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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在路上作文1
在路上，在匆忙的人流中，在那些猝不及防的瞬間，總會(huì)發(fā)生一些意外的狀況，也總有一些感人的畫(huà)面讓人銘記心底。
那是去年過(guò)年時(shí)，我們?nèi)胰プ哞F回家，一進(jìn)候車(chē)大廳，就已感到濃濃的過(guò)年氣息彌漫在每一張歸心似箭的臉上。電子屏幕上滾動(dòng)播放著拜年的歌，一派歡天喜地，溫暖著每個(gè)人的心。這一刻，我的心也早已隨著動(dòng)感的音符飛揚(yáng)起來(lái)，飛越河流和原野，飛向了家的方向。
“快！快！快！”列車(chē)快進(jìn)站了，過(guò)了檢票閘機(jī)，我不停地催促著爸爸媽媽?zhuān)_上也如裝上了小馬達(dá)一般，飛快地向前奔去。終于到了站臺(tái)，腿都跑得麻了。我喘著粗氣，緊跟著前面上車(chē)的隊(duì)伍。
可是，隊(duì)伍突然沒(méi)了動(dòng)靜，前面?zhèn)鱽?lái)一陣喧鬧聲，我好奇地踮起腳尖，看看到底發(fā)生了什么。
只見(jiàn)前面一個(gè)五十來(lái)歲的老阿姨，一步一步慢騰騰地往前面的車(chē)廂走去，走兩步歇一步，看樣子像是突然發(fā)病了，而身邊又沒(méi)有陪伴的家屬。大家看著心里都著急起來(lái)，但又不能催促她。
“能不能快一點(diǎn)？大家都著急回家，快點(diǎn)！”終于有人忍不住了，大聲喊道。老阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，望了望身后，趕緊向前挪了幾步。
一個(gè)不小心，她摔倒在地上，后面的.人如潮水般地從老阿姨身旁涌過(guò)，有人嘴里還不忘假惺惺地說(shuō)道：“后面的人扶一下！”可轉(zhuǎn)眼就消失了。
就在這時(shí)，一個(gè)背著厚重行李的民工在老阿姨身邊停了下來(lái)，用他那粗糙卻溫暖的手將老奶奶攙起。媽媽見(jiàn)了，也趕緊上前幫忙。
“情況不好，快去把乘務(wù)員叫過(guò)來(lái)！”爸爸推了推我，我接到了指令，飛一般沖到乘務(wù)員身旁，并迅速說(shuō)明了情況。
乘務(wù)員來(lái)到老奶奶身邊，民工已經(jīng)把她扶到邊上，喂水給他喝。老阿姨漸漸清醒了，不停地感謝周?chē)娜�。爸爸媽媽也一起幫著，也有走過(guò)的熱心人停下來(lái)詢問(wèn)情況。見(jiàn)老奶奶慢慢緩過(guò)來(lái)了，那個(gè)農(nóng)民工大叔也起身默默地離開(kāi)了，我朝著他的方向望去，那寬厚的背影漸漸消失在涌動(dòng)的人潮中�？粗@溫馨的畫(huà)面，我的心里一時(shí)生出許多感慨。
回家路上，有許許多多像他那樣的好心人，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，也希望自己能成為這樣溫暖人心的一員。
在路上作文2
人生茫茫，我們面前的路有很多條，每一條路都會(huì)給我們帶來(lái)機(jī)遇，條條大路通羅馬。于是，我翻開(kāi)記憶的小書(shū)，讓我深深地記起了那條路。
那是一條充滿著黑暗和恐怖的小路，那也是我去上學(xué)的唯一的一條路。我到了學(xué)校的第一天，老師讓我坐在教室的最后一排，還挨著垃圾桶。我想老師是怎么回事啊，讓我坐最后一排，還挨著垃圾桶。我開(kāi)始有點(diǎn)不喜歡這位老師。每天我都在模糊中看著黑板。我是個(gè)不喜歡在課堂上舉手發(fā)言的學(xué)生，有一次，我舉起了我那重如千斤的手，可是，老師連看都沒(méi)看我一眼，隨后就叫了其他同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心有點(diǎn)兒討厭這位老師了。
每天我們都會(huì)上晚自習(xí)，放學(xué)總是到很晚，母親總會(huì)騎著車(chē)來(lái)接我的，她總是早早就到了校門(mén)口，帶著我去向那條沒(méi)有路燈的.小路往家走。但是，在老家的姥姥患了大病，沒(méi)有人照顧，母親只好回到了老家照顧生病的姥姥，父親因有很忙的工作，直到我下了晚自習(xí)很晚才能回來(lái)。于是，我心里想，我自己走過(guò)那條漆黑的小路，想想就恐怖，干脆我就不上晚自習(xí)了。
第二天早上，老師問(wèn)我為什么不上晚自習(xí)，我把事情一五一十的告訴了她。她在那兒思考了片刻說(shuō)你：“還來(lái)上晚自習(xí)吧！我送你回家吧！”我很吃驚地回答了她一句：“好吧！”就這樣老師送我一起走過(guò)了這條漆黑的小路。一周后，姥姥的病也基本上好了，母親回來(lái)了，又繼續(xù)送我。在老師送我的那一周里，老師告訴我她家跟我家順路�？墒�，在這幾天里，我在回家的路上沒(méi)有看到過(guò)老師的身影。就在我充滿疑問(wèn)和不解的時(shí)候，有一位同學(xué)告訴了我真相。老師的家原來(lái)住在和我家相反的方向。此時(shí)，我的心里猶如平靜的湖面里落下了一顆巨石激起層層巨浪，拍打著岸邊的石頭。那一刻，我沒(méi)再說(shuō)什么……
后來(lái)，我家搬到了離學(xué)校很近的地方，上學(xué)也不用母親送了，我的成績(jī)也提高了。但是，我始終忘不了那條漆黑的小路，那不是一條普通的小路，在那條路上灑滿了老師對(duì)我的愛(ài)……
在路上作文3
火紅火紅的太陽(yáng)染紅了天際，在這漫天流云中，天空呈現(xiàn)不同的顏色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，流光溢彩讓人目不暇接。鋪滿了櫻花的小路，在陽(yáng)光的映襯下顯得格外夢(mèng)幻，而光影花色中，一大一小的背影，仿佛定格出一個(gè)愛(ài)的剪影。
這樣美麗的景象或許不常有，但在這條小路上那樣的場(chǎng)景卻一直重復(fù)著。在教室里坐了一天，在這樣的小路上走著，不知不覺(jué)就放松了下來(lái)，偶爾一顆石子，在腳下滾來(lái)滾去，奶奶這時(shí)候會(huì)笑著叮囑說(shuō)：“小心點(diǎn)，別踢疼了腳”，我回過(guò)頭嘻嘻一笑，卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)心里去，依然故我地和小石頭玩著游戲。如果運(yùn)氣不錯(cuò)，在路上會(huì)看到活潑的小動(dòng)物，你瞧：狗在追貓，貓?jiān)谧辐B(niǎo)，鳥(niǎo)撲棱棱地飛走了。低頭看那鋪滿了櫻花的小路，櫻花好巧不巧落在我的肩上，回頭輕輕一吹，它又晃晃蕩蕩地飛走了。在這樣讓人陶醉的時(shí)光里，我往往會(huì)在那待上一小會(huì)，夕陽(yáng)的余暉，飄落的櫻花，多么美麗的景象。
每當(dāng)這時(shí)，奶奶便會(huì)安安靜靜地看著我，看著櫻花，不知道在想什么。偶爾感嘆上兩句：“流云櫻花兩相映，老年兒童夕陽(yáng)中”，我也不禁感嘆：“奶奶，你還會(huì)作詩(shī)呢！”“是嘛，這就是詩(shī)��！”奶奶聽(tīng)了樂(lè)呵呵的：“快點(diǎn)呀，家里人都在等你呢！”看著奶奶的影子在夕陽(yáng)下拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我趕緊跟了上去，一步一腳地踩著奶奶的影子，就在這樣的.行進(jìn)中，我的影子仿佛也在日漸拉長(zhǎng)。
天有不測(cè)風(fēng)云，世事總是無(wú)常。路上不僅有流云櫻花，還有那意想不到的情況。有次奶奶牽著我過(guò)馬路，結(jié)果被電動(dòng)車(chē)撞倒了。過(guò)了些日子，奶奶的傷好了，身體卻變差了，但她還是來(lái)接我上下學(xué)。奶奶的步子變慢了，我總是走走停停地等著她。每當(dāng)?shù)綑鸦ㄐ〉罆r(shí)，我就會(huì)拉起奶奶的手，依然像以前，但角色不知不覺(jué)地變換了，以前是奶奶牽著我的手，現(xiàn)在更多時(shí)候是我在牽著奶奶的手。
馬致遠(yuǎn)說(shuō)：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，可是我想說(shuō)“夕陽(yáng)西下，愛(ài)在身邊情滿天涯”。那最美麗的景象莫過(guò)于在夕陽(yáng)之下的櫻花路上，手牽著手緩緩前行的背影呀！
在路上作文4
“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！薄}記
那一天，風(fēng)雨交加。
天空灰蒙蒙的，傾盆的大雨如同猛獸一樣席卷了大地，小小的雨傘并不能為我擋住大雨。在雨中行走了一會(huì)兒，褲腳和鞋子便都浸濕了。打傘的行人都握緊了手中的雨傘，快步朝前行走著。
此時(shí)，街上的來(lái)往車(chē)輛也很稀少。
我走在補(bǔ)課回家的路上，沒(méi)想到遭此“厄運(yùn)”。幸虧我?guī)Я擞陚悖駝t要渾身濕透了。走著走著，前方是一個(gè)十字路口，紅燈亮著——如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，這個(gè)紅燈得持續(xù)兩分鐘時(shí)間！
兩分鐘啊，在風(fēng)雨中站著，得有多煎熬？或許正因?yàn)槿绱税�，不少人頂風(fēng)冒雨地朝前走，完全不理會(huì)明晃晃的紅燈。
“要不……既然車(chē)輛少，我也趕緊闖了紅燈回家吧，想必也不會(huì)出事。”我這么想著，加快了腳步，超越了一個(gè)大學(xué)生模樣的小哥，想趕上前面正在橫穿馬路的那一群人。
一步、兩步，我來(lái)到了紅綠燈前，此時(shí)反而沒(méi)先前那樣果斷了，在遵紀(jì)守法的道德與個(gè)人的便利的選擇面前，我怔住了。
此時(shí)我身邊出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺，他佝僂著腰，被風(fēng)吹得有些搖晃，卻堅(jiān)定地停在了人行道前，抬頭緊盯著指示燈，就像一尊沉默的雕像。
我有些驚訝，之前的.“天平”這時(shí)有些向“道德”傾斜了。
突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把我們的傘全都吹得反翹起來(lái)，雨點(diǎn)全部都打在身上，鏡片也模糊起來(lái)，這回是真的濕透了！會(huì)感冒的吧？我想把傘弄好后趕緊回家……抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)老爺爺依舊那樣站著，盡管被風(fēng)吹得有些站不穩(wěn)，卻依舊站立在原地，等待著指示燈變綠。
老爺爺很矮，背很駝，而我卻覺(jué)得自己在仰望他，他就像一個(gè)引路人，即使我基本上渾身濕透，即使天氣非常惡劣，我也會(huì)跟隨他將“這條路”走到底！一旦下了決心，竟沒(méi)有了先前煩躁，心里寧?kù)o一片。
之后，也遇見(jiàn)許多只是為了個(gè)人便利而選擇闖紅燈的人，或者盲目從眾闖紅燈的，我都會(huì)堅(jiān)定不移，以身作則，希望能像老人一樣帶動(dòng)更多的人遵紀(jì)守法。
也許，完全遵守交通法規(guī)的人現(xiàn)在還不是太多，但這就更需要我們的堅(jiān)持，要對(duì)闖紅燈說(shuō)“不”，要將這條不是“路”的路，走成一條真正的“路”。
在路上作文5
我們一直都在路上，風(fēng)蕭蕭的路上，將多少金戈鐵馬和狂風(fēng)暴雨折疊好，裝進(jìn)戎裝。
迎著晨風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，再次相聚王中，盡情奔跑綻放青春光芒，在王中激情飛揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，扇動(dòng)翅膀，舞動(dòng)陽(yáng)光，讓天等待我們?nèi)ワw翔。
我們一直都在路上，朝著夢(mèng)想的方向，將多少辛酸苦辣調(diào)成甘露的味道，讓多少個(gè)狂風(fēng)暴雨的黑夜在曙光前瑟瑟發(fā)抖，把廣闊的蒼穹涂滿夢(mèng)想的顏色。
彩旗飄飄，激情昂昂，我們都在追逐夢(mèng)想的路上，在這條沒(méi)有年齡界限的`路上，奔跑、跳躍、飛翔。
青春未老
老驥伏櫪，志在千里，在那短短的百米接力賽場(chǎng)上，激情昂揚(yáng)的老師們演繹了“年輕無(wú)極限”的精彩。
風(fēng)撩起那帶笑的眼角紋，陽(yáng)光舞動(dòng)那微許泛白的鬢角，青春在他們那矯健的步伐里蕩漾，憑誰(shuí)問(wèn)，老師老矣，尚能跑否？
區(qū)區(qū)百米，不在腳下，而在心里，心未老，青春尚存，他們要用未老的青春跑出王中教師的風(fēng)范與精彩。
躍動(dòng)青春
撩起的沙子在陽(yáng)光下盡情舞動(dòng)，滴落的汗水撫去昨日的酸痛，我，盡力了！
即使沒(méi)有成功，心也是暖暖的，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于付出過(guò)，我們已躍過(guò)了那條橫在前路的鐵桿，有那荒蕪一方的草地上，蔓延著無(wú)數(shù)個(gè)我奔跑的腳印，沙灘前有無(wú)數(shù)個(gè)我躍動(dòng)身影，我已與那可愛(ài)的沙子來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)膝吻，即使會(huì)痛會(huì)累，但我也無(wú)悔了，因?yàn)槲乙迅冻鲞^(guò)。
躍過(guò)王中賽場(chǎng)，躍動(dòng)青春，相信王中學(xué)子的明天照樣躍動(dòng)輝煌！
跳動(dòng)陽(yáng)光
一縷、二縷、三縷……陽(yáng)光在他們那跳動(dòng)的身軀里舞動(dòng)著，在他們踏板的那一剎那，好像陽(yáng)光已浮漂地駐入了他們的心房，散發(fā)出一股無(wú)窮的力量，助他們跳過(guò)那包含著失敗，蘊(yùn)藏著成功的沙坑。
跑在這通往鮮花和掌聲的路上，他們的心是澎湃的，因?yàn)樗麄儠?huì)盡全力拼死一搏，這樣，才不會(huì)辜負(fù)那一雙雙一直陪伴自己奔跑的目光。
跳動(dòng)陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照亮每個(gè)王中學(xué)子的明天！
我們一直都在路上，通往夢(mèng)想的路上……
再苦再累也不會(huì)怕，因?yàn)槲覀儓?jiān)信四葉草的藍(lán)天下，一定會(huì)有我們躍動(dòng)的身影。
在路上作文6
人生永遠(yuǎn)在路上。它時(shí)而滿是荊棘，時(shí)而充滿陽(yáng)光與快樂(lè)；時(shí)而又是風(fēng)雨交加，時(shí)而又是風(fēng)和日麗。每個(gè)人要走的路不盡相同，正如每個(gè)人的人生目標(biāo)也不同，那么您的感受也不盡相同。
在學(xué)習(xí)的路上總是充滿了艱辛，但成功之后的喜悅，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這個(gè)世界上最美好的事物。
記得還是在地理、生物結(jié)業(yè)的人時(shí)候，我的學(xué)習(xí)效果并不是特別的好，自己做題的時(shí)候，地理從來(lái)沒(méi)有超過(guò)95分，生物從來(lái)沒(méi)超過(guò)90分，但重要的是，我在考試前幾天，也沒(méi)有一絲緊張感，對(duì)此，父母也沒(méi)少批評(píng)我，但只有批評(píng)當(dāng)天有一些效果，第二天就會(huì)“好了傷疤忘了疼”。
在考試開(kāi)始的前一周，父母都有事出去了，家里只有我一個(gè)人，這時(shí)，我那貪玩的心又開(kāi)始作祟了，我走到門(mén)口，將耳朵放在門(mén)上，仔細(xì)聽(tīng)，確定父母走了之后，便轉(zhuǎn)身打開(kāi)了電視，把聲音放到最小，以防父母回來(lái)時(shí)聽(tīng)到。
在用遙控器翻找頻道時(shí)，翻到了新聞?lì)l道，我看見(jiàn)了一則農(nóng)民工在辛苦工作之余還不忘學(xué)習(xí)的照片，只見(jiàn)照片是一位年邁農(nóng)民工，坐在工地的地面上，手里捧著一本書(shū)，在津津有味的閱讀。陽(yáng)光應(yīng)在建筑工地的鋼架上，也映在他的`臉上，折射出耀眼的光芒。
看到這里，我突然醒悟了，就連一個(gè)工作十分辛苦的農(nóng)民工都懂得抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，都懂得學(xué)無(wú)止境的道理，我一個(gè)什么閑事都沒(méi)有，并不必為明天的生活擔(dān)心的學(xué)生，為什么沒(méi)有勇氣去學(xué)習(xí)呢？想到這里，我毅然決然地將電視關(guān)掉，坐回到學(xué)習(xí)桌旁，打開(kāi)未完成的試卷，奮筆疾書(shū)起來(lái)，每當(dāng)我倦怠時(shí)，都會(huì)想到在工地上那個(gè)讀書(shū)的身影心中就會(huì)增添無(wú)窮的力量，當(dāng)晨曦透下第一縷陽(yáng)光時(shí)，我已經(jīng)起床讀書(shū)，當(dāng)“月上柳梢頭”小區(qū)里已經(jīng)十分寂靜時(shí)，我桌上的臺(tái)燈還亮著。終于，在一周后的結(jié)業(yè)考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在，我即使不用父母的督促，也能自覺(jué)的學(xué)習(xí)，各科成績(jī)也有了明顯進(jìn)步因?yàn)槲抑溃夯畹嚼�，就要學(xué)到老。學(xué)習(xí)的腳步不能停止，我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要知道：我們要在學(xué)習(xí)這條路上永不停息的走下去。
在路上作文7
成長(zhǎng)的路上有坎坷，有煩惱，也同樣收獲著喜悅。
小時(shí)候走在大路上，被石坎絆倒了，我大聲叫著爸爸：“快來(lái)，爸爸快來(lái)扶我……”但他卻一直看著我，示意讓我自己爬起來(lái)，我不想爬起來(lái)，于是就賴在地上，讓爸爸來(lái)扶我，可爸爸卻轉(zhuǎn)過(guò)身走了，我急了，平時(shí)摔跤了，都是爸爸扶我起來(lái)，可是現(xiàn)在讓我自己起來(lái)，我還是很不情愿，沒(méi)辦法我只好自己爬起來(lái)去追爸爸。讓我明白了”自己摔倒了就要自己爬起來(lái)”。
上了小學(xué)，我十分顛狂，中午到了，我們班上的同學(xué)早已堅(jiān)持不了了，一下子就沖出了教室，可就在我下樓梯時(shí)，由于速度太快竟把前面的同學(xué)撞到了地上。我見(jiàn)狀就趕緊跑開(kāi)了，可是還是有同學(xué)告訴了老師，老師叫我去了一趟辦公室，一路上我都在為自己找借口，后面有人拖地太滑，沒(méi)看見(jiàn)……一系列理由可到了老師辦公室，我卻沒(méi)有想了，只看見(jiàn)了那位受傷的.同學(xué)，靜靜地坐在那里，老師對(duì)我說(shuō)他背疼，是不是你弄的？我正想找理由逃避時(shí)，卻看見(jiàn)了標(biāo)語(yǔ)“有擔(dān)當(dāng)有誠(chéng)信是為人之本”，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，老師聽(tīng)后就沒(méi)說(shuō)什么，讓我去給同學(xué)買(mǎi)點(diǎn)藥，這讓我明白了誠(chéng)信和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>
上了初中作業(yè)也越來(lái)越多，每天學(xué)到很晚，11點(diǎn)都已經(jīng)成為了家常便飯，可剛上初一的哪一段時(shí)間，我卻很不適應(yīng)，總是很累，并且要熬得很長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間一長(zhǎng)，我就堅(jiān)持不了了，總是邊寫(xiě)作業(yè)邊打瞌睡。有時(shí)白天上課也要打瞌睡，后來(lái)我每天堅(jiān)持著，沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就不睡覺(jué)，并且寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我也集中精力，漸漸地我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間縮短了，并且在第一次月考中，我取得了好成績(jī)，這讓我明白了，堅(jiān)持才是勝利。
在路上，一切都是未知的，美好的事物都在路上。有時(shí)碰上了人生的十字路口，那么，我們一定要正確地選擇，否則，將會(huì)走上另一條路。那么人生將會(huì)充滿懊悔與自責(zé)。
一切都在路上，關(guān)鍵是走好每一步。
在路上作文8
路有很多種，有開(kāi)滿繁花的路；有長(zhǎng)滿荊棘的路；有野菜遍地的田間小路；有高樓林立的城市大道；有走向夢(mèng)想的路；有通往失敗的路。但是，我并不在其中任何一條路上，我走在成長(zhǎng)的道路上，一路上學(xué)習(xí)并收獲了很多屬于我自己的禮物。
在路上，在剛踏上的路上，那時(shí)我五歲。這年我將要上幼兒園了，心里惶惶不安，擔(dān)心自己交不到朋友，擔(dān)心自己被其他小朋友欺負(fù)。在這天下午，我用肉乎乎的雙手托著稚嫩的臉，一臉沮喪。奶奶看到梧桐樹(shù)下發(fā)呆的我，柔聲地問(wèn)我：“怎么了？不高興嗎？”“奶奶，我怕進(jìn)幼兒園，我怕沒(méi)有朋友，我怕有人會(huì)欺負(fù)我！”我用糯糯的童音講著�！昂⒆�，不用怕，不去嘗試怎么倒先害怕了呢？相信我，你能行！”“我真的可以嗎？”奶奶用堅(jiān)定的眼光看著我說(shuō)：“是的，孩子”。那個(gè)下午，穿著藍(lán)色碎花裙安慰我的奶奶給了我勇氣，這是我在成長(zhǎng)的路上的第一份禮物。
在路上，在前進(jìn)了一步的路上，那年我八歲。知識(shí)的大門(mén)就在我面前，我小心翼翼地推開(kāi)它，茫然地踏進(jìn)知識(shí)的世界，我不知該如何適應(yīng)這些新的事物。一次次考試，一次次失敗，幾乎是屢戰(zhàn)屢敗，我差點(diǎn)就放棄了屢敗屢戰(zhàn)的'斗志。但是，一天放學(xué)，當(dāng)班主任輕輕地摸著我的頭，另一只手中拿著我不及格的試卷，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)聰明的孩子，你只是有些迷茫對(duì)嗎？老師跟你說(shuō)，學(xué)習(xí)是靠努力與勤奮的，光嘴上工夫是不行的，老師相信你是最棒的�！币徽Z(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我有了信心與努力的干勁，這是我成長(zhǎng)路上的第二份禮物。
在路上，在不斷前行的路上，這年我十四歲。我要離開(kāi)父母，一個(gè)人生活了，沒(méi)有父母每日的鼓勵(lì)了，沒(méi)有父母為我打理生活了，我不知所措。離開(kāi)父母的前幾天，我一個(gè)人偷偷地躲在被子中哭了，連續(xù)哭了兩三天，突然間發(fā)現(xiàn)，眼淚什么用也沒(méi)有，生活依然要繼續(xù)。于是，我擦干淚水，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。漸漸地習(xí)慣了這樣的生活，不再什么也不會(huì)做了，我明白了，我已經(jīng)擺脫了對(duì)父母的依賴。掙脫依賴，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是我成長(zhǎng)路上我的第三份禮物。
成長(zhǎng)還在繼續(xù)，我也依然行走在這條滿是收獲的路上，我還會(huì)得到很多成長(zhǎng)帶給我的禮物。
在路上，我還在路上……
在路上作文9
“呼”，我用著那沒(méi)有知覺(jué)的嘴巴，唉了一口氣，搖下車(chē)窗，試圖看看窗外的風(fēng)景，讓自己快點(diǎn)忘記剛才那段“惡心”的回憶。
但沒(méi)那么容易說(shuō)忘就忘，只要我一回過(guò)神就又被痛苦牢牢地抓緊著……好像事情還發(fā)生著一樣，我都在懷疑自己為什么會(huì)記得那么清楚。
其實(shí)一開(kāi)始，當(dāng)牙科治療儀上的燈亮起來(lái)時(shí)，我就知道我該面臨的是什么�！搬t(yī)生，什么時(shí)候最疼？要疼之前記得告訴我一聲�！蔽曳磸�(fù)對(duì)他說(shuō)。只見(jiàn)醫(yī)生露出他那白又齊的牙，笑得超級(jí)燦爛地對(duì)我說(shuō)：“不疼的，不疼的，不會(huì)有疼的時(shí)候！”說(shuō)完就給我圍上了一條藍(lán)色的隔布，然后緊接著就和旁邊的護(hù)士說(shuō)：“麻醉，大號(hào)�！泵髅鬟�沒(méi)把針打在我嘴里，我卻已經(jīng)感覺(jué)整個(gè)身體都像被針刺穿了一樣，不僅痛，還在一點(diǎn)一點(diǎn)地向外泄氣，最后估計(jì)只剩下一副空殼在接受折磨。果然，麻醉針一打下去的瞬間，我就知道他剛才為什么笑得那么開(kāi)心了，呵呵呵，之后的之后，我就只感覺(jué)到有起碼十幾種儀器在我的牙齒和肉之間穿孔——無(wú)數(shù)個(gè)孔。如果你是我，你就能體會(huì)到?jīng)]有痛覺(jué)，但整張嘴里都泛濫著一股濃烈燒焦氣味，并且耳邊持續(xù)了三個(gè)小時(shí)的電鉆聲，我仿佛能想象到馬路邊那些焊鋼鐵架子的情景，鉆出的火花幾米高，我想，我嘴里應(yīng)該也是那樣的，八九不離十……
我回憶得十分投入，高速路上的風(fēng)不停地扇著我的臉，我都沒(méi)多大感覺(jué)，看著一旁的綠色隔離板一整片一整片地刷過(guò)，心中仍然也是一陣又一陣的`心跳加速。媽媽的聲音又開(kāi)始在我耳膜邊震蕩了：“看你以后還敢不敢不認(rèn)真刷牙，你要是還想再來(lái)一次的話最好你以后都別刷牙就是了�！逼鋵�(shí)嘴上不說(shuō)，我心里還是很后悔的，腦子里猛地冒出了各種“不該”，唉，我都這么大的人了，這么還會(huì)蛀牙呢，早知今日，何必當(dāng)初，圖以前偷懶不刷牙的一時(shí)之快，卻是這樣的后果，我摸摸自己香腸一樣厚的嘴唇，想了想——其實(shí)也沒(méi)必要過(guò)多的責(zé)怪自己，成長(zhǎng)的路上，不就是這樣嗎，或多或少，或早或遲，總有那么點(diǎn)后悔，總有那么點(diǎn)醒悟，就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)吧。
在路上作文10
旅行的意義不在于到達(dá)某個(gè)地方，而是沿途的風(fēng)景�；仡櫲松飞系狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路風(fēng)景變幻，絢麗多彩。
挫折也美，成功花開(kāi)路上。
窗外的陽(yáng)光明媚，而我心中的陰云密布。聽(tīng)說(shuō)考試成績(jī)出來(lái)了，心中一陣激動(dòng)，暗自歡喜，我認(rèn)為這次的分?jǐn)?shù)一定會(huì)很高�？赡玫桨竦哪且豢�，我整個(gè)人都呆住了。那幾串?dāng)?shù)字擊打著心，頓時(shí)覺(jué)得沿途的風(fēng)景是一片黑暗，思考著要不換一條路試試�？扇嗽诼飞希倳�(huì)遇見(jiàn)幾多荊棘，幾多坎坷，失敗也只不過(guò)是成功的墊腳石，何足畏懼？人生最美的風(fēng)景，不是身居高位的“手可摘星辰”，而是在于路上的風(fēng)雨兼程。一次的失敗算不了什么，它只會(huì)化為動(dòng)力支持你在這條路上繼續(xù)走下去。
友誼作歌，青春曲響路上。
中考已近在眼前，體育加試更是觸手可及，除了繁重的學(xué)業(yè)，我們又多了一份任務(wù)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，剛出發(fā)的隊(duì)伍行列整齊，步伐統(tǒng)一�？蛇M(jìn)行到一半時(shí)，有些人的動(dòng)作愈漸遲緩，明顯的支撐不住了。而每當(dāng)這時(shí)，他的背后總會(huì)有幾只手伸出來(lái)推給他向前的力量。那是一種很溫柔的力量，名喚友誼，是人生路上不竭的動(dòng)力源。而耳畔回響的.《奔跑》，讓我們綻開(kāi)了明媚的笑顏，更加快步向前。
書(shū)香為伴，知識(shí)盈滿路上。
閑暇時(shí)光，不如讀本好書(shū)，手指撫過(guò)柔軟的書(shū)頁(yè)，輕嗅那淡淡的書(shū)香，那絕不僅是精神上的富足，而是靈魂的凈化。那書(shū)中，不僅會(huì)有千鐘粟，黃金屋，顏如玉，更有“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的雄心壯志，“人生并非只有一處,繽紛爛漫,那凋零的是花,——不是春天。”的至高真理。仔細(xì)品讀，才發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在路上，因?yàn)椤澳愀褂袣庾匀A，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。是書(shū)支持我們走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
人生最美的風(fēng)景，不是在山頂看到的無(wú)限風(fēng)光，而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在這條路上，那些美麗的過(guò)往鼓勵(lì)著你向前奔跑，但到達(dá)終點(diǎn)時(shí)也千萬(wàn)不要遺忘————最美的風(fēng)景是沿途的風(fēng)景，天光云影不如落英繽紛在路上！
在人生這條路上，享受過(guò)程最重要，因?yàn)轶w會(huì)的是生活的滋味。
在路上作文11
“2分21秒”，教練瞥了眼秒表上的微小數(shù)字，“還是沒(méi)滿分，待會(huì)兒留下來(lái)繼續(xù)補(bǔ)課�！�
我喘著粗氣，透過(guò)泳鏡怨恨的瞪著教練，滿不情愿地游到了一旁。2分20秒左右的成績(jī)對(duì)于身材矮小之人還勉強(qiáng)湊合，奈何我一人高馬大之士，體育上的名不副其實(shí)著實(shí)成了我的一桿笑柄。
“反正H君和我差不多高，還沒(méi)我游得快，我就坐等著看他的好戲吧！”我這樣想著，心情平復(fù)了許多，立在一旁“吃瓜”。
“2分15秒”，教練贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，“進(jìn)步蠻大的，今天先回去吧！”H君朝我投來(lái)輕蔑的一瞥，輕快地走了。我心里一驚，怎么可能！唯一可能使我有點(diǎn)心理安慰的人也走了。
“不！”我在嗓子眼兒怒吼一聲，對(duì)著澄澈的池水立下了戰(zhàn)書(shū)，發(fā)誓要把自己從恥辱柱下扯下來(lái)。
2分17秒，我在兩個(gè)轉(zhuǎn)身處嗆了水。一嘴的氯化物著實(shí)使我惡心，想吐，又吐不出。
2分13秒，我捂著疼痛欲裂的大腿。剛才臨道那熊孩子那臨門(mén)一腳可真生猛，接下來(lái)這幾天不知還能否游得動(dòng)。我嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)右腿以調(diào)整筋脈，真叫個(gè)疼！“真不曉得最后那25米我是怎么過(guò)來(lái)的�！蔽亦止镜�。
2分8秒。我的肺仿佛叫人掏去又注滿了鉛似的。第一次游進(jìn)了2分10秒，可還是在轉(zhuǎn)身時(shí)出現(xiàn)了閃失�！坝锌找欢ㄒ傧蚪叹氄�(qǐng)教請(qǐng)教�！鞭D(zhuǎn)念一想，“不，現(xiàn)在就去�！�
2分1秒。
……
轉(zhuǎn)眼到了游泳中考，“怎么樣？不慌吧？”更衣室，偶遇昔日的小學(xué)同學(xué)，“你放松游，今天水挺暖和的”。我抬頭一笑，笑得有些僵硬。
不久，泳池起點(diǎn)，哨響。
剛來(lái)得及瞥一眼，原來(lái)實(shí)力就遠(yuǎn)凌駕于我之上的B君，一頭扎入水中。恍惚間游前25米，轉(zhuǎn)身時(shí)，憑身旁激起的`浪花，我判斷B君與我相距不遠(yuǎn)。一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)那浪花仍未消失，頓時(shí)欣喜若狂。一咬牙，無(wú)需多言游完那最后25米的辛勞，只覺(jué)手觸壁時(shí)，心里的一塊石頭落了地。先前喪失的熱量又都回來(lái)了，我那小學(xué)同學(xué)說(shuō)得對(duì)，水，確實(shí)挺暖的。
離開(kāi)時(shí)回來(lái)的風(fēng)格外涼爽。奮斗，在路上，成功，亦在路上。
在路上作文12
城市的水泥路上，人們來(lái)去匆匆。他們，都走在自己的路上。
周末，我與同伴去玩。逛商場(chǎng)，買(mǎi)小吃，看電影……我們興奮得忘我。最后，因?yàn)榭诖镏皇Ｏ聨讉�(gè)硬幣，我們便乘公交車(chē)回家。
好不容易登上一部車(chē)，找了個(gè)座位坐下，朋友又嘰里呱啦地講今天有多么多么開(kāi)心滿足，買(mǎi)到了什么夢(mèng)寐以求的電子產(chǎn)品，等等……我有一聲沒(méi)一聲地應(yīng)著，頭轉(zhuǎn)向窗外將下雨的天。傍晚的城市帶了些傷感，灰褐色的高樓大廈在眼前掠過(guò)，仿佛是時(shí)間久遠(yuǎn)的影片。城市里也總會(huì)有貧窮的拾荒者，他們淳樸，也總受欺負(fù)。這樣想想，我們城市孩子，實(shí)屬幸福。
車(chē)子因紅燈停了下來(lái)。窗外已有了雨絲。天空幾乎和房子成了一種顏色。同伴沉沉睡去，嘴角含笑。不遠(yuǎn)，有一個(gè)衣著破爛的老人，戴頂破帽子，有好多補(bǔ)丁，穿一件明顯偏大的深藍(lán)棉襖，棉絮隱約可見(jiàn)。踏一雙黑布鞋，腳跟外露，他左手拿著一袋垃圾，右手牽著一個(gè)女子，滿臉溝壑，眼神縹緲。
人行道綠燈，他倆匆匆跑過(guò)去。那男人眼中有亮光，嘴角還彎起來(lái);女的，則依舊傻傻的。男人沖向一個(gè)垃圾筒，還不忘回頭看女人，像是讓她快跟上。
等他把手伸進(jìn)去掏了又掏，我才知道他是找到“寶貝”了。沾著污垢的.手快速收回來(lái)，握著一個(gè)奶茶杯。他湊近看了又看，摸了又摸，最終晃了幾下，欣喜地把吸管放到嘴里吸了幾口，臉上是滿足，是幸福。他不忘女人，又把杯子輕緩遞到她手里，笑著看她喝。那表情，洋溢著溫情。雨下得大了些，打濕了男人，女人，車(chē)窗，還有我的眼睛。忽然很想就這樣看著他們，讓他們也一直停在這溫馨的一幕。
不料，紅燈轉(zhuǎn)為綠燈，公交車(chē)啟動(dòng)了，我趴在窗口看他們。只見(jiàn)男人女人手牽著手，又開(kāi)始走動(dòng)。我們，他們，人們，又走在了城市的水泥馬路上，等著下次停留。這路有多長(zhǎng)呢?恐怕誰(shuí)也不知道。
孩子，成人，老人，我們都走在社會(huì)和生活的路上，不曾停下。
在路上作文13
躲在某一時(shí)間，想念某一段時(shí)光的波紋，躲要某一地點(diǎn)，思念那些站在來(lái)路，也站在去路讓我牽掛的人，在成長(zhǎng)的路上，感謝他們一路相伴，讓我孤獨(dú)不再，溫暖相隨。
《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)過(guò)：父母之年，不可不知，一則以喜，一則以憂。這讓我想到了母親。不知何時(shí)，我們之間總是無(wú)休止的爭(zhēng)吵。還記得那次是十二月，最冷的時(shí)候，我和她不知因?yàn)槭裁词略俅伪┌l(fā)了爭(zhēng)吵，我沖出門(mén)坐在院子的臺(tái)階上，將脊背對(duì)著她，幼稚的我用此宣告勝利�？蓾u漸地，我開(kāi)始發(fā)抖，零下的低溫讓我難以忍受，時(shí)間變得很漫長(zhǎng)，可我仍倔強(qiáng)不肯回去，直到母親輕輕叫了我一聲，我才緩步進(jìn)去。我低著頭卻不愿說(shuō)話。母親只是說(shuō)：“進(jìn)屋睡覺(jué)吧，床頭有熱水袋�！蔽以倦S時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的，此時(shí)心就突然放下戒備，我覺(jué)得自己真得不應(yīng)該，悔意和感動(dòng)不知不覺(jué)從左胸腔攀援而上。感謝路上有母親包容我的無(wú)知與幼稚。
常常會(huì)翻出畢業(yè)照，那上面的我們肩并肩地站在一起，倔強(qiáng)地站在陽(yáng)光下，燦爛的笑容比陽(yáng)光還奪目。一直記得那個(gè)下午，暗無(wú)天日。烏云翻滾著在醞釀一場(chǎng)大雨。果不其然，在放學(xué)之前，暴雨傾盆而落。我和同學(xué)站在走廊上，對(duì)著大雨望而卻步。不知是誰(shuí)說(shuō)的一聲：“要不，我們手拉手，沖吧！”大家紛紛響應(yīng)，原本還因?yàn)橄掠甓那榈吐涞奈宜查g恢復(fù)了斗志，原本不安的心突然變得堅(jiān)定，我義無(wú)反顧地沖向雨中，這場(chǎng)大雨見(jiàn)證了我們的`瘋狂和友誼。成長(zhǎng)的路上，有朋友真好。
曾有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你一定可以�！焙�(jiǎn)單至極，卻給了我前所未有的勇氣，那是我的老師。記得那次臨近大考，當(dāng)所有人都對(duì)我寄予厚望時(shí)，我卻先沒(méi)了信心，也許是因?yàn)閴毫�，我感到心有余而力不足。就在這時(shí)，老師找到了我，對(duì)我說(shuō)：“你一定可以�！崩蠋熌欠N堅(jiān)定、充滿信任與決心的眼神我至今難忘。那溫柔又堅(jiān)定的話語(yǔ)就像一朵朵暖陽(yáng)，在我的心頭悄然綻放，給了我勇氣和逆風(fēng)而上的力量。成長(zhǎng)的路上，有老師的鼓勵(lì)，我會(huì)努力。感謝生命路上的每一段陰霾，讓我體會(huì)到愛(ài)的溫暖，感謝他們的愛(ài)，讓我有勇氣去追、去闖。
帶著他們的愛(ài)，我會(huì)繼續(xù)前行。
我，在路上。
在路上作文14
在路上，任何地方，任何時(shí)間。
我很高興在我的業(yè)余時(shí)間還有你。
我走在充滿陽(yáng)光的路上，聽(tīng)到落葉輕輕滑動(dòng)的聲音。享受沉默。但這種和平畢竟不是一輩子的事情，而原來(lái)的噪音又恢復(fù)了。路上的汽車(chē)仍然每天行駛，并且不時(shí)發(fā)出嘟嘟聲。路上的人們?nèi)匀幻刻烀τ谒麄兊墓ぷ�，但是我很難過(guò)低著頭走在路上。我走路的時(shí)候仍然不知道去了哪里。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小公園附近。我接近63歲，找到一把椅子坐下。看著我周?chē)娘L(fēng)景，我突然看到一群10歲以下的孩子在遠(yuǎn)處玩耍嬉戲。我站起來(lái)走向他們，看著他們?cè)谒麄兩磉呁嫠�，心想在他們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該只有無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，沒(méi)有悲傷和壓力，只有快樂(lè)和歡笑。然而，當(dāng)他們到了我的'年齡，他們應(yīng)該是焦慮和悲傷的，不知道他們從哪里來(lái)，但他們很少有快樂(lè)的時(shí)光。但是當(dāng)我看到他們的時(shí)候，我心中所有的壞事情都消失了。
剛才那種悲傷再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我想看他們一直玩耍和嬉戲，但是時(shí)間不在等著我�，F(xiàn)在是黃昏，我只有記憶。我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)老人走在路上，獨(dú)自坐在椅子上看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，這就像一幅悲傷的畫(huà)面。這位老人在這幅畫(huà)中表現(xiàn)出善良。我看了看老人，發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有人。我走上前去問(wèn)老人，"為什么你身邊沒(méi)有親戚？"老人看到我笑了，說(shuō):"我所有的孩子都去工作了，沒(méi)有時(shí)間了。"我回答:哦，沒(méi)錯(cuò)。但是我心里想的是:今天不是春節(jié)，但是我的孩子們不能回家。盡管他們?yōu)楣ぷ髋ぷ鳎汗?jié)期間不回家看望父母是很遺憾的。我們?nèi)绾螆?bào)答他們對(duì)我們的好意？也許只有在晚年，他們才會(huì)花更多的時(shí)間和他們?cè)谝黄�。想到這里不由留下眼淚，腦海中還不時(shí)回想起父母，雖然我沒(méi)有長(zhǎng)大，但父母對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們?cè)谶@個(gè)世界上所能做到的，一直愛(ài)著我。
人生的旅程是深刻而漫長(zhǎng)的。我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，這也不是一件壞事。如果我們一大早就知道結(jié)局，有多少人會(huì)走向前方的漫漫長(zhǎng)路？
在路上作文15
人生是一段永遠(yuǎn)不會(huì)停止的旅行，時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)著，人們的腳步不停地動(dòng)著。在紛亂的世界中努力保持初心，我一直在路上。
清晨睜開(kāi)惺松的雙眼，天微亮，輕輕拉開(kāi)窗簾望向窗外�？粗炜章湎碌臐嵃准儍舻难┗�，凜冽的風(fēng)陣陣吹著，蜷縮在暖和的被窩里的我都能感受到那刺骨的冷，但那潔白的街道上卻有著行色匆匆的人，他們?cè)诼飞献咧�，奮斗著。靜默了幾秒，終是下定決心，扔下一時(shí)的溫暖，踏上上學(xué)的路。
踏進(jìn)教室的門(mén)，一股壓抑感襲來(lái)，是成績(jī)的壓抑還是每日繁重的作業(yè)，我已無(wú)法分辨。頂住那撲面而來(lái)的窒息感，我深吸一口氣來(lái)到座位坐下，看課表，想著昨晚的一些作業(yè)還未完美地完成；早讀課上語(yǔ)文、英語(yǔ)都要默寫(xiě)，我像是習(xí)以為常一般打開(kāi)節(jié)準(zhǔn)備著，可那課桌下緊攥的`雙手、臉頰上微微的細(xì)汗卻是出賣(mài)了我。雖然艱難，可我知道我只能堅(jiān)持。終于渡過(guò)了默寫(xiě)，卻又迎來(lái)了漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課。像是外星文一般的數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)和題目，聽(tīng)得人昏昏欲睡，可數(shù)學(xué)卷上醒目的紅色，像是要把我拽進(jìn)深淵，我掐著自己，不能困，絕對(duì)不能困。我振作精神，努力地把零星的知識(shí)點(diǎn)塞進(jìn)腦子里。隨著下課鈴的響起，我終是能放松了。一天就這樣充實(shí)而忙碌地度過(guò)。可晚上的晚白習(xí)那繁重的作業(yè)卻是提醒我今天的路你還沒(méi)有走完。長(zhǎng)舒一口氣，緊緊攥著筆，繼續(xù)在人生路上留下屬于自己的那抹足跡。日復(fù)一日，枯燥又乏味，“十年寒窗苦讀‘，也許亦是如此。
站在路中間，望著向前方奔跑的人，仿佛夢(mèng)想觸手可及；回頭看著身后追趕的人，一定在拼命迫逐著什么。路上的荊棘讓我恐懼又無(wú)措，心生膽怯的我停下腳步開(kāi)始嘗試行走的滋味�？煽粗疑磉呉粋�(gè)個(gè)略過(guò)的人影，我開(kāi)始彷徨無(wú)措。望向腳下那唯一通向成功的路，我開(kāi)始奔跑，奮起直追，朝著終點(diǎn)義無(wú)反顧。
我一直在路上，不怕路途的遙遠(yuǎn)崎嶇，不怕沿途的荊棘挫折。不忘初心，方得始終。
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