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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的如果有一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果有一天作文1
如果有那么一天，我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)一位大醫(yī)生，為人們醫(yī)治百病，我要為那躺在病床上的人們醫(yī)治，讓他們重獲生命，我要為那些眼睛瞎了的人們治療，讓他們重見光明，我還為那些殘疾兒童治病，讓他們重健那張美麗的笑臉。
如果有那么一天，我能飛向天空，去探索月亮中有秘密，去看看是否有外星人，嫦娥姐姐、玉兔。去揭開科學(xué)家們腦中的疑惑，還要把天空中最亮的一顆星摘下來(lái)放在我們的國(guó)旗之上，讓我們祖國(guó)母親的臉龐更加俊美。如果有一天，我能去那聞名矚目的宮殿，去吃一吃那太上老君的仙丹，去數(shù)一數(shù)玉皇大帝的胡子，去耍一耍那大鬧天宮的.孫悟空，去逗一逗那會(huì)噴火的紅孩兒，一見他的威力，我還要去七仙女姐姐的花園里，去聞一聞那美妙的花香，我還要去如來(lái)佛祖那里，一逃他的五指山。
如果有那么一天，我能預(yù)知未來(lái)，預(yù)知地震在什么時(shí)候到來(lái)，讓那些汶川大地震不再發(fā)生，讓人們不再為失去親人和家園而痛苦。
如果有那么一天，我能跳進(jìn)童話里，去幫忙那正赤著腳在街上賣火柴的小女孩。�。∥乙盐业拿抟滤徒o她，給她擋去風(fēng)雪，我要把自我喜愛的童話書送給她，我還要送她一個(gè)小巧的書包，給她一頓可口的飯菜，讓她高高興興地和小伙伴們一齊上學(xué)去，讓她過(guò)一個(gè)歡樂(lè)又充足的童年。
如果夢(mèng)想成真，那世界將會(huì)變成更加完美！
如果有一天作文2
自由飛翔吧！為自己的夢(mèng)想��！
者只乎鳥巧妙所逃脫噶籠子，飛向它心中遙望灰藍(lán)天。等它再次飛回笑時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)吉噶。它告訴籠中灰鳥兒，吉千世界無(wú)數(shù)美妙灰事物，自己如何經(jīng)歷風(fēng)雨，饑餓，危險(xiǎn)時(shí)，籠中灰鳥露出噶諷刺灰笑臉。
“真噶個(gè)傻子！”
“昏傻嗎？昏覺(jué)得太幸運(yùn)己！因?yàn)榛杩吹矫利愅鲜澜�，尋找到己幸福拖巢穴，還結(jié)交己許多朋友！“
“瞧因那斯身否傷，己憐�。 �
“咔噶偌嚴(yán)身體更強(qiáng)壯調(diào)，偌嚴(yán)翅膀更堅(jiān)挺調(diào)�！�
“看看然們，每天有充足噶食物，卜用擔(dān)心任何危險(xiǎn)，多舒適。”
“………”
這滲語(yǔ)文課本棄慢滲幅畫，它讓如陷入滲思考。
這些年，社會(huì)所容“籠中鳥”紛紛破殼而出，只追求舒適安逸容生活，想噠勞而獲，通過(guò)依靠，求得幸福。卜們笑像慢溫室中容樹苗，永遠(yuǎn)只能局限于“衣拉伸手，飯拉張口”容生活；卜們笑像得到喵幫助才脫殼容蝴蝶，雖然幸免撒死，，殘活得并噠美麗……
這些乎貪圖享樂(lè)，丁敢面對(duì)艱難，擔(dān)心自己“尊貴缺翅膀”被密集缺叢林折斷；被狂風(fēng)暴雨打落；被寒冬臘月凍傷……作們迷失網(wǎng)方向，丁停為自己尋找借口，沒(méi)有勇氣迦面對(duì)變化萬(wàn)千缺未佳，懶惰缺種子深深乙扎根完作們?nèi)毙睦铩?/p>
偌因?yàn)檫@樣佳“鳥”太多，缺們失淘卜太多成長(zhǎng)佳機(jī)會(huì)，缺們沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，希望之心被遺忘笑心底，缺們慶幸自己永遠(yuǎn)乎會(huì)失敗，其實(shí)缺們從零開始已經(jīng)失敗卜。
如果有網(wǎng)天佳乙那只鳥，為之心中無(wú)數(shù)迦夢(mèng)想和愿望，為之實(shí)現(xiàn)它們，佳定爭(zhēng)當(dāng)展翅雄鷹，然懼怕艱難萬(wàn)險(xiǎn)，經(jīng)歷種種磨難，鍛煉身心，完藍(lán)天中自由迦翱翔。
如果有一天作文3
是不是這樣，朝著與希望和夢(mèng)想背道而馳的遠(yuǎn)方迷失了年輕的自我，自怨自艾，自暴自棄，也是一種墮落。
如果有一天，我不再懷揣夢(mèng)想，不再憧憬浪跡天涯，逐漸學(xué)會(huì)安定于現(xiàn)實(shí)，然后再疲于現(xiàn)實(shí)。
如果有一天，我丟掉了原本的嬌貴與清高，忙碌于瑣屑的工作中。不再暢想哪里的北極光會(huì)帶來(lái)幸福，不再管傳說(shuō)會(huì)不會(huì)發(fā)生在自己身上。
如果有一天，我想不起快樂(lè)是怎樣。我也會(huì)淪于世俗，沉醉于這個(gè)物質(zhì)縱橫的世界，像大多數(shù)碌碌無(wú)為的人一樣，只有錢才能讓自己找到存在的價(jià)值和安全感。
如果有一天，我變得麻木，再想不起你的模樣。不再為年少單純的故事快樂(lè)或感傷。我開始接近于失憶，變相的懲罰自己。
如果有一天，我變得沉默或張揚(yáng)，褪去少年時(shí)的文氣和單純，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，卻疲于打理。人前，假裝明媚的笑著。然后一個(gè)人時(shí)，試著快樂(lè)，又回歸到孤獨(dú)和悲傷。
如果有一天，我始終改變不了年少時(shí)的.習(xí)慣。我多么倔強(qiáng)，不要陪伴，不要未來(lái)，守著曾經(jīng)那些云淡風(fēng)清的溫暖，枕著，情愿孤獨(dú)終老。
如果有一天，我無(wú)法接受另一個(gè)與夢(mèng)想背向而行的自己，讓自己的生命走向?qū)庫(kù)o，那么我的骨頭也應(yīng)該是干凈的。多壓抑的死亡啊，也成了一種超脫。
一切源于現(xiàn)實(shí)，投身到虛幻中，也應(yīng)該再歸于現(xiàn)實(shí)。
如果有一天，我成了這樣庸俗而墮落的姑娘。請(qǐng)離開我，我不要你看到我的創(chuàng)傷，道一聲再見吧，再也不見。
如果有一天作文4
如果那一天，雪不是那么猛烈，我們也不會(huì)像初春的冰，分崩離析。
可惜沒(méi)有這一天。
世界沒(méi)有如果，只有后果和結(jié)果，所有的代價(jià)又有什么用呢？
你送我一枚羽毛書簽，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“兩天后一定要來(lái)呀！我還有神秘
的禮物哦！”她說(shuō)那是我走前最后的留念，想讓它隨著時(shí)間送我遠(yuǎn)行。
一個(gè)大風(fēng)的早晨，我悠悠走下樓，懷著緊張又欣喜的心，手顫顫巍巍地伸向
門把。一只手，一只大手勒住了我的圍巾，將我的心生生提起。外公那蒼老而憤怒的臉在我面前晃著，一聲聲的訓(xùn)斥扭動(dòng)著我的心。
心似眉頭般越皺越緊，滴下的液體返上眼眶涌出，外面小小的，零星的雪花，肆意的增長(zhǎng)，呼嘯，肆意摧殘著我，凍結(jié)我的淚。也沒(méi)覺(jué)得冷，內(nèi)心的噬寒讓我反胃。
我一掌拍桌子上，虎口麻得疼，放肆哭著，上氣不接下氣地哭訴著這是多么重要的.約定。
“嘖，這么大的雪，那小丫頭不會(huì)來(lái)了！你也別想出去�！�
我跌倒在沙發(fā)上，淚斷斷續(xù)續(xù)地流著。我不敢再奢望能盼著見她一面。風(fēng)打
在玻璃上，仿佛是她撕心裂肺的哭聲。昏昏沉沉地，我睡著了。
“你為什么不來(lái)！”她的臉憤怒地撕成一片片雪，刺在我臉上，我只能喃喃自語(yǔ)：“如果有一天，如果再來(lái)一次……”
第二天，雪停了。天地一片渾然素凈，銀裝素裹分外圣潔，也分外悲傷！
我沖出大門，瘋狂的跑到那邊，泠冽的風(fēng)刮在臉上，刮起一層層血紅。血滴在雪地上臟亂不堪的一幅幅畫上，分外妖嬈。可，那是與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我嘶吼著。
如果有一天，我能如約來(lái)到……
我愿傾其所有，求你歸來(lái)。
如果有一天作文5
老師在我的心目中一直以來(lái)都是偉大的，神圣的，我多么希望有一天我能為一名好老師啊！
如果有一天我成為了一名教師，我會(huì)為我的學(xué)生們少布置一些作業(yè)。你看，現(xiàn)在孩子們的作業(yè)多么的繁重呀，壓力多么的大呀！如果有一天我成了老師，我一定會(huì)讓孩子們多一些玩耍的時(shí)間，那該多好呀！
如果有一天我成了老師，我絕對(duì)不打罵學(xué)生，而是耐心地跟學(xué)生講解，至到他們弄懂為止。即使是面對(duì)調(diào)皮不聽話，愛犯錯(cuò)誤的學(xué)生，我一定會(huì)耐心地跟他們講道理，讓他們真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。因?yàn)槲蚁嘈琶總�(gè)孩子都是好孩子，正如古人語(yǔ)：人之初，性本善。孩子也都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候的，犯了錯(cuò)誤不可怕，但犯了錯(cuò)誤不懂得去改正才是最可怕的。如果有一天我成了老師，我絕對(duì)用規(guī)矩管理，而不是看有關(guān)系管理，所有的孩子都是我的學(xué)生，我將一視同仁。
如果有一天我成了老師，我會(huì)經(jīng)常在班上開展一些活動(dòng)，比如：貼鼻子、玩撲克說(shuō)成語(yǔ)、成語(yǔ)比賽讓孩子有一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，在游戲中，既愉快地玩耍了，又學(xué)到了新的知識(shí)，讓不愛學(xué)習(xí)的孩子都愛上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)不再是一件沉重的事。
如果有一天我成了老師，我還會(huì)開展一些戶外活動(dòng)，讓孩子們更貼進(jìn)大自然，更了解大自然，我會(huì)告訴孩子們愛護(hù)環(huán)境的重要性，會(huì)親自帶領(lǐng)他們做一些愛護(hù)環(huán)境的.事情，比如：我會(huì)讓孩子們把要丟棄的塑料瓶，紙杯，舊的作業(yè)本全部都交到我這里來(lái)，我拿這些廢棄的東西去換成錢，再用這筆錢去購(gòu)買成樹苗，種植在我們的校園里，孩子們會(huì)和這些樹苗一起成長(zhǎng)，讓孩子們真正的懂得：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這樣豈不是美事一件？
如果有一天我成了一名老師，我會(huì)給孩子們插上翅膀，讓他們?cè)谥R(shí)的天空中自由地翱翔。
如果有一天作文6
如果有一天，我變成了一棵大樹，那我的一生將會(huì)是怎樣的呢？世界上有太多的如果，如果我曾經(jīng)好好學(xué)習(xí)，那么我現(xiàn)在會(huì)怎么樣？如果當(dāng)時(shí)我再仔細(xì)一點(diǎn)，那么我又會(huì)怎么樣？總之的總之，如果的如果，最后的最后，如果只不過(guò)是現(xiàn)實(shí)中人們對(duì)往事的遺憾與悔恨罷了。
一陣風(fēng)來(lái)，一顆小小的種子隨風(fēng)飄到了田地里，在那片土地上扎根、發(fā)芽，迎著陽(yáng)光，迎著露水，逐漸長(zhǎng)成參天大樹。
假如我變成了一棵樹，我會(huì)努力發(fā)芽，長(zhǎng)出繁茂的枝葉，屹立在大路邊，為行駛的汽車，擋住一些塵土；為辛勞的環(huán)衛(wèi)工人，遮擋一些風(fēng)沙。如果我長(zhǎng)在了小河邊，我會(huì)伸長(zhǎng)我的'枝葉，擴(kuò)大我的樹冠，為河里的魚兒遮擋陽(yáng)光。讓他們?cè)谒凶杂傻挠斡尽?/p>
假如我變成了一棵樹，我會(huì)生長(zhǎng)在人家的小院里，撒下一片陰涼，為天真的孩子創(chuàng)造一個(gè)避暑的好地方，讓他們愉快的玩耍。
假如我變成了一棵樹，我會(huì)生長(zhǎng)在沙漠里，為無(wú)邊無(wú)際的沙漠再添一抹和諧，增添一抹生機(jī)。
假如我變成了一棵樹，我會(huì)生長(zhǎng)在樹林里，為人類吸取一些噪音，讓人類的生活更加安靜美好。
假如我變成了一棵樹，我會(huì)生長(zhǎng)在村莊口，為遠(yuǎn)去歸家的游子，樹立一個(gè)標(biāo)志，讓那些遠(yuǎn)歸的游子看到村口的這棵樹，找到準(zhǔn)確的入口，找到回家的路。
樹的一生很短暫，到了生命的最后，人類可能會(huì)把它砍掉做木材。樹的一生都在為人類貢獻(xiàn)，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)吝嗇自己，傾其所有，無(wú)所求。
三毛說(shuō)過(guò)：“如果有來(lái)生要做一棵樹，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里張揚(yáng)。”樹的智慧值得人們思考，當(dāng)真正理解了樹之后，便會(huì)有思維的禮花在腦海中綻放。
如果有一天作文7
如果有一天，我想放下所有，安靜的離開。
如果有一天，我離開了，她們是否會(huì)陪我開啟一段夢(mèng)中的旅程。一起去尋找屬于我們的快樂(lè)和微笑。
如果有一天，我們一起去一個(gè)有海，有酒，有夢(mèng)的地方。在那里沒(méi)有會(huì)認(rèn)識(shí)我們。 這是一個(gè)在我夢(mèng)中存在已久的旅行，一個(gè)不大可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，我卻依然堅(jiān)持著，努力著。
如果有一天，我想真正的釋放自己一次。
如果有一天，我不想在這樣下去了，這樣真的好累，不再偽裝自己。我只想做最真實(shí)的自己。明明很難受，何必總是在別人面前故作堅(jiān)強(qiáng)呢？
如果有一天，那首歌不再為我響起，我還會(huì)依然堅(jiān)持著，因?yàn)樗延≡诹宋业男睦铩Ｒ粋�(gè)深深的烙印，永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。
那首歌，那段歌詞，那不該廉價(jià)留下的淚，回首時(shí)，卻恍然如夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)把我變成了一個(gè)心情忽好忽壞的傻子，總有一天，就算是笑著流淚，也不會(huì)放聲大哭。 快樂(lè)難過(guò)，其實(shí)都是講給自己聽的'故事。
突然間。一切都好像陌生了。我們都在改變著，而我的承諾永遠(yuǎn)都不會(huì)變。我不僅會(huì)一直記在心里，而且會(huì)一直做下去。
我付出和努力，你們看到了嗎？你們永遠(yuǎn)都看不到。
如果有一天，我離開了。他們會(huì)不會(huì)像我怕失去讓他們那樣害怕失去我。
如果有一天，我會(huì)好好的。為了那些還愛我，并且永遠(yuǎn)都愛我的人兒們。
如果有一天作文8
如果有一天，我變成了一朵云。我想象一下，我飄蕩在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空之上，廣闊無(wú)比的天空隨我飄蕩。不過(guò)，我想著這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該來(lái)一陣風(fēng)，在風(fēng)的助力下，我才能飄得更快，也才能飄得更遠(yuǎn)。
如果有一天，我變成了一陣風(fēng)。我想著這時(shí)候我心里肯定是無(wú)比開心的，我變成了風(fēng)之后，首先要做的第一件事就是去幫助天空中飄蕩著的云。因?yàn)槲抑�，此時(shí)飄蕩在天空中的白云，最期待的就是有一陣風(fēng)將它帶去遠(yuǎn)方。我會(huì)盡自己所能去滿足云的期望。不過(guò)，變成了風(fēng)的我，心里又有了一個(gè)小小的期待，我希望我能幫助所有期待著飛舞一番的一切�？梢允菢淙~，可以是花朵，也可以是雪花。
如果有一天，我變成了一片樹葉。那么當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我會(huì)迅速的`投入到風(fēng)的懷抱。因?yàn)槲抑里L(fēng)的期望，也因?yàn)槲易约河羞@一個(gè)飛翔的夢(mèng)想。在風(fēng)兒的吹拂下，我飄去了很多的地方，欣賞了山川河流，還有寬廣無(wú)比的大地。
如果有一天，我變成一朵花。在我燦爛的盛開之后，我會(huì)風(fēng)中悠悠飄蕩，因?yàn)槲抑里L(fēng)的期望，也因?yàn)槲蚁朐谶@落幕時(shí)刻，好好的享受最后的時(shí)光。我從枝頭落下，飄飄蕩蕩的向著泥土地而去，結(jié)束我燦爛的一生。
如果有一天，我變成了一片飄雪。我會(huì)在風(fēng)中盡情的舞動(dòng)，會(huì)滿足風(fēng)的期望。在空中飛舞著，我會(huì)飄出自己最美的軌跡，為站在大地上觀望著我的人們，送去最美麗的夢(mèng)幻背景。
如果有一天，我們真的能變成自己想象的模樣，只要我們?cè)谧兓�，心里始終都裝著一番期望，帶著善良與理解，那么無(wú)論我們變成什么樣都是最美的。我們是最美的，我們身后的世界也都是最美的。
如果有一天作文9
曾經(jīng)，我很貪玩，父母想盡辦法為我辦留級(jí)；曾經(jīng)，我追求名牌，喜歡和同學(xué)攀比；曾經(jīng)，我脾氣暴躁，經(jīng)常跟人打架。
曾經(jīng)，我想帶著畫筆，在世界各地留下足跡；曾經(jīng)，我對(duì)朋友承諾，一定會(huì)完成自己的夢(mèng)想；曾經(jīng)，我期盼著長(zhǎng)大，去做自己想做的事情。
終于，有一天——
我開始努力學(xué)習(xí)，補(bǔ)上了落下的課程，然后連跳三級(jí)。
我放下名牌，漸漸明白，在經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的時(shí)候，才有資本談及生活的質(zhì)量和高度。
我磨去棱角，跟周圍的人以一種文明的方式相處，漸漸擁有越來(lái)越多的朋友。
我去環(huán)球旅行，帶著簡(jiǎn)單的行李和畫筆，勾勒出每個(gè)到過(guò)的角落。
我的夢(mèng)想都已實(shí)現(xiàn)，我自豪地站在夢(mèng)想的終點(diǎn)，微笑著對(duì)鏡子說(shuō)，我不曾放棄。拍下那燦爛笑容的照片，寄給相約的`好友，告訴他們，我已完成當(dāng)年的承諾。
我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再為考試焦躁。我開著畫廊，約上好朋友，時(shí)刻準(zhǔn)備著說(shuō)走就走的旅行。
但，這一天，似乎還很遙遠(yuǎn)。
我依舊每天做著相同的事：上課、學(xué)習(xí)、玩，每天盼著相同的事：周末、放假。
我只能慢慢地走著，慢慢地靠近，一天一天地劃去日歷上的日期。如果有一天，我能夠與夢(mèng)里的那天相遇，我一定……
不，我會(huì)努力，讓自己成為夢(mèng)中的自己。有一天不再是如果，它應(yīng)該是，我找到未來(lái)的那個(gè)自己。
相信那一天已不再遙遠(yuǎn)。
如果有一天作文10
野花在我們的生活中是那樣卑微、那樣渺小的存在，生長(zhǎng)在道路旁，萌生在磚縫里，也許在你不經(jīng)意的一瞥里，便有這樣一叢，安靜地生長(zhǎng)在角落里。然而面對(duì)高速發(fā)展的城市、漸漸拔起的一座座高樓大廈，現(xiàn)代化的都市卻不再容許野花的存在，盡管它們并不起眼，但卻在人們眼中妨害了城市的干凈與整潔，也許自由而蓬勃的野花真的會(huì)在哪一天從我們的生活中悄悄逝去。
野花在我心中是一種別樣美好與自由的象征，雖然卑微雖然渺小，但是它曾經(jīng)給予失意的人們多少不經(jīng)意的力量。在川端康成的《古都》里紫花丁地代表著少女苗子質(zhì)樸而自由的活動(dòng)，在散文里，開放在山谷中的野百花曾那樣堅(jiān)毅地?fù)u曳在風(fēng)雨里，沒(méi)有觀眾，她唯有安安靜靜地完成自己開花的使命，直到多年之后，那花朵才映入人們的眼中，那淡淡的花香曾給多少默默無(wú)聞的人們創(chuàng)造美好人生的勇氣。那一株落在墻縫中的瓜子，所萌生出的子葉讓苦悶的作家一下子亮起了心中的光芒。野花在我眼中不是可有可無(wú)，它象征著一種別樣的生命，面臨困厄的環(huán)境，面對(duì)不順的風(fēng)雨，頑強(qiáng)而堅(jiān)毅地生長(zhǎng)，面對(duì)無(wú)人賞識(shí)，面對(duì)茫茫大地面前孤寂微小的字跡，從不氣惱，而是默默完成自己的生命。
我不愿看到那一天，我們的身邊真的沒(méi)有了野花，不愿取而代之的'是一片整齊而干凈的草地、顏色一致的花壇，我不愿看到城市中綠色的生命只是一種種簡(jiǎn)單的商品、裝點(diǎn)城市色彩的工具，而沒(méi)有了自由生長(zhǎng)、看似隨意卻真正像一個(gè)蓬勃生命的野花。
正如伍爾芙說(shuō)，我不愿成為瓶中的景物，而愿成為草原上隨風(fēng)起舞的旋律。面對(duì)發(fā)展中的城市，我多希望能留下這些飽含著原始生命力量的花草，讓城市充斥另一種美好。
如果有一天作文11
如果有一天，我能制造一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器該多好！
我會(huì)命令它飛到浩瀚的塔克拉瑪干沙漠，親眼目睹“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀景象，也要去領(lǐng)略大漠上寸草不生、渺無(wú)人煙的荒涼與肅殺。狂風(fēng)肆虐之時(shí)，飛沙走石，天昏地暗。讓機(jī)器把種子撒入風(fēng)沙中，然后再澆灌一種可以讓植物快速生長(zhǎng)的藥水，使植物馬上長(zhǎng)大，頃刻之間，沙漠變成了綠洲，風(fēng)煙俱凈，天地共色，生機(jī)勃勃。我又命令它飛到化工廠上方，看到陣陣濃煙鋪天蓋地，行人用毛巾包裹著頭部趔趔趄趄前行。我聞到一股刺鼻的氣味，我立馬用我的魔法，去工廠把排出的氣體凈化成氧氣，為人類和更多生物使用。這個(gè)重度污染的工廠頃刻之間變成了環(huán)保安全的綠色工廠。
我又駕駛著它飛到非洲，我看到到處是龜裂的大地和干涸的河流，看到了許許多多衣衫襤褸的難民，他們臉上寫滿了無(wú)助與愁苦，看到了人們?yōu)榱藫寠Z食物和水源的.血腥戰(zhàn)爭(zhēng)。我不忍心再看下去，就從長(zhǎng)江、大海里調(diào)水補(bǔ)給。過(guò)了一會(huì)兒，這里就變成了山川河流頃刻之間碧波蕩漾，田地里生長(zhǎng)出各種各樣的糧食作物，飽滿的糧食壓彎了枝莖。難民們的臉上蕩漾出甜蜜的笑容。
……
如果有一天，我真正能制造這樣的機(jī)器該多好，我定能飛遍整個(gè)地球，用機(jī)器的功能，來(lái)改變?nèi)藗兩娴沫h(huán)境，拯救不幸的人類，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)！
如果有一天作文12
兒時(shí)，我是父母眼中的寶貝；如今，我是父母眼中的希望，每天披星戴月回來(lái)，也總對(duì)我笑容滿面。我常常想，如果能有一天，我能回報(bào)他們的愛，那一定是最美好的！
旅游
兒時(shí)的我極不懂事，有時(shí)計(jì)劃好的旅行也會(huì)被我攪亂。我想，那一天能帶父母旅游。母親愛花，那我一定帶她去最美的花園，給她拍許多美照。那天，時(shí)光照在她幸福的臉龐，她是最美的`花仙。父親喜歡茶文化，我會(huì)帶他去茶葉之鄉(xiāng)去品真正的好茶。那天，一向嚴(yán)肅的父親在喜好面前也一定會(huì)樂(lè)開懷！
如果有一天，我和妹妹牽著父母在花路上，有說(shuō)有笑。那夕陽(yáng)的余輝會(huì)把我們幸福的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
陪伴
在返回途中，我會(huì)一直陪伴父母，寸步不離。一路上，我會(huì)陪他們聊天，一口口喂他們吃飯。也許，對(duì)于第一次上飛機(jī)的他們，會(huì)有許多“為什么”，我便微微一笑，并一一解答。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行后，飛機(jī)逐漸停穩(wěn)。我會(huì)牽著他們的手，靠近他們身邊，對(duì)他們輕輕說(shuō)“我們到家了”。并陪著他們一步步慢慢走下臺(tái)階。
如果有一天，我能陪伴他們，就像他們陪伴兒時(shí)的我。那一定是幸福的一天。
照顧
隨著時(shí)光無(wú)情地走動(dòng)，父母兩鬢逐漸斑白。也許那天他們已失去自理能力，只能癱坐在輪椅上。也許他們會(huì)像孩子那樣胡鬧。但我一定會(huì)耐心地對(duì)待他們，清晨，陽(yáng)光照進(jìn)屋子，我會(huì)把他們帶到明媚的陽(yáng)光下，讓他們感受青草、花香。
如果有一天，我會(huì)耐心地照料他們，毫不厭煩。
如果有一天，我能以我全部的愛去回報(bào)他們，那也便是無(wú)悔的一天。
如果有一天作文13
人都有老的一天。老了就不能像年輕時(shí)那樣去為事業(yè)而奮斗打拼；老了就不能再度擁有年輕時(shí)的那份活力，那份干勁。何況這不是平常的'人，她是生你養(yǎng)你的人。因?yàn)橛兴杂心悖?/p>
她老了。但是心卻從未變老過(guò)。
她在你小的時(shí)候，花了很多時(shí)間教會(huì)你怎樣穿衣服，怎樣吃東西，怎樣系鞋帶，怎樣走路……可是有一天，當(dāng)她很難穿起衣服時(shí)，當(dāng)她走路都顫顫巍巍時(shí)；當(dāng)她吃飯弄臟了衣服時(shí)，你是否會(huì)幫她耐心擦拭？你是否會(huì)幫她穿上衣服？你是否會(huì)緊緊的握住她的手，讓她在幸福中安度晚年？
當(dāng)你在外面有了屬于的自己一番事業(yè)掙到錢后，你是否會(huì)想起一位花甲老人對(duì)你的成功的這一步，有多少重要？？
當(dāng)過(guò)年時(shí)，你在外地工作完了吃飯時(shí)，你是否回想起一位花甲老人依然做了你喜歡吃的菜，等你回家吃？
當(dāng)你常年在外地工作時(shí)是否會(huì)想到一位花甲老人現(xiàn)在的飲食起居？
當(dāng)你有時(shí)間休息時(shí)，你是否會(huì)想到一位花甲老人，因?yàn)槟�，而幾百甚至上千個(gè)夜晚從未和過(guò)眼？
當(dāng)你去餐廳吃豪華大餐時(shí)，你是否會(huì)想到一位花甲老人現(xiàn)在在吃什么？
如果有一天她無(wú)力前行，你是否愿意陪他一個(gè)溫暖的午后？
她忘記了很多東西，甚至走到自家門口都不知道這是自己的家。但是她從未忘記過(guò)愛你……
如果有一天作文14
如果有一天，我變成了愚公......
首先我不會(huì)移走門前的大山，我還會(huì)讓大山成為一個(gè)美麗、奇妙的旅游勝地。我會(huì)在山底安置一個(gè)小吃城，把當(dāng)?shù)刈钣忻禺a(chǎn)、美食都收集在這里，讓來(lái)到這里的游客們?cè)敿?xì)了解這里的名勝古跡，并親自品嘗當(dāng)?shù)刈钣忻⒆詈贸缘拿朗场?/p>
我還會(huì)在大山的正中央安置一個(gè)供游客們休閑娛樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)所。這里有各種好玩有趣的活動(dòng)、游戲。我還會(huì)請(qǐng)當(dāng)?shù)乩习傩諄?lái)到這里說(shuō)快板，講解當(dāng)?shù)刈钣忻膫髡f(shuō)，帶領(lǐng)游客們參觀這里的大好河山，還可以向游客們展示當(dāng)?shù)乩习傩帐侨绾畏N地，插秧。最后我還要在這里設(shè)定一個(gè)游客體驗(yàn)區(qū)，讓游客們親身體驗(yàn)鄉(xiāng)下人家的鄉(xiāng)下生活，讓游客們喜歡上這里。
我還要在山頂上安置一個(gè)紀(jì)念館，把鄉(xiāng)下人家的生活統(tǒng)統(tǒng)展現(xiàn)在這里。例如：鄉(xiāng)下人家吃晚飯的場(chǎng)景，就叫院落晚餐圖；鄉(xiāng)下人家的`日常生活，可以分為下雨后的雨后春筍圖、婦女在洗衣服時(shí)的婦女搗衣圖、以及鄉(xiāng)下人家睡覺(jué)時(shí)蛐蛐歌唱的月夜睡夢(mèng)圖......我還要把鄉(xiāng)下人家干活時(shí)用的工具、日常生活中的日用品，統(tǒng)統(tǒng)都展示在這個(gè)紀(jì)念館里。我相信，游客們一定會(huì)喜歡上這里，一定會(huì)流連忘返！再也不會(huì)把這兩座大山移走了！
如果有一天，我真的變成了愚公。我想，我是不會(huì)移走大山的！
如果有一天作文15
我常常想：如果有一天，我是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師那該有多好�。≡谖疑纤哪昙�(jí)之時(shí)，我們數(shù)學(xué)老師因病請(qǐng)假，學(xué)校便請(qǐng)了一位剛剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師，可能由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他的課我們大家總是聽得稀里糊涂的。結(jié)果，在期末考試之后我們的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都自己嚇自己一大跳！到了五年級(jí)，又來(lái)了一位新的女?dāng)?shù)學(xué)老師，苗條的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，老練的目光。我心想：應(yīng)該是位教書已久，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的`數(shù)學(xué)老師吧！或許就是她的到來(lái)，使我以后總想起：“如果有一天……”剛來(lái)之時(shí)，她來(lái)了一個(gè)摸底考試，大家咬著牙，完成了試卷�？纪暝嚕�(jiǎn)單的翻了翻試卷，皺了皺眉頭，可能是對(duì)大家的答案不滿意！第二天的第一節(jié)新課，她并沒(méi)有提及考試的事情，而是想正常一樣開始了她的課，她的課十分與眾不同，她先以游戲的方式開始了新課，使我們上課沒(méi)有發(fā)呆，我們享受著游戲的樂(lè)趣，同時(shí)新課的內(nèi)容也隨著游戲的結(jié)束而結(jié)束，這時(shí)我們才醒悟過(guò)來(lái)，哦，新課學(xué)完了！雖然老師上的十分有趣，很讓我們有興趣學(xué)數(shù)學(xué)，但我們班基礎(chǔ)差的同學(xué)還是很多。她從沒(méi)有責(zé)罵那些學(xué)生，而是利用課余時(shí)間，進(jìn)行了輔導(dǎo)，使差生們找回了學(xué)數(shù)學(xué)的自信。面對(duì)一些不做作業(yè)的同學(xué)，她并不是逼著她們做，而是說(shuō)了一聲“不做那就不做吧！”大家聽了以后感到十分奇怪、莫名其妙，后來(lái)，老師與她們溝通了一番。過(guò)了幾周，我們班無(wú)論是紀(jì)律還是作業(yè)情況，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)其他班級(jí)。如果我當(dāng)了一名教師，我也會(huì)像她一樣，親近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓課堂變成學(xué)生的天地，讓學(xué)生真正的體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我要做一名與眾不同、優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師！我暗暗地下決定，如果有一天，我一定要成為像“她”一樣優(yōu)秀的老師！