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我的發(fā)現(xiàn)作文
更新時(shí)間:2023-12-25 09:48:44
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(合集)我的發(fā)現(xiàn)作文11篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  我不敢相信自己所看到的一切:往日的碧水藍(lán)天已不復(fù)存在,取而代之的是那帶有“濃妝淡抹”的天空;秀美的西湖里那清澈的湖水現(xiàn)在只剩下污黑的泥湯,湖面上的垃圾讓人看了觸目驚心;巍峨的泰山也脫去了它那濃綠的大衣,顯得瘦骨嶙峋,而旁邊一座垃圾山則顯得更高大更豐滿;神奇的的大興安嶺被掏空了寶藏,也不再有以往的富饒而美麗……

  “這到底是怎么回事?”我自言自語(yǔ)道。帶著這個(gè)問題,我走向了探訪與發(fā)現(xiàn)的道路。

  隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn),原來那是車輛尾氣的橫行與霸道所致,那是人類環(huán)保意識(shí)的缺失在作怪,那是人類亂砍亂伐的行為所造成的?吹竭@里,我感到我們的地球母親正在偷偷哭泣,它那往日燦爛的特別的微笑正在收斂,我的心在流淚。

  繼續(xù)往前走,我的心不是輕松,而是越來越沉重。在每個(gè)醒來的早晨,你聽,聽到的不再清脆悅耳的鳥聲鳴鳴,而是轟轟隆隆的推土機(jī)的的聲音;在每個(gè)悠閑的傍晚,你看,看到的不再是農(nóng)家小園里升起的裊裊炊煙,而是冒著濃濃的烏黑的廢氣煙卷;在每個(gè)晴朗的下午,走在田間小道上,聞著的不再是道路上洋溢的新鮮空氣,而是刺鼻的尾氣……原來,兒時(shí)那些美好的生活都已經(jīng)化為幻影,成為了我們永遠(yuǎn)的美好的回憶。

  經(jīng)過我的細(xì)心觀察與發(fā)現(xiàn),我明白了,這是人類的功利心在作崇,這是人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響,這是我們對(duì)環(huán)境保護(hù)不利所導(dǎo)致的后果。

  我的身邊已在發(fā)生著悄無聲息的變化,而這些變化,也讓我們警醒,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每個(gè)人都要樹立一種環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,還我們大自然一個(gè)山青水秀的美好景象。

  朋友們,雖然我們現(xiàn)在所處的生活是那樣的富有,住的'是林立的高樓大廈,吃的是上等的美味佳肴,時(shí)間一長(zhǎng),我們對(duì)以前的綠色的家園的生活是否仍心存向往?我們對(duì)以前的小溪潺潺,松竹挺立,山峰間有云霧繚繞,鳥兒們?cè)诹珠g互相和鳴的美景是否仍心存留戀與懷念?我想,答案是肯定的。

  還我們的世界一個(gè)山青水秀的美景,盡力保護(hù)好我們美麗的家園,這就是我的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  記得去年,我跟奶奶去了一次廟會(huì)。途中,我看到了薄荷葉,不禁采了下來。奶奶見狀:“你聞聞,很香的!蔽伊⒖搪劻似饋,哎呀!有一種沁人心脾的香味。奶奶又讓我把它反復(fù)搓擠,貼在額頭上。我感到前所未有的涼爽。我好奇地把它放進(jìn)嘴里嚼嚼,一股清涼直沁肺腑。

  薄荷葉為什么會(huì)讓人感到清涼呢?我問奶奶,奶奶不知道;丶抑螅覇柫藡寢、鄰居,但他們都不明白這其中的奧秘。我無時(shí)無刻不在想,走路時(shí)還在想,一不小心跌倒了。當(dāng)我拿起清涼油擦拭傷口時(shí),一陣清涼,哎!想到了!也許是薄荷里有一種類似清涼油的物質(zhì),又香又涼,所以我們會(huì)感到清涼。對(duì),應(yīng)該是這樣。想到這是我自己想出來的,高興極了,迫不及待就去告訴奶奶,奶奶笑了笑:“可能吧。誒!你可以打開電腦來找啊!”

  我一拍腦門。啊!我怎么忘了呢?我馬上打開電腦,搜索起來。找到啦。原來,在薄荷的莖和葉里,含有多量的揮發(fā)油——薄荷油,它的`主要成分是薄荷醇和薄荷酮。薄荷油是淡黃綠色的油狀液體,馥郁芳香而清涼,薄荷的全身清涼香味就是從這而來的。吃薄荷會(huì)有清涼的感覺,這并不是皮膚降溫了,而是薄荷中所含的薄荷油對(duì)人體皮膚上的神經(jīng)末梢有了刺激,產(chǎn)生了一種冷的感覺。

  哈哈!我情不自禁地大笑起來,真相跟我想的一樣呀!爺爺聽到了,走過來:“女孩子家家不要那么大聲地笑。”“知道了,”我嘟囔著,想到自己的發(fā)現(xiàn),馬上告訴爺爺!盃敔!你知道我為什么笑嗎?我通過自己的思考發(fā)現(xiàn)了薄荷為什么會(huì)帶來清涼的感覺!”“哦,是嗎?那今后遇到問題都要自動(dòng)腦思考,就會(huì)變得越來越聰明!”爺爺鼓勵(lì)我說。

  聽了爺爺?shù)脑,我就開始研究“薄荷還有什么妙用?”的問題。經(jīng)過實(shí)踐,我總結(jié)出了以下以下用處:

  1、在上學(xué)前先用薄荷泡好茶,如果上課困的時(shí)候,可以喝上一兩口,可以提神不少哦!

  2、頭疼時(shí),可將薄荷放在手中揉搓,貼到額頭上,便會(huì)舒服多了。

  3、被蚊蟲叮咬奇癢無比時(shí),涂上一些薄荷水,清清涼涼的,瘙癢就會(huì)減緩不少。

  4、當(dāng)你喝藥感覺很痛苦很難以吞服時(shí),你可以聞一聞薄荷,這種芳香宜人的氣味能掩蓋這種感受。

  原來大自然的奧妙是無窮無盡的,還有更多的奧秘期待你來開發(fā)哦!只要我們認(rèn)真地去探索,一定會(huì)獲得更多的知識(shí)!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  蝌蚪,大家一定對(duì)它非常熟悉吧,就是那位身體黑黑,帶著條小尾巴的小東西,它可有個(gè)小秘密。

  今年夏天,我買了五只活潑的小蝌蚪,它們非常淘氣,又愛挑食,總是在水里游來游去,或是鉆進(jìn)田螺里睡大覺;整天不吃東西,也不嫌餓。 這天上學(xué),我放學(xué)回來,便悄悄地來到小蝌蚪旁邊,想觀察一下它的行蹤。可它們?nèi)匀粺o動(dòng)于衷,但令我興奮的是,我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪,圓圓的身子貼在魚缸上,下面有一個(gè)什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時(shí),它卻被嚇跑了。

  我正在沙發(fā)上思索時(shí),爸爸回來了。我把這個(gè)疑問告訴了爸爸,而爸爸卻說:“自己的問題自己解決,這樣才會(huì)理解得更加透徹……" 三天后,我還是沒有結(jié)果,正想放棄時(shí),爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問題自己解決,這樣才會(huì)理解的更加透徹……" 我鼓起了勇氣,終于功夫不負(fù)有心人!

  星期五那天晚上,我正在看電視時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑乎乎的東西停在了魚缸上,便輕手輕腳地走過去;稍微抬起頭,只見它還在一張一合的,哦!對(duì)了,是它的.小嘴巴,和蝸牛的嘴差不多,小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸也興奮得連忙夸我真行呢!

  小朋友們,請(qǐng)你們也來多多觀察大自然的事物吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  一次,我和爸爸去爺爺家玩,看見了一只可愛的貓。它用那炯炯有神的眼睛看著我,我沒有理會(huì)它,進(jìn)到了房子里。

  晚上,我看了一個(gè)(部)電影,里面的法老王的墓上面(刻的)是一只貓(的圖像),我沒在意。過了一會(huì)兒,我看到死神阿努比斯,只見他把一個(gè)人的心臟放在天平上,又把一只羽毛也放在了天平上。我看清了他的真面容——人面貓頭。他說:“心臟比羽毛輕者上天堂,心臟比羽毛重者下地獄。”

  我嚇了一跳,定了定神,問爸爸:“爸爸,為什么法老王的墓上刻有一只貓,死神阿努比斯的頭也是一只貓!蔽掖蜷_我的話匣子(提出了一大堆問題)打開。我的爸爸發(fā)愣,(然后慢慢地)說:“因?yàn)槿毡竞兔绹?guó)人認(rèn)為,貓的眼睛可以發(fā)光、發(fā)亮,人們以為貓之所以會(huì)發(fā)光,是因?yàn)檫@是上帝給人類去邪的動(dòng)物,把貓刻在法老王的'墓上,是讓法老王好好安息。”

  “原來是這樣!”我恍然大悟。

  第二天,我在外面玩,發(fā)現(xiàn)爺爺家的小貓吃完(食物)飯后,跑到外面吃草了。王德發(fā),我的天啊,難道貓相信了佛教,改吃素食了。ㄎ乙苫蟛唤。)

  我見它吃完草后,開始嘔吐,我便以光一樣的速度跑回了家,對(duì)爸爸說:“貓……改吃……草……了!”

  爸爸說:“貓能吃草,那母豬就可以上樹了。貓不是在吃草,而是吃了草,它才能惡心反胃,好嘔吐。”

  我問:“為什么啊?”

  “因?yàn)槊看呜埑粤耍ㄅK東西,感到不舒服時(shí),)壞了肚子都會(huì)吃草的,(這樣才能)讓自己嘔吐,將有害的食物吐出來!

  “原來是這樣!”

  還有一次,我正在看電視,聽見“吱”的一聲慘叫,當(dāng)時(shí)是晚上,我嚇了一跳,小聲地說:“有……有人嗎?”沒有回答,只有嗡嗡的回聲。我更害怕了,大聲地叫爸爸。爸爸來了,問我怎么了。我驚慌失措地把事情的來龍去脈說了一遍。

  “那是貓?jiān)谧嚼鲜蟮穆曇,貓捉老鼠一般都在夜里進(jìn)行,白天一般不會(huì)去捉的,因?yàn)榘滋熵埖囊暳Σ缓,晚上視力才是最好的時(shí)候。”

  聽了爸爸的話,我恍然大悟,原來身邊也(處處)有科學(xué)。

  這就是我的發(fā)現(xiàn),怎么樣,是不是很精彩?

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  今天,我寫完作業(yè),東翻西找,找到了一個(gè)放大鏡,就拿進(jìn)房間里玩弄了起來。

  這放大鏡是凸透鏡,其形狀是中間厚,邊緣薄,當(dāng)用放大鏡觀察物體時(shí),物體的光線向中間匯聚,進(jìn)入人的眼睛,而人逆著光線看過去,感覺物體就被放大了。我一會(huì)兒對(duì)著窗戶,一會(huì)兒對(duì)著電視,每個(gè)東西在放大鏡里都變得好大。這時(shí)外婆從門口經(jīng)過,我把放大鏡對(duì)了上去,可外婆不但沒有變大,反而縮小了,而且倒了過來。

  我以為我看錯(cuò)了,趕緊把外婆叫住,把眼睛揉了揉,并擦了擦眼鏡再來看,可還是倒著的。外婆走后,我左思右想,可還是百思不得其解。我只好打開電腦,請(qǐng)教這位不出聲的老師。經(jīng)過我的一番查找終于在一個(gè)網(wǎng)頁(yè)里找到了一個(gè)我需要的`答案。原來光打入放大鏡后會(huì)交于一點(diǎn),這點(diǎn)叫焦點(diǎn),焦點(diǎn)到放大鏡的距離叫焦距,實(shí)物到放大鏡之間的距離叫物距,當(dāng)物距大于兩倍焦距的時(shí)候,圖象就成了倒立縮小的實(shí)像。原來是這么一回事呀,看來這放大鏡里面的學(xué)問還真不少呢。

  看來,我以后一定要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓我發(fā)現(xiàn)問題時(shí),不用查資料也可以解決。不過今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題并解決了它,我真是高興。

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,那就是螞蟻其實(shí)是個(gè)大力士。它能夠搬得動(dòng)比自己身體還要大幾十倍的東西,真是太令人不可思議了。這個(gè)還是我上周五發(fā)現(xiàn)的呢!

  那天,我正在家里忙家務(wù),忽然發(fā)現(xiàn)一對(duì)螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽(yáng)臺(tái)向廚房走來。我很奇怪,這隊(duì)螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。這隊(duì)螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎,終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦,我明白了,這隊(duì)螞蟻大軍要來搬食物啊。可是想到這兒,另一個(gè)問題又讓我疑惑不解:這些熟米粒碩大而飽滿,有的還是粘在一起的,這小小的螞蟻怎么能搬的動(dòng)呢?正當(dāng)我困惑時(shí),這隊(duì)螞蟻大軍已經(jīng)忙開了,一個(gè)個(gè)陸續(xù)搬起米飯,恢復(fù)了隊(duì)形,又浩浩蕩蕩地往遠(yuǎn)處走去。螞蟻大軍的這一舉動(dòng),確實(shí)讓我驚訝不已,這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻,竟然能夠搬起這么重的東西!我還是不相信,又做了一次實(shí)驗(yàn)。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路。這時(shí),又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時(shí)我相信了:螞蟻是個(gè)大力士,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!

  大自然的秘密一定很多,只要我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)事物的心,就可以有意想不到的驚喜。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  暑假,我在外婆家玩。一天早上,我一起床就發(fā)現(xiàn)外婆愁眉苦臉的,我便問:“外婆,您怎么了?”外婆傷心地說:“我養(yǎng)的小雞仔生病了,恐怕都活不成了”。聽了外婆的話,我也為她難過,這可是外婆辛辛苦苦飼養(yǎng)的小雞!我到雞圈一看,果然小雞一個(gè)個(gè)都無精打采的,有的還緊閉著眼睛打瞌睡,我很想挽救它們的`生命。正在我苦思冥想之際,發(fā)現(xiàn)雞圈上有一盆青青的仙人掌,我眼前一亮,既然仙人掌可以治好腮腺炎,應(yīng)該也能治好雞的病吧?于是,我便小心地剪下幾片仙人掌,輕輕地削去表面的小刺,再把它切成細(xì)細(xì)的碎粒,拌在雞食里給小雞吃,又用一片搗成汁放在水里讓雞喝。第二天,我再去看小雞時(shí),發(fā)現(xiàn)它們似乎都有了一點(diǎn)精神,我很高興,心里想:我一定能把小雞的病治好。于是,又給它們吃了幾天仙人掌。病重的小雞,就讓外婆硬喂。過了幾天,小雞完全康復(fù)了,外婆連聲夸我:“我的乖孫子,真聰明!

  我想:為什么仙人掌能治好雞的病呢?于是,我便去問媽媽。媽媽告訴我:“仙人掌有清涼解毒的功效,它不僅能給雞治病,還能給豬退燒。”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

  從這件事中,我明白一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  還是在去年的時(shí)候,我奶奶在家養(yǎng)了些小金魚。

  魚兒可漂亮了:有的身披錦鍛,優(yōu)雅地在魚缸里游動(dòng);有的全身烏黑,兩只眼睛像燈籠一樣;還有的`頭頂著一顆紅帽子,身后是雪白的,真像一只丹頂鶴,所以我又叫它“丹頂鶴”。起初這幾條小金魚生活得無憂無慮,奶奶每天給它們喂食換水,它們吃飽喝足了就在缸里自由自在玩耍著,其中“黑螞蟻”很淘氣,吃食時(shí)它總是搶在其它魚的前面,別的魚來吃時(shí)它就咬,直到咬得它們服輸為止。

  還有一次,“黑螞蟻”在假山里亂竄,等我喂食時(shí)不見它的蹤影,咦!它跑哪去了呢?它平時(shí)不是最先來的嗎?我找遍魚缸,終于在假山下找到了它,我把假山拿起來,它鉆了出來,定了定神重新游起來,原來它太淘氣被假山卡住了。

  過了不久,魚兒們陸續(xù)死去了,我發(fā)現(xiàn)缸里的水是渾濁的。咦?我明明換了水的呀!后來我仔細(xì)回想前幾天的換水情況:第一天兩次,第二天三次,第三天五次。喂食情況:第一天三次,第二天五次,第三天四次。我又問了一下媽媽,媽媽說:“這是因?yàn)槟銚Q水太勤,水中雖然有氧氣,但不要看到水渾濁了就換水,還有你喂食太勤,魚是不知道飽的,你喂得太多,就把魚給撐死了!焙,真是好心沒好報(bào)!

  不過我終于解開了“小魚死亡之謎”,有了這次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我以后不會(huì)再把小魚養(yǎng)死了。同時(shí)我從中也得到了啟示,不管做什么事,都有它的規(guī)律和要求,只有尊重事物的規(guī)律,才能做好任何事情。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  一天上午,我在家里擺弄著爸爸的“寶貝”花草,突然,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我一連串的問題出現(xiàn)了:蝸牛是不是害蟲?它走過的地方為什么出現(xiàn)一條線?蝸牛的觸角有什么用?

  我先去院子里又捉了幾只蝸牛,又去撿了一片白菜葉、葉子、死蚊子,分別放在它們的面前。它們大概都餓了,不約而同地爬向白菜葉,由此可以斷定,它們都是害蟲。

  我現(xiàn)在要揭開“蝸牛走過的地方為什么出現(xiàn)一條線”這個(gè)問題。可是我找來找去就是找不到,突然我發(fā)現(xiàn)蝸牛底下有一個(gè)白色的顆粒狀的東西,帶著好奇心,我忙去電腦上查了查,原來蝸牛留下的那一條線是蝸牛的排泄物。

  接下來我該去探究蝸牛的觸角有什么用了。我想用手去摸一摸它的觸角?墒,我一碰,它就把觸角收進(jìn)去了。我就像泄了氣的皮球,就想放棄。就在這時(shí)爸爸走過來了,看透了我的心思就對(duì)我說:“你要是永遠(yuǎn)不去探究它,你就永遠(yuǎn)也不知道結(jié)果了。”我一聽見爸爸的話,又恢復(fù)了自信心。我又有辦法了,我把一個(gè)白菜葉放在離它遠(yuǎn)的`地方,只見它用長(zhǎng)觸角往白菜葉的地方伸去,這樣我可以知道它的長(zhǎng)觸角是眼睛。

  然后我把一片葉子和一片白菜葉撕的一樣,這樣它的眼睛就派不上用場(chǎng)了。只見用下面的小觸角伸了伸,然后爬向白菜葉的地方,這樣我就知道小觸角就是它的鼻子。

  通過這次發(fā)現(xiàn),我增長(zhǎng)了一些知識(shí),以后我要探究更多的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  “轟隆!轟隆!”只聽一陣?yán)坐Q,雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘打起架來,經(jīng)過一翻較量,雨被打跑了,雨傘以優(yōu)勢(shì)光榮勝利。此時(shí),雨后美景全展示出來了,蝸牛也不甘落后,慢慢從草叢爬出,看著它那笨樣,可真逗!

  看這這幾只慢吞吞的蝸牛,我靈感突現(xiàn):以前聽人家說。蝸牛遇鹽會(huì)化成膿水,F(xiàn)在連實(shí)驗(yàn)道具都是現(xiàn)成的,我為什么不來試試呢?

  我說干就干。我先在陽(yáng)臺(tái)上抓了三只蝸牛,然后把小家伙們放在一個(gè)小盒子里,轉(zhuǎn)身去拿鹽了。當(dāng)我小心翼翼地鑿了幾勺鹽放在手心里,回頭看蝸牛時(shí),誰知,盒子里只剩下一只蝸牛了。我定睛一看,盒子的壁上還有一只蝸牛。那還有一只蝸牛哪去了呢?我四處尋找,呀!找到了。原來他正在盒子的后面呢!我費(fèi)了九牛二虎之力把它抓進(jìn)盒子里后,便著手開始做實(shí)驗(yàn)了。

  我先挑出一只蝸牛,直接在它的殼上撒鹽?蛇^了好久,蝸牛還是沒有動(dòng)靜,又過了幾分鐘后,蝸牛竟然安然無恙地爬了起來。第一次實(shí)驗(yàn)就以失敗而告終了。

  第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),我先等蝸牛探出頭來,再看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把鹽撒下去。蝸牛迅速地鉆回了殼里。不到幾秒鐘的功夫,蝸牛的`身旁就出現(xiàn)了一串串的氣泡。再過了幾分鐘后,蝸牛的身旁出現(xiàn)了一灘黃黃的膿水。“耶,我成功了!”我歡呼雀躍起來。我再用另外一只蝸牛做了相同的實(shí)驗(yàn),也成功了。

  通過這一連串實(shí)驗(yàn)!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大想要有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

  一天,我玩電子玩具時(shí),我問媽媽單簧管是哪一個(gè),媽媽指著一個(gè)帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當(dāng)我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯(cuò),我看見玻璃管里有兩個(gè)小鐵片,原來它充當(dāng)了開關(guān)的作用,我又換成開關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了,我想:為什么開關(guān)控制時(shí)電燈暗,而單簧管控制時(shí)電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵,用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會(huì)兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關(guān),用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我有換了一些電動(dòng)的動(dòng)西試了一下,電流仍舊很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強(qiáng)電流!

  我又蹦又跳,情不自禁地喊:“我發(fā)現(xiàn)了!”我以經(jīng)控制不住自己的感情與心中的喜悅。

  從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有心發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué)問。只要大家留心觀察,一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn),得到知識(shí)自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

  一天,我玩電子玩具時(shí),我問媽媽單簧管是哪一個(gè),媽媽指著一個(gè)帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當(dāng)我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯(cuò),我看見玻璃管里有兩個(gè)小鐵片,原來它充當(dāng)了開關(guān)的作用,我又換成開關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了,我想:為什么開關(guān)控制時(shí)電燈暗,而單簧管控制時(shí)電燈亮呢?是單簧管的'作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵,用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會(huì)兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關(guān),用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我又換了一些電動(dòng)的元件試了一下,電流仍舊很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強(qiáng)電流!

  我又蹦又跳,情不自禁地跳了起來:“我發(fā)現(xiàn)了!我成功了!”

  從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué),只要大家留心觀察,一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn),得到知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  大自然中有許許多多的秘密,如植物和動(dòng)物的秘密,今天,我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。

  晚上,爸爸從外地給我?guī)Я艘慌琛疤烊恢参铩薄卟。這讓我喜出望外。第二天早上,爸爸媽媽說要去探望爺爺奶奶,馬上就回顧來了,讓我待在家里,認(rèn)真地寫作業(yè)。我只好無奈地走進(jìn)了房間,寫作業(yè)。突然,心中涌起了這樣的'一念頭,去看看含羞草。哇!這含羞草的枝干好細(xì),葉子也很細(xì),葉脈一清二楚,這些葉子就像銀針一樣豎在枝干上。我充滿好奇地摸了摸那葉子。霎時(shí)間,葉子便縮成了一個(gè)沒精打采的“小老頭”。我心里想:糟了,這盆植物不會(huì)是死了吧,它的生命力怎么這么脆弱!我就輕輕地碰了它一下,它怎么就枯萎了呢。如果爸媽回來追問起來,那可就慘了。我心里忐忑不安,在胡思亂想。

  “叮咚”“叮咚”門鈴響了。我開始慌亂起來,生怕她們知道。但我還是鎮(zhèn)靜地去開門,我在猶豫要不要坦白。后來,我想通了,一定要承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤,或許還會(huì)減刑呢!我便媽媽坦白了。媽媽笑著說:“傻孩子,這盆植物不是死了,而是害羞了,否則,它怎么叫含羞草呢?”

  這時(shí),我才恍然大悟。我又跑去看那盆含羞草,它又生機(jī)勃勃,恢復(fù)原狀了。

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