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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的別丟掉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
別丟掉作文1
我們身邊有許多愛，你知道嗎？
愛如一潭汪洋，看似平靜，實(shí)則波濤洶涌；愛如一棵蒼天大樹，看似光榮，實(shí)則孤苦，他們也想被愛。愛如一杯烈酒，看似象征著榮耀和輝煌，但背后苦澀謹(jǐn)慎……
原來天空是湛藍(lán)的，已變?yōu)榛疑�，原來水是清澈的，現(xiàn)在如今已污濁，原來文化古跡象征著古老和智慧，現(xiàn)在和垃圾場廢墟有什么不同！
地球給了我們許多愛許多資源，而我們呢？不知回報(bào)反而糟蹋，一直以為“取之不盡用之不竭”嗎？如果有一天地球變得臟亂差，你還愛她嗎？高興嗎？多愛一下地球吧，別看它容納了我們幾十億人，但也需要愛！以前，家家晚上睡覺都不鎖門，而現(xiàn)在呢？白天都“閉門謝客”這是為什么呢？
以前，老人摔倒了，馬上去扶起來，都不用考慮，現(xiàn)在呢？發(fā)個(gè)微博，發(fā)個(gè)朋友圈？在旁邊看著也不扶，也無動(dòng)于衷？以前……為什么會(huì)這個(gè)樣子？為什么世上的愛都變成了口頭禪？都不行動(dòng)？都把愛丟了嗎？為什么讓愛變了本質(zhì)？
是人心變了，還是社會(huì)變了？人心多了，不該想著怎樣奉獻(xiàn)嗎？而不是變成一群“穿著人皮的魔鬼”只知道怎樣讓自己更火，不是讓自己變成“網(wǎng)紅”就開心了，讓“富豪”“闊佬”給自己砸錢，那又有什么用？可以讓天空變?yōu)樵瓉淼臉幼訂幔?/p>
人心都變了，“錢，權(quán)，勢”還有什么用？每天想著怎樣讓我“一夜成名”真的`好嗎？水就清澈了嗎？趁現(xiàn)在還可以挽回，快行動(dòng)吧，快救救地球吧，愛一下地球吧！趁現(xiàn)在天空沒有完全蒼白，快行動(dòng)吧！趁現(xiàn)在河流沒有完全污濁，快行動(dòng)吧，！人心還沒有完全涼，社會(huì)環(huán)境還沒有完全落后，社會(huì)風(fēng)氣還沒有完全變壞，快行動(dòng)吧！拯救地球吧！別丟掉了對(duì)世界的關(guān)愛！
世界需要愛，社會(huì)風(fēng)氣需要愛，生活更需要有愛的你，一切一切都需要愛，行動(dòng)吧，別丟掉了愛！
別丟掉作文2
塵封的往事，不忍心將它打開，想讓他一直被封鎖在心靈的最深處，可心頭卻不時(shí)地涌現(xiàn)出來。無奈!
從小學(xué)開始，成績一直優(yōu)秀的他，無論是人品還是家庭環(huán)境都非常好的他，卻抵擋不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，而最終與學(xué)校揮手告別。惋惜!
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊，關(guān)鍵看你是如何把握。無語!
記得剛上中學(xué)的時(shí)候，那是對(duì)上網(wǎng)還是懂非懂�？粗鴦e人在那里滔滔不決地訴說網(wǎng)絡(luò)中的趣事，真的好羨慕�？墒怯植宀簧献�。到了網(wǎng)吧，原來操作如此簡單，沒多久，什么QQ號(hào)之類的東西全部搞定了。最精彩的是網(wǎng)絡(luò)游戲，各種游戲?qū)τ谖覀冎袑W(xué)生來說玩勁十足。迷戀!
只等待放學(xué)的鈴聲，歸心似箭來形容再合適不過了。時(shí)間就這樣一天天過去了，上網(wǎng)的癮越來越大，無法自拔，成績下滑了。一天到晚腦子里自裝著激動(dòng)人心的電腦畫面。上網(wǎng)的時(shí)間也變長了，一天到學(xué)校精神恍惚，兩只眼睛呈欲閉合狀。成績從全班第五名下滑到二十多名，從老師的'眼神得知，下一秒即將進(jìn)辦公室進(jìn)行一番長篇教育。老師意味深長地說了很多，這也不是第一次了，看著老師疲倦的臉龐，新驀然地涼了一大截。改變!
時(shí)間過得是那樣的快，都不知何時(shí)路過我的身邊，頭也不回地走了，走遠(yuǎn)了。想想那些上網(wǎng)的時(shí)光，很美耶很刺激，但造成的卻是痛苦的回憶——被老師批評(píng)，被父母責(zé)罵，被同學(xué)儀論。那是的處境又有誰能知道呢?難過!
身邊的誘惑，只有這些嗎?玩、是所有人都無法抵抗的，能抵抗的只是玩的那個(gè)量。沒有人說是不會(huì)玩，但各有各的玩法，各有各的分寸。
朋友，是必不可缺的。朋友之間玩又必不可少的，玩的誘惑是最難抗拒的也是無法克制的。
“美化”的誘惑，痛苦的回憶。過去的就讓它過去吧!現(xiàn)在用自己的努力，用心將那一份殘缺的回憶填滿。
別丟掉痛苦，前方很美好。
別丟掉作文3
“別丟掉，這一把過往的熱情……”熟悉的文字，勾起了我對(duì)那段日子的回憶……
我必須承認(rèn)，不知何時(shí)起，我已經(jīng)悄然丟掉了那份熱情。我，已經(jīng)不再是那個(gè)曾經(jīng)不服輸?shù)奈遥?/p>
有人說我少年老成，有人說我寵辱不驚，有人說我喜怒不形于色……似乎我有著不同于同齡人的穩(wěn)重。其實(shí)我的.內(nèi)心告訴我，我有無奈，更有不甘，我真的不想丟掉那份上進(jìn)的心！
自小到大，我學(xué)習(xí)一直都可以，是家人老師心中的寵兒。但最近不知怎么了，那些綜合題已成為我的攔路虎，總就差臨門一腳，我?guī)缀跻呀?jīng)產(chǎn)生了恐懼癥，成績一直徘徊不前。
我在家排行老二，所以熟識(shí)我的人都笑話我天生就是“千年老二”的命，這種評(píng)價(jià)，我已經(jīng)見怪不怪，我已經(jīng)漸漸找不到那個(gè)曾經(jīng)不甘人后的我！
期末，又到考試季，我心里一直惴惴不安――人總是有點(diǎn)自尊的，雖然以前被人這么評(píng)價(jià)還是沒心沒肺的接受，但說實(shí)在的，心里還是有點(diǎn)酸酸的，誰愿做“千年老二”？
臨考前那段日子，我總是患得患失：“哎――”，上學(xué)路上，突然一只手搭在我的肩上，回眸，是你，但我只報(bào)以勉強(qiáng)的一笑；大課間，同學(xué)們玩得不亦樂乎，我靜靜地站在旁邊看著，他們的快樂不屬于我；晚延時(shí)放學(xué)，看著昔日好友一臉燦然，和一眾學(xué)友談笑風(fēng)生，我只能靜靜地看著，沒有嫉妒，只有恨，恨自己不成鋼……我感覺我丟掉了自己！
我還是那個(gè)勇爭第一的我嗎？一個(gè)聲音在我心底響起，但我卻無法回答。
“別丟掉！”另一個(gè)聲音如雷霆般在耳畔回響。當(dāng)你自己都放棄的時(shí)候，就是你認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，這絕對(duì)不是我！
抹把臉，瞑目，凝神，握拳，一股力量在內(nèi)心升騰，奔流，澎湃，給予我不竭的動(dòng)力。
永遠(yuǎn)忘不了成績揭曉的那天，雖然結(jié)果離預(yù)期還是有點(diǎn)差距，但我慶幸，在人生路上，我沒有輕言放棄，沒有丟掉自己的夢想，沒有丟掉那份蓬勃的熱情！
“夢似的掛起，你向黑夜要回，那一句話――你仍得相信”，心若在，夢就在，只要我們?nèi)韵嘈琶魈�，不丟掉希望，不丟掉熱情，不丟掉自己，我們終將找尋到最優(yōu)秀的自己！
“不管什么時(shí)候，永遠(yuǎn)別丟掉！”我在心里暗暗告誡自己！
別丟掉作文4
從前，有一個(gè)小女巫，她心地善良，非常樂意幫助別人。
在離她家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)池塘，一個(gè)小男孩經(jīng)常去那里釣魚，不久，池塘里的魚越來越少，只剩下幾條了。
一天，小男孩又去釣魚，釣著釣著，小男孩突然哭了起來。
小女巫聽見了小男孩的哭聲，感到很奇怪，于是她騎著掃帚飛到了小男孩的身邊。
她問小男孩：“你怎么了？為什么哭呀？”
小男孩哭著說：“我媽媽生病了，需要用魚滋補(bǔ)身子。不久前被我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)池塘，就經(jīng)常來這里釣魚，給媽媽煮營養(yǎng)又美味的魚湯喝，媽媽的身體也漸漸有了起色�？涩F(xiàn)在池塘里的魚快沒了，媽媽的身體還沒好呢，以后我媽媽該怎么辦呢。我想到這就傷心地哭了�！闭f完，小男孩又大聲地哭了起來。
小女巫聽了哈哈大笑。
小男孩很生氣，說：“我這么傷心，你還笑嘻嘻的。”
小女巫說：“我家里有一瓶魔法藥水，藥水可以讓魚變多，你就不用發(fā)愁了，你媽媽又能喝到美味的魚湯了。你先等等，我馬上回家去拿�！�
說完，小女巫騎著她的掃帚飛回家，拿了一瓶魚苗藥水，又飛回到池塘邊。
她對(duì)小男孩說：“只要點(diǎn)一滴就行�！辈灰粫�(huì)，池塘里滿是活蹦亂跳的魚。小男孩看了非常高興，連聲向小女巫道謝。小男孩釣了幾條魚連蹦帶跳地回家了。
以后小男孩又經(jīng)常來池塘釣魚，小女巫也經(jīng)常陪在他身邊，耐心地陪小男孩聊天解悶，聊聊男孩媽媽的情況。聽到小男孩媽媽的身體快好了，小女巫也為小男孩高興。
過了一段日子，小男孩的媽媽不再生病了，身體完全好了。小男孩帶著媽媽來感謝小女巫。
小女巫說：“不用謝！能夠幫助大家是我最開心的'事！”
以后，小女巫還是用她的魔法去幫助有需要的人，人們都很喜歡小女巫。在小女巫的幫助下，大家都生活的很幸福！
別丟掉作文5
個(gè)性，顧名思義，是自己的獨(dú)特性格。生活中需要個(gè)性，明星、名人也需要個(gè)性，個(gè)性已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的潮流。千萬不要丟失自己的個(gè)性，那是一個(gè)人唯一的真正有價(jià)值的地方。
講一個(gè)關(guān)于個(gè)性的故事，是我從報(bào)紙上看到的：
他是一位天才的書法家，9歲時(shí)參加日本青少年書法展，就在東京掀起一陣旋風(fēng)。四幅作品全部被私人收藏總價(jià)值高達(dá)1400萬日圓。
當(dāng)時(shí)，日本最著名的書法家小田村夫曾這么預(yù)言，在日本未來的書壇上，必將會(huì)升起一顆璀璨的新星。小田村夫的預(yù)言沒有實(shí)現(xiàn)。20年過去了。一些小田村夫預(yù)言時(shí)寂寂無名的人脫穎而出，而他卻銷聲匿跡了。是誰斷送了這位天才的前程？一年的九州櫻花節(jié)，小田村夫?qū)ｉT拜訪了這位小時(shí)侯名震四島的天才，在看了那位天才的作品之后，只見每一個(gè)字瀟灑清秀。小田村夫卻仰天長嘆，竭力說了這么一句話：“右軍啊！你毀了多少神童啊�！�
右軍是誰？右軍就是一千六百年前的大書法家――王羲之。小田村夫?yàn)槭裁凑f這位書法大家毀了天才呢？
原來，王羲之自從有了書圣的名號(hào)，日本同時(shí)掀起一股狂熱的模仿王羲之字體的'風(fēng)暴，他臨摹王羲之的書帖成癮，經(jīng)過20年的苦練，把自己的書法個(gè)性打磨得一點(diǎn)都沒有了�，F(xiàn)在他的字與王羲之的字比較起來，已經(jīng)能夠達(dá)到亂真的程度，可是自己的東西呢，一絲都找不到。在鑒賞家眼里，他的書法已不再是藝術(shù)，而是另人厭惡的仿制品。
一個(gè)天才因?yàn)槟７铝硪粋�(gè)天才而成了庸才，這不是書法界里獨(dú)有的現(xiàn)象，它存在于人類社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。現(xiàn)在政治、文化、經(jīng)濟(jì)、體育，甚至江湖領(lǐng)域，大師級(jí)的人物之所以寥若晨星，我想，決不是在各個(gè)領(lǐng)域中天才太少，天生的庸才太多，’而是有太多的天才，因模仿，而成了庸才。
PS：千萬不要丟失自己的個(gè)性，那是一個(gè)人唯一真正有價(jià)值的地方。綜觀古今，凡是成就了一番事業(yè)的人，都是堅(jiān)持自己的個(gè)性和特色、敢于從流俗中、慣例中出列的人。
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