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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的遲到風(fēng)波作文，歡迎大家分享。
遲到風(fēng)波作文1
一天早上，我睡得正香，突然傳來一聲“快起床！遲到了，都7：48分了！”那是爸爸洪亮的聲音。
“這下糟啦！”我像彈簧一樣蹦了起來，以最快的速度穿好校服，沖出房間，隨便漱一下口，就背好書包準(zhǔn)備出門。
這時(shí)，媽媽火速地從洗手間沖了出來，從沙發(fā)上抄起背包，順手拿了幾塊餅干，穿上鞋子就往樓下沖去。“媽媽！”我急忙喊，“等我一下�！薄鞍职州d你！”說完媽媽已經(jīng)無影無蹤。
我很著急，恨不得馬上“穿越”到學(xué)校。這時(shí)我看見爸爸還在炒菜，我大聲喊道：“快走！來不及了�！卑职致龡l斯理地把菜倒在盤子里，端到餐桌前，對(duì)我說：“吃完飯?jiān)僮��！?/p>
我哪還有時(shí)間吃飯，媽媽已經(jīng)丟下我，爸爸卻還在磨蹭。真是的，遲到的又不是他，當(dāng)然不急了。我立即穿上鞋子，沖著爸爸喊：“我不吃了！”說完就又氣又恨地沖下樓。我心里不停地埋怨著：都幾點(diǎn)了，才叫我起床！
我覺得足足有一世紀(jì)那么長，爸爸才來到樓下發(fā)動(dòng)車子送我去上學(xué)。在路上，我不停地催促爸爸：“快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！”
好不容易到了校門口，我瞟到大門上的時(shí)間，天��！已經(jīng)8點(diǎn)整了！整整遲到了10分鐘。這下慘了！我不顧三七二十一地沖向教室，只覺得風(fēng)從我耳邊呼呼地刮過。
終于到了教室，“報(bào)告！”我氣喘如牛地喊道。只見同學(xué)們齊刷刷地盯著我，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。幸好余老師沒說什么就讓我進(jìn)了教室。知原和皓鵬問我為什么這么晚來？我沒有回答。來到座位上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還在用一雙雙充滿疑問的`眼睛看著我，我假裝打了個(gè)哈欠就掩飾過去了。
遲到風(fēng)波就這樣暫告一段落了，只是好不容易挨到第三節(jié)課，我早已經(jīng)餓得支撐不住了，有氣無力地趴在桌子上，恨不得早點(diǎn)下課。哎，遲到的感覺真不爽！
遲到風(fēng)波作文2
“哈？”我從睡夢(mèng)中驚醒，舒服地伸了一個(gè)懶腰。我看了一下鐘，我的心一下掉到了冰窖，嘴也馬上成了O形，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)7：50了。
“時(shí)間老人啊，求求你慢一點(diǎn)走啊，我跟不上啊�！蔽也唤袊@道。但是，時(shí)間還是一分一秒的過去了，我顧不上那么多了，急急忙忙地起了床，也沒有刷牙洗臉，更別說吃飯了。我抓起放在門口的書包，就迅速以百米賽跑的速度往樓下沖。到了大街上，我一邊跑一邊用眼角的余光往周圍瞄，希望能有一個(gè)像我一樣趕著上學(xué)的人�？墒谴蠼稚铣速I菜的老奶奶，就是在散步的老爺爺。這時(shí)我恨不得插上翅膀飛向教室。我咬緊牙關(guān)，一頓猛沖。到學(xué)校，只見操場(chǎng)上空無一人，偶爾傳來老師的講課聲。我趕緊加快步伐，向教室跑去。走在樓梯上只聽見我“呼呼”的`喘氣聲，“嗒嗒，嗒嗒”的腳步聲和書包里文具碰撞發(fā)出的聲音更加使我焦燥不安。我來到離教室不到三米的走廊上，我不禁猶豫起來：是進(jìn)，還是不進(jìn)。進(jìn)的話，老師可能會(huì)批評(píng)我，同學(xué)會(huì)嘲笑我。如果不進(jìn)，那就是曠課，罪加一等啊。我開始責(zé)備自己：你呀你，如果昨晚不看電視看得那么晚，今天會(huì)是這樣嗎？時(shí)光能夠倒流，那該多好呀！早睡早起看來是至理名言呀！我一步一步地往教室挪，原本輕快的腳步，現(xiàn)在似乎灌了鉛一樣。終于走到門口，我心一橫，低著頭推開門，聲音小得像蚊子一樣說：“報(bào)告。”我這時(shí)就像一個(gè)等待判決的罪人，臉紅得像蘋果。老師看了我一眼，嚴(yán)肅地說：“下不為例！”我趕緊逃回坐位去。
這就是我遲到的經(jīng)歷，我再也不要嘗這種遲到的滋味了。
遲到風(fēng)波作文3
叮鈴鈴……上課鈴聲響了，可是有一個(gè)座位卻是空著的。
老師拿著書本走進(jìn)教室。嚴(yán)厲的目光掃視過全班，第一眼就注意到了那個(gè)座位。“班長，小明還沒有來嗎？”“是的，老師”。班長剛坐下，同學(xué)們就立刻開始交頭接耳�！靶∶髟趺椿厥聝�？他怎么遲到了？哎呀，他遲到早已是習(xí)以為常了……”安靜，老師大聲說道：“先不管他，我們開始上課”。
5分鐘，10分鐘，20分鐘過去。那個(gè)座位仍然是空的。忽然，一聲報(bào)告響徹全班。只見小明氣喘吁吁的站在教室門口�！靶∶�，你進(jìn)來”。老師嚴(yán)肅的說。臉上沒有一絲微笑。似乎一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來臨�！澳阍趺椿厥聝海侩y道不知道幾點(diǎn)上學(xué)嗎？還是你家連鬧鐘都沒有睡過頭啦”。老師的批評(píng)一波接一波，連給人喘息的機(jī)會(huì)都不留。班里頓時(shí)鴉雀無聲。似乎連一根針掉在地上都能聽見，“老師，我……”小明支支吾吾說不出來你什么，“你遲到還有理由啦”，老師說道�！拔以谏蠈W(xué)路上遇見一位騎三輪車的'老爺爺。他車上的廢品掉了，我?guī)屠蠣敔斒帐傲艘幌隆：髞砦铱匆娎蠣敔斏掀碌臅r(shí)候騎車很吃力，我就在后面幫著他推上了坡”。小明小聲的說。老師聽后神情立刻柔和下來，溫柔的說：“對(duì)不起，小明，老師錯(cuò)怪你啦，你真是個(gè)好孩子，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)”。說完班里響起了熱烈的掌聲，小明不好意思地?fù)现^說：“謝謝老師，謝謝大家”。
就這樣，遲到風(fēng)波畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
遲到風(fēng)波作文4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響起了。我懶洋洋地爬起床，一看鬧鐘，呀，八點(diǎn)了！天��！媽媽怎么把我的鬧鐘調(diào)得這么晚？于是，我一骨碌跳下床，慌忙跑到衣柜前。
我找來找去，找不到衣服。不是吧？全洗了？于是，我忙往陽臺(tái)跑。呼，幸好，有干衣服。我把衣服匆匆地穿好，就飛奔似的沖向衛(wèi)生間。
我方便后，急忙拿出牙膏牙刷，準(zhǔn)備刷牙。拿著牙膏，半天擠不出來。不是吧？沒牙膏了！“坑我呢！”我憤怒的說，“算了，不刷了�！蔽肄D(zhuǎn)念一想。我拿出毛巾，準(zhǔn)備接水。還好有水。剛說到水，水就“罷工”了！于是，我只好在飲水機(jī)旁接了一盆水。洗漱完畢后，終于可以去上學(xué)了！
我出了門后，像老虎看到了獵物似的，直往公交車站臺(tái)跑。不是吧？剛到就錯(cuò)過了一輛車！沒辦法，我只好拿出十元錢，準(zhǔn)備坐摩托車去學(xué)校。
不好，剛來一輛摩托車，我就發(fā)現(xiàn)書包忘拿了！情急之下，只好匆匆返回去拿書包。剛到樓下，我總覺得少了點(diǎn)什么。不好！我錢又落家里了！天啊！我只好又上樓拿錢。拿好錢，又往站臺(tái)跑。一邊跑一邊嘟嚷：“死慘了死慘了死慘了……”慌忙之下，亂攔一輛摩托車剛要上車，卻發(fā)現(xiàn)公交車來了。算了，為了幫老媽省錢，還是坐公交車吧！總算可以去上學(xué)了！
可讓我意想不到的`是：公交車快到學(xué)校時(shí)，車又壞了！哎，今天真是倒霉！我趕緊下了公交車一個(gè)勁兒往學(xué)校跑。
跑到校門口，卻發(fā)現(xiàn)大門緊閉，不會(huì)已經(jīng)上完一節(jié)課了吧？我忙向保安叔叔詢問。保安叔叔說：“小朋友，你記錯(cuò)了吧！今天是周末，而且，你這個(gè)時(shí)候來上學(xué)，誰會(huì)給你開門啊！”
不是吧？我真是欲哭無淚啊！一大早驚心動(dòng)魄地，結(jié)果是百忙了一場(chǎng)！
哎！我以后再也不馬馬虎虎的了！
遲到風(fēng)波作文5
對(duì)于中考那段自甘墮落的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)真的反思，終是意識(shí)到，不可蹉跎光陰，虛度年華，于是時(shí)隔許久又重整旗鼓的.我，準(zhǔn)備再次奮發(fā)向上。
最初一切都步入正軌，但好景不長，終是敗在了遲到上。前兩天已經(jīng)遲到過一次的我，決定提前到校的時(shí)間，使這樣的事情不再發(fā)生。
但越是不想遲到，時(shí)間越是和你開玩笑。中午午睡時(shí)，便被姨母叫醒“一點(diǎn)半了，你鬧鐘還沒響，遲到?jīng)]？”
我在混沌中，聽到這話便猛的一驚，嚇醒了：“咋不早點(diǎn)叫我��？這都快遲到了�！�
“我還想看你鬧鐘啥時(shí)候響呢，不晚吧？”
“晚了，都一點(diǎn)半了，你怎么不六點(diǎn)半再叫啊，九點(diǎn)半我都不去了�！蔽倚睦锫裨沟耐虏壑�。
于是，三下兩下把頭發(fā)扎好，拿起包，就開著電動(dòng)車在路上沖刺。其間在拐彎處，有一個(gè)視野盲區(qū)，我開了快檔，準(zhǔn)備來個(gè)漂移，但這時(shí)突然從對(duì)面拐出一個(gè)騎自行車的人。
這是我嚇的六神無主，慌忙之下竟一時(shí)不知往哪躲開。還好此人身手敏捷，大腦反應(yīng)極強(qiáng)，迅速擰了車把往外一拐，避開了我。也還好，他騎的是自行車，這要是輛轎車就完了。
于是，經(jīng)過這個(gè)插曲，我又降低了車速，慢慢開到學(xué)校，然后又一路小跑到教學(xué)樓，望著樓梯時(shí)我不禁深感無力“為什么有這么多臺(tái)階？為什么要在五樓？”我心里嘆道。
最后只能三步兩步的跨上臺(tái)階，途中遇到班里的兩個(gè)同學(xué)，他們慢悠悠上樓。
“遲到了，你們不著急嗎？”
“沒有遲到啊�！�
“沒知道嗎？”我疑惑著，最后發(fā)現(xiàn)我記錯(cuò)了到班的時(shí)間，原來我沒遲到。
唉，虛驚一場(chǎng)。
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