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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于迷途的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于迷途的作文1
一個又渴又餓的旅人行進在一片廣闊陰森的森林中。他面色蒼白，饑腸轆轆，踉踉蹌蹌地行走在小徑中。他感到有些害怕，據(jù)說所有進了這森林的人都沒再出去過�！霸撍赖墓淼胤健�，他心里想，因為他連說話的力氣都沒有了。漸漸地，旅人的眼皮沉重起來，隱約中看到了一個黑影。
旅人緩緩睜開眼睛，“這是哪？”映入眼簾的竟是一片金燦燦的光芒。定睛看去，猛然發(fā)現(xiàn)自己正置身于一座金碧輝煌的宮殿里！“陛下——”他聽到有人喊他�！氨菹�？到底發(fā)生了什么？我不是還在森林中嗎？”將這些疑問藏在心底，他裝模作樣地問剛才的大臣：“剛剛發(fā)生了什么？”“您應(yīng)該是睡著了吧，這幾天政務(wù)繁重，您別累壞了龍體！”一位看起來有點老的大臣勸道。“沒事！”旅人說道�！斑@該不是夢吧？”他想。他猛咬舌尖，“啊”旅人忍不住痛呼�！斑@不是夢，太好了！”竊喜之情瞬間涌現(xiàn)。然而，當(dāng)他沉浸在狂喜中時，卻沒發(fā)現(xiàn)身后跟隨著一道黑影。
“陛下，該用膳了。”一位傭人叫道。旅人，哦不，皇帝立刻直起身子，去用了膳。那簡直就是風(fēng)卷殘云，哪有皇帝的樣子。吃完飯后，他忽然想出去走走，也沒提醒任何人，帶了一個傭人和侍衛(wèi)，就自顧自走了。
走過小徑，到了大路，一片熙熙攘攘的景象。在這里，只有你想不到的，沒有你看不到的。兩邊的商鋪貨品一應(yīng)俱全�！澳┦裁�？我這都有�！币晃簧倘舜虬绲娜藢χ囊粋�客戶說道�；实圩呱锨叭�，倏地看見一個金光閃閃的首飾�！翱上砩蠜]帶夠錢。”但內(nèi)心確實非�？释�，最終內(nèi)心的欲望戰(zhàn)勝了理智，他開始自我催眠：“你是皇帝啊，這天下都是你的，想要的話就直接拿啊！”于是，皇帝便拿起那個首飾，給了商人一個銅幣說：“不用找了�！鄙倘苏l(fā)作，皇帝的傭人乜斜著眼呵斥道：“你得小心點，他可是皇帝！”商人無奈，只得作罷。自此，皇帝貪心大起，喜歡什么就拿什么。那些商家迫于皇帝的淫威，只得屈服。不一會兒，他看到一家富麗堂皇的酒家，就進去肆意吃喝，卻不給錢。不過誰也拿他沒辦法，誰讓他是皇帝呢。天色漸暗，皇帝意猶未盡的回了宮，沒發(fā)現(xiàn)背后黑影的'像清晰了一些。
之后每天，皇帝都肆意妄為，花天酒地，卻根本不理政事。有大臣勸過他，他卻直接將其斬殺。其他大臣沒柰何，只得依他。終于有一天，在皇帝享受時，一直隱在他身后的黑影透過他的身體走了出來，手里還拿著一顆跳動的黑心臟，時間仿佛在這一刻停止，皇帝驚恐地望著他�！斑@就是你被腐化的心臟！”黑影說�；实鄯浅Ｍ纯�，想叫，卻無法說出話來，他感到極其后悔，但卻無力挽回。
旅人睜開眼睛，驚出一身冷汗，發(fā)現(xiàn)自己還在森林中，似乎是迷路了，他再也不愿多留，踉蹌的跑開了。此刻，黑影消失了。
關(guān)于迷途的作文2
其實在人生的道路上，我們都是趕路人。為了到達目的地，我們跋山涉水，翻山越嶺，歷經(jīng)艱辛，然而在一個接一個的困難面前，有的人猶豫了，有的人止步了，有的人退卻了，而此時的我，卻茫然找不到前進的方向。
———————題記
踏過小學(xué)，爬過初中，不經(jīng)意間，我已站在高中的門前了，這是否意味著我離大學(xué)的門檻更近一步了？對！我要更加努力地學(xué)習(xí)，為了心中的大學(xué)夢，為了家中滿懷期望的父母，我必須這樣做。
高中的生活簡單枯燥而無聊，每天起床，上學(xué)，吃飯，睡覺，又起床，周而復(fù)始，仿佛物理中的最單純的勻速圓周運動，我不想這樣，但我又能做些什么呢？為了心中的那個理想，我不知疲倦地重復(fù)著學(xué)校三點一線的生活，然而，我錯了，在一次次的摸爬滾打中，我變得遍體鱗傷，殘缺不全，一次成績的驟然后退，一件小事的不合心意……都變成一把利劍，直刺我的心臟，完全的超負荷壓得我喘不過氣來，仰望蒼穹，不禁高呼：騰飛的希望在哪里
在一個接一個的困難面前，有的人敗下陣來，他們有的`猶豫了，有的止步了，有的退卻了，仿佛前面是一條死胡同，不可能走得通�？粗麄円粋�個另辟蹊徑，我茫然了，難道是我錯了？我回想自己十幾年的學(xué)習(xí)生涯，為了實現(xiàn)心中的理想，我丟掉了兒時綺麗的夢想，扔下了少年熱烈的渴望，只剩下一顆要讀“圣賢書”的心，去覓“勤為徑”的路，然而一路走來，我得了什么，失去了什么？我仿佛只剩下一副軀殼，行尸走肉地活著，為了那個似乎不可能的理想做著無用功，難道是我錯了？
于是我迷路了，怎么辦呢？自己的路自己走，可我只是一葉扁舟，在浩瀚無邊的大海中隨波逐流，我完全失去了自我，我不知道東南西北，我甚至不知道我姓啥名誰，似乎再有一秒鐘，我就要被淹沒，我在做垂死的掙扎。
為了擺脫內(nèi)心的苦悶，我給姐寫了一封信，面對目前的困境，我實在不知該做什么，于是我無奈地看著自己的未來一片空白，我拼命地張開自己想象的翅膀，卻怎么也飛不起來，于是我在守望中等待，等待命運的安排。后來，姐回信了，她在信中說，如果疼痛已成了習(xí)慣，請不要將它養(yǎng)成自然；如果胸口會漏出黑色的絕望，請不要讓它泛濫，我希望你即使哭泣，也不會絕望……。
看完姐的信，一粒液體悄然滑過臉龐流到嘴邊，嘗一口，澀澀的，那是淚。
關(guān)于迷途的作文3
今天學(xué)校給我們了一項艱巨的任務(wù)，讓我們以探險的形勢完成任務(wù)，于是我們就出發(fā)了。
拿著無線電探測計，一路狂奔。其實我對這家伙毫無興趣，不過為了完成任務(wù)，只好裝模作樣地跟著亂竄。我們小組幾十個人，不知什么原因，跟著別組都跟丟了，面對眼前的分岔路口，通過猜拳的方式，隨意選了一條。
一路上漫不經(jīng)心，有說有笑。直到大家發(fā)現(xiàn)走錯了，周圍無線電的信號已消失得無影無蹤，甚至無人記得如何原路返回時，才真正意識到——我們迷路了！周圍的灌木叢幾乎是一個模子里刻出來的.，一模一樣。它們綠得茂盛，陽光透過縫隙，撲打在我的臉上，盡管那時已是十月，可卻熱得要命。
對于我們這一大群“科學(xué)白癡”來說，身上怎么可能會帶著指南針？誰也沒有想辦法，坐著干等。身旁的朋友踮起腳，希望能有遠處的人看到我們。可絞盡腦汁，也無濟于事。我們一起大聲呼喊，可都是徒勞的。大家都在抱怨，認為隊長傻得要命。干嘛選擇一條“死胡同”走。我們各個嘆息，再加上我們都是路癡，早知當(dāng)初就不應(yīng)該來這個隊，還有離譜的同學(xué)喪氣地說道：“寫遺書吧�！�
原本打算再走走看，硬著頭皮闖一闖�？捎峙虑闆r更加糟糕，大家消極地坐下來，拿出包中的零食，幾個沒心沒肺的家伙還在談笑風(fēng)生，舉著百事可樂豪飲，甚至有人開啟了GPS定位導(dǎo)航，在這種偏僻的灌木林，我們似乎是風(fēng)中搖搖欲墜的蠟燭。
我們不斷地撥出電話，可帶隊老師卻都沒接，電話里傳來一陣陣優(yōu)美的提示音：“您撥打的電話暫時無人接聽，請稍后再撥……”后面緊跟著一串英文。我的手機和大家一樣，一路上玩玩游戲、聽聽歌，早就沒電了。我意外地打通了老師的電話，可講到一半，就已“電量不足”而關(guān)機了。我們幾個還機智地準備發(fā)微博，可網(wǎng)速垃圾得讓我們不得不放棄。
身邊的礦泉水瓶被曬得滾燙，15分鐘過去了，等待我們的只有迷茫，不知所措。方法用盡的我們坐在葉子堆上玩起了撲克。我已毫無心思再去理會那些無線電。身邊到處彌漫著樹葉自然的清香。昆蟲在地上爬來爬去，平時對動物感到害怕的我，今天卻很反常。頓時我覺得自己也和一只小蟲子一樣，迷失在這片大樹林里。鳥兒的嘰嘰喳喳聲，在那時的我聽來，一點也不動聽，毫不猶豫地被我列為一種噪音。又一個10分鐘過去了，直到我們聽到運動鞋刮著樹葉的聲音，大家收好包，聽見傳來的老師的呼喊聲……
這次的經(jīng)歷真的是驚險又刺激，同這次經(jīng)歷我們了解到了探險者的毅力到底有多強，這次迷途讓我明白了很多。
關(guān)于迷途的作文4
堅持不懈，努力嘗試云云，一定就是有益的？恐怕并非如此吧。
有一種智慧，叫做改變。
改變你原本所思所想，改變自己的定式思維，改變?nèi)松缆返姆较虻龋@些都是改變。在貝多芬小的時候表現(xiàn)出了獨一無二的天賦，音樂才能堪比貝多芬。八歲開始登臺演出，十一歲加入戲院樂隊，十三歲就當(dāng)了大風(fēng)琴手。然而貝多芬在失聰之前，并沒有多少驚艷眾人的作品。貝多芬的聽力開始衰竭，他走進了自己的人生迷途中。他不再朝著神童音樂家的方向努力，而是改由把自己的全身心投入到音樂的創(chuàng)作之中。他的耳朵聽不見了，他就用木棒頂住牙齒，如此來敲擊琴鍵，來聽見琴聲。自己苦心練習(xí)，努力創(chuàng)新，成功成為了世界音樂史上又一代傳奇人物，留下許多諸如《獻給愛麗絲》、《命運》、《月光奏鳴曲》之類的永遠流傳于世的經(jīng)典之作。他沒有一味的去努力成為第二個莫扎特、第二個是音樂神童。興許是他自己知道，這樣的努力與嘗試，不適合自己，只有另辟新道，他以痛苦謳歌歡樂，把自己的情緒表現(xiàn)在自己的作品之中，創(chuàng)作了流芳百世的音樂，鑄就自己的人生輝煌。我們也要學(xué)會變通，只是不顧一切地在不適合自己的道路上橫沖直撞，有時不如自己另辟一條。
當(dāng)代有一位著名的華人科學(xué)家，曾多次獲得世界級大獎。但他人生的成功，也源于他懂得改變。他就是楊振寧。他曾致力于許多人都向往的實驗物理學(xué)，但一次次的失敗，使他倍感挫折。甚至實驗室里曾一度流傳著“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧”的說法。但他學(xué)會了改變。他走上了另一條理論物理學(xué)的道路。從此，各種榮譽和獎項就像銅片一樣，而他自身就是磁石，榮譽不斷朝他飛來，而他更是在理論物理學(xué)界閃閃發(fā)光。
有一種改變，叫做放棄。
“放棄”可能被大多數(shù)人用做“成功”或“堅持”的'反面意思，認為“放棄”就預(yù)示著必然的失敗，可惜并非如此。適當(dāng)?shù)姆艞�，也可以成為成功的基石�?/p>
姜子牙放棄了官位，贏得了經(jīng)久不衰的稱頌；陶淵明放棄了榮華，迎來了一世的清凈；西施放棄了富貴，最終泛船西湖，贏得了永恒的美貌；布魯諾放棄了生命，贏得了真理；柏拉圖放棄了別人的看法，贏得了女權(quán)；居里夫人放棄了美貌，贏得了科學(xué)精神……
放棄也是走出迷途的一種方式，有些人明明很努力，但因為方向不對，再怎么樣也是白搭；有些人看看很輕松，只因為鑰匙對了孔，輕輕一下就贏了；有的人一成不變，墨守成規(guī)，卻南轅北轍，甚至于到達不了成功的彼岸……
學(xué)會改變，才會當(dāng)我們在人生道路上遭遇迷途時找到突破的辦法。
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