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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的跳房子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳房子作文1
開學(xué)了!開學(xué)了!我是一名三年級的小學(xué)生啦!我又回到了三(1)班的班集體,見到了我們親愛的班主任王老師,見到了我們可愛的三(1)班老同學(xué)!我們的教室也從一樓轉(zhuǎn)到了二樓。
課間,每當(dāng)我趴在陽臺上看到一年級的小朋友在藝術(shù)樓前“跳房子”,我就會想起那時(shí)的我們也曾盡情地玩過。那是個(gè)陽光燦爛的午后,我們吃著水果,在王老師的帶領(lǐng)下來到那些各式各樣的“房子”前:有正方形的;有長方形的;還有圓形的。王老師讓我們圍在四周,先看她怎么玩。只見王老師先提起一只腳,用另一只著地的腳去踢一塊小石頭。那小石頭可聽話了,王老師想叫它到哪兒,它就到哪兒。一會兒功夫,這塊小石頭就在王老師腳的指揮下,“跑”遍了所有的“房間”,順利出“門”了。我們都躍躍欲試,想顯顯自己的本領(lǐng)?蓜偺崞鹨恢荒_,就有些站不穩(wěn)了,哪里還控制得了小石塊。我們每個(gè)同學(xué)都嘗試了一遍,可是不是踢得太重就是踢得太輕了?粗蠹彝娴脰|倒西歪的樣子,真讓人發(fā)笑。如果那個(gè)時(shí)候你聽到藝術(shù)樓門前傳來一陣陣的歡笑聲,那一定就是我們了。這時(shí),王老師總會說:“看我的”!我突然覺得我們的王老師好年輕,她現(xiàn)在就像是我們的大朋友。
但這樣的美好時(shí)光并不長。有一天早晨,我剛走出食堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到王老師走路有點(diǎn)奇怪,再仔細(xì)一看,啊,王老師是瘸著腳走路。王老師的腳受傷了!還沒等我反應(yīng)過來,我們班的`那幾個(gè)在教室門口搞衛(wèi)生的同學(xué)早已扔下了手中的掃把,跑向王老師。他們有的幫王老師拎包,有的扶著王老師慢慢地走;氐浇淌,王老師表揚(yáng)了那些關(guān)心她的同學(xué),并教育我們大家要有愛心:生活中,對那些需要幫助的人應(yīng)盡自己的一份力。我們都懂事得點(diǎn)點(diǎn)頭。
這之后,我們常常圍著王老師,問長問短,關(guān)心她的腳好點(diǎn)了沒有。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都希望王老師的腳快點(diǎn)好起來,這樣王老師就又可以和我們一起玩“跳房子”了。沒有王老師的加入,我們的游戲似乎少了一點(diǎn)樂趣。
快樂的一年級就這樣過去了,F(xiàn)在我們?nèi)昙壛耍趵蠋煹哪_也早就好了,F(xiàn)在我們在王老師的帶領(lǐng)下,開始玩跳長繩了。
跳房子作文2
“耶,投中了,哈哈……”在夢中我似乎又回到了那異常懷念的童年。
那是一年的秋天,年齡尚小的我和伙伴們在小區(qū)的空地上跳房子。游戲雖說許久都沒玩過了,但規(guī)則我還是記得一清二楚:游戲前在地上畫一個(gè)大大的長方形,將其分成六塊,分別寫上1、2、3、4、5、6,代表6間房子。將準(zhǔn)備好的沙包扔到第一格內(nèi)。然后懸起一只腳跳到第一格的珠子跟前,用腳將沙包踢向第二格;再懸著這只腳跳到第二格的沙包前,將沙包踢向第三格內(nèi)。由此,一直踢至第六間房子。最后,將沙包踢出,游戲告捷。最重要的是,懸著的這條腿只能一間房子跳一下,腳不許踩線,沙包也不許軋線,也不許過格,而且要是記錯(cuò)了或者沒有站穩(wěn),腳落下了就失敗出局;雙數(shù)的格子是雙腳同時(shí)跳進(jìn)。否則,就算輸。當(dāng)然這只是眾多玩法中的一種。 跳房子也叫跳格,這是過去女孩子們經(jīng)常玩的一種游戲。用一只沙包(或者一塊瓦片)作為游戲的輔助物,先把沙包扔到指定的地點(diǎn),然后蹦蹦跳跳、飛檐走壁、穿房越脊,把沙包拾回來便大功告成。有時(shí)一邊玩她們還一邊唱:“正月十五黑咕隆咚,樹枝不動刮大風(fēng),刮得面包吃牛奶,刮得火車上天空……”
終于輪到我了!我興奮地將沙包踢了出去真好落在第一格里,一腳跳進(jìn)第二格,“呀~好險(xiǎn)!”差一點(diǎn)就踩線了,如果踩線了就要下臺嘍!我跳到第三四格時(shí),來了個(gè)鯉魚跳龍門,跳了回來,我又投第二格,哇噻!中了,我激動得差點(diǎn)沒站穩(wěn),連忙跳一、三,F(xiàn)在就只剩下最后一格了,我小心翼翼的將懸著的`腳抬起伸向沙包將其踢了出去。于是就出現(xiàn)了剛開始的那一幕“耶!投中了,哈哈……”我高興得跳了起來。可是,就是這么一笑,我沒站穩(wěn)一下子懸著的那只腳落地了“呀!”隨著我的這聲叫,我也輸了。就只剩下最后一格了,我的腳居然在這種緊要關(guān)頭落地了“怎么會這樣呢?,就差那么一點(diǎn)。 蔽也环?shù)恼f道 。“行了行了!茜茜~輸了就是輸了嘛!太好了~輪到我啦!” 看著米莉歡天喜地的抓起了沙包,我只好退到一邊去看她跳。
她一蹦一跳的樣子惹得旁邊的朋友們都在給她加油。小小的游戲雖不是比賽,卻比比賽還激動人心。時(shí)至今日我已有許久沒有和朋友們玩過游戲了,也很少看到有小孩子玩跳房子。是覺得太幼稚了嗎?還是那些小游戲早已被別的樂趣所取代?不知過了多久清醒的我才從夢中醒來,來開始新的一天。
跳房子作文3
聽爸爸媽媽說從前他們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲有很多,例如:抓石子,跳房子,玩彈珠,丟沙包等有趣又好玩的游戲。其中,我覺得最想玩的就是跳房子了。于是,這個(gè)周末我就抓著媽媽到樓下陪我玩跳房子游戲。
媽媽給我詳細(xì)介紹了跳房子的游戲制作和規(guī)則。媽媽說,我們首先要在地上用粉筆畫上一個(gè)九格房子的形狀,然后給九個(gè)格子由下到上依序標(biāo)上了序號說是編房號,再找了塊石子作為投擲物品。媽媽說房子畫好了游戲就可以開始了。
媽媽先示范跳了一次給我看,她把石子丟到了房子的第一格,躍過第一格單腳按順序的跳到了第八格,然后到了第八格準(zhǔn)備跳到第九格時(shí)是要轉(zhuǎn)身雙腳落地。再由單腳從第八格倒序跳到第二格停下來撿起第一格的石子后要轉(zhuǎn)身雙腳跳到起點(diǎn)。隨后把石子超過第一格丟到第二格上又像剛才那樣跳。媽媽說第三到第九都是要這樣跳,但是最主要的還是丟石子的重要性,丟石子的時(shí)候不能丟出格界,也不能壓到線,如果丟出格或壓到線時(shí)就算輸了,要出局。單腳跳和雙腳跳時(shí)也不能踩到線。
我迫不及待地跟媽媽說我們來比賽吧,看誰能贏。媽媽說:“好呀,你是新手那就你先跳!”我也就不客氣的'接過石子,小心地扔向第一格,石子好像一個(gè)聽話的孩子似的,輕輕地落在格里,我也順利的過關(guān)到了第二格,第二格我還是輕松的通關(guān),于是我得意的看向媽媽說“很容易嘛!眿寢屨f:“別得意的太早,好戲還在后頭呢。”我說:“等著瞧吧”我連忙向第三格發(fā)起進(jìn)攻,還是順利過關(guān)了,我得意忘形極了,開心得手舞足蹈,在媽媽面前炫耀的丟向第四格,結(jié)果石子不聽話的蹦出了第四格,我頓時(shí)像泄了氣的氣球笑不出來了,媽媽在一旁捂著嘴笑著說:“這就是得意忘形的結(jié)果!眿寢層圃沼圃盏哪闷鹗觼G了出去了,輕輕松松的跳到了第五格,我急得直跺腳。
這時(shí),爸爸回來了,看到了我們在玩跳房子也勾起了他的童趣,就搶著媽媽手中的石子說:“我來,我閉著眼睛就能跳到第九格通關(guān)!”我說:“老爸,媽媽特厲害了你可別吹牛哦,等等丟不準(zhǔn)或踩到線的話就要退出戰(zhàn)場輪到我跳嘍”爸爸不屑的拿起石子丟了出去,順利的跳到了第七格!蔽业男睦餄u漸地緊張起來,媽媽知道我的緊張也瞇著眼看著我笑。
就在這時(shí),爸爸不小心踩到到了線,我禁不住的跳了起來,高興的說“老爸,你踩線了,出局!庇州喌轿姨耍@回我可不敢再得意望形了,竟一口氣把九格房子都給跳完了。
這個(gè)周末我玩得特別開心,怎么樣,你們是不是也覺得跳房子的傳統(tǒng)游戲很有趣很好玩呢!
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