聲。海岸上有人在談天，有人在散步，有人在對著月亮輕輕彈唱……這里沒有盛夏的炎熱，沒有城市的喧囂，是人們避暑的勝地。
大海真是神奇無比，使我流連忘返。
大海的作文8
在我心里，那一望無際的風景是最美最震撼的。世界上沒有太多無盡的東西，大海是我最渴望看到的美麗。
坐公交車，呼吸著遠處吹來的海風，心中懷著極大的遐想，終于第一次看到了大海。我看到比天空更深的藍色像一塊遮天布一樣出現在我眼前。隨著向大海的靠近，布變得越來越溫柔，誠懇地接受了我們的到來。
“到了，下車！”舅舅的話音剛落，我就迫不及待地奔向大海。海風吹來更加清爽，讓你心曠神怡。夏天的炎熱被一掃而光。真的很舒服！金色的沙灘狹窄，四面環(huán)海，但看起來無邊無際，真的是萬里海波的千里沙灘。氣勢磅礴，給人一種說不出的感覺。用手摸著金色的沙子很舒服，一股暖流融進我的心里。走進大海，海浪輕輕拍打著沙灘，觸到的沙灘平坦得讓人不忍踩在上面。這里的空氣也有咸味。吸進去很爽，更開心�？粗利惖暮Ｌ炀吧S多五顏六色的小點和歡快的喊叫聲沖擊著人們的視覺和聽覺。幸福的人們在海之母的.懷抱里是多么的愜意和輕松。
接下來，我們坐了一艘客船。在轟鳴的客船上，清新的海風讓人感覺涼爽。有趣的是，大海被鋒利的船頭切開，然后白波被修補好了。向外看，遠處的巨大容器就像一個小火柴盒，而海岸上高聳的摩天大樓就像直立的牙簽。只有大海如此遼闊，直到海平面與藍天交融，它平靜的臉上才會露出陣陣微笑。突然，一艘飛奔的快艇沖過了人們的視線，天空中響起了尖叫聲，兩個白波伸了出去，仿佛卷起了雪，向我們滾來，除了蘇東坡沒有看到“巖石驚呆了，海浪震天動地，卷起了幾千雪”。
夕陽不情愿地落在地平線上�？上r間無情，只有波波紅映著藍天，描述著我對大海的長久熱愛。
大海的作文9
“熱愛你陰沉的聲調，熱愛你深淵的音響。”這是著名詩人普希金所描寫大海的詩句。古往今來，有多少人喜歡大海，又有多少詩人把情感寄托給大海。大海，它是那么安靜，仿佛沉睡了千百萬年；它是那么溫柔，仿佛是一位女子的纖纖細腰。
早晨，大海是恬靜的。太陽還躲在被窩睡覺時，海水像一塊墨綠色的'玻璃，沉睡著。黑夜未曾褪去的空中，有許多晨星陪伴著大海。不久，太陽縱身一躍，躍出了水面。紅撲撲的朝陽照亮了海面，照紅了海面。頓時，海水變得波光粼粼，海鷗聲和捕魚的汽笛聲也讓大海睜開了朦朧的睡眼。微風一吹，一串串漣漪就出現在了海面上。大海上新的一天，就在恬靜中開始了。
下午，大海變得洶涌澎湃。海水如同千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同山崩地裂。海浪拍打著巖石，海水又四處飛濺。海浪像是在比賽跳高，一個跳得比一個高。海水溫柔地舔著我們的小腳丫，沖走了全部的疲勞。
傍晚，大海又變成了一位安詳的老人。海浪撫摸著礁石，漸漸地退回了遠處。沙灘上，成群結隊的孩子們沖上了金色的沙灘，有的在堆沙子，有的在拾貝殼，還有的在挑選海螺。天黑下來了，一串串腳印和一陣陣歡笑聲留在了沙灘上。
大海，我愛你那美麗的模樣！
大海的作文10
大海，一個令人熟悉的名字。我想，許多人都去過大海吧，大海給人予人一種享受，一種舒暢的感受。
我還清清楚楚地記得，我第一次到大海時那種驚訝、好奇與一種簡單又害怕的感覺。那一天，我來到了這令我感到又陌生又親切的地方大海。
大海，第一眼看到你時，你正擺出你那洶涌的樣貌，我不禁心里一顫，害怕了起來，我似乎聽到了我當時心在劇烈的'跳動聲，可當一陣海風，迎面吹來時，我的心漸漸平靜下來，我情不自禁地拖了鞋，光著小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，嬉戲著。浪花歡舞，海水蕩漾。我迷上了那里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，聽呀，多么美妙呀，海水與浪花奏出了一曲曲動人心弦，優(yōu)美，讓人聽了心靈便舒暢起的旋律。我靜靜地聆聽著，聽呀這海水聲如鋼琴曲，時而急的抑揚頓挫，時而緩的柔聲細雨。此時，我聽到大海的心聲，她在說：我過得很開心，你看我游得多暢快，浪花們盡興地嬉戲著；浪濤吼咆著，多愉快；海水在徘徊著，多悠然自在。這我也聽得出，這不正是快樂的美，給人以興奮的感覺？大海，在我了解你的同時，我又對你產生了許多的好奇，不知誰能為我解答呢？
大海，你有一個美麗的靈魂，教給我們應對人生的道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志；你讓我們看到一滴水穿石的毅力；你讓我們聽到在洶涌澎湃的怒吼聲中；你讓我們理解到一種百折不撓的決心。
大海，你那一曲曲交響曲是永遠不休止的！
大海的作文11
8歲時，曾去看海。碧波蕩漾，輕撫著金色的海岸，水天一色，夕陽的余暉照在海上，泛起了橘紅色的漣漪，一圈又一圈。一個扎著小辮兒的女孩正坐在海灘上，樂呵呵地玩著沙，那個女孩就是我。
太陽慢慢被黑夜吞噬了，一群又一群的`人們都離開了，海灘上只剩下了我一人，我發(fā)覺到了這突如其來的安靜，但并沒有覺得不對勁。以前耳畔亂哄哄的吵鬧終于沒有了，這個海灘上一個人都沒有，這片金黃世界就屬于我了，真棒！我這樣想，并把一把把沙子拋向天空。那媽媽呢？媽媽也走了嗎？我終于認識到了這事的可怕性。正當我準備放聲大喊大叫大哭的時候，眼前閃過一個人影，那是一個婦女，似乎在尋找著什么。那不是媽媽嗎？“媽媽，媽媽，我在這，我在這！”媽媽轉過身來，見我毫發(fā)無損地站在她的面前，抱起我，責怪我：“怎么能亂跑呢？我急死了!”言語中掩飾不住對我的關切。
旅行結束后回到家，正值我的生日，爸爸媽媽與我一起唱生日歌、許愿、吹蠟燭，爸爸還告訴我，其實，媽媽在找到我后就已經原諒了我。爸爸說到這兒，媽媽爽朗地笑了笑，說：“誰叫你是我女兒呢？”
對呀，誰叫我是她女兒呢？她把她所有的愛都傾注在我身上，讓我快樂，讓我幸福，并讓我的笑容盡可能多的在相片上定格，身后，有海，有山，也有帆船、奇石……其中海最多，那就像媽媽給我的愛，偉大，不是嗎？寬容、深邃，不是嗎？能夠包容一切，能夠點綴年華……
大海的作文12
一天，陽光明媚、萬里無云，在海邊有兩個人在“吵架”，他們一個是小 溪一個是大海。
之前，在海邊玩耍的一個小朋友說：“大海太深了，還不如小溪好呢？”聽完這句話小溪自豪對著大海自以為是的說：“你瞧，連小朋友都說我們小溪比大海好，雖然你們氣勢洶洶，但沒有人喜歡你！”大海聽了這一番話非常的不服氣，憤怒地說：“也不是全世界的人都喜歡你�！庇谑钦襾砹藵O翁，問：“你說是小溪好還是大海好呢？”“那還用說，當然是大海好啦，因為那里有許許多多，各種各樣的海鮮美味，比如說‘海人參、小蝦、珊瑚、海參??’那是相當的好！而小溪呢，水雖然清但無魚，我們要是靠小溪，那可怎么生活呀？小溪怎么有膽量跟大海來比呢？這不是自取其辱嗎？”“當然我要比啦！雖然，我沒有你那么多的海鮮，但我可是兒童的樂園呀！瞧，你那洶涌的'波浪把船都打翻了，不知道你的這片海里有多少沉船，多少堆廢品呢！”小溪說。
“那你就能跟我比嗎？”大海不高興的說。
“當然了，因為你的這片海是由無數條小溪匯成的�！贝蠛Ｂ犃诉@句話，說：“我服了�！睆拇艘院螅∠c大海再見面，他們都會高高興興的問好，快樂地說再見。
通過這件事，我明白了“不能說小溪比大海好，也不能說大海比小溪好。物各有所長，又各有所短”我們要謙虛，明白取長補短的道理。
大海的作文13
我愛美麗的“西湖”，我愛雄偉壯麗的“人民大會堂”，可是我更愛這無邊無際的大海！
早晨，太陽從東方升起，碧藍碧藍的海水變成了紅色的了，好像一層紅布蒙在海面上。有的人在那金色的沙灘上跑步；有的人在那沙灘上做操；還有的小朋友在那放小船呢！
中午，太陽當頭照。陽光照射在海面上，金光閃爍。這時，一艘輪船向那里開來，船頭飛濺起來的浪花，唱著歡樂的歌。有的人在海邊吃飯；有的人在海邊撿貝殼，貝殼的形狀千奇百怪，五顏六色；有的小朋友迎著海風在那里放風箏；有的小朋友在那里用沙在做金色的城堡，漂亮極了；有的.人在游泳，大人沒有帶救生圈，小朋友全部都帶上了救生圈；有的小朋友在那兒玩耍；有的人坐在那金色的沙灘上頭曬太陽呢；還有的人坐在金色的沙灘上一邊吃著食品，一邊坐在那兒聊天呢！
午時，漲潮了的時候，海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個緊之后一個向岸這邊奔來。開始，浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著。過了一會兒，一米來高的大浪一個推著一個奔騰而來。海浪撞擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。游客們看了，情不自禁的發(fā)出了一陣陣驚嘆聲！
過了一會兒，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊，向大伙兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。過了一會兒，潮水退了，天也黑了，所有的來大海玩的人都回家吃飯去了。
晚上，大海就更加美麗了！路燈亮著金光，倒映在海面上，閃閃發(fā)光。還有許多人在海邊的餐廳里，一邊欣賞著海灘的夜景一邊吃飯、喝酒……
大海的作文14
我想象中的大海是蔚藍蔚藍的，是博大寬廣的。是海生植物的樂土，是魚兒、蝦兒的樂園、是海鳥的自由天地，是可以為我們吹來清爽的海風，給我們送來溫暖、濕潤的海洋氣候，還可以給予我們凈化空氣，讓我們少生病。
我想象中的大海是海生植物的樂土，海底生長著許多植物：水草、海帶、海苔、還有好多千變萬化的“水中花”。
我想象中的大海是魚兒蝦兒的樂園，大海中生活著無數的魚兒、多的數不清，這些魚兒真有意思、大的有上萬噸重，小的只有幾克，甚至連眼睛都看不清，它們的形狀各不相同，千姿百態(tài)：：有圓的像大皮球，有三角形的，像塊三明治；有方形的，像一本書……它們五顏六色，色彩斑斕：有白的`、紅的、藍的、紫的、黃的、黑的、灰的……有的像星星的眼睛一眨一眨的，閃著金光，還有的斑紋會像云一樣隨風飄動……魚兒、蝦兒在海中和睦相處、尊老愛幼，它們在珊瑚叢中嬉戲、玩耍，有時它們在進行百米賽跑，有時它們在捉迷藏，有時它們在吹泡泡，有時它們在跳舞……
我想象中的大海是海鳥的天地，海鳥在海面上展翅翱翔，時而搏擊天空，時而潛入水中，時而貼著睡眠，像在優(yōu)美滑水，不時發(fā)出一陣陣美妙動聽的鳥鳴聲，像一曲曲優(yōu)美的交響樂。海鳥在海邊自由升息，就像生活在鳥兒的王國。
我想象中的大海是可以為我們人類美好生活提供豐富的物質。我們人類用海水制作出白花花的食鹽，大�？梢越o我們提供美味可口的海鮮，大�？梢越o我們提供便利的交通，大海給我們提供豐富的旅游資源。
我想象中的大海需要你我來共同保護，需要全世界的人們和平利用大海，不要戰(zhàn)爭。我要從小努力學習，提高人類的科技水平，把我想象中的大海變成現實。
大海的作文15
今天的作文課，李老師要給我們上節(jié)神秘的“魔術”寫作課。她拿出一個像種子模樣的東西，問我們：“同學們，大家猜猜這是什么?”
同學們仔細的觀察，只見它的形狀是橢圓型的，身著褐色的外衣，表面又干又皺很粗糙，像一位長滿咖啡色皺紋的老爺爺。同學們議論紛紛，有說是棗核的，有說是杏核的，李老師笑了笑，在黑板上寫了三個字“胖大�！��！鞍�，這么瘦小怎么會起那么奇怪的名字?”我們睜大眼睛，好奇的看著李老師。
“我要變魔術了!”李老師興奮地說。只見她在透明杯子里到了些熱騰騰的.開水，然后把胖大海放進水里，只聽見“撲通”一聲，胖大海像個跳水運動員似得跳了進去。過了幾分鐘，胖大海開始變大了，臉上的皺紋也不見了了，變得很光滑，兩頭爆開了像海綿一樣的花，一會兒像盛開的墨菊，一會像海底的水母，一會兒像透明的水晶……真神奇呀!又過了一會兒，杯子里的水也慢慢變成棕色。李老師讓我們每人嘗了一口，苦中帶甜，有點兒像菊花茶，真好喝!同學們恍然大悟，原來胖大海遇水會變大，因此而得名。
李老師還告訴我們：別看它長得丑，作用非常了不起，既可以滋潤喉嚨，還能清熱潤肺，是一種很好的中藥材!
這節(jié)課李老師講得生動有趣，給我留下了深刻的印象。我還想對李老師說：“李老師您上課辛苦了，要多喝些胖大海泡的水�！�
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