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精彩的足球賽優(yōu)秀作文
更新時間:2023-12-23 10:26:44
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精彩的足球賽優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的精彩的足球賽優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精彩的足球賽優(yōu)秀作文1

  這兩年,我們校園的足球活動明顯豐富了許多。這不,我們學(xué)校最近要舉辦首屆“陽光杯足球競賽”。這個消息可讓我們班那幾個“足球狂”激動不已,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,想在球場上一展雄風(fēng)。

  經(jīng)過老師的認真挑選,劉新宇、劉洋、姚銳和肖文豪成為我們班的主力隊員,而金劍鋒則是我們班的王牌守門員。

  比賽如約而至。我們這些女生自然是“拉拉隊”的不二人選。第一場比賽是在我們班和三班之間進行的。結(jié)果我們班以13:0大獲全勝,簡直是士氣大振,我們班同學(xué)一個個激動不已。不過對于接下來和一班的比賽,我們都清楚將是一場硬仗。對于勢均力敵的對手,大家也都嚴陣以待。

  終于,盼星星,盼月亮,盼來了和一班的比賽。

  一聲哨響,比賽開始了。雙方隊員在綠茵場上拼命地奔跑著,你爭我搶,都想第一個攻破對方的.大門。球到了我們班劉新宇的腳下,只見他一會兒向左帶球,一會兒向右突破,很快沖出了一班的包圍圈。然后他抬腳對準對方的球門猛地一射,我們這些拉拉隊員連大氣都不敢出,屏住了呼吸,兩眼直勾勾地盯著球門。可是這一球卻被對方守門員給接住了。哎!大家一聲嘆息。不過,大家并沒有泄氣,立刻又投入到緊張的比賽中去,在場上努力地奔跑著,揮灑著汗水。終于,在上半場的最后一刻,劉新宇用力大腳一射,“進球了,進球了!币宦暵暭饨新暬厥幵诓賵錾希蠹业男判拿黠@增強了許多。

  “六0二必勝”的口號叫得愈發(fā)響亮。我們班的隊員們更像是打了雞血似的。在場上拼搏。第二球、第三球、第四球。“嘀——”隨著一聲哨響,比賽終于結(jié)束了。我們班以4:2贏得了比賽。劉新宇更是被大家抬了起來,班上的每位同學(xué)都歡呼雀躍著。班主任程老師更是開心地說要請每位同學(xué)吃蛋糕。

  這場球賽似乎讓大家更加團結(jié)一致了,讓同學(xué)之間的關(guān)系也更加和諧了。大家都明白沒有共同的努力和拼搏,就沒有最后的勝利!

精彩的足球賽優(yōu)秀作文2

  “五班,五班,非同一般!苯裉斓淖闱蛸愲S著拉拉隊響亮的口號聲開始了。

  今天的比賽我們PK六班。五班的球員個個精神抖數(shù),隨時準備迎戰(zhàn)。裁判一聲令下,比賽開始了。六班發(fā)球,他們的隊員左拐右竄,一下子過掉了邊鋒小江,小江緊追不舍。六班的球員準備射門了!斑荨钡囊宦,一道白色的影子直沖球門,守門員小古也不甘示弱,他的手像抹了膠水一樣穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。守門員發(fā)球,他用力一擲,把球傳給了小姜,小姜身子一閃,用腳接住了球,他一個大腳射門,把對方守門員打了一個措手不及,球像長了眼睛一樣飛進了球門。

  我方進球后,六班換了一個身體強壯的守門員。六班的'守門員把球一扔,想傳給他們隊的前鋒,被我們的邊鋒小廖迅速一頂,干擾了他們的進攻。小廖搶到球,帶球奔跑,找機會傳給隊友。我們正踢得熱火朝天時,突然裁判一聲口哨,時間到,上半場結(jié)束了。

  中場休息,陳老師和盧老師給我們講解戰(zhàn)術(shù)后,下半場我們信心百倍。對方落后一球,下半場拼搶特別激烈?矗瑢Ψ降4號球員,持球,輕點皮球,向我方進攻,小廖上前防守,被對方一晃,過掉了。小姜見狀,立刻補上,和小廖一起防守,對方球員順勢一撥,球傳給了隊友,隊友接球打門。說時遲那時快,門將古曦,緊定皮球,張開雙手,問問抱住皮球。前鋒小江迅速回到中場,準備進攻。古曦拿住皮球,奮力一扔,球準確地落到小江身前,小江接球,把球往前一趟,被對方三名隊員堵住了,球丟了。小江緊跟其后,想把球追回來。對方見勢不妙,忙中出錯,球出了邊線。機不可失,我班全部隊員壓上,爭取再進一球,可被對方球員一一破壞出界。時間一分一秒地流逝,雙方隊員也越來越緊張,犯規(guī)也越來越多。終于,在禁區(qū)里,小姜帶球突破,被對方球員絆倒,點球。改寫比分得的時機來了。只見,小姜慢慢地把球擺好,擺擺手臂,緩緩后退幾步,站定,緊緊盯住守門員和球門。忽然,像獵豹一樣沖過去,腳一抬,球旋轉(zhuǎn)著,直飛向球門的左上角。“耶!”球進了。我們牢牢鎖定勝局。場上,場下的吶喊聲此起彼伏,響徹整個天空。

  足球比賽結(jié)束了。我們會把在球場上的團結(jié)拼搏精神延續(xù)到學(xué)習(xí)上,生活中,做一個優(yōu)秀的好少年。

精彩的足球賽優(yōu)秀作文3

  今天,陽光明媚,我們天華學(xué)校三年級組的足球決賽拉開了序幕。

  下午,我們來到操場,準備和三一班比賽,隊員們個個摩拳擦掌,精神抖擻,我班選手梁啟韜、齊浩霖、唐植南、付業(yè)佳、何星展等更是斗志昂揚。開戰(zhàn)了,梁啟韜飛腳一踢,三一班的馬上搶球,球在對方腳下飛快地滾動,啊,馬上射進我們的球門了,梁啟韜、唐植南速去攔動,唐植南用背巧妙地把球拱在地上,然后一個漂亮的鴛鴦腿,球踢入了對方球門?磁_上,我們高興地叫:“我們進了,我們進了!痹撍麄儼l(fā)球了,只見一個高大個把球重重地往我們的球門一踢,哈,打中了門框,狠狠地彈了回來,梁啟韜又騰空一腳,球在空中翻滾,劃了一道漂亮的弧線,進了。看臺上掌聲雷動,震得大地都在搖動。隨之,上半場比賽結(jié)束了,我班以二比O領(lǐng)先。下半場開始了,我隊發(fā)球,球飛到天上,又落了下來,三一班的馬上搶走,敏捷地將球踢向我們的門,我們捏了一把汗,整個氣氛凝固了,只見何宇卓飛去一撲,把球緊緊地抱住了,可是他摔倒了。頓時,我們中間迸發(fā)出一陣歡呼聲。齊浩霖發(fā)球,為了先搶到球,我隊飛也似地撲過去,他們也一樣,大家你踢我,我擠你,付業(yè)佳從中殺出一條血路,把球踢向他們的門,不料,他們中途擋住,我隊又去拼搶,擠成一團,見狀,我們大喊:“三六,加油!笨蓺⒊鰜淼腵是他們的隊員,他隊用力一踢,可惜付業(yè)佳、何宇卓都沒守住,讓他們得了一分。可我們還是暫時以二比一領(lǐng)先,我們?nèi)巳巳匀淮蠛按蠼校骸叭佑停 ?接下來的拼搶中,他們用腳一鏟,球又進了,比分改寫為二平。這下我們擔(dān)心了:哎呀,不能輕敵,一定要加油。似乎我們的心聲飛到了我隊隊員耳中,這下他們?nèi)褙炞,用力發(fā)球,我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見球飛入了對方的門,我們又領(lǐng)先了。

  這時,一聲響亮的哨聲宣布了比賽圓滿結(jié)束了,我們得了第一名。我們沖下看臺,跑向賽場,擁抱我們的英雄們,又把他們拋向空中。啊,這場比賽真精彩!

精彩的足球賽優(yōu)秀作文4

  六月四日晚上,雖然下著大雨,我和兩個同學(xué)還是興致勃勃地在黃龍體育中心觀看了福迪杯室內(nèi)五人制足球世界錦標賽。

  也許是在很多人眼里室內(nèi)足球沒有室外足球精彩的緣故,觀看的人并不是很多。不過,對不大有機會現(xiàn)場看球賽的我們來說,吸引力還是很大的。室內(nèi)足球場地比室外足球場地小多了,給人的感覺是一不小心,腳上的球就會出界。

  第一場比賽是巴西對日本。早就聽說巴西足球很厲害,果然,巴西球員配合得很默契,但是,日本隊防守也很嚴密,特別是日本的守門員真是太厲害了,很多次巴西的強烈進攻都被神勇的守門員化險為夷,上半場以0:0結(jié)束。在下本場第三分鐘,巴西隊點球進了一個,第12分鐘又進一球,第16分鐘再進一球,這樣,神勇的巴西隊以三比零勝了日本隊。

  第二場比賽是中國對伊朗。主持人介紹說,伊朗排在世界第五位,中國排在第三十七位。我們在底下議論紛紛:“中國對伊朗,這不是雞蛋碰石頭嗎?”大人們說,輸贏不是最重要的,最主要的是要打出自己的氣勢,輸也要輸?shù)糜凶饑。有一位爺爺在現(xiàn)場派發(fā)了很多鮮艷的五星紅旗,發(fā)動觀看的人為中國隊加油。有球迷在現(xiàn)場敲起了大鑼鼓,有節(jié)奏地喊著:“中國隊,加油,中國隊,加油!”我們的情緒也被深深感染,大家一起揮舞著小國旗,喊著加油?上,中國隊出師不利,伊朗隊在比賽開始第一分半鐘,就神奇地進了兩個球。中國隊經(jīng)過自己的努力,很多次對伊朗隊造成威脅,只可惜伊朗隊的守門員很厲害,最后只進了兩個球。伊朗隊技高一籌,一共進球九個。其中最后五分鐘進球三個,讓我們看得目瞪口呆,我媽和鄭媽急得大呼小叫,只覺得中國的'守門員怎么總守不住門啊,沒法和日本的守門員相提并論。就這樣,伊朗隊以9:2贏了中國隊。

  球賽看完了,我的心情依然很激動。如果中國足球更強大,那么,我們會更激動。真希望中國隊能好好訓(xùn)練,在以后的比賽中超常發(fā)揮,讓我們?yōu)橹袊闱蚣佑桶桑?/p>

精彩的足球賽優(yōu)秀作文5

  藍天白云下,我們歡聚一堂,共同相約足球盛典。在工作人員的辛勤忙碌下,實驗小學(xué)第一屆“新華杯”足球聯(lián)賽終于拉開了帷幕。

  老師們?yōu)榇丝烧媸巧焚M苦心,一起商討對策,緊鑼密鼓地排兵布陣。足球賽的槍聲即將打響,空中彌漫著戰(zhàn)爭的氣息!拔辶昙壍娜w師生到操場集合,足球聯(lián)賽的開幕式即將開始。”足球賽如期而至,同學(xué)們興奮不已,歡呼雀躍。再看看我們六(10)班的第一場對手——六(4)班,他們的隊員一個個生龍活虎,人高馬大,五個主力中就有三個校隊主力隊員,一看就知道不好對付。果不其然,第一場由于雙方實力懸殊較大,加上我方隊員訓(xùn)練時間倉促,配合不默契,敗下陣來。看著對方那一個個神采奕奕的樣子,我的心里真不是滋味兒,但我班的隊員們在老師的鼓勵下,并沒有悲觀喪氣,而是抱著樂觀的態(tài)度準備迎接下一場的比賽。

  第二天,我班和六(11)班作了殊死拼搏!班健钡囊宦,足球大戰(zhàn)開始了,作為啦啦隊的.成員,我們也不甘示弱,絲毫不差于場上每一位運動員的情緒,甚至比他們更為激動。我們一個個像參加大喇叭比賽似的,大聲喊著口號。場上的運動員,有了我們的鼓勵,好像就有了源源不斷的力量,一上場就表現(xiàn)的異常兇猛,在賽場上的亮點要數(shù)原紹桓了,足球一到他腳下,就好像被膠水粘住似的,別人休想從他腳下奪過球。他機智敏捷,將一次次阻礙化險為夷。瞧,他又一次把球帶到了對方的后場,我們的心也懸在半空,原紹桓已經(jīng)成為全場的焦點,只見他蓄足了力量,兩只眼睛瞪得如銅鈴一般,他的腳用力一踢,球在空中飛速地旋轉(zhuǎn)著,最終球不偏不倚地滑入了對方的球門!扒蜻M了!”全班同學(xué)沸騰起來,興奮地吶喊著。在運動員的齊心協(xié)力下,我班最終以5:1完勝六(11)班。

  經(jīng)過三天的角逐,六(8)班獲得了六年級第一名。這次比賽雖然我們班沒有進入前四名,但我們班的運動員依舊是賽場上的英雄。

精彩的足球賽優(yōu)秀作文6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲傳遍了整個學(xué)校,又是一陣驚天動地的歡呼聲:“放學(xué)啰!放學(xué)啰”!只見紅色的跑道上出現(xiàn)了幾個人影,正快速地奔向那翠綠色的草坪上,準備進行一場激烈的足球賽。

  只見同學(xué)們把書包和書本分成兩堆用來做球門,手拿黑白相間的足球把他放到門前。隨著一聲令下比賽正式開始了。一位身穿黑色襯衫的.守門員正全神貫注地盯著在場上不斷變化的足球。他的雙眉緊皺,膝蓋上包著一塊紗布,一看就知道是一位久經(jīng)沙場的老將。后面一位穿紅上衣紅褲子的小男孩也目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上的球,他是一位替補守門員,隨時做好上場的準備。

  這場球賽吸引來了許多觀眾,高年級還有低年級的同學(xué),還有老師也來到場邊為球員們助威加油!這時后衛(wèi)的隊友出現(xiàn)了一個失誤,讓對方的球員帶球并輕松繞過了他,前鋒隊員得意洋洋正準備一個大腳射門!瞬間只見小守門員緊鎖雙眉,雙手越握越緊如同一只兇猛的老虎將要撲上去撕咬一般!芭尽弊闱驈膶Ψ角颁h的腳下飛出,在碧藍的天空上劃過一道優(yōu)美的弧線,帶著風(fēng)聲朝球門直飛而來。球緊擦著球網(wǎng)飛了出去,好險……守門員長長的吁了口氣,臉上的肌肉也松弛下來。

  比賽進入了高潮,球員們一個個奮力的在場上奔跑著,爭搶著,每個人的臉上都流著汗水。場邊觀眾們也緊張萬分,加油聲,吶喊聲此起彼伏。只見我方守門員一個跳躍,雙手直插云霄,撲向那個球。“成功了”隊員們互相擊掌,情緒高漲。守門員完美地將球接在手中,雙腳落到地上。接著又把球朝對方的球門踢出,不好!球被對方球員攔下了。我方的球員快速向前沖去截住了球,射門!氣氛越來越緊張,空氣仿佛被凍結(jié)了,所有的人都屏住了呼吸。只有足球掠過的聲音在耳邊,而足球好像長著一雙眼睛似的不偏不斜直勾勾奔向球門!扒蜻M了”“太好了”我方球員高聲歡呼起來,他們相互擁抱著,吶喊著,觀眾席上也響起了熱烈的掌聲。

  太陽已經(jīng)偏西,最終比分以2:1結(jié)束。霞光照著孩子們的身影越拉越長……

精彩的足球賽優(yōu)秀作文7

  馬上就是我們五年級的“校長杯”足球比賽了,這周我們要操練幾下,這不,周五,我們就和六班干了一場。

  兩方的足球健將個個勢在必得,正在摩拳擦掌呢!開始了,先點球。體育老師把球往上一踢,被董軍杰搶到了,他把球傳給了沈浩,沈浩有踢了一個大腳,引來一陣歡呼。足球現(xiàn)在在蔡聰聰腳下,結(jié)果半路殺出個程咬金,他被攔住了,他只做了個假動作就傳給了宋邦邦,宋邦邦賣力極了,一路領(lǐng)先,來到球門前,他用力一射,可惜射偏了讓我們空激動了一場,五(6)班也嘆了口氣,虛驚一場。我發(fā)現(xiàn)不見了沈甜甜的身影,原來現(xiàn)在她是個替補,舉著個牌子,看上去就像是個路人甲。此時,對手已經(jīng)闖入我“領(lǐng)地”,沈浩成了后衛(wèi),全力以赴的阻攔他們。

  啊,要射出界了,幸好足球明星董軍杰及時回防。再看看場下,有的人很緊張,好像是他在踢一樣,目不轉(zhuǎn)睛的盯著球看,有的心不在焉,希望球賽趕緊結(jié)束,,好回去寫作業(yè),還有的甚至玩了起來。這時,我聽到了欣喜若狂的歡呼聲,原來蔡聰聰射得了一分,我們的.士氣收到了鼓舞。又射得了一分,只可惜我對足球一竅不通,不知道那一球算不算。上半場終于打完了,足球隊員可以休息一會,老師說:“可以去寫會作業(yè),要安靜啊!痹拺(yīng)音剛落,就有一半的人走了。我還是坐在那里一動不動。我扭頭一看,六班一個人也沒走,有幾個女生還在打氣。下邊場開始了,替補們上去。我躺在操場上,一會俯臥,一會仰臥,悠閑級了,別人還說我是睡美人。“唉呀媽呀!”我叫道,球往我這邊踢,我趕緊閃,可球就跟我有仇似的,我到哪它到哪。這時,我們班也出現(xiàn)了拉拉隊,她們喊:“五(4)班,加油!五(4)班,必勝!”我為了使這緊張的氣氛歡樂一下,就故意在她們喊“加油!”喊“醬油”現(xiàn)在雙方還在對峙,他們進不了我們的球,但還死守著。另一個班級來了,他們說:“還沒比完啊?”“嗯!苯K于,經(jīng)過堅持不懈地努力,我們以3:0的絕對優(yōu)勢勝利,宋邦邦趴在地上,可累壞了:“贏了,贏了!”六班個個垂頭喪氣,沒了開始的危風(fēng)勁,沮喪地走了。

  希望下周有個好成績!

精彩的足球賽優(yōu)秀作文8

  最近,我們學(xué)校舉行了一場足球賽,每一個班都派出了一支強大的隊伍來比賽。我們班也不例外,并且還勇猛地闖進了決賽,我們決賽的對手是強大的初一(1)班足球隊。面對如此強大的對手,我們班的同學(xué)不免有些緊張,并且做好了充分的準備。

  比賽在上星期五拉開戰(zhàn)幕,我們班的隊員做好熱身運動后,開始進行比賽。首先是對方發(fā)球,對方一上場便來了個下馬威:只見對方球員一個大力抽射射向我們班的球門,還好我們班的后衛(wèi)及時擋住,不然后果不堪設(shè)想。輪到我們班發(fā)球了。我方球員帶著球,往對方球門跑,突然,從對方中竄出一個黑影,“嗖”地一聲把球搶走了,接著像一只敏捷的猛虎突破我方防線,并以迅雷不及掩耳之勢奔向我方球門,我們這些觀眾都非常緊張。還好,球只是打中門柱,沒有進,我們都驚出了一身冷汗。吸取了這兩次教訓(xùn)后,我方球員變得小心翼翼,不敢馬虎,并且加強了防守。就這樣,上半場我們0比0戰(zhàn)平。在下半場女生踢的時候,對方的攻勢越來越猛烈,有一次最為危險,當(dāng)我方球員不小心斷球時,對方球員立即搶斷,并且順利繞過我方球員的防線。接著一腳猛射,“啪”的一聲,球打中了門柱。雖然這球沒有進,但是球門的'門柱都給打偏了,可見這一射的威力。最終我們0比0握手言和。

  接下來就是萬眾矚目的點球大戰(zhàn)了,第一輪和第二輪點球我們兩隊都沒有進球。正當(dāng)我們認為分不出勝負的時候,我方球員發(fā)揮神威,輕輕一腳挑射,球不偏不倚地進了球門,我們一片歡呼。對方陣里顯得有些手忙腳亂,連續(xù)幾球點射都沒有進球。當(dāng)一班最后一名球員射的點球打中門柱時,我們歡呼了起來:“勝利啦!勝利啦!”大家的歡呼聲,歡笑聲,交織成了一首歡快的交響曲。大家的臉上洋溢著笑容。而一班的球員則是垂頭喪氣,灰溜溜地走了。

  這真是一場精彩而激烈的足球賽!雖然我們班取得了勝利,但我們?nèi)匀灰^續(xù)努力,不能驕傲,更上一層樓!

精彩的足球賽優(yōu)秀作文9

  這一天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,真是踢球的好天氣。隨著裁判一聲哨響,比賽正式開始了,隊員們個個精神抖擻。

  “四(1)班加油!四(1)班必勝!”一陣陣如雷霆般的加油和吶喊聲在大操場上蕩漾。我班的足球健兒們與五班的足球健兒們展開了一場精彩絕倫的校園足球?qū)官悺?/p>

  剛一開戰(zhàn),雙方就展開了激烈的拼搶。五班率先搶到了球,他急著想要射門,可中途被楊元鑫劫走了,隨后楊元鑫又傳給李辰浩,李辰浩飛快地向前跑,這時全班人的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著李辰浩腳下的球,隨著一聲尖叫,“球進了!”我們?nèi)喽細g呼雀躍起來!于此同時另一隊的球員嘆了一口氣,心想:我們一定要超過他們。隨后裁判又發(fā)了一球,這次仍是五班先搶到球,五班這次可沒有掉以輕心,他們小心翼翼地相互傳著球,眼看就要射門了,不料球卻跑到我方守門員—袁浩宇的懷抱中。然后袁浩宇將球拋給我方隊員,可誰知,球卻進入了五班隊員的魔腳之下。對方再次嘗試射門,這次袁浩宇像癩蛤蟆一樣趴著,當(dāng)我在思索他葫蘆里賣的什么藥時,忽然,球砸中了袁浩宇的手。不一會兒,對方再次射門,巧合的是對方的球不偏不離地射中了袁浩宇的腦門中。球反彈了出去,我在心里想:看來五班的球是與球門無緣了。

  下半場,我們班率先搶到了球,高浚皓將球傳給了楊元鑫,楊元鑫又將球傳給了李辰浩,李辰浩在準備射門的同時,五班的守門員也早已做好了準備,可惜的是球與球門擦肩而過。我方球員并沒有氣餒,不放過任何一個可以得分的機會。終于,機會來了,只見我方球員楊元鑫眼疾手快,一眨眼的功夫就將球踢進了對方的.球門,我們再次歡呼起來。五班隊員依然不死心,有不懷好意的人故意分散我班守門員注意力:“袁浩宇傻子!庇腥苏f:“袁浩宇笨蛋!边有人說:“袁浩宇你過來呀!”袁浩宇把他們的話權(quán)當(dāng)耳旁風(fēng),全神貫注堅守在自己的崗位上,伴隨著裁判的一聲哨響,比賽結(jié)束!

  我班最終以2:1的成績贏得了比賽!這是我們共同的榮耀!

精彩的足球賽優(yōu)秀作文10

  今天是我們班和五(1)班爭奪冠亞軍的最后一場足球賽。所以吸引了很多場外觀眾。老天爺好像也要幫我們的忙似的,天氣格外晴朗,時不時還有一陣微風(fēng)吹過,清爽極了。我的心情也顯得格外激動和興奮。心里暗想:今天有那么多同學(xué)為我們助陣,我一定要做一個合格的“守門員”,為我們班的勝利出一份力。

  昨晚上我還在為能否贏得這場比賽而憂心忡忡,因為對方實力不凡,我生怕我們班不是他們的對手,最終成為他們的手下敗將。后來,媽媽撫摸著我的頭平靜地對我說:“別怕,在戰(zhàn)略上要藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人,相信自己一定能夠戰(zhàn)勝對手。”媽媽的一席話讓我開了竅,也增強了我必勝的信心。

  隨著一聲哨響,雙方運動員入場。比賽正式開始。我全神貫注地立在我方的“龍門”前,就像一位威武的鐵衛(wèi)士一樣牢牢地看守著我們的大門。這時,只見對方的一個遠射球像一支離弦之箭朝著“龍門”飛了過來,我一貓腰奮力向前一撲,球就乖乖地落在了我的懷里。場外的觀眾大聲的為我叫好。我猛地用一個“大腳”把球踢給了我們班的中鋒,誰知中鋒卻在對方的阻擋下左沖右突也沒能擺脫困境,球最終落在了對方的腳下,當(dāng)對方剛要把球傳給下一位隊友的時候,只見我們班的隊長用一個“飛鏟”把球又搶了回來,在通過幾道“關(guān)卡”之后,以迅雷不及掩耳之勢把球射進了對方的“龍門”,而對方的“守門員”為了救這個球在地上打了幾個滾。弄得場外的觀眾哈哈大笑。

  對方看到我們班贏了一分,更加激起了他們的'斗志。他們緊緊地咬住我們的隊員不放,最終憑著他們嫻熟的技術(shù)也進了一個球。這時比分是一比一,大家心情都非常緊張,因為比賽時間不多了,誰能再贏得一分,誰就是這場比賽的勝利者,可惜的是直到比賽結(jié)束的哨聲吹響雙方都沒有進球,最后只能以點球來決勝負。這時我的心好像要跳出來一樣,手心里冒出了汗,因為成敗就在我這位“守門員”身上。當(dāng)對方虎視眈眈地盯著我,準備把球朝著“龍門”射來的時候,我早已做好了最佳姿勢來迎接這位“飛來之客”,最終這位“飛來之客”被我無情地拒之門外。我們終于贏得了這場比賽的勝利。

  事后同學(xué)們都說:“這場比賽太精彩了!”聽了以后我心里甜滋滋的。

精彩的足球賽優(yōu)秀作文11

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!我們排著整齊的隊伍來到操場上,一場精彩紛呈的足球賽就要在我們班和四班之間展開了。

  賽前,在綠草如茵的賽場上,三班和四班的足球小將們在場外摩拳擦掌,他們個個生龍活虎,斗志昂揚。比賽還未開始,場外的加油聲已如雷鳴般響起,三班必勝!四班加油!。朵朵花兒綻開了笑臉,高大挺拔的白楊樹在風(fēng)中搖曳美麗的身姿,仿佛也在為足球小將們喝彩加油!

  噓——隨著一聲口哨聲,比賽開始了。只見雙方快步跑向球場中間的足球,互相拼搶著。地上黃塵飄揚,綠草飛舞,仿佛正展開著一場殊死拼搏。比賽開始不久,四班就進了一個球,向我們展示了他們的實力。我們班的隊員們不甘示弱,積極拼搶。在混戰(zhàn)中,球被四班的陸藝楠搶了過去,他以閃電般的速度從球場右側(cè)向我方球門猛撲過來。他的速度驚人,就像一團白色的旋風(fēng)疾掠而過。此時,我方后衛(wèi)線空虛,防守球員都被他甩在身后,轉(zhuǎn)眼之間,這團白色旋風(fēng)已攻至禁區(qū)邊緣。只見陸藝楠起腳怒射,那球恰似出膛的彈丸直射球門。說時遲,那時快,我方的守門員郁浩博飛身魚躍,向右側(cè)猛撲過去。球由于被他碰了一下而彈在門柱上,反射回來。這時,對方的一名球員搶先一步趕到,接住彈回的球,趁我方守門員撲向外側(cè)未及時回防的一剎那,一腳補門,那球破門而入。耶!勝利了!。對方的拉拉隊歡呼雀躍。

  比賽進入到白熱化階段,連進兩球的四班球員們越戰(zhàn)越勇。我們班的`小將們并沒有放棄反擊的機會。看:俞一帆用自己熟練的技巧——右飛腳,以迅雷不及掩耳之勢如猛虎下山一樣踢向?qū)Ψ角蜷T。四班守門員見狀,趕緊撲向左邊,把雙手直直地伸著,隨時準備撲住球。這時,空氣仿佛凝結(jié)了一樣,兩個班的同學(xué)都雙目圓睜,呼吸沉重。就在那一剎那間,啪的一聲,球被踢進了球門。我們班沸騰了,扯破了嗓子喊我們贏了

  上半場2比1,我們班暫時落后一局。稍作休息后,足球小將們又展開了激烈的角逐。最后,我班和四班戰(zhàn)成3比3平。

  足球比賽在一片歡聲笑語結(jié)束了,它不僅加強了兩個班學(xué)生之間的交流與溝通,還增強了班級的凝聚力,體現(xiàn)了他們奮勇拼搏,不輕言放棄的體育精神。

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